校庆演讲稿

时间：2021-07-20 10:14:33 演讲

【精华】校庆演讲稿范文合集9篇

　　演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在学习、工作生活中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编收集整理的校庆演讲稿9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精华】校庆演讲稿范文合集9篇

校庆演讲稿篇1

　　亲爱的校友：

　　您好！

　　20xx年是母校发展史上不平凡的一年，在这一年，母校被评为省级重点中专学校，同时，在这充满胜利喜悦的日子里我们又迎来了母校三十周年华诞。为了弘扬电校精神，凝聚校友力量，回顾过去，展望未来，总结办学经验，分享成功喜悦，激励后生，学校决定于20xx年12月18日上午（周六）在学校隆重举行建校三十年校庆庆典活动。昔日您以母校为荣，今天母校以您为荣，我们真诚地邀请您届时光临，共贺母校三十华诞。

　　母校创建于1974年，三十年来，历经崎岖曲折，走过艰苦创业的发展之路，培养了一万多名电子才俊。在艰苦创业中，从当初由仓库改建而成的简陋的教室到今天独具一格的校区；从往日的98名学生发展到今日在校生2500多名；从昔日的五名教师到现在拥有160多名教职员工的集学历教育、成人培训、技能鉴定为一体、中职教育与高职教育相衔接、拥有品牌特色电子信息类全国示范专业的中等职业（专业）学校。

　　20xx年在以廖益教授为校长的新一届领导班子的带领下，全校上下齐心协力、团结合作、奋发图强，目前已进入第二次创业的崭新阶段。2月以高分顺利通过省重点中专学校评估；4月政府批文同意征地1000亩建设新校区；7月份学校调整教学单位并成立电子信息技术研究所、职业教育研究所；8月份利用广东省电子信息产业集团和学校的资源优势，与日本和歌山电脑商业专门学校达成了合作办学协议，我校优秀学生可赴日本深造；9月份面向全国公开招聘9个教学与科研单位负责人，从全国引进了一批学术带头人；10月份与省内外大学进行了一系列成人教育合作办学的洽谈；11月份学校出台“定编、定岗、定责”和“竞聘上岗”的“三定一聘”改革方案，邀请知名专家举办“博学”文学素质系列讲座；这一切昭示着步入而立之年的母校将与时俱进，再铸辉煌。

　　亲爱的校友，三十年风雨岁月是您和您的师兄师姐师弟师妹们一起构筑了母校坚实的身躯，三十载荣辱与共是你们这些莘莘学子陪伴母校共度青春韶华，您的关注和支持，始终是母校改革和发展的动力源泉。值此校庆之际，我们谨代表学校，向多年来一直关心、支持、热爱、帮助母校发展的海内外校友表示由衷的感谢和亲切的问候！不论您现在身在何处，母校时刻与您相伴，不管您位居何职，母校始终把您牵挂。在这三十周年校庆的大喜日子里，母校深情呼唤您，请您回家看看！

　　祝：身体安康、事业辉煌！

校庆演讲稿篇2

　　各位领导、各位老师、各位嘉宾，亲爱的校友们、同学们：

　　今天我校迎来了建校十周年的隆重庆典。首先，请允许我代表历届校友，向母校，向尊敬的各位老师，向在座的所有嘉宾，向亲爱的校友同学，致以衷心的祝贺、祝福与祝愿！

　　***学院成立于XX年，在国家积极发展职业教育的方针指导下举办全日制高等职业教育。我院目前在校学生四千四百余人，形成多规格、多层次、多学科、多形式的办学格局。我院办学指导思想端正，管理严格，教学质量高，赢得了较好的社会信誉。

　　我院致力于文化的传播，学业的精进，人格的塑造；我院崇尚奋斗，拒绝平庸，激励学生以不断探索的精神去无所畏惧地进行拼搏，培育一代又一代渴求知识、渴望成才的学子们！

　　十年的发展历程深刻地启迪我们：先进的办学、教育理念，是教育发展的前提基础；不懈地改革进取、求实创新是学校发展不竭的动力；淳正的校风、严谨的教风是学校发展的精神支柱；雄厚的师资力量是学校发展的重要保证；鲜明的办学特色是学校迈向一流的关键所在。

