【实用】主持人演讲稿范文锦集九篇
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在日新月异的现代社会中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编整理的主持人演讲稿9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

主持人演讲稿 篇1
尊敬的老师、评委,亲爱的同学们,大家好!
欢迎大家来到由十四中学生会主办的辩论赛的现场
比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:
一、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一辩进行陈词先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词
二、结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行进行总结陈词
三、其它注意事项:
1、在辩论时不要随意打断别人的话;
2、不可进行人身攻击;
3、尊重主席及评委的评判;
4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分;
5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去
6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞
7、在比赛中,辩手的辩位不能变动
本次辩论赛的辩题是做一个正直、清廉的人是否吃亏?
正方:做一个正直、清廉的人不吃亏
反方:做一个正直、清廉的人不吃亏
下面现在我来介绍一下今天的辩论双方
正方:一辩手: 二辩手: 三辩手: 四辩手:
反方:一辩手: 二辩手: 三辩手: 四辩手:
主持人:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间4分钟
主持人:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的请反方一辩发言,时间也是4分钟请!
主持人:感谢反方一辩的精彩陈述
经过第一轮的精彩辩论,正反双方有理有据,都是势在必得,下面请正反双方进行互相反驳陈词,每队总共8分钟
主持人:刚才双方双方辩手的陈词辩论可谓非常的精彩,都是势在必得,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重我们先从反方四辩 开始,时间3分钟请!
主持人:谢谢!现在我们请正方四辩 为正方作总结性陈述,时间也是3分钟请!
主持人:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评有请 ,大家欢迎
主持人:下面我宣布本场比赛辩手是: 方代表队的 辩辩手获得本场比赛胜利,也是我们本届大赛的冠军代表队是:
主持人:好,感谢各位辩手精彩的辩论
主持人演讲稿 篇2
a:今年的农历七月初七,也就是八月三十一号,就是七夕节了。
a:20xx年5月20日,七夕节被国务院列入第一批国家非物质文化遗产名录。现又被认为是“中国情人节”。
a:七夕起源于汉代,从历史文献上看,至少在三四千年前,有关牵牛星织女星的记载就有了。
a:关于七夕节流传最广的传说就是牛郎与织女的故事了,大家想必也都听说过,有谁能来讲讲呢?(点名)
a:七夕的民俗很多,大部分都与“巧”有关。有“穿针乞巧、喜蛛应巧、投针验巧”
a:七夕的习俗还有拜织女和吃巧果,大家来看一下。
a:刚才还只是开胃小菜,接下来,请同学们朗读一遍这首秦观的《鹊桥仙》并回答上面的问题。(给予点评)
a&b:作为我国的传统节日,一个传诵千古的爱情神话让七夕散发着别样的光彩。
a&b:我们的展示结束了,谢谢大家。(鞠躬)
b:在七夕到来之前,大家一起来学习一下,关于七夕的小知识吧!
七夕是我国的传统节日,又称“乞巧节”或“少女节”、“女儿节”。在这一天晚上,妇女们穿针乞巧,祈祷福禄寿。
b:“七夕”也来源古代人们对时间的崇拜。“七”与“期”同音,月和日均是“七”,给人以时间感。
b:穿针乞巧是最早的乞巧方式,始于汉,流于后世。在许多古书中都有记载。喜蛛应巧也是较早的一种乞巧方式,其俗稍晚于穿针乞巧,大致起于南北朝之时。而投针验巧则是七夕穿针乞巧风俗的变体,源于穿针,又不同于穿针,是明清两代的盛行的七夕节俗。
b:这是关于七夕的诗词,请同学们齐读一遍。
b&a:作为我国的传统节日,一个传诵千古的爱情神话让七夕散发着别样的光彩。
b:但是,虽然七夕节在20xx年已被国务院列入第一批国家非物质文化遗产名录,但商家及市民对它的热度远不及“2?14”西方情人节,传统味渐行渐远。虽然这个节日离我们还很远,但是保护中国的传统节日,是每个公民义不容辞的责任。
b&a:我们的展示结束了,谢谢大家。(鞠躬)
主持人演讲稿 篇3
各位老师、评为、同学们:
大家好!
