【推荐】中学生演讲稿范文集锦9篇
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在社会一步步向前发展的今天，用到演讲稿的地方越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编整理的中学生演讲稿10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学生演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
每个周一我们学校都要举行升旗仪式，有人会问，为什么我们的国旗是五星红旗，而不是星条旗、太阳旗呢？为什么我们不每周换一种国旗呢？
还有人问：同学们为什么每天都要来上学，而不是想来就来，想在家里玩就在家里玩呢？
理由是：这是由法律规定的，更确切说是由宪法规定的。
什么是宪法？
宪法是规定公民基本权利和国家根本制度，具有最高法律效力的根本法，是制定其他法律的依据，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。，
宪法，这一万六千多字的国家根本大法，如同栋梁，好似巨擘，托举起中国特色社会主义的法律体系，它用最精炼，最朴实，最准确的言语，体现了中华人民共和国最高的法律地位、法律权威和法律效力。
大家都知道每年的12月4日是我国法制宣传日，在法治宣传周中，我们观看了法律进学校系列短片，我们从中看到许多事例如：家庭暴力、购买了过期食品、升国旗等等。了解了中国的《刑法》、《治安管理处罚法》、《国旗法》、《消费者权益保护法》等等。这些法律都是从宪法衍生而成的。
有句人所共知的法律格言：“正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律，就是实现正义、体现公平、正确规范人的行为的社会准则，我们呼吁法律来维护社会秩序。纽约，这个繁华的国际大都市，却是犯罪率最高的恶源。有统计表明，每5分钟，就有一场抢劫上演。而在我国学生群体中也存在着一些触犯刑法的不良现象。如：强要同学钱财，参与抢劫，更有甚者结帮犯罪。据报道：今年4月30日，海南省万宁市 17岁学生温某，因持塑料枪打劫被判有期徒刑年。来自公安机关的一则统计数字表明，80年代后期到现在，未成年人犯罪呈低龄化发展趋势。在上海，14—16岁的少年犯已占未成年人犯罪的642%。尤其让人心惊的是，刚刚进入法定处罚年龄的 14 岁孩子竟占了其中的15l%。犯罪，无疑永远威胁着我们安定的生活。但是，我们应当坚信的是，法律永远维护正义。我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性，并学会捍卫它！
只要我们认真深入学习法律，心藏法制，我们就会约束自己的行为，就不会感情用事，不会做违反国家利益、损害别人利益的事。当我们的行为都很自律，很规范，我们国家就会和平，我们就能生活在一个自由民主的环境里，快乐和幸福将时刻伴随着我们！
青春的舞台，有了宪法精神的照耀而倍加闪亮；梦想的征途，有了宪法精神的发指引而分外通畅。就让我们行动起来吧，弘扬宪法精神，勇做普法排头兵；照亮青春梦想，争当时代弄潮儿，在成长的道路上与法同行，做一名知法守法的好少年！
中学生演讲稿 篇2
老师、同学们：
大家好！很荣幸在期中考试总结会上演讲。
通过这次期中考试，我挑出了我几个考的比较好的学科，总结了学习这几科的学习经验。
数学：数学对于很多同学来讲是个很困难的学科，尤其是我们这学期学的函数。其实我开始学函数的时候也是焦头烂额的，甚至连一道简单的题都要想半天。其实，学函数最重要的就是画图。可以这么说，图不是万能的，但是没有图是万万不能的。这就是我们经常说的数形结合。至于更难一点的题，比如用待定系数法解题，正比例和反比例相结合一类的，那就要跟着题的思路来，一句一句的读懂题，题上说的成正比列，就写个正比例，未知数就用字母，反正这一类的题到最后都要用代入法，消元之后就只剩下计算了。
