【精选】旗下讲话演讲稿范文七篇
演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在不断进步的时代,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编为大家收集的旗下讲话演讲稿7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

旗下讲话演讲稿 篇1
老师们、同学们:
早上好!
一、今天我们国旗下讲话的题目是“心存一颗感恩之心”:
首先向大家调查几个问题:①我们是从哪里来的?(笑曰:“生我者父母也!)②你替自己的父母盛过饭或捶过背吗?③你生日时,父母为你开party吗?你知道这一天就是你母亲的受难日吗?④你记得父母的生日吗?⑤你觉得幸福吗?(只有懂得感恩的人,才会真正体会到幸福的存在!)
大家知道“羔羊跪乳、乌鸦反哺”这两个成语故事吗?小羊为什么要跪着吃奶呢?跪着吃奶是为了感激妈妈的哺乳之恩。乌鸦反哺是说小乌鸦长大以后,衔食喂乌鸦妈妈。这两个成语故事告诉我们:“要学会感恩,要孝敬长辈。”
你们是否听说过“人向树道歉”的故事?是否听说过“所有正在行驶的汽车为狗让路”的故事?是否听说过“我爸是李刚”的故事?是否听说过“一个游泳专家因为救起20多条人命而瘫痪,这20个死而复生的人却没有一个人向他们的救命恩人道谢”的故事?
这么多的故事,谁是谁非,大家心中可鉴。俗话说“百善孝为先”,“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”,知恩图报是中华民族的传统美德。古有:“香九龄,能温席”,今有:“小男孩,说谢谢!”:我曾经在路上遇到一个同学的五岁左右的小男孩,我把一把糖塞给了小男孩就走了,谁知这小男孩又追上我,干吗?他对我说:“我忘记说谢谢!”。这个小男孩真给力。所以,我们提倡向礼二代、兵二代、创二代学习,学会感恩,学会做人!
同学们,你有感恩的心吗?心动不如行动!感恩于心,回报于行!我们必须作出一些回报。感恩,从我做起,从小事做起!我们可以主动地扫地、洗碗、洗衣、洗袜等等,主动给父母倒茶捶背等等,努力做让父母放心的好孩子,让父母高兴一辈子。我们可以做到认真听课,完成好作业,帮助老师,让老师开心每一天。我们可以做到不随地乱扔垃圾,主动打扫卫生,回报学校对我们的培育。我们还要感恩我们共同的母亲,她就是祖国母亲。没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。人人都需要真心、爱心、善心,还有感恩之心!让我们每个人都心存一颗感恩之心,永远绽放出最灿烂的笑容,回报这个五彩的世界!
二、下面对上一周情况进行小结:
(一)、表扬好的方面:
1、大部分班级早学、午学表现不错:或看书,或做每日一题。特别表扬:六班、五班、五班、四班、三班、二班、一班等,这些班级的老师和班干起了很大的作用,能提前20分钟到学校管好班级纪律,学风浓。
2、我们学校准备迎接区“卫生合格学校”大检查,各班能抓好清洁卫生工作,希望全校师生总动员,做到:人人讲卫生,个个爱整洁!
(二)、讲两个劝告:
1、同学之间要互相谦让,不要因小事而大打出手。六年级某班两位男生一冲动,竟然用冲击钻打架,戳伤脸部,幸好眼睛还在。奉劝大家:本是同班生,相打何太急!冲动的惩罚,你能承担后果吗?
2、有些同学在校园里爬围墙捉虫子,奉劝各位:不要拿自己的一条腿去换一条虫,希望万事三思而后行!
三、宣布获得小学生日常行为规范评比“流动红旗”的班级
谢谢大家!
