中学生演讲稿

时间：2021-04-20 09:21:42 演讲我要投稿

中学生演讲稿范文合集10篇

　　演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在现实社会中，很多地方都会使用到演讲稿，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的中学生演讲稿10篇，欢迎大家分享。

中学生演讲稿范文合集10篇

中学生演讲稿篇1

　　几个月以前，我看了一部电影叫《入平等敛师》，感触颇深。影片根据日本作家青木新门的小说改编而成，由本木雅弘和广末凉子主演。

　　电影主要讲述的一个叫大悟的人，原本他是一个大提琴手，一个在人们看来高贵且优雅的职业。不幸的是，不久之后，乐团解散，大悟失业，他和新婚妻子回到了在农村的家。这时他发现一则征文广告，他欣然前往。但真相并不是他所想的，做导游那么简单，而是做入敛师为死者化妆，人生安乐出发的助理，他十分犹豫是否应该接受这份工作，但按照他的情况找不到更好的工作，加上入殓师薪酬稳定且优厚，他决定接受这份工作却没有告诉他的妻子，因为在人们的观念中这是一份丢人、肮脏的工作，因此他妻子得知这个消息时难以接受，一气这下跑回了娘家。当大悟真正走进这份工作时，他感受到了死者亲人将对死者的爱，以及被相信尊重的感觉，逐渐他爱上了这份工作，他感到生活很充实很骄傲，此时他的妻子也默默地感受到了大悟对工作的认真，大悟身边的朋友也能理解他。不再认为这是一个低贱的职业，这是一份高尚的职业 ,为社会做贡献，反而为他而骄傲。

　　从中，我们可以看出这个世界上，没有任何一份职业是低贱的，有许多人说如果不好好读书就去扫大街。言语十分轻蔑。我认为这是不对的，职业是没有高贵低贱之分的，每一份工作的存在必然有它的理由，有其自身的价值，必定对社会有所贡献，我们应该干一行，爱一行，无论你是清洁工还是邮递员;是外交官还是总统，你都应该怀揣着一颗乐观、积极向上、认真负责的心，你的人格如果是高尚的就不会因为你的工作而减低一份;如果你的人格低下也不会因为你的工作而高贵一分，我相信因为时间会证明一切。希望大家对每一份职业都怀以尊重。

　　谢谢大家，我的演讲讲完了。

中学生演讲稿篇2

　　我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光，多少次，我们心潮难平，多少次，我们辗转难眠，多少次，我们都是为了这不同寻常的一天--祖国母亲五十年华诞!

　　仰望长空，历史的星光依然闪烁!我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生!蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次积薪自焚，重获新生。为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春!即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。五十年前的十月一日，我们的祖国振翅一飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄健豪壮的声音:“中国人民从此站起来了!”巨人的呐喊，震荡环宇，让群山响应，大海回波!

　　从那以后，一代新的天之骄子站立起来，他们用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯，用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂，用激越的歌声纺织了祖国的一身彩霞。

中学生演讲稿篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我讲话的题目是 “举手投足彰显文明”。

　　清晨，当你背着书包快乐地踏入校园时，迎接你的是满地的纸屑、塑料袋、果皮壳，你会有怎样的感受？当你经过操场时，看到满地都是集会时留下的垃圾，你又会有怎样的感受？也许你原本快乐的心情一下子就变的暗淡，学习的劲头也消减了许多。糟糕的校园环境影响的不是别人，正是我们自己！而破坏校园卫生的，不是别人，同样是我们自己！我扔了一点纸屑，你扔了一点果皮壳，她扔了一个包装袋，可能每个人只扔了一点点，但那许许多多的一点点加起来就变成了满地的垃圾。每天辛勤工作的物业员工，多数人的年纪和我们的爷爷奶奶相仿，他们弯腰驼背，挥汗如雨，默默地为我们清扫出清新的环境，而有些同学却漫不经心地践踏他们的全心付出。其实只要你多向前走几步，伸手将垃圾投入垃圾箱中，一切只是几步而已，但换来的却是他人的赞许，于人于己都有益。其实文明离我们并不遥远，他就在你的一举手一投足之间，作为一名学生，无论在校内还是在校外，都要自觉保护环境，从我做起，从点滴做起，让我们拾起每一片迷途的垃圾回家，相信那时我们的校园会更整洁，草会更绿，花会更香！

