【精华】教育演讲稿范文九篇
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在社会一步步向前发展的今天,在很多情况下我们需要用到演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编精心整理的教育演讲稿9篇,欢迎大家分享。

教育演讲稿 篇1
时光匆匆,转眼间已经走过了七年的从教生涯。回望过去岁月的点点滴滴,细数往昔的故事,长叹:生活原来给了我们那么多感动,为了真情付出得到的感动,我们追求,我们执着??
七年前,告别了梦幻般的学生时代,我成为了一名人民教师。第一次以教师的身份走进课堂,感觉一切都是那样美好。然而,醉酒方知酒味浓,为师才知为师难啊!才几天工夫,我先前良好的自我感觉就一扫而空,面对一大群麻雀似的孩子们,我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎,三尺讲台站上去容易,要站好可真难啊!这难道就是我要为之奋斗一生、奉献一生的事业吗?我有点茫然。这时候,一位老教师看破了我的心事,对我说:“教师的工作是细致的,繁琐的,有时甚至很苦很累,但有一句话说得好:教师干的活是良心的活呀!”听了这语重心长的话,我感觉脸红心跳,也豁然开朗:“起始于辛劳,收结于平淡”,这就是我们教育工作者的人生写照啊!
从此以后,每当清晨走进校园,面对一张张生动活泼的面孔,一声声清脆热情的问候;每当走进圣洁的课堂,看到一双双清澈纯真的眼睛,触摸到一颗颗等待塑造的无邪心灵,我知道,我的心和他们贴得更紧,我的情和他们靠得更近!我坚信:皮革马利翁能用真情让石头变成少女,我也一定能够用我的青春、智慧、仁爱、激情乃至毕身的心血,去培育每一粒种子,让每一株幼苗长成参天大树!
在教师这个光荣的队伍中,我深深地知道,自己不过是一名新兵,虽然我目前的心智和能力还无法成为这种光荣职业的代言人,但是,我为自己能够从事这种绵延亘古、传递未来的职业而自豪。我为自己的追求毕生不悔!我站在人生的舞台上,学生期待的目光就是我的掌声,学生挥舞的毕业证书就是我的鲜花!在这里,我要大声地说:“做光荣的人民教师,是我无悔的选择!”
我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而,我是教师,我要在我的脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美迷人的颂歌——我爱我的教师职业,我爱我的工作岗位。
教育演讲稿 篇2
尊敬的各位领导,亲爱的老师们:
大家好!在喜迎我们党十八大胜利召开的日子里,我能够参加镇组织的教师演讲会,心情十分激动;今天,我作“学习身边榜样,献身教育事业”的演讲,向大家讲述我们身边的学习榜样,一名普通农村中学教师数十年如一日,象“春蚕吐尽青丝,蜡烛燃烧成灰”,为农村教育事业辛勤耕耘、默默奉献的感人事迹。
某老师50多岁,教语文兼任班主任,整天与黑板为伍,和学生做伴,工作辛苦,生活平淡。他在农村中学任教数十年,奇迹般地没请过一天假,认真细致、敬业工作,所教班级语文成绩总是名列年段前茅,获得全校教师和学生的高度钦佩、由衷赞许。为了教好学生,取得优良成绩,某老师吃住在学校里,无论是繁星满天或风雨交加的夜晚,某老师寝室的灯总是全校最后一个熄灭,他备完课、批改好作业,上床歇息,四周一片漆黑,万籁俱寂,人们早已进入了甜蜜的梦乡。长年累月的辛勤教学,使某老师患上了颈椎病,特别是颈椎病严重时连转动脖子都很吃力,满脸苍白、一身窘相,学校领导同事都劝他休息,某老师笑笑,谢绝了大家的好心,挟着课本走进教室坚持教学,他深刻知道学生学习不能没有老师,作为教师要把自己的一切都献给学生。某老师敬业工作、无私奉献得到了上级部门的充分肯定和高度赞扬,先后多次被评为先进教师。
那是一个暑假,某老师听到一个消息,自己班的一个学生准备辍学外出打工,心里非常焦急,学生不接受完国家规定的九年制义务教育去打工,不但不利于学生今后的成长发展,对自己造成损失,而且影响到国家整个公民素质的提高,一定要动员他完成初中学业。某老师冒着高温酷暑,走十几里山路,赶到了该学生的家里。原来该学生父亲身体有病,不能从事正常劳动,家庭经济十分困难。学生家长如实相告说:“不是我不想让孩子上学,家里实在太困难了,眼看就要开学,可孩子的学费一分都没有着落。”某老师掏出200元钱递给学生家长,诚恳地说道:“你一定要让孩子上学,他的学费我来解决,要相信政府,一定会帮你家度过难关。”学生家长含着热泪收下了钱。某老师出来后,去找村干部了解情况,又特地去民政部门反映,最终政府把他家作为特殊困难家庭给予了经济补助。全村群众了解到这一情况后,齐口夸奖说:“某老师真是一个比亲人还亲的好老师!”
