竞职演讲稿

时间：2021-04-17 17:19:54 演讲

实用的竞职演讲稿范文集合5篇

　　使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在生活中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编精心整理的竞职演讲稿5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的竞职演讲稿范文集合5篇

竞职演讲稿篇1

各位领导、各位评委、各位同事：

　　大家好！我叫×××，现年×××岁，籍贯河南省×××县，大专学历。我竞聘的岗位是水政科副科长，非常感谢大家能给我这样一个机会来展现自己，也许现在大家还不太认识我，我相信在以后的工作中，大家会很快熟悉我、了解我。

　　我×××年月参加工作，×××年月进入×××市×××职工大学脱产学习水政水资源管理专业，在校期间被评为原创：wmxz.cn“优秀团员”和“入党积极分子”。毕业后在×××市×××河务局水上抢险队工作，今年月份调入本局水政科。

　　几年来，先后参加了×××大堤机淤加宽及施工测量工作，在工程投标工作中，制作标书，由于中标率高，多次受到领导表扬，在这几年里积累了一定的工作经验，为治黄事业做出了自己应有的贡献。调入本局水政科后，工作积极主动，认真负责，起草了××年水政水资源工作总结和××年水政科目标责任书，并得到领导的认可。

　　我竞聘的优势在于：

　　第一、我大专学历，专业对口，有一定的基础理论知识，有利于水政工作的开展；

　　第二、我年轻、敬业，工作能力强，并有充分的时间和精力投入到工作中去；

　　第三、我擅长计算机操作，符合现代自动化办公要求；

　　第四、我本人非常热爱水政事业，为此在努力工作的同时，参加自学考试，进修了法律专业本科，系统学习了法律知识，现已修完门课程，明年上半年毕业，为我以后的工作打下坚实的基础。

　　水政监察是水行政机关设置的专职水行政执法的队伍，肩负的任务是在规定的授权范围内对水事活动依法实施直接的水政监察。假如我能竞选成功，我将尽心尽力协助科长做好以下几项工作：

　　第一、加大水法宣传力度，在今年的基础上再上一个新台阶。

　　第二、在水资源管理方面，严格执行上级水量调度指令，对取水口统一计量，全面实施监督管理。

　　第三、加强对水费、水资源费、河道取土采砂费等规费的征收和管理，制定出切实有效的管理办法。

　　第四、加大水行政执法力度，在水事案件办理过程中，严格遵循有法必依、执法必严、违法必究和在法律面前人人平等的原则，按程序依法处理。

　　第五、在科技创新方面，整理内业资料，原创：wmxz.cn利用网络发布有关水政水资源监察方面的信息，来展现出新世纪现代化的中牟局水政大队的形象。

　　第六、团结好同事，协调好与工管、工务等各部门的关系

　　第七、加强水政自身素质建设。对全体执法人员进行业务培训，进一步提高执法人员的执法素质和办案水平。我想在局领导的支持下、科领导的带领下创建一支思想坚定、作风扎实、业务精通、素质过硬的水行政执法队伍。

　　我坚信以我的工作能力和我敬业的精神，一定能够胜任这一职务，当好科领导的助手决不辜负领导对我的期望。

　　若竞聘不上，我会认真仔细查找不足虚心学习取长补短我将一如既住的做好自己该做的工作，并努力提高自身的综合素质。

　　谢谢大家！

竞职演讲稿篇2

各位领导、同事们：

　　大家好，很高兴能参加今天的竞职演讲，感谢院领导和同事们给了我这次机会。

　　时下春意浓浓，即将迎来百花盛开，今年，是我院实现整体工作目标大发展、大提高的关键一年，人心齐、泰山移，众人划桨开大船，在院党组的正确领导下，在全院干警的共同努力下，法院这条大船必将驶向胜利的彼岸。