物理：物理和数学一样，都是很抽象的东西，要把抽象变得形象，那么就还是离不开图。只不过物理画图不一定要画在纸上，你如果觉得你的想象力较强，你完全可以把图画在你的脑中。因为这些图不用标数据，只要明白了原理，根据原理找到对应公式就行了。但在这之前，你得把所有的公式概念记住。
英语：熟练单词和句型是学好英语的重点。如果只顾着把单词掌握好，那么在造句子时，虽然单词都会，可不熟悉句型也无济于事。所以，两者并用，才能事半功倍。至于英语课文，不用死记硬背。我个人觉得，背不了课文没关系，读熟才最重要。能记得其中比较具有代表性的句子就行。听磁带朗读可以增强语感。听英文歌曲，可以提高学习英语的兴趣。
书山有路勤为径。总而言之，学习最重要的还是勤奋。数学和物理要勤做题，英语和语文要勤看书，多记。背诵科目就更要多背了。最后，祝大家在下一次考试中能够取得理想的成绩。
中学生演讲稿 篇3
排队遵循的原则是依靠理性，而非感情。
很多事情通常理论上常人皆达成共识，操作上却难以如愿。比如排队，“先来这居前”中国人说了千百年，至今却尚未实现。
相关故事太多，不计其数，耳闻目睹的太多，已经使我目不忍视，便感到麻木。
这则真实的故事，竟让我麻木了许久。周末的晚上，天空中纷纷扬扬的雨中夹杂着冷风，落在身上很不舒服。天冷，路滑，街头是那个行人稀少，路口的咖啡店里人满为患。经过一番艰难的奋斗，我终于坐了下来，在等待雨停的同时，享用着奶茶。
不断有人涌入，却很少有人出去，排队的人竟到了店外。
只听见一声伴有浓重乡音的“来杯茶”，我抬头，看见一个衣着寒酸的老人在众人的哄堂大笑声中，站在台前。“茶，一壶茶”。浓重的口音又在店内回响，随之又是众人的哄笑。“抱歉，本店不出售茶饮”。店员回答，礼貌中隐约带着不屑。
哄笑声更响，不知道谁高呼，“不买快走，别光占地儿！”这句话竟得到了多数人的响应：“就是！快走，排队的人多了，没时间陪你。”“快点啊，等很久了！”此起披伏。“我，我……”他分辨着，但那老迈而低沉的声音顷刻消失在了众人或嘲弄或愤怒的声浪中。“快点儿，还在这儿干什么？”“快，走啊！”一彪行大汉声色俱厉。“我要……就是那个，那个。”无奈老人不认识英文，又看不清那细若蚊足的中文小字。人群不耐烦他的迟缓，又开始驱逐……终于在众人的声讨下，一个青年“见义勇为”将老人赶出店门。他最后的一句“我先来的，你们……”又换来众人一笑。
老人被赶走了，店里又恢复了往常的气氛。
看着排队的人群，我只看见他们脸上那快乐的笑脸；看看店员，我只看见机械的微笑。回过头，透过窗户，只见老人的身影正消失在路的转角处。
不经意间，从窗户的反光中，我看见了自己的脸，竟也带着微笑，麻木的笑。
店里有块小牌，上面写着“请大家按顺序排队，谢谢”。不知道是牌子太小，还是社会太冷漠，在人群中显得那么苍白无力。
回家路上，我一路无语。
整夜的雨。
从此，再也没走进那家咖啡店，怕再看见众人的笑，再看见自己的脸。
中学生演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫朱皓瀚，今天我演讲的题目是《诚信》。诚信，是中华民族的传统美德。诚是指忠诚，言而有信；信是指说话办事讲信用，说到做到。
“人而无信，不知其可也。”是我们从小就懂得的道理，中华民族五千年的悠久文化中，浮现出数不胜数的关于诚信的故事。这些鲜活的事例无一不告诉我们一个简单而深刻的道理：“只有诚信的人才能获得别人的信任与尊重，才能有所作为。”
可在如今，在互联网时代的背景之下，在各种文化交融，价值取向多元的社会里，有些人会错误的认为；诚信“一文不值”；中华民族的传统美德早已经过时了。这种错误的迷失，导致了个人乃至社会行为的偏差。
著名的美国华裔科学家微软中国研究院前任院长李开复博士，曾在《光明日报》上发表了《一封给中国留学生的信》，文中提到了他面试一个求职者的经历。在面试谈话的过程中求职者表示，如果录用他，可将在原公司的一项研究发明带过来。可李博士没有录用他，因为他缺乏最根本的处事准则，缺乏最基本的职业道德——“诚信”