　　突出实践教学，是高等职业教育的优势和特色。实训、实习是高等职业教育的重要环节，是就业的演练和前奏。我院针对高职学生的特点，结合高职教育的实际情况，以国家教育部有关职业教育的方针为指针，以三江学院的理念为指导，坚持加快发展、以人为本、规范管理、力创特色的基本办学思路。在教学方面重点培养学生的专业技能和动手能力；在管理方面根据学生的具体情况，采用半封闭准军事化管理，培养学生人格品质、社会责任感和综合素质。

　　在这样一个优越的校园环境中学习，我想，我们是幸运的。这里有办学前辈的艰难创业、精心指挥，这里有历届领导的崇德敬业、辛勤耕耘，这里有无数园丁的无私奉献，呕心沥血。是他们，用春蚕的品格和烛光的精神，把科学文化知识传授给了我们，使我们学到了思考问题的方法和能力，学到了为人处世的品格和道理；是他们，用独特的思辨能力、宽阔的文化视野和博大的胸怀，培养了一批又一批适应社会主义市场经济发展，满足社会各方面、各层次需求的，具有高度文化修养，富有创新精神的高素质应用型人才！

　　我们的将来还是空白未定的，但也正因为有了这些变数而使得奋斗有了被容纳的足够空间。成功会垂青每一个人，只要我们自强不息，永不言败。今后的日子里，我们也将遍布祖国山河，想象着再过若干年，我们也将像今天的校友一样，重回母校，感受母校取得的辉煌。大学时光是短暂的，也许就是因为它的转瞬即逝，让我们相信，在今后的路上，无论我们走得多远，飞得多高，母校永远是我们心灵的归宿。

　　用任何语言去描述母校，都会显得苍白、贫乏，我只能这样说：母校是一片智慧的沃土，是一盏不灭的烛灯，是一片灿烂的星际！这里记载着学子们求知的历程，绵延着花季少年的期盼；这里留下了跋涉者的足迹，洒下了求知者的汗水；青春在这里闪光，灵感在这里迸发，一颗颗不甘平庸的年轻的心在这里得到奔腾、激荡；这里让我们强烈感受到一次震憾，一股力量，一份责任，一种希望。母校正以前所未有的速度和动力发展着，我们坚信在各级领导的殷切棋盘下，在全体师生的共同努力下，明天一定会更加美好。

　　最后，让我们再一次祝贺我们的母校生日快乐，桃李芬芳！祝福我们的师长青春永驻，身体健康！祝愿我们的同学创造精彩，拥抱辉煌！

　　谢谢大家。

校庆演讲稿篇3

亲爱的家长朋友们：

　　你们好，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次庆元旦迎新年亲子活动，感谢你们对幼儿园工作的支持。今天，我们欢聚一起，和孩子们一起唱、跳欢庆节日，迎接新年的到来。

　　我们幼儿园是公立幼儿园（区幼儿园的分园）。首先我来向大家介绍我们班的班组成员，我们班有43个孩子，3位老师。我和邹老师负责我班的教育教学工作和班级管理工作，余老师负责孩子们的保育工作和卫生消毒工作。。接下来，我向大家介绍一下孩子们的表现及我班的课程进展情况。

　　一、本学期孩子的优势表现。

　　1、孩子们喜欢上幼儿园了，对各类活动的积极性都比较高。

　　2、生活自理能力和为他人服务上有了很大的.进步，很多孩子能胜任值日生的工作。如：擦桌子、排椅子分碗、分发玩具，收书等。

　　3、愿意与老师和同伴交流，同同伴间的冲突明显减少了，并且能自己运用正确的方法解决问题，例如寻求老师的帮助而不是打或哭，会正确运用礼貌用语，如来园时和老师问好，朋友间冲突时会说对不起、没关系。