　　我是1995年经公务员考试录入到法院工作的，当我第一次参加法庭记录，第一次穿上制服、戴上头顶国徽的大沿帽时，一种荣誉感和责任感油然而生。毕竟法律工作对我来说是陌生的，要想确实对得起自己穿的这一身制服，认真履行好法律赋予我们的职责，准确把握好人民赋予我们的权力，必须要掌握为人民服务的技能，必须要对法律知识进行全面系统的学习，因此在考上法院的第一年，我参加了中国政法大学的函授学习，并于第三年取得了该政法大学法律专业本科学士学位及毕业证书，通过这几年的学习，使自己很快适应了本身工作岗位的需要。

　　在经济庭工作之后，10月，根据院党组的安排，我被安排到民事审判一庭工作，到这工作之前，就曾听民一庭的同事们说在民庭工作很忙很累，而且有时还要被当事人辱骂，当时还没有切身感受，直到真的到民一庭工作之后，才知道他们说并不是危言耸听，才感受到他们以前工作的辛苦和劳累。

　　民事审判工作面临的压力是众所周知的，除了要办好每一起案件之外，还要考虑到案件的调解率、上诉率、更审改判率、息诉服判率和上访率，考虑每个案件在社会上会引起什么样的不良影响。因此在工作中始终能坚持秉公执法、不徇私情，严格按法律规定办案，努力化解当事人矛盾。在我处理的数起父母因儿女不履行赡养义务而诉讼的案件过程中，双方常常因家庭琐事发生矛盾并大打出手，夫妻反目，兄弟成仇，儿女们各成一派，双方剑拔弩张。考虑到这样的矛盾，虽系家庭内部矛盾，但如果处理不好，不仅影响到当事人家庭今后的和谐，也影响到社会的稳定，因此，我们从案件事实出发，将双方争议的焦点问题及法律适用向当事人做详细的讲解，一次一次的劝说，一次一次的奔波，换来了当事人对我们工作的理解和支持，功夫不负有心人，最后双方化干戈为玉帛，尽释前嫌，抱头痛哭，此情此景，让我们感动得落泪。通过案件的圆满解决，使我真真切切体会到了人间亲情的重要和温暖，体会到了我们法院工作对于社会稳定的积极作用，体会到了我们法院工作的无上神圣和光荣。

　　民事审判的工作量总体来说不小，很多案件因当事人的矛盾激化而不易调解，而且如果处理不好，还容易加深当事人的矛盾，甚至有的案件在审结之后，造成双方当事人的不理解，这需要我们要经常耐心细致地做当事人的工作，有时一个案件一次两次调解不了，我们就三次四次调解，在法庭调解不了，我们就到他们家中调解，虽然我们没有说破嘴跑断腿，虽然有些案件在做了大量的工作之后，最后还是不得不依法做出判决，但是在判决之后，绝大多数人都对法院的工作予以了理解和支持，并表示服判息诉。

　　辛勤流淌的汗水，换来了百姓对法院的认可，认真负责的态度，赢利了领导对工作的肯定，我们民一庭的一句话代表的我的心声：累并快乐着。

　　谢谢大家。

竞职演讲稿篇3

尊敬的各位领导、各位评委：

　　大家好！

　　我是音乐广播的主持人，感谢能有这样的机会参加音乐广播副总监的竞聘演讲。这次竞聘上岗，是我格外珍惜的机遇，我渴望能在这崭新的舞台施展自己的才华与抱负。希望大家给我机会，给我一展抱负的机会。

　　我想，首先汇报一下自己的情况：我的工作简历非常简单，xx年大学毕业应聘到音乐广播做主持人一直到现在。音乐广播的第一次直播我现在仍然记忆犹新，从那一刻起，我爱上了它，一直工作到现在，可以说两年多来我在和音乐广播一起成长。

　　坦白的讲做主持人我有经验，而竞聘音乐广播的副总监我还是会有些紧张，唐突之处还请大家见谅。这是一个难得的竞争上岗的机会，我想尽力尝试一下，这两天我也一直在想：我凭什么去说服我的领导们，又凭什么让在座的各位相信我能胜任这个岗位呢？我给自己找了三个理由。专业素质、创新精神、管理学科背景。

