毕业典礼演讲稿

时间：2021-04-15 17:23:04 演讲

关于毕业典礼演讲稿范文集合9篇

　　演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。随着社会不断地进步，演讲稿与我们的生活息息相关，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编为大家收集的毕业典礼演讲稿9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于毕业典礼演讲稿范文集合9篇

毕业典礼演讲稿篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是六年级二班的XXX。

　　竹林幽静，翠柳烟浓，书声朗朗，歌声荡漾，XX实验小学我们为你自豪，为你歌唱。

　　转眼时间飞逝，我们深知这一年是我们在母校学习的最后一年。这不禁令我想起了我刚刚迈进XX实小的那一刻，映入眼帘的是干净整洁的小树林，风儿一吹，树叶特有的香气扑面而来。XX实验小学的教学楼虽然没有XX双语的教学楼那么宏伟，但这里的老师好、同学好，使人感到无比亲切与温暖。现在我们即将毕业，六年级的我们，正在尽可能的珍惜时间，珍惜这一点一滴，一分一秒，珍惜这短漫长而短暂的三个月。因为我们知道七月的风迟早要吹来，七月的朵朵鲜花终究会盛开，希望时间可以停止，让我们在母校寻找最后的回忆。

　　我们现在即将与相处六年的同学分别，告别敬爱的老师和亲爱的母校，但我们忘不了老师课堂上的谆谆教导，忘不了老师那慈祥的的目光和鼓励的眼神。

　　母校见证了我们成长，都饱含了我们金色童年的快乐，母校我们在你这里茁壮成长，在这里学到知识，懂的了做人的道理。母校在你这里我们快乐无比，这里是我们梦想开始的地方。

　　操场上的舞台没有一丝退化，从一到六年级我们从稚气未脱到风华正茂。每一天，每一分，每一秒已渐渐从我们手边溜走了！好像一颗非常闪亮的流星瞬间从我们眼前飞过。

　　轻轻地，我走了，带走了六年的知识，正如我轻轻地迈进校门。我们心中万千不舍，化作前进的动力，希望以后的将来，有时间我将带着收获的喜悦，来看望养育了我们六年的母校！

　　最后祝愿我们的师生情谊比天高比海深！祝愿我们的母校更加辉煌！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

毕业典礼演讲稿篇2

尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　首先，请允许我作为教师代表向即将毕业的各位同学表示衷心的祝贺！今天，你们如愿以偿，即将获得梦寐以求的北京大学学位，开启人生新的征程，这是属于你们的节日，祝大家毕业快乐！

　　16年前，我在北大的毕业季和你们一样，有依依不舍的合影、吃不完的散伙饭，还穿插着拍了毕业视频，忙得不亦乐乎。而且，我们的毕业季都伴随着激情四射的世界杯，更平添了一分快乐的回忆。

　　圆梦北大，笃定化学

　　准备今天这份发言，我既兴奋又紧张。

　　在座的既是我即将送别的学生、又是我的学弟学妹，聊些什么呢？我想了又想，还是与大家一起回首我们与北大的故事吧。

　　我出生在大西北，从儿时起就常常听大人们讲起北京，说起北大——北京是中国的首都，北大是中国最好的大学。考上北大是扎根于我心中的目标。

　　20年前的1998年，我在全国高中化学奥赛上取得了优异的成绩，可以保送北大、清华或者其他高校。上北大！我毫不犹豫地做出了人生的第一个重要选择，实现了我儿时的梦想！

　　我又何其幸运，在那一年，北大迎来了她的百岁生日。1998年5月4日那天，中央电视台反复播放着北大百年校庆的盛景，让我真实地感受到了一种澎湃的激情。

　　“五四运动”、“兼容并包”、“民主与科学”不再只是历史书中的概念，而是真真切切的画面，我对燕园充满了期待！

　　九月，我终于来到了这个园子，开始了我的大学生活。

　　然而，刚入学的兴奋与新鲜感很快就被焦虑的情绪所取代。

　　刚刚窃喜可以不用像隔壁的同学那样上机械制图等工科课程，却发现我在高中最怕上的语文课是大一新生的必修课；以为可以躲过隔壁体育课上的3000米跑，却发现200米游泳是我们体育课的合格标准。

　　社会上不少人认为学化学不好找工作，不容易挣到钱，身边也有同学开始琢磨转系、转专业，有人开始备考各种证书。

　　我开始心慌、焦虑，也选修了经济学双学位，此后的很多周末都在经济学课堂上度过。没错，就像前两天饶毅老师在他的一份致辞中提到的那样，我也是一个“读经济学位的理科生”。