我是来自*级石油工程*班的***。今天我很荣幸能走上这个讲台,和这么多乐于奉献的同学一起竞选咱们院13级的新生班主任。
我下面从三个方面来介绍一下我自己。
一、工作方面
我对工作充满热情,能够高效的完成各项工作。
在大二这一年,我担任班级学习委员,尽职尽责,取得了一定的成绩,得到了老师和同学们的一致好评。在上每一门课之前,我都尽我的最大努力去找到同学们学习所需的课本和资料。平时组织同学们一起上晚自习,在集体学习的过程中,成绩好的同学帮助成绩差的同学,共同进步,不仅增进了同学之间的友谊,还增强了同学们的团队协作能力。
大一一年,我在勤工助学指导中心工作。勤工助学与其他的社团有一些区别,她是隶属于学工处的一个组织。我所在的部别是岗位管理部,主要负责的是安排有困难的同学去学校的一些勤工助学岗位工作,然后给他们做工资,最后将工资表上报学工处。在那里,我和同事们一起学习,一起工作,相互之间的关系特别融洽。同时,我也学到了干任何工作都得谨慎、仔细。我还认识到,一个良好的团队,不仅要求每个队员具有较强的能力,同时还需要每个队员都具有较强的团队合作意识。
二、学习方面
对于学习,我认真、踏实、勤奋、刻苦。
在大学的学习中,我失败过。大一第一学期的时候,由于我不太适应大学的学习方式,以及没有找到正确的学习方法,我的高数只考了60分,每当我看见成绩单上的这个数字,它都是那么的刺眼,那么的让我心痛,因为这是在我十几年学业生涯取得的最低分!同时,这个分数使我的综测排名排到了专业的倒数几名。我懊恼、气愤、伤心、痛苦,但是我最终还是没有放弃,因为我知道,放弃就是永远的失败。我总结了取得最低分的教训之后,更加努力、刻苦的学习,最后我用我的行动证明了我不是一个失败者,在接下来的两学期中我拿了两次三等奖学金,并且在20xx年大学生课外科研立项的活动中成功立项。
三、生活方面
作为一名中国共产党党员,我时刻以党员标准严格要求自己。心里牢记全心全意为人民服务的宗旨,并用它指导我的一言一行。我总是尽我最大努力去帮助那些需要帮助的人。我思想积极上进,有理想,信念坚定,为人忠厚,善于交际,人际关系良好。
以上就是我的自我介绍。
下面就说说我对新生班主任的认识以及做好本工作的一些基本措施。
一、对新生班主任的认识
新生班主任就是协助新生辅导员的工作,让新生更快的了解和适应大学的生活和学习,并且引导他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观,使新生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格人才。
大一的新生遇到最大的困难便是由高中到大学的突变,这就需要一个有经验的人给他们一些具有指导性的意见和建议,帮助他们更好的走过这一段时光,少走弯路。这就是新生班主任的主要工作。
二、做好新生班主任的基本措施有以下几条:
1、明确新生班主任的具体工作,新生到来之前了解新生基本信息和接待新生的具体流程;
2、多和自己的搭档交流沟通,具体分配一下各自需要做的工作;
3、做好新生入学工作,配合新生辅导员安排好每个新生吃住行的工作;
4、带领新生熟悉校园,尽快适应大学的环境。
5、定期深入新生宿舍,了解新生的学习、生活、思想和心理状况;
6、召开一次班会,让大家彼此了解。介绍一下我学校的一些机构设施,消息的来源,普及安全知识,并提醒他们要注重学习,改变学习方式,参加社团活动等全面发展自己;
7、协助新生辅导员做好新生军训工作(军训编队、学生身体状况的了解和军训中的突发事件等);