想一想，长此以往，我们失去的仅仅是诚信吗？不！我们失去的不仅仅是诚信！还失去了一个民族的尊严！乃至一个国家的尊严！
诚信，关系着一个人的生活学习、工作……一个人失去了诚信，将在社会上失去立足之地，让人瞧不起。一个人失去了诚信，就会失去身边的至亲至爱。一个人失去诚信他将失去一切！没有人格！在人生的天平上没有分量，最后将一步步毁掉人生的底线！
就如池田大作所说的那样：“信用是难得易失的。费十年的功夫积累的信用，往往于一时一事的言行而失掉。”诚信是金，但或许比金钱更重要！在漫漫的历史长河中，中华传统美德铸造了中华民族的灵魂，晨会了无数炎黄子孙的精神源泉。它是悠久的道德文化的遗产，是人类道德的精华，是无数炎黄子孙对理想人格和真善美的追求。它昭(zhāo)于着中华民族世代相传、生生不息的伟大民族精神。因此在我国进入全面建设小康社会，加快社会主义现代化建设，我们更要大力弘扬中华民族的传统美德。
传承传统美德似乎离我们很远，其实，在我们给予他人友好问候的时候，在他人需要帮助时给予帮助的时候，在自己真正做到一诺千金的事后，当你学会包容他人，严于律己的时候。不都是在传承和弘扬中华民族的传统美德吗？所以，让我们一起行动起来，继承父辈的光荣使命，传承并弘扬中华民族的传统美德！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
中学生演讲稿 篇5
亲爱的同学们，敬爱的老师们，大家好，今天我我要演讲的题目是：《我是中学生》。
作为中学生，首先要做到“勤”。俗话说“一日之计在于晨”，我们如果想在初中做到“勤”，就必须早起，不能迟到。
其次就是要“刻苦”，当今社会是一个竞争社会，我们要不断努力，不让社会淘汰我们自己。我们要努力学习，做一个优秀的中学生，将来成为一个能为国家作出贡献的人。
还有就是要“挤”，初中生活的课程多，作业也会变多。有些人认为作业根本不可能写完，其实只要你去“挤”时间，绝对可以把作业写完。可怎么“挤”时间呢？很简单，如：午饭后的30分钟，晚饭后的20分钟等。这些时间看起来很零乱，但加起来却有一两个小时，足以写完作业。
同学们，让我们做到这些，成为一名优秀的中学生！
我的演讲完毕，谢谢大家！
中学生演讲稿 篇6
各位老师、同学大家好!
我是高一(19)班班长施小雷，现为团委宣传部候选人，竞选团委副书记．今天我怀着无比激动的心情来参加这次竞选，抱着必胜的信心踏上这讲台．信心是以实力为前提的．
在这之前我努力去做了三件事：
1、加强自身素质修养，没有伟大的人格是做不了伟大的事业，要领导团委会这样一个团体，是需要人格魅力的，只有这样才能尽其力创出佳绩．宋校长说过“随时随地把干部精神状态表现出来才能组织同学”，这就是学生干部的形象．
2、抓好学习基础，放手开展工作、创造条件．聪明不一定能学习好，关键是态度．要想学习工作两不误，必须要有认真对待的态度．
3、还是关于学习的，就是广义的学习，学习他人，学习书籍知识．通过不断的学习，充实自己的头脑，与时俱进，更新观念，放宽眼界，使思想不受拘束，锐意创新．
团委会在上届手中发展壮大了，但我们和上届所处的形势有很大变化，必须适应新的形势进行创新．团委会部门虽少，但涵盖范围很广．我想还要精简成员，健全它们的职能，像我们部去年就有180多人，人员雍杂，运行起来并不真是人多力量大，再就是发展健全它们的职 能进行改革，怎样多为同学们做实事，比如说《旭日》准备出百年校庆纪念刊，欣欣周刊创办副刊，纪检部开创晚自己前值日先例．这些都是创新，还可以发展广播台，可以请老师或学校领导进行现场问答，纪检部在条件具备下进行人事调查提高学生干部整体素质，组织部统一协助调度各部成员分工，加入或撤出．我对团委会的这些认识肯定有片面之处，我将会在以后的工作中努力改进，恳请大家支持我!
最后让意气洒脱的我们以饱满的热情去迎接未来的机遇与挑战吧!