　　然而，燕园是个神奇的地方，刚开始来到这里，你会被她的新鲜与活力所感染，但日子待久了，你会开始享受她的平静与温和。

　　我开始喜欢语文课上优美的散文了，我学会了游泳，发现游200米真的不难。我虽然还是没能像喜欢化学一样喜欢上经济学，但被林毅夫、海闻等老师的学术魅力深深折服。

　　这些都让我的心慢慢沉了下来，我逐渐明白，那些看似迷茫的选择，其实就是北大对我培养的一部分，它既包含着我必须完成的规定动作，也创造了足够的空间，任我按照自己的意愿去发展；而我，必须学会取舍！

　　从初中开始我就喜欢上了化学，奇妙的分子，有趣的官能团，千变万化的反应……都让我深深着迷，憧憬着将来从事化学研究。

　　这份笃定和执着在大学期间更加坚定，我决定继续投身化学！于是我在学习专业课的同时，进入陈尔强老师的实验室进行科研训练，直至出国留学。

　　我的这一选择，一下子坚持了近20年，而且还会继续下去。

　　在北大，我找到了自己的人生道路和目标，化学便是承载过我青春的事业和梦想！这就是北大，她可以给你创造无限的可能，但你要学会遵从本心，勇敢选择！

　　海外求学，回归燕园

　　20xx年，我从北大毕业，赴美国芝加哥大学攻读博士学位，师从华人化学家何川教授，接触到了世界最前沿的科学和技术，我所从事的化学生物学是一门新兴的交叉学科，我尽情地徜徉在这一片化学家探索生命奥秘的新天地里。

　　与此同时，异国他乡的生活，让我内心深处的爱国情感被真正激发了出来。

　　一走出国门，我便意识到自己的一举一动都关系到祖国的形象。

　　周围的外国同学会很好奇地问我许多关于中国的事情。我常常像个外交官一样，给他们解释这个，介绍那个，并努力澄清他们对中国的误解。

　　在我内心深处，更加迫切地期盼祖国的强大和进步。20xx年10月，中国第一艘载人飞船神舟五号成功发射，我们在芝加哥大学的中国学生一起自发收看了这一盛况，当外国友人纷纷对我们表示祝贺的时候，我强烈地感受到作为中国人的骄傲！

　　爱国，从来都不是口号，而是一种朴素的情感，是一种能够在特定的环境下、事件中，被激发出来的最自然的情感。

　　国外的经历，让我意识到科学技术对于国家发展之重要，更加坚定了学成回国的决心。

　　我决定回来，并再次选择了北大，希望能在这里为祖国的强盛和母校的发展做出贡献。

　　自20xx年起，我在学校和化学学院、生命科学联合中心各位老师的帮助下，建立了化学生物学实验室，并将研究重点集中在生物正交反应这一前沿方向上，最近我们在国际上首次报道了生物正交断键反应，这一新型反应类型引起了国内外同行的广泛关注。

　　回到北大后，我的角色也在发生着变化：在科学上不断追求卓越的同时，我将更多的精力投入学生培养，与同学们亦师亦友，像当年教导和帮助过我的老师一样，努力帮助同学们实现各自的梦想。

　　遵从本心，勇敢选择

　　同学们，你们的人生在今天迎来了一个里程碑，即将开启一段新的航程。作为这一重要时刻的见证人，在与你们做交流与分享的同时，我也想与大家展望未来，送上临别赠言。

　　人生是场马拉松，请放眼远眺、遵从本心、勇敢选择最适合自己的道路。

　　以从我实验室走出的本科生为例，他们有的已经获得了美国顶尖高校的博士学位，即将成为大学教授；有的一毕业就开始创业，这其中还有一位最近入选了福布斯中国30位30岁以下青年创业者名单。

　　由此可见，对于成功的定义可以有很多种，做自己最喜欢最擅长的事，就是最适合自己的路径。

　　如果你已经笃定选择，蓄势待发，请排除干扰，跑好自己的节奏。

　　苏炳添说得好：“世上总有你追不上的人，所以，专注按自己的节奏跑，就好。”

　　同样的，在人生的马拉松里，也不妨忘记终点，享受过程，相信自己能把握好节奏。

　　对于即将走出校园的你们，外面的世界很精彩，但也令人眼花缭乱，你们可能会不断地面临选择与诱惑，并遭遇激烈的竞争与挑战。

　　但在纷繁的选择面前，请选你所爱，不要乱了节奏；在各种诱惑面前，请爱你所选，不要丢了节奏；当遭遇失败的时候，请执着梦想，坚守节奏；当压力过大的时候，请保持冷静，稳住节奏。

　　“梦想总是比现实高一点点”，“不是现实支撑了梦想，而是梦想支撑着你的现实”，这是在座的同学们入学那一年，北大微电影《星空日记》中的两句话。

　　为迎接同学们入校，当时我还在影片中演出客串过老师的角色。

　　今天，在这里，我祝愿同学们依旧怀抱着在北大拥有的那些梦想，遵从本心，勇敢前行，在未来的道路上跑出自己的精彩人生！

　　最后，再次祝贺、祝福各位同学，老师们会想念你们！记得常回来看看，再见！谢谢大家！

毕业典礼演讲稿篇3

亲爱的同学们、老师们：

　　今天，我们在这里隆重举行XX届初三学生毕业典礼，在此，我首先代表初三所有任课教师向顺利完成初中学业，即将展翅高飞的全体毕业生表示热烈的祝贺!