　　美丽的校园里除了有绿草红花外，还有为我们所用的公物。爱护公物是一个人崇高品德的表现，是一个人美好心灵的写照。爱护公物首先是集体生活的需要，校园里的一切设施，都是为全体师生服务的，试想如果这些公物遭到破坏，那么我们的校园将不成其为校园，也必将对每个同学的学习生活带来许多的不便和负面影响。其次，爱护公物是培养我们良好习惯的需要。学生阶段，是学习知识，更是学会做人的黄金时期。这一时期，良好习惯的形成，对于我们今后步入社会，成家立业都不无裨益。成功是好习惯的积累，有了好的习惯，它总有一天会生辉，会把人照得光明美丽。作为学生，舍弃不良习惯，培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为将为人们所不齿，将为社会所不容。爱护公物是一个人高尚道德之所在，爱护公物是一个人崇高品质的体现，爱护公物是一个人美好心灵的写照。

　　但是，请看看我们周围，有的同学爱护公物的观念十分淡薄，损坏公物的现象屡有发生：变形的垃圾桶，断腿的桌椅，雪白墙壁上的球印、脚印，卫生间里坏掉的把手和门板，柿子树上的柿子无影无踪……我们是这些公物的主人，爱护公物是我们每个人的责任和义务。

　　“人无德不立，国无德不兴”。一个学生是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个班级班风的好坏，一个学校校风的优劣；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。

　　作为我们学生，应该严于律己，规范自己的行为。纸屑果皮，各归其所；挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；不要让雪白的墙壁变得斑驳；不要让卫生设施身首异处；不要让橱柜门锁支离破碎；随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；拾起地上的纸屑，保持校园的整洁；爱惜每一个柿子，期待那一抹抹金灿灿挂满枝头。

　　勿以善小而不为，勿以恶小而为之。如果我们图一时之快，逞一时之勇，而去随手乱扔纸屑、故意毁坏公物，那么损人而不利己的同时，又损坏了自己的形象。学校从上学期开始一直在大力开展学子修身行动，愿大家时时以其要求来“修身”，让礼仪、感恩、诚信、尊重蔚然成风。

　　同学们，一中是咱家，美化靠大家！相信我们的家在每一个一中人的精心呵护下一定会越来越美丽，会更加多姿多彩！

　　我的讲话结束，谢谢大家！

中学生演讲稿篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我今天国旗下演讲的题目是《与文明礼仪同行》。

　　文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。众所周知。中国是一个历史悠久的国家，更是一个“文明古国”。讲文明是中华民族的传统美德，是我们每个人的责任与义务。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

　　可是文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

　　我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。

　　我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的'学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

　　伟大的德国诗人歌德说：“一个人的礼仪，就是一面照出他肖像的镜子。”希望大家紧握手中这面镜子，能在镜子里看到自己最美丽的容貌和最美好的心灵。让我们做中国的文明礼仪大使，继承中华民族的优良传统，为赢得世界人民的尊敬，从自我做起，从小事做起，争当文明学生，争创文明校园吧！

中学生演讲稿篇5

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家早上好！我是来自初二x班的xx，非常高兴我们又相聚在这美好的清晨。

　　上周我们刚刚结束了月考，想必大家对龙应台的那篇《目送》记忆犹新吧。文中题记有这样一句话：有些路啊，只能自己一个人走。在人生旅程里，总有许多路，需要我们砥节砺行地去奔跑，有些路，我们只可踽踽独行。那么，如何能以一种无畏的姿态，平静而愉悦地走完这段路呢？我首先想到的是做好自我管理。

