有关小学毕业演讲稿范文十篇
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿的使用频率越来越高，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编为大家整理的小学毕业演讲稿10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学毕业演讲稿 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
六年的时间转瞬即逝，时间从我们身边匆匆走过，它静静地流逝着，留下了痕迹。在这小学中的六年，2190个日日夜夜里，我变得聪明了，也长大了。记忆的海洋里，往事的画片在脑海里不断地回放着，那些年一起玩过的游戏，一起谈论的话题，一起唱过的儿歌，一起……在美丽的西门小学里，鸟儿在天空中自由地翱翔着，也代表着我们，无忧无虑地成长着。挥舞着双手，依依不舍地告别母校。
在这六年中，老师教会了我们怎样学习，用知识的露水浇灌着我们，培育着我们求知的幼苗。在老师的耐心教导下，我们从“静夜思”都要老师一遍又一遍地教才能勉强读出的小孩子，变为流利地背诵长长的课文的学生。老师教会了我们乐观、宽容与理解，教会我们真诚、守信与信任，用理性的阳光照耀着我们，抚摸着我们幼稚的心灵，让我们从溺爱中解脱，成为一个人见人爱，懂礼貌讲文明的大哥哥，大姐姐。
感谢敬爱的老师们，感谢您对我们的循循善诱!您毫不吝啬地把心血花在我们身上，使我们懂得了做人的道理，获得了无边的知识。当我们进步时，您会欣慰地微笑着表扬我们;当我们退步时，您会亲切地鼓励我们不要灰心;当我们犯错时，您会严厉地批评我们……这都饱含着您对我们深深的爱呀!老师，您就像红烛，照亮了我们，却燃烧了自己。
感谢亲爱的同学们，感谢你们给我最真诚的帮助。我不会忘记我们朝夕相处的那段时光，不会忘记我们结下的深情厚谊。六年的同窗生活中，有我们挥洒的汗水，也有我们开心的笑声。我们就要分手了，我的心中怎能平静?
还要感谢我的家人们。感谢你们对我每一个选择的支持以及对我无微不至的关心。
月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。我们即将迎来生命中的第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿佛有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。感恩!珍惜!
谢谢大家!
小学毕业演讲稿 篇2
敬爱的老师、家长，亲爱的同学们：
大家好！我是x年级（x）班的xxx，今天，我将与全班xx名同学一起，告别小学时光，准备迈进初中的大门。真没有想到，六年时光居然会过得那么地快，所有的日子都随着时间的影儿，成了永久的回忆，被记忆风干了。今天，我站在这里，代表育才舒曼艺术学校全体毕业生向我们的母校道别，向教以我们智慧、为我们默默付出的师长们道别，向朝夕相处、并肩作战的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！