各位领导,亲爱的老师们,某老师敬业工作、无私奉献的精神,象离离青草,奉献大地一片绿色和生机;象巍巍大树,奉献人间一片浓荫和清凉;赢得大家的尊敬和赞誉。某老师是我的学习榜样,我要象他那样刻苦勤奋、公而忘私,认真教学,干出优异成绩,奉献给农村的教育事业。
我的演讲完了,谢谢大家!
教育演讲稿 篇3
各位领导、同志们:
我们**队现有职工87人,下属8个生产班组,一个后勤小组。今年以来,我们深入贯彻矿党委“关于开展诚信建设教育年活动的意见”,有重点、有针对性地加强教育,切实转变服务观念,不断提高全员工作积极性、主动性和创造性,有力地促进了各项工作健康开展。
下面,就诚信建设教育活动开展情况和一些粗浅做法向各位领导和同志们作一简要汇报。
一、统一思想,提高认识,增强诚信观念
***队承担着全矿井下生产主要运输任务。由于服务工作的多项性和不规则性,不得不分为8个生产班组,遍布各个班次。其中,井下三八制**司机班主要担负工作面安撤,掘进排矸、迎头转换及其他无轨运输任务。**班有早班、中班两个班次,负责井上支护材料向井下的运输及各迎头和工作面配件的运送。**班由早中夜及大班四个班次组成,承担井下三八制人员接送及部分支护材料装运。供料班分为早班和大班,负责所有下井支护材料的装车。维修班分成三八制和大班四个班次,分管所辖9种车型,34部车的维修与维护。电修班也分别由大白大夜和大班三个班次组成,承担着井下大型设备及器材的换装和车辆电器系统的维修维护。概括的讲,我们单位的特点是:单位不大,工种不少,人员不多,班次岗位不少。因此,人员分散,管理难度大,始终是组织和制约生产的重要因素。面对这个现实,如何抓装诚信教育”这一有利时机,把职工的工作热情激发出来,把全队的力量凝聚起来,把职工的思想连结起来,是我们充分认识和把握开展诚信建设的出发点和落脚点。班子成员清醒地认识到:无论做什么工作,热情和动力均来自内心参与的热望,要不断挖掘这种动力,就必须首先转变观念,提高认识,明确目标,找准方向。为此,我们充分利用班前班后会进行广泛发动的同时,班子成员作出分工,要求按照各自分管范围,把发动工作做深做细做到岗位,把任务落实到人头,把宣传发动工作贯穿活动之中,从而达到家喻户晓,人人明白,个个都能自觉参与。在此基础上,全队职工人人都写出保证书,积极开展征集诚信宣言活动。截至目前,共收缴诚信宣言78分,以此引导职工不断提升诚信意念,树立质量理念,增强任务观念,坚定服务信念,全队上下形成了“人人讲诚信,事事想诚信”的~氛围。
二、理清思路,突出重点,明确标准抓提高
诚信建设教育活动是矿党政为全面提升矿井形象,打造济三品牌而推出的重大举措,是关系到矿井实现三年三大步的大手笔,它不仅要求全员参与,而且是一项长期带有战略意义的艰巨任务。我们认为,开展诚信建设教育活动,要着眼长远,抓住重点,突出当前。否则,就会出现大呼隆一阵风,雨过地皮湿的局面。然而,我们始终保持头脑清、眼睛明,工作有标准,教育有重点,方法要灵活。我们当前工作的思路是“构建岗位诚信、工作诚信、质量诚信、经营诚信”格局,形成服务诚信工作体系,为加快矿井实现千万吨目标提供强有力保障。为此,我们突出抓了三个重点。
一是针对**运人安全程度要求高,时间性要求强的特点,明确了“立足岗位、上标准岗、干标准活”的岗位诚信内容。
二是针对**司机服务单位头多,运输量大,条件艰苦的工作性质,制定了“作风扎实,服务生产,优质高效”的工作诚信标准。
三是针对车辆故障率高,维修难度大的现状,在维修班中制定了“质量第一、精益求精、追求效率”的质量诚信标准。
与此同时,还区分层次,突出重点,根据不同的班次和岗位性质确定相应的教育内容。
(1)领导干部的教育重点是:忠于职守,廉洁自律,无私奉献,敬业务实。