　　4、通过晨练和各类游戏活动的开展，幼儿对各类体育活动都感兴趣，比如跳蝇，转呼拉圈，拍皮球等，身体的灵活性、协调性得到了很大的发展。说到这里，我还要感谢各位家长对我园这些活动的支持。

　　5、集体活动时遵守集体规则，注意力比较集中，积极动脑筋，踊跃发言，大胆表达自己的想法和意见。

　　6、生活常规比较好，表现在午睡、吃饭、喝水、入厕等各个环节。

　　二、有待提高的方面

　　1、自我管理的意识和能力较差，东西丢三落四，积木、油画棒、图书随手乱扔，不能做到东西用完后放回原处，做事不善始善终，不注意收拾，留乱摊子，需老师多次提醒才能摆放整齐。我们对孩子也进行了这方面的教育，同时也要求家长时时提醒自己的孩子，保管好自己的物品，学会整理书包，让孩子知道，自己长大了要慢慢学会生存、生活、和劳动的能力。

　　2、个别孩子自控能力比较差，集体活动时注意力时间短，需要老师不断的提醒。

　　3、个别孩子做事不专注、拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。对这方面我们也做出相应的教育，比如：按时完成作业或按时完成老师所给的任务的给予一定的表扬和奖励。效果还是很明显的，大部分孩子都能牢记老师的话，第一时间完成了老师所给的任务。不再拖拉。

　　三、教育教学活动

　　我们共开设课程涉及了语言、科学、社会、艺术、健康五大领域，以主题式课程的方式开展教学活动，主题有：《开心的我》《谁和谁是好朋友》《美好的乡村》《水的乐园》《动物的奥秘》《多样的服饰》。为了让孩子知识更为丰富，我们还找了一些课外书《弟子规》让孩子们阅读，《学算练》让孩子做些课外练习来锻炼孩子的思维能力。在教室里，我们还创设了语言区，这让孩子下课时读读儿歌，认认字，以达到巩固知识的目的，还有我们的数学区，能让孩子们在下课时间随时动手操作，感受边玩边学的乐趣。再看看我们的主题墙，每月更换一次，把每个月的主题要点都展示出来，还有我们的这些安全标志，让孩子们时时刻刻牢记安全在我心中。现在大多是独生子女多，很多孩子不爱劳动，自理能力差，就更谈不上互帮互助的美德了，为此我们创设了我是值日生的活动，这个活动一开展，孩子们都兴高采列，积极参与。

　　通过本学期的教学，孩子们各项能力都得到了很好的发展，特别是在动手能力的发展上，如折纸，画画。这次庆元旦迎新年活动室的环境布置，我们就是以幼儿的作品为主，孩子们的绘画、折纸把我们的活动室装扮的充满了节日欢庆气氛，充满了童趣。

　　各位家长们，介绍完了咱们班的具体情况我再向各位说一下咱们班庆元旦，迎新年活动的安排。

　　一、向大家展示孩子们识字，朗读课文，认读拼音的内容和良好的学习习惯。

　　二、向大家展示孩子们的数学学习情况和孩子们敏捷的思维能力。

　　三、歌曲表达和律动表演

　　四、孩子们将会给你们一个惊喜，在这里我得帮孩子先保密。

校庆演讲稿篇4

尊敬的各位来宾：

　　大家好!

