【实用】旗下讲话演讲稿范文10篇
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在发展不断提速的社会中，接触并使用演讲稿的人越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编整理的旗下讲话演讲稿10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
旗下讲话演讲稿 篇1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！在正式开始演讲之前，我想与大家分享一则寓言故事：骄傲的河水不再满足于安分守己地灌溉庄稼，推动巨轮，它认为死板的河岸限制了它的发展空间，剥夺了它的自由，于是，它一气之下冲毁河岸，涌上了原野，吞没了房舍，给人们带来了无限的灾难。可正当他认为找到向往已久的“自由”时，却由于蒸发和大地的吸收而干涸了。直到那个时候，它才明白，河岸的存在恰恰是在保护这未经世事的它，世间本没有绝对的自由，那么我们该用怎样的心态去面对相对的“不自由”，去看待身边的“条条框框”呢？有些人选择了埋怨，有些人选择了忍耐，而我却想说：我们要---感恩常规。
同学们，还记得小学毕业、中学毕业，你充满期待地选择初中、高中吗？你默默祈祷，十三中治学严谨，管理细致之名真的名符其实。
还记得初来十三中，你充满希望的等待分班吗？你默默祝福，自己的班级班风纯正，班纪严明。
还记得你抬头默默期许，我们努力学习，凌空飞跃，傲视群雄……
是的，你希望你的学校闻名于世；你希望你的班级首屈一指；你希望你的同窗品学兼优；你希望你的成绩独占鳌头……可是，这所有的一切靠主观的意愿和祝福就能实现吗？你清楚，除了老师的悉心指导，同学的主动配合之外，还要有行为规范作为督促和保障。于是，学校常规便应运而生。本应张开双臂去拥抱它的你，却在你不穿校服时忽视了它；却在你上课迟到、课上说话时遗忘了它；却在你犯下错误，刻意隐瞒逃避时伤害了它；却在你给值周生白眼，不服从管理时抛弃了它……同学们，你是否意识到，这些不和谐的行为和你最初对十三中，对班级的期待已经背道而驰了呢！
当然，多数情况下，同学们都是与常规相伴，常规也报以我们最大的微笑。进入十三中的日子里，规律的作息让我们的身体更加健康，安静的自习让我们的学习值得赞扬；整齐划一的校服显示出十三中人的团结，步调一致的跑操彰显出十三中学子的风貌……在校园内外，听人们对十三中学生的评价---品行俱佳！感谢常规，让我们拥有一切进步的可能；感谢常规，让我们拥有他人难有的荣耀。试想，一所常规要求不能保障，纪律涣散的学校里，我们是否还能奢望安静地休息，专心地学习呢？
同学们，期末考试在本周就到来了，你是否做到了遵规守纪、惜时高效？你是否想奋力拼搏，用好成绩去博取父母的开心一笑？你是否想在期末考试中独占鳌头、一览众山小？进入状态，学习就是享受；心情浮躁，闲着也是痛苦。在此，我希望每位同学都能充分地利用每一天，全身心地投入到学习中去，去知识的海洋中遨游，去体验破浪前行的酣畅淋漓，去挥洒专属于自己的青春豪气！
惟愿我十三中学子能以常规为基础去实现理想，惟愿我十三中校园能以规范为起点，奋进，为中华之崛起！
旗下讲话演讲稿 篇2
亲爱的各位领导、老师，同学们：
大家早上好！
光阴似箭，日月如梭，周而复始，岁月如歌。转眼三年的时光即将过去，作为一个高三的学生，我心情很复杂。
一踏入高三的大门，“高中毕业”这四个字，就沉甸甸地压在我们心头，因为它概括了我们十多年成长的风雨历程，它承载了父母长辈多年的关爱与期待，它还凝聚了许多老师润物细无声的无私奉献！
