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生命的演讲稿

时间:2021-04-18 11:14:31 演讲 我要投稿

【必备】生命的演讲稿范文集锦九篇

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现在的社会生活中,我们都可能会用到演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编精心整理的生命的演讲稿10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】生命的演讲稿范文集锦九篇

生命的演讲稿 篇1

  我今天演讲的主题是珍爱生命。有人曾经说过:“生命,那是自然给人类去雕琢的宝石。”每个人都是一块宝石,有的自甘堕落成为一辈子都无法闪耀的宝石,哪怕它多么珍贵,只能被沉沉石块压在下面,而有的宝石并不能十全十美,可它依然努力发光,等待人们发现它时惊奇的赞叹。有的人,就如自甘堕落的宝石一样,不去挖掘自身的潜力,抱怨世间的苦,随之便放纵自己要不就惨淡一生,或之做害人害己的事,比如盗窃,吸毒,杀人等。可他们却只看到人间的悲惨。

  生命是珍贵的,在你出生那刻起,你就成为意义上的人类,成为一个有独立思想的人,有感情的人。然后一步一步成长,你的付出将会得到回报,可生活总是有那些挫折,爱生活的人会不断调整。面对挫折,悲观的人会以极端的方式来应对,比如自杀。可他们做出这个轻率的决定时,从没想过有些人有了得了疾病,任然顽强与病魔作斗争,哪怕身体虚弱,任坚持工作,他们渴望活下去,那怕生命就要走向尽头,也要给生命留下有价值的东西。那些人,一味要舍弃生命,若他们想过那些顽强的人,他们一定会为自己愚蠢的行为感到羞愧。所以不要抱怨生活的不幸,看看未来一定会更加灿烂!

  你在街上有可能看见过,商贩买着可爱的鸭子,毛茸茸的兔子,乖巧的小猫。每每看见它们可爱的样子,总有想买下它们欲望。可你又没有想过,你把它带回家能好好照顾它吗,能不能给它适合的环境呢?我也养过小动物,有一次妈妈带回一只巴西龟给我,我很开心。把它放在一个小盆子里,每天定时给它喂饲料,可它总是一动不动,吃也不吃。三天后,它无声无息的死了。我又买了一只小鸭子,每天给它喂买回的小鱼,可不知怎么,它碰也不碰,几天后也死了。现在回想起,总觉得自己做错了,它们不该被我们圈养起来,知不是爱它们的表现,死了对我们没有太大影响,可一个可爱的小生命,就在我们愚蠢的行为下丧生了。所以我们不但有珍爱自己的生命,也要尊重别的生命。

  生命是宝贵的,以为没有第二次;生命是尊贵的,以为每个生命都有它的独特性;生命的价值在于它的精彩,让我们努力起来,让我们的青春年华在生命的画上涂写它特有的精彩吧!

生命的演讲稿 篇2

  安全是什么?对于这个无时不刻不在耳边萦绕的词语,我们能真正理解的又有多少,有人说安全是我们心中最美丽的祝愿,有人说安全是最平凡的寄托,最美好的期盼。许多的幸福和不幸却时刻警示着我们,安全是关乎我们每一个职工生命代价的砝码,是关乎我们每一个家庭幸福美满的天平,是关乎矿井发展和稳定的保障,是一个又一个用鲜血写成的生命遗言。

  一个鲜活的生命因一起事故从此与我们天人永隔,作为朝夕相处的工友,他曾经是我们最可爱的亲人,然而却无来由地走得那样的匆忙。作为旁观者和亲历者,我们只需扪心自问,如果认真检查一下上一班作业是否留下隐患,自己对工作面纯在的隐患是否作出过最基本的判断,自己是否做到了自主保安和互助保安,一切断不会发生,然而,没有人能追上那远去的步伐,挽回发生了的一切。鲜花,遮不住逝者痛苦的仪容;哀乐,压不住亲人嘶哑的呼喊!那一个矫健的身影只能化成追忆的幻觉,年轻的,骤然熄灭的灵魂,把亲情,友情和爱情化作滴血的绝望,堵在每一个活人的胸口!当我们面对那个曾经充满欢乐如今却被愁云惨雾笼罩了的小家时,面对绝望无助的妻子、泪痕依旧的孩子,茫然失措的老母亲......试问,谁的心,能忍下悲情的泪水。

  一个安全隐患、一次麻痹大意、一个人的不安全,让多少这样的家庭失去了欢笑的权利,让多少个这样的母亲、妻子、孩子在哭泣、哀嚎,这些惨痛的事故,无不凸显出对生命的漠视、无不暴露出对无知违章和对事故隐患的淡漠。逝者已去,留给生者的是无言的悲痛与沉重的思考!此时此刻,推人及己,我们这些生者会作何感想!在深感生命脆弱的同时,能否静下心来重新诠释一下生命的内涵,掂量一下生命的份量,从事故中吸取教训,从教训中总结经验,让每一个人从心底认识到安全是天伦、是亲情、是人性,忽视安全,等于毁灭亲情,摧残生命。