过去的我，曾经以为在毕业典礼上，我可以做得潇洒，但到了此刻，却有着千愁万绪涌上心头。回想起一起走过的日子，感觉实在不容易，更多的是对已经定格的历史的怀念，让彼此之间在心灵上添加了一丝思念与不舍，却少了一丝共同生活的影儿。不舍在操场上矫健的身影；不舍教室里的琅琅书声；不舍下课追逐打闹的日子……其实，心中最不舍的还是学校、老师和同学啊！
童年时代的我们，曾经单纯得没有一丝被玷污的痕迹，是那种无忧无虑，天真烂漫的单纯；回想起过去那一次次拔河比赛，我们团结一体、齐争胜利，拔河场上，有我们欢呼雀跃的身影，有我们欣喜若狂的叫声，也有我们垂头丧气的面容，但无论是输赢，只会让我们彼此之间在心灵上增添一份默契！
又回想起那“圣诞聚会”和“六一联欢”，我们师生欢聚一堂，抛掉师生之间的严谨和繁文礼节，说说笑笑地欢庆节日；会上有逗得我们开怀大笑的小品和笑话，有让我们争先恐后的游戏，也有让我们心旷神怡的音乐演奏；在狂欢时段里，我们更是不顾一切地开始“战斗”，地板上，风扇架上，走廊的围栏上，留下了我们“战斗”的痕迹。我们停下来，望着对方狼狈的样子，又是一顿哄堂大笑！在这样欢乐的岁月里，我们的不拘一格，我们的开怀大笑，我们的青春热情，也永远定格在那尘封的岁月里。毕业会上的演讲稿
过去的那段日子，我们不能忘怀。但我们得到得更多的，是精神上的财富。童年时代的我们，也曾经幼稚过，曾经无知过，曾经懵懂过。是从小学，我们开始懂得了为人处事的道理，开始懂得如何面对困难与挫折，也开始懂得享受生活，满足上帝所赠予我们的一切。老师教于我们的知识，我们永远铭记于心；老师教于我们的淳淳教导，我们时时萦绕耳畔；老师为我们付出的汗水，我们更是无以为报！
过去的日子固然让人怀念，但天下无不散之宴席。我们终究要面对未来。在以后的日子里，我们要更加努力地锻炼自己，养成一颗独立自主的心，让我们在面对未来的时候，不会感到迷茫，不会感到手足无措，不会感到心惊胆颤。同学们，让我们一起祝福我们的明天会更好吧！谢谢给予我们力量的老师家长们，谢谢你们！
小学毕业演讲稿 篇3
老师们，同学们：
时光似水，日月如梭，当我每次走进校园时，平静的心便突然无比澎拜。一个月的时间，我就将离开与我朝夕相伴的同学、老师与校园！在这一个月的分分秒秒内，充满了我对同学、老师、校园无比的依恋与赞美！
当我牵着爸爸妈妈的手，第一次踏进校门，幼小的我便被与我一样调皮的同学，和蔼可亲的老师与散发着书香的校园深深吸引了。校园里无不充溢着书香与花香，琅琅的读书声不绝于耳，优美的乐曲声使我深深陶醉！是校园，让我找到了另一个“家”；是校园，让我体验到了学习的快乐；是校园，让我有了施展才华，雏鹰展翅的那一片蓝天……紫藤下，樟树旁，竹丛中，草丛里，使我们仿佛回归了自然，在这一片天地自由翱翔。我们如同一只只雏鹰在这里播撒希望，拥有自信，不断地丰满自己的羽翼，心里都明白终究有一天，我们会展开双翅，告别母校，飞向更高的起点！这一天，就将在一个月后实现。母校啊，我深深地依恋您！
当我坐在教室里，是您教我翻开了课本，拿起了铅笔，带着我们遨游在知识的海洋。是您，就是您，无私奉献的老师！您夜以继日，为我们倾洒了无数的汗水与泪水；洁白光滑的手已被粉笔侵蚀得苍老了许多，而您却无怨无悔；当我们犯下错误时，您耐心地教导，毫无怨言！是您，使我们从懵懂无知的孩童长大成为乖巧听话的少年；是您，不管是酸甜苦辣，还是喜怒哀乐，都会与我们一起分担与享受；是您，拥有美丽无瑕的人格，拥有母亲般的胸怀，将我们揽入怀中……母爱如海，父爱如山，您的爱就如同那一缕缕光芒四射的阳光，使我永生难忘！老师啊，我深深地依恋您！
