精选小学生演讲稿范文锦集8篇
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在当下社会,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家整理的小学生演讲稿8篇,欢迎阅读与收藏。

小学生演讲稿 篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好!我今天要演讲的题目是“我的中国梦”。
打开世界的地图,你会发现有一直昂首挺立的金鸡立在亚洲的东部,那就是我们的祖国——中国。她拥有960万平方公里的土地,有世界上最高的山峰珠穆朗玛峰,有“世界屋脊”青藏高原,还有那无边的万里长城,她那富饶和美丽让我感到无比自豪!
当今的中国日新月异。“神舟六号”、“神舟七号”的完美升空,让我们的炎黄子孙、华夏子女完成了千年来的飞天梦。青藏铁路完全竣工的那一天,我们中国上下一起庆祝、欢乐,因为这条路将我们与雪域高原拉近了距离。XX年,人们永远不会忘记那激动人心的时刻,当北京申办XX年奥运会成功的喜讯传来时,北京沸腾了,全国沸腾了,世界把目光转向了中国。每个中国人的脸上充满了自豪和骄傲。体育的兴旺反映了国家的强盛, XX年,北京的奥运会的成功举办,更是向世界展示了我们中国全新的一面。我们中国更是一起欢呼着、流泪着,也激动着。XX年上海成功举办了世博会。从中华人民共和国成立到现在,我们的祖国发生了翻天覆地的变化,从贫穷落后,一步步走向繁荣强盛。为什么呢?就是因为我们有梦,我们中国人上下一条心,我们都有一个中国梦。
只要我们一条心,我们中国才不会被欺负,只要我们有梦,我们中国才会日新月异、蒸蒸日上。梦想不必太大,只要符合实际就已经不错了。用一只手去举起梦想,用另一只手去爱,让他人的生活及命运也因此改变!我的梦想,也许不切实际,或许,不太可能;因为我的梦想是成为季羡林爷爷那样的文学巨匠,或是像画技高超的夏达如此,但我坚信我的理念:如果你有梦想而不去追求,梦想就会离你很远! 我知道我的基本功不够扎实,没关系,可以将勤补短;我的领悟能力没其他同学高,但可以笨鸟先飞,我相信有一天,我会实现自己的梦想,谁说“朽木不可雕。” 我一定会推翻着些语句!无论遇到什么困难,都永不退缩,勇敢的去面对现实。
我的演讲结束了,谢谢大家!
小学生演讲稿 篇2
大家好,我叫欧阳乐妍,是一年六班的选手,我演讲的题目是《文明诚信伴我行》。
记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。"那么小学生要做一个怎样的人呢?我认为,做人首先要做一个文明诚信的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是见到老师的问早问好,是不小心撞到同学时的一声“对不起”
是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品德,文明是一种修养。做文明之人,就要会用文明语,做文明事。
在家里,我们要做一个讲文明的好孩子,尊敬长辈,孝敬父母。
在学校,我们要做一个讲文明的好学生,要遵守校规,尊敬老师,团结同学,关心班集体,为班集体争光。
在公共场合,我们要做一个讲文明的小公民。我们要遵守公共秩序,尊老爱幼,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。
诚信是什么?诚信就是我们日常生活中的点点滴滴。当你打碎了别人的玻璃;弄掉了别人心爱的橡皮擦;撕破了别人的小人书;当你抄袭同学的作业、考试作弊,犯了错,却不承认……所以说,诚信是守信,诚信是一句承诺。
大家都听说过《放羊的孩子》的故事吧。故事讲述的是一个孩子在山坡上放羊,感到很无聊,就对着山下大叫:“狼来了,狼来了,快来人哪!快来人哪!……”山下的村民闻声赶来,却没有看见狼,羊正在好好的吃草。
孩子不禁大笑起来,人们才知道上了当,告诉孩子撒谎是不对的。第二天,孩子忘记了村民的话,又一次欺骗了大家。第三天,狼真的来了,而村民们谁也不愿意相信他了。结果,狼把羊全部都吃光了。试想,如果放羊的孩子没有前两次的欺骗大家,他的羊会被狼全部吃光吗?
