责任演讲稿

时间：2021-04-29 15:02:59 演讲

【推荐】责任演讲稿范文9篇

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【推荐】责任演讲稿范文9篇

责任演讲稿篇1

　　亲爱的老师：

　　下午好！我演讲的题目是《责任与爱》。

　　自从十八岁走上教育工作岗位至今，虽然还算不上是一个资深教师，回眸看看，走过的路却也不短，快十六年了。十六年来，一直站在教育工作的前严格要求自己，奉公守法，有高度的责任心，爱岗敬业，为人师表。“责任与爱”也始终是我的自律信条。

　　教师这个职业确实辛劳，清贫，但我既然选择了这门职业，就应该遵守这门职业的道德，责任心既是师德的重要内容，也几乎是所有作家长的心愿。我常常听到一些家长说：某某教师好，很负责任。我作为一名教师的同时也是一位家长，我有同样的愿望：孩子送到了学校希望老师对孩子负责。试想，谁愿意将自己的孩子交给一个没有责任心的教师呢？那么，没有学生的教师还是教师吗？这学年，寿老师是我班的英语老师。一开始，同学们不习惯于寿老师的严厉，多少对她还有一些成见。但渐渐地，学过的英语单词都会背了，甚至课文都能背下来了，同学们从中真正尝到了成功的喜悦，家长也理解了，这样的严厉是对他们的高度负责啊。我们

　　此时我想起了一首歌：

　　有一首歌最为动人，那就是师德。

　　有一种人最为美丽，那就是教师。

　　有种风景最为隽永，那就是师魂。

　　不要说我们一无所有，

　　我们拥有同一颗火热的太阳，

　　拥有一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱撒播着希望。

　　生命中有一种强大的力量和命运抗衡，这力量就是——爱。爱是千里冰川上的一团火种，爱是茫茫暗夜里指航的灯塔，爱是历练风雨亘古不变的话题，爱是冥冥中心灵殷殷的守望??是责任让我倾注了爱，是爱让我更有责任！

责任演讲稿篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好!今天我演讲的题目是《牢记这份责任》。

　　当五星红旗在国歌声中冉冉升起，当清脆的铃声在耳畔再次回荡，当崭新的课本一页页翻开，同学们，你们心中是不是充满了憧憬?你是否曾想过我们为何而来，又将前往何方呢?在你们新奇、激动、憧憬的背后是否还有几分沉甸甸的责任呢?

　　或许有的同学说：上学就上学，想那么多干嘛?的确每个人都想追求轻松、刻意回避沉重，但是当我们不去思考生活的意义和重负的时候，或许只是我们把本应担在肩头的责任推走了。或者因为懒惰，或者因为顽劣，或者因为逃避，或者因为麻木。肩头轻松了，重担压向了心里，这样我们的良心会安宁吗?

　　自从我们踏进运中的大门，每个人身上承载的不仅是书包，还应有个人的梦想、父母的嘱托、家庭的希望以及运中的未来。因为活着是一份责任，承担是一份义务，对于不同的人，责任的表现方式可能会不同，但内核从未改变。人，因责任而生力量。人生，因责任而有意义。

　　我们每一个运中人都曾经历难忘的军训磨砺，都要接受规范的风貌风纪的整顿，都在沐浴着我校礼仪教育的春风，都在体验着多姿多彩的课堂改革，都曾因运中高考的辉煌而惊喜。对于这一切我们既是深入的体验者，也是幸运的受益者，更是主体的创造者，还是未来的担当者。希望我们每一个人都能在运中这片沃土上知耻力行、发奋图强，让个人的梦想在这里起航，让家庭的希望在这里扬帆，让运中的名片在你身上飞扬，让校园的舞台因你而精彩。

　　成功人士说，是什么力量改变我们的世界?不是地球的吸引力，也不是核爆炸，也不是基因谱系，而是人的优良习惯的力量。基础年级学弟学妹们，现在正是你们良好习惯养成的关键阶段，希望你们脚踏实地，从一点一滴做起。如弯腰捡起地上的纸屑;听到上课铃声后立刻安静下来;把零乱的学习用品归置整齐……事情虽小，但却能映射出一个人的行为习惯，甚至道德品质。做好这些，也是你们义不容辞的责任，更是你们未来成功的基石。

　　高三的同学们，光阴荏苒，时间在无情的流逝着。没有太多准备，没有太多豪言壮语，我们的高三就这样在平静中悄然而至。曾经的一切，都已成为记忆的剪影，轻狂不再，无知不再，面对着高三，只留铿锵有力的誓言，还有那一颗不甘平庸的心。牢记肩上的责任吧，同学们!让我们的高三一路欢歌，一路阳光!XX年，我们将与命运过招，我们也必将与成功相逢!