旗下讲话演讲稿 篇2
可敬的老师们、可爱的同学们:
今天,我们在这里庄严举行20____年第一次升旗仪式。在20____年的阳光洒满十一中校园的时候,请允许我代表学校向全体教职员工致以新年的问候,感谢你们在过去的岁月里为十一中学做出的突出贡献,祝愿你们在新的一年身体健康、工作愉快、家庭幸福!我还要向全体同学祝贺新年!祝愿你们在新的一年里学业进步,健康成长!在此,我还要特别向初三毕业班的同学们问好!祝愿你们今年中考能考上自己最心仪的中学,踏上人生更高更新的发展平台。
不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。透过20____年的晨光,回首20____年的365个日夜,总有一种力量让我们激动不已,总有一些往事令我们感慨万千,总有一些喜悦让我们难以忘怀。20____年,是十一中学子大步向前、竞展风采的一年,学校中考过洪一中线超过历史,达到创纪录的的40人,学校学生公寓投入使用,学校校门焕然一新。学校取得的一个个荣誉让我自豪、同学们一个个健康活泼的身影让我高兴,但其间也总有一个个不和谐的音符闪现在脑海。想与你们谈的话题有许多、想和你们说的话也有许多,但始终有两个字一直在环绕着我的思绪,这两个字就是“青春。
同学们,从青春过来的人,才会感受到青春的宝贵。当你撕去日历上的一页,便预示着,青春的花朵又调落了一瓣。青春是人生最灿烂的花季,是人生最宝贵的黄金时期,但青春也是最短暂的时期。正如席慕蓉所说:“青春是一本太仓促的书。
回首20____谱写的一个个青春音符、回眸你留下的一串串青春的脚印,回顾已渐渐失去的青春岁月,不知你们有何感慨。
作为你们的老师,在过去的一年,我们为大部分学生的文雅、好学、顽强、奋进而欣慰,为他们亮丽的青春风采而高兴;运动场上你们拼搏的身影、课堂上你们专注的神情、国庆节演出中你们精彩的展示、教师节一声声对老师真诚的祝福、一个微笑、一句问好……这一幕幕都令老师们感动和振奋;但同时,我们也为少部分学生的虚度光阴、浑浑噩噩而遗憾,为个别学生的自私、粗野、缺乏文明修养而难过。(经典语句; )个别学生胸无大志,每天在浑浑噩噩的去混、去葬送自己青春的大好时光;个别学生没有丝毫的集体荣誉感和责任感,做事从不考虑对他人、对集体所造成的影响,只知道一味地张扬自己,张扬自己怪异的发型服饰、张扬自己的污言秽语、张扬自己的愚昧庸俗……。这样的青春是美好的吗?
同学们,站在20____的门槛上,面对稍纵即逝的青春,希望你们去认真思考一个问题,那就是“如何谱写自己青春的乐章。
郭沫若曾说过一句话:“人世间,比青春再可宝贵的东西实在没有,然而青春也最容易消逝。最可贵的东西却不甚为人所爱惜,最易消逝的东西却在促进它的消逝。
我们每个人都有青春,但并不是每个人都能珍惜青春。别人无法夺去你的青春,但你自己可能浪费甚至作践你的青春。
青春是一个人生命中的春天,是一个播种的季节,现代戏剧之父易卜生说过:“青年时种下什么,老年时就收获什么。
新的一年,我真诚地希望你们从最基本的做人开始。在自己青春的沃土中,播种一颗感恩之心、播种一种律己的行为、播种一份责任感、播种一个自省的习惯。在生活中牢记八个字:“忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻。
心理学巨匠威廉詹姆士有一段话非常流行,那就是:“播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。
同学们,青春是美好的花季、是梦想的时光、又是短暂的人生瞬间。踏入20____,希望你们更加珍惜自己的青春。用文雅、阳光、团结、友善去点燃青春的火焰;用立志、勤学、追求、创新去耕耘青春的沃土。我坚信,在我们师生共同的努力下,你们一定能谱写出一曲壮丽的青春之歌。
最后祝老师、同学们在新的一年取得新的、更大的进步!
