关于我的大学演讲稿范文合集10篇
演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,在写之前,可以先参考范文,以下是小编收集整理的我的大学演讲稿10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的大学演讲稿 篇1
大家好,我是xxx专业x班的xxx,很高兴站在这个演讲台上与大家见面,大家可能不明白,为什么我的大学纯属偶然,为什么会没有上大学的想法?其实这些都不重要,我现在不就站在这大学的演讲台上?
中国古人有一句话,叫既来之,则安之。这句话,本来很好,既然来了,那就安心的好好读书吧?可是在大学里,我对这句话却不敢苟同。
为什么?大学是同学们进入社会前的一道门,至于在大学这四年中你能不能推开这扇门,真正的走向社会,那就要看大家在大学里都干些什么了。听很多的学长或者以前上大学的前辈经常说,大学里其实就是上网,吃饭,睡觉,谈恋爱,上课这么几件事情而已,而有些同学就直接把上课这一项给取缔了。干脆就不上课了。
其实,我感觉,上大学,不只是学知识那么简单,而是学做人,学做事的一个阶段,无论是小学,初中,或者高中,我们都面临着升学的压力,我们所要面对的只有学习,到了大学,其实我们的知识都已经学的差不多了,剩下的我们要学一门技术,掌握一门才艺或者多门才艺,学习人际交往,学会做人处事。
如果你把大学看成和小学,初中,高中那么简单的话,那你就大错特错了。我始终认为,在大学里,我们不能在死学习了,如果这样,将来我们一样没有出路,那么我们可能还会去考研,实际上,考研只是推辞,说法,要那么高的学历,却没有那么高的能力的人多了去了,都走向社会,谁能竞争的过谁还不一定。况且很多人考研,那是没办法的事情,大学里光顾学习了,把自己能力的培养放到一边不去过问,不参加任何的社会实践活动,当然没能力找到一份令自己满意的工作,怎么办呢?考研吧
中国教育注重的是培养通才,其实这种人很少数,大部分人都只在一方面感兴趣,对另外一方面不感兴趣,我进大学的偶然性就在于,我不是一个通才,却还可以上大学,实属于瞎猫碰上死耗子,那就一个字----该。
要精通一门根本就不难,难的是门门都要精通,所以,很多学生没有上大学的机会,很多大学生没有毕业的机会,虽然有专业课,可是还有必修课呢?说了这么多,其实我的主旨很明确,我们上小学,初中,高中是学知识的,上大学同样也是学知识的,可是大学不是牙齿塔。是不是又颠覆了一项?可是很多人都把它当作牙齿塔,用来躲避外界的物欲横流,外界的尔虞我诈,外面的激烈竞争,上了大学之后,我们都已经是大人了,再惧怕,再逃避,还不是要去面对?
大学就像个小社会,你想考试成绩门门优吗?你想过英语四六级吗?你想拿奖学金吗?你想毕业吗?你想拿到学位吗?
怎么样?在座的各位,你考虑好怎么样去度过你的大学生活了吗?
我参赛的主题是“我的大学”,可是我似乎是在讲所有人的大学,不知道在座的各位是否有同感,有那么多的前车之鉴,我想我的大学道路虽然坎坷,但注定会通向更加光明的大道。
我的大学演讲稿 篇2
亲爱的教师,可爱的同学们:
大家好!多谢你们陪我一齐度过这不明白怎样形容的三年——大家为了自我这不明白怎样形容的三年鼓掌——多谢!
请允许我形容这三年是怎样回事。想当年大一刚入学还是一个菜鸟的时候,还以为上大学挺自由的,之后才明白真的是自由。只上有教师点名的课,回到宿舍书都是扔在一边从可是目的。早上都是睡到自然醒的,晚上都是成群结伴的在学校四处寻找美女地。还记得上得最认真的课就是电脑课和体育课,从来就仅有早到没有迟到的。
之后上了大二,才渐渐发觉自我太过糜烂,虽然晚上寻找美女的活动还是少不了的,可是比大一的时候好多了。开始参加了一些活动,例如义工活动,篮球赛,院里的歌唱比赛之类的。感觉大学并不是这么孤立的,还是有展现自我本事的空间。之后上课就认真了许多,发现教师讲的资料是对我以后的工作挺有帮忙的。渐渐改掉了大一那时的玩世不恭的心态,渐渐发现自我要做个对社会有用的人。
上了大三才明白此刻的就业形式是多么得严峻,还是我们太倒霉赶上了金融风暴,每一天都再烦恼着就业的问题,我的心就这样被风暴吹起来旋在半空,老半天掉不下来。有好多好心人安慰我说:没事的,此刻努力还来得及。此刻想这么多也没用,说不定毕业就能找到工作呢!我听了之后开心了几天,悬着的心最终能够放下来了。之后看到某新闻上招聘会的情形,我的心有吹起来了,那招聘会根本不像招聘会,只能看到人山人海,挤的水泄不通,我相信如果我在里面的话应当会被压扁。再看看数字,某招聘会2万应届毕业生应聘1000个职位。心都凉了。可是年轻人就要有拼搏的精神,越是困难的形式,就越能体现个人的本事,所以我也做好了上招聘会的准备,用知识来武装自我,用行动来感染招聘人。
这就是我的大学生活,虽然浮夸但也算精彩,我不会忘记陪伴我一齐走过的同学们,坚持联络——多谢!