中学生演讲稿 篇7
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
和大多数同学一样，我们承载着很多梦想和父母的希望，我们通过各种渠道进入了父母引以为豪的学校。大家都想在这里学习三年，打好基础。
通过学习改变人生。学习是人生重要的事情，但生活比学习更重要。如果一个人没有生活，怎么谈学习改变生活？
塞缪尔厄尔曼曾经说过：“青春不是一段时间，而是一种心境；青春不是桃面、红唇、柔膝，而是深沉的意志、瑰丽的想象、激昂的情怀；青春是生命的深泉。
青春弥漫长虹，勇气压倒胆怯，进取压倒安全。这样的元气是二十年后生的，六十多岁的男人更常见。老年，不是老年；理想被丢弃，会陷入暮霭。岁月悠悠，衰微只及肌肤；放弃热情，灵魂会迷失。担心、恐惧、失去自信会扭曲心灵，让精神化为灰烬。
很多时候，谁也玩不到人生这个严肃的话题，值得思考和珍惜。一位哲学家曾经说过：生命就像一朵花。花开的时候，总会落。花开不是为了凋零，而是为了结果，结果不是为了结局，而是为了再生。
人的一生有多长？没人能预测。医生只能衡量健康程度，很难预测寿命长短。生老病死。生老病死是自然规律。无论是达官贵人，普通百姓，七足男，还是娇滴滴的女人，自古以来就没有人能逃脱这个固定的规则。
但是我们很清楚，人只活一次。当你用清晰的声音哭泣，离开母亲，一条生命落入人间，标志着你为这个世界增添了宝贵的财富。同时也给家庭带来了极大的欢乐。从这一刻开始，有多少人在关注你，期待你快点长大，成为一个有用的人。你不仅属于家庭和父母，也属于社会和国家。所以也可以说，生命是宝贵的，生命的代价更高。只有生命的存在，才能实现生命的更高价值。所以，珍爱生命，安全第一，是我们社会永恒的话题。
塞缪尔厄尔曼也说过：不管你多大，也不管你多大。有生命的喜悦，有心中的奇迹，有童心，有恒久的繁华。每个人心里都有一根天线。只要你接收到来自天地的美好、希望、喜悦、勇气和力量的信号，你就会永远年轻和繁荣。
一旦天线降下，精神就会被冰雪覆盖，犬儒主义和自暴自弃就会复活。就算是二十岁，也已经老了；但是，只要竖起天线，捕捉到乐观信号，你在80岁离开这个世界的时候，就有望感到年轻。
“人的生命是最宝贵的。只有生活才能创造财富，才能让世界变得更美好。只有学生的笑声和活泼的身影才能让我们的校园充满阳光和活力。但是，人的生命是很脆弱的。如果不重视安全意识，忽视安全隐患，对安全问题采取不充分的措施，防范不严，责任心不强，把生命当儿戏，后果不堪设想。
为了我们的梦想，为了父母的希望，为了这个社会的和谐。我们都要在三年的学校生活中把握好自己，让自己的青春无悔。
中学生演讲稿 篇8
在座每一位领导，老师，亲爱同学们：大家下午好
我是来自高二十九班蒋双磊。同样场面，同样舞台，不同是今天演讲不是竞选十佳班长，而是十佳中学生，无论什么吧，能再次站在这里，我依然感到荣幸。
今天我演讲题目是：用我能力做我能做
我不是天才，不拥有超乎常人能力，也没有什么简单而又快捷学习方法。可是你也许会问：你为什么能取得如此骄人成绩？我唯一可以告诉你是：尽我所能做我能做。从我进入雄中那一刻起这句话就一直支持着我。我相信我有能力做得更优秀，所以我严格要求自己。每天早晨我是我们宿舍第一个起床，迅速洗漱后来到教室，充分利用有限时间去背诵各科内容，一周有七天，每一天早晨都要有一个详细计划，今天背什么，明天要背什么。不过这都要需要两样东西，那就是毅力和恒心。只要每天坚持，我相信你们成绩也会和我一样名列前茅。要相信自己能力你不比任何人差，带着自信去拼搏会让你事半功倍。
在生活中、学习上我也不是万能，对于每一个问题我也许不会在第一时间知道他最佳答案，但只要有办法我就一定会去寻找答案。我可以付出百分之百努力去追寻我自己想要。在这个追寻道路上，可能荆刺棘藜，可能鲜花满地。但我不会因困苦而退缩，不因荣耀而自满，因为我知道前方路还很长，并且我有能力走下去。
在这个漫长曲折并充满快乐路途中，爸爸妈妈是我最大动力，我家庭不富裕，我有一个双胞胎妹妹和一个上小学弟弟，为了供我们上学他们付出了所有时间和精力，他们辛苦时刻在我心里。其实在面临生活中种种困难时我有想过放弃，也曾偷偷流过泪，但每当想起我爸爸妈妈我就咬着牙站起来证明我坚强。为了自己更为了爸爸妈妈我要坚持下去，实现梦想。
