实用的教育演讲稿范文集锦9篇
演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在现在的社会生活中,我们都可能会用到演讲稿,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编整理的教育演讲稿9篇,欢迎大家分享。

教育演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师,大家好!
我是( )号选手,今天我演讲的题目是:做一个与学生一起成长的人。 有人说,教师是辛勤的园丁,培育美丽的花朵;也有人说,教师是春蚕,劳作到死吐丝方尽;还有人说教师是人类灵魂的工程师,塑造着学生的精神世界;更有人说,教师是蜡烛,燃烧自己去照亮别人。 我说都不是!教师就是教师,是一个永远与学生一起学习一起成长的人。
记得20xx年刚踏上工作岗位时,学校为了让我们尽快地熟悉业务,对我们青年教师进行了一系列的培训。初出茅庐的我觉得这种培训没什么意义,尤其是没有必要讲那些教育教学方面的理论,只要多提供几堂精彩的示范课,让我们模仿就可以了。这样做果然省劲,一切都不必费心,教材的处理、教学环节的设计、课后练习的安排,等等,一切都照老教师的去做,无从下手的困扰没有了,每天上完课回到办公室,感觉是那样的轻松,那时的我以为教学就这样简单、容易呢。可是,渐渐地我发现我的课堂缺乏活力无趣味,除了少数几个学生在比较认真地听讲之外,其他学生表现出很淡漠的样子,甚至有的学生干脆趴在课桌上打起了瞌睡。每当我提问问题的时候,下面几乎都是一片沉默。这样的教学效果当然不好,我十分沮丧却束手无策。再去听老教师的课,看到人家课堂上那热烈的气氛,活跃的场面,我感到不解:一样的知识,一样的讲解,为什么效果却差这么多?我们的组长路老师语重心长地说:教师和教师不同,学生和学生也不一样,
不同班级的学生,有不同的学习特点,教学是一个互动的过程,需要教师根据具体情况加以变通和取舍。别人的教案和课例,只能作为一个参考,教学还是得有自己的东西啊。
一席话说得我茅塞顿开。我仔细地比较了一下与老教师的差异:老教师们熟悉教材,了解学生,他们的授课计划总是以学生为中心,对学生学习中可能出现的问题,具有预见性,并能准备好一套或几套解决方案;他们善于调动学生的学习兴趣,课堂语言生动,讲解详略得当;他们注重新旧知识的联系,使学生始终在前一知识的基础上学习新的知识,这样,学起来轻松,掌握起来也不感到困难。而我总是搞不清楚一节课到底能进行多少内容,惟恐完不成教学任务,所以总像是被人追赶似的赶进度;完全顾及不到新旧知识的关联;课堂上我虽然也想上出点新意,可就是不知道有什么新方法、新手段、新角度。通过对比,我终于明白,干工作只凭热情是不行的,教育教学工作时刻需要心灵的介入。仅靠简单模仿不可能掌握教学规律,它需要的是长期的学习与积累。不学习,心灵之泉就会枯竭,工作也就无“心”可用。要给学生一杯水,你就得找到永不枯竭的水源。这个水源就是学习和实践。
青春是迷人的,迷人的青春需要点点滴滴的付出。
青春是有限的,有限的青春需要我们无私的奉献。
走在成长的路上,让我们把青春奉献在教师这个岗位上, 走在成长的路上,让我们的青春无怨无悔。
教育演讲稿 篇2