当我在愉快的时候，是他们与我一起分享快乐；当我在忧伤的时候，又是他们与我一起分担悲伤，他们就是我的同学。当我在获得骄人的成绩时，是他们让我懂得了谦虚；当我在遇到挫折与磨难时，又是他们让我有了信心，更加坚强；当我在比赛时丧失信心，又是他们让我昂起头颅，微笑面对大众！一次次的鼓励，一个个灿烂的微笑，一双双充满期待的眸子，使我获得了荣誉，站上了领奖台，拥有了更多超越自我，挑战自我的机会！他们在背后默默地支持我，为我加油呐喊，直至成功！同学啊，我深深地依恋你！
分分秒秒，依依不舍，让我们一起滑翔，展开双翅，飞向属于自己的蓝天！
小学毕业演讲稿 篇4
各位尊敬的领导、老师们、可爱的同学们:
你们好!作为你们的老师,几年来,我们朝夕相伴,我十分有幸陪大家一同走过了你们生命中最灿烂的一段青春花季。在此人生的关键之际,我代表所有的老师,向大家做作几点温馨提醒。
提醒一、你们要信心百倍地走好每一天。
著名航海家哥伦布在他的每天的航海日记的最后总要写上这样一句话:我们继续前进!这种看似重复的平淡之语,却包含了巨大的毅力和无穷的信心。就是凭着这样一份信心,哥伦布向着茫然无知的前方在惊涛骇浪中前进,在艰难险阻中前进,终于发现了新大陆,演绎了世界历史上一段惊人的壮举。大家高中阶段的航程也到了最艰难最关键的时刻了。常言道:“行百里者,半九十。”最后一段路往往是最为艰苦难行的。同学们,无论前进的道路多么崎岖难行,都不要放弃,坚持到底才能胜利。只要我们勇敢地走下去,我们坚信,我们这个经过长途跋涉的团队一定会发现“新大陆”。因此。我们要信心百倍地继续前行。
提醒二、你们要以拼搏的姿态度过每一天。
我想和大家算一笔帐:让你奋斗百天,换回幸福百年,你看合算吗?所有的人都会说:合算,那你还等什么,行动起来,让我们竭尽自己的最大努力为实现自己的梦想而拼搏,百天之后将是缀满枝头的累累硕果。刚才大家已经用心唱出了:把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。怎样才能成功? 答案是--爱拼才会赢!
提醒三、你要有强烈的责任意识对得起每一天。
对自己负责,圆自己十几年的大学梦,让自豪与骄傲填满自己的胸膛;对家人负责,回报对你给予厚望的父母亲朋;让笑容在他们的脸上绽放;对老师负责,老师们别无他求,只是想将你沉甸甸的幸福分享;对学校负责,将学校的高考史变的十分辉煌;对社会负责,为中国人在任何时候都能挺直脊梁。
提醒四、你要以健康的心态迎接每一天
心理学研究表明,一个人成功的因素中,智力因素只占20%,而非智力因素占了决定性的80%。最后这段紧张的日子,是比基础、比能力、比体力、比信心、比刻苦、比诸多心理素质的阶段,希望大家以乐观的心态迎接每一个日子,以感恩的心情感谢生活,感谢生活给了你一次证明自己的机会。天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感!
我们希望未来的100天日子里,每天见到的都是全力以赴的拼搏身影,因为我相信大家都是真心英雄,都是能够创造奇迹的英雄儿女!
小学毕业演讲稿 篇5
敬爱的老师，亲爱的同学们，您们好：
六年了，不知不觉中，六年便一闪而过了，但xx也洒满了我的童年，因为有你们这个温暖的大家庭!