　　自我管理，这个听上去不怎么实际的词，似乎总是充斥在我们的耳边，我们的自主课堂需要自我管理，我们的住宿生活需要自我管理......于是我们就被动接受，在上自习课发呆之后，随手写下一张永远也完不成的计划，美名其曰“自主管理”。但你有没有试图想过，我们为什么需要自主管理？或者用更年轻的姿态说：“自主管理，你凭什么占据我的生活？”

　　不知道大家有没有听说过这样一句话，叫做“人生是一场修行”。初次看到这句话时，我以为所谓修行，就是坚忍地路过无数的困难和挫折，但其实不然。许多名人和伟人，他们的生活不只是学习，而是依靠自律和自控，通过日复一日的读书与思考实践，去进行自我修炼，以获得一个强大的内心，一个完美的人生。

　　听上去是不是有点玄乎？其实，我们每个人的自我管理也是如此，凭着咬牙切齿不放弃的劲，去克服懒惰和惯性，目的是为了让自己变得更好。我们都不是神的孩子，我们每个人都有小瑕疵，但依靠着自律、自控、自我管理，那个暗淡平庸的你，才终会变成你渴望成为的模样。

　　也许此刻，你年少轻狂的脸上又露出不在乎的笑容，提起自我管理，你首先想到的是强迫自己不许打闹不说话，埋首在案前奋笔疾书，写上个一天半天。但我亲爱的同学们，在我看来，自主管理可没有我们想象的那么可怕！它只是要求我们对时间合理规划而已。比如，规划好自己什么时候写哪科的作业，按照难易程度规划，哪科作业要交，优先完成；哪一科是成套的测试题，就在精力充沛的自习课完成；哪一科作业只用抄抄写写，就在自己身体劳累，心浮气躁的时候写上两笔，让自己静下心来。别瞧不起生下来的5分钟、10分钟，节省下来的时间只属于你自己。这时候，安静地阅读，同好友聊天，又有什么不行呢？

　　相信大家都看过动画电影《小王子》，电影中小女孩的母亲给她制定了一份“人生大计”，详细得令人目瞪口呆。其实，我们只要能够实现自我管理，我们也能完成自己的人生大计。请大家想想，初中生活已经过了一半，你是否有学习目标？是否至少向往着哪所高中？相信大多数人心中的答案是肯定的。只要心中有了目标，有了对人生的期望与规划，并且努力朝着目标靠近，我想我们就已经领悟到了自我管理的真谛——那便是对自己的目标有着前瞻性的规划，有阶段、有层次，接下来就是付诸实践，一步步朝着目标迈进。

　　去年临近期末考试，我在书本上看到这样一句话：别活得太用力。当时这句话便深深地烙印在我脑海里。学习，不顾一切地学习，舍弃了与朋友交流的时间，舍弃了与家人见面的时间......这不正是“活的用力”吗？其实活的用力，到最后反而会精疲力竭。自我管理也是如此，它并不是要求你永不停歇地做计划，执行计划，而是要求你对自己的生活有所掌控，简而言之，就是知道自己“什么时候该干什么”，你不用抓紧每一分钟来学习，但要把学习的每一分钟认真对待。至于其他的时间，我们完全可以和好朋友谈天说地，在绿茵场上挥洒汗水，做自己喜欢的事。我想这就是所谓的“找到学习和生活的平衡点”。

　　最后，我想与大家分享这样一句话，“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野”。相信每个人心里都有梦，有对未来的希冀，那么就让我们以自我管理为帆，以让自己变好的决心做动力，让自己的梦想起航吧！

　　我的分享到此结束，谢谢大家！

中学生演讲稿篇6

　　一晃十三年过去了，站在中学的走廊上，我感慨万千。

　　九年前，我是一个连“a o e”（汉语拼音）都不会念的小孩子，是老师不停地教育我，努力地改变我，把我培养成一个能说会道的初中生。我永远也忘不了她（他）们——老师。