　　亲爱的同学们，在这个充满梦想酝酿生机的季节里，希望运中是我们圆梦的起点，是我们腾飞的跑道，让我们展开翅膀去实现我们各自的梦想吧。

责任演讲稿篇3

　　德高为师，学高为范，从踏入师范院校的第一天起这句话就一直陪伴着我直到现在。踏入工作岗位以来，我更以实际经验体会到了师德的真正含义，那就是——爱与责任。作为一名小学教师，爱与责任尤其重要。

　　爱——疼爱自己的孩子是一种本能，而热爱别人的孩子是神圣。

　　还记得去年初次登上一年级讲台时，面对着这群朝气蓬勃的孩子，我总是束手无策，看到有人说话、做小动作、吃东西……你用眼瞪他，你停下来不讲课，都丝毫不影响他们，他们根本就没有意识到老师在生气。因此我总是板着脸，装出一副严肃的样子，想以“师道尊严”的传统道德威摄他们。然而没不久，这些聪明的孩子很快就发现了我伪装的“严肃”，跟我打起了游击。对此我当然是怒不可遏，每次上课都要先狠狠地训一顿，才能保证课堂的一小会儿安静。此后，我发现，我的训斥大有作用，上课纪律好了很多。可是我同时也发现，有时候课堂气氛十分沉静，一点都不像是一个一年级的课堂，我不禁自问：是不是我做错了？这时苗老师给我送来了“灵丹妙药”：爱与严厉交替。其实孩子们也不傻他们自己其实心里很清楚老师对他们到底怎么样。孩子做错了事老师该严厉的时候就要严厉，但是随后就要想办法哄哄他们，摸摸他们的小脑袋，欣赏一下他们的新衣服，都会使他们体会到老师虽然批评我了，但是还是爱我居多的。这样让他们对你存在一种既爱又怕的心情，我们的工作就好做多了。今年我又重新走进了一年级的课堂，我发现这幅灵丹妙药真的非常管用，上课的时候即使是被我点名的学生，下课的时候仍然围绕着我的身边：MissLiu，MissLiu的叫个不停。

　　有人说过：疼爱自己的孩子是一种本能，而热爱别人的孩子是神圣。教师对学生就需要这样一种神圣的爱，这种爱是学生接受教育的感情基础。

　　责任——爱在左，责任在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开

　　牐“老师再见！”“ByebyeMissLiu！”……孩子们的再见声此起彼伏。他们已经结束了今天一天的学习，就要离开校园，走进自己温暖的家了。送走了孩子们我做到了电脑前开始了又一项工作：家长您好，今天我们主要学习了课本某某页到某某页的内容，请您在空闲时间及时检查一下，看孩子们是否已经掌握所学内容，如有疑问，可随时打电话。另外今天的作业是…信息发送成功。

　　看到这句话我明白我的工作可以告一段落了。一年级的孩子还太小，让他们记住今天语数外分别都有什么作业，都在哪一页哪一页，对一部分学生来说可能还是个难题，所以就需要我们及时跟家长交流，而目前最好的方式莫过于——校信通。通过校信通告诉家长，今天我们都学习了哪些内容，今天的作业是什么，以便家长能及时了解到这门学科的进度，及时检查孩子的学习情况；另外如果哪一天哪个孩子表现得十分突出，我们也可以给家长发信息，告诉家长您的孩子今天上课回答问题非常积极；您的孩子今天表现棒极了，希望孩子明天能再接再厉，我相信任何一个家长看到这种信息都会非常自豪的。