(2)司机岗位的教育重点是:爱车护车,讲求质量,态度端正,遵章操作。
(3)维修班的教育重点是:钻研技术,精益求精,学以致用,勤俭节约。
(4)电修班的教育重点是:乐于奉献,专心操作,综合治理,提高形象。
(5)供料班的教育重点是:科学组织,合理搭配,先急后缓,服务生产。
(6)50铃班的教育重点是:服从调度,规范操作,积极协调,确保安全。
这不仅明确了工作标准,推动了活动开展,而且增强了教育的针对性和实效性。
教育演讲稿 篇4
首先非常荣幸,感谢老师给我这个机会,可以作为代表上来发言。之前,组长也说了实习时的相关工作,下面我就浅谈一下我个人的感悟。
首先是班主任工作,其实都是一些琐碎的事,简直是个保姆,从早上上课前的包干区卫生到考勤早读课间操自习课等等都要管。小时候,觉得班主任很烦,什么他都管,天天在我们面前转;实习完,还是觉得班主任很烦,什么都得管,还要天天围着他们转。这才知道,做好老师的工作不简单。教师是园丁,蜡烛之类的赞颂,现在才知道都是真的,老师为了学生要付出很多。而我们,不知不觉中,就经历了由学生到老师的转变。在座的我们,都即将告别学生时代,就要步入到我们以前一直只是相对旁观者的社会了。加上最近我个人的一些事情,才深深的感到自己正在朝着温室外面的世界迈入,学生时代即将结束,就要成为儿时眼中的大人了。
其次,就是教学工作。我一直参照自己做学生多年的经验,知道学生喜欢什么老师不喜欢什么老师,所以课堂在保证教学任务的前提下,让课堂活跃。不能为了自己讲得舒服,不顾学生感受。将来步入社会,要成为小时候眼里的大人,无论将来职业是什么,可以的话,我会尽量不做自己小时候讨厌的人。
在实习中,印象最深的就是走的那天。那天我和班上的学生拍完合照回到宿舍楼那边,一看一群学生,全都一脸哀愁,也有哭得稀里哗啦的,而我们,实习老师全都堵在楼梯和二楼的走廊上。那种感觉,就像是电视剧常有的桥段:女的依依不舍不愿分别,男的靠在墙后一脸哀愁。如果要给这个画面配上一句台词,那就是,爱过。实习期间,我们确实付出过真心,可是天下无不散之筵席,人有阴晴圆缺,这也算是让他们这些年轻的孩子感受一下生活的味道吧。
生活上,条件艰苦,客观上难以改变的就不说了。最直观的感受,通过实习和很多同学熟络起来了,多了许多朋友。虽然这个时候讲好像不是很合适,大家一起上课3年多,但确实1班和2班的同学不会很熟。通过这三个月的朝夕相处,增进了感情。对我而言的副产品之一,就是把一班得女生人和名字对上号了。
以上这些感悟,总结为一句话就是:结果固然重要,然而过程同样重要,甚至更让人珍惜和怀念。这次实习,理论上是为了实习合格还有实习中学习的技能,但实习期间的朝夕相处也同样让人珍惜。就像男同学玩LOL的时候,最后的victory固然重要,但最大的乐趣还是开黑的过程。这四年也是这样,结果是一张毕业证,学士学位,我们大学大概就是为了它而来,而过程中,所经历的磨练成长更加重要,还有一个最重要的收获就是,你们。
教育演讲稿 篇5
我今天演讲的题目是《中国梦·我的教育梦》,每个人每天都在做梦,晚上的梦,有的人解释是:“日有所思,夜有所梦。”有的人解释:“梦是一个人吉凶的预测。”而白天的梦则有一个共同的解释,那就是“梦想”。
梦是一种欲望,想是一种行动,梦想是梦与想的结晶;梦想有时是模糊的,它潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实;梦想是不会抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,就会沐浴在梦想的光辉之中;
梦想是没有定向,与时俱进,紧与现实生活联系在一起的,是要随社会、生活的变化而变化的。