　　从小就很注重情感的我，打心里深深地记下了这个名词。我清晰地记得当年我的那个幼儿园的语文老师——马老师。马老师是个年轻漂亮的女教师。每当我想起她，第一个跳入我脑海的就是那一张长长的笑脸。是的，马老师最爱笑了。她笑着教我们拼音，笑着讲故事给我们听，笑着教育我们，笑着表扬、鼓励我们。她的笑清丽脱俗，浅浅的，让人心中不知不觉涌起一股暖流。当我跨出幼儿园，迈进小学的大门时，我有太多不舍。不过与其说舍不得幼儿园，还不如说舍不得马老师。那时我并不笨，已经学会了拼音，但我知道，这里面有太多的汗水与功劳是马老师的。她用一个个故事、一项项有趣的活动敲开了我心灵还一片混沌的世界，使我从“种子”变成了一棵“小芽”。从那时起，我就觉得这十分神奇。我始终都没想透马老师是如何做到的。不过，这样也就更增加了我对她的喜爱，也更加相信——这是她的魔法了。

　　我记得很清楚，刚进小学时，我十分害羞，除非人家找我，否则我绝不多说一句话。但这种现象并没有一直持续下去。三年级时，一个老师的一席话敲开了我的心扉。这个老师叫蒋维，是一名男老师。那一席话不是在办公室讲的，而是在教室里说的。那是三年级上学期的最后一天，我们在评“三好生”和“品学兼优生”。说真的，那时我并不在意这个评选，因为之前的两年里，我的名字连黑板都没上过，我实在不企望我能获得这个荣誉。等到老师将候选名单写好了，我才抬头瞄了瞄。谁知就是这一瞄，我突然发现我的名字也在黑板上。我瞬间呆住了，如惊雷响过一样。蒋老师在台上讲着这些同学的上榜理由。我耳朵听着，心里感动着。我知道班上还有同学比我好得多，但蒋老师选择了我……想到这里，我不禁在心里发誓：我以后一定要好好学习！就这样，我紧闭已久的心灵大门不再关闭，而是向同学、向老师大胆敞开。从此，我变文静为活泼，不再孤独，不再寂寞……

　　微风又起了，我回想着陈年往事，不禁想笑几声，嘲笑一下原来的我，却发现一种更强烈的感情在我心中荡漾。我认识这种感情，它叫做“感激”。

　　初识“感激”就是在三年级时，以后每长大一点，我对它的认识就更多一点。记得六年级时，我的作文与阅读理解很成问题，尤其是作文。那时我们大多是写记叙文，我总是写不好，因为我总是选错素材。与记叙文相比，我更喜欢写议论文或说明文。有时，作文体裁不限，我就写议论文，虽然都能拿到优加星，但是下面的批语仍告诉我：我的记叙文还有不小的问题。就在我逐渐心灰意冷时，老师把我叫到了办公室，一遍遍地教授“秘诀”。日复一日，月复一月，终于，我的记叙文基本都能“通关”了。有时，凝望着老师那有点憔悴的面孔，心中就无限感激，感激她准确的评语，感激她的谆谆教导，感激她将我当亲女儿看，感激她……

　　风渐渐大起来了，吹动了我的头发，也吹动了我的思念与感激。我思念我那九年来的每一位老师，感激那九年来的每一份师恩。师恩如雨，滋润着我的心田；师恩如阳光，暖暖地照着我，伴着我一路成长。千言万语，最后只化成一句话：感念师恩！

中学生演讲稿篇7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　早上好！

　　今天我们演讲的主题是：任青春飞扬！

　　青，是绿色。是生命的颜色。春，是季节，成长的季节。青春也许是你人生的驿站，不过请记住。即使它像一个一闪而过的流星，我们也要努力让它成为一个辉煌的闪现；即使它像一株一现而败的昙花，我们也要努力让它成为一个美好的瞬间。