—黄家驹音乐老师让大家在上课前5分钟有一个和音乐有关的演讲,希望大家踊跃参加。已经有大约十个同学演讲过了,内容大多是一些著名音乐家如贝多芬之类的,当然素材都是家长给弄的。作为音乐社社长的我当然也不能落后,演讲什么题目呢?再讲音乐家也没有什么意思,而且我确实也不了解,还不如讲讲我们的摇滚乐,讲讲我们的黄家驹。
也许是长大了,还是其他一些什么原因,感情变得很脆弱,提笔一写关于家驹的事情我的眼泪就止不住的流,都过了这么多年了,好像泪水永远都在为他而流。由于演讲的时间只有3到5分钟,所以字数要在800字左右,但这么少的字确实写不出什么东西来,家驹的故事又岂是八千字能写好的。摇滚巨人—黄家驹老师好,同学们好:今天我给大家介绍的不是钢琴家,也不是小提琴大师,而是一支摇滚乐队的歌手,他和他所创的摇滚乐队在八十年代红遍亚洲,他的音乐就像一股清新的风,而后来他却在一次意外中丧生。至今,已经16年了,每年在他的忌日,各大音乐论坛都有大量的催人泪下的悼念他的祭文。他就是黄家驹,是beyond乐队的主音歌手、吉他手、作曲、作词人。1962年他出生在香港。高中毕业后,酷爱音乐的黄家驹和弟弟、朋友们组建了beyond乐队。由于香港的歌坛是一个商业化很浓、偶像盛行的歌坛,而他们朴实无华的音乐风格并不迎合大众,所以在乐队发展初期,很不顺利。
八十年代后期,黄家驹以一首歌唱母亲的歌曲《真的爱你》一炮而红,他的歌曲开始被大家广为传唱。随后,黄家驹创作了很多佳作。在这些作品里面:有关于战争与和平的,如《长城》,《交织千颗心》;有关于海峡两岸的,如《大地》;有关于黑人人权运动的,如《光辉岁月》;有报答父母恩情的,如《报答一生》,《真的爱你》;有关于环境问题的,如《送给不动保护环境的人》走红后,在他身上却没有一点浮华,没有一点负面新闻,更没有很多明星高高在上的跋扈。在演唱会上,他不希望歌迷高呼乐队成员的名字,也不希望歌迷跟着一起高唱,而是希望他们静静听,理解他们歌曲的内容。在乐队后期,受香港商业化氛围的排挤,他们远走日本,去那里发展他们的音乐。此时的歌曲《海阔天空》达到了他创作生命的颠峰。表达了一种浑然忘我而又似人海孤鸿的境界。这首歌在四川512地震时被重新填词,更名为《承诺》,作为地震募捐义演的主题曲。
1993年,黄家驹在一次演出排练中不幸从舞台上摔下去,由于是头部着地,所以伤势严重,最终医治无效,在6月30日与世长辞。在他死后的这些年里,他的影响力不但没有减退,反而大大增强了,他的歌迷越来越多。一个歌手成功与否,不在于他赚了多少钱,开了多少演唱会,拿了多少奖,而是看他真正能影响了多少人。所以,作为一个歌手,黄家驹无疑是非常成功的,作为一个人,他的不屈不挠的精神是值得我们学习的。
教育演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们:
轻轻地翻开《爱的教育》的扉页,抱着崇敬之心阅读每一篇爱的故事。每读一篇,心中就翻滚起爱的波——是母爱,或者是友爱……
朱利奥一位铁路职员的长子,因为生活的拮据以至于他的父亲找了一份抄抄写写的工作。而长期夜以继日的工作使父亲疲惫不堪,孝顺的朱利奥默默地每夜十二点替父亲抄写。日复一日的抄写使父亲挣的里拉日益增多,却使朱利奥的学业日渐消沉,更重要是,父亲对他丧失希冀。朱利奥想过放弃,可每夜十二点的抄写,却成了一个雷打不动的规矩,当冷漠已久的父亲发现时……
合上书,波澜起伏的心潮混杂着一种莫名的感动。是儿子对父亲的那份浓浓的关怀?是父亲对儿子的望子成龙?不是朱利奥的乖巧、懂事?更是……而这一切的一切,都是用心与心汇成的感动——爱。