冉老师，您如阳光一般温暖我的心，也如黑暗里的灯塔，照亮我的前行之路，更似冬天里的一把火，点燃了我学习上的'拼搏精神。您还记得吗？当初我被同学用本子擦伤了眼睛，您焦急万分，眼里充满了担忧和疼惜，紧锁着眉头，急忙给家长打电话。对于您而言，电话的铃声如午夜的钟声一般漫长，当电话打通时，我明显看见您的眉毛挨得更紧了，严肃的讲明情况，还不时回过头来看看我。使我鼻子一酸，眼前顿时湿润了，眼睛的痛楚也消失了。而您却也一向公私分明，同学们不认真完成作业，当您忍无可忍之时便把本子一摔，您看似生气，却对我们充满了关怀。我明白，您是想让我们长记性，若是我们做错了事还一味的支持，而不让我们迷途知返，那并不是真正的好老师，您对我们的关怀我们都看在眼里，记在心里。
当然，毕业之际，我最忘不了的是你们，我的同学。你们也好比良师，在我伤心时安慰我，哭泣时逗乐我。我真为有你们这一群爱笑、乐观的同学而高兴。有时我常想，你们以后到底会不会忘记我呢？这是我常常问大树的问题。因为大树它是经历过许多苦与乐的老前辈啊。每天都有绿叶落下，而随之与大树远去。那么多片叶子难道大树能一一记住不成？可现在，我有了答案。是的，它一定会记住，因为叶子会化成养料来补给大树，而并是不像小鸟那样的过路人，腐叶最后也会化成大树的一部分啊！而你们，并不是我人生的匆匆过客，你们都不一样，都有自己的特点。况且，我胖胖的样子，你们也忘不掉吧？在一起学习和生活了六年，如果这样都记不住，那我的人生岂不白过了？就像我永远也不会忘记你们一样。早在你们与我第一次见面时，你们就深深地印在我的脑海里。像大海一样，不能少了鱼儿；像天空一样，不能少了小鸟；也像小草一样，不能少了土壤。而你们就是我的鱼儿，我的小鸟，我的小草。你们任何一人都不会从我的记忆中溜掉，因为我的心早就为你们腾出一大片看见了，逃也逃不掉！
毕业之后，我也就将真正离开xx学校了！曾经的牵挂，曾经的幻想都将从我离开这里的那一刻破灭。也许，这也是一个新的开始，不在有这里的牵挂，但却有着长不大的回忆。你们的面容也不会老去，定永远定格在我的心中。当秋天再一次来临时，我也应该有新的朋友和同学了吧，我们就真正的天各一方了。或许，我再也见不到你们，但我心中永远铭记：六年来的点点滴滴！
其实，我也离不开你们，我们四十几个同学早已在不知不觉中变成无话不谈的好朋友，也正因为有了你们，才使我的童年充满了酸甜苦辣。分别，也是为了更好的相见，再见，也不会是再也不见。我坚信，我们一定会再次更好地相见！我在未来，等着那美好的一天！
小学毕业演讲稿 篇6
敬爱的校领导、老师、同学们：
今天，我站在这里，心情难以平静，因为我们有一部分同学即将离开生活、学习了六年的学校。在这里我要向哺育我们茁壮成长的各位老师表示衷心的感谢！感谢这两千个日日夜夜里，你们用辛勤的汗水对我们阳光下这一束束小花的浇灌，把智慧的种子播散在我们的心田，感谢你们无私奉献的高尚精神，为我们美好的人生做了坚实的铺垫；感谢你们用母亲般的爱把我们培养成新世纪的有志少年！此时此刻，就是用尽人间最美好的语言也表达不尽我们对老师的无比崇敬和感激之情。
不能忘记，六年岁月，六年的时光，在我们的作业本里那一串串熟悉的红色笔迹；不能忘记，老师眼睛里疲劳的血丝和鼓励的话语，不能忘记老师向我们灌输的真理和那些岁月染白的发丝。所有这些都会化作我们在今后的岁月中，在知识的海洋里遨游的巨大动力！
也许我们之间的哪个小淘气们恶作剧曾让老师伤心；也许，我们因为没有认真完成作业而惹老师发脾气；也许，我们做错了某一件事而让老师痛心，那么，在此，让我们表示深深的歉意。但我们同时相信，这些将化作我们师生最美好的回忆！
亲爱的母校；亲爱的老师；我们将牢牢记取您殷殷嘱托，用勤奋的学习，优良的成绩，健康的体魄，回报老师的恩情。亲爱的母校，亲爱的老师，我们将怀揣报效祖国的伟大理想继续努力学习，努力锻炼，努力进取！请你们放心吧，我们决不辜负老师的殷切希望，愿我们相逢在明天最明媚的春光里！
最后，请师长们再一次接受我们最衷心的感谢！
小学毕业演讲稿 篇7
在这个艳阳高照、栀子飘香的日子里，我们最后一次欢聚在母校的操场，热烈庆祝六一儿童节！
六年的光阴，转瞬即逝，此时此刻：我耳边又回响着充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声；我眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣开心的郊游，你追我赶的赛场。