　　此时此刻，回忆起我们曾经一起走过的三年初中生活，回忆起我们已经建立起的师生情同学谊，内心格外激动，难舍之情油然而生。1000多个日日夜夜，留给我们太多的回忆：三年来，你们由幼稚走向成熟、由顽皮走向规矩、由懵懂走向聪慧、由浮躁走向沉稳……你们学会了求知、学会了合作、学会了共处、学会了做事、学会了做人。我祝愿你们再接再厉，在各个方面继续不断完善自我。我和在座的领导和老师们也相信，无论身在何地，你们将用自己的行动证明，你们无愧黄土梁子初级中学优秀的毕业生，你们必将用你们的努力迎风破浪、勇往直前，不断实现自觉的美好理想!

　　这三年里，难忘我们风雨共度、同舟共济解决一个个难题;难忘我们共庆佳节，齐声高歌，留下了一片片欢声笑语;难忘我们共同探讨人生、畅谈理想;难忘我们齐心协力在竞技场上取得的佳绩;难忘我们师生众志成城，勇夺年级成绩最佳……你们是否也记得?多少个不眠之夜，老师们为你们筹划谋想?你们的一个小小的失误，都是老师们无数次的追悔?你们的每一次成功，都是老师们难得的喜悦?多少次手把手的亲切教诲，多少次面对面的促膝谈心，你们的喜怒哀乐、一颦一笑无不牵挂着所有任课老师的心。他们用心良苦掩饰自己的忧愁郁闷，他们全力以赴忘掉了自己的病痛疲劳，你们是幸运的，你们遇到了一批敬业爱生的好老师!也许她曾经错怪了你，也许她曾经忽视了你，也许她曾经伤害了你，请原谅他们吧!原谅他们的无心之过、无私之过;原谅他们的恨铁不成钢。他们的出发点和落脚点无不是为了你们健康成长。

　　也许，你们中还有一些同学认为三年来成绩平平，没有什么成果，也没有获得过什么奖励，但是，老师们却记得：每一个集体都离不开你的一份贡献，在老师的心目中，你占有同样重要的位置。你可能不是优秀学生，但你可能是运动健将;你可能不是守纪模范但你可能是劳动模范;你可能不是最佳班干，但你也许是助人先锋;你可能不是故事大王，但你可能是智慧男生、细心女孩……你应该相信，黄初中的校园留下了你青春的影子!你应该记住：在学校里可能有赢家输家，在人生中却还言之过早。学校会不断给你机会找到正确答案，真实人生中却完全不是这么回事!

　　我总是怕见少了你们身影的校园，怕我忽然闲下来的深深失落。但我深知，教师这个行业，恰如船夫，你们却正是一船乘客，我们的职责是将你们平安地渡到对岸，你们必将登岸奔赴前程!我们所能做到的就是：挥手别君去，返程渡新人!

　　再见了，亲爱的同学们!今天我们在这里相聚，明天你们将意气风发走向远方!让我们庄严的许下承诺：今天，我以母校为荣;明天，母校将以我为荣!再次祝愿你们前程似锦、一帆风顺!

毕业典礼演讲稿篇4

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！我是六二班的石婧玉。

　　在这艳阳高照的日子里，我们最后一次欢聚在母校的操场上，欢聚在母校的怀抱里。

　　“光阴似箭，日月如梭”，时间在“滴答、滴答”的钟声中悄悄地流逝。岁月的风铃在校园中回响。一眨眼间，六年的小学生话即将结束了。每当想到这里，一瞬间，许多美好的回忆都浮现在我的眼前，像放电影一般掠过：运动场上留下过我们矫健拼搏的英姿；语文课上回响过我们朗朗的读书声；校园里留下过我追逐嬉戏的背影……这些生活的缩影，将在我的记忆深处永存。

　　同学们你们记得吗？在升入小学的第一天。那可是我记忆银河中最难忘的一颗小星星。伴着第一次听的音乐我带着好奇与紧张四处张望校园。脑海里浮现着“同学、老师”这两个陌生又感到亲切的词语。