旗下讲话演讲稿 篇3
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
早上好!一缕缕春风,唤醒了绿色的记忆;一枝枝嫩芽,跳动着早春的气息。在这春回大地、万物复苏的美好时刻,我想和老师、同学们谈一谈规范的问题。
大家都知道这样一句话:“没有规矩,不成方圆”。“规”本是一种画圆的工具,后引申为法度、规则;“范”本是一种制作物品的模具,后引申为规范、模范。“规范”是指约定俗成或明文规定要遵循的一种标准尺度,规范常常是人们从社会生活实践中得出的需要共同遵守的行为规则,也是一个团队发展需要共同追求的价值取向。
在谈规范的意义前,我想先说一个久远的故事:大清帝国的北洋水师,军舰吨位曾高居世界第4位。1886年8月,北洋水师6艘军舰出访日本,当时的日本还没有真正的大型铁甲舰。看到北洋水师的威武战舰,不少日本军人被震撼了。但是,当他们看到北洋水师的士兵晾晒在大炮上的衣服时,却从内心流露出不屑的鄙夷:这样的军队肯定是不堪一击的。 日本人从大炮上晾晒衣服这一细节,看到的不仅是一个军队的涣散的军纪,更看到的是一个军队对规范要求的缺乏,同时也看到了这个队伍每个成员低下的素质,当然,他们也就看到了这个军队战斗力的低下。大清军队虽拥有当时世界上顶级的坚船利炮,但却因为不懂得军队行为规范的约束而最终导致了失败。也许中国的'军人不会想到,在大炮上晾晒衣服这样一个贪图日常行为方便的举动,会跟军队战斗力有什么联系,这种个人行为的随便,恰恰暴露的是一种行为的散漫,是一种缺乏行为规范的表现。
说到日本,我们每个中国人都会有非常复杂的情愫;但我们们更应看到“规范”在这样一个民族身上的体现,它已内化为这个民族的一种品质:我们知道大和民族是个极懂礼仪的民族,是个极讲卫生的民族,在世界杯比赛结束的球场上可以不见一片纸屑;在需要脱鞋的居民家或店铺的门口,鞋头都会被摆放的一律朝外。在我们惊叹日本经济奇迹般发展的同时,更应该透视其规范的民族素养,这恰恰是这个国家和民族走向成功的主要因素。那么,我们究竟应该如何来认识规范呢?
规范是凝聚团队精神的基础。团队精神的重要内涵就是应拥有共同的价值追求。规范就应成为大家共同追求的行为目标指向,只有在对这一目标指向形成共识时,才能真正凝聚起团队的精神,形成团队的意志,发挥出团队的力量。比如对制度条例的共同尊重,对违反者一致否定或谴责的鲜明态度和立场。早在20xx年,省教育厅就颁布了《江苏省中小学管理规范》,它应是学校每一位师生都必须要共同遵循的规范要求。在此基础上,我们还制定出《泗洪中学学生行为规范》,它是对全体洪中学生最基本的行为规范要求,也是同学们必须遵守的行为准则。在这一制度条例中,明确指出了“进入教学区、教学楼应保持安静,不得高声喧哗;上下楼梯自觉靠右行走,不得跑跳;不得在教学区玩球和使用手机、小灵通”等19个大方面的规范要求。这些规定,都是为了更好地践行团队价值观,都是为了更好地保障每个团队成员的利益。总之,有了规范意识,我们才会遵守团队的规则,珍惜团队的荣誉;有了规范意识,我们才会进一步增强团队的凝聚力、战斗力,才会为实现共同的目标而努力奋斗!
