优秀学生演讲稿

时间：2021-04-11 11:02:41 演讲我要投稿

【精选】优秀学生演讲稿范文集合六篇

　　演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在发展不断提速的社会中，演讲稿的使用越来越广泛，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编收集整理的优秀学生演讲稿7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精选】优秀学生演讲稿范文集合六篇

优秀学生演讲稿篇1

　　千山叠翠，万木葱茏，清新的空气，明朗的星空。美好的环境让人心旷神怡。自然环境和我们每个人都有着密不可分的关系，大自然哺育了我们、进化了我们、发展了我们，我们每个人又有什么理由不应该珍惜大自然给我们带来的恩赐，保护好我们的地球家园，保护好我们的生存环境呢?

　　我们生活在自然之中，是自然界有机整体的一部分。天人合一，我们的祖先在很久远的时候就告诉后人要与自然和谐相处。因此，环境保护对于我们这样一个文明古国来说并不是一个新鲜的话题，然而，严峻的环境形势让我们更是不容乐观。水污染、空气混浊、江河断流、沙尘漫天等等环境问题正威胁着我们的生存空间。也许98年的洪水和08年汶川的地震已经被一些健忘的人抛在了脑后，那么您不妨打开电视机看一看国内时下南方的旱灾、天山的洪水，国外，美洲的飓风、太子港的地震，孟加拉湾的海啸、南极漂移的冰川!我们就会知道，地球其实已经千疮百孔。如果有那么一天，地球不堪重负，我们的命运又将何去何从呢?我想，那只是一个毫无悬念的结果。老师们、同学们，作为一名负责任的地球公民，我们不能仅仅把担忧放在心头，将抱怨至于嘴上，而必须加紧行动，像爱护我们的眼睛一样爱护我们的地球。

　　首先，我们应当加强环境保护意识的培养，有些人认为，现在是社会主义初级阶段，首先要把经济搞上去，环境治理那是后话。他们经常说:天空那么大，放点烟气算什么;江河这么多，排点废水算什么;大地这么广，有点噪音算什么。殊不知当今环境问题已成为我们发展经济的一大制约因素，而且环境污染所造成的危害已经远远超过前几年污染企业所产生的效益。当前，我们的生活越来越便捷，越来越舒适，而消耗的资源却越来越多，人们在不自觉地适应了现代生活，尽情享受现代文明的同时，根本没有意识到自己的生活正在消耗着我们赖以生存的大环境。哥本哈根大会告诉我们:地球温室效应越来越明显，地表温度越来越高，南极、北极冰山融化速度急剧加快，大量物种灭绝。如果我们再不重视节能环保，那么在不久的将来，大家于干涸、荒漠、孤寂的大地上看到的便只有我们人类那一张张备受煎熬的痛苦而无奈的面孔。

　　其次，落实环保行动。我们应该尽量少用或不用一次性的物品，比如，一次性筷子，一次性牙刷等等。虽然这些物品给我们带来了短暂的便利，但却使生态环境付出了高昂而沉重的代价，可谓得不偿失!

　　再次，我们应当学会保护动物，保护植物，与其他生物和平、和谐相处。因为，其他生物也是地球生态圈中巨大生物链上的一个重要环节，缺少它们其中的任何一环，地球的生态系统都将失衡，我们的生活都将黯然失色!

优秀学生演讲稿篇2

　　各位领导，各位老师，各位同学，大家好!我是07计3的贺莉，今天我演讲的题目是《我爱，我承诺》。

　　无意中，我读到这样一句话："以生命的名义，我承诺，爱惜天空，大地和生灵。选择绿色的生活方式，杜绝破坏环境的不文明行为。"心里深深地感动，我对自己说："我爱，我承诺!"

　　什么我的眼里含着泪水，因为我爱这土地爱得深沉，小时侯乘火车，过黄河，浩浩荡荡的黄河水奔腾向前，茫茫的黄土平原一望无际。整个天空只剩下黄浊一片，我被这样铺天盖地的黄震撼着，列车上响起高亢激越的歌声："黄河的源头在哪里哎，在牧马汉子的酒壶里……"那一刻，年幼的我感到热血奔腾，心跳的音律同黄河水一起奔涌澎湃。啊，黄河，我孕育了整个中华民族的母亲河，经历了五千年沧桑的母亲河!