两年前，我们踏进了地高的大门，在积淀着浓郁淳厚文化气息的地高里，严格而又和谐的教育，陶冶了同学们“真、善、美”的情操；严谨治学的师长锻造了同学们刻苦努力、奋发向上的优良学风。子曰：“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色也变”。在这两年多的日子里，我们长了身体，还凝聚了友谊，学会了关爱与理解。这两年多的时间，在人生道路上，只是短暂的一段，但它令人刻骨铭心！它催人奋进！它将引领我们从历史走向未来！ 同学们，我们很快就要高中毕业了。我们长大了，快要飞走了，我们将翱翔于苍穹，用自己的勇气、毅力与自信作笔，以蓝天为纸，用自己的真诚与拼搏为墨，书写出两个铺天盖地的大字：成功！
再过八个多月，我们就要参加高考了，一入高中我们就时刻准备着迎接这一天。高考应该成为展示我们才华的一个大好机会，我们相信自己，更相信老师！心有多宽，天地就有多广，心有多踏实，成功的机会就有多大。我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁。我相信，明天，地高一定以我们为荣！ 我们现在是高一高二年级同学们的大哥大姐了，我们也自当严于律已，成为他们的榜样。我们相信自己一定会走向成功，我们也有很多不足将在以后的日子里继续改正。不论是成功的经验还是失败的教训，都需要我们虚心诚实地对待。我希望我们每向前走一步身后留下的都是有价值的东西。成功的大门向我们敞开着，也将以更大的幅度向你们敞开。总之，只要我们勇于付出，敢于吃苦，诚实对待，成功的大门就会向我们每一个人敞开。
旗下讲话演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《学会做人》。
“做人”，说起来很简单。有的同学会说我们都是人，怎么还用学呢？我所指的做人是指做好人，做有用的人，做一个具有良好品德，具有爱心、责任，具有健全人格，具有良好习惯的人。
“学会做人”，要从小事做起。“莫以善小而不为”，事都不会做，不愿做，又怎能做大事呢？我们有些同学在离开教室时，明明看见教室里已经没有人了，可他就是不会随手把电灯、电风扇关掉。怎么能相信他今后会爱惜公物、爱护财产呢？我们有些同学上课经常迟到，上课铃声响过，还在教室外慢条斯理走着。甚至，有些同学还在商店里、操场上闲逛。怎么能相信他今后能按时上班，培养好自己的时间观念呢？我们有些同学从商店里、食堂里出来，边走边吃，随地乱扔，满地垃圾。怎么能相信他有讲卫生的良好习惯呢？
“学会做人”，要从自己做起。学做人是自己的事，是一辈子的事。我们有些同学上课立正站不好，不认真听讲，打瞌睡，玩手机，听音乐，看小说，大声说笑，甚至吃零食，顶撞老师。课外走路横冲直撞，满口粗话脏话，打架斗殴，这怎么能说你会做人呢？如果我们现在不懂得尊重父母师长，不能和同学和睦相处，今后走向社会参加工作时，又怎么能礼貌待人，尊重领导和同事，与大家团结协作完成任务呢？
“学会做人”要从现在做起，从平时的一点一滴做起。同学们正是长身体，学知识，学技能的时候，现在不学，不做，将来怎么会呢？你们现在不认真听好每一节课，不认真完成每一次作业，你的知识、技能从何而来呢？地基不扎实，盖起的房子非倒不可。我们参加就业面试、笔试的学生，面对一个个题目，其实很简单，却不知从何下笔，如何开口，没有知识和技能，走上社会不会有立足之处！
“学会做人”要有责任心，肯吃苦，会扎实做事。我们有些同学平时自由散漫，连值日工作都不做，大扫除，劳动课时逃之夭夭，一点责任心都没有，一点不会吃苦。走向工作单位实习，就会觉得很累，吃不消，坚持不了，没人玩，没有地方上网，吃苦连天，埋怨单位不好，当逃兵逃回来。其实学校给大家分配的实习单位都不错，关键在于你要有责任心，肯吃苦，会做事，用人单位会看到你的长处，会给你合适的岗位。金子不管到哪里都会发光。