再见了，亲爱的同学，我们彼此都把友谊的种子播进心田；在朝夕相处中，我们一道成长，请记住我们在一起的每一天，让友谊地久天长！
再见了，敬爱的老师，是您教会我们做人的道理，为我们开启智慧的门窗。“谁言寸草心，报得三春晖”，您的哺育深情，将永远铭刻在我们心上。
再见了，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。
今天，我们为您骄傲，明天，您一定因我们而荣光！
小学毕业演讲稿 篇8
各位老师，各位同学：大家好！我演讲的题目是《小学生活，我们共同走过》
今天，我在这里，向我们的学校道别，向学校的老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆（jīng）棘（jí），却嗅得万里花香。六年的岁月，几千个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。
老师曾经说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们今天的成果都是老师一手培育出来的，几千个日日夜夜，老师不断的为我们操劳，用辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑和一双洞察的眼睛。马上，我们就要毕业了，让我们对所有教过我们的老师道一声：“老师，您辛苦了！”老师的关怀，同学的友谊，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。
同学们，让我们在毕业之前牢记老师对我们所有学生的殷（yān）切期望，现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉时刻。
同学们，请在我们互相挥手告别的时候带上其他同学最美好的祝福，在这个临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以学校为荣；明天，学校将会以我们——祖国的栋梁，为荣！同学们，请别忘记了，小学生活，我们共同走过！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
小学毕业演讲稿 篇9
敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好！
在这个明媚的早晨，阳光洒在我们的脸上，仰望天空，是那么澄澈的蓝色。一想到再几天，就到了告别母校的时刻，心中便泛起层层波澜。
还记得那年九月，懵懂无知的我们带着憧憬与向往，怀着希望与梦想，踏进这座美丽的校园。弹指间，六年就从我们身边溜去，两千多个日夜，听起来似乎觉得是那么漫长，而面对分离，它却显得那么短暂。
六年的岁月多么令人难忘。早晨，我们披着温暖的阳光，踏着轻快的脚步来到学校，寂静的校园，霎那间被我们灿烂的笑颜感染了。一走进教学楼，朗朗的读书声便送入我们的耳中。每一位同学都摆正了读书的姿态，抬头挺胸，读得抑扬顿挫，有声有色。中午，我们沉浸在午间的美好中，一笔一画地在老师的带领下描红临帖，从那一个个刚劲有力的中国字中感受中华文化的博大精深。还记得那次运动会么？同学们都为运动员加油打气，呐喊声充满了整一个校园。每一位运动员都如一匹匹黑马在跑道上奔驰，伙伴们在一旁大喊着：“加油！加油！”为他们助威。一想到这儿，那一张张胜利的笑脸、满脸的喜悦又会浮现在我们脑海。
六年过去了，我们在这座充满回忆的学校，快乐地成长着。我们曾一起并肩作战，曾一起共同努力，曾为了一些小事而争执不休……太多的曾经，都深深地烙印了我们深厚的友谊。朋友们，这是我们最值得留恋的一份情！
六年来，敬爱的老师与我们如影相随。从枯燥乏味的a、o、e，到读来行云流水的作文；从简单的1、2、3，到繁琐的解决问题；从无趣的A、B、C，到深刻的阅读短文，饱含了您多少的心血与汗水。在我们六年的学习道路上，您就像启明星，为我们指引前方的道路，带我们走出挫折的峡谷。
即将毕业了，喜悦中和着一丝惆怅与不舍。我们将要张开翅膀，自由翱翔，勇敢地追逐理想，飞向我们向往的未来！让成长的脚印留在母校的小路上，让欢声笑语泼洒在花朵的芳香中……让我们的欢乐，我们的友谊，我们的理想荡漾在母校的每个角落。