　　信息刚一发出，手机铃声就想个不停：谢谢刘老师，我会及时检查孩子的作业；谢谢老师，老师您辛苦了；谢谢老师，孩子回来说您今天奖给他一个小奖卡，孩子高兴坏了，现在孩子越来越喜欢英语了……每收到一条短信，我都会及时回复，我嘴里说着不客气，其实心里也是这么想得。因为我发信息的目的并不是希望能够得到家长的一句赞赏，而是我自己潜意识里就认为这是我应该做的一项工作，这是一份责任。我不想辜负家长对老师的信任，面对着五十多个孩子就是面对着五十多个家庭，五十多个家庭就是五十多份希望，为了这些希望我就不能敷衍了事。

　　幸福是什么？幸福是春天，因为它拥有了新生；幸福是秋天，因为它已满收获；而对于老师来说，幸福是付出，因为在付出之后收获的将是千千万万个美丽的人生。让我们共同举起责任灯，柱上爱心拐，即使道路艰难，也会最终到达终点。

责任演讲稿篇4

　　大家好，我是孙恋萍，今天演讲的题目是：爱心·责任·奉献。

　　我很喜欢一种人，他们懂得现实并积极进取，在媒体报道中我了解了他——洪战辉，他说：“苦难不是财富，没有人想要去经历苦难，我宁愿世界上没有人经历苦难，因为那样就代表大家都过上美好的生活。但现实是残酷的，如何直面困难，改变自己的境遇才是我们要学习的。别人真正欣赏的不是你的苦难，而是你的奋斗。”

　　我也很欣赏一类人，懂得奉献并付出行动的人，在支教中我遇到了她，她就是小岭小学的教导主任李校兰老师。在工作中，她勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导和学生家长对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨，注重对学生能力的培养，不仅教他们学习知识，而且让他们在学习过程中学会学习、学会做人。她又是不甘平庸、不断进取的，在完成好教学工作的同时，她希望能挖掘并展示出自己更大的潜力。

　　马克思说：“人活着是要有点精神追求的”。我坚信这句名言，因此，我渴望能像洪战辉、李老师一样坚强、积极的面对生活中的磨难。在现实学会积极进取，在社会实践中锻炼自己，不断地完善自己，超越自己。20xx年9月，武术协会和创业中心发起了春蕾行动，作为武术协会会员，怀着为贫困山区做点事情的单纯想法，我和我们寝室姐妹一起积极报名，与其他志愿者一起参与了募捐，支教的实施工作，有很多复杂的感情我难以描绘，这一年，我懂得了很多……

　　深深记得第一次去小岭，小岭小学师生非一般的热情令我感动，尽管学习、生活条件艰苦，但我却从孩子们清澈的眼睛中感受到了他们对美好生活的向往，对知识可以创造美好未来的坚信。面对在严酷现实中生长的幼苗，我心中强烈的责任感油然而生，渴望能在教课的同时带给他们更多的新思想、新观念……

　　我被安排教一二年级的美术，每周两节课，因为他们没有教材，我就以我买的那本简笔画为教材，李老师说书很好，让我也教五六年级画，说五六年级基础差，为了参加张湾区的小学生才艺大赛，让他们学这些可以速成，我感到压力很大，因为我不是美术专业，而且与我的教学观念发生了冲突，那是我支教中遇到的最大的挫折，后来跟李老师细谈了一次，交换了一下观点，李老师表示对我的理解与支持，我们一起寻求和谐点，在没有让学生为比赛而学习的前提下一起准备文艺汇演，我的支教生活又恢复了以往的幸福和快乐。

　　和我同寝室的一个志愿者田蜜，前两天还说：“记得在音乐课上，刚开始时小朋友们都很拘束，面对这些陌生的哥哥姐姐们都不敢说话。于是，我带头唱起了歌，不断地活跃气氛，鼓励小朋友们一起唱。后来，小朋友们开始跟着唱，还有舒伟、曹建成自带录音机和音响放音乐，与孩子们一起又唱又跳，真是难忘啊。”