　　严冬消逝，暖春将至。川蜀之地，盈目翠色消解着北国的寒凉冰冷，涪江之畔，悠悠南山也抖落了经年的岁月尘风。在此，我们欢欣共聚，庆祝母校九八华诞，回溯百年沧桑。作为南山学子，我们有理由为她流光溢彩的漫漫征程骄傲，为她经历的世纪风雨自豪，为她一路走来的铿锵坚定歌唱。

　　而这样的日子，对于我，则有着更多的含义和更深的感悟。20xx年，我揣着梦想，走进南山，走进拼搏奋斗;20xx年，我怀着希冀，走出南山，走入湖光塔影。三年的时间不长，我在这个校园，留下了汗水，泪水，也留下了永久的爱与记忆;三年的时间不短，我在这块土地上收获了自信，自强，也收获了属于自己的辉煌。而今的我，虽然求学博雅，徜徉未名，却仍对这里的时空人事心心念念，不曾有丝毫遗忘。

　　因为，我的难过和快乐都在这里凝结。

　　我想，和大多数人不同，我是以一种独特的方式结缘南山。中学失利，我本已与南山擦肩。但我不肯放弃争取每一丝可能进入的机会，我给邹校长写信，表达我的渴望和决心。在忐忑焦虑中，我等到了入校认可。我至今仍记得人事部李志伟主任为我的奔波忙碌，将我领进南山，我那本应黯淡的九月也因为他的辛苦和热情而温暖晴亮。我又如何能忘马恒贵主任与我在南山索桥上的倾情交谈，置腹推心。索桥之长，不足百米。话语之深，却及万千。我随他信步其上，漫折两端。他领我思索生活，体悟人生。那一刻的醍醐灌顶，如沐春风，有远山为证，涪江为凭。我时刻铭记彭前辉老师予我的为人，为学，为世一生的启迪教诲，让我得以在学业中进出，如鱼得水;在学业外超脱，形塑己身。他不仅仅给了我走入理想大学的敲门砖，也给了我顺畅人生之路的通行证。他用他的聪慧睿智给我以自由呼吸的空气，让我信心百倍的面对高考，而又超拔高考。这慈父般的关爱，永驻我心。还有班主任演明老师对我事无巨细，精致入微的关心呵护，这一切的一切，都支撑并鼓励着我，挑战己身，勇往直前!而今，虽时光荏苒，物换星移，往昔却历历在目，恍如昨事。由此我清楚地知道，这情，这景，这人，已经深深地嵌入了我的生命，被永久的珍藏。

　　我想，我是幸运的。我的幸运中有我的付出，更有南山的给予。

　　“自强不息，永不言败”是我的人生信条，“一诺千金”是我的做人准则。秉承坚守着它们，我潜心刻苦，发奋图强，而南山的资源，南山的师长，南山的同窗，则是与我不能剥离的存在。这里的山石亭台，这里的梅影竹韵，这里的夕阳，这里的潇雨，也都因浸了奋斗的享受而在记忆中永远鲜活。我想，大家也是一样的幸运。因为我们有着如此优越的校园环境，有着南山这样一方任你遨游的天地。你们的将来还是空白未定的，但也正因为这些变数而使得奋斗有了被容纳的足够空间。成功会垂青每一个人，只要我们“勤勉诚朴，求实向上”，这是南山的校训，是南山的缩影，也是南山的精魂。

　　其实来此之前，我一直在想，对母校，对师长，对诸多的当年如我一样的弟弟妹妹，我该说些什么，我又能给予些什么。涉世未深，对社会的纷繁杂乱我不好妄加评论;经历尚短，对人生的成败荣辱我也不敢轻易置喙。我所能跟大家分享的，是三年中我走进高考又走出高考的得失感悟，希望能引发大家的一些思索。