“爱”其实在生活中的表达方式并不单一,有时候,是个微不足道的手势;有时候,是一句嘘寒问暖的问候;有时候,是一个鼓励性的眼神;有时候,则是为给他人默默无闻的帮助。
从这篇《佛罗伦萨小抄写匠》中,我深深地体会到什么叫“孝顺”。它不是伟大的代名词,它是一种不善言辞却意蕴万千的子女对父母的爱。这种爱是在任何时候都可以表达的。
在以后的日常生活中,我也要以“孝”和“爱”的要求对待家中父母。因为,他们不仅是我至亲至爱的人,还是哺养我的亲人,“父母”是最崇高、最亲切的称谓了。
在他们闲暇之余,我要为他们泡上一杯浓浓的热茶,消除他们整天的疲惫,使舒心和安逸陪伴他们左右。
在他们工作之余,我要多为他们捶捶背,也许,这看似微不足道的一片心意,会使他们感受到浓浓的亲情和暖暖孝心,爱。
父母含辛茹苦地将我培养,在我身上寄予了殷切希望,他们的望子成龙,望女成凤,不就是对我浓烈的爱吗?而我呢,我现在能做到的,就是像小抄写匠对父母一样,体谅、理解他们的困扰,分担他们烦恼,使他们眉宇间少几分急躁;额角少几道因种种麻烦而增添的皱纹;青丝中少加杂一些因焦虑而恣意横生的白发。让他们嘴角扬起,脸上绽放出灿烂和发自内心的笑靥。让忧伤因为无机可乘而乖乖逃之。也许,这就是我该做的,该尽的孝心吧。
我掩卷深思着……
“《爱的教育》、《爱的教育》……”我喃喃着。真如题所言,每读一篇故事,就受到了爱的洗礼,被爱教育着。
教育演讲稿 篇4
夏季是一个充满活力的季节,人们户外活动增多了,但是,随之而来也增加了传染病的传播机率。学校又是人群聚集的场所,讲究个人卫生,爱护校园卫生环境,形势严峻,刻不容缓。今天我演讲的题目是:养成良好的卫生习惯,远离疾病,健康成长:
我在这里建议大家:
一、吃东西以前和大小便后洗手。
许多传染病、寄生虫病是通过不干净的手、不干净的水、不干净的食品传染的,如甲肝、伤寒、痢疾、蛔虫病、钩虫病等肠道传染病。存在我们手上、水中、食品中的一些细菌和病毒很小,我们的肉眼见不到,在显微镜下放大几百倍甚至几万倍才能看到它们,这类有生命的微生物是一些传染病的病源菌,大多数通过口进入人体内,给人体带来疾病。
二、养成不喝生水、不吃不熟食物的习惯
食物不能长期保存,食用前应彻底加热,消毒、杀死细菌,防止各种传染病,如伤寒、手足口病等,世界卫生组织在20xx年曾经提出一个口号:“洗干净你的手,煮熟你的食物。”可见这是非常重要的。
三、养成勤剪指甲,衣服干净整洁的好习惯(指甲里面会藏有能使你生病的细菌和病毒)。
四、建议大家不随地大小便,不随地吐痰。
一口痰中有很多细菌和病毒,可以传染很多细菌和病毒,会传染很多疾病,如感冒、肺炎、气管炎、肺结核等,这些病主要是由于随地吐痰、咳嗽、打喷嚏将病菌通过空气飞沬灰尘经鼻子吸入人体内,造成这些呼吸道传染病的传播。
最后:希望我们小学生能从小做起、从现在做起,养成良好的卫生习惯。
教育演讲稿 篇5
镇是扬中的历史名镇,地处长江中下游扬子江畔,圩田成方,树林繁茂,港河沟渠纵横交错,素有“鱼米之乡”之称。在这个风光绚丽的地方,有一批教育工作者在默默无闻地奉献着,教育事业非常发达,人才辈出,建功立业。在这批为党的教育事业勤政廉洁、敬业工作的教育者队伍里,有一个人当地老百姓有口皆碑,他就是镇教育助理同志。
修炼志高存远