　　我从来没有如此深刻地感受过黄河……我的母亲河。倘若有人告诉我您需要我，我会毫不犹豫地为您献身。

　　可是，我们的母亲河受伤了。从各媒体得知：黄河两岸植被严重破坏，水土流失，黄河断流了。不久又得知黄河再次断流了，最长的断流期竟长达10个月。两岸的百姓骑着自行车在河道上来来往往。

　　我的心在流泪了。每每回忆起初见黄河时的景象，想起当时滚滚黄河水义无返顾地奔向大海的壮士情怀，想起千百年来黄河水哺育的无数儿女，我都会加倍痛心于今日的惨况。有什么能让一条大河比失去水更伤心哭泣的呢?

　　我们的母亲河断流了，欲哭无泪。

　　我好象面对自己辛劳一生的老母亲病危的情景，无为求助而潸然泪下。

　　可令我潸然泪下的不仅仅是黄河……茫茫苍穹下，我听到这样一段泣告：

　　黄河："长江，长江，我是黄河，我是黄河，请回话!"

　　长江："黄河，黄河，我也是黄河，我也是黄河!"

　　一直以来，喝着长江水的我把长江想象得如水晶宫一般。她应该是明亮的，璀璨的。可是残酷的现实将美好的幻想击得粉碎。1998年夏，长江爆发百年不遇的洪水。面对沧海桑田，大禹为之胆颤心惊。作为万物之灵的人类，在洪水的咆哮中显得那样无助和渺小，在凄厉的哭喊声中骨肉离散。

　　我是那样深刻地爱着我的母亲河——长江，黄河，在我心中重千斤，可我只能眼睁睁看着它们断流，发洪水……我是那样深刻地爱着人类善良的母亲……地球。她用那甘甜的乳汁哺育着大地生灵。可是人类却永不满足，肆意追求，用他们特有的本领剥削着地球的肉体，狂妄的统治着地球。从此，地球原本光滑的皮肤变得粗糙了;地球原本青春的容颜变得苍老了;地球原本华丽的衣裳变得黯然失色了。没有什么别的原因，这全都是人类伟大的杰作。

　　同学们，看看我们周围的环境吧!不要小看地上的一片废纸，不要轻视那未拧紧的水龙头。今天，你的随心所欲将可能要以血的代价偿还。让我们共同行动起来吧，努力去节约每一滴水，每一度电，不破坏植被……我将用一颗真诚的心呼唤：珍爱绿色，就是珍爱我们的生命;保卫绿色不被污染，就是保卫我们的心灵不被污染。让我们共同喊出："保护环境，美化家园"的口号。不为别的，就为了我们的校园更加美丽，就为了我们的祖国将是一片绿色，让我们承诺：爱惜天空，大地和生灵，选择绿色的生活方式，让生命的绿色永远蓬勃，蓬勃永远!"

优秀学生演讲稿篇3

尊敬的老师、同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的主题是“孝敬父母,尊重师长”。

　　《弟子规》中有一段话是这样说的，跟老师一起读，“谏不入，悦复谏，号泣随，挞无怨；亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床。”它的意思是：父母亲有过错的时候，应劝其改过向善，劝导时态度要诚恳。如果父母不听规劝，要耐心等待，到父母情绪高兴的时候，再继续劝导；如果父母仍然不接受，甚至生气，此时我们虽难过得痛哭流涕，也要恳求父母改过，纵然遭遇到责打，也无怨无悔。父母亲生病时，子女应当尽心尽力的照顾，一旦病情沉重时，更要昼夜服侍，不可以随便离开。这段话告诉了我们，要有感恩之心，在各个方面孝敬父母师长，多做孝敬父母、尊重师长的事。

　　大家都知道我们国家历史上的唐朝，有一个皇帝是唐太宗李世民。李世民年幼的时候，就随着他的父亲李渊到处打仗。有一次父亲李渊做了一个决策，就是连夜去攻打一个城池。但儿子李世民却跟父亲说：这样做的话我们有可能遭遇埋伏，从而失败。但是父亲李渊没有采纳。李世民说了三次，他的父亲还是不采纳。眼看军队就要出发了，这个时候，李世民在父亲的帐篷外面嚎啕大哭，哭得非常伤心。李渊在帐篷里头突然听到外面有很大的哭声，就走出去一看究竟，发现他的儿子在那里哭泣，于是李渊就前去寻问原因。李世民诚恳地说他