　　我始终觉得，但凡出色的人生，不可或缺的是高尚的人品。一个对周身世界充满爱与感恩的人更能让他自身同他所处的环境和谐流转，异彩纷呈。这些话听起来似乎深奥，其实是负载在我们日常生活的一言一行，一举一动。师生之间的理解，同窗之间的互让，在别人有需要时的适时帮助，在别人有困难时的及时援手，这些都会让我们懂得自爱，变得自信，赢得他人的尊重。所谓“文如其人，言为心声”，求学亦当如此，先学做人。良好的心态也是非常重要的。我一直很欣赏一句话：海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。海纳百川，故成其大，兼容处世，天地方宽。对于一些无关宏旨，无关紧要的烦忧，我们应学会消解，弥于无形。广阔的心胸更能让我们发现美，享受爱，快乐生活。壁立千仞，无欲则刚，我们应懂得收敛欲望，更多的脚踏实地，才会有水到渠成的完美。高中是相对单纯的人生路段，也是将决定我们人生起点的重要阶梯。希望大家能看淡这一路的挫折，走出一片美丽的风景。而确实的付出和严谨的态度则是一切的基础。“天下无免费的午餐”，多么远大的理想和目标都必须躬亲实践，方得收获的甘甜。回想准备高考的时日，我虽未“闻鸡起舞”，亦是“迎晨曦起，伴星月眠”。高考结束清点做过的习题，可谓“试卷等身”。而这样的努力，我知道你们可以做的更好。要知道，做学问，来不得半点含糊，高考会像试金石一样查出你所学之缺，所学之漏，若无万全应对，则必会丢盔弃甲，狼狈不堪。因此，在这里，我想跟大家说，一份耕耘一分收获，多一些做白马的踏实，少一些当黑马的侥幸，方为上策。

　　所述细琐，却是我的肺腑之言。我想终是奋斗得偿，定不会让人失望。要坚毅果敢，哪怕此时萧瑟，他日回首，必也是风雨乐章。

　　今日，南山岁月章回近至百篇。

　　她从昨日走来，沐浴着今日阳光，走向百年经典。我们这些南山学子，也随着它的辉煌，雕刻着自己的人生。在此，我真诚的，把我的祝福献给这片土地，这块校园，献给这个让我怀梦，圆梦的南山母校。也祝福所有的学子，为峰之巅，一马平川!

校庆演讲稿篇5

尊敬的各位领导，亲爱的老师、校友、同学们：

　　大家好!

　　非常荣幸能够参加这个庆典。首先请允许我代表xx学院的校友们，向母校xx华诞表示热烈的祝贺，向辛勤耕耘的恩师们致以崇高的敬意。

　　多年前，当我们还是朝气勃勃、风华正茂的青年，在这里度过了一生中最美好也是最难忘的岁月。今天，我们重聚在一起，共同回味当年的书生意气，咀嚼几十年来的酸甜苦辣，相信校友们和我一样，每当回首在母校的生活，都会感慨万千。是母校让我们学会了对人生的思考和探索，学会了感恩和铭记，也学会了努力和奉献。“进德、弘毅、博学、善建”的建院精神，让我们懂得在人的一生中，要有所建树，就必须内外兼修，必须具有高尚的品德、坚强的意志和广博的学识。

　　xx个春秋，学校在办学规模、学科建设等多个方面都取得了显著的成绩，这些成绩足以让全校师生和所有关心学校发展的校友们感到骄傲和自豪。如今，校园变美了，条件变好了，同学们更精神了。但有几样东西仍没有变：那就是母校严谨的校风没变，母校争创一流的气魄没变，母校赋予每个学子的情怀没变。建校以来，一代代莘莘学子满载母校赋予的精神和力量奔赴各行各业，奔赴海内外，显示出青春的朝气，奏响了时代的强音。

　　中国有句古话说得好“饮水思源”，恩师是我们的智慧之“源”!母校是我们立足事业之“源”!此时此刻，我与所有校友一样，怀着一股感激之情，感激栽培我们的老师，感激成就我们的母校，走出校门，走进社会，也许我们做出了一点贡献，取得了一点收获，但所有这一切都离不开母校;我们也知道只要我们心中时时有着对母校的眷恋和牵挂，就会与母校一起不断的走向成功。

　　辉煌的昨天已经过去，今天我们共同庆贺母校生日，明天我们拿什么来奉献给母校?作为离开多年的老校友，我还想对在校学习的同学们说，希望你们牢记校训，珍惜青春时光和优越的条件，树远大理想，立自强之志，迈坚实脚步，努力成为xx学院新一代娇子!你们年轻，你们聪明，你们勤奋，老校友所有的美好愿望，都会通过你们的努力变成现实!