“执政以廉为本,为官以勤为先”。而清正廉洁的基础,是应具备过硬的自身素质。他于1955年2月出生,1972年参加教育工作,大专学历,中共党员。1984年担任市镇中心初中校长,1998年担任市镇教育助理至今。自从他由初中校长升至镇教办任教育助理以来。本来注重积累知识的他,在学习上更加刻苦了。
书籍是人类进步的阶梯。为了了胜任工作,他的勤奋工作的同时勤奋学习,勤奋调研。加强教育理论和管理知识方面的学习,经常读书看报,关注时事政治。反复研读魏书生《班主任工作漫谈》一本,撰写读书笔记1本,利用业余时间读《人民教育》、《中国教育报》、《等报刊杂志,撰写读书心得12篇。通过学习,努力使自己思想靠前,观念领先,不辱使命,不断提高管理能力和水平,适应市场经济条件下教育改革发展的需要,担当起历史的重任。
由于经常读书、写文章,他落下了颈椎炎的毛病,但是,他不以为意,有时哪怕去医院治疗颈椎,也不忘带上一本《人民教育》或《教育研究》,躺在病榻上全神贯注地看着书。不断提高自己的教育管理水平的同时,不断总结经验,功夫不怕有心人,他把自己的研究成果撰写和转化成20多篇教育论文。其中《提高课堂效率是实施素质教育的关键》和《切实转变教育思想,全面提高学生素质》两篇文章在扬州市素质教育试点校会上做交流发言,后者还获得市教育教学论文大赛一等奖、省心理学会学校管理心理专业委员会评比二等奖,并被经济出版社《当代教育教学文论》收编;《快速阅读及其能力培养》获得市教育教学论文一等奖;《谈如何把握洪氏教材的结构和体例》获省第五届“五四杯”教育教学论文大赛二等奖,并于20xx年获得省读书活动先进个人。
情怀春蕾绽放
“为什么的我的眼里,总是饱含泪水,因为我们对这块土地爱得深沉”诗人艾青的这句诗,吟出他的心声。作为一个农民的儿子,为了回报养鱼他的这方土地,回报勤劳而善良的父老乡亲,他有一段时间始终在苦苦思索着一个问题:如何优化教育教学环境?在镇党委政府的大力支持下,他带领一班人认真分析镇教育现状:即一部分先富起来的农民子女不满足现有的学习条件,外到江都、无锡等地贵族学校求学。他看到了先富起来的农民盼望优质教育的心情是多么迫切。他及时把握机遇,积极创新,形成创办公办民助学校的想法,以实施优质教育。这种想法和建议得到了党委政府的大力支持。20xx年9月,镇春蕾小学正式诞生,通过一年的实践证明,特色教育的优势比较显著,社会评价较好。在镇党委政府的充分肯定下,又将这一办学形式延伸到初中,受到了学生家长的普遍欢迎。20xx年,市政府撤并中学,将原八中资产并入镇中心初中,为民办春蕾学校的进一步发展提供了历史机遇。20xx年,春蕾学校正式改制为民办九年一贯制学校,真正实现“独立校园、独立法人、独立核算。”现在,春蕾学校以素质教育为目标,办学思路清晰,办学特色明显,在全体师生的共同努力下,必将不断实现新的跨越。
紧接着,有效保证学校集中精力办学,他带领中心初中一班人,乘热打铁,经过反复论证,启动了学校后勤社会化工程。先后投资改建了初中的宿舍、食堂,吸引民资兴建了中心小学宿舍、食堂。实践证明:学校后勤社会化改革,有效缓解了办学投入不足的矛盾,加快了学校建设的步伐,探索出了一条多元办学的新途径。而竞争机制的引进,激发了学校内部管理的活力,极大地提高了后勤保障能力和服务质量,赢得了社会及家长的充分肯定。