同学们,让文明诚信伴我们飞翔吧,让我们都成为文明诚信的好孩子吧,我深信,有了文明诚信,我们会飞得更高,飞得更远!
小学生演讲稿 篇3
敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好:
俗话说:“人无信不立。”所以,要做人,首先要学会诚实。记得小时候,爸爸一向是这样对我说的。但因为年龄小,并没有觉出诚实有多么重要来。
直到七岁那年,我到爸爸床上跳着玩,因为以前一向这么玩,也没觉着有多么危险。跳了几圈后,意外发生了,我突然一脚踩空,从床上反倒下来。
随着一声清脆的声响,睁开眼一看,一声惨叫从心底发出,啊~我居然把爸爸珍藏的小瓶子打碎了,那可是爸爸最喜欢的小瓶子啊。
无数想法在我脑海中出现,交织在一齐,虽算不上“一失足成千古恨。”但这也够恨的了。挨批?挨打?……我研究着无数爸爸可能的做法,越想越害怕,越想越后怕,最终决定用最幼稚的方法处理这件事——瞒。
赶忙从地上爬起来,望望身边的废墟,默认了瞒的想法。便立刻用扫帚扫起来裹在一张纸里,准备趁机扔出窗外。
正准备扔时,乎一阵刺痛从手指传来,低头一看,原先是瓷片划破纸片刺伤了手指,纸早已被瓷片划破无数破口。这时,我才恍然大悟,原先我这样做无异于用火包纸,早晚会被发现。还不如自我主动承认好。
明白了这一道理,我便拿着瓷片找到爸爸,把事情的经过告诉他。然后低下头,心想:打就打吧,谁让我错了呢。
出乎我意料的是爸爸不仅仅没有打我,还夸我是个诚实的好孩子。从那以后,不论犯什么错误我都主动承认,因为这次的经历告诉我主动承认错误是不会挨打的。
诚实,如令人心仪的白雪。领略白雪,我们的内心会变得安静而又平和。诚实,如熏人沉醉的海风。感受海风,我们的内心会变得纯净而又宽敞。诚实,如悠扬清远的驼铃。倾听铃音,我们的内心会变得澄明而又清澈。
将诚实种子播撒在每一个人的心田,让诚实之花开满人间吧!
小学生演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我的中国梦演讲稿
今天我演讲的题目是《中国梦,我的.梦》,什么是梦?什么是中国梦?历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳,我悄悄走过,贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富,时而拾起一两颗打动心灵的贝壳,寄出一份梦想,蹲下投放。中国梦,流淌在岁月。
沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳,那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史,我看到太多太多的事迹,每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强!富强!中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难,地震、泥石流、洪灾,还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣,数风流人物,还看今朝。收藏岁月流淌过的每一个中国梦,战于世,立一生之梦
沙滩上有一颗闪亮的贝壳,那是中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起,当世界举目投足于中国时,我知道,中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续,我们的视线还在执着,默默献上自己微薄的力量。这是一个梦,一个叫作中国梦,一个被每一个中国人所深唿的梦。我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影,倾听每一声临近中国梦的足音,俯身捧起岁月流淌过的荣誉,扬手敬礼,大声喊出自己的中国梦。
沙滩上有一颗铭记的贝壳,那是羁旅在外的中国人的故事。我清楚的看到,有人客于异国,却随身带着中国的泥土,有人在奥运会直播前呐喊中国万岁,有人在参加外国记者采访时说:“我是中国人,我们都共有一个梦,她叫中国梦!”是的,那就是我们的中国梦,一份信仰,一份怀念,一份奋斗,到处都迷漫着中国梦的味道。就算在异国他乡,我们都还能轻哼着国歌的旋律,心怀着祖国,铭记着中国梦,力创美好未来。
潮起潮落,我坐在偌大的沙滩上,看着眼前正在富强的中国,阳光透过云彩照射在我身上。我站了起来,嘴角轻轻咧开,怀着一份坚强,一份荣耀,一份铭记,轻轻拾起几颗贝壳,珍藏在身,勉励自己,心中已准备好,种下中国梦,创造美好的未来。
中国梦,我的梦!