　　希望能阻止父亲的这一项军事行动，但是父亲不能采纳，所以他非常的伤心。李渊看到儿子这么伤心，其所分析的道理又这么的中肯，于是就及时停止这项军事行动，从而避免了一次失败。唐太宗李世民以自己的诚恳和执着打动了自己的父亲，真正做到了“谏不入，悦复谏，号泣随，挞无怨”，孝敬并尊重自己的父亲，把父亲从错误的道路上拉了回来，也成就了自己的一番伟业。

　　古人云“百善孝为先”，孝敬父母是我们做人的本分；父母情，情深似海；父母恩，恩重如山。她是有情世界一切众生与生俱来的本性，是世界上最圣洁、最广博、最深厚的爱；她是一个弱小的新生命降临世间时所得到的第一件最珍贵的馈赠。人类由此而产生的第一个善念，那就是孝心，此孝心经过不断地培养、成长、扩展，就会产生许多的美好情感，最后形成了一个人的良好的道德品质。

　　可惜，面对父母的涌泉之恩，我们少数同学却不愿意滴水相报。十月怀胎的辛劳加十多年养育的恩德，都换不来父母生病时子女的“药先尝，昼夜侍，不离床”甚至是最简单的一声问候。作为一名小学生、一个大孩子，孝敬父母，并不是要为我们父母做多少事情。重要的是，对父母怀着一颗感恩的心。更重要的是要刻苦学习，取得理想的成绩，不要辜负父母的期望。同样道理，我们在孝敬父母的同时，必须尊敬老师。老师每天不辞劳苦的教我们学知识、学文化,是老师把我们领进知识的殿堂,成为人才。老师如同蜡烛一样，燃烧自己，照亮了我们，带领我们走向知识的殿堂，引导着我们走向美好的未来。有句古话说的好，一日为师，终身为父。所以我们要尊敬老师，理解老师！

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是我们老师们最喜欢的一句格言。老师，就像燃烧的蜡烛，用知识之光照亮学生的心灵，直到生命的终结。无论哪个国家哪个民族的人们都有尊敬师长的优良传统。就说一下伟大的科学家居里夫人尊敬老师的故事——1930年，居里夫人发现了一种新的物质——镭，这一发现惊动了全世界。居里夫人因此成了世界上第一个获得诺贝尔奖金的女科学家。从此,她享有盛誉，赢得了人们的敬仰。当居里夫人载誉归国的时候，许多著名人物都簇拥在她的周围，为她举办欢迎典礼。当典礼仪式将要开始的时候，居里夫人忽然从主席台上跑下来，穿过人群，来到一位坐轮椅的老年妇女面前,深情地亲吻了这位老人的面颊，并亲自推着她走上了主席台，对场下疑惑的人们解释道：这位老人就是自己小时候的老师。在场的人们都被这动人的情景所感动，典礼现场响起热烈的掌声。当居里夫

　　人成为一个伟大的科学家之后,她仍旧没有忘记曾经传授给她知识的小学老师，这是一种多么伟大的情怀。

　　希望今天的演讲同学们真正懂得“孝敬父母，尊重师长”，使同学们成为在学校是一个尊师爱友的学生；在家里，做一个孝顺的好孩子。我也真诚的祝愿各位亲爱的同学们：尊敬师长，成绩节节高；孝敬父母，亲情日日浓。

　　最后跟老师再读一边《弟子规》中的这段话——“谏不入，悦复谏，号泣随，挞无怨；亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床。”

　　祝同学们期中考试取得优异的好成绩，谢谢大家！

优秀学生演讲稿篇4

尊敬的叔叔阿姨们：

　　你们好！

　　很荣幸在这里向大家讲述我的学习计划。

　　又是一年的暑假，每年这个时候我们大多都都很彷徨，面对这么长的一个暑假，究竟该如何支配时间？是给自己背上沉重的包袱还是扔下烦恼放任自己？确实，很难选择。

　　高级神经活动学说创始人伊万·彼得罗维奇·巴甫洛夫说过这样一句话：在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。

　　我给大家讲个故事吧。

　　有四只毛毛虫，它们都喜欢吃苹果。

　　第一只毛毛虫跋山涉水，终于来到一株苹果树下。它根本就不知道这是一棵苹果树，也不知树上长满了红红的可口的苹果？当它看到其他的毛毛虫往上爬时，稀里糊涂地就跟着往上爬。没有目的，不知终点，更不知自己到底想要哪一种苹果，也没想过怎么样去摘取苹果。它的最后结局呢？也许找到了一颗大苹果，幸福地生活着；也可能在树叶中迷了路，过着悲惨的生活。不过可以确定的是，大部分的虫都是这样活着的，没想过什么是生命的意义，为什么而活着。