20xx年,助理针对中心幼儿园房屋陈旧、教学设施老化、政府投入较难的现实,经镇党委政府批准,引进民资200多万元,对中心幼儿园进行了改建,这既使现有教育资产得到优化整合,提高了办学品位,又满足了人民对优质教育的需求,还缓解了义务教育投入不足的矛盾。现在,中心幼儿园已经创建成为“示范园”。20xx年,随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《省学前教育五年行动计划》等相关文件政策的出台,助理又审时度势,积极主动地向幼儿园老板宣传国家的法律法规政策,组建一套专门的班子,经过三轮谈判,以低于老板要价近千万元的价格成功回购了幼儿园,此举不仅成了教育的一段佳话,而且为其它乡镇提供了很好的示范。
清廉勤俭朴实
“处事要公,公生明;律己要廉,廉生威;待人要诚,诚生信;工作要勤,勤生效。”身为一个基层教育管理领导干部,他修心正行,恪守为官之德;秉公用权,忠心尽责,践行“天下为公”的理念,努力使自己成为一个明德惟馨的领导者,成为一个整体前进的推动者,为促进和谐社会作贡献。勤政为民、服务为先、廉洁从政、淡漠名利。经常深入基层学校、师生中,体民情、解民忧,为基层办实事,努力改造自己的世界观,从思想上进一步提高对党风廉政建设重要性认识,时刻牢记为人民服务的宗旨意识,自觉遵守党规党纪,增强拒腐防变能力。
注重廉洁自律,发挥表率作用。工作中自觉执行《党内生活基本准则》,维护班子团结,尊重领导,尊重下级,注意协调好同志间关系。坚持民主集中制,个人服从组织,重大问题集体研究,办事不独断,虚心听取不同意见,积极开展批评与自我批评。对人诚恳、热情,办事公正,敢于承担责任。生活中,始终保持朴实的作风,不攀比,不浪费,提倡勤俭办事,严格控制学校招待费用,不得不招待的,则必须严格按照教育局和党委、政府规定的标准,不得突破。另外,在其他支出上也严格把关,把钱省下来用在改善办学条件上。对自己要求严格,要求别人做到的自己首先做到,有失教师形象的话不说,不利的事不做,保持一个党员应有的党性原则。同时,严格执行财务制度。在财务工作管理上,认真履行经济管理职责,按照国家及地方财经法规和上级的有关政策及制度规定,积极筹措教育经费,努力改善办学条件,教育区域现代化创建过程中,全镇中小学、成人中心校通过政府采购一次性投入30.50万元购置教学设备,为促进教育公平,投入8万元用于村园校舍维修和设备购置,投入2.5万元,用于中心小学劳动实践场所建设,所有经费投入都严格执行国家和教育局相关规定,严格执行相关程序,严格执行招投标和审计制度,为提升学校管理水平,展现我镇中小学、幼儿园精神风貌,多次承办了现场会,受到了广泛的赞誉。
关爱体贴入微
立志言为本,修身行为先。同志密切联系群众,关心职工生活。以人为本,关心群众。在平时工作中,能做到脑勤、口勤、腿勤,不怕苦,不怕累,力求为大家办好事,办实事,办成事。为解决外地教师和特困教师住房难的问题,他多方努力协调,四处筹措经费,兴建了一幢1500平方米的教师安居楼,解决了16个教师家庭的住房问题,使他们安居乐业;凡教师生病、住院,他都忙中抽闲,前往探望,帮助解决实际困难;对退休教师他更是十分关心,每逢节日,总会带上礼品登门看望,把组织的关心送给每一个老同志。他还找年轻教师促膝谈心,了解他们的恋爱、生活、家庭,及时帮助他们解决问题,让他们安心工作,更让他们感受到组织的.温暖。
他的心中永远是把集体利益放在首位,在个人利益与集体利益发生矛盾时,都能正确对待,牺牲小我。例如:去年春节期间他患心肌炎,先是忙于工作,不肯休息,后不得已住进市人民医院治疗,病情稍有好转后,就立即出院回到了工作岗位;20xx年暑假,全市实行了教职工岗位全员聘用,学校需要辞退部分临时工,他首先做好爱人(当时在初中文印室工作)的思想工作,将她辞退,保证了该项工作的顺利进行……正是这种严于律已,质朴坦荡的人品,赢得了全体教职工的尊敬,换来了教师们对学校工作的最大支持。
