高一演讲稿

时间:2021-04-08 08:24:29 演讲

【精华】高一演讲稿范文7篇

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在日新月异的现代社会中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家整理的高一演讲稿10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】高一演讲稿范文7篇

高一演讲稿 篇1

各位尊敬的家长、领导、老师和同学们:

  大家上午好!

  “桂子月中落,天香云外飘”,在这丹桂飘香,秋高气爽的金秋十月时节,我们迎来了各位尊贵的嘉宾。首先我代表高一全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢各位家长百忙之中抽空来参加家长会。今天的家长会为我们之间的沟通搭建了一个交流的平台。让我们共同关注学生成长中所遇到的学业、心理问题。下面我就代表高一课任老师和各位同学和家长说些心里话。

  首先,对于我们高一学生来讲,环境是全新的,新教材、新同学、新教师、新集体、新的高考模式等等,学生有一个由陌生到熟悉的适应过程。如何尽快调整学习状态和学习策略,改变学习习惯,抢占高中学习的至高点,成了我们当务之急的关键,也是09高考成功的重要保证!

  (一)、认清学习能力状态

  1、心理素质。会学习的学生因学习得法而成绩好,成绩好又可以激发兴趣,增强信心,更加想学,知识与能力进一步发展形成了良性循环,不会学习的学生开始学习不得法而成绩不好,如能及时总结教训,改变学法,变不会学习为会学习,经过一番努力还是可以赶上去的,如果任其发展,不思改进,不作努力,缺乏毅力与信心,成绩就会越来越差,能力越得不到发展,形成恶性循环。因此高中学习是对学生心理素质的考验。这就要看他(或她)是否具备面对挫折、冷静分析问题、找出克服困难走出困境的办法。

  2、学习方式、习惯的反思与认识

  (1)学习的主动性。

  (2)学习的条理性。

  (3)忽视基础。

  (4)练习、作业上的不良习惯。

  3、知识的衔接能力。

  高中课程与初中相比,知识的深度、广度和能力的要求都是一次质的飞跃,这就要求学生必须掌握基础知识与技能为进一步学习作好准备。如不采取补救措施,查缺补漏,学生的成绩的分化是不可避免的。这涉及到初高中知识、能力的衔接问题。

  (二)、努力提高自己的能力,改进学法、培养良好的学习习惯。

  不同学习能力的学生有不同的学法,应尽量学习比较成功的同学的学习方法。改进学法是一个长期性的系统积累过程,一个人不断接受新知识,不断遭遇挫折产生疑问,不断地总结,才有不断地提高。“不会总结的同学,他的能力就不会提高,挫折经验是成功的基石。“自然界适者生存的生物进化过程便是最好的例证。学习要经常总结规律,目的就是为了更一步的发展。通过与老师、同学平时的接触交流,逐步总结出一般性的学习步骤,它包括:制定计划、课前预习、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面,简单概括为四个环节(预习、上课、整理、作业)和一个步骤(复习总结)。每一个环节都有较深刻的内容,带有较强的目的性、针对性,要落实到位。

  学习习惯必须从高一年级抓起,无论从年龄增长的心理特征上讲,还是从学习的不同阶段的要求上讲都应该强化学习习惯的指导,在此,我向大家推荐清华北大学子高效学习的七大习惯,望从中受益。

  1、积极主动--态度决定一切

  积极主动的习惯代表着立即采取行动,从自我做起,从现在做起,同时还代表着你必须为自己负责……。

  2、以终为始--事半功倍的学习法则

  所有学习活动都经过两次创造,先在心中构想,然后付诸实现。第一次创造是心智层面的,第二次创造是实际行动方面的……。

  3、要事第一-实现高效学习的永恒法则

  面对日益繁重的课业负担,日益激烈的竞争压力,什么是第一重要事?我们必须作出选择!第一重要的事是那些我们自己认为最有价值做的事情,时刻把它们放在第一位,以免被感觉,情绪或冲动所左右……。