一个人可以一无所有,但不能没有梦想。因此,一个穷人,再穷,只要拥有梦想,他还是富有的;而一个富人,再富有,但若没有了梦想,他仍是一个穷人。
在每个不同的时期,我们的梦想都不相同。抗日战争时期,人民的“中国梦”是翻身做主人,那时,人们只希望战争早日结束,每天能吃上顿饱饭;抗战胜利后,人们梦想过上无忧无虑的生活,早日“奔小康”;如今,人民的生活奔了小康,现在的梦想是吃出健康,穿出时尚,开上豪车,住上豪宅。可见,每个人的“个人梦”都离不开“中国梦”,正所谓“国强民才富”。
是啊!中国,一个拥有五千多年的悠久文化与文明史的国家,一个约有13亿人口的中国,五十六个民族兄弟姐妹加起来的梦想,形成了我们共同的“中国梦”。是因为有梦想,我们才经历坎坷,依然前行,正是因为有梦想,我们才历经沧桑、信心不改。我们每个人梦想的成长,都有“中国梦”的成长相伴,有了“中国梦”的茁壮成长,我们才有了做自己梦的自由。
这170多年来,正是无数先辈们把自己的梦融入“中国梦”,正是一代代人执着坚韧地接续着“中国梦”,“中国梦”才能有今日的荣光。在这30多年来的`改革开放中,我们能够改变自己的生活,甚至命运,能够让自己的梦想依次开放,亿万农民工能够在神州大地上自由流动,市场的生机活力在最贫穷的地方也能崭露头角。我们不能忘记,这一切的根本得益于“中国梦”的追逐,得益于党带领人民在追逐“中国梦”的进程中,创造了发展的传奇。
“中国梦”与“个人梦”唇齿相依。我们追逐自己的梦,本身就构成了“中国梦”的一块块基石。
祖国是海洋,我们就好比一滴水,祖国是大山,我们不过是一粒粒泥沙。但不管我们多么渺小,从它那里,我们都可以吸取无穷无尽的力量。正所谓:少年智,则国智!少年强,则国强!少年雄于地球,则国雄于地球!
是啊!青少年是祖国的未来,孩子是一个国家的未来。中国教育家陶行知曾说:“教人要从小教起。幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能发芽滋长,否则幼年受了损伤,既不夭折,也难成材。”
在不同的年龄阶段,遇到不相同的事情,我们的梦想也随之改变。我有很多梦想,有医生、警察、科学家、老师、律师等等,但最后我选择的职业是教师,幼儿教师。
选择这一行,不单是因为我喜欢孩子,更多的是我希望我的生活简简单单,而只有和孩子们在一起,心才能放下很多世俗。孩子是单纯的,天真的,善良的,即便他们淘气,都是可爱的。
但是在踏上工作岗位后的我发现,我还有新的梦想——“教师梦”实践中我发现,在幼教这一行业中,不单要有爱心、耐心,更多的是要有创新和不断的求知、探索精神。因为每个孩子都是一张白纸,你在上面画什么,那就是什么,你的一言一行,一举一动都将影响到孩子一生的。
例如我们班里的一个小朋友,由于是小班,每天上园,总是闹情绪,哭的厉害,也不愿意接受老师和小朋友的帮助,不爱护班里的物品,让我们老师很是头痛,后来,我们就自己编了一个小故事,利用休息的时间给孩子们讲了这个故事,还做了小头饰,让孩子们分角色扮演故事里的小动物,让那个哭闹厉害的孩子扮演故事里哭闹厉害的小动物,让她投入到故事情境中,并且在其他活动中,都主动调动这个孩子,经过一段时间的努力,这个孩子开始愿意和老师谈心、交流了,愿意和老师、小朋友打招呼、再见了,并且愿意学习老师的样子帮助其他小朋友了。可见,任何一个人都能够改变,只是需要有人给予引导、鼓励和关爱,尤其是孩子,只要我们把握住孩子的积极性、兴趣点,给予适当的引导,我们的孩子就可以得到提高、进步。
我常常叩问自己:你给了孩子怎样的教育?你给了孩子们什么样的课堂?你以怎样的方式在影响着他们?你是否带着他们走好了人生的第一步?