“诗一般的事业,火一样的激情”是从事基层教育工作多年的感悟。他总是心怀一颗感恩之心,他很感谢各级领导对她工作的认可,让他拥有诸多荣誉,而他所得到的这一切皆缘于他对人生的热爱以及他对职业教育事业的热爱,缘于他对这片土地深沉的爱。大爱无疆。未来的征途上,他将继续廉洁奉公,勤政为民,不断攀登新的高峰。
教育演讲稿 篇6
尊敬的各位领导,在座的各位同仁:
大家好!很荣幸今天能够站在这里和大家共同交流探讨有关于我省教育科研工作的认识和经验,为推进我省的教育科研事业而共同努力。
强国必先强教,强教必兴科研。教育科学研究是教育事业的一大重要组成部分,是促进教育事业的改革和发展的必要工具,是提高现代化教育水平的重要保障。作为教育事业中的一支,我们要时刻牢记教研院的工作职责,要全面贯彻党的教育方针,要深度学习党的十八大精神,坚定在教育中实事求是,坚持为教育决策服务,努力成为教育事业科学发展依靠的良好机制。
在今年X月,我省下发了《关于全面加强教育科学研究工作的决定》的文件,对此我常德市教育科学研究院进行了深入的研究与学习,在此过程中我院进一步认识到了教育科研的重要性、明确了发展方向、完善了教育教研工作思路、更加坚定了继续推动本市教育科研事业发展的信心和决心。并严格贯彻了文件的重要内容和工作决定,全面以推进常德市教育科研事业为目标,围绕本市教育教学工作实际,积极打造高效教研方案,不断深化教育科学研究工作的改革工作。205年即将结束,新的一年就要到来。在新的一年中,我常德市教育科学研究学院将以崭新的教育精神,全新的教研思路,独特的教研方案,为我市的教育事业而不懈服务。
一是深化课程改革,努力提高课程实施水平。在接下来的教育科研工作中,我院将加强对市内各校课程开设情况的调研和反馈,推动课程开设的进一步规范化。对全市各校的课程建设与课程开设情况进行全面的调研,以德智体美等方面课程与综合实践活动为抓手,指导薄弱课程的建设与实施,监督各校的课程改革落实情况。并积极组织各校教师参与新课标、新教材培训活动,通过课例点评、问题研究、讲座培训等方式开展培训学习活动,推进课程的进一步改革。与此同时,在全市范围内开展教育经验交流会议,要求典型学校对本校的教育工作进行总结,组织全市各校参会人员进行经验交流,带动教育工作的深入开展,促进新型教育的开发与实施,提高我市的整体教学水平。
二是强化教育监督,加强教研管理,推动教育质量的提升。在接下来的工作中,我院将加强对全市教育教学过程的监督与管理,积极组织本院各学科教研员深入基层学校,通过教学调研和视导,与教师展开深入的交流与点评,并定期开展对各校教师教育水平的测试和质量分析反馈工作与学生学业素质评定等形式,提升教育监督效益,深度了解我市教育实情,以便进一步深化教育科研落实。此外,我院还将组织各校院长共同针对教育教学管理展开研究与思考,大力推进教学管理质量的提高。同时,我院还将继续将强对教育科研优秀成果的推广,通过展示,示范等活动促进教育教学模式的转变,并建立起全市教育科研网络制度,要求学校建立课题的网络管理平台,以便于强化对各校的教育教学管理,以不断强化科研落实,及时解决和发现教研问题,及时作出改善措施,更好的为全市教育工作服务。
谢谢大家!