　　迎着款款而来的晨风，我们是一群灿然开放的花朵，向着太阳尽情歌唱，在这最美的青春时光中，陪伴我们的是温馨的学校，是敬爱的老师，是可爱的同学；还有宽敞整洁的操场，书香四溢的悦读书吧，宁静别致的文化长廊。。。。。。这些地方都遍布着我们成长的脚印，散发着浓浓的青春气息。

　　青春是短暂的，美好的，如果加倍珍惜，将会赢得整个人生：

　　他是一个神童，五岁便可指物作诗，天生才华出众，他的父亲认为其有利可图，并把它当成一个赚钱工具，因而后天的教育没有达到标准，最终沦落成一个普通人，他就是令人可悲的方仲永。

　　他16岁的时候就在乐坛上颇有名气，当他的耳朵失聪时，他没有被这个灾难带走奋斗的意志，反而更加刻苦的钻研，靠着青春的力量支撑着他走出了人生的低谷，用青春的魅力创造了一首首动人的曲子，让世人广为传颂。他就是音乐巨人——贝多芬。

　　这两个故事告诉我们：只有在短暂的青春——这个梦一样的时代中播撒“想”的种子，付出“行”的努力，才能收获“成”的果实。

　　人们总说“梦一样的青春”，青春时代是一个短暂的美梦，可能当你再醒来时，它早已消失得无影无踪了。但那些流下的汗水，纯洁的友谊，炽热的梦想都保留了下来。飞扬的青春应该有飞扬的梦，我们的梦想可能幼稚了些，可能平凡了些，但它却是不加修饰，不沾染风尘的，是最真最美的。青春是春天一般的时代，是充满活力、充满热情的时代，是属于青年“得天独厚”的时代，是拥有梦想，并为之努力的时代。

　　我们正值的年华——青春，孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望。充满诗意的浪漫而又不缺乏拼搏的激情，当我们在这青春的年纪里，载着梦想远行，真正的做到我们校训所说的人文天下，行者无疆，为我们的“想”不断努力，才不枉这激昂的青春。

　　当我们站在人生的起点时——蜗牛告诉我们，背起行囊出发吧，“想”就是最好的理由；小鸟告诉我们，如果没有“想”，连翅膀也会成为负累；我们更要告诉自己，有梦想就去追，不要放弃！就像那句英国谚语：“If you can dream it，you can do it。”只要敢梦想，就能实现。

　　“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”让我们脚踏实地，一步一个脚印地谱写自己关于青春关于梦想的乐章。用一颗积极阳光开朗的心让青春飞扬！

　　在这青春的轨迹上，任凭我们振动梦想的翅膀吧，起飞！

中学生演讲稿篇8

老师们、同学们：

　　大家好！

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，冬去春来，转眼又到清明佳节，清明节是我国的传统节日，也是专门祭奠自己远逝亲人的节日。我国是一个极其注重亲情的国家，在我们祭奠、缅怀、哀思亲人的同时，也来祭奠一下为中华民族的独立、解放、自由与富强做出了不朽贡献的英雄与烈士们吧。

　　近日，市文明办下发了《关于组织开展“网上祭英烈”活动的通知》，要求每一位未成年人都要参与到“网上祭英烈”活动中来。以清明节为契机，以网络签名寄语为载体，向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言，缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹。

　　同学们！我们都是幸运的，我们生长在新时代，拥有富足的生活。当年烈士们浴血奋战的每一寸土地，今天已鲜花朵朵、绿草如茵。当年硝烟弥漫的天空早已碧空如洗、红旗飘扬。和平年代，虽然我们不需要像先烈们那样抛头颅、洒热血，用身躯筑起共和国的长城，但我们肩负振兴中华的使命。