同学们，让我们行动起来，同学之间互助帮助，见到师长问声好。不小心撞到别人说声“对不起”，不说脏话，不边走便吃，不乱扔垃圾，按时上课，认真听讲，好好学习，就餐自觉排队，尊重别人，做事要有责任心，热爱自己的学校。让我们学会做人，做一个身体健壮、心理健康、头脑清醒、品德高尚、拥有知识、技能的人，做一个正直的人，做一个对社会有用的人，让我们的校园生活充满和谐与欢乐！
我的讲话结束了，谢谢大家！
旗下讲话演讲稿 篇4
尊敬老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《阳光是一种语言 》。
清晨，阳光以一种最透彻，最明亮的语言与树木攀谈。绿色的叶子立即兴奋得颤抖，通体透亮，像是一页页黄金锻打的箔片，炫耀在枝头。阳光与草地上的鲜花对语，鲜花便立刻昂起头来，那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣，也迅速伸展开来，象一个个恭听教诲的学子。我们的学校便是阳光的象征，它是一座充满生机与活力的阳光大厦，而我们则是等待着阳光笑容与照耀的鲜花，一群朝气蓬勃的阳光学子。
阳光犹如那动听的声音，就是响在暗夜之后的日出，是严寒后的春天及黑夜到来前的黄昏。这些时候阳光都会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦，友情的温暖和那因多少失败的磨炼后收获的成功。阳光一直在无微不至地关怀着每一朵鲜花，每一颗小草，争取以自己最明亮，灿烂的笑容面对这可爱的生灵。
我们像辛勤的淘金者，从闪动在白杨叶子的光点里，把握住阳光的语言节奏；我们像朴实的农夫，把手指插进松软的泥土里，感知温暖的语言力度。在和阳光的对话中，我们感到光明、温暖向上的力量。
学校，是一缕阳光，一种语言，一种可以听懂的语言。
旗下讲话演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
在这里我先给大家讲一个童话故事。
有一头猪，一只绵羊和一头奶牛，被关在同一个圈里。有一次，主人捉住这头猪。这头猪大声号叫，猛烈地抗拒。绵羊和奶牛讨厌它的号叫，嫌它太吵，便说：“主人常常捉住我们，我们并不大呼小叫。”猪听了回答道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，有可能要我的命啊!”从这个故事里，我们得到的启发是：立场不同、所处环境不同的人，很难了解对方的感受，因此对别人的失意、挫折、伤痛，不要幸灾乐祸，要学会关怀、同情，要有宽容心!所以今天我讲话的题目就是《学会宽容》。
宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度，做人要宽容，更要学会宽容。
我们敬爱的周总理就是一个宽容的人，有一次，总理去理发，理发过程中，周总理忽然咳嗽了一下，结果理发师不小心刮破了总理的耳朵。理发师很着急，也很害怕，连声说对不起。可周总理不但没责怪理发师，还声称是自己咳嗽没先说一声，是自己的错。周总理的宽容赢得了全国人民对他的敬重和爱戴。
再看那些心胸狭窄的人，遇到小的挫折和不满就喋喋不休，抱怨这抱怨那，纵有天大的本事也难有建树。东吴周瑜是个十分优秀的军事家，把宠大的东吴水师治理得井井有条，是位不可多得的将才。但他生性好嫉妒，面对诸葛亮的神算，虽自知不如却不甘落败，发出“既生瑜，何生亮”的哀叹，落个抱病吐血身亡的凄惨结局。
在我们的生活中常常会遇到这样的情况：朋友同学有意无意得罪了你，家人有意无意错怪了你，路人有意无意碰撞了你，那时你可能会委屈，可能会忍不住要发怒，但如果你懂得了宽容，不需辩解，一声“对不起”、“没关系”，那就会化干戈为玉帛。这就是对宽容的诠释。
同学们，在学校里，你是否曾为同学不小心踩脏了你的本子而大发雷霆，又是否曾为别人无意碰撞了你的身体而怨声载道，还是否曾为一个小小的误会而伤害了朋友间的友谊。同学们让我们用宽容的心化解生活的矛盾，让我们用博爱的情铸造人类友善的桥梁!