我的大学演讲稿 篇3
在很小的时候我们对大学很陌生,随着逐渐的长大,我们对大学也有了逐步全面的了解,直至今天,才正式的踏入了大学,才真正体会到什么是大学!曾经在我的心中,大学是一座神圣不可侵犯的殿堂,对我来说好像很遥远。现如今我却身处在这殿堂中。当我真正成为一个大学生之后才发现真正的大学与我想象中的相差甚远。在高考之前,我的老师常常在我们学习懈怠的时候给我们描绘一些大学的片段,让我们对大学有了憧憬,然后转化为坚持下去的动力。
当我成为一名真正的大学生时,我才发现大学并非想象中的样子。曾经以为大学就是睡到自然醒,然后悠然的上完屈指可数的课后,就能自由活动。但是现实打破了我的幻想,大学虽没有高中紧张,却也没有想象中的悠闲。
我眼中的大学是充斥了欢乐与书香气息的地方,在大学校园里,我们要做的不仅仅是学习,而且在学习的过程中,我们要学的不仅仅是知识。在大学里我们要多多的注重培养自己的能力,这是大学中很重要的一部分。大学是一个让我们得到历练的地方,我们在这里打磨
这自己的棱角,我们在这里从原始变成璞玉。作为一名大学生我们是即将展翅高飞的雄鹰,我们在学习展翅高飞。
我眼中的大学生活是丰富多彩且充满意义的,我们可以参加学校的社团,参加各种社团活动,从而得到展示自己才能的机会,在展示自己的过程中得到成长。不可否认,学习仍然是大学生活的主体,我们的主要任务依旧是学习,与高中时期不同,我们在掌握课本的同时,最重要的就是多看看书籍,“知识改变命运”仅仅是课本上的知识不足以满足我们改变命运的条件,所以我们要多多看书,看有益的书,为我们的未来打下基础。看书时,我们也不能过于急躁,厚积而薄发,我们不能为了看书而看书,要从书籍中汲取自己需要的营养。在充实知识的同时,参加社团活动有利于舒缓压力并且培养出自身能力。我们要合理安排自己的大学生活才能让生活更多姿多彩。
大学生活是自由的。学习上,没有老师再去监督自己的学习,老师也不会再推着我们前进。这些因素常常造就两种极端,其中一种人在这种情景下完全放松,学业松懈,最后勉强结业,另一种就是更加的努力学习,最终获得优异的成绩得以毕业。可想而知,第二种人的将来一定会比第一种人顺利。所有人都希望成为第二种人。为了能迎合这种趋势,我们要学会自主学习,自主学习能使我们得到许多益处。
当我们成为一名大学生时,这意味着我们已经长大了,我们要学会承担责任,大学就是我们的试炼场。
祝愿每位同学都有一个美好的大学生活,我的演讲完毕,谢谢。
我的大学演讲稿 篇4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是xx系xx专业xx班的xxx,很高兴能够和大家分享一下我的大学生活。我的大学生活并没有电视剧里那些花里胡哨的故事,没有错综复杂的三角恋,没有车祸和怀孕这种意外事件。有的只是一个充满期待的少年,来到一个人生地不熟的地方,遇到了一群臭味相投的朋友,并且天天一起玩耍,一起迷茫的故事。这个故事或许很平淡,但我想大家的真实生活应该也是和我差不多,生活哪来的那么多故事,有的只是一些文青的故作矫情,生活平平淡淡才是真实的。
在我刚刚进入大学的时候,是觉得大学确实和高中有区别,难怪叫大学,学校是真的大。从寝室到教学楼都要走一会,食堂也是真的大,里面还啥都有,这些确实开阔了我这个没见过什么世面的小村民。当时来到大学就想着,我要好好学习,拿奖学金,考研或者大学毕业找一个好工作,当然最重要的是要找一个女朋友。现在发现,我过去吹的牛一个都没有实现,能完成的只有一个大学毕业。曾经在高中时自己成绩也是很好的,是班上的尖子生,觉得自己和别人不一样。到了大学发现和自己相似的人太多了,而且我完全比不过别人,我只是这芸芸众生中的一员。我比家庭条件比不过那些富二代,比学习成绩比不过那些参加比赛拿名次的大佬,比交际能力和口才我比不过那些在学生会里天天和人吹牛的干部。大一那一年真的是受到了打击,让自己的自尊心强烈的受损呀。