　　第二只毛毛虫也爬到了苹果树下。它知道这是一棵苹果树，也确定它的“虫”生目标就是找到一棵大苹果。问题是它并不知道大苹果会长在什么地方？但它猜想：大苹果应该长在大枝叶上吧！于是它就慢慢地往上爬，遇到分支的时候，就选择较粗的树枝继续爬。于是它就按这个标准一直往上爬，最后终于找到了一颗大苹果，这只毛毛虫刚想高兴地扑上去大吃一顿，但是放眼一看，它发现这颗大苹果是全树上最小的一个，上面还有许多更大的苹果。更令它泄气的是，要是它上一次选择另外一个分枝，它就能得到一个大得多的苹果。

　　第三只毛毛虫也到了一株苹果树下。这只毛毛虫知道自己想要的就是大苹果，并且研制了一副望远镜。还没有开始爬时就先利用望远镜搜寻了一番，找到了一棵很大的苹果。同时，它发现当从下往上找路时，会遇到很多分支，有各种不同的爬法；但若从上往下找路时，却只有一种爬法。它很细心的从苹果的位置，由上往下反推至目前所处的位置，记下这条确定的路径。于是，它开始往上爬了，当遇到分支时，它一点也不慌张，因为它知道该往那条路走，而不必跟着一大堆虫去挤破头。比如说，如果它的目标是一颗名叫“教授”的苹果，那应该爬“深造”这条路；如果目标是“老板”，那应该爬“创业”这分支。按理说到最后时，这只毛毛虫应该会有一个很好的结局，因为它已经有自己的计划。但是真实的情况往往是，因为毛毛虫的爬行相当缓慢，当它抵达时，苹果不是被别的虫捷足先登，就是苹果已熟透而烂掉了。

　　第四只毛毛虫可不是一只普通的虫，做事有自己的规划。它知道自己要什么苹果，也知道苹果将怎么长大。因此当它带着望远镜观察苹果时，它的目标并不是一颗大苹果，而是一朵含苞待放的苹果花。它计算着自己的行程，估计当它到达的时候，这朵花正好长成一个成熟的大苹果，它就能得到自己满意的苹果。结果它如愿以偿，得到了一个又大又甜的苹果，从此过着幸福快乐的日子。

　　第一只毛毛虫是只毫无目标，一生盲目，没有自己人生规划的糊涂虫，不知道自己想要什么。遗憾的是，我们大部分的人都是像第一只毛毛虫那样活着。

　　第二只毛毛虫虽然知道自己想要什么，但是它不知道该怎么去得到苹果，在习惯中的正确标准指导下，它做出了一些看似正确却使它渐渐远离苹果的选择。而曾几何时，正确的选择离它又是那么接近。

　　第三只毛毛虫有非常清晰的人生规划，也总是能做出正确的选择，但是，它的目标过于远大，而自己的行动过于缓慢，成功对它来说，已经是昨日黄花。机会、成功不等人。同样，我们的人生也极其有限，我们必须把握，那么单凭我们个人的力量，也许一生勤奋，也未必能找到自己的苹果。如果制定一个适合自己的计划，并且充分借助外界的力量，借助许许多多的望远镜之类的(在我们的现实生活中可以理解为找个贵人帮自己)，也许第三只毛毛虫的命运会好很多。

　　第四只毛毛虫，它不仅知道自己想要什么，也知道如何去得到自己的苹果，以及得到苹果应该需要什么条件，然后制定清晰实际的计划，在望远镜的指引下，它一步步实现自己的理想。

　　孔子说过：逝者如斯夫，不舍昼夜。如果我问你们时间是什么，我相信几乎所有的人都会说时间就是金钱，时间就是生命，时间是最宝贵的。那么我问你们，你们节约时间了吗？

　　东隅（yu）已逝，桑榆非晚。意思是说早年的时光虽然已经逝去，珍惜将来的岁月，还为时不晚。倘若还不惜今时，那么你的成功路可就真成了“路漫漫其修远兮”。

　　李昂斯说过，昨天是一张作废的支票，明天是一张期票，而今天则是你惟一拥有的现金——所以应当聪明地把握。那么，我们该如何做呢？

　　首先，加强思想修养。人的自制力在一定程度上取决于他们的思想素质。一般来说，具有崇高理想抱负的人决不会为区区小事而感情冲动产生不良行为。因此，要提高自制力最根本的方法是树立正确的人生观、世界观，保持乐观向上的.健康情绪。