　　英语课上，小朋友们顽皮好动，志愿者冯星不厌其烦、不厌其详地耐心讲解。

　　此外，武术协会承担了体育课程的支教活动，受到了校教导主任及任课老师的一致好评。

　　一年来大部分我们是步行，有时是没车，有时想着省下来的车费还可以买点文具带过去，我们喜欢看孩子们的笑容……

　　如今回想起支教的经历，更让我感受着那种做教师的欣喜和荣耀。其实，这句“做老师真好”绝不是写在纸上，贴在墙上的空洞说教，它是我们用心去体会，用经历去认知的结果，它让我知道：当你用真诚去奉献一份爱心，你将在不经意间获得无数的祝福与尊重，这是每一位志愿者人生最大的安慰和最宝贵的财富！

　　义务支教活动非常成功，20xx年3月我校确立了今后与小岭小学长期的支教关系，为以后社会实践工作的顺利开展铺平了道路，为我校赢得了良好的声誉，也更加坚定了志愿者要把社会实践工作坚持做下去的信心。

　　“知识就是力量”，培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人，我们不仅用它来勉励自己，更用它教育我们支教的学生，做热爱科学，传播文化的新时代青年，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇！。

　　我们相信，别人站得远，我们就走近，距离便会缩短；别人若冷漠，我们待以热情，就会逐渐热络。唯有主动付出，才会有丰盈的果实的.收获。世间任何事，只要你倾注全部热情，用心去做，总会有最丰厚的回报。

　　我们的工作得到了学校团委、社团联合会、十堰教育电台等部门以及广大师生的大力支持，我们取得了一些成绩，也得到了一些认可，同时，春蕾行动还存在资金、管理、组织等诸多问题，仍然需要来自各方面的理解与支持，我们青年志愿者会一直努力，愿与所有有志青年一起为和谐社会的建设出一份力。

责任演讲稿篇5

各位领导，各位老师：

　　爱，是一种情感；所谓的爱是一种不要求回报的宽容、理解、包容、接受。那么什么是教师的爱呢？我们认为，教师的爱就是对学生的尊重、爱护和信任，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护。在我们的学校，广大教师每天都是“随车潜入校，润物细无声”般的工作，这是因为：

　　我们深知：教师的爱一种“一日为师，终生为父”最高尚的爱。教师的爱又完全不同于母亲的爱。她不是一直搀着孩子“走路”，也不是把孩子抱在怀里，而是把学生装在心里。教师不仅要把学生看作是他们自己的儿女，倾注全部的心血，关注学生的身心的健康。教师还在他们合适的时间、在合理的场合下及时给孩子们指点方向，所以教师的爱是开导孩子们心智的爱。教师的爱就是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱。

　　我们深知：教师的爱是“捧着一颗心来，不带半根草去。”的一种无私的爱。教师的爱是对学生的爱从不求回报，甚至舍生忘死的去呵护自己的学生。教师在工作中，无论遇到学生的不理智、家庭的误解等，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。所以教师的爱就是一种只会付出不求回报的无私的爱。

　　我们深知：教师的爱一种神圣的爱。因为“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。教师的爱是公平的，她不分贫穷和贵贱。教师思考的是学生未来的长远发展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师爱的情感是超人的，他们对芸芸众生能够区别对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱，教师的爱包含父爱且超越父爱，是一种严格要求和精心施教的神圣的爱。

　　所以，我们教师的爱就是遵照“真情、真心、真诚”六个字去关爱每个学生，用我们的高尚的爱、无私的爱、神圣的爱，让他们健康成长。

　　教师工作就是一个社会的平凡岗位，做着貌似“平凡”的工作。然而，我们都知道“一个孩子的失败，对一个教师来说，只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。”我们都知道坏学生是家庭的溺爱、或歧视或漠视造成的，我们都知道坏学生是社会不良环境塑造出来的，所以教师的工作就是一种“以人为善，以人为本”的工作，是心灵塑造、价值观与人生观塑造的人性工作。就是以‘人性向善’为价值理念引导学生去营造明丽的内心生活，建构光明的精神世界；就是“以人为本”的理念去引导学生追求人生的意义和价值，是一种无比正义的、无比光明的工作。

　　汶川地震的惨状我们历历在目，教室塌了，我们老师一定要去救护我们的学生，我们有这种道德、有这种人性的责任、人性的义务去呵护一个个活生生的生命。但坍塌的教学楼不也无情的吞噬一个个老师的生命吗？谁去救护我们教师呢？我们想只有坚固的教学楼才能保护我门教师和学生。这个社会里谁来造一个坚固的教学楼？谁来减少地震的灾害？谁来保护我们教师和学生？这才是汶川地震应该反思的主题！教师在地震中救不救人不是汶川地震应该反思的主题！