  当一个如花的生命,无声的走完了他本不该,也不愿走完的路,不知道,是该感叹他的英年早逝,还是该惋惜他的壮志未酬!漫山绽放的野花已与逝者无缘,但作为生者的我们,是否能采撷几朵山花,献给那些为我们煤矿事业献身的英烈们?不单是为了寄托哀思,更重要的是为了去体会亡者在天之灵对我们的无限期望。

  亲爱的朋友们,如果你还留恋天空的蔚蓝,如果你还眷恋鲜花的娇艳,请牢记:安全是火,点燃了生命之灯! 安全是灯,照亮了生命之路! 安全是路,引导着生命走向新的辉煌!

生命的演讲稿 篇3

敬重的教师,亲爱的同学:

  咱们下午好:

  人们常说:“生命是软弱的、时间短的”

  可在本年一个春风还没有融尽余寒的残冬里,我到奶奶家去玩的路上,一丛竹子下破土而出一个个新竹笋,使我对生命有了新的了解和知道。

  瞧!通过严冬的竹子,竹叶还绿中带枯黄,可那笋芽儿们却掀开厚厚的土被,从泥缝里钻出来,有的刚显露一点点尖儿,有的约有20厘米高,还有的被黑乎乎的大石头压住,我为这些被压住的小竹笋感到痛心、怅惘,我情不自禁的弯下腰,想帮助那些不幸的小家伙,可一个想法忽然闪过我的脑际,,“让它自我成长看是什么成果?”我想看一看这些小生命究竟能不能顶开这大石头。

  第二天午时,我又到这片竹林里来,我发现周围的小竹笋有的又长高了,可被大石头压住的当地仍没有“动态”,我想:或许这几株小生命就永久被埋葬在大石头下了。唉!"生命太软弱了。"我不由感叹到.

  一场春雨往后第二天,我又刻不容缓地跑到竹林里,呀!我不由心惊胆战,只见那大石头居然被稚嫩的小竹笋顶开了,它们顶着小笋尖,裹着紧紧的箨衣,大声喊叫着:“快给我脱去外衣吧!我要长大。”有的乃至躯干的棕色箨衣现已掉落,已显露嫩绿色的躯干。

  啊!我好像看到竹笋在掀开大石头破土而出的欢喜的神态,竹笋在拔节时的自强不息的尽力,竹笋在成长的向上的芳华活力和生气勃勃。

  啊!我感叹,竹笋的生命是多么的顽固、多么的坚强、多么地英勇.

生命的演讲稿 篇4

  同学们:

  大家好!今天很高兴站在这里,让我们一起来探讨一下生命这个话题。

  还记得张晓风的《敬畏生命》,是它告诉我们生命的顽强,生命的宝贵,生命因顽强而更可贵。然而有些人却视生命 如粪土,任由无形的铁骑蹂躝。前一阵子在报纸上看到广东工业大学的一名女学生在情人节之夜跳楼自杀。我并不惊讶,因为这种事件在近几年已屡见不鲜了。细细想来,真是太不可思议了。在根号2gh这么短的时间后,这位女大学生的脑袋就成了“番茄炒鸡蛋”了。

  我们都是大学生了,也已踏入半个社会,不如意事十有八九。我们要学会如何去面对,去承受,学会给自己减压。

  生命 的真谛我无法掺透。生命 的价值也不是一言两语就能道哇。今天在这里可能让你们见笑了。

生命的演讲稿 篇5

  一位哲人说:春花烂漫,金秋硕果累累,是成熟的智慧。梁实秋一生洒脱,临死前却呼吁“快给我大量氧气”,他的话透露出他对生命的眷恋。思考人生真的是一件很奇妙很无奈的事情。既然我们没有办法改变自己的命运,我们就不要让我们的生活默默地走完它的历程。

  喻虞丘曾说:“攀登不是为了登上山顶,而是为了已被画出的人生。攀登,站在永恒的顶端,自我的顶端,永不退缩的顶端。爬,就爬。”从这里我们可以看出,生活是美好的,是悲剧的,不是庸俗的,不是卑鄙的。每当我在学习和生活中遭受挫折时,我都不允许失去信心。想想20年辛酸完成《史记》的司马迁,想想“上下搜刮”的屈原,想想不惜一切代价捍卫长江大堤的抗洪土壤。你会觉得你的挫折有多微不足道——跌倒后爬起来。