教育演讲稿 篇7
感动于同事们给我们带来的精彩的教育故事,希望我的故事能给你带来一丝轻松与快乐,我和大家一起分享的教育故事的题目是:微笑——从心底升腾起的爱。
在我的笔记本里,记着这样一段话:不要吝啬你的真情,纤弱的花儿因你的真情而灿烂美丽,不要吝啬你的爱心,枯瘦的小苗因你的爱心而翠绿怡人,不要吝啬你的微笑,冷落的枯树因你的微笑而绽放新芽,让真情,爱心和微笑汇成涓涓细流,也许在浩瀚的世界里,流经的只是一寸荒原,但足以湿润一方土地,足以搀扶一个生命。这是前年有幸欣赏聆听了窦桂梅老师的一堂《卖火柴的小女孩》一课后,我写下的一段话。一堂课下来,窦老师那严肃中透着爱意,安静中透着温和的笑容一遍遍温暖着我的心灵。
我感慨着,羡慕着,继而又迅速的反思着:每天面对着繁杂的班务,每天处理恼人的纠纷,疲惫中,我的眼神,我的风度,我的微笑被挤得无影无踪。一夜的深思,使我决定展现我那久违的笑容,还学生一份喜悦,一份信任和真诚。可清晨踏进校门,我的笑容一下子荡然无存,我看到那个捣蛋鬼的刘浩正牵着花枝手舞足蹈。我悄悄走到他身后,大声质问:“谁让你摘花的?给我站这儿!”带着一肚子气我走进办公室。静下心来,我的眼前晃动着窦老师那满含笑意的眼神,我意识到:“谁让摘的”已不重要,关键是让学生认识到自己的错误,我决定换一种方式解决问题。
我努力使自己心平气和,尽量让自己露出一丝笑意。来到花池旁,我让刘浩数摘了多少朵花,然后把这些花放在教室的窗台上,仔细观察花的变化,用情况向我汇报。
这天快放学时,刘浩报告,那些花都变黑了,已经枯死了。我顺势利导,再去看看花池里的花怎么样?他回来告诉我说开得特别好,我告诉他:花是有生命的,伤害了他们,他们就会失去养分最后枯死。为了让所有的人都欣赏到花的美丽,我相信你知道该怎样做,教育引导终于产生了意想不到的效果,放学后刘浩主动给花浇水,还小心的把花籽儿拾进花池。看到这些,我由衷的笑了,笑容洋溢在脸上,渗透进心里。
看这就是微笑的力量,有时候微笑就是一种亲切的语言,能搭建起人与人沟通的桥梁,有时候微笑就是灿烂的阳光,在温暖别人的同时也明朗自己。
今后,我会继续珍藏着窦老师那恬淡的微笑,用它来温暖自己,温暖同学,温暖同事,温暖身边所有的人。我要有公平和果敢,用知识和智慧,用赞美和欣赏来丰富微笑的内涵,让它从心底生出最人性的枝蔓,开出最灿烂的花朵,散发出最醉人的芬芳,结出最丰硕的果实。记得任主任曾送给我这样一句话:相信自己,爱能创造奇迹!我从不期待自己能创造奇迹,但我会用爱,用微笑来对待生活。最后,请允许我把苏格拉底的一句名言送给大家:在这个世界上:除了阳光,空气,水和微笑,我们还缺少什么呢??!!
教育演讲稿 篇8
各位领导、民警同志们,劳教学员们:
在xxxx年即将过去、xxxx年即将到来之际,我们举办这次三新文艺演出活动是辞旧迎新的一次非常有意义的活动,我祝愿大家以饱满的热情取得演出活动的成功!