　　我的第一个理由是专业素质 ——音乐广播自创办那天起对节目质量一直要求很高，全天都是互动直播，而且要求主持人做到采编播一体。我凭着与生俱来的专研精神，不断总结经验，迅速成长起来，逐渐形成了自己的节目风格，不到三年的时间打造了《xx》和《xx》两档听众喜欢的精品节目。而且在黑龙江广播主持人大赛中获得了专业组二等奖，业务能力也得到了专家的肯定。

　　我的第二个理由是创新精神——我认为一个媒体的生命力和一个国家一样，来自媒体的创新能力，特别是媒体管理者的创新能力。我以前没有做过媒体的管理工作，但我不认为这是一种劣势，相反是一种优势，这样我就不易受传统管理方式的影响，更能在工作中创新。

　　我的第三个理由是管理学科背景——虽然我现在的工作是音乐广播的主持人，可我大学的专业却是工商管理。系统的管理学科教育让我对这个岗位有这充分的理论准备。我一直以来都在用另外一种思维方式来思考我们正在从事的事业。传媒不仅是意识形态的组成部分，而且是产业链上的一枚螺帽。我们应该用经营企业的方式去管理媒体，用营销产品的方式去营销节目。

　　如果以上三点理由还不足以说服各位领导的话，最后我还有一段心里话想说给在座各位评委听。前段时间央视有个电视剧叫做《十万人家》讲的是兄弟三人经商创业的故事。剧中老三沈万家的助手对这三兄弟有一个终极评估：老二专注于服装贴牌，他活在昨天；老大努力经营房地产，他活在今天；老三执着于高科技新产品的开发，他活在明天。我觉得这番评价像极了今天我们正在进行的竞聘。有些人来竞聘因为他们有着昨天的优异成绩；有些人被选中是因为他们是今天广电事业的基石；而我这两样都不是，我所能承诺就只有明天的理想和希望了。因为我也是个活在明天的人。谢谢大家，我的演讲结束。

竞职演讲稿篇4

尊敬的各位领导、各位评委：

　　大家好！

　　我首先感谢领导、同事们的信任和支持，给我这个机会参加竞职演讲。我叫**，**年9月开始负责**中心小学德育工作。

　　今天，我竞聘的职位是**中心小学德育主任。

　　现在，我想向大家谈谈我两年任期内的工作总目标：牢固树立质量意识，在校长的`领导下，认真地履行德育主任的工作职责，力争取得实实在在的成绩。

　　两年重点工作：班主任队伍出特色，年级文化见实效。

　　班主任队伍建设：一是突出骨干班主任作用的发挥与辅射作用，每个年级安排一至两名骨干班主任教师，开展结对子活动。并通过举行班主任工作经验交流、研讨等活动，促进班主任间的相互学习，相互借鉴。鼓励班主任利用各种渠道，学习搜集各种先进的班主任工作经验和班级管理方法，并灵活运用于班主任实际工作中。二是通过学校搭建平台，推广部分班主任的特色管理。目前，学校个别班主任在班级管理上有新招、有特色、有实效，比如，低年级的“我给家长支一招”，高年级的“手抄报记录我成长的足迹”等，教育效果很好，这些已取得成果的班级特色管理方法，老师们可以学习借鉴，也可以再创新，通过学校搭建的平台，以点带面，以个体带动群体，推动学校整体班主任队伍建设。

　　年级文化建设：经过一学期的建设，我校班级文化逐渐形成，各班环境育人氛围较强，做到了精心、精致，在班级文化建设的基础上，抓年级组建设，突出年级文化氛围的渲染，强调年级组作用的发挥，强化年级整体意识，以此构建年级（学校）评价体系，将“三个好习惯”的养成教育落到实处。