小学生演讲稿 篇5
敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好!
中国有句俗话,叫做“一勤天下无难事”。唐朝文学大家韩愈就曾说过:“业精于勤,荒于嬉。”也就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才,才能不断的开拓知识领域,获得知识的报酬,武装自己的头脑。
勤奋,是扣开成功人生的敲门砖。曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一。传说,有这样一个有趣的故事:一天,曾先生在家看书,重复诵读了很多遍却还没有背下来,这时来了个贼,却怎么也等不到他睡觉。贼人大怒,跳出来说:“这种水平读什么书!”然后将那篇文章背诵一遍,扬长而去!贼人比曾先生 聪明的多,但他只能成为贼,而曾先生却成为连毛主席都钦佩的人。
我们无法验证这个故事的真实性,就算是假的,我想这个编故事的人也无非想告诉我们这样一个道理:没有人能只依靠天分成功,上帝给予了人天分,人依靠勤奋而将天分变为天才!记得一位哲人曾经说过:“世界上能登上金字塔的生物只有两种,一种是鹰,一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,精鹜八极,都离不开两个字——勤奋!
勤能出智慧,懒人伸指难,天下没有免费的午餐,天下也亦没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人,永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴,而自己却尝不到果实的味道。
小学生演讲稿 篇6
同学们、朋友们:
近年来“珍惜拥有”成为谈论的焦点,那么什么算“拥有”,又怎样才算“珍惜”呢?
盲人女作家海伦·凯勒在《假如给我三天光明》的结尾处留给人们一个问题:假如只有三天光明,你将如何度过?生活在光明中的人们,有多少人能想到,又有多少人能回答?因为光明对他们来说太一般,眼睛对他们来说太一般,从未想过珍惜,而黑暗将至时才突然明白“曾经拥有”的分量。拥有时并不珍惜,失去了才觉得宝贵,这是许多人的共同点,读了凯勒的话,使我懂得:当我们拥有时应当珍惜。
有的人在拥进并不珍惜。他们认为一切所得都是理所当然:认为光明是生来就有,认为生命是上天必然赐予,认为时间是无穷无尽的,认为情义是一生中自然的拥有,认为身边的一切都是造化的创造……认为一切的一切都那样顺理成章,唾手可得。这或许是拥有太多而麻木了的缘故,那么失去后的感觉会使你明白拥有的宝贵。当你在黑暗中勾勒黎明的天空时,才明白已从眼前过去的东方朝霞有多美;当你人过中年时,才明白年轻时代荒废了多少光阴;当你默数浑浑噩噩的往日时,才明白该干而没干的太多太多;当你踽踽独行在人生路上时,才明白曾经同行的幸福……如果认为一切都是自然的给予,那么失去也将是必然的惩罚。世间没有什么“理所当然”,时光不会返,青春不再来,多少一瞬即逝的东西在你不觉的目光中与你永别……最终的一无所有会告诉你,有许多东西一生只有一次,即使能再来也毕竟有隐隐裂痕。珍惜拥有的,一生中会少许多遗憾,多几分坦然。即便有朝一日也失去,你也会无悔无憾地说:“我珍惜了我曾拥有的。”与其慨叹“曾经拥有。”不如珍惜“今日拥有”。
珍惜拥有的,不仅因为它宝贵,容易失去而且因为它来之不易。中华民族,一个屡被外族侵略、蹂躏的民族,现在屹立在世界东方,然而她的独立是何等不易!那是经过上百年的艰苦探索与关键才成就的今天的崛起。国人珍惜这一切,保护这一切,明白拥有的珍贵。能够明白珍惜的民族是伟大的民族,能够明白珍惜的人民是伟大的人民,它不会忘记过去更不会背叛现在而失去未来。
与其失去了才醒悟拥有的宝贵,不如在得到时就好好珍惜。用眼睛好好看世界,用爱的眼睛看世界。“珍惜生命的人会把每一天都看成最后一天。”不让每一刻荒废,每一天都有要有紧迫感,该干的就去干,属于自己的好好把握。每时每刻你都可能得到些什么,也可能会失去什么,但只要努力,只要不放弃,在你将走完一生路时会坦然地说无悔今生。
让我们来珍惜拥有的一切吧!