慢慢的在大学待久了,发现真的啥样的人都有,我既然比不过哪些比我更好的那我和他们比干嘛,那些比我更差的人要是也和我一样和别人比那不是得跳楼吗。所以我端正了自己的心态,不在去想那些没用的东西,生活只关注两件事,学习和游戏。只有学习才能让我学到东西,而我学习到的东西将是我以后赖以生存的手段,而游戏,则是我的精神寄托,学习时间足够了,也学累了,就玩下游戏放松一下自己。平时节假日和朋友一起出去玩玩,在深夜里喝着诉说心肠的酒,我对我的生活很满意,虽然没什么钱,但是每天过的充足且快乐,我相信我的这种快乐是有钱人体会不到的,当然别人可能也不想体会。但是这都与我无关,我只需要过好我自己的生活,让我自己觉得快乐,充实就足够了。
我的演讲完毕,谢谢大家!
我的大学演讲稿 篇5
大学,最初我们非常憧憬,憧憬大学里自由平等的学术氛围;大学,最初我们十分渴望,渴望大学里丰富多彩的课余活动。大学,是一片辽阔的海洋,在这里,我们或泛舟前行,去寻觅内心炽热的梦想,亦或尽情遨游,去探索无数神奇的奥秘!
那么,大学是什么?又为什么上大学?百科上说,大学泛指实施高等教育的学校,而高等教育的三项职能是:培养专门人才、科学研究和服务社会。在大学里,我们将接受高等教育,全面学习专门的职业知识,努力汲取深厚的人文涵养。我们将在老师的指导和辅助下科学制定职业发展,高效安排校园生活,不断进行自我完善,使自己成为有思想、有道德、有文化、有价值的高素质专门人才。
有人说,大学,就是人生路上的一曲音乐,鼾然动听,令人沉迷其中;也有人说,大学,就是我们最宝贵的成长时节,这里我们能领略到多姿多彩的风景,更可以加倍努力来塑造自我,为下一段旅程夯实基础!而我说,大学,就是人生中最盛大的一次历练,它将带领我们遨游在实现自我的海洋!
看着以前的同学都开启了他们的大学生涯,而我们却还没入学,心中甚是忐忑不安,只期盼早日起程,去践行一种良好的习惯,去迎接一次全新的挑战!我们将迎接军训、适应大学学习、面对社团招新,还要尽快融入这个新的环境,这些都将成为我们前进路上的挑战。唯有在梦想的支持下,在同学的帮助下,在老师的指导下,在父母的关怀下,我们才能找到属于自己的方法。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,带着一颗赤子之心,相信我们必将实现一个又一个崭新蓝图!
在此之前,我们都完成了自己的学业生涯规划书,我们深思熟虑,思考自己该如何开始大学,又该确定怎样的目标,如何去行动,去处理纷繁的事情。可以说这让我们更清晰的看到,未来还有许多内容等着我们去描绘,我也坚信我们将有更大的发展空间。在我看来,大学主要有两件大事:一是成人,二是成才。我们将吸收人类历史上先进的精神文化,丰富自我;我们将掌握世界进程中领先的专业技能;我们将充分规划每天的事务,高效利用每分每秒,把握好每一次成长的机会,完成精神上的独立和行为上的担当,树立自己的世界观、人生观和价值观,为成为一个对国家发展有推动作用的人而努力奋斗!
“天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨”,一份经历,一份成长。在大学里,我们将有机会去发现自己的长处,这个过程是需要付出辛勤汗水的,我们只有尽快去行动,才能看到改变的发生。母校高中有这样一副对联“涓流积至沧溟水,拳石崇成泰华岑”,没有人可以随随便便取得重大成就,都是积累一定程度才抵达某种地步,相信自己,努力数年,必将看到一个崭新的自我!