规范是追求自由生活的前提。也许有人会认为:遵守规范,就会限制自由;囿于规范,就会难有创新。其实,“规范”与“自由”并不对立,在似乎冷漠的“规范”背后,往往是对“自由”的呵护,更是对每个个体权益的保障。事实上,当有人上课随便讲话的时候,他就妨碍了我们想要认真听课的自由;当我们的学生骑着单车在快车道恣意畅行的时候,你就妨碍了机动车行驶的自由;当车祸降临的时候,你更失去了自由。200多年前,德意志著名哲学家康德曾提出这样的论断——“自由也要自律”。在康德老人的心中,“自由”和“平等”是人生来就有的权利,但不能为了个人自由而妨碍了他人的自由,自由和平等只能存在于法律的范围之内和在规范的约束之中。事实上,如果我们每个人只一味地强调个人的自由,都无视规范和纪律的存在,那么,当规范消失的时候,自由也会随之灭亡。因此,遵守规范,才会有真正意义上的自由。
规范是迈向和谐发展的基石。早在2500多年前,孔子就提出了“中庸”的思想,指出君子要“和”而不同,维系“和”要遵循“礼”,这里的“礼”就是社会规则,就是每一个社会的人,都需要遵守的规范。所以孔子讲“克己复礼”,就是讲,要严格约束自己,遵守好“规范”。在一个团队里,如果每一个成员都能遵守规范,让规范成为每个人的自觉追求,团队就会在和谐中前行。这就像一台大合唱,只有每个演员都遵守音乐规则,才会唱出优美的旋律。相反,如果每个团队成员我行我素,失去规范的要求,也就没有了和谐。在我们校园生活中,如果熄灯后你依旧在说话或者用手电筒看书,你就影响了其它同学的休息,会受到同学的埋怨,甚至会引发更多的矛盾;如果在上课铃响后,你才姗姗来迟踏进教室,你就破坏了教学氛围的和谐,不仅耽误了自己的学习,也影响了同学们的听课,干扰了老师的教学。而这一切,都源于你对行为规范的漠视。一个人生活在团队或集体中,自觉接受规范的约束就愈显得重要,就像一条高速公路,如果没有对各种交通规范的严格执行,悲剧随时就可能发生。
规范是展示文明素养的标志。在文明的星空下,团队的每一个成员都应该把“规范”作为自己言行的准则。新年伊始,万象更新,正是进一步规范教育教学管理的契机。希望每一位同学能从不迟到、不早退、不随地吐痰、不践踏花草、不乱涂乱画、不污言秽语等最基本的规范要求做起,学会感恩、学会谦和、学会宽容、学会敬畏,学会彬彬有礼,学会温文尔雅,学会做谦谦君子,让文明的花儿盛开在我们每一个人的心田。希望每一名教师都能够在教学上讲规范,把“闯四关”的要求贯彻到教学的每一个环节,把教学过程演绎得更加规范、更加完美;在教育上讲规范,爱生如爱子,学会多关爱学生,多鼓励学生,多亲近学生,多引导学生,多规范学生,让教育的春风抚慰每一个孩子的心灵。希望每一名教干能在管理上讲规范,关注过程,关注绩效,关注及时奖惩,让公正的考核促进学校快速、健康的发展!总之,规范不仅仅是团队精神打造的需要,也是个体取得成功的保障,遵守规范,是我们加快发展的必由之路!
从初创时的茅草房,到今天美丽如画的洪中校园,泗洪中学已走过近六十年的风雨历程。人间正道是沧桑,发展和变化是历史进步的必然选择。变化的是时空轮回,不变的是文化传承。六十年来,规范成为我们不变的追求,成为我们共同的守望,成为我们珍藏的精神财富。莘莘学子,优良学风,靠我们孜孜追求,才有其累累硕果;师生和谐,崇德尚纪,靠我们言行相随,才有其蔚然成风。
今天,让我们站在新的历史起点上,振奋精神,昂扬斗志,高扬起规范的大旗,高举起文明的火炬,去演绎个体和团队的更大成功吧!
谢谢大家!
旗下讲话演讲稿 篇4
如果,寂寞是一朵即将枯萎的花,知识就是滋润万物的甘露。
如果,苦难是一片浩渺无涯的海,智慧就是乘风破浪的巨轮。
如果,愚笨是一扇禁锢思维的门,感悟就是开启潜能的钥匙。
喜欢在夜深人静时,捧着书探视世界的窗口,品味古人那“读书破万卷,下笔如有神”的谆谆告诫;喜欢在梦醒时分,手持书望向那初升的太阳,感悟古人那“逝者如斯夫,不舍昼夜”的惜时情怀。
读书,是一种灵魂的净化和心智的感悟。孜孜以求,书读百遍始通神;日积月累,学贯中西悟人生,这就是书中蕴藏的东西。从诸葛亮的“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,到郑成功的“养心莫善寡欲,至乐无如读书”,这些真切的体会无不说明读书可以养心,可以使人不固陋,不偏执。
读书,是一次精神的放牧。如同牧羊人在无边的草原上放牧羊群,时而仰望碧蓝天空的朵朵白云,时而抚弄身边的野草小花,在风烟俱静中享受一种独特的精神体验;又如同海边的游客,有时看着海天外的云鸥,有时在浪沙间寻觅,在海天共色中获得一番属于自己的感悟。
“读一本好书就如同和许多高尚的人谈话”,读书可以让我们忘切心里的烦恼,读书可以让我们清除内心的浮躁,沉浸在书的海洋里,我们获得的是精神的洗礼,是情操的升华。
正是书海的无涯,丰富了平淡的生活,让世界变得婀娜多姿。
正是书海的无涯,推动了社会的历程,让历史的车轮永不停歇。
正是书海的无涯,舞动了人类腾飞的翅膀,让你我在成长路上,自由翱翔!