　　同学们你们记得吗？在操场上第一次升旗。面对着一个个陌生的大哥哥大姐姐，接过他们手里递过的鲜艳的红领巾，想起它象征着国旗的一角，便庄严地举起手，高唱国歌。歌声仿佛回荡到很远很远……

　　同学们你们记得吗？在校园的第一个愿望。看着从我身边走过的六年级哥哥姐姐们，总觉得他们很高大、威武，总盼望快点长大能和他们一样……每升一年级就更高兴因为离我的“成功”就更近了一步，可是真的.到了六年级，才知道，六年级并不像我想像中的那样。因为学业会非常紧张，因为马上就会到了“黑色六月”，因为马上就要面临分别，就会觉得一丝恋恋不舍……

　　我是今年六年级开学转来的新生，面临了两次分别——在曾经的五五班和现在的六二班，我觉得和这两个班的同学聚在一起，便是缘分。我们一起为班级争光，一起嬉戏打闹，一起在知识的世界里遨游……这些宝贵的时光是说忘记就可以忘记的吗？

　　我永远忘不了，那次四年级的田径比赛，同学们是那么的卖力；我永远忘不了，那张五年级上学期没有考好的期中卷，老师是那么的关心我；我永远忘不了，那堂六年级的口语交际课，同学们是那么的团结！

　　忘不了，忘不了，永远忘不了。那一幕幕生动的画面，那一个个感人的事物，那一张张熟悉的笑脸。

　　往事历历在目，一桩桩一件件，都是我记忆银河中璀璨的明星！

　　敬爱的老师，亲爱的同学们，六年的光阴，转瞬即逝。我们就要告别多姿多彩的童年、告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代，进入新的学校，去迎接团徽的召唤。

　　再见了，敬爱的母校！再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学们！天下没有不散的宴席，光阴已一去不复返，谢谢你们给了我这么快乐的六年时光！

毕业典礼演讲稿篇5

亲爱的老师，同学们：

　　大家上午好，我是**，很荣幸今天能代表**届毕业生与母校道别。感谢母校的栽培和关爱。如果没有母校，就没有我们的相聚，也不会有未来的相逢。

　　今天是我大学生涯的最后一次发言，我想和大家谈谈理想主义。胡适先生说，要多研究些问题，少谈些主义。我觉得这是对的，我们不能掉进乌托邦陷阱里。但是世事变迁，这已经是一个知识爆炸的时代，如果缺乏主义的引导，我们会不会把精力浪费在浩如烟海的问题当中呢？我始终相信，高等艺术的教育，它在培养我们要有显微镜的目光，还要有望远镜的观点，这也是理想主义对我们这一代人的要求。

　　四年的大学生活，我们把自己的智慧、勇敢、才情留在了戏剧学院。我们每一个人具体的生命齿轮都嵌进了戏剧学院这个巨大的链条里，我们和戏剧学院不可分离地生长在了一起。于是我们觉得四年太短，不愿意离开母校的怀抱，但我们迫切地希望被社会认可和接受。我们要向人们表达生活的真实和美丽，要向社会供给良知和常识，要攀登理性的高峰，要培育感性的花朵。这又是我们必须要离开校园的理由。

　　离开校园，意味着我们要离开熟悉的观众，离开了掌声雷动鲜花团簇的剧场，我们还要忍受挑剔和质疑。我曾经在上海电视台和四川电视台实习，认识了许多优秀的师哥师姐。但是我仍旧发现在整个广电系统的决策层，传媒产业链的上游，在资源和利益的分配上，缺乏我们上戏的声音。我们从来都不是游戏规则的制定者。

　　由于在劳资关系上的弱势，我们不得不把自己对艺术的理解简单抽象成领导的要求，客户的要求。我们批评工匠主义，但我们恰恰就是工匠。这正是理想主义的困境。也就是卢梭讲的，人生而自由，但无往不在枷锁当中。没有人强迫我们在业务上因循守旧，没有人强迫我们在生活上低落消沉，但我们的确这么做了。我的四年，就是理想和现实斗争的四年。

　　要知道四年前我们是领受着上戏先贤的召唤，从五湖四海汇聚而来。今天，我们是要肩负着上戏的殷切期待走出校门。我们所走的每一步，都会超越我们个人的价值。在更大层面上，我们是为了**学院它所认同的艺术原则和终极目标而工作。这就是今天我想谈的理想主义。

　　我们不断地调整自己的步伐，但是方向不会改变。因为我们有太多的不能辜负。我们的杨剑明老师曾经这么说，华山路630号是一个很神圣的地方，你们占据了一个天才的位置。我一直相信，艺术教育，是天才对天才的教育，我们都是要以个体生命扛起集体话语权的担当者。这是天才的位置。