  人生要么像老舍一样平静:“但愿我死的时候,会像春花一样凋零伤人。”要么像文天祥一样慷慨激昂:“自古以来,生命中没有人死去,我将心比心。”人们说,人生的没落就像一朵垂死的花,所以他们抱着“坠入泥淖,磨尽红尘,唯有芬芳不变”的坦然,抱着“坠红不是无情之事,而是化为春泥保花”的.坦然。陶渊明说:“死法是什么,以山养身。”泰戈尔说:“生如春花之明,死如秋叶之美。”生命轮回是自然规律,是生命的重塑。古人有“身缚皮囊,自杀孝敬父母”之说;西方宗教说自杀的人不能上天堂,所有的罪都不能被上帝赦免。

  学会善待自己,学会飞翔自己,让自己更接近自然。生活中有很多有趣的事情,生活中有很多美好的事情,所以我们可以试着做自己喜欢的事情。踢球,上网,和朋友去郊游,在海里游泳,在小溪边钓鱼,看喜剧,爬喜欢的山,看瀑布,听海浪的声音……那么多的事情等着我们去做,那么多的快乐需要我们去参与。我们奔跑,我们跳跃,我们欢笑,我们歌唱,这种美源于生活。

  我理解人生的意义,是在短暂有限的时间里不断追求的完美,是人生的挫折与轮回。

生命的演讲稿 篇6

  每个人都渴望生命能够像海水一样没有障碍地奔腾流动,和蓝天相接;每个人都渴望生命像风一样从天空自由自在地飘过,除了带走白云,没有一丝牵挂。没有人希望自己的生命受到束缚,就像没有任何动物愿意被关在笼子里一样。人的一生都是为了挣脱某种束缚而努力的过程,这一过程使生命变得丰富多彩,充满机遇,咀嚼失败,品味成功。

  人一旦有了自觉意识之后的第一件事情就是和束缚抗争。人类通过智慧和耐心来证明自己的能力,最终摆脱社会的束缚进入自由状态,尽管这一自由状态有可能只是一种虚幻,但争取进入这一状态的奋斗过程正好赋予了生命很丰富的意义。

  当人们脱离贫困之后,马上就会为了争取自己的社会地位而努力,因为社会地位的高低直接和一个人的尊严有关。一个人如果社会地位低下,就像一群狼中的尾狼一样,永远只能吃最后一口肉,永远得不到最好的机会,甚至得不到母狼的青睐。

  在这种感觉下,懂得社会地位不可一蹴而就的人会用持续耐心的努力来争取社会地位的改善(有时候这是一辈子的努力),而没有耐心的人就会采取危险行动,通过逢迎拍马、坑蒙拐骗来达到目的。面对社会地位,有虚荣心和贪婪心的人尤其危险,虚荣的人容易为了面子而断送幸福,而贪婪的人极有可能为了地位而断送生命,因为地位和金钱一样,没有任何满意的衡量标准,只能用内心去感受,一个面对地位和权力的诱惑不知道适可而止的人,极容易进入危险之地。但不管怎样,大多数人一辈子的奋斗过程,就是为了提高自身社会地位的过程。

  挣脱生命的束缚,便是要我们摆脱自身的哪些弱势,敢于冲破自己的局限,展望更美好的未来。

生命的演讲稿 篇7

  什么是生命?生命的起点是希望,生命的终点是死亡,生命的过程是精彩,生命的本质是有意义。(设问式+蕴含哲理式开头,开篇亮出作者的观点,立场鲜明,吸引读者。它也是话题作文常见的开头形式之一。)

  每当我们看见一个新生儿降临到这个世界上,我们仿佛看到了未来的希冀,这就是生命的希望(同一句话里,词语不能重复。);每当我们看到一位老人去世的时候,心里总会有一丝沉痛,这就是生命的终点给我们带来的苦痛;我们敬爱(应该为:心爱。孩子,我没想到你能写我。例如:敬爱的周总理)的金老师每天要忍受糖尿病的痛苦,可他还是那么乐观的面对生活,把所学的知识毫无保留的(动词前“地”)传递(传递奥运火炬,改为:传授。)给他的学生,这就是生命的精彩;伟大的音乐家贝多芬在双耳失聪的情况下,写出了举世闻名的《命运交响曲》,这就是生命的意义。(排比举例,从现实生活到名人故事,层次清楚。但是要注意词语搭配得当。)

  作为青少年的我们,在家要尊老爱幼,在校要好好学习,这样才不愧对父母对我们的养育之恩,老师对我们的教育之情。(议论。)

  人的生命是短暂的,所以我们一定要珍惜自己的生命,关爱自己的生命,让生命的旅程到处都有鲜花朵朵!(蕴含哲理+象征式结尾。寓意深刻,回味无穷!)

