【精华】梦想演讲稿范文汇总六篇
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在不断进步的社会中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编整理的梦想演讲稿8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
梦想演讲稿 篇1
尊敬的老师、同学们：
大家好!
昙花为了自己的梦想，甘愿承担往日无人的理睬;流星为了自己瞬间完美的梦想，宁可放弃灿烂闪耀的生命;彩虹为了自己绚丽多姿的梦想，即使是忍受暴风雨的洗礼;雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想，哪怕是理解生死的挑战。
有了梦想，我们才有了追求;有了梦想，我们才开始成熟;有了梦想，我们才学会坚持;有了梦想，我们的人生才会变得精彩纷呈。
小时候，我最大的梦想是能在一番奇遇后，变成一个拥有绝世武功的武林高手、江湖侠客，能够除暴安良、名垂青史;在功成身退后，做一个隐居深山的世外高人，或游历名山大川，或种花种草增添雅致，过着闲云野鹤的生活，好不自在!然而，一次和老爸的谈话，却改变了我的想法。听老爸讲，世界发明大王爱迪生一生只上过三个月的小学，可是却有约二千项创造发明，至今仍在造福人类!于是我心中便萌发一个新念头：做一个像爱迪生那样的发明大王!这个念头便如一颗种子一样，在我心头深深地扎下了根。
再大些，我的发明之梦也开始变得不再遥远。还记得，当我们上了五年级，学校又增添了一门新科目科学。以后，每当我一有空，我都会翻翻《科学》，要是时间比较充裕，我还会根据书上所示并利用现有的材料，自己做个小水车或小火箭筒之类的，虽说不是自己发明的，但好歹也仿制得还不错!创造发明从模仿开始，也算成功了一小步!当年的那颗种子，此刻已开始慢慢发芽
到此刻，我心中的梦想也逐渐清晰起来。此刻我已经是一名初中生了，虽然没有科学这门课程，但我仍对科学发明创造抱有浓厚的兴趣。我仍在坚持着：每周看看中央电视台10套科教频道的《我爱发明》;一有时间，就看看老爸帮我订的《走近科学》，慢慢对新发明新创造有了必须的认识，对世界高新科技也有了必须的了解。我坚信，只要自己能坚持不懈为之努力，终有一天能梦想成真;心中的那颗种子，必须会长成参天大树!
从此刻开始，让我们带着梦想出发，带着梦想启航，让它引领着我们奔向完美的明天!
梦想演讲稿 篇2
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
鸟儿的梦想是飞上蓝天，鱼儿的梦想是遨游大海，花儿的梦想是在春天开放，草儿的梦想是破土而出，而我的梦想又是什么?
小时候，我就有许多梦想，我的梦想是当一名教师，为国家培育出更多的人才;我的梦想是当一位企业家，让家人能过上幸福欢乐的生活;我的梦想是当一名画家，能绘出整个国家的波澜壮阔;我的梦想是当一名书法家，能成为让世人敬爱的千古名人……我小时候的梦想是数不尽的，因为我想欢乐，想做我认为正确的事，想做任何别人做不到的事，因为我从小就认为“我能行”，我认为我做什么事都能比别人做的更好。
一向到长大，我成为了一名优秀的初中生，但同时我发现，我变了，我不再是以前那个无知的小孩，总认为自我最棒;也不再像以前那么天真认为自我什么都能做好，做得比别人更好。此刻，我才明白什么叫做“人外有人，天外有天”!我改变了我的梦想，因为我明白，我并不比别人好，甚至有很多人要比我更好，我的梦想由此成为了要当一名军人。是的，我要当一名保家卫国的军人。
从这一刻起，我有了我的梦想，我还有很长一段时间去准备迎接、战胜、实现它，因为我们此刻还处在人生的春天，俗话说“一年之季在于春”，这是我青春时期的梦想，为了这个梦想，我会努力、努力、再努力，没有最好，仅有更好，超越自我，实现梦想。
让我们一齐为青春梦想奋斗吧!