　　四年前，我们只是算是艺术的火种，在悉心的呵护下，才成长为年轻的火把，刚刚离开校园，就要奋力向前奔跑，但不是去越过高山和深涧，我们是要走向黑暗。用光和热消除世界上蒙昧、寒冷和蛮荒，要让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明。如果可以用一条线把我们生命的终点连接起来，那么这条线就应该是人类文明的边界。这是天才的宿命。这是理想主义所不能抵达，但是我们一定要实现的终极目标。这是时代赋予戏剧学院的使命，也是我们被选择的理由。

　　老师同学们，有人说大学是理想主义的最后一块阵地，在激烈的竞争和巨大的诱惑面前，戏剧学院捍卫了艺术的尊严，我们也捍卫了青年的尊严。在这个过程中，理想主义是我们自我约束、自我发展的精神驱动，是我们曾经相聚的理由，也是今天出发的决心。理想主义影响了我们人生中最重要四年。

　　而在今后的日子里呢，我们就可以少谈些主义了。因为我们共同的生活即将变成最珍贵的回忆，它会陪伴我们度过未来所有的日子。我们会记起军训、校庆、排练、汇报，这些骄傲或者沮丧的瞬间是上戏人在茫茫人海中得以相认的信物。无论我们走的有多远，无论沧海桑田，它都是我们和母校不忘的约定。死生契阔与子成说，20xx年6月26号，**学院20xx届毕业生，这是我们共同的名字。

毕业典礼演讲稿篇6

　　亲爱的同学们、老师们：

　　寒来暑往，春华秋实。同学们在中国人民大学度过了一段人生最美好的时光。这些年来，同学们在读书治学、文体活动、社会实践、国际交流、志愿服务等各个舞台上挥洒汗水，展示了人大学子的自信与昂扬；在北京奥运会、60周年国庆、抗震救灾等重大事件中，表现出了人大学子的担当精神和奉献精神。不仅如此，同学们在各类科技、文艺、体育竞赛中都取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。毕业时刻到来了，同学们就要离开母校了，此时此刻，我由衷地为同学们的成长和进步而高兴，为人大拥有你们这样优秀的学生而自豪！

　　大学之大，乃学生之大。学生是学校最活跃的主人、最亮丽的风景，也是最重要的成果。一所学校办得好不好，人才培养质量是最重要的衡量标准。这些年，学校始终把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点，始终把人才培养作为核心任务，立德树人，大力提高教育质量，开展通识教育，加强课程建设，开办国际小学期，不断提升国际性水平，不断丰富社会实践教学平台，不断完善创新人才培养机制，为同学们的成长成才探索新的机制，搭建新的平台。这些努力是否有成效，需要你们来评价，更需要通过你们日后的成绩来评价。

　　六月是一个离别的季节，也是不少同学离开校园、奔向新的前途的时刻，这些天，我怀着不舍的心情，全程参与了20xx届毕业周的一系列活动。不论是毕业生代表座谈会、学位授予仪式，还是毕业晚会、拍摄毕业照，我都深切感受到了同学们对母校的无限眷恋，感受到了同学们对师长的深切情谊，感受到了同学们之间的纯真友谊，更加感受到了同学们在中国正在和平崛起的伟大时代将要放飞理想的激情和对成就事业的渴望。我感慨万千，充满欣喜，充满牵挂，也充满祝福。按照惯例，作为你们的师长和校长，向你们提出几点希望。

　　第一，希望大家永怀为民报国之志，争当“国民表率、社会栋梁”。

　　把每一位毕业生都塑造成为具有远大理想、高尚情操、创新精神和实践能力的“国民表率、社会栋梁”，这是我们始终追求的目标。要想成为“国民表率、社会栋梁”，需要常怀为民之心、报国之愿，践行“立学为民、治学报国”的人大精神，以高度的社会责任感勇于担纲，报效祖国，服务人民。在座的大部分同学即将从“人大学生”转变为“人大校友”。无论同学们走向什么工作岗位，都希望你们志存高远，勤奋工作，甘于奉献，在敬事乐业中建功立业，在服务祖国、奉献人民、引领未来的过程中实现个人的远大理想和人生价值，真正为民族复兴和社会进步做出自己的贡献。许多毕业生同学选择到西部、到基层、到祖国最需要的地方去工作。这是中国大学生就业的优良传统，我很高兴这一传统在新一代人大学子的身上得到发扬。同学们用实际行动诠释了人大人爱国、奉献、与党和人民同呼吸、共命运的精神风采，告诉世界“80后”是堪当重任的一代，是建设中国特色社会主义的合格建设者和接班人！

　　第二，希望大家持守进取务实之心，实践“行为精英、心为平民”