  4、双赢思维--千金难买三人行

  “读书使人头脑充实,讨论使人明辨是非。”“独学而无友,则孤陋而寡闻。”

  合作学习、讨论学习是我们的一种重要学习,互相激励、互动启发是最重要的……。

  5、知己知彼--和谐发展的保障

  学习生活的实质是一种合作交流,老师与学生的合作交流、同学与同学的合作交流,教材与师生的合作交流,要想在合作与交流中占得至高点,必须要做到知己知彼……。

  6、统合综效--创造奇迹的选择

  “两个互相合作的人有潜力使独自工作的成果成倍提高。”

  这就是-统合综效,在学习生活中也是正确的……。

  7、不断反思--高效学习不断的源泉

  “锯子用久了会变钝,锯齿不再能锯断木头,刃不能有效地锯东西。”

  学习本身并不能带来面对未来时的安全感,只有具备良好的思考,学习、创造与适应能力,才能立于不败之地……。

  其次,我想代表课任老师和各位家长进行一些心理交流。

  第一,要相信学校,相信老师。翔宇教育集团宝应中学在整个扬州市乃至周边县市的龙头地位,这是毋庸置疑的,正如卢总校长在新学期第一次教职工例会上所说:“任何人也别想打败我们,除非我们自己。”“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”客观地说,抓起始年级是非常辛苦的,要经过一段的摸索和总结,才能走上加速发展的快车道。但是我们高一年级有非常科学合理、严格规范的教育管理制度,特别是分管年级的潘中耀校长、夏林奎主任等领导和老师刚刚积累的一届极其成功和宝贵的教育教学管理经验。更为重要的是我们有一批特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的教师队伍。

  第二,要正视孩子们成绩的变化。本学期开学以来,进行了两次考试,每次考试成绩都会有一定的变化。但是,我们没有必要造成太大的心理负担,特别是我们学生家长,因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大,乱了阵脚,那孩子也必然会乱阵脚,这只能把孩子推进失败的火炕,这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试,关键是分析好进步、退步的原因,分析成功、失败的经验,下一步应该采取哪些措施,应该如何做。我们虽然要重视考试的结果,但更要重视学习的过程。

  第三,相信孩子,鼓励孩子,做孩子坚强的后盾。学生的竞争是激烈的,残酷的,孩子在学习过程中,会遇到这样或那样的困难、挫折,面对成绩退步或屡次的停滞不前,孩子们需要倾诉,诉说,而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候,我们要学会倾听,孩子说出来,可能也就没事了。面对孩子的退步,不要一味的批评、指责,形成对立,降低其信心,甚至破罐子破摔,我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家,我们无论多么忙,都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流,询问他在校的情况,成绩如何,生活如何,查找不足。在家庭中“打造书香底蕴,构建和谐环境。”

  第四,重视孩子的心理健康,多做积极的暗示,使孩子以一颗平常心去对待学习。对孩子应该严格要求,不能用成人的眼光来看孩子的学习生活。俗话说:“没有吃不了的苦“,要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先关注其思想,再关注其物质。面对孩子的成败不大喜,不大悲,坦然面对,从容不迫。至少当着学生的面,不能表现出焦虑、无望,这样只能导致学生丧失信心,手忙脚乱。孩子考试,很大程度上也是在考家长。要帮助孩子树立自信,强化自信。

  第五、要尽量避免外界的干扰。高一开好头很关键,“良好的开端是成功的一半。”他会影响、改变孩子一生的命运,家中的锁事尽可能不要告诉孩子,以免影响他们。学习如逆水行舟,不进则退。此外,家长要及时与教师交流,尤其是班主任。一个班60多名学生,有时老师真的是照顾不过来,我们不仅自己要经常和老师联系,而且也要让孩子主动找老师,通过及时的沟通,反馈,才能摸清孩子们的真实脉搏,才能对症下药,才能让孩子得到提高,不断进步。

  最后,衷心的希望能够得到各位家长的大力支持,支持我们的孩子,支持我们的老师,支持我们的学校。我们有理由相信:在我们的共同努力下,20xx年的高考,我们一定会取得前所未有的好成绩。谢谢大家!