8、协助新生辅导员组织班委会选举、班会等工作,并且指导班委会、团支部开展工作,发挥学生自我管理的作用;
9、参加新生班级的各项活动,了解学生各方面的状况,(组织好第一个中秋节活动,让每个学生感受到家的温馨);
10、在党支部的统一安排下,做好学生党员的发展的相关工作;
11、和教师班主任、辅导员经常沟通,对所带班级的异常情况和突发情况应该及时反映。
12、要长期关注他们以后的学习生活,给他们适当的帮助,让他们走更好,我也将是他们班级的一份子。
主持人演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家下午好!我是五年级四班的王洋同学,今年11岁了。我性格活泼开朗,兴趣爱好广泛,我喜欢唱歌跳舞、画画弹琴、朗读练字。平时我积极参加学校组织的各种活动,曾多次参加班级、学校进行的朗读、演讲比赛。我的优点是干什么事都要尽量做到最好。我说话口齿伶俐,吐字清楚,发音准确。我举止大方,应变能力强,善于调节气氛,我的朗读、演讲多次得到大家的好评。
我始终相信机会只会给有准备的人,所以我一直努力,各科成绩优秀,一直担任班干部,有一定的组织能力、管理能力、协调能力。如果我能当选主持人,我会尽心尽力为大家服务,出色完成主持任务,让领导老师满意。
我相信,既然是花,就要为大家开放;既然是树,我必将长成栋梁;既然是石,我就要铺出大路;作为学校的一员,我就要为我亲爱的校园争一份光,发一份热。也许我不十全十美,但我对工作一定实心实意。希望各位领导、老师给我这个机会。最后用一句歌作为我今天演讲的总结“我相信我就是我,我相信明天,我相信努力一切会实现”,请大家也相信我,我能行!谢谢!
主持人演讲稿 篇5
听大家的汇报交流,想目前我县小学的教育教学形势,我个人的感觉是:很欣慰,很感动;有担心,有忧虑。欣慰和感动的是:目前取得的成效来之不易。事非经过不知难。我们的教育之所以能吸引一批一批全国各地的同行考察交流,这中间、这背后有无数感人的故事在里面,大家一路共同走来,期间甘苦自知。记得《小王子》一书中有一句话:有些东西眼睛是看不见得,真正重要的东西是看不见得,只有用心才能感悟到。记得有位名人曾说过:为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这片土地爱得深沉。随着年龄、阅历的增加,对这些名人名言我们会有更深刻的体会。有人讲,被人感动是一种善良,感动别人是一种能力。我想,自己被别人感动是一种心灵的共鸣,自己被自己感动是一种倾情的投入。近年来,大家一直在不断的呼唤感动,发现感动,也一直在努力的回应感动,创造感动,我们不会忘记,历史不会忘记。非常感谢大家。从大家的汇报交流中,我们对绛县未来的教育充满希望和憧憬。之所说有担心,有忧虑,是因为从新教育实验到新教育,新生活,新生命,从个体到群体、整体,新理念,新思路,新课程实实在在、扎扎实实的有效推进,需要付出非常艰苦的努力,需要大量艰苦细致、默默无闻的奉献,需要长期不懈、坚持不断的用心去做,任何短视的、只向上负责的、急功近利的、只说在嘴上的、都会与我们的追求背道而驰,南辕北辙,毫无意义。
一、关于校长引领