多年来,州劳教所就把开门办所走出去请进来作为帮教劳教人员、提高教育挽救质量的主要途径,为此做了大量的卓有成效的工作,譬如:邀请街道社区进行亲情教育,邀请社会各界人士来所帮教,这些辅助性的教育工作,对教育挽救劳教人员起到了积极的促进作用。
随着劳教事业的发展,辅助教育工作更加的完善,同时也增添了一些新的内容。今天开展的“新一年,新人生,新目标”文艺演出活动,是在我们《xxx法制报》策划下,在州司法局大力支持下,在州劳教所积极筹措下开展的一项辅助性教育活动。这次活动既体现了寓教于乐的精神,又表达了党对劳教人员的高度关怀。我们希望
全体劳教人员在新一年,新人生,新目标活动的鼓舞下,在党的感召下,立志做一个对社会有益的人,找到真正属于你们的充满阳光的新人生、新目标!
最后向大家拜个早年,祝大家新年好!谢谢大家!
教育演讲稿 篇9
尊敬的各位领导、各位评委老师,大家上午好,我叫XXX,是来自XXX的一名普通职工。今天我演讲的题目是《风光景色一千里,梦绕江南云水乡》。
我是一个北方人,在我千里之外的家乡,有着与江南完全不同的景象。那里松劲山高、石多水少、阡陌连天、植被枯黄,少了许多江南水村山郭的诗情画意。虽然我是一个北方人,但我对杏花春雨江南,一直都有着一种难以割舍的情怀,渴望能够在诗画般的江南去实现自己的梦想。
三年前,正是怀着这样的梦想,我来到了XX,来到了XX。当我踏上这片以八宝之地著称的沃土后,我迷惑了,这难道就是我在梦里追寻了千百度的江南吗?
那时的这里没有小桥流水,有的是污水残桥;没有古朴的民居,有的是杂乱的农舍;没有石板街、一人巷,有的是纷扰的街市、泥泞的村道;当我穿梭于村落街市之间时,假劣产品不绝于市。还有很多农户因为打不开销路,守着当地的优良土特产一筹莫展。这样的景象怎能是令人魂牵梦萦的江南?一年一个样,三年大变样,特别是在县乡两级政府强力实施美好乡村建设以来,这里的环境变美了、村庄变靓了、人的精气神变爽了。
你看现在的XX村,连排成片的蔬菜大棚,白色的薄膜在阳光下耀眼,里面碧油油的蔬菜茁壮成长,丰富着XX市民的菜篮子,也鼓起了XX村民的钱袋子;
你看那XX村,整齐划一的乡村别墅,粉刷一新的房屋、干净整洁的街道让人难以相信这是在农村,齐整的绿化、统一的排水,早已和城市接轨,昔日的残墙破屋已然旧貌换新颜;你看那XX街道,曾经污水横流、垃圾遍地的“龙须沟”,如今已变成了休闲小广场,草皮铺起来了,绿树种上去了,体育健身器材也安装起来了,笑容洋溢在每个农民的脸上;你再看那XXX,明塘碧波荡,粉墙黛瓦重,家家户户的“文化墙”上既有人文历史介绍、水乡风景画,也有诗词书法、名言警句。还有那一湾荷塘,硕大的荷叶亭亭玉立,水乡的景色令人沉醉。真真是莲香生藕鱼虾肥,更见古桥犹存啊。
我们XX部门也在积极为美好乡村做贡献,深入田间地头,走遍街道村乡,开展食品监管,净化农村市场,让不合格商品无处身藏。倡导“一村一品”,打造“一所多标”,通过开展商标工作来兴业富民。XX的烧饼、XX村的禽蛋、XX的鱼鳖、XX的萝卜这些享誉一方的土特产,纷纷申请了注册商标,有的还申报了市知名商标、省著名商标。土特产打上了注册商标,就像插上了翅膀,一下子就飞出了XX,飞出了XX。仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。随着居住环境的改善,生活水平的提高,一些陋习也在悄然改变。家庭之中子孝妻贤,邻里之间和睦相处,道德楷模层出不穷,“XX好人”纷纷涌现,文明礼让蔚然成风,美好乡村人人共建!
村村优美、家家富裕、处处和谐、人人幸福,可正是生态宜居村庄美、兴业富民生活美、文明和谐乡风美的美好乡村,这正是令人魂牵梦绕的江南云水乡!
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