高一演讲稿 篇2

  一、集体备课范围:人教A版必修二第二章的前两单元,位置关系单元、平行单元。课本建议“本章以长方体为载体,直观认识和理解空间中点、直线、平面的位置关系,学会用数学语言表述有关平行、垂直的判定与性质,并对某些结论进行论证”。

  课本太简单,但处处有险滩。

  二、位置关系单元:三个公理(1平直性、2三点定面、3相交平面)、建议补充三个推论。又公理4平行线的传递性公理。

  异面直线的教学是重点:图示、判定方法(1定义太抽象,2方法具体要点题p45图2.1-14)

  难点:异面直线所成的角。做好准备:复习解直角三角形、补充余弦定理。

  三、平行单元:线线平行、线面平行、面面平行三类位置关系的判定与性质交相辉映,通过命题不断转化完成证明。

  特别地,线面平行判定定理,三推一的表达,中位线法与平行四边形转移法。要格外注意其严谨性。

  教学三忌:1不板书、2不画图、3不顾课本题

  三种语言:符号语言、图形语言、文字语言

  四、突出证明方法:反证法、综合法

  五、重点模型:平行六面体,建议学生模仿画,要用直尺。

  课本重点题目:1.p43练42.p53B2B33.p63B4

  另:准备教学课件、参考教案、单元测试、周末作业(此处不一一列出)

高一演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《选择》

  高中是一个梦,一个七彩的梦。他携着机会向我们走来,唤醒了沉睡在我们心底的另一个梦,让无数个心愿在多姿多彩中迸发出自己的力量。

  我们是幸运的。也许你会说:“这种被书海囚禁着,被压力囚禁着的命运早已失去了自由,哪有幸运可言啊?”那么让我告诉你:我们能同在这一片蓝天下就是我们的幸运,能在美丽的实验相聚就是我们的幸运,赶上了日新月异的新时代更是我们的幸运。比起父辈们那贫寒的岁月,你还能说我们不幸运吗? 当然,生命是不可能由幸运构成的。人的一生总是在接受新的事物,而在这接受的过程中,总是有这般那般的烦恼萦绕着。我们在成长,在繁忙的学业中,在对假若的渴望中,在一次次的成功与失败中,我们如同春天抽芽的麦苗,承受着挣脱陈皮的痛,编织着成长的心曲。

  要收获是必须要付出的,是必须承受磨难的。风平浪静造就不了人才,只有波涛汹涌的大海才能创造出沙滩的光洁与柔软。因为选择了天空,雄鹰才能振翅高飞于天地之间;因为选择了陆地,猎豹才能任意驰骋于原野之上;因为选择了大海,巨鲸才能凶猛搏击于浪涛之间;因为选择了高中,选择了继续求知,这就意味着我们将继续选择艰辛。选择艰辛吧,它会是风景里最美的一朵花,它会让那朵花结出果实,也许你会错过一段季节,也许你会迷失一段方向,错过了太阳,但你还会迷失月亮吗?也许还有荒漠沼泽,也许还有雨雪风霜,但对于坚定的信念,艰辛也是一道绚丽的风光。

  请不要拒绝选择,自从我们选择了生命以后,选择便与我们时常相伴了。如果你选择了高山,那么便无愧地做其中一块坚硬的岩石;如果你选择了海洋,那么便无愧地做其中一朵洁白的浪花;如果你选择了蓝天,那么便无愧地做其中一片飘逸的白云。我们是飞鹰,我们绝不会对温暖的巢穴心存留恋,我们只选择蓝天;我们是海燕,我们对蜷缩的海鸥不屑一顾,我们只选择挑战,面对着肆虐的巨浪,我们会大喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧。”

  高一学友们,你看到高二迎接我们的微笑了吗?你听到高三的声声呼唤了吗?那么挺起胸膛,抬起头来,用你那坚定的信念作出选择吧!然后再做一个无愧于自己的你,无愧于父母的孩子,无愧于老师的学生,无愧于学校的莘莘学子。