　　最后，衷心祝愿我们的母校乘风破浪，再创辉煌!

校庆演讲稿篇6

　　首先，我代表xx民族学院党委行政和全体师生员工，向大家的光临表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！

　　今天的校庆新闻发布会,发布的主要信息是我校将在今年5月17号隆重举行六十周年校庆。但是在我的理解中，民院的六十周年校庆绝不是一条简单的教育新闻，而是一件值得媒体朋友高度关注的文化大事── 一所大学连续六十年的存在，这个事实本身就散发出浓烈的文化意味。现在有不少学校将校史拉长到数十年、百年乃至千年，但是像xx民族学院这样历经风雨地存在了六十年的民族院校。具有六十年本科办学历史的真正意义上的大学，即便放在全国范围来看也属凤毛麟角。在“六十”这个数字后面，凝聚了多少光辉的成就、厚重的传统和美好的回忆，还有多少沉痛的教训、艰难的抉择和深刻的反思。对即将举办六十周年校庆的xx民族学院而言，这个数字为我们的校庆活动注入了极为丰富的内涵。在全省人民为实现xx崛起而奋力拼搏、各类高校面临新的挑战和机遇的今天，向各大媒体、社会各界概要阐述xx民族学院举办校庆活动的宗旨和内涵，以此推进xx高教事业的新发展，是本次新闻发布会的目的所在。下面，我向诸位简单介绍与此有关的一些情况，请予指教，xx民族学院举行六十年校庆的主要目的包括两个方面。

　　一是通过校庆活动进一步增强全校师生员工的凝聚力、向心力，激发师生员工的光荣感、使命感；使全校师生员工受到激励、感召、启迪和教育，以便更好地继承和发扬我校的优良传统，把学校的管理、改革推向一个更高的层次，使学校的教育、教学质量得到进一步的提升。

　　二是以举办六十周年校庆的形式，倾情回报市委、市政府、回报社会各界、回报xx父老乡亲，利用这一次男的的机会，召唤xx民族学院在外的万千校友返校，诚请省内外各界名人光临，张扬多彩xx的风采，展示xx省政府、国家民委建设xx民族学院的德政，宣传xx社会各界重视教育、支持xx民族学院建设和发展的功绩。

　　从去年开始，我们就启动了六十校庆的筹备工作。筹备过程中，一直受到省委、省政府的亲切关怀和省教育局的具体指导。经过一年的努力，已完成了以下主要工作：重修校史、举办学术论坛、筹办庆典大会和文艺演出、募集捐助资金等各项筹备工作。

　　庆典活动的各项具体工作基本就绪。经过精心设计，庆典活动的内容丰富多彩，有庆典仪式、学术交流、信息互传、师生叙情、校友叙旧、文艺表演等等。我们深信，在省委、省政府、省教育局的领导和关心下，在以在座各位为代表的社会各界人士的支持和帮助下，这次校庆活动定会达成上述的两大目的。

　　砥砺奋进，春华秋实。六十载办学历程，六十载薪火传承，xx民族学院始终与国家和民族同呼吸、共命运，秉承发扬“自强不息，全面发展”的校训和“奋发蹈厉，庄敬自强”的校园精神，始终视民族地区的需要为己任，以崇高的使命感、责任感和荣誉感铸就了一条在艰苦条件下培养高素质人才之路，为xx少数民族和民族地区经济社会发展作出了应有的贡献。经过六十年的实践和建设，学校为民族地区培养了一批批栋梁之才，一代代民院人以鲲鹏之志、乘风气魄，以民族自强的精神和智慧，熔铸了民院今日之辉煌，衷心希望xx民族学院六十周年校庆得到社会各界有识之士的响应和支持！。

　　再次感谢各位领导、嘉宾的光临。我的讲话完了，谢谢大家！

校庆演讲稿篇7

　　记得《北大往事》里有这样一句话："什么是文科生和理科生的分别，就是文科生踩在银杏落叶上有感觉，理科生则无动于衷。"