梦想演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好。今天我演讲的题目是：让理想扬帆远航。
总有一种精神，它让我们泪流满面；总有一种力量，它让我们信心倍增；总有一种人格，它驱使我们不断寻求自我完善。
当我们带着梦想，踏入四十一中学的时候，很多同学都怀着对知识的渴望，对理想学校的追求，决心大干一番。然而不可否认，个别同学没有努力学习的信念，而是一味的混日子：上课看小说、漫画，课后不完成作业等等。也许此时的你会感到比其他同学轻松舒服，没有压力。然而你在做这些事的时候，可曾想到父母整日辛劳的身影、关切的眼神与望子成龙的焦虑。你可曾感到内心有愧？有的同学几次考试失败后，便认为自己没有希望了，失去信心了。但你可曾想过，此时的你更需要自强，而不是轻言放弃。
千里之行，始于足下。我们站在新的起点，要树立新的目标，新的理想，努力培养自己遵守校规校纪的意识，规范自己的行为，养成良好的习惯，形成高贵的品格，相信几年后，我们一定会走向新的成功。
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。同学们，现在不努力，何时再努力？此时不搏何时搏？如果你是一匹骏马，就应该志在四方，任凭风吹雨打；如果你是一只雄鹰，就要展翅翱翔，无论狂风暴雨，绝不认输，永不放弃！
举不胜举的例子告诉我们，志向是人们的灵魂，有了志向，人才有了奋斗的动力，才有成功的可能，才会实现自己的人生价值。一个没有理想的人，生活就没有了方向，从此将在碌碌无为，空虚无聊中度过他的人生。相反，一个具有远大抱负的人，高尚的品质在他们身上体现，无尽的力量将从他们的身上迸发，理想的光芒将在他们身上闪耀！
最后把蒲松龄的自勉联推荐给大家，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。希望大家做事一定要有恒心、有毅力，做一个有理想、肯努力的人。我们正在为明天的灿烂辉煌而奋斗，让我们向着理想扬帆远航！
梦想演讲稿 篇4
尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们：
提到担当，你会想到什么？我想到的是明末的以为禅师画家，书、诗、画三绝。猜猜我为什么会想到他。以为他的名字就叫做担当。
言归正传，担当就是说一个人很负责任，能接受并负起责任。担当可以是一种态度，也可以是一种行动。担当可以是为自己、为他人，也可以视为国家、为民族。
其实在生活中并不乏担当的例子。
还记得《士兵突击》中的许三多么？那个傻傻的却一直在坚持的士兵，那个让我钦佩的士兵，三百多个单杠上的回环，操场上的大汗淋漓，无不构成了他担当的画卷。他的梦想便是当一名好兵，他如此担当，只为无愧于心，无愧于身上的一身戎装。在我看来，他担当的力量无坚不摧。
但在生活中，也有梦想与担当反生矛盾的时候，那么你该如何选择呢？王昭君已告诉了我们答案。“画图省识春风面，环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”.她也有苦，她有说不出的苦；她也有泪，她有流不完的泪。但在担当与梦想面前，她——毅然决然的选择了担当。扪心自问一下，如果你是王昭君，你会毫不犹豫的选择担当么？
其实生活中会有许多人选择放弃担当，独带梦想飞翔，但请记住，担当像是梦想的翅膀，没有担当的梦想，就像是折翼的天使，飞不高，飞不远，甚至无
法飞翔！
所以，同学们，扛起你们肩上的责任吧，让担当与梦想同行，因为只有这样梦想才会飞得更高更远！
我的演讲完毕，谢谢大家！
梦想演讲稿 篇5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我们演讲的题目是“梦想是美好人生的发动机”
古希腊大哲学家苏格拉底说：世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗。
舒尔茨说：梦想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。是的，梦想是一个人对自己未来的期许，是拼搏的目标，拥有了梦想，我们前进的道路就会变得开阔与明亮，梦想也会驱动我们不断奋进，成为一个更好的自己。
纵观古今中外，凡有成就者，都从自己的梦想开始！