　　教师救人这是一种“人”的责任，不是一种“工作岗位”的责任。因为教师不是专职的救人工作者。我们相信只要这个人是“人”就应当会在危难的时候去“救人”。因为“救人”是一种社会责任。我们都知道教师的工作就是一种“身体力行，以人育人”的无比的高尚、无比神圣的工作。如果牺牲了所有的教师，我们的社会还有谁来“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”呢？牺牲了所有的教师，我们的社会还有谁来“落红不是无情物，化作春泥更护花”呢？所以教师牺牲自己，是为了有更多的人能懂得去牺牲自己帮助他人。这就是有高度社会责任性的工作——教师，让我们为自己是一名人民教师儿骄傲吧！。

　　最后，祝我们所有的老师身体健康，家庭幸福！

责任演讲稿篇6

敬爱的老师,亲爱的同学们：

　　大家早上好！今天我演讲的题目是《天下兴亡，我的责任》。

　　荷叶欹斜雨中，那是它呵护莲花的责任；飞鸟越过天际，那是它雕饰天空的责任；太阳从东方升起，那是它温暖大地的责任。

　　责任与生命如影随形。无论你身处何时何地，肩上都或多或少地承担着责任。为人子女，应孝敬双亲；为人父母，应教育子女；为人师表，需立德树人，传道、授业、解惑；为官一方，就应把“地位清高，日月每从肩上过；门庭开阔，江山常在掌中看”奉为毕生追求。

　　顾炎武高见，曾指出“天下兴亡,匹夫有责”，这话固然慷慨激昂，在古今仁人志士心中激起千层浪花、万丈波涛，然而在我看来，这句话在当今已经不再实用。它如同大水漫灌，承担责任的对象不具体，责任在你推我让之间化为乌有，取而代之的应是：天下兴亡，我的责任。这是勇者对时代的呼唤，不管他人是否履行了自己的职责，只管自己承担起应有的责任。

　　古语云：一屋不扫，何以扫天下，欲揽天下之责任，需从对自己负责做起。对自己负责的人，不会在困难面前轻言放弃，对自己负责的人，不会在人潮中随波逐流；对自己负责的人，会像出淤泥而不染的莲花；对自己负责的人，会像“不为莫服而不芳”的幽兰芳草。责任即本分，也就是做好理所当然的分内事。一个连对自己都不负责的人，又怎能奢望他为别人乃至社会付出点什么呢？

　　然而，只顾自扫门前雪，不顾他人瓦上霜是自私的，仅仅照料自己的一亩三分地是狭隘的，在洁身自好的同时，更应勇敢的站出来直指社会的丑陋面，宣扬生活的真善美，惩恶扬善，匡扶正义。责任即自觉，它不需要别人苦口婆心的劝说，更不必拿着鞭子在身后反复提醒威吓，它应该发自内心，出于习惯。

　　一个没有责任感的人，没有人敢信任他，更不必谈做出一番惊天伟业；一个没有责任意识的民族，注定会被历史所遗忘，乃至抛弃。

　　梁任公先生曾说：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。没错，一代青少年的风貌，很大程度上影响着一个民族的发展。尽管我们身处在云之深处，难以做到先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，但也不能眼见他起高楼，眼见他楼塌了，对国家时事一副事不关己，高高挂起的姿态。也许我们厌倦了“勇于负责，敢于担当”这样的大而空的政治口号，但至少我们可以从细微处做起。拾起路边被遗忘的垃圾是我的责任，扶起街旁跌倒的老人是我的责任，时时牢记自己一中人的身份，维护学校形象是我的责任，努力学习，以期回报社会是我的责任。

　　为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。这责任不在他人，全在我自己。只有人人能够意识到：天下兴亡，我的责任，这个社会才会真正的不断前进。

　　同学们，我们不仅要胸中怀有未来，更要脚下有行动，只有能力更强的人才能承担更多的责任！让我们一起拼搏，为天下之兴亡而读书！

　　谢谢大家！

xxx

责任演讲稿篇7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　“保护环境，人人有责”这是一句老的不能再老的话了，这似乎在我们心中已经有了一个不变的定义。可是真正能尽到这个“责任”的又有几个人呢?