所以,我们要紧跟时代变化,不断创新,探索学习,只有这样,你所带的孩子才不会输给别人,才能够更快地适应社会。同时,每个孩子的个体差异不同,所以作为和孩子们朝夕相处的我们,还要及时发现孩子们各自的亮点,培养孩子从小热爱集体,团结合作,用爱心帮助有困难的人,做一个“爱心小天使”,让每个孩子都自信满满地迈出人生的第一步。
这是我的教师梦,我相信通过我不断地努力,我的孩子们会更加茁壮,让我们的孩子鲜花怒放,成为有理想、有抱负的有为青年,为我们伟大的祖国献出自己的力量,实现自己的“个人梦”,这样,我的教师梦也会早日实现!我们的“中国梦”也会更加丰富多彩。
亲爱的朋友们,让我们如夸父逐日般上路,让路上的辛酸、甘甜融进我们的眼睛,让心灵的困境化作永远的坚定,为了那个共同的“中国梦”一起努力!
“中国梦”,一个历史之梦,现代之梦,未来之梦!
一万年太久,只争朝夕!愿我们伟大的祖国繁荣富强,愿每个有梦想的你,梦想成真!
教育演讲稿 篇6
面队国旗,我们庄严致敬是爱国;为了祖国的需要,勇士英勇献身是爱国;战士紧握钢枪,保卫祖国边疆是爱国;“神舟五号”宇航员,实现中国飞天梦是爱国;青年学生忘我的学习也是爱国……作为当代大学生,我们是早上八九点钟的太阳,是祖国的希望,肩负着建设祖国的重任,所以我们更需要五四精神。我们要用创新开发我们身上的潜力,我们要去拼搏,去干好我们的工作。
我们是继承和发扬五四精神的年轻一代,我们是充满热血的年轻一代,我们要奋进,我们要创新,我们要用自己的激情,自己的热情打牢祖国的地基;我们要用自己的声音,自己的力量撑起祖国的脊梁;我们要用自己的汗水,自己的双手去充实祖国的机体,我们要用自己的理想,自己的志向去创造祖国辉煌的明天。
九十年前,青年大学生为了国家不惜一切,无数热血青年“为中国的崛起”而读书。今天,我们依然有为“祖国的繁荣富强”而读书的坚定信念。在这个充满激情的校园里,同学们的智慧与才能齐驱,人文与自然画卷尽情展现:主持人大赛激情四射展学子风采;朗诵比赛句句生辉展语言魅力;辩论会上唇枪舌剑展才思;运动会上你追我赶展雄姿;扶贫支教争先恐后现真情。在这里青春的每一个音符,每一个脚印和每一次心跳都可以按照自己的情趣和天真的本性活脱脱的尽情展现。
五四精神是一种团结的力量。
九十年前的今天,成千上万的青年大学生走上街头高呼:“废除二十一条、外争国权、内惩国贼”……枪声突然响起……闭上双眼,那悲壮的一幕会闪现于眼前,那豪迈的呼喊仍回荡于耳际,游行学生虽手无寸铁,但他们那整齐划一的气势,令北洋反动政府心惊胆寒,那就是团结的力量,可以摧毁一切反动的力量。
今天,团结仍然无处不在。在校园里,它是拔河时大家齐心使出的一份力;是学习中出于关心无私讲解的一道题;是晨跑中我们嘹亮整齐的口号;是互助时紧握的一双手;是跌倒时鼓励的掌声……有团结,才有力量;有团结,才有进步;有团结,才有安全;有团结,才有国家的腾飞。团结,给人以震憾。今天,我们拥有团结,在这里有鲜花的簇拥,有锦旗的团裹,有周围的注目和赞许。在这里没有掉对的孤雁,没有凋零的花瓣,同学们之间的相互鼓励是我们永不停息的动力,在这里我们可以检阅自己的青春,把自己对人生对社会的价值做一次评估和审视。
五四精神是一种不屈的执著。
九十年前,当中国大学生面对刺刀、机枪时,没有低头,也没有屈服,仍然大跨步的继续向前走。为了自己的理想他们甚至不惜牺牲自己年轻的生命。因为在他们心中有一股勇气,有一份不屈从任何外界邪恶力量的执著。