转眼间我们一块进入高三，我们将会面临更多挑战，这样便害怕了吗？不！雪莱说过：冬天来了春天会远吗？是啊，我们要把希望寄托更远。我相信，我们一定会成功，我知道，我们未来不是梦！
同学们，只要我们在雄中呆一天，我们目标就不会改变，那就是顺利通过高考，考上一所让自己、让家人满意大学。这就是使我们想要，尽自己最大努力去做自己能做，想做，坚持心中信念，用行动去证明你能力，我相信成功会向你走近。同学们，让我们一起加油吧！
最后，我要对我父母说一句：爸爸妈妈，你们辛苦了！
中学生演讲稿 篇9
敬爱的`老师们，亲爱的同学们：
今天我国旗下讲话的题目是以文化自觉引领学习力。
何谓学习力？学习力就是学习动力，学习毅力和学习能力三要素。是指一个人学习的动力、毅力和能力的综合评定。是把知识资源转化为知识资本的能力。在政治经济全球化的时代里，文化自觉是当今世界共同的时代要求。而学习力的提升更加刻不容缓。
在我们同学中，也许有人没有按计划学习的习惯：也许有的人学习效率不高；也许有的人遇到难题就会绕道而行，不求甚解；也许有人还痛苦地回忆着过去，感叹着过去，后悔着过去。为了不让将来留有遗憾，我们更应该珍惜当下，承担起我们应当承担的责任。
以下是我的四点建议：
一、 我们要以对自己负责为起始点，学会求知。舒婷曾说过：你是自己命运的主人，是自己灵魂的引航人，要过什么样的人生，就看你自己。作为一名高中生，我们要学会对自己负责，应华素利起学习责任意识，把学习看成一种愿望，一种追求，一种责任。提高学习动力是前提。一个学生可能威力老师的一个表扬而学习；可能为了父母的一个肯定的眼神而学习；甚至可能为了一个人的青睐而学习。但真正想要提高学习动力，就要从自己出发，认清自己的未来，至少不要让自己失望。对很多人而言，学习从来就不是一件简单而充满乐趣的是。甚至于一些人的眼中，它很枯燥乏味。这时候，就需要我们提高学习毅力并制定一个不用太具体的计划。用一种理论叫做“21天习惯养成”，也就是在21天时间里兢兢业业，坚持定下的目标，最终提升学习毅力，养成自己的学习习惯。培养学习能力其实是学习力提升过程中最关键的，也是一个人核心竞争力的体现指出。全方位发展的学霸们往往都具有强大的学习能力，这使得他们在应对各学科的问题时都能游刃有余。但学习力的提升并非一朝一夕就能完成，而是长期积累下来的结果，这就要求我们在平时多实践，多学习，多用脑。在各种事情的过程中，明确自己所要的收获。
二、我们要以对父母负责为基本点，学会感恩。在生活中，我们处处享受着父母无微不至的细心照料。却在学习上缺少对家庭应有的责任感。既然在生活中我们让父母操心了，那么就请在学习上尽自己最大的努力让父母感到欣慰。在我看来，这就是一种孝顺的表现。
三、我们要以对他人负责为凝聚点，学会做人。我们每个人都是社会中的一位成员，是班级中的一份子。学习力不仅指个人学习力，同时还包括了组织学习力。相较于个人学习力，组织学习力耕倡导团队学习。实践证明，凡是通过自我超越团队学习等提高学习力的修炼都能使我们在原有基础上还焕发活力，更上一层楼。在某个学习平台上，我曾看到个这么一个问题：“你们为素不相识的人无偿解答问题，目的是什么？”下面是海量的回复，但一言以蔽之，就是他们认为，在帮助别人多的过程中，自己也能有所提高。
四、我们要以对社会负责为制高点，学会奉献，作为当代高中生，实践社会责任是我们体现个人价值的一种表达方式，今天是x月x日，是“手拉手情系贫困小伙伴”同意行动日。自九十年代初开始至今已逾二十多年。“手拉手”体现的是一种互相关心，助人为乐的社会主义精神；是一种共同进步，共同发展的集体主义精神。而且“手拉手”也是倡导城市与农村，富裕地区与贫困地区，健康的与残疾的，以及不同民族的少年儿童相互“手拉手”也是倡导受教益的一项社会实践教育活动。积极参加与想这样的活动，是我们提高社会责任感的有效途径。
最后，请允许我借用方校长的话，向同学们提出新学期的五个期待：一、有青春但不能任性。二、有梦想但不能空想。三、有激情但不能矫情。四、要奔跑但要用脑。五、要分数但要有素养，追求发展。愿同学们在新的一学期里，开始新的征程。收获满意的硕果。谢谢大家。
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