两个人之间的相互宽容换来的是两个人之间的和谐;我们同学间的相互宽容换来的是学校的和谐;全社会人的相互宽容换来的是社会的和谐。人人都渴望生活的稳定，社会的和平。那么，就让我们多一份宽容吧!对别人无意中的过错和冒犯不要太在意，因为谁都有犯错的时候。
同学们就让我们打开宽容之心的大门，张开双臂去接纳这美好的生活，美丽的世界吧!
旗下讲话演讲稿 篇6
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，今天我国旗下发言的题目是《美丽校园靠大家》。
我相信每一个人都希望在绿树成荫，鸟语花香的地方生活；每位学生希望在姹紫嫣红，四季如春的环境中学习；每位老师都希望在环境优美，充满生机的校园里工作，这都是人之常情。
当我们在闲暇时间漫步在绿树成荫，鸟语花香的校园中，一定会感到心旷神怡；当我们坐在洁净的教室中上课时，哪能不全神贯注？当我们在优雅的环境中学习时，工作时，心情定会倍感舒畅。优美的校园环境让我们更加懂得珍惜，学会爱护；优美的校园环境，让我们知书达理，学会做人。在这优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，汲取着营养，增长着知识。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作,学习和生活，也影响社会各界对于我们学校的看法。如果在校园里，同学们随意乱扔果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等，风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”，这些都跟我们的文明校园极不相符，“美丽的校园靠大家”，我们的学校就像是一个大家庭，我们都是这个家庭中的一员，假如这真的是你的家，你还会乱扔垃圾吗？我相信，每个人都不会。爱美，审美，创造美是我们人类的天赋。老师们，同学们为了我们美丽的家，所以我仅代表初二年级同学向全体老师、同学们发出如下倡议：
1. 请记住且做到将手中的垃圾送回它们的家。
2. 校园里的一草一木一花都是我们这个大家庭中不可或缺的，所以要像朋友般的对待它们。
3. 作为一名初中生，我们应该注意个人卫生，严格按照学生手册上的规定要求自己。
4. 在食堂就餐后我们应将自己的垃圾带走，不带零食到教室食用。
为了我们美丽的校园，让我们行动起来吧！自觉保护校园卫生环境，做文明的初中生！为了学习，生活，工作在一个优美的校园环境中，让我们一起共同努力吧!
我的发言完了，谢谢大家，初二3班全体同学！
旗下讲话演讲稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好，我很荣幸能够站在这里发言。
时光匆匆碾过，韶华一年又逝，今天，我们满怀期待，迎接又一个学年，让我们一起庄重而严肃地告诉自己一——开学。
高一的学弟学妹们，你们刚刚经历了军训，想必对高中生活又有了新的认识，看到你们脸上似七月骄阳般的朝气，作为学长的我们，真心地为你们祝福，带着对三年高中生活的欺许和憧惊的你们，为远安一中注入了新的血液。三年的高中生活，苦乐交织，希望你们带着信念和勇气出发，一路前行，勇士们，你们准备好了吗？
高三的学长们，你们已步入人生中最关键的阶段，你们很累，很苦，肩上的压力和担子很重，但是，我相信，有家长的关心和陪伴，有师长的期望与指引，更有你们心中永不言弃，顽强拼搏的信念在支撑着，相信你们一定能扼住命运的咽喉，走过高考的独木桥，再续远安一中新辉煌。
而我们正处于高中生活的过渡，经过高一一年的洗礼，我们渐渐成熟，又迎来高二学年新的挑战。当我们抬起头来想要看看天空的时候，我们看到的，是学长们中手中的接力棒，是师长殷切期待的目光，是周围同学奋笔疾书，扎身书海的身影，这一刻，我们明白了肩上的责任。我们会带着奋斗的汗水和必胜的信心，带着拼搏的誓言和坚定的信念走过高二，走向高考。
我们会成为一只海燕，历经风雨，自能高傲飞翔，我们会努力，顽强拼搏，成为远安一高新的骄傲。
新生从这里走进，人才从这里走出，祝高一的学弟学妹们尽快适应高中生活，走好高中第一步，祝高三的学长们顺利备考，再续辉煌。
最后，在教师节来临之际，我仅代表高二（1）班全体同学，祝全体老师教师节快乐，祝广大师生中秋节快乐！