　　“行为精英、心为平民”是我们对每一个人大人的期望和要求。《老子》有言，“圣人无常心,以百姓心为心”。作为一名人大学子，要深深扎根于社会实践，扎根于人民群众，扎根于广阔的大地。如同古希腊神话中的大力士泰坦，离开了大地母亲就会丧失掉力量一样，名牌大学培养出的所谓“社会精英”，如果丧失了平民之心，离开了当代的社会实践，即使掌握着高深的理论，也会丧失更好地为社会做贡献的实际力量。

毕业典礼演讲稿篇7

　　亲爱的同学们：

　　今天注定是大家一生难忘的回忆和伤感的一天，历史上的今天，1982年6月16日，新中国首次举行博士论文答辩会，标志着我国自主培养的第一批博士产生。70年前的1945年，是学校前身蚌埠工业职业学校建校元年。在学校建校70周年、在国家首批博士诞生纪念日之际，我们隆重举行xx届研究生毕业典礼及学位授予仪式，意义非凡。值此激动人心时刻，我代表学校全体师生员工向顺利完成学业、获得博士学位的21位博士研究生、获得硕士学位的641位硕士研究生致以热烈的祝贺!向辛勤培育你们的老师和服务你们的员工表示诚挚的感谢!向你们的父母、亲人表示崇高的敬意。

　　几年前，你们经过刻骨铭心的艰辛努力和付出，进入了xx深造，开始了与xx交相辉映的心路历程，你们增添的蓬勃生机和创新力量，付出的点点滴滴，时刻演绎着xx的故事，奏响着xx的音符，凝成了xx的精彩与光辉。

　　同学们，作为xx最为优秀的学子。你们发表的学术论文，在告诉我们，你们学的很用心;你们参加数学建模大赛或学科竞赛频频获奖，传递着你们勤学善思、勇于创新、敢于拼搏的精神;你们跟着导师在实验室做实验，开展科学研究，到现场测试数据，整理报告，撰写专利，展示了你们在学习中成长，在成长中学习的风貌。你们的努力和智慧让我钦佩，你们为学校发展做出了应有的贡献，在此，我代表学校向你们表示最衷心的感谢。

　　30年前国家召开首批博士学位授予大会，作为“中国第一号博士”的马中骐作为博士代表上台发言，题目叫《新的起点》。时任复旦大学校长的苏步青提了个问题：“以后那么多博士怎么办?”很多人当时并不明白苏步青何有此问。这个问题在今日听来，更容易理解其中深意：中国研究生的数量与日俱增，研究生是否还能保证足够的“含金量”?在科研工作中是不是有相称的贡献?

　　有感于马中骐的发言和苏老之问，今天当此特殊场合我想对同学们说，将学习进行到底，终生与书为伴，这也是我的临别赠言。

　　将学习进行到底，你们或许认为这个话题老生常谈，毫无新意。但我们都知道，做起来很难。因为将学习进行到底，就是古人所说的活到老学到老。所以，我们今天与其说在庆祝毕业，不如说是欢呼新的学习的开始。

　　将学习进行到底，喊喊口号容易，要想做到非常不容易。首先你得养成爱好读书的习惯。我先让大家看看以色列和匈牙利国人是如何爱好读书的。

　　以色列人均每年读书64本，而以色列的犹太人人均每年读书68本。犹太人有个习俗，当孩子出生时，母亲就会翻开《圣经》滴上一点蜂蜜，让小孩去舔《圣经》上的蜂蜜，通过这一舔，让孩子对书产生美好的第一印象：书是甜的。当孩子稍稍懂事时，几乎每一个母亲都会问这样一个问题：“假如有一天你家里突然起火，你首先会抢救什么?”当孩子回答是钱或钻石时，母亲会严肃地告诉他：“这些都不重要，你首先应该抢救的是书!书里藏着的是智慧，这要比钱或钻石贵重得多，而智慧是任何人都抢不走的。”因而犹太人是世界上唯一一个没有文盲的民族，就连犹太人的乞丐也是离不开书的，即使在乞讨，他们的身边总会带着每天必读的书，更别说衣食无忧的人了。在犹太人眼里，爱好读书看报不仅是一种习惯，更是人所具有的一种美德。

　　匈牙利，它的国土面积和人口都不足中国的百分之一，但却拥有近两万家图书馆，平均每500人就有一座图书馆，而我国平均45.9万人才拥有一所图书馆。匈牙利平均每人每年购书20本，比同地区的西欧人要多得多，而我国上世纪90年代统计，平均每人每年购书只有5本，xx年，中国新闻出版研究院提供的统计信息，人均4.3本，呈逐年下降趋势。