　　我不知道别人是否赞同这句话，我倒觉得理科生踩在落叶上应该有更多的感觉，因为整日埋头于书本的我们走路时能用脚感受一下情趣，不也是很难得的吗？--我说用脚，是因为耳朵、眼和手还得用来记公式和背单词呢。

　　这或许是个笑话，却反映了一种看法。在不少人看来，我们理科生的燕园生活要比文科的同学单调得多。当我刚进入北大时，我也是这样想的。甚至我们的班主任也是这样想的，记得他在第一次班会上写了这样一副对联："世事洞明皆代数，人情练达即分析。"

　　后来的生活似乎证明了这一点，我面对的是每周30多节的必修课，厚厚4大本的习题集，放下的是写了5年的诗集，读了10年的红楼。我们学了3个月，总算明白了一个300年前的定理，而此时在昌平园的同学来信已大谈特谈"我是杯清水，北大是坛老酒，爱情就是酒药"了。我不觉有些不平衡了，彷徨中我写了一封信给我高中时的班主任，---正是在他的鼓励下我报考了北大而且填了"全部服从"。他的回信只有一句话："北大精神是做出来的，不是说出来的。"

　　是啊，北大精神是做出来的，当我们在清晨第一个进入自习室，当我们在深夜最后一个离开图书馆，当我们熄灯后打着手电继续寻求一个公式的另一种证法，当我们为一个定理的强化条件和老师争得面红耳赤，我们不都在实践一种北大精神吗？

　　我们没有能力舞文弄墨，却能用我们的语言---数字谱写诗篇。这诗篇比一切推敲之作都精炼，也比一切朦胧诗都朦胧，---不信你来读读看？

　　我们没有心情浅斟低唱，却能在科学中发现自然界最深刻的美。对哥德巴赫猜想，我的一位同学是这样想的：

　　"哥德巴赫说/两人之爱，总可分成两部分/我爱你，你爱我/无数人想去证明/可无人能够证明/只因为你我的爱/永远也分不开！"

　　我们没有条件花前月下，不要紧。万有引力定律告诉我们，吸引别人的最好方法是充实自己。

　　其实，文科生和理科生是北大的两只眼睛，角度不同，看到的却是同一个北大。就让我们用这另一只眼来看看北大吧。

　　学了地理学，我们知道，北大是一条河，前进时难免泥沙俱下，但进入社会的大海时，泥沙终将沉淀。但如果这条传统的河在某个重要地点淤塞了，就将腐败发臭，毒害而不是清洁靠近它的人。所以我们要继承传统，更要发展传统，才能让北大之河奔腾不止。

　　学了生态学，我们知道，北大是片森林，只有保持多样性，才能永葆生机。所以我们要坚持兼容并包的传统，才能让北大之林永远茂盛。

　　学了物理学，我们知道，能量越低越稳定，结构越规则越稳定。所以北大的同学们，请少一些浮躁，多一些严谨吧。

　　学了相对论，我们知道，速度越快，时间越慢，也许这就是日出而作，日落不息的北大人永葆青春的奥秘吧。

　　学了化学，我们知道，北大是个大化工厂，用知识之料、实践之火，将我们百炼成钢。而其中核心的催化剂，也就是北大精神，正是北大这最高学府的商业机密。

　　学了统计学，我们知道，我们每一个人都是北大的一个样本，别人往往就通过我们来认识北大。所以我们要时刻牢记："我就代表北大！"