旗下讲话演讲稿 篇8
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家中午好，我是初一年级的xx，我今天演讲的题目是：合抱大树，生于毫末。
沐着晨风，迎着朝阳，我踏进了xx二中的校门。这的一切都让我好奇，更让我期待，我暗暗下定决心：我要在这里追逐梦想，在这里燃烧激情，在这里飞扬青春。刚从小学步入初中，我们懵懂，我们稚气，但我们拥有“欲穷千里目，更上一层楼”的梦想；拥有“千里之行，始于足下”的`信念。
有人把学习比作逆水行舟，有人把学习比作攀登高峰，有人把学习比作钥匙开窗，我认为学习犹如栽树，要想长成合抱大树必须从“毫末”抓起。
俗话说兴趣是最好的老师，兴趣的培养就如同种树育根，正因为对学习有了浓厚的兴趣，牛顿才能整日沉浸在实验室中废寝忘食；巴金才能为构思情节而忘了回家；高斯才会整日忘我的研究数学。可见学习兴趣给人产生的学习动力是多么强大。
但是栽树只育根是不行的，还需要用枝干支撑树苗。好的学习方法就是枝干。什么样的方法才是最好的学习方法呢？只有适合自己的学习方法才是最好的。没有一种学习方法对所有人都适用。不同的性格的人用不同的学习方法。所以，我们需要根据自己的实际情况来寻找适合自己的学习方法。
树木长高、长大后，就需要修枝剪叶了。要修去“懒惰”的枝条，要减去“坏毛病”的叶子。有了学习的目标，最重要的还是执行。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“一勤天下无难事”“天道酬勤”都告诉我们勤奋能使人攀上智慧的高峰。勤奋是唯一能够弥补愚蠢的。古往今来，凡是有作为的名人，哪一个不勤奋呢？诗鬼李贺随身携带锦囊，一有灵感便记在纸上，放入囊中，晚上再将纸片拿出来整理。这样积累了许多创作素材，最终成为了一位著名诗人。我们必须将大部分精力投入到课堂中，与老师的思维相随，保证课堂上的高效学习。而余下的一小部分精力用来将知识点做整理，才能加深对知识点的印象，使学习的知识更加扎实。课下适当的放松，可以提高课堂上的效率。晚上睡觉前翻看并默记一遍知识点。相同的，每一周也同样要做到周周清，不留下一知半解的知识点。这样的学习才是高效的。
树也是需要吸收阳光、雨露，如果它只等人来浇水是迟早要枯死的，只有不断延伸自己的根系，用精力去最大限度的争取阳光、水源来维持生命。对学习，也需要有这样的精神。学习要有自觉的态度。例如提前预习课程，学习课外的知识等。谁获取的养分多，谁的长势就好，树苗就更葱郁。不主动学习的人，就会被人远远甩在后面。
现在，学习的小树苗已经在我们心中生长，我们只要找到自己的学习方法，。主动超越，勤奋高效，就一定能使小树苗长成粗壮挺拔，郁郁葱葱，枝繁叶茂的大树。到时，树根便会深深地扎入我们心中使我们终生受益。
现在的我们正如同一只羽翼还未丰满的小海鸥，我们要用学习来丰满我们的羽翼，才能在广阔的天空上飞翔，在波涛汹涌的大海上搏击，展示我们少年的英姿，展示我们少年的风采。
同学们，我们求学的路很长很长，但我们一定要牢记“合抱大树，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下”的警言，坚实的迈出我们学习的第一步。
谢谢大家的聆听，我的演讲到此结束。
旗下讲话演讲稿 篇9
敬爱的老师，亲爱的同学们：早上好！今天国旗下讲话的题目是《培养良好的学习习惯》。
你们知道科技大学少年班吗？你们知道13岁就进入科大少年班的周峰吗？你们知道他为什么这么小就能成为大学生吗？在谈到自己成绩优异的原因时，周峰认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰的学习自觉性特别强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制，该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿。学习时，他总是全神贯注，思想从不开小差，即使稍有走神，也能立即作出调整。科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”