一定要把那些实践证明能够带给学校变化、生机、活力、精神、灵魂的好思想、好理念,持之以恒的坚持下去,融合到、落实到日常教育教学实践中,在自己的生命中活出来。活出来,率先活出来,而不只是写出来、说出来、让别人活出来。首先是在校长和每个引领者的生命中活出来,其次是在日常教育教学实践中活出来。(如:过一种幸福完整的教育生活;只要行动就有收获;只有坚持才有奇迹;教给学生一生有用的'东西;无限相信每个教师学生的潜力;没有最好,只有更好,最好是一时的标志,更好是永恒的追求,让我们做得更好,一天比一天好;守住五颗心:爱心、上进心、责任心、事业心、平常心;建设五化校:净化、文化、信息化、标准化、特色化;有理想才有思想,有眼界才有境界,有思路才有出路,有作为才有地位,有实力才有魅力;让事业体现我们的价值,让朋友了解我们的为人,让社会承认我们的能力;崇尚一流,拒绝平庸,追求卓越,超越自我;想大问题,做小事情,从小事做起,把小事做好。《绛县教育文化质量手册》)
一定要把那些实践证明能够让学生一生受益的好课程、好模式,持之以恒的坚持下去,让学校为了学生教师的幸福,开出一朵,两朵、开出一朵朵美丽、鲜艳、灿烂的花朵来。(如:六大行动;十个一成才行动计划;晨诵,午读,暮省;农历课程;读写绘;生日送诗;每月一事;理想课堂的三重境界,有效教学框架;书香校园;阳光校园;数码校园;文化校园;特色校园;师生共读。)
一定要把那些实践证明能够带给教师发展、进步、成长的好方法,好项目,持之以恒的坚持下去,让教师享受到教育的幸福,爱的幸福,研究的快乐,合作的快乐,努力使教师“痛并快乐着,累并幸福着,难并坚持着”。(如:教师专业发展的三专模式:专业阅读——站在前人的肩膀上,专业写作——站在自己的肩膀上,专业发展共同体——站在集体的肩膀上。三小研究:关注小现象,研究小问题,提出小策略。真问题,实研究。每年全县教师至少共读一本书。校本教研五个一建设。等等)
坚持,坚持不懈,坚韧不拔,坚持到底。把一点做到极致。不要到处打的都是窟窿,浅尝辄止,打不下一口有水的井。要像犟龟一样,像许家园村门外那棵参天的白杨树一样,像东下吕村中那棵巨大的柏树一样,坚持下去,坚持到底,必然会成为一个奇迹,一道风景,一个庆典。
做一个有能力的校长。能力——学习力,行动力,合作力,人格魅力,建设特色学校的核心竞争力。
二、关于以生为本,四课联动,十化课堂
无论是新教育实验,还是四课联动,十化课堂其目的只有一个:为了学生。以生为本乃道德底线,是每个有良知的教育人必须遵守的底线。以生为本是新教育实验、课改以及一切工作的的出发点、落脚点。除了以生为本,为了学生没有任何理由。否则,只能事与愿违,事倍功半,只会是图虚名,招实祸。实践新教育不是为了急功近利,不是为了沽名钓誉,不是为了新教育发起人课题组而实践新教育。实践推广新教育是为了一个宗旨:一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。为了两个目标:让师生过一种完整的教育生活,一种幸福的教育生活;为了三个贴近:贴近教育规律,贴近时代要求,贴近学生实际。为了四个学会:学会学习,学会生存,学会做事,学会做人(四个学会是联合国教科文组织确认为的教育四大支柱)。
如何把以生为本落到实处?要研究学生,理解学生,尊重学生,相信学生。理解学生——每个学生到学校来都希望学好,只要方法得当相信每个学生都能够学好,即使是差生将来也会是有用之才。尊重学生——平等的对待每一个学生,不因为学生相貌、智力、个性、家庭个人的偏见等各种原因,而歧视、不平等、不尊重每一个学生。相信学生——相信是动力。兴趣出成绩。教学有一个人所皆知的规律:亲其师,爱其道。师生关系就是教学成绩。好教育就是让学生相信自己是好人,能成为更好的人。研究学生——要改变目前教育上研究教师多、研究校长多、研究学生少的倾向。以学定教,以学论教,多学少教,先学后教,教是为了不教。