高一演讲稿 篇4

  咬定自己的目标,用破釜沉舟和科学、精细的行动,去成就自己的人生。

  今天,是我们高一下学期的开学的第一天;今天,是我们分文理班后的第一天。不知道同学们如何看待自己现在的处境。

  我的一位老乡的小孩,在一中上高二,这位小孩的家庭条件是非常的优越。这位小孩在高一分科时,我曾建议他选理科,因为我知道在其他条件一定的情 况下,理科的空间比文科的空间要大得多,我曾忠告他:“政治是很难考高分的。”但这位小孩数学比较差,而且对地理比较感兴趣,所以他选了文科。在今年我去 他家的时候,笑着跟他父亲开玩笑说:“认真培养他,看能不能搞出清华北大来。”他父亲笑着说:“清华北大我是不太想了,我觉得能上复旦就好了。”我问小孩 现在成绩如何,他父亲说在一中是排第六,但他觉得他小孩还有很大潜力没有发挥出来,觉得高三还会有大进步。这次期末考试数学他考到了140多。在另外一个 场合,我问一位区局教研室的一位主任,如果在一中排第六,上复旦有没有问题,她说:“应该没问题。”

  我想的是:并非只有一中才能创造奇迹、并非只有一中的学生才能创造奇迹;我也对别人说,对这一届的学生,我是非常地乐观。但是请同学们也明白我 对自己的警惕:乐观和成绩并非是想出来的,得需要脚踏实地。对我们的同学而言,更需要有:死咬目标和破釜沉舟的抉择,需要科学的方法和精细的行动。

  为什么说要咬定自己的目标呢?毫无疑问,我们的同学都喜欢、希望自己过上幸福的人生,并且肯定,我们每个人都曾想象过自己的幸福人生。现在不如 我们的同学用反证法来试试,假如我们的人生不幸福,会是什么样的?会有什么样的遗憾?我们也许不用想太多去灭自己威风,但结论肯定会是:“很残酷”,因为 想得到的得不到。

  对我们的绝大部分同学来讲,高考对我们来说充满着太多的不确定因素。这些不确定因素对我们来说是机会,又是挑战。说它是机会,因为正是这些不确定因素让我们有很多可以提高的空间;说它是挑战,在于你能否克服懒惰的自己和浮躁的心态,去赢得这场胜利。

  现在我们所要做的,就是利用好这段时间,去为自己增加确定因素,注意是让自己的实力不断增加、越来越有信心的那种确定因素。

  “人生能有几回搏”,现在这句话是真正地落在了你们身上。搏还是不搏?我想,我们的每位同学肯定都是想搏,但是可能有疑问,“自己能不能坚持搏?该怎么搏?”

  在放假的时候,我除了收到很多同学们的祝福短信之外,还收到几条汇报自己学习计划的执行情况的短信。在放假之前,我曾跟同学们讲:“每个人都有 惰性,对大部分作为正常人的我们而言,过于自信自己的毅力可能不行,所以我们需要计划。没有监督的计划是落实不了的,基本可以说是废的计划,所以我要求同 学们要把计划告诉家里人或者能够真正监督自己的人。”

  现在请我们的同学,稍微给自己的假期学习下一个结论:“对自己的假期学习、复习,我满意吗?”我希望不可能、但现实最可能出现的结论应该是我们的绝大部分同学对这个问题的回答是否定的;那么,对于现在在校的日子里,我们仍然想延续这种不满意吗?