旗下讲话演讲稿 篇5
各位老师、各位同学:
大家早上好!
花开,花落,年复年
转眼间,新的一年又开始了
过去,过去让我们如痴如醉
现在,我们用时间掌握未来
将来,将来就用现在的时间来决定吧
在新的一年里,我们要以正确的态度面对,面对我们的将来
20____带给我们信仰
忘却过去的忧伤
人生亦短,叹息亦长
但我们在20扬帆起航
茁壮成长
过去,我们畅想现在
现在,我们讴歌未来
将来,我们用爱
用爱来诠释它的存在证明将来。
在上周四的元旦汇演上,各班同学自出心裁,展现他们的风采。这次元旦汇演综合了百花校区和陇海校区的演员,他们用场前的汗水,换回了同学们的掌声。
20____,我们用坚持不懈收获了希望;20____,我们仍会百般努力期待美好。为了展现全体师生校园生活的多姿多彩,为了纪念十九中近十年发展的辉煌蓬勃,为了鼓舞人心凝聚正气弘扬优秀校园精神,学校定于20____年12月31日在市青少年宫举行隆重的庆祝新年大型文艺汇演联欢活动。主题为:欢欣鼓舞,收获20____;意气风发,期待
20____。这将是一场艺术、文化、精神、素质、行动交织的盛宴。
此后,我们马上要进入期末复习了
勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜。它永远激励着我们不断地追求,为断地探索。有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。只要我们刻苦学习,一心向上,一定能取得好成绩。
时间对每个人来说是平等的,上课时间、课外时间对每位同学来说都是一样的。能否合理安排学习时间是至关重要的,所以,我们希望每位同学从今天起,要充分地利用课余时间(包括晚上和早读),因此,希望同学们抓紧时间,认真复习,提高复习质量和效率。
希望大家把握好这个查漏补缺的考试,让危机感离我们远去,警钟不再长鸣!
同时也祝大家在期终考试中都能发挥出自己的水平,考出好成绩。
我的讲话完毕,谢谢大家!
旗下讲话演讲稿 篇6
现在,请大家面向东方,看旭日东升,彩霞满天。
我喜欢朝霞,尤其是周一的朝霞。我喜欢看她红润的脸,仿佛孩童荡漾着笑意的面颊;我喜欢看绚烂的彩霞,宛若新娘含羞的面纱。我喜欢看朝阳,因为朝阳孕育着希望。
记不清谁说过,我们是初升的太阳,因为我们肩负着希望——不,我们就是希望本身。我们的努力不是为了替他人实现愿望,而是为了我们自己——为了不断完善着的,尽力融入社会的自己。
但我认为,他似乎错了,我们不是太阳。
我们不是太阳,是火种,沉寂在黑暗中的火种,需要学习来擦亮。我们应当如钻木取火一般,全神贯注,坚持不息。片刻松懈,便会让微小的火光被黑暗淹没。昔日的辛劳,灰飞烟灭,可惜,可怜。我们应当牢记,科学是非常爱妒忌的,科学只把最高的恩典赐给专心致志的献身于科学的人。
我们不是太阳,是火种,颤抖在寒冷中的火种,需要学习来补给燃料。没有源头的水,若不是死水一潭,便会很快干涸。人类的智慧取之不尽,用之不竭,但最怕弃之不用,听任生锈。我们决不可作这样的青年,有若草木于岁月同枯,不得与日月同光,仅仅是应为不能与时俱进,虚心求学。
我们不是太阳,是火种,零散在荒原上的火种,需要学习引领我们到一起。幼小的孩童,是无助的孤岛。自己的欢乐与痛苦,被围困在无知的海洋。是学习,让心不再孤独。与哲人谈心,与智者辩论,心灵终于有了倾诉的地方。但这还不够,远远不够。黑夜太沉,寒冷太深,如果要保持光明,必须要团结起来,让你的火焰融入我的火焰,让你的思维碰撞我的思维,让你的灵感激发我的灵感,让我们千万小小的火种,划破黑暗,击退寒冷,让人们都仰望着,好一轮初升的太阳!