必须清楚的知道什么是四课,四课之间的关系,四课的内涵,四课联动的意义。
我们说的四课是指:课程、课堂、课题、课改。
我们认为,四课之间的关系和作用是:课程是基础,课堂是核心,课题是保障,课改是抓手。课程建设是优质学校创建的前提,课堂活力是优质学校创建的核心,课题引领是优质学校创建的保障,课改是促进三课良性互动、确保课程科学推进取得预期效果的抓手。
所谓课程是基础,就是指学校必须开足开全的课程。一是必须开全国家课程。二是落实好我们新教育实验的地方课程。三是争取开好每个学校的校本课程。基础就是底线,底线必须确保。所谓课堂是核心,成功教育在课堂,素质教育在课堂,教学质量在课堂,教师发展在课堂,学校声誉在课堂,管理秘诀在课堂。我们之所以提出要聚焦课堂,决战课堂,道理就在于此。许多名校、许多优质教育学校,之所以成名、之所以成为优质教育,道理也在于此。在每一所学校都开齐开全课程的情况下,区分学校、校长、教师、学生高下优劣的核心、标志、关键就是课堂教学的效益。所谓课题是保障,也可以换句话叫学习是保障,引领是保障,校长是保障。讲课题是保障,意味着必须把教育教学的问题当课题,要不断解决课程实施中、课堂教学中、课改实践中出现的各种问题,讲课题是保障,意味着校长要重视课题在课程、课堂、课改中的引领作用,促进作用。没有课题引领的课改肯定难以深入,必然半途而废。没有校长的重视支持投入引领,学校科研兴教便无从谈起。所谓课改是抓手,就是讲课改是切入点,结合点,工作重点。抓课改可以起到提纲挈领,纲举目张,四两拨千斤,牵一动百的作用。课改是一个系统工程。课改需要整合、调动、协调、发挥各方面的力量。
课程、课堂、课题、课改四课联动的意义在于,可以使四者互为依存、相生相托,使课程更稳妥,使课堂更有效,使课题更实在,使课改更顺利,较好地适应师生内在的发展需求。
在课程上,我们的任务是:落实好国家规定的课程;开好自己的县本课程,校本课程,特色课程。
在课题上,我们的任务是:有效推进区域新教育实验。
在课堂和课改上,我们的任务是:要全力促进课堂的《十化建设》。
小学的课堂要特别关注:新教育理想课堂有效教学框架、三重境界的实践应用。特别关注:素质教育在课堂的落实。
三、关于开放周和当前工作
开放周对于教育的意义。建立机制,搭建平台,交流展示,取长补短,相互促进,共同发展,均衡发展。
本次开放周的主题:推进底线管理,发现榜样,言说榜样。
本次开放周的内容:选择进入一所学校,透视一个书香班级,听评一节家常课堂,分享一段成长经历,观摩一个特色课程(活动)。
特别提示和解读:本次开放周与以往不同之处在于:选择(推荐和随机抽查相结合、最终抽签决定)进入一所学校,关键是为了了解底线管理的真实情况,了解原生态的日常教育教学实践的情况。向一切只是为了应付上级检查、折腾教师,折腾学生、教育形式主义的东西说不!让一切形式主义的东西成为过街老鼠人人喊打!
当前工作的三个特别注意:特别注意学校人事和财务严格规范管理;特别注意安全稳定师生问题的及时解决;特别注意社区支持和重点工作的成效。
想大问题,做小事情。从小事做起,把小事做好。当前工作的五件实事:一是推荐大家阅读一篇文章:陈玉琨老师的《一流学校建设》一文;二是引领全校教师共同阅读《绛县教育课堂改革专刊》;三是关注学校各项工作底线的落实;四是注意发现榜样,服务榜样,为榜样的成长优化环境,多办实事;五是重视阳光体育项目即校本特色活动项目课程的落实。
主持人演讲稿 篇6
尊敬的评委老师,观众朋友们:
大家好!