大学的四年是我们重要的四年,每一步都是成长的脚印,散发着沁香。在这里,我们将收获真挚的友谊;在这里,我们将感悟无穷的真理;在这里,我们将品味人文的气息……大学的“大”想必是自我提升的一个大的跨越,我们必须抓住这来之不易的机遇,提升自我!大学是一段美好的时光,永葆积极进取乃是生活的主旋律,我们当代大学生肩负着历史的重任,应当团结起来共同奋进。“星星之火,可以燎原”,无数个梦想将在这里被实现,无数个梦想将凝聚成你我永恒的追求。在这个时代,我们的价值将得到体现,提前做好准备,相信我们会打造出精彩的人生!阿里巴巴董事局主席马云曾说:“梦想还是要有的,万一实现了呢!”,相信大家都有属于自己的独特的梦想,在这里,我们将脚踏实地,一步一步去筑就起自己的美好梦想!
这里,是大学,一片充满希望的海洋,我们将学到非常丰富的知识,极大地开阔我们的视野,我们大家将尽情探索真理的海洋,为一切成果和经验而欣喜若狂。当然,前进的路上少不了摸爬滚打,我们不必抱怨,挫折正是我们成长的动力,它将有力得推动我们前进!创新工场创始人李开复有句名言:“我听到的会忘掉,我看到的能记住,我做过的才真正明白。”这是启发我们在大学里乃至以后的路上,都要学会实践,实践让许多看似不可能成为可能,现在正是我们实践的时候了,可以实践如何独立自主,如何控制消费、管理时间……
回首过往,我们无怨无悔;放眼未来,我们任重道远。我的大学我来打造,愿大家珍视这宝贵而短暂的时光,遨游在大学的海洋里,不迷惘不堕落,找到自己的梦想并执着得去实现!最后用居里夫人的一句座右铭结束演讲:“有梦最美,筑梦踏实”。
我的大学演讲稿 篇6
起航·追梦
忆往昔风雨曲折
付出汗水
品味泪水
披星戴月铭心间
一年一度秋风劲
多少追求
多少梦想
起航追梦在今朝
一首《采桑子》送给所有从高考走出,迈入大学的朋友。 还没好好的感受,高中的紧张与忙碌;再回首时,黑色六月已离我们远去。带着一丝懵懂和梦想,我跨入了大学的校门。漫步在校园,感受着幽静与书香。当夜幕降临,华灯初上之际,一间间自修室里亮着的,是梦想的光辉。 大学,应该是自由与知识的殿堂,是梦想起程的地方。在这里,有浩如烟海的书籍,有知识的交融,有思想的碰撞。在这里,你可以乘着梦想高飞!有人说,梦想就像是七彩的泡沫,在高飞的同时幻灭。而我说,梦想在种子的心中等待着,承诺一个不能立刻被证实的生命奇迹! 步入了大学,似乎步入了坦途。大量的闲暇让人不知所措。没有明确的方向,彷徨、迷惑,迷失在教室、食堂与寝室的三点一线中。但,要知道,在烟波浩淼的水面,在碧蓝如洗的天空,没有一丝轨迹,却是鱼儿欢跃鸟儿高飞的天堂。大学也正是这样,因为她无所束缚,我们才能飞得更远。既已有了梦想,就坚定信念,明确方向,不能迷失在坦途,在奋斗中实现自我价值。我不止一次的告诉自己,山,只是地面向那些可望而不可即者展现出来的绝望姿态。从远古走到今天,从蒙昧迈向文明,千万年的沧海桑田,千万年的风风雨雨,千万年的追梦不怠。梦想,是推动人类社会发展的动力。历史的`车轮一直在随着人类的梦想向前滚动。曾几何时,我们足不出户便知天下大事;不断追梦,我们已跨越38万公里的地月距离。在难以度量和把握的时间长河里,梦想是一条隧道,拉近了此时与未来的距离。 有这样一个故事,有人曾问三个砌墙的工人:"你们在做什么?"第一个人说:"砌墙。"第二个人说:"赚工资。"第三个人说:"建筑世界上最具特色的房子。"后来,第三个人成了有名的建筑师。这,就是梦想的力量。请坚信,如果我们能梦想到,就能做到。所以,我要为梦想不断挑战自我,在挑战中拼搏,在拼搏中成长,在成长中磨砺,在磨砺中成功。纵然自己一生都未能达到心目中的高峰,但生命的意义,本就在奋斗。你并不一定要等着享受奋斗的果实,奋斗的本身就是快乐,就是种享受。这已足够补偿一切,我们的存在便有了意义。 总喜欢不断尝试,在尝试中也就体味了失败的辛酸与无奈。有位哲人说过,若想要享受成功,就得先学会如何去接受失败。的确,失败是人生中难得的一笔财富,好好把握生活赐予的荆棘,透过泪水,你会看到最美的彩虹! 总觉得,生命中总要有梦,总要有样东西,让你一直去追寻。人生应是奔跑而不是止步不前。真正的结束,并不是到达一个有限的目标,而是完成对无限者的追寻。苏格拉底曾说过,做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。学无止境,大学是一个新的起点。今天的我已超过昨天的我,明天的我必将会超过今天! 水除非够深,否则很难看出水的蓝;梦想除非深刻到让你相信,否则很难成真。梦,是用一生来追寻的。在前进的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久;你可以休憩,但不要让它成为你停止不前的理由。 深呼吸,起航,追梦。
我的大学演讲稿 篇7
亲爱的老师和同学们:
大家好!