　　另外稳定情绪。用合理发泄、注意力转移、迁移环境等方法，把将要引发冲动的情绪宣泄和释放出来，保持情绪稳定，避免冲动。

　　调整好需要结构。当需要不能同时兼顾时，抑制一些不可能实现的需要。如古人所云：“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，两者不能兼得，舍鱼而取熊掌也。”

　　要强化积极思维。俗话说：“凡事预则立，不预则废。”平时注意经常思考问题，增强预见性，关键时刻才能及时、果断、准确地做出选择。

　　最后，也是最重要的，要制定计划。那么如何制定计划呢？是像第三只虫子那样，把计划做的过于庞大，结果时不待人，被成功抛之脑后吗？不是。第一，要有明确的目标；第二，要有自觉的态度；第三，又有实际的行动；第四，便是要适时修改计划，要知道，计划不如变化，有时候一个改变会使整个计划搅成一锅粥，所以适时地调整计划，选择适合的道路，会使我们面向一扇永远敞开的大门。

　　让我们开始有计划的人生吧，让拼搏填满时间，创造我们精彩生活！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

优秀学生演讲稿篇5

尊敬的老师、各位同学：

　　大家好！

　　风再冷，不会永远不息；雾再浓，不会经久不散；风息雾散，仍是阳光明媚。如今我们年少的青春，只有希望，向着远方的未来，我们愿张开双臂，迎接新的未来。相信自己，明天是美丽的。

　　学习，是一个艰苦求知的过程。它像是一座陡峭，充满挑战的高山。当你决定攀登这座高山时，抬头仰望，它仿佛是那么的雄伟。那么的不可逾越，心里不免产生一丝恐惧，但更多的是兴奋与好奇，不禁让我们跃跃欲试。

　　前进的路上，不可能是一帆风顺的，一定要历尽艰苦，才能一步一步迈向自己的目标，到那时，回头看看那些被自己克服了的陡坡，心中自会油然而生一种自豪，一份喜悦，可能当你抬头看那遥远的，未曾尝试过的路程时，可能脑中又会闪过一缕忧愁······然而，这正是考验你的时刻，你只有重新振奋精神，继续向着目标前进，才有可能成功。

　　当你经过无数次跌倒，又爬起后，你的意志就会变得愈加坚强。

　　永远不能放弃的念头，想想吧，当你站在山之巅上，那是一份何等的荣耀，一瞬间，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天里，沐浴在阳光下，以往的艰辛都得到了回报，这所有的一切都属于你。

　　因为你是不畏艰难险阻，克服种种困难挫折登上山顶的胜利者。

　　向着美好的未来冲刺把，成功永远属于不懈努力的人！

优秀学生演讲稿篇6

　　在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷锋。

　　雷锋虽然离我们远去了,可他的精神一直在我们身边，感召着一代又一代的人.几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值.如果你是一颗最小的’螺丝钉’，你是否永远的坚守岗位?我们立志要当永远的活雷锋,而不是3月5日的雷锋;我们不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事.来学校时,如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学,自己有没有去帮助他?在交作业时,有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去? 你可以弯腰为他人捡起一本书;你可以扶盲人过马路;你可以为有需要的人让座;你可以扶起摔在地上的小朋友……

　　让我们回想一下，在生活中有那些人是有着雷锋精神的。

　　老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵;抗洪抢险，是排头兵;舍己救人，还是排头兵……几天几夜都未曾合眼，他们无怨言;与亲人聚少离多，他们无怨言;无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言……他们真正做到了"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。"这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。小学生学雷锋演讲稿

　　正是因为有人交警、老师、解放军战士和青少年这些人，我们的社会才更安定、繁荣，民族才更团结友爱，朝着文明迈进的脚步才更稳健，我们的国家也才更强大，未来也才更加充满希望与活力。

　　不管是老师，解放军战士，青少年也好，他们都具有雷锋这种"毫不利已，专门利人"的伟大精神，这说明了雷锋并非高不可攀，人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神也是无处不在的，雷锋精神在这里得到了彰显，雷锋精神在那里闪耀着光芒。

　　人最宝贵的是生命，可是人为什么活着?生命的意义在哪里?雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们，请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧：小学生学雷锋演讲稿

　　人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去!同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!

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