生命的演讲稿 篇8

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  只有懂得坚持的人,才能懂得生活的美好,才能在风暴中茁壮成长,才能战胜困难,才能勇往直前。坚强:即坚强的意志和毅力;持有:意味着持久,有韧性。坚持是意志力的完美体现,所以往往是成功的代名词。生活因为坚持而精彩。

  英国作家狄更斯通常非常注重观察和体验生活。终其一生,无论刮风下雨,他都坚持每天上街,观察,倾听,写下行人的闲话。他以惊人的毅力不断积累,积累了丰富的生活资料。才在《大卫科波菲尔》写了精彩的人物对话描写,然后在《双城记》留下了对社会背景的生动描写,从而成为

  战国时期的谋士苏秦游说秦王辉,写了十封信。当他从惨败中归来时,他绝望、冷漠、被全家人嘲笑,但这却鼓励他努力学习,日夜努力学习,直到失去双眼,然后用尖锥刺中自己的大腿,以恢复清醒,继续学习。有了这样的毅力和刻苦钻研的毅力,他终于成为战国时期最著名的纵横家,体现了人生的价值和意义。

  无论古今中外,没有人生来就是为了成功的。只有努力学习,持之以恒,与时俱进,抓住机遇,人生才会更有价值,更有意义,更精彩。

  由此想到一个小故事,说一个公司愿意出500块钱买一批白色郁金香花,但是当时没有白色郁金香。虽然奖金很吸引人,但是很多人因为太复杂而开始害怕,逐渐放弃尝试。这件事被搁置到50年后,公司意外收到一包白色郁金香种子。原来这些种子来自一位老太太。当年,看到启示后,她努力了。她买了一些紫色的郁金香花,并把它们种下。郁金香开了,她选了最轻的一朵,摘下它的种子,重新种上。年复一年,她一直选择浅色的花来种植,直到有一天,郁金香开花了,她看到的不是白色或灰色,而是像雪一样纯洁的白色。就这样,她在没有任何科学方法和设备的情况下,成功种植了50年的纯白郁金香。她不仅获奖,还延伸了生命的内涵,得到了最好的诠释。

  在人生的旅途中,我们往往只需要坚持的最后一步,而这大大小小的一步,超出了我们对成功的预期。不要让生活有太多遗憾,要坚信我们的梦想就在前方。只要我们坚持前进,努力奋斗,成功记住我们的微笑,我们就终于踏上了梦想的彼岸,因为坚持,生活才会精彩!

生命的演讲稿 篇9

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  星星再小,也能发出微弱的光芒。再琐碎的生活也能有自己的力量;再小的水流也能汇聚成无边无际的大海。一个不经意的发现,让我真正明白了人生的意义。

  一天下午,我正走回家。突然,天空中响起了猛烈的雷声。我抬起头,看到乌云突然布满了整个天空。我忍不住加快脚步,提醒同学们赶快回家。这时,一阵风掠过,一群飞蚁飞了过来。他们就像一群保卫城堡的士兵,在我和同学之间狂奔,在路边的栅栏上跳跃。没人想到还有几只飞蚁在我鞋上爬。我朋友看到后,她尖叫着抓起飞蚁,然后扔在地上,然后踩在飞蚁透明的翅膀上。看到这一幕,我心想:她怎么能鄙视这样的生活呢?飞蚁虽然对我们人类来说很小,但它们的生命不是生命生命吗?于是,我让同学先走了,我留下来看看这可怜的小生命还有没有自己的心跳。

  我看到它的身体剧烈的颤抖,身体一侧晶莹的翅膀像一张被随意揉成一团的白纸一样折叠起来;它的腿颤抖着,很像老人站不稳时的样子。它摇了摇头,触手似乎失去了控制,摇摆不定。

  这个时候,我很想去帮它,但就在我要伸出手的那一刻,指尖停住了。我想:让它自己升起来不好吗?这样它可能会更珍惜自己的生命!于是,我放弃了帮助它,而是看着它慢慢站起来。

  终于,经过不懈的努力,它站起来了!它就像一个胜利的国王。虽然它几乎失去了生命,但它回到了家,与亲人团聚。

  看到这里,不禁想起一些学生整天抱怨:抱怨父母没钱让他们穿名牌;抱怨老师教学质量太差;抱怨同学总是挑自己的毛病;抱怨他们的学习环境不好.但是,他们没有想好:父母有多忙;老师的工作有多辛苦;自己的学习环境不容易得到.

  珍爱生命!连这只小飞蚁都学会了珍惜生命,那么我们这么强大的人类,为什么不珍惜现在的生活呢?

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