在这里,我将告诉你我的梦想,一些像梦一样的梦。今天,我祈祷我的梦能被上帝听到,并被释放到天堂。
有理想并为之奋斗的人一定是坚强的人,有梦想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心里,我曾经有一个梦想,我想成为一名诗人。我要的不是普希金的激情,而是徐志摩的细腻缠绵。我记得我孤独的时候,用文字当伴侣,我不再单身;记住当你难过的时候,把眼泪变成诗行,抚平你内心的创伤。
人生之路如此坎坷,梦想之旅也是如此。我不敢爬诗人的山。现在只希望有一个平和的梦,梦里有“小桥流水人”,远离尘嚣,摆脱世俗纷争就够了。那就是当乡村教师。雨果曾说:“花的事业是高尚的,果的事业是甜蜜的。还是做叶子的事业吧,因为叶子的事业平凡而卑微。”老师就像默默奉献的绿叶,总是衬托出娇艳的花朵。烟飘史,回望今日。老师是老师,也是榜样,学而优则仕是老师,德高望重是榜样。去三尺讲台教书育人;走下三尺讲台,以身作则当老师。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,也是学生道德基因的传递者。
当我在人生的岔口选择的时候,我已经准备好了。当我从岔路口走上这条路的时候,我是一个很普通的人。当老师是我这辈子最大的愿望。中国著名特级教师魏书生经过150多份申请和六年的努力,实现了他当老师的夙愿。现在我无怨无悔。我愿用我的青春和热血浇灌祖国的未来。我坚信一句话:“选老师,我无怨无悔”。
记得国内著名特级教师宇易曾经深情的对同事说:“如果一个人活一百次,每次都能选择事业,那么我就选择——,一百次太阳底下最辉煌的事业!”这句话也道出了我的心声。我想把教书这个职业作为终身职业来追求,衣服变宽了就永远不会后悔;把所有的努力都放在杏坛上。
这是我的大学,我的梦想,毕业后成为一名偏远乡村的普通教师,一个不后悔的普通选择。
我的演讲结束了,谢谢!
我的大学演讲稿 篇8
尊敬的各位老师,各位同学大家好:我今天演讲的题目是“我的大学生活我做主”首先我想对演讲的题目加以解释:我,来自商学院经济10本一班,大名肖XX,小名叫小月,喜欢乒乓,羽毛球,听音乐,还喜欢认识新朋友。
很荣幸今天能站在这里与大家一起探讨如今的大学生活,希望这次的演讲会给我们每个大学生在这仅有的几年的大学生活里找到自我,几年后回首大学时代让自己没有遗憾,做完美的自我。
自从我们刚踏进大学校门的那天,我们就应该对自己的未来做一个长远的打算,全面明确的给自己找一个方向和目标,对自己的未来演什么样的道路发展有一个规划,然后就在大学这几年的时间是自己始终朝着我们的方向前进,这其中我们会遇到很多与我们愿先设定的有差别,这使得我们必须及时的改正,是自己走上正常的发展轨道。
我对我的大学生活是这样定义的:大学是我们人生的起航点,我们的一生是否有所作为很大程度上取决于我们在大学时代的形态。在这仅有的几年大学生活中,我们每个人必须做到两件事:强硬的只是高度和为人处事的态度,这两点我们必须牢牢记住,因为态度决定高度。
对大多数求学者来讲,大学是他们人生中最后一次全面化,系统化的求学机会,是机会我们都得抓住,我们应尽我们的最大努力让自己的知识储备和自己对这个社会的认知程度生出同行一筹,让自己的素养和远见达到一定高度只有这样我们才有资本挑战一切我们认为我们能做到的事情,挑战我们的极限,是自己在以后的路上游刃有余,驰骋江海而不畏缩。
我们也要培养政治家所具有的那种野心和魄力,牛津大学曾做过这样一次调查起名为“穷人比富人少什么”调查的结果是“野心和魄力”我相信这样一句话“凡事预则立不预则废”所以我们都应在这几年的大学生活中有意识的培养自己的野心和魄力,为我们的以后做最完美的铺垫。
者仅有的大学生活是短暂的,所以在我们毕业前,要把想到的事情做一遍,假如我们比较害羞,那我们一定要在班级或学校组织的演讲会或讨论会上多发言几次,假如我们喜欢一个女孩,那我们一定要在毕业前当面告诉她,但我们一定不要祈求或期望的到她的同情,等等,我们一定要做一遍,不要害怕自己做不到,我们没做,就怎么自己做不到呢?