　　晚上出去散步的人都知道，在柳树有一些小刀的刮痕，或者是刻着“某某某到此一游”这类的东西。这就是破坏环境的“坏榜样”，破坏树木的人，你也要想想，别人栽种这些树不仅仅是为了美化，也是为了保护环境呀!况且，树木可以吸收二氧化碳，呼出氧气，因此，在保护和环境的同时也保证了我们的生命健康。其实啊，破坏环境最多的还是那些不懂事的小孩子，他们可是破坏环境的最大祸害之一!就拿我们这最近的人民公园来说吧，那的花花草草的品种可是各种各样，小花小草也是数不胜数，小朋友们的天真是很可爱的，不过，正是因为她们的无知才会破坏花草树木、随便乱扔垃圾，我想说：不论年龄的大小，“保护环境”使我们义不容辞的责任，当然也是我们应尽的义务。

　　说到保护环境你们还必须要学习学习我，不是我自夸，我说的可是实话，不信你自己看……

　　我们家在中国上万户家中很不起眼，但是我们保护环境是一点都没有耽搁了，从我懂事以来就受到了良好的知识熏陶，不跟你说虚的，我就告诉你们我是怎么样保护环境的吧!在我们家的客厅里有两个垃圾桶，但你们不要认为是我们家垃圾多，那是妈妈说，这样两个垃圾桶，一个放的是可回收垃圾，一个是废品，就是没有用的垃圾。这样一来，就可以节省资源，从而保护环境了!

　　我爷爷是个老农民，可是他虽然在农村里，却依然在履行保护环境的责任哟!在家没事的时候，爷爷就会去做工(就是和几个老头一起捡垃圾)我有的时候都说他，又不是没有钱用，干嘛去受这苦啊!爷爷说：“孩子，这你就不知道啦，这虽然是有钱拿，可我的目的不是钱啊，你想想我们现在的日子这么好了，可不能住在一个“垃圾村”啊!这样也是为保护环境做一点贡献啊，也是对国家做一点贡献!”爷爷虽然没有读过什么书，可这句话绝对是金玉良言呀!

　　总之，就一点——“保护环境，人人有责”想要保护环境，就从点滴做起吧!

责任演讲稿篇8

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　八八年，随着祖父的离世，19岁的父亲用稚嫩肩膀挑起照顾老母，下田耕地的重担。九五年，27岁的父亲结婚生子，用强健的臂膀撑起妻女的又一片天。

　　父亲有个工整的小平头，微凸的啤酒肚，成天布满血丝的单眼皮小眼和烟黄色有厚茧的粗糙两指，长指甲缝间还有残留许久的黑泥。但就是这么一个农民却担起了两辈人一生的责任。

　　有段时间祖母的身体特别不好，脚动不动就会抽筋，发麻，父亲把她带到医院里医生个她配了几服中药，有熬着喝的，还有需要泡脚按摩的。父亲白天要上班，只能每天下班后回家熬药，两点一线，整天忙得像螺陀一样，祖母不忍心看父亲这么辛苦，便提议说把药拿到中医院熬好再放到冰箱里，要喝的时候热热就行，但父亲却依旧坚持，每天雷打不动地帮忙帮外婆熬几个小时的中药，每次中药味都会熏笼整个厨房，让人喘不过气来，但因为是用炉子熬的药，所以，父亲还要坐在一旁煽火、加碳。到了晚上，父亲还要帮祖母洗脚按摩，祖母这辈子都是在田里家里操劳，脚上自然留下了许多的污秽，脚趾缝间还和着几个小石子，但父亲每次都是仔仔细细地把祖母的脚里里外外地擦几遍，才用干毛巾把她的脚擦干，把她抱上床，盖上被子才关门离开。那段时间真的很苦，父亲几乎每天都会忙到夜里十一两点。