最后，祝愿所有六年级的同学，都能在考试中正常发挥，取得优异的成绩，考取理想的初中。谢谢大家！
小学毕业演讲稿 篇10
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！今天我们聚集在一起，共同研究探讨本届毕业班工作，目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量，为学校增光。
首先，我对本届毕业班和情况进行简单的分析，以便我们能根据毕业班的情况及时调整教育教学方法，制定落实教育教学补救措施，促进教学质量提高。
（1）上期期末监测情况：
通过比较分析，我们可以看出：我们学校各科的平均分比片区平均分低，部分学科严重低于片区平均分；通过对比优生率和差生率，我们可以看出我们的优生率较低和差生率过高；我们可以看出造成我们毕业班教学质量难以提高的主要原因是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好，影响了我们学校毕业班教学质量的提高。因此我们学校行政研究决定了本次毕业班研讨会的主题是如何做好培优转差工作，抓好期末复习，提高教学质量。
（2）学生学习方法不够正确，学习态度不够端正，纪律性、自觉性不强，良好的学习风气还未形成
1）通过前阶段的教学，我们发现学生不懂得怎么去学习，不知道怎样去理解和识记重要的知识内容，甚至有部分学生抄袭他人作业，应付老师检查。这就要求我们要改变教学方法，提出更合理的要求。在教学中要因人而异，采取不同的方法，注重对学生的学习方法指导，将更有利于教学质量提高。
2）学习态度不够端正，纪律性、自觉性不强，未形成良好的学习风气。这就要求我们的班主任老师要加强班级管理，给学生做耐心细致的思想工作，提高学生认识。同时我们作为一名科任教师，不仅要重视学科教学，也要重视对学生的管理，把学生的注意力集中到我们的教学活动中来，养成良好的学习习惯，形成良好学风。我私下认为我们的毕业班影响教学质量提高的主要是这样的，小六一班学生学习方法不够好，自觉性不强，要加强指导和督促；小六二班学生学习活动要加以控制，要注重学生学习习惯的养成，抓好教学活动的组织。其次，我们谈一谈抓好本届毕业班的办法和措施。我们学校将从这几方面着手，加强对毕业班教育教学管理：
1、抓好教育教学常规管理，重点检查毕业班教学“六认真”。本期我们毕业班教学“六认真”由学校行政集体检查，将存在的问题记入检查表，由学校行政集体研究处理，严重违反学校规定，不及时做出纠正的，要通报批评，并按学校教育教学管理条例实行双倍处罚。
2、抓好一月一次检测统计分析（月考）。我们要认真组织一月一次检测，由教导处和班主任负责对月考成绩的收集和统计，重点查看检测的平均分、优生率、差生率等情况。交学校行政了解毕业班教学情况，不行将学生进行排队占位，检测仅供学校教学分析参考。
3、组织学生进行学习方法的交流。我们以年级为单位进行一次学习方法交流，各班选一名学习成绩优秀，学习方法科学合理的学生代表发言，请班级的学科教师要对该科发言的学生进行学习方法的指导，修改发言稿，要把学习方法写得更具体详细，起到能指导、带动大家进行学习的作用。
4、坚持抓好课堂考勤，向课堂要质量。我们学校坚持每节课考勤制度，实行师生双向考勤，杜绝缺课现象的发生。对调课不落实，迟到早退旷课等违反规定的一定进行严肃处理。
5、加强班级管理，创设良好环境。学校研究制定班主任工作管理考核条例，细化班级管理，实行量化考核，将班级管理落到实处。激发学生学习兴趣，养成良好的学习习惯，形成团结合作，相互学习，相互促进，共同进步的良好班风和学风。
6、要求教师了解学生学习情况，制定落实帮扶计划，完成帮扶任务。我们将对毕业班学生采取一次摸底检测，掌握班级学生学习情况和部分学生出现“败科”现象。根据具体情况制定帮扶计划，要求每个教师帮助几名学生，关心爱护他们，帮助辅导他们，增强他们的自尊心和自信心，培养他们的学习兴趣，让他们走出困境。
7、坚持搞好问卷调查。本期我们要对毕业班进行一次问卷调查，了解班级管理、教师教学等方面的情况，及时开展交换意见，改进我们管理和教学等方面的不足，让学生及其家长满意。
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