乔丹，一个痴迷篮球运动的少年，梦想着在NBA打一次全明星篮球比赛。为了看篮球校队训练而提高自己的他，求教练让自己给球员拿衣服，十年如一日的坚持每天投篮500次，叩击篮板的声音伴随着汗水的挥洒，浇灌出了乔丹惊人的成绩。
正是在梦想的推动下，成就了那个叫叱咤篮球场的耀眼明星。
大家一定还记得那个从农村走出的农民歌手，被称作“大衣哥”的朱之文吧。他曾是一个面朝黄土背朝天的庄稼汉，热爱音乐的他经常在田间地头歌唱，边种地边唱歌。怕影响邻里的他经常大清早跑去村外河边练习，深沉浑厚的嗓音在芦苇荡中回荡。
凭着对梦想的不懈追求，他终于走上了梦想中的“星光大道”。他充满感染力的歌声最终打动了所有人。很多人喜欢朱之文，不仅是喜欢他的歌声，更是在他身上看到了自己不曾有过的追求梦想的天真和勇气。
再来看看我们同龄人中的佼佼者吧，随着在《中国诗词大会》中夺冠，才女“武亦姝”家喻户晓。她很小就开始读诗词，年幼的她就在诗词的浸润中成长，超过20xx首的诗词储备量，飞花令的出口成章都展现了她深厚的'文化素养和内涵。
她的课外书是《浮生六记》《人间词话》，在学习的同时，她热爱穿汉服，在追寻自己的兴趣的同时也传承了中国的传统文化，对梦想的追求不仅让她为众人所熟知，也让她的文化底蕴更加的深厚，在“中国诗词大会”中脱颖而出。
我校高中部年仅17岁李xx同学的梦想是成为一名优秀的化学家。他14岁便在家搭建了属于自己化学实验室。高一时，每周末都坚持去泰安的实验室学习。整整半年，李xx的执着打动了老师，成为生命科学实验室的助教，与研究生一起做实验。
今年，凭借优异的成绩和超出同龄人的化学学术水平，他直接被剑桥大学无条件录取，成为今年剑桥大学罗宾逊学院自然科学专业录取的唯一一名中国学生。
可见，每个人的身上都有一个由自己操控的发动机，这个发动机的就是梦想。
同学们，不妨想想自己的梦想是什么，你的梦想今年几岁？它是否永远都年轻。确定你的梦想，并不断为之努力，通过坚定的信念使自己向梦想不断靠近，无论岁月在我们脸上添了多少痕迹，无论现实在我们心口划过多少伤痕，只要生命还在，追逐梦想的脚步就会继续走下去。
请相信，梦想有一天终会照进现实，让我们与梦想一同向前，让梦想成为美好人生的发动机！
我们的演讲到此结束，谢谢大家！
梦想演讲稿 篇6
我们每一位老师都有一个梦想。我的梦想，就是在这三尺讲台上，穷尽我所有的努力和智慧，帮助孩子们健康快乐地成长，让他们的成长会因有我而变得如星空般璀璨。然而，这却不是我最初的梦想。
很小的时候，爸爸妈妈总是问我，你长大了想要干什么？我总会回答：我要当警察，可以抓小偷；我要当飞行员，那就可以天天坐飞机飞来飞去；我想当演员，你们就可以在电视上看到我了。到了高中毕业选择升学志愿的时候，我的志愿变了，我想做导游，那可以让我中国各地游玩。可……在妈妈的“建议”下，我填上了“淮安师范学院”，原因很简单：女孩当老师好，轻松！这个选择改变了我以后的人生路，我也做了许多的努力来改变妈妈的想法，当我在泪水中终于明白，这条路已经不能改变，自己再也不可能实现我的导游梦了，我只能接受这个现实有一天，直到有一天我在看《读者》的时候，看到这样一段话：“我不能成为诗人，但是我可以培养出诗人；我不能成为歌手，但是我可以培养出歌手；我不能成为科学家，但我有可能培养出科学家……因为我是教师，我的手中孕育着无限未来的希望，我的价值在学生的身上体现，我的青春和梦想在学生的身上灿烂。”看了以后，我的心深深被打动。
原来，教师是这样一种职业，它是这样的充满诗意。我不能成为警察，但是我交给了学生保护自己的方法，仿佛我已经成为警察；我不能成为一个飞行员，但是我可以带着孩子们在知识的殿堂自由翱翔；我不能成为一个演员，但是讲台就是我的舞台，学生就是我的观众。
教师是积德的职业！我用心去上好每一堂课，讲好每一篇课文，教育好每一个学生。当我尽心尽力去做这些事情的时候，我并不是为了“人类灵魂的工程师”这样响亮的头衔，我为的是孩子们可爱的笑容；也不为得到太多的物质财富，只为的是孩子们那无忧无虑天真无邪的纯真；也不为有多大的社会名声和多高的社会地位，只为在孩子们心中播下梦想的种子。我之所以这样去做，只是为了自己的良心，为了心中的一个梦想，更是为了我的学生们。
我只是一个普通的基层教育工作者，但，我的梦想在每一个清晨醒来，
我梦想着我的学生个个冰雪聪明，品德高尚；
我梦想着能为每一个孩子点亮爱的光芒，
……
让他们像花儿一般幸福盛开
是的，有爱就有梦想，让学生在爱中放飞！