我叫xxx_,1986年开始从事新闻工作,在xxx人民广播电台播音员、主持人的岗位上工作了十一年,主播《xxx》、专题,主持直播节目《xxx》、《xxx》等,在工作中取得了较好的成绩,。1992年开始涉足电视,主持了计多人物、专题和文艺类节目,包括大型文艺晚会。1997年底进入有线台文艺部,集主持、撰稿、编导、制片于一身,我主持的节目特别是配音作品多次获得国家、省有和市级奖项。20xx年担任有线台广告部副主任,作为主创人员参与创立了信息栏目“商务一线通”,并编撰、主持。两台合并后,我先后担任了《xxx》、《xxx》栏目的制片人,创办了《xxx》栏目的生活版;在这里,我想强调一下自己竞聘的三个优势:
1、我年的工作实践,使我对人物、生活服务和健康类栏目较为熟悉,双有多年制片人工作的经验,对节目的统筹把握能力较强,在加上和一些医疗单位有多年合作与接触,为栏目今后的创收打下了很好的基础。
2、我有多年从事主持人的经历,编导过许多专题、信息类节目,积累了丰宣的实践经验,对节目整体节奏的把握具独特的体会。
3、也是最重要的一点,本着我对电视事业的钟爱,本着我对工作一贯认真、负责、踏踏实实的精神,和一位女同志特有的新和力,与同志相处和睦。这些都有利于在工作中很好的发挥团队精神,把节目办好。
我竞聘的岗位是经济中心“健康时间”直播栏目的制片人。我从以下几个方面向各位进行汇报:
1、栏目的定位与风格;
2、栏目的形式与内容;
3、个人竞聘的优势。
一、栏目的定位和风格: 首先我认为,“健康时间”栏目应当是一档集专业性、知识性、服务性为一体的医药类栏目,它的宗旨是为百姓提供医学、科学养生和保健方面的知识,是观众的健康参谋,因此,它的定位应该是体现在专业、权威的基础上着重突出服务性和贴近性。栏目风格也应当体现自然、亲切,有较强的贴心感和人性关怀。
二、栏目的形式与内容: 形式为现场直播,采用专家访谈、观众现场参与,开通专家热线的方式,使医患之间能够直接交流、轻松对话,考虑到“健康时间”栏目包容量很大,我们可把它分为两大类型,两种现场形式出现。类型“专家坐诊”和“我们爱健康”,“专家坐诊”专座,主要是专家专座溶报完是针对各种疾病的病因、预防和治疗的知识等进行详细介绍、热烈咨询公,为广大观众解答疑惑,整期节目的扭转是自然亲切的。而“我们爱健康”则是有观念的现场参与,主要是针对一些卫生保健知识和健康理念对观众进行引导,比始:“始何轻松应对高考”、“中暑以后怎么办”、“什么才是科学的减肥方法”始何保持健康的肌肤等等,除了场外的挂号咨询,观众也可以把自己的一些好办法、小妙招现身说法,由专家给予验证,节目氛围轻松、温馨、愉悦,突出较强的互动性,增进节目业化与大众化的交融,两种类型可以进行适时安排,栏目定为每周一期,每期60分钟,其中,可考虑安排3分钟左右的该医疗单位的广告和形象宣传时间,为避免专家坐号的单一化,可在节目中穿插与本期内容相关的名医名家介绍、尤其病例反馈、疾病治疗方法的中景资料介始,专家联络方式等等,必要时还可采用节目制作电视化方工,使用图板、图表等手段使得要阐述的内容更加具体可感。
一句话,力争使栏目形式新颖、可视性强,更直接、更直观、更全面地为患者提供服务。同时,也是借助这个平台,全方伴地对各医疗单位进行宣传,加强与各医疗单位的紧密联系,以此来带动好的栏目收益,最大限度地创造好的社会效益和经济效益。另外,考虑到直播时间是在白天的冷时段,为加大栏目的收益量,建议可在黄金时间段给予重播,扩大影响,使医疗单位在高投入中感到物有所值。
主持人演讲稿 篇7
大家好!