今天,我们同样不屈,学习上,我们对难题不屈,面对挑战,我们不会选择逃避,而是想方设法“攻克”。生活中,我们对困难不屈;即使它是高山,我们也要爬过去;即使它是湍溪,我们也要渡过去;即使它是火海,我们也要挺过去。今天,我们拥有“不屈”的精神,每当同学们共同放弃喝咖啡,逛公园,游戏的时间,用朗朗读书声迎来晨曦,用沙沙默写送走晚霞,从困境中撷取一个个理想的硕果时,大家喜悦的心情溢于言表。国人民经过不屈的斗争站起来了,世界海拔最高的青藏铁路架起来了,百年奥运梦实现了,世博会也即将在中国的上海拉开帷幕。各地捷报不断,昭示着一个东方文明古国的非凡魅力。这一切应证了五四运动以来的中国青年运动史,它是中华民族伟大复兴的交响乐中一部雄浑不屈奋斗的青春乐章。
我们有爱国的热情,团结的力量,不屈的执著,还有……今天,我们拥有太多太多,因为我们拥有五四精神。拥有五四精神,就该严格要求自己。我们是民族的希望,是祖国的未来。我们要争做“五四”青年,就必须在学习上打好基础,以便将来挑起建设祖国美好未来的重担。今天,我们要以“更高、更快、更强”为准则,学习上力争上游,挑战自己,二十一世纪的人才是最宝贵的,我们的成功就是祖国的骄傲。我们要遵守校规校纪,生活中自立、自强,坚持“德、智、体、美、劳”全面发展,提高个人的综合素质,我们的高素质就是祖国的自豪。
“五四运动”是我们先辈彻底反帝、反封建的一页光辉的篇章。“五四”精神更是我们民族精神永不朽的丰碑。那段历史的车轮现在看来已经滚滚向前,但它留下岁月的痕迹,将会使我们青年在历史的长河中经受洗礼,更加成熟。青年是历史的主角,青年伴随着历史的发展而成长,青年决定着社会的未来,青年影响着历史的发展方向。邪恶因正直而原形露,污浊因洁净而秽行毕现,昏庸因睿智而丑态尽出,叛变因忠贞而千夫所指。我们当代大学生一定要努力学习科学文化知识,唱响新时期的青春之歌,继承五四爱国情,争做现代新青年。
教育演讲稿 篇7
教育是一种无私而又博爱的职业,幼儿教育更是需要爱心和耐心,来温暖来呵护,每一颗颗童稚的心灵。
我爱孩子,我喜欢着阳光下最灿烂的职业,晨光中我站在教师门口用微笑迎来一张张朝阳般的小脸,暮色里,我将一天的疲惫隐藏,目送孩子们一个个离去的背影。听惯了清晨声声的问候,看惯了傍晚灿烂的笑脸。是颗颗纯真的童心让我时刻荡漾着母亲的温柔,是一个个调皮的行为让我时而露出严师的表情,我深深的体会到做一名幼儿教师的不易和光荣。
一名出色的幼儿教师首先要具有高度的责任感。家长把孩子送进幼儿园,除了想让他学到一定的知识,懂得道理以外,最大的心愿莫过于让孩子安安全全、开开心心地度过每一天。那么能否满足家长最大的愿望?就取决于我们幼儿教师有没有责任心,没有责任心,一切工作都无从谈起。
其次,要有一颗无私的母爱之心。大教育家苏霍姆林斯基把爱孩子看作是一个教师最高的品质,他说”做孩子真正的教育者,就要把爱心奉献给他们。“那么什么是爱?什么是爱孩子?我们班有一个叫徐静怡的孩子,由于她爸妈很少让她与别人接触,养成了她孤僻、内向的性格,在班上她一语不发,独来独往。为了改善这一情况,我尽量抓住一切机会与她交流,请她加入小朋友的集体活动,让她感受集体活动的快乐。可她一点反应也没有,但我没有气馁,一如既往的找她玩和她说话,用自己的爱心和微笑起感染她,慢慢的,我们之间产生了微妙的变化,一天,她在搭积木,我过去问她搭什么,她没反应,我刚转身,却听到她轻轻的说”我搭飞机“当时,我的感觉真的无法形容。我知道她开始接受我了,我也慢慢的走进了这个孩子。爱心为我们之间搭建了一座信任和沟通的桥梁。