  我们需要破釜沉舟的精神。在收到那几条短信的时候,我的想法是:“他们会成功。”因为当他们冒着某种难堪和风险、把自己的雄心和计划都暴露给这 个大家还算有点怕的班主任的时候,他们已经有破釜沉舟的精神了。创造奇迹的.人身上,往往具有这种精神和气质。所以,我建议同学们,制定一个目标和一份详细 的学习计划,交到我这里,再制定相应的学科目标和详细计划,交到我们的科任老师那里,自己可以定期向老师们汇报自己的状态和计划的执行情况。

  破釜沉舟,准备着把自己最难堪、最丑陋的那一面和那一刻暴露在人家面前;我相信,你能做到拼尽全力去避免这种时刻,我相信,你呈现给人家的,是你最为骄傲和荣耀的一刻——因为我相信,作为惠高的学生的你,是能让自己去创造奇迹的。

  如果我们有咬死目标和破釜沉舟的心态,那么,还需要科学和精细的方法。

  要认真分析自己的情况,清楚自己的薄弱环节,有精细、明确的解决办法,解决好每一个问题。分析与计划这一步工作希望同学们不要再拖。也请同学们 对解决自己存在的薄弱环节和问题也不要再拖,的的确确花时间和精力去解决它。我们的奇迹就在于每一个这样的行动和步骤,做好了这些,那么奇迹也将不在是奇 迹,因为困难本身并不是困难,而是我们自己没有认真去解决问题而已,真的去做了,会做好的。解决每一个问题,精细地算好、拿到每一个自己能拿到的分。

  每一个学科都有自己的方法,但我想跟同学们强调的是:“基础知识是本、是源,常规的要求就是对基础的要求”。基础知识扎实才有话说,因此,任何 学科的方法首先是要做好常规;无论是第几轮复习,都要求我们的同学要对基础知识进行一遍又一遍的梳理、复习、巩固。要求精细到每一个学科的每一个考点,一 个都不能遗留,不能出现任何知识盲点。

  请同学们精细地计算好自己的每一分钟,利用好每一分能够利用的时间。一点时间就能复习一个考点,就能转化为实实在在的分数。

  咬定自己的目标,用破釜沉舟和科学、精细的行动,去成就自己的人生。走自己的路,让别人无路可走去吧,这话尽管有点残酷,却是现实。

  请同学们与老师们一道,一刻也不要放松自己。

高一演讲稿 篇5

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我来自灵宝市第一中学,很高兴加入中州实验高中这个大家庭,今天能在这里和大家一起庆祝我们学校今秋的开学典礼,我感到十分荣幸和自豪。今天我讲话的题目是扬帆起航,超越梦想。

  今天是一个激动人心的日子,是一个难以忘怀的日子,更是一个令人憧憬,孕育希望的日子,今天的这一刻,将擂响我们新学期前进的战鼓,今天的这一刻,将成为我们新学期精彩演绎的前奏曲,我们激动,我们期待,我们向往。

  站在新学期的门槛上,尊敬的各位老师,我们怎样担负起我们光荣的使命和重大的责任呢?我相信,我们这些精诚团结,勇于拼搏的的中州实验人,一定会一如既往的坚守自己平凡的岗位,秉承我校的优良传统,以饱满的热情,高度的主人翁精神,强烈的责任感,为学校的持续发展,尽职尽责,不遗余力。以博大的爱心,丰富的智慧,辛勤的努力,为学生的幸福成长执着耕耘,无怨无悔。我们定会坚定不移的执行市教体局惜时增效, 轻负高效的教育思想,高举创新的旗帜,勤于思索,乐于探究,与时俱进,开拓进取。打造高效课堂,培育阳光学子,老师们,解放思想,甩开臂膀,抢抓机遇,大干巧干,编制美好的未来。

  亲爱的同学们,我们已踏上新学期的征程,在我们每个人面前都摊着一张崭新的白纸,怎样在这白纸上画出人生的又一幅精彩画卷呢?请选择勤勉与奋斗,那孕育着希望与收获,请选择拼搏与超越,那注定着成功与辉煌,数学课上,能听到你们攻克难题的佳音,语文课上,可欣赏你们声情并茂的讲演,英语课上,聆听你们纯正流利的发音——同学们,爱拼才会赢,没有最好,只有更好。抓紧时间,努力学习,磨练自己,为自己的金色童年涂抹绚丽的色彩,为自己的鲜活生命打好人生底色。

  敬爱的老师,亲爱的同学,新学期,新挑战,新机遇,新梦想,我坚信,在今后风雨相伴的日子里,只要我们携手相牵,同心同德,我们定会战胜一切困难,迎接旭日高升的金色光芒。

  最后,衷心祝愿各位老师生活工作双丰收,同学们阳光自信,快乐成长。我们的学校欣欣向荣,蒸蒸日上。

  谢谢大家!