　　那么，一个崇尚读书学习的国家，会得到什么呢?以色列人口稀少，但人才济济。建国时间虽短，但诺贝尔奖获得者就有8个。以色列环境恶劣，国土大部分是沙漠，像巴勒斯坦等阿拉伯国家的粮食不够吃，还要以石油换食品，而以色列却把自己的国土变成了绿洲，而且生产的粮食不但自己吃不完，还源源不断地出口到其他国家。他们凭着聪明和智慧，创造出惊人的物质和精神财富。

　　匈牙利，诺贝尔奖得主就有14位，一个区区小国，因爱读书而获得智慧和力量，靠着智慧和力量，将自己变成了让人不得不服的“大国”。

　　据统计，全世界每年人均读书为7本，我国人均水平远未到达。你们，是xx的精英，也是我们社会的精英，我希望你们无论走到哪里，无论遇到什么情况，都能做到手不释卷，将读书变成自己生命中不可缺少的元素。

　　读书要讲究方法。我国古时医圣李时珍读书方法有三点，一是涉猎面广，二是依类专功，三是勤做笔记。阅读时应全神贯注，不是一般地泛观博览，而是一边读书，一边思考问题，且务求有所心得，一旦有了心得，就随时笔记，决不轻易放过，更不能断章取义，囫囵吞枣。李时珍花了31年功夫，读了800多种书籍，写了上千万字笔记，游历了7个省，收集了成千上万个单方，最后写成了中国医药学的辉煌巨著——《本草纲目》。博览群书，用心研读，广拜名师，勤为实践是李时珍成为科学巨人的一个非常重要的元素。

　　将学习进行到底，要将读书变成自己的生活。现在信息技术这么发达，日本人还经常口袋里装着袖珍书，坐在地铁上拿出来阅读，看看我们的高铁地铁，大家都在低头看手机。

　　有外国记者曾说，“来到中国，有两个愿望：一是看看万里长城，二是见见钱钟书”。他把钱钟书看作了中国文化的奇迹与象征。钱钟书是谁，他学贯中西，在文学创作和学术研究两方面做出了卓越成绩。他一辈子钟情于书，读书是他最大的癖好。因他周岁“抓周”时抓得一本书，故取名“钟书”。

　　考入清华后，他的第一个志愿是“横扫清华图书馆”。他终日泡在图书馆内，博览中西新旧书籍。在国外留学期间，为了博览群书，他竞日夜埋首在图书馆的书丛里，聚精会神，心无旁骛。

　　年过八旬以后，钱钟书每天依然孜孜读书，乐此不疲。对他而言，阅读就是生活。钱钟书从儿时的阅读启蒙中，逐渐确立了“满室书香、博学强记”的做读书笔记阅读习惯。读书笔记是钱钟书攀上学术高峰的重要阶梯。他写学术巨著《管锥编》时，所用的资料足有几麻袋。

　　钱钟书先生的读书生涯告诉我们，“对一个人生阅历有限的学生来说，阅读在丰富其人生方面所发挥的作用，是无可替代的。”

　　今天我想向同学们提议，你们毕业后每年能读20本以上的书，并保持下去。每读一本书都写读书笔记。当你完成100本书的阅读时，请你登上xx理工大学的大讲堂，让你的学弟学妹共同分享你读书的快乐!

　　同学们，你们就要离开，从此开始你们绚丽多姿的五彩人生，我希望你们无论遇到什么艰难困苦，挫折遭遇，永远记住这句话：当你与书为伴时，全世界都会为你让路。

　　同学们!今天我们要说一声再见，但让我们在心里永远不要告别。

　　我的演讲完毕，谢谢大家!

毕业典礼演讲稿篇8

　　尊敬的校领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我是六年四班的徐军航，今天是我人生中最重要的时刻，因为在今天我就要正式离开生活学习了六年的母校，此刻，我的心中荡漾着依依不舍的情怀。我留恋我的同学，留恋我的老师，留恋那多姿多彩的校园生活!正是在这美丽的校园，我们勤奋学习，我们探索创新，我们快乐成长!

　　难忘您，敬爱的于老师，是您鼓励我参加学校的科技小组。还记得，当初爸爸因为怕耽误我的学习而犹豫不决时，是您的一个电话为我排忧解难。正是您坚定的支持，铸就了我今天梦想的实现，教育我六载的恩师，我会永远把您感激的。

　　我还要深深感激的一个人就是我们的校长，爸爸和老师常说，是您先进的办学理念，让我们二实验的小学生，有更多的机会接触到世界上最先进的科技创新的成果，又是您关注科技创新，支持科技创新，派来最优秀的科技教师——鞠明老师指导我们搞发明，搞创造，才让我有机会站到世界发明创造的领奖台上。谢谢您，我们的好校长!