　　下面介绍两年任期内的专题工作：培养良好习惯，塑造美好人生。

　　著名教育家关鸿羽曾指出：“教育就是培养习惯”。在小学阶段，孩子养成教育的成败直接关系着他今后的人生之路，所以，在本学期，我校经过反复分析研究，将学生的养成教育目标定在培养“三个好习惯”上，即身心健康好习惯、为人处事好习惯、自主学习好习惯。我们认为，健康的身体和心理，是人生存的基石，是人一生中奋斗的本钱；良好的人际关系，是人成功路上不可缺少的重要条件；学会自主学习，是人生存的本领。此三类好习惯含概了养成教育的全部内容。因此，我校将学生教育培养目标定位为“培养良好习惯，塑造美好人生”。所以，在今后的一段时间内，我校会将工作定位在培养学生良好行为习惯上，所有的工作都以“三个好习惯”为主线，贯穿起所有的活动，渗透到学生点滴的生活中，力争在两年内，有一个质的飞跃。

　　下面就这一专题工作介绍如下两方面内容：如何开展；预期成果。

　　将如何开展：

　　一、以年级文化为依托，进行养成教育；

　　强调年级组作用的发挥，工作的开展以年级文化为依托，做到组内策划，组内管理，组内实施，组内评价。学校每学期制定总目标，将目标的具体实施过程、方法等下放给各年级，各年级组根据学生的年龄、心理特点以及该年级的整体情况，确定该年级本学期的养成教育目标，各班可根据本班实际情况增加分目标，并相应地开展年级、班级活动。每学期开学初，将学校教育目标通知家长：孩子在这一年龄段应该养成的好习惯有哪些，学校将如何重点培养，家长应怎样配合。这样一来，学校清楚，家长了解，家校合作，朝着共同的目标努力，到了学年末，各年级经过考查测试（观察法、问卷法、座谈法等），确定孩子们是否达到培养目标，并告知家长。在这一过程中，各年级组要开展相应的活动，并且利用校刊、家委会等方式与家长沟通，建立相互的联系，确保在培养孩子的目标上达到统一，方法上达到一致。

　　二、以特色活动为载体，印下孩子成长足迹；

　　活动不求轰轰烈烈，但求润物细无声。我校两届一年级都针对孩子不懂关爱他人的缺点，开展了“我爱爸爸妈妈”主题系列活动，让孩子们由先学会爱父母，过度到爱他人、爱集体，活动效果非常好，得到了家长们的一致好评。受此活动启发：每一个年级的孩子都会有他们这一年龄段、这一时段的特点，共性问题比较明显，如果以年级为单位，针对“三个好习惯”开展相应的特色活动，一来老师们能集中智慧，将活动设计得有声有色，二来特色活动的开展，会更具针对性、实效性。

　　所以，在今后两年内，各年级将有针对性地挖掘本年级学生的共性问题，设计相应的特色活动，将培养学生良好习惯的目标落到实处。通过活动，让学校的教育成果真正成为孩子的精神文化，渗透到他们的内心世界，指导他们的思想和行为。

　　此后，每一个年级根据孩子的特点，将这一特色活动不断修改、完善，使“三个好习惯”的教育针对性更强，效果更好。

　　三、以评价手册为辅助，加强学生质量监控；

　　现使用的《小学生综合评价手册》虽然全面，但评价内容固定不变，有时评价的意义不强。我们将根据“三个好习惯”制定评价手册，使之与学校教育活动一一对应，每学期，学校制定“三个好习惯”养成教育的总目标，使学校各类工作有主线；将具体评价内容下放到各年级组，以突出学生年龄特点的不同；在年级组目标的基础上，各班可根据本班实际情况添加相应的评价内容，使评价落到实处。

　　制定的评价手册，将更突出学生的年龄、心理特点，更突出人文性，使之不仅成为教育的一种方式，更是孩子成长足迹的记录。（具体的内容将在操作过程中进一步思考）

　　四、全程全员全方位参与，为学生健康成长负责。

　　学校的各项工作（教育、教学、体育卫生等各项工作）均围绕着“三个好习惯”开展，千条线万条线，最后拧成一股线，这样的工作主线，充分体现了学校办学目标中的“易从易行，学校和谐”的内容，各口工作目标明确，每一位教师都参与其中，学生一至六年级在校生活的每一天，都与“三个好习惯”紧紧相联。长此以往，“三个好习惯”定会在孩子们心中生根发芽，养成教育定会取得实效。