还是要相信自己啊!也让自己品尝一下做的味道,任何人都是有理想的,但现实和理想之间是存在差距的,我们所能做的就是用勤奋和努力缩短显示和理想之间的差距,是自己一步一步的实现自己的理想,走向自己人生的辉煌。
我的大学我做主。让我们每个人再回首大学时代能找到自己坚实的脚印,稳健的步伐,当我们踏上社会时能适应这个社会,是自己能得到这个社会的认可,能使自己在最短的时间内做到有学生向其他行业人士的转变,接轨社会。最后我想对大家说:“我选择苍天,张开我的翅膀,播种我的希望,让蒙梦在这里延续,让青春在这里腾飞。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
我的大学演讲稿 篇9
来到大学时,每一位学生首先要思考一个问题将来会怎样?我将如何度过自己的大学生活?同时会睁大自己的眼睛审视现实的大学和专业,对自己的大学学习生活有着一定的设想。几多欢喜几多梦,几多失落几多愁。从高中时代进入大学时代,我们的生活和学习方式发生了很大的变化。作为一个21世纪的大学生,要想抓住机遇,迎接挑战,就必须做好学习与生活规划。充分利用我们大学美好的时光,创造一个美好人生。
大学生活学习规划的必要性
所谓“大学生活学习规划”,是指学生个人结合自身实际情况和大学环境等因素,为自己确立大学在校四年的学习、生活以及择业、就业的计划和打算。它是人生规划的一部分。 大学四年是一个人的人生观、价值观、世界观形成的时期,是大学生精神成人的时期,尽早做好规划,其重要性和必要性不言而喻。而且面对严峻的就业压力,作为大学生活规划重要组成部分的职业生涯规划也显得越来越重要。据有关调查,很多大学生对自己的发展规划并不明确,不能运用有关理论规划未来的工作与人生,这种情况严重影响了学生的提前准备和准确定位,甚至影响将来的生活和对社会的适应性。而且,不少用人单位认为,大学生的社会实践少,实际解决问题的能力弱,只学到书本知识而没有掌握学习方法,缺乏团队精神、人际沟通能力和自我认识。而且相当多的大学生没有注重有计划地在大学生活中培养自己真正有发展潜力的素质。所以,大学学习生活规划是必要的,而且要从大一开始做。做好大学生学习与生活规划是我们充分利用大学黄金时期的先决条件。今天,如果我们不生活在未来,那我们将生活在过去。
学习目标是学习活动的出发点和归宿。明确学习目标是大学生学习的战略前提,是提高学习积极性、自觉性和效率的关键。一个大学生有无明确的学习目标,决定着他在大学期间是否有明确的追求,是否能够积极向上,以及他的学习效率的高低。学习目标为我们衡量活动的成效提供了最好的标尺。明确的学习目标是做好大学学习规划基础。
学习方法:
学习方法是提高学习效率,达到学习目的的手段。钱伟长曾对大学生说过:一个青年人不但要用功学习,而且要有好的科学的学习方法。要勤于思考,多想问题,不要靠死记硬背。学习方法对头,往往能收到事半功倍的成效。在大学学习中要把握住的几个主要环节是:预习、听课、复习、总结、记笔记、做作业、考试等,这些环节把握好了,就能为进一步获取知识打下良好的基础。
预习。这是掌握听课主动权的主要方法。预习中要把不理解的问题记下来,听课时增加求知的针对性。既节省学习时间,又能提高听课效率,是学习中非常重要的环节。听课记好笔记。上课时要集中精力,全神贯注,对老师强调的要点、难点和独到的见解,要认真作好笔记。课堂上力争弄懂老师所讲内容,经过认真思考,消化吸收,变成自己的东西。
复习和总结。课后及时复习,是巩固所学知识必不可少的一环。复习中要认真整理课堂笔记,对照课本和参考书,进行归纳和补充,并把多余的部分删掉,经过反复思考写出自己的心得和摘要。每过一个月或一个阶段要进行一次总结,以融会贯通所学知识,温故而知新,形成自己的思路,把握所学知识的来龙去脉,使所学知识更加完整系统。
做作业和考试。做作业是巩固消化知识,考试是检验对所学知识掌握的程度,他们都起到了及时找出薄弱环节,加以弥补的作用。做作业要举一反三,触类旁通,要养成良好习惯,对考试要有正确态度,不作弊,不单纯追求高分,要把考试作为检验自己学习效果和培养独立解决问题能力的演练,在学习中抓住这几个基本环节,进行思考,在理解的基础上进行记忆,及时注意消化和吸收。