　　两只眼或许彼此看不到对方的存在，但必将比一只眼睛看得清楚。北大的两只眼都是明亮的，就更具有敏锐的目光。正是用这两只眼，我们首先看到了"德先生"和"赛先生"，首先看到了马克思主义，首先看到了人口问题，首先看到了股份制---但是文理科不仅仅是北大的两只眼睛，还是北大的两只耳朵、两只手、两半大脑---而让这两只眼永远明亮、两只耳永远敏锐、两只手永远灵巧、两半大脑永远清醒的，是一颗永远跳动的共同的北大心，是一种永远传承的不变的北大魂。这北大精神到底是什么？不同的时代，不同的人，都有不同的理解。也许它只是一个元素的众多同位素，一种单质的同素异形体，一个晶体在阳光下灿烂的色彩，而那元素的名称，那单质的分子式，那晶体的真正结构，永远没有人能够说得清。也许有人要问了：那你今天来这儿干嘛？我的意思是：我们来到北大，就像一张张软盘，到北大这台计算机上来拷走了知识，也拷走了精神。四年的时间是有限的，但是我们面对的却是全国最大的硬盘。我们应该把探寻北大精神的工作留给象在座的各位评委这样的专家和除我而外的选手这样的未来专家去做，我们该作的是抓紧时间拷走我们该带走的，然后用一生的时间去慢慢解压缩。但是要注意，千万不要传染上自由散漫、眼高手低的北大病毒？在拷走的同时，我们还要问问自己，我给北大留下了什么？

　　从红楼到燕园，百年北大，谱写了壮丽的一页，在历史的坐标系上画下一道光辉的轨迹，这条北大函数线是处处连续的，纵然有起有伏，却终于保持了向上的趋势。我希望，在下一个百年，这条线能长有正的斜率，换句话说就是：

　　苟日新，日日新，又日新！

校庆演讲稿篇8

　　在母校十年校庆上的讲话稿

　　各位领导、各位来宾、校友们：

　　大家好！在瑞安市教师进修学校喜迎30周年校庆的美好日子里，我谨代表母校一万多名学子，向母校献上我们最诚挚的祝贺。

　　星移斗转，沧桑巨变，1977年至今，三十载春秋过去，弹指一挥间，凭着对教育事业的执着与坚定，母校在艰苦的环境中创业，仓前街、衙后街、周松路，几经辗转，足迹跨越云江两岸，恩泽惠及几代学人。风雨兼程，是您一路弹奏如歌的行板，是您扬起饱满的风帆，是您编织了成长的摇篮。能与您一起见证瑞安教育事业的蓬勃发展，能与您一起开拓教育事业的新天地，我们感到无比荣光。

　　师恩难忘！“进修”学子对于母校的感激之情是相同相通的，在一次骨干教师培训的结业典礼上一位来自山区的学员动情地发言，他说：“这次培训，对于在教学中常常存在一些困惑的教师犹如一场及时雨；这次培训，更似一顿丰盛的大餐，为来自山区、半山区的老师们提供丰富的精神食粮。”作为骨干班的一员，他感到非常幸福。他说：“这幸福源自于能够有幸聆听导师们精彩的讲课，源自于有机会多次与导师零距离的交流。这幸福还源自于：在这里，教师们的知识水平得以提高；在这里，教师们结识了许多志同道合的好友；在这里，教师们更深刻地体会到唯有学习，才有不断地进步。”

　　“问渠那得清如许，为有源头活水来”，我们的点滴进步都离不开进修学校的培养，很多导师、专家，在百忙之中利用自己的休息时间给我们讲课，把自己丰厚的学养悉心传授给我们，不少导师还将自己多年的研究成果，制成课件，提供给我们拷贝。这些无私的帮助，既培养了我们的师能，又在无声中为我们树立了师德的标杆，“桃李不言，下自成蹊”师道就在这点点滴滴里，悄悄静静地传承。

　　“让我们怎样感谢您呢？”还是借用汪国真的诗句吧。“当我走向您的时候，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天。”

　　春天，是个播种希望的季节。同学们，在这个中华民族伟大复兴的时代里，让我们扎根在母校这块丰沃的土壤之中，进德修业，茁壮成长，党的殷切期盼是旭日，良师们的高风亮节是甘泉，挚友们的宁静致远是和风，待到我们枝繁叶茂之时，定然要回报给母校一片桃李芬芳。