我是来自溜滨小学六年1班的时红霞,一个可爱的“蓝精灵”,上天赋予了我智慧、灵性和从容的气质。我虽然不是很漂亮,但却有着一颗善良真诚的心灵,我个头虽然不高,但却有着一股执着向上的追求。我勤奋好学、乐观向上,入校三年来在老师和父母的教育下,在自己的努力下,年年被学校评为“三好学生”。我的性格有点猴气。猴儿聪明伶俐。我呢?也带着几分灵气。我的理解能力、分析能力、综合能力很强,因此各科成绩始终名列前茅,而且还在学区举行的语文知识竞赛和数学知识竞赛中均有获奖。
主持人演讲稿 篇8
亲爱的同学们:
下午好!
伴随着收获的喜悦,满怀着奋进的豪情。我们送走硕果累累的20xx年,同时我们又迎来充满希望的20xx年、
在这辞旧迎新之际,我谨代表学校学生会各部的学生干部向各位老师、同学及家长们致以节日的问候和新年的祝福!祝大家:新年快乐,学习进步,身体健康,万事如意。
回首,即将过去的20xx年,是我们学校发展史上辉煌的一年,(李校长受邀去教育局做经验报告会、舞蹈被教育局举办的教师节活动开场舞、成立初中部等)全校老师围绕德育为首,育人为本,全面实施素质教育的办学宗旨,齐心协力,团结拼搏,师生携手谱写了学校的辉煌,展望前程似锦,唤起信心百倍,如今,我们学校正可谓恰同学少年,风华正茂,是最富活力和魄力的时期,同样风华正茂的我们感受这份激情与生机所带给我们的自信。
我们树立学校发展我光荣,我为学校做贡献的主人翁意识,脚踏实地,尽己所能从现在做起,从小事做起,从身边做起,做到文明用语,礼貌待人,主动学习,热情接物。注意每个细节,把握每个瞬间。
学习,作为我们首要的任务,勤奋好学更是我们必备的品质。所以我们当以学习为中心,
创建优良的校风学风;以文明建设为辅衬,营造健康向上的文化氛围。我们每个人的一言一行都会影响到周围同学的一举一动,所以我们应争当先锋模范,为更多的同学立标杆,树榜样,朝着同一个方向发展。
我相信,拧在一起,就是一道电光,一股钢绳;聚在一块,就是一团火花,整个太阳;站在一处,就是一种信念,一种精神。长江后浪推前浪,战鼓催征斗志昂。我们坚定信心,不畏艰难,同心同德,自强不息,心往一处想,劲往一处使,以强劲的生命力去冲破任何的惊涛骇浪,一飞冲天。
同学们,20xx年的风帆已经扬起,一个美好的年轮即将呈现在我们的面前,在新的一年里我们有许许多多的事情要做,让我们齐心协力,开好局,起好步,把握机遇,立志扬鞭,精诚团结,以全新的姿态迎接新的挑战,用浓墨重彩谱写先锋的新篇章。
主持人演讲稿 篇9
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家早上好!
我是中四班的王子谦,很高兴开学第一天就在这里发言。愉快的假期结束了,我们又重新回到了学校上学。在这个假期里,我们度过了欢乐的春节,同学们有没有收到压岁钱?有没有和爸爸妈妈一起出门旅游?有没有自己的事情自己做?有没有变得更加的聪明能干呢?
过了一年,我们又长大了一岁,在20xx年里,我们要变得比以前更懂事,更有礼貌,我们一定要学习更多的本领,快快进步,将来长大了成为一个很棒的人。
【【实用】主持人演讲稿范文锦集九篇】相关文章:
【实用】环境演讲稿范文锦集五篇04-07
【实用】理想演讲稿范文锦集9篇04-05
【实用】企业演讲稿范文锦集9篇04-02
【实用】感恩演讲稿范文锦集10篇04-02
【实用】护士演讲稿范文锦集6篇04-01
【实用】护士演讲稿范文锦集五篇03-31
【实用】毕业演讲稿范文锦集10篇03-27
【实用】成功演讲稿范文锦集5篇03-24
【实用】环境演讲稿范文锦集5篇03-23
实用的竞选班干部演讲稿范文锦集10篇03-19