第三,幼儿教师要不断提高专业能力,不断地再学习。有人说,要给学生一瓶水,教师就应该有一桶水。这话固然有道理,但是如果只有这一桶水,必然会有给光的时候;如果只是一桶死水,也必然有跟不上时代的一天。所以,我认为教师应该让自己成为一口泉,泉涌不断而且清澈甘甜。而成为泉的途径就是不断地读书再学习。对于我们这些青年教师尤是如此。刚开始可以学习老教师的带班经验、区域创设、班级管理经验、教学经验等等等等,只有不断的自我学习,才有不断的个人进步发展。”活到老,学到老“,你可以”偷偷的学“、光明正大的学,面对面请教等等,除了向老教师请教,学习的其他途径还有网络学习,杂志学习,教研学习,参观学习等等,自己注意平时的积累,随时总结和反思,不断的丰富自己头脑中的理论,
常听人说:教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌。就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。今天,我站在这里,感到无比神圣与自豪。因为——我就从事着”绿叶的工作“!
究竟怎样做才是一名出色的幼儿教师,——我想我会用一生去思考,用一生去回答。
教育演讲稿 篇8
老师们、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:立爱国之志、成报国之才。
亲爱的同学们,当我们从电视屏幕上看到我国选手夺得世界冠军,五星红旗冉冉升起在运动场上的时候,当我们从广播中听到我国的运载火箭、通信卫星飞上蓝天、奔向宇宙的时候,当我们从报纸上了解到社会建设突飞猛进、改革开放成就巨大的时候,我们怎能不热血沸腾、心潮澎湃,又怎能不从心底感到作为一个中国人的骄傲。
是的,每一个有良知的中国人都应该热爱自己的祖国,因为,她是我们祖祖辈辈生活的地方,她已有五千年悠久的历史,光辉灿烂的文化,她有九百六十万平方公里的锦秀山河,她还有优越的社会主义制度,一心为民族的共产党的领导。
然而,仅仅有一颗爱国之心是远远不够的,还要知道怎样爱国,作为青年学生的我们,爱国就是要把自己的成长、成才同祖国的前途命运紧密地联系起来,立爱国之志,成报国之才,刻苦攻读,增长才干,为将来成为祖国的社会主义建设的栋梁之才打下坚实的基础。
首先,我们必须认清:中国是社会主义国家,爱国和爱社会主义是紧密相关的。社会主义在中国的确立,是历史的必然,一百年来为求中国,洪秀全、康有为、孙中山等许多仁人志士曾尝试过多种道路,但都以失败而告终。只有中国共产党领导中国人民经过艰苦卓绝的斗争,建立独立自主的社会主义新中国,才结束了近百年中国被蹂躏、被压迫的历史,使中国以东方巨人的雄姿屹立于世界民族之林。
一幕幕血与火交织的场景汇成爱国主义壮丽的画面,一个个可歌可泣的故事写就爱国主义不朽的诗篇。作为后辈的我们怎能不向他们学习,不怎能不尽心尽力报效祖国,以全部的忠诚、壮丽的青春、坚定的信念!
热爱祖国,我们更要以自己的实际行动实现誓言,热爱祖国的一山一水,一草一木,遵纪守法,勤奋学习,做无产阶级事业的接班人。
同学们,我们是“早晨八九点钟的太阳”,未来是属于我们的,党和人民把希望寄托在我们身上。让我们立爱国之志,成报国之才,为着祖国美好的明天,勤奋学习,刻苦锻炼,沿着具有中国特色的社会道路奋勇前进吧!
谢谢大家。
教育演讲稿 篇9
尊敬的领导,老师们:大家好!