　　今天我们在鲜艳的五星红旗下，怀着一颗感恩的心，缅怀和纪念我们的革命先烈。只要我们在网上送上一束鲜花，或一句诚挚的话语就足以表达我们对这些英雄与烈士们的缅怀与哀思，让我们行动起来吧！让我们用自己的行动来表达我们的感恩之心，一颗诚心与敬意。

　　梁启超曾说：“少年智则国智，少年强则国强。”同学们，就让我们以先烈为榜样，继往开来，用自己的热情、自己的血汗、自己的才智，把握住生命的每一个瞬间；用青春的承诺，放飞理想的风筝；用青春的自信，作义无返顾的搏击；用青春的坚韧，不懈奋斗，立志成材，超越自我，积极锻炼，努力学习，勇于实践，不断创新，共创祖国美好明天！

　　谢谢大家！

中学生演讲稿篇9

　　老师，同学们，下午好！（鞠躬）

　　说到诚信，大家一定耳熟能详吧！它是中华民族世代相传的美德。今天我就和大家来谈一谈诚信。

　　巍峨耸立的参天大树，靠的是宽厚无垠的大地的默默奉献；气势撼人的摩天大楼，来自凝重坚固的基础的支撑。那么，人，又是靠什么来托起无比睿智的人生呢？我想，那就是——诚信！坚守诚信，就是坚守气节和操守；坚守诚信，就是坚守做人的根本。

　　那是四年级下半学期的事情了。记得有一段时间里，同学们都在为一个考试做准备，就是要用答题卡考的那一次，考试前一天下午，我的同桌问我有没有多余的涂卡笔，我家里正好有两支，就答应次日清晨把笔给他。回家后，我因为忙于做作业而把这事儿给忘了。第二天，也就是考试那一天，同桌问我要笔，我的脑子突然一下就懵了：我没带笔！后来，同桌把这件事告诉了老师，老师那儿正好有备用的几只笔，就借了一支给他。虽然说那次我的同桌顺利完成了考试，可从那次以后，他就不信任我了。我自己心里也感到很纠结。的确，这种时候，任何语言的解释都显得苍白无力，尽管我是无意的。从那件事情以后，我很注意自己的言行举止，努力做到言必信，行必果。有的时候我已经睡到床上了，突然想到答应过别人却还没有完成的事，马上就披一件衣服去把需要的东西准备好。慢慢地，我的同桌又开始信任我了，我周围的人又开始大胆地把事情交给我做。同学们普遍认为我是个讲信用，守承诺的人。正因为这样，我和同学们相处得更加和谐，愉快了，我内心的那个结也消除了。（停顿3秒）

　　这是放寒假的第一天，我的好朋友文文来找我玩，当时我正在写作业，便约她第二天下午三点楼下小花园见。第二天中午，我吃完饭，一看时钟，才12点半，离三点还远呢，便坐在沙发上看起书来，看着看着，竟然入了迷。我正看得兴致高时，妈妈走了过来，对我说：“你昨天不是约了文文了吗？现在都三点半了！”我一听，急得一蹦三尺高，心想坏了，连鞋都没来得及换就下楼了，尽管我不知道文文是否还等在那儿，但我一定要去看一看。当我跑到小花园时，只见文文戴着帽子，围着围巾，小脸冻得通红，看到我来了，高兴地向我摇着手狂奔过来。我激动不已，连声向她赔不是，而她竟然说：“你终于来了，我还以为你出什么事了呢？”当我问她：“如果我不来，你会一直等下去吗？”文文坚定地说：“不，你会来的，因为我相信你……！”

　　这些都是小事，但我一直铭记在心，因为它们让我感悟到了诚信的力量。信用是一种无形的力量，又是一种无形的财富，还是连接友谊的无形纽带。

　　诚以立本，信以致达，就让诚信之花在我们每个人的心中绽放，让诚信伴我们到永远。

　　我的演讲完了，谢谢。（鞠躬）