竞职演讲稿篇5

各位领导、同事们：

　　大家好！

　　今天，我参加竞聘的岗位是财务科科长一职。

　　下面，我介绍一下自己的工作情况。

　　我叫，今年岁，毕业于大学，党员，会计师职称，在考高级会计师和注册会计师，年市财政我院毕业，年大学会计系自考大专毕业。年进入单位，先后从事过出纳、统计、审计、应收、应付会计、药品会计、主管会计、电算化会计及部门负责人、财务经理、财务总监等职务。十几年来，我兢兢业业、任劳任怨，在不同岗位上均取得了一定的成绩，受到领导和同事们的好评。

　　在很多人的眼里，财务科长是“钱”的象征，“现金”的代表。但是，对财务科长自身而言，这一职位意味着什么呢财务科长应如何给自己准确定位呢我个人认为：财务科长的衔头给人带来的不仅是份美差，更多的则是挑战和重于泰山的责任。迎接挑战和勇于承担责任，我从思想上、业务精通上、管理能力上都具有相当的优势。

　　下面我各各位汇报一下我的竞聘优势：

　　第一、思想素质。我具有良好的工作作风，不论做人还是做事都实事求是，光明正大，在财务工作中遵纪守法，廉洁奉公。我热爱本职工作，把工作视为一种需要和自我价值的实现。对单位忠诚，视单位利益高于自身利益，自觉维护群众的利益，为单位的发展积极出谋划策。

　　第二、业务技能。作为财务部门的负责人，财务科长必须掌握较强的专业知识、理财能力，才能做好单位的财务工作。

　　1.我精通会计知识，具备较高的财务管理理论水平，娴熟的处理财务事务的基本功，还有丰富的理财实践经验和理财技巧。

　　2.掌握国家有关财务会计工作的政策法规。

　　3.我熟悉业务。进入我单位后，我用一年时间，就熟悉了整套业务流程，对整个医院财税等各个环节都能熟练操作、有全盘认知，并能根据每一工作环节的特点，编制统一规格，辅导有关操作人员如何使用表格，审核人员如何核对数据，财务部门如何利用这些数据等等，这样，可避免了重复劳动，提高工作效率，也降低了出错的机率，例如：职工厨房、物质仓库、药库、奖金、补贴发放、个税计算等等就是很好的事例;只有对每个环节的管理都很熟悉，才能协助下属达到他们的目标，才能指导各有关部门如何配合财务管理。

　　第三、管理能力。我具备较强的组织能力、沟通协调能力、分析判断能力和用人能力。我是20xx年年底来以人才招聘的形势来到我们单位的，来单位之前，我已从事多年的财务总监工作。在策划指挥、安排调度、团队建设、财务管理、财务信息的收集与处理、报表的编制以及奖金的分配等等各方面都能够精心组织、周密安排，因而积累了丰富的工作经验，具有较高的工作能力。

　　沟通协调能力也是我的强项。首先，与人相处，我会用心去体会不同人的内心需求是什么，主动协助他，帮助他，诚信待人，具有很强的亲和力，和我深入接触过的人都愿意和我沟通交流。再有，我能容忍下属的错误，但我会告诉他，错在何处!协助他改进。宽容，对任何人不存要求，不抱希望，让人感觉与我相处有轻松感。同时我还有较强的分析判断能力，能从各种相关信息中分析出自己单位所面临的问题及相应解决方案的能力。另外，我还知人善任，具有较强的用人能力，能有效地培养和使用骨干，借助于骨干的力量，使一人的智慧和才能变成众人的智慧和才能。

　　以上就是我对岗位的一点想法，不妥之处请指正!谢谢大家！

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