大学学习除了把握好以上主要环节之外,还要有目的地研究学习规律,选择适合自己特点的学习方法,提高获取知识的能力。
结论:
大学是人生的关键阶段。这是因为,进入大学是你终于放下高考的重担,第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是你离开家庭生活,第一次独立参与团体和社会生活。这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识,第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切,而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题,支配所有属于自己的时间。
大学是人生的关键阶段。这是因为,这是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是你最后一次能够全心建立你的知识基础。这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段,也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是你最后一次能在相对宽容的,可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。
大学是人生的关键阶段。在这个阶段里,所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”,让它们成为未来人生道路的基石;在这个阶段里,所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”,不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里,大家应该努力为自己编织生活梦想,明确奋斗方向,做出正确的大学生生活与学习的规划,创造一个美好的大学生活。
我的大学演讲稿 篇10
尊敬的老师、亲爱的同学:
"人生就像饺子,岁月是皮,经历是馅。酸甜苦辣皆为滋味,毅力和信心正是饺子皮上的褶皱,人生中难免被狠狠挤一下,被开水煮一下,被人咬一下,倘若没有经历,硬装成熟,总会有露馅的时候。"这一段话,不是我的原创,是崔永元评论人生的一段话。以我此刻的经历还不配和大家谈人生,我要谈的是对于在座的每个人的一生都至关重要的四年大学生活。
对于这天让我站在那里给大家讲如何度过关键的四年大学生活,其实有点赶鸭子上架。就在我准备简历的时候,才发现,竟然没有任何能够让我吹嘘一番的证书,奖章之类的任何被称为荣誉的东西,除了自认为满满的四年的生活感悟。其实回过头想一想,如果上天给我一个再来一次的机会,我想,我的这四年生活就应也还是这样,因为对于大学生活该经历的活动,该掌握的知识,我都尽了自我的努力。
有人说:大学一年级往往"不明白自我不明白",大学二年级就进了一步"明白自我不明白",大学三年级时"不明白自我明白",大学四年级"明白自我明白"。
其实,至今我也没能吃透其中蕴含的意味,但是模模糊糊能体会到一点,就是从天上落到地上,从憧憬理想回到现实。很多人之所以不适应大学的生活,很大程度上是受到了网上或者杂志上的一些关于大学生活小说的误导。很多作者描述大学生活都是以调侃的语气,向读者描绘一个他心中理想的大学。受到这种误导,在每个人踏进大学之前会对自我的大学生活有一个理想的描绘。怀着这份完美,进入大学后,很多人都会迷糊一阵子,充分享受突如其来的自由和新奇感。但是在一天天上课,自习后,这种激情慢慢的消退,就开始进入迷茫阶段,怀念高中同学,怀念高中生活。
在座的大都处在"不明白自我不明白"和"明白自我不明白"阶段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁闷的根源。而这也是慢慢长大踏实地的过渡到"明白自我明白"必经阶段。如果你此刻觉得没有方向,也没必要着急,其实这很正常。