那么我们应该培养哪些良好的学习习惯呢？下面就为大家介绍五种良好的学习习惯，作为同学们努力的方向。
1.一心向学的习惯：科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，一心向学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子拉破了，普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心，而鲁班却想到了发明锯；同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么答案只有一个：就是因为瓦特、鲁班、牛顿平时一心向学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。
2.专心致志的学习习惯：专心致志的学习习惯，是我们必须养成的起码的学习习惯。同学们都听过《小猫钓鱼》的故事。与这个故事的寓意相同的还有中国古代“一手画圆，一手画方”的说法。这些故事都是要告诉我们学习时不可一心二用。一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情，如果硬要同时做，必然使每件事的质量都有所降低。所以，一心二用不利于提高学习效率，学习就应该专心致志。
3.定时定量的学习习惯：什么是定时定量的学习习惯呢？就是要求我们必须严格执行学习计划。这一学习习惯，是实现目标、克敌制胜的法宝。一般说来，目标比较容易确定，计划也比较容易制定，难的是定时定量地完成学习计划。这就是通常所说的“知易行难”。但是只要你能根据奋斗目标制定出科学的计划，并且定时定量地完成计划，就一定能无往而不胜。
4.认真思考的学习习惯：认真思考的学习习惯，有利于提高学习质量，有利于培养人的能力，尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 科学家爱因斯坦，在整个科学生涯中，正是凭这种“善于思考”的精神，才提出了划时代的“光量子”概念，创立了相对论。
5.讲究学习卫生的习惯：养成讲究学习卫生习惯，重点应克服以下几种不良习惯：(1)克服有劳无逸的习惯。学习时应该注意劳逸结合，及时消除大脑和眼肌的疲劳，提高总体学习效率。(2)克服躺着看书的习惯。躺着看书、看电视，容易引起眼睛疲劳，严重时就会造成视力损伤，而且还可能因为条件反射，引起习惯性失眠。(3)克服闭目思考或躺在床
旗下讲话演讲稿 篇10
“种树者必培其根，种德者必养其心”此话出自明代大思想家王守仁的《传习录》，它的含义是：种植物必须将树木的根系培养好，修养品德的人必须先培养好自己的心性。这告诉我们一个道理：要想培育一课大树，要从树根培育；要想教育一个人就要从德开始。
杨柳从小树苗到大树，需要经过种树人不断地浇水、修剪、精心管理，方能成为栋梁之材。种树可谓难矣！培育一个人才从小学到中学、从中学到大学，一步步深造。在这漫长的过程中，牵动着多少人的心弦，凝聚着老师和家长多少心血，更不用说攻读者所付出的巨大代价了。可见种树难，树人更难。
而教书育人，育德树人这项伟大而神圣的工作就落在了每一所学校、每一个家庭、每一位老师的肩上。
培养一个人的心性和德性的起点，得先从家庭教育做起，若家庭中父母注重个人修养，有良好品质，尊重他人，孝敬父母，善解人意，正直而富有爱心，那么孩子在这样的环境中，潜移默化地受着影响，起码他的心是向善的，他势必处理问题时时冷静的，有理智的，或许还是充满魅力的。所以，家庭教育无疑时培养心性，最有效的方法。
其次，培育好一个人的心性和德性，特别是对于像正午太阳似的青少年来说，学校就显得尤为重要了。可就目前来看，传统礼仪的教育在大多数学校是严重缺失的，学校本该是育德树人最集中的场所，但真正重视孩子们这方面培养的却寥寥无几。当前情况下，不论是学校，家长还是学生无不把成绩，升学放在第一位。由此看来，育心教育在学校这个主教育阵地是渐渐消失了。
再次呼唤，让传统教育中的礼仪、谦让、道德、文明等一切好的行为回归家庭，回归学校，回归社会，让“种树者必培其根，种德者必养其心”这句话真正落实到学习生活中，真正理解它的意义吧！
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