高一演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是1605班的XX。此时此刻我能够作为进步学生代表上台发言,我感到非常荣幸。在刚刚过去的期中考试中,我在年级进步了83名,我能取得如此大的进步,首先要感谢各科老师的辛勤教导!当然也离不开自己的刻苦努力。“一滴水只有融入大海才永远不会干涸”,我也是这种情况,有了班级良好的秩序、老师的鼓励、同学间互帮互助的学习氛围,我才会有所进步。成为全校进步生的一员。下面我向大家谈谈我在学习中的一些体会:

  1、划分学习目标,分步实现。人有了目标,才有了前进的动力。在期中考试中能够有较大的进步是近阶段我的最大目标,只有不断地超越自我,我的明天才会更美好。把这个大目标转化成一个个小目标,然后目标明确让自己在每次考试中每次都稳中有近,分步实现,就会消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水道渠成了。

  2、注重学习方法,有了学习目标,再加上好的方法,那就可加快前进的步伐了。上课认真听讲,这是一个重要的环节,我听老师讲知识点、推理过程,有些听不懂的地方,一定作好笔记下课再反复推敲直到透彻为止。另外课堂上我总是积极回答问题,这样我的思维紧跟课堂设置,精力集中,一堂课下来,有很多收获。另一个我常用的办法,那就是“问”,只有多问才能有提高,同时也活跃了学习气氛。

  3、注重巩固加深。知识只有经过几次反复运用后,才会牢牢记住。作业是必做的,然而有许多同学认为老师作业布置的总是做过的题,根本没有意义,我认为老师布置作业一定有理由,考试中并不是大部分都是难题,相反大多数题,都是平时老师反复强调的知识,因此作业必做,基础才得以巩固,才达到熟能生巧的境界。

  4、知识重在积累。有难题不会有情可原,然而基础和讲过的题必须会,心中装的题型多了,也就容易作到举一反三,这对学习很重要。只有真正弄懂错在哪,才有进步。

  成绩已属于昨天,我会放眼明天,以积极向上的心态,认真扎实的风格迎接下次的挑战。同学们,加油吧!我们的明天就像每天升起的太阳一样一定会阳光灿烂。最后祝所有的同学百尺竿头,更进一步。

  谢谢大家!

高一演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、老师、同学们:

  您们好!

  今天非常荣幸与大家相聚在XX学校,学生军训工作是对广大学生进行国防教育和培养大家爱国意识的一条重要途径,为我国国防后备力量建设储备高素质兵员做好充分的预备。同时,也是锻炼同学们刚强意志和吃苦耐劳精力的一种方法。为了能圆满地完成上级交给我们的光荣使命,为了不辜负校领导的殷切期望,借此机会我谨代表全体军训教官向各位领导、老师及同学们特表决心如下:

  一、严格遵守军训的有关要求和学校的治理规定,听从军训营的管理,做到“在营区内外一个样,领导在与不在一个样”。

  二、时刻保持良好的军人姿态,严格要求自己,要求学生做到首先要自己做好,做到言传身教、以身作则。

  三、把“出成就,见成效”作为军训的根本,严格按照军训计划科学施训、灵活组训、文明军训,练习中,绝不体罚打骂学生,做到一张一弛。

  四、积极配合各位领导及班主任老师的工作,虚心请教,以求共同提高,圆满完成军训任务。

  五、主动与同学们融洽关系、交流思想,积极开展健康向上的文体活动,谦虚向老师、同学们学习。

  我们相信,通过大家共同的努力,一定能圆满完成此次军训任务。

  谢谢大家!

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