首先,我很感谢一小领导对我的厚爱,让我能有这样的机会到台上表达我的思索与感动。同时,我又感到深深的不安,因为面对科学大发展的滚滚洪流,身为教师的我总会感觉到自己的力量是那样的微不足道。我的成绩不够辉煌,所以我无法慷慨激昂;我的故事也不够感人,所以我不能声泪俱下。我有的,只是一颗真心,和向孩子们无限敞开的胸怀。有人说:你的心在哪里,你的幸福就在哪里。当我用心去感受教育人生的脉搏时,我感觉到不管是快乐还是忧伤,充实还是迷茫,都是我生命中挥之不去的幸福。
教师感人事迹演讲稿还记得六年前,我任教于一所乡村学校。一天中午,我正准备吃饭,班长急匆匆跑来告诉我:“沈老师,唐志刚把欧云松咬了一口。”又是这个唐志刚,看着欧云松身上淤青的牙印,我不禁怒火中烧,决定非叫家长来不可。我正准备拨电话,他却在一旁抹起了眼泪,原来,唐志刚的母亲在他六岁那年就生病去世了,就在昨天,他的爸爸也因失火烧山被抓了起来,姐姐又远在他乡打工,他现在只能跟着年迈的爷爷相依为命,而今天中午,他蒸的饭不知被谁拿走了,到现在还饿着肚子……面对这样的一个孩子,我怎么忍心再去责备他?我安排班长先带他到我的房间吃饭,自己则带着欧云松去医院打针,并垫付了将近200元的医药费。回到学校后,我顾不上吃饭又开始了下午的课,那天,我发现唐志刚特别认真。课后,他主动找到我:“沈老师,我错了。”从那以后,再也没看到唐志刚动手打过人,我也经常在生活和学习上帮助他。他不止在一篇日记里就这件事对我表示感谢,我也在他的日记里对他说:“你的真诚让我远离了愤怒,老师也很感谢你,是你自己找回了那个充满阳光而又积极向上的你,希望你的人生永远都是这样阳光而又向上。”
教坛几载风雨,我备尝酸甜苦辣,我也深深认识到:当一个好老师不容易。作为一名一小的年轻教师,我看到了许多教师的感人事迹:有的老师家里孩子小,孩子生病顾不上,却不忍耽误学生一节课;有的老师白天上班没时间,一大包作业背回家,夜里继续挑灯批阅;有的老师长年坚持带毕业班,经常不能准时下班……出色班主任张海燕老师和蔼可亲,她用那甜甜的微笑鼓励学生,她用那会说话的眼神激励学生。在她眼里,没有一个坏学生;在她心里,没有一个差学生。她用智慧的手,磨去孩子们心头的无知;用一个“爱”字,凝聚成一座坚实的丰碑,矗立在孩子们的心中。读遍张老师用热血写就的人生,全书只有一个字:爱!爱教育,爱学生,爱现在,爱明天!三尺讲台融进的是辛劳,是陶醉;融进的是师德,是师魂!这些老师之所以伟大是因为他们懂得爱,他们的爱不需要惊天动地,也不需要太多柔情密语,她就是一句轻轻的问候,一个关爱的眼神,一次宠爱的抚摸,一阵鼓励的掌声,甚至是一次啰嗦的说教,一次严厉的批评。
也许这是老师能够带给他们的,最珍贵的东西。我们不能在他们前进的道路上,都铺着鲜红的地毯,但可以见证他们生命的每一次拔节,就像蝴蝶破茧而出,飞向幸福而美丽的人生。所以我不想做春蚕,也不愿意是蜡烛,也不想太阳的光辉只洒在我一个人的头上。
我更愿意是一只森林里的老兽,温暖而又严格的呵护着孩子的真纯与善良;或者是一个园丁,让我和孩子们在一起的每一天,都成为他们美好未来的肥沃土壤,让每一朵理想的小花,都能灿烂的开放!
老师们!时代的发展为我们提供了广阔的舞台,为我们拓开了一条教改之路,呼唤着我们去探索、去创造。老师们!让我们团结一心,携手并进,凝聚你我的真心,用这颗饱含着理想、责任的爱心,去迎接学生的信心、勇气和力量吧!我的演讲完了,谢谢大家!
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