现在我站在这里,阳光披在在身上,好温暖。请大家再看一看东方,看旭日东升,彩霞满天。下星期的今天,我们便要在这样明媚的阳光里,收获自己的希望。
请大家再仔细看一看这轮太阳,它是那样充满生机。假若,我将这轮红日冉冉升起于海面的图景拍下,呈于你面前,不告诉你地点,不告诉你时间,你还能辨别出这是朝阳,抑或是落日?
至少,我辨别不出。
其实,日出与日落的胜景,除却一在东方,一在西方,又有什么不同呢?
然道,东西方的差异,真的如此巨大么?
据说在西方,中国留学生申请入学,不仅需要常规的介绍信,还要参加专为中国学生设立的考试,理由是中国学生热爱弄虚作假。
我相信这仅仅是传闻,但这仅仅是传闻已让我心酸。我们,我们整个中华民族,绝不是失去诚信的民族。我们是脚踏实地,头顶苍天的民族,昂首于世界民族之林的民族!
让我们用诚信去填平这条鸿沟,让我们从身边做起,坚守诚信,展现自我 ——日出日落有什么不同呢?西方的日落,便是东方的日出,反之亦然。整个世界,是诚信连成的整体。
最后,预祝全体同学在期末考试中获得优异的成绩!
旗下讲话演讲稿 篇7
“种树者必培其根,种德者必养其心”此话出自明代大思想家王守仁的《传习录》,它的含义是:种植物必须将树木的根系培养好,修养品德的人必须先培养好自己的心性。这告诉我们一个道理:要想培育一课大树,要从树根培育;要想教育一个人就要从德开始。
杨柳从小树苗到大树,需要经过种树人不断地浇水、修剪、精心管理,方能成为栋梁之材。种树可谓难矣!培育一个人才从小学到中学、从中学到大学,一步步深造。在这漫长的过程中,牵动着多少人的心弦,凝聚着老师和家长多少心血,更不用说攻读者所付出的巨大代价了。可见种树难,树人更难。
而教书育人,育德树人这项伟大而神圣的工作就落在了每一所学校、每一个家庭、每一位老师的肩上。
培养一个人的心性和德性的起点,得先从家庭教育做起,若家庭中父母注重个人修养,有良好品质,尊重他人,孝敬父母,善解人意,正直而富有爱心,那么孩子在这样的环境中,潜移默化地受着影响,起码他的心是向善的,他势必处理问题时时冷静的,有理智的,或许还是充满魅力的。所以,家庭教育无疑时培养心性,最有效的方法。
其次,培育好一个人的心性和德性,特别是对于像正午太阳似的青少年来说,学校就显得尤为重要了。可就目前来看,传统礼仪的教育在大多数学校是严重缺失的,学校本该是育德树人最集中的场所,但真正重视孩子们这方面培养的却寥寥无几。当前情况下,不论是学校,家长还是学生无不把成绩,升学放在第一位。由此看来,育心教育在学校这个主教育阵地是渐渐消失了。
再次呼唤,让传统教育中的礼仪、谦让、道德、文明等一切好的行为回归家庭,回归学校,回归社会,让“种树者必培其根,种德者必养其心”这句话真正落实到学习生活中,真正理解它的意义吧!
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