　　我一岁多的时候，母亲的身子都还没有好全，只能整日卧在床上，尤其我还特别爱哭，大晚上的，只要我一哭，父亲就会小心起身，把我抱在怀里哄我入睡，又是一夜还要起来好几次。白天，父亲还要骑车去上班，到了饭点才会赶回家，那段时间，家里的经济条件不是很富庶，祖母的身体也不是很好，月子里的母亲也没吃上什么好东西为此父亲还觉得亏欠了她。每天父亲都把饭都端到床前，自己匆匆吃了几口，就放下碗筷，端起脸盆，拿起板刷和肥皂就朝村口的池塘走去。那时候我的尿布是用没用的衣服做的，我吃得多，拉的也多，常常一天便弄脏好几块布，父亲怕我隔天没得换，就只能趁着大中午的空闲帮我洗洗。每每忆起那段时间，母亲的脸上都会露出幸福的微笑，打趣的说到，那时的父亲忙的真像个小老头。

　　19岁的父亲扛起了家庭的经济重担;27岁的父亲成家立业，带着妻女独自生活;48岁的父亲给予了我一个温暖幸福的家!

责任演讲稿篇9

　　尊敬的各位领导、各位评委，大家好！

　　我是***部20xx届员工，我叫***，我演讲的题目是“强化责任意识，做好本职工作”。

　　俄国作家托尔斯泰说过“有无责任心，决定着人的工作状态，也决定着人生的成败。”，责任心正是做好一切工作的基础。作为一名普通员工，首先要爱岗敬业，做好本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢，凡是属于自己工作范围内的事情都要尽心竭力去做好，不断强化责任意识，养成认真负责的工作态度和敬业精神。上个月跟律师一起到**出差，协助门店处理一起法律纠纷，负责该案的王总在交代工作的时候不禁真情流露，非常坦诚的对我们说：“这件事情虽然事实清楚，律师也多次分析说我方在法律上占据完全的主动，但事情一直悬着，总是放心不下，时刻都想着，心口就像压了一块石头，甚至寝食难安。”我们听到这样一席话，当场深受触动，也很受教诲。王总这种敬业负责的精神着实令人钦佩，更值得我们年轻员工去学习。

　　****总部是由一个个职能部门组成的，分工明确，专业性较强，对专业知识和能力都有一定的要求。作为一名员工，必须具有相当的专业能力和素养才能胜任本职工作。思想汇报专题而在专业能力的锻炼和培养上，责任心依旧不可或缺。俗话说：熟能生巧，业精于勤，而“熟”与“勤”的动力很多时候就源于责任。责任心强的人为了出色的完成自己的本职工作，定会把自己负责的事放在心上，想方设法去做的更好，工作态度上的认真细致，人际交往技巧的娴熟运用，以及专业能力的不断提升都是高度的责任心驱动使然，责任心也因此催促人变得更加优秀，更加称职。法务部在工作过程中经常会遇到一些新出现的问题，有些问题甚至直接关系到公司的正常运营和重大利益，为了处理此类问题，我们需要以事实为依据，综合以往案例进行法律、法理分析，进而找到最可能适用的法律规定，为公司经办部门决策提供法律支持。我们也正是在这样的过程中不断增长见识，不断增强自己的理论自信和处理实际法律问题的能力。

　　强化责任意识，还需要明确自己的职责范围。很多工作的开展往往不是由一个部门独立完成的，而是涉及到不同部门之间沟通与协作。在协作过程中，要时刻谨记自己的职责范围和权限，凡属于自己职责范围内的，都有义务去执行，去配合；当然很多时候也会碰到许多职责范围外的要求，看着同事茫然无措的脸，自己也觉得很无奈，只能耐心的进行解释：不是我推脱责任，更不是故意刁难谁，而是在没有规章制度或领导指示的情况下，如果事情不属于我的职责范围，我没有权力去处理。

　　如果说企业是一台不停运转的机器，那么每个员工都是一个部件，或大或小都不可或缺。我们要发扬爱岗敬业、默默奉献的精神，在自己平凡的岗位上发光发热，把自己个人职业发展与企业发展需要结合起来，激情拼搏，全心奉献。我相信，只要公司上下一致，各司其职，心往一处想，劲儿往一处使，集思广益，汇聚全体员工的智慧和能量，就一定能应对各种挑战，共同开创美好的明天。

　　演讲完毕，谢谢大家！

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