很多人在没进大学前,就在脑子构成这样一种观念,认为高中的同学之间的感情才是最纯真的,到了大学彼此就不能坦诚相待了。我就有过类似的想法。事实上,随着和宿舍的同学相处,其实这种观念是不对的,至少对于和你一齐朝夕相处的同班,同宿舍的同学是不适合的。在这种年纪,有的大多是是性格上的棱角。等你有一天毕业了,回头想想自我的大学同学,你就会发现,其实此刻的磕磕碰碰根本不值一提。
此刻大体聊聊我的大学生活,期望作为一个个例,能给你们带来一点思考和启发。我的大一和很多人一样,是茫然没有方向的。
就是天天背着书包去上课,晚上去自习,周六周日有时候也就是跑到自习教室里。因为除了自习,当时根本就不明白还有什么其他事能够做。之后也经常去图书馆,因为图书馆有太多的资源了,总觉得那么多书放在那里,不利用起来,过于浪费了。所以对图书馆我算是比较熟悉的。也有人四年都没去过图书馆,不明白里面什么样,我此刻宿舍就有这样一个同学。虽然每一天都有事可做,事实上心里却很迷茫,因为毕竟是大学,即使我把它当作高四来过,毕竟终究不是高中。高中有一个高考,始终是努力的目标,此刻却没有方向了。也觉得大学生活就应是五彩缤纷的,丰富多彩的,不就应只是为了学习,为了考个好成绩而就这么度过四年。于是给自我稍微理清了头绪。显然,作为学生,学习是首要的,但是不是唯一的。于是开始去参加学生会,天气好的时候会骑车出去逛。很清楚的记得,一次10。1假期,一向在自习教室里,到了最后两天,实在坐不住了,就推上车,找了一份武汉地图,带上几本杂志,坐在湖边,看看书。情绪也不是那么郁闷了。学校周围,到东湖的路我几乎都去过,每次就是一个人,一边对着地图照路,一边走,直到沿着东湖的湖间道转一圈。如果觉得生活很枯燥,这不是大学的错,大学给了你充分的自由,你要做的是利用好
这种自由,充分发掘自我的生活。
所以我觉得我大一总结起来有三件事是值得庆幸的,第一是学习没丢,第二是懂得去图书馆,三是能走出校园,带上地图骑上自行车,这也是一份很搞笑的经历。
大二放手去活动
大二的时候,处于偶然的机会,开始接触国标舞。学了一个学期后就和学员一齐发起组织了国标舞协会。起因就不在那里详谈。透过协会活动,组织活动潜力,与人交流潜力,团体协作潜力,使自我潜力得到提高同时,丰富了自我的生活。
在搞活动同时基本上没有影响到自我的学业。本来计算机专业课在所有的院系中属于比较多的,有两个专业的课。但奇怪的是,我自我竟然一点也没觉得这两件事之间会有多少影响。所以我一向觉得时间这个东西,只要你肯挤,总也能挤出来。
四六级也是在大二过的,说起六级还闹了个小笑话。因为功课多,又有活动,平时几乎就没准备过。考试前一天晚上,宿舍四个人都觉得没什么戏了,结果就一齐看了一晚上的电视剧。睡觉前才把第二天考试的东西铅笔,收音机准备了一下。考完了感觉也很糟糕,听他们感觉好像不是太差,于是我就提议,考过了的得请客吃饭,平衡一下心理,最后结果四个人就我过了,结果还得掏钱请他们吃饭。
其实过六级过得有点偶然,但是过了也很当然,平时一向没丢过。从大二一开始,就经常去图书馆看英文报纸,图书馆的英文杂志,上网去国外的大学浏览他们的新闻,华工的,武大的英文版网页也都过。我觉的自我的英语就是在这种环境下练成的。
大二这一年算是比较丰收的一年。搞协会活动,四六级。
大三学好专业
选取,放下协会工作(很遗憾),开始学好专业知识。已经打算保研。并且开始准备考研。最后能顺利保研,和我的这一选取以及这一年的努力是分不开的。
大四收获
进入实验室。学习了很多课外的东西。动手编程,写游戏等。但是有点遗憾的是,这些东西其实早就该开始学了。
总体来说,首先最重要的是要对你的四年生活有一个规划,也就是你期望你的大学生活是什么样的,这个规划能够很粗略的,只代表一个大方向,不必很细致的,有了方向才不会茫然迷惑。而且只要你朝着这个方向走,结果必须不会让你失望。
第二个,无论是做什么,作为一名学生,他的首要任务都是学好自我的功课。
最后,丰富的大学生活是要靠自我去营造的,大到全校全院性的活动,小到班级内部,或者寝室内部,能够组织各种游玩,或者比赛之类的活动。自我也能够根据兴趣,参加协会。不是每个人都要参加协会,必须要有兴趣,否则不能进入核心成员,会觉得很没意思。
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