小学生演讲稿 篇7
敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好:
知了声声鸣叫,迎来了又一个漫布“硝烟”的夏天。暮然回首,上一年小升初考试前的劳累,考试中的紧张,以及考试后的兴奋,都使我怀念。因为在此之中,我用泪水与欢笑印证了一句亘古不变,流传至今的话语:坚持就是力量。
我怀念考试前的劳累。
还记得那几个月,我是在题海中度过的。没完没了的考试,要更正的错题,和每一天必要进行的测验,压得我喘可是气来。但我丝毫不敢松懈,因为身边都是努力着的同学们背单词,默公式,做习题的身影。似乎只要我一放松,就会掉落在离他们很远很远的地方。所以我只能加倍努力。
某个考前的夜晚,我泡了一杯咖啡陪我“连夜奋战”。不明白做了多久,我最终经不住劳累的折磨,趴在桌子上睡着了。醒来时,已是第二天的午时。那一刻,眼泪差点要掉下来。我埋怨了自我好久好久……但我终究没哭。我明白,我在坚持。
我怀念考试中的紧张。
从进入试室至考试的前一刻,我一向都没有停止忐忑。窗外的花、草、树、木,都似乎在不停地问我:“你行不行啊?你行不行啊?你行不行啊?……”我努力地克制着自我的不安,却无济于事。才发现之前说好的沉着应对有多苍白无力。
我只能暗暗地告诉自我:“尽全力!”我尽力去无视掌心不断冒出的汗,尽力地去答好试卷上的每一道题。我明白,我在坚持。
我怀念考试后的兴奋。
那是一种怎样的欢欣,我无法忘记。当我用颤抖着的手去点开学校查询成绩的网页时――“恭喜你已被正式录取!”这句话进入眼帘。“耶!!”……多天以来,考试带来的压抑与不安都伴随着惊喜让我喊了出来。我似乎看到了学校在对着我微笑着招手……
我笑了,灿烂地笑了。眼泪滑落嘴里,是甜的。我想窗外望去――天,更蓝了。我明白,我胜利了!
学会坚持吧。当一切属于胜利的完美都降临时,那破茧成蝶前一刻漫长而痛苦的挣扎、磨难、以及茫然,都会化为生命中最亲切的怀念。
小学生演讲稿 篇8
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
同学们,你知道吗?许多贫困的大学生都是靠自己的双手挣学费的。他们没有因为家庭经济情况的不好就放弃学业,相反的,他们给我们树立了独立自强的好榜样。
一位来自__师范大学计算机系一年级的学生就是如此的。这位姑娘放假时没有选择休息,她整天在炎炎烈日下,在嘈杂的街道旁,一只手撑着伞遮挡阳光,而另一只手扶着书本,在那吆喝着卖书。在她旁边就是学校,因为只有这样她才能够边学习边工作。每天当她做完工作后,她就会到图书馆里去学习,直到很晚很晚才回宿舍。同学们,她是如此的懂得充分利用有限的时间,边学习边工作,生活完全自理,难道她不值得我们学习吗?
还有一位的遭遇就更惨了,他叫__,来自于__,他是一个残疾人,从小父母双亡,三年来,他一直在大街上卖花,完全是自食其力。每当夜幕降临,他就将自己用漂亮塑料纸包装好的花装上轮椅,慢慢转上街,直到晚上10点才收工。这三年来,他没有一天不是这样,这三年来他自己都不知道自己遭受了多少个风雨交加,饥寒交迫的日子!!
但是你们又有谁知道他这样做的原因呢,最让我们感动的就是他这样做不是为了自己,而是为了让更多的贫困学生上学!秦小龙把卖花挣来的钱,捐给了其他的贫困生。因为他自己无法上学,所以他希望那些因家庭贫困而不能上学的人能够上学,更希望这些贫困学生能够自食其力,自立自强。
这两位自立自强的榜样,没有依赖别人,而是靠自己的努力,独立自强,顽强拼搏,坚持不懈才走向了成功。
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