　　引领我走上科技梦想的人就是鞠明老师了，敬爱的鞠老师，您用自己的智慧和汗水，为我打开了梦幻的科技之门，在您的指导下，我先后参加了第十一届吉林省机器人大赛，第五届吉林省航模大赛，全国科技创新大赛，均获一等奖的好成绩。并有幸于去年的10月末，代表吉林市二实验小学参加德国纽伦堡iena国际发明展。作品获得世界创新发明展金奖.我也获得世界发明创新少年组金奖.当我穿上红色的唐装，走上德国纽伦堡国际发明展领奖台时，我的自豪感油然而生，我们中国青少年也能为祖国增添光彩。科技创新不但给了我学习科学的信心。还为我人生搭建了前进的阶梯，今年的3月末，我又怀揣着科技的梦想参加了东北师大附属中学的科技发明特长班招生考试，经过笔试、面试的层层选拔，我成为东北师大附中目前唯一免费录取的学生。面试时，东北师大附中的校长答应我，要在师大附中为我建立军航科技实验室，为我配备专门指导我科技发明的老师，那里的环境和设施也许会比母校更好，但我永远也忘不了我的母校，这里是我梦想起飞的起点，这里是我快乐成长的摇篮。即将离开母校的我，心中对我六年的学习生活充满了感恩之情，在里我还要感谢我的父母，亲爱的爸爸妈妈，是你们在六年前，为我选择二实验这所名校，让我的科技梦想在这里起飞!

　　同学们，我们每个人的成长都凝聚着父母和老师殷切的期望和辛勤的付出，我们要时时用感恩的心来回报我们的父母和老师。对我来说父母的恩情大于天，师恩也难以报答，而母校也将永远是我记忆中的珍宝!我会用一颗感恩的心走好我的未来之路!

　　人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限;我非常自豪，我人生的美好童年，根植在二实验的这片沃土，在她的培养、造就下，，小小的我才得以成长，

　　为我人生的画屏上涂下了一抹最绚烂的色彩。

　　现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来。 "乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。"让时间作证，承载着二实验领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人!同学们，临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以作为二实验小学的毕业生为荣;明天，二实验将会以我们——祖国的栋梁为荣。

　　我的发言完毕，谢谢大家。

　　各位老师，各位同学：

　　大家好!

　　今天，我在这里，要代表全体学生向我们的母校道别，向母校的老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别!

　　这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。六年的岁月，几千个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。

　　老师曾经说的一句话："宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来"。我们今天的成果都是老师一手培育出来的，几千个日日夜夜，老师不断的为我们操劳，用辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑和一双洞察的眼睛。马上，我们就要毕业了，让我们对所有教过我们的老师道一声："老师，您辛苦了!"

　　老师的关怀，同学的友谊，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。同学们，让我们在毕业之前牢记老师对我们所有学生的殷切期望，现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。

　　"乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。"让时间作证，承载着老师、校领导的期望，我们会超越所有人!

　　亲爱的老师、同学们：

　　大家好! 六年的小学生活不知不觉就要结束了，我们都要踏上新的旅途。在此，我要向尊敬的老师，亲爱的母校道声真诚的谢谢。谢谢你们，六年以来对我们的悉心教导。你的付出给了我们最坚定的信心。所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做我们初中时代学习的动力。

　　虽然即将与相处六年的同窗好友分别，告别敬爱的老师和亲爱的母校，但无法把以前老师对我们的教导忘记：可曾记得，六年前，我们还是一群无知而又顽皮的小孩，而如今个个都已变成全面发展的少年。的确，老师们六年的爱心浇灌，六年的精心磨砺，她们的黑发已泛起点点霜花;六年的岁月如梭，六年的呕心沥血，她们的脸颊写满了丝丝牵挂;六年的春去春回，六年的执着追求，她们的眼睛注满了殷殷嘱托。风沙能吹老岁月，但无论世事如何变幻，我们都不会忘记母校，不会忘记给予我们六年培养和爱护的老师们。

　　六年来，老师和我们如影相随不离不弃。阳光灿烂的日子里，老师开开心心地跟在我们的身后。老师快乐着我们的快乐。当我们的眼眸在辉煌的阳光下晶晶发亮时，老师便在我们的神飞顾盼中为大家舞蹈。老师是我们的欣赏者、仰慕着，老师是我们的崇拜者、纵容者。老师雀跃是因为我们欢乐，老师开怀是因为我们兴奋。

　　一届一届的我们和老师挥手依依作别，但却慷慨地留下了童年的稚气。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越! 请老师相信我们，我们会在中学中倍加努力，取得更大的成绩。最后，我代表六年级的全体同学祝福我的母校九龙坡区第一实验小学明天会更好!同时，我也由衷的感谢六年来老师和同学们对我的关心和帮助，感谢大家的关怀!