关于开学典礼演讲稿范文合集7篇
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在当今社会生活中，我们都可能会用到演讲稿，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家收集的开学典礼演讲稿7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
开学典礼演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：
大家上午好！
我是17级大专十班的郭美佳，今天能代表全体新同学在此发言，我内心无比自豪，今天也是我国的第xx个教师节，我谨代表2900余名新同学祝愿全体老师节日快乐！
"十年寒窗终成就"，从今天起，我们将背负着亲人的嘱托，肩负着祖国的期望，怀揣着美好的梦想，兴奋地跨入了学习的殿堂，踏上了人生旅途的新征程，续写人生奋斗的新篇章。
在东方校园里我们将从稚嫩走向成熟，从浮想走向理想。"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"各位同学，我们在即将开始的校园生活中，怎样完善自我、怎样加强修养、怎样接受挑战？
我认为：我们一要：刻苦研习、孜孜不倦、不耻下问。深入学习理论知识，扎实的提高专业技能。二要：博采众长。广泛涉猎其它领域，拓展自己的视野，努力把自己塑造成为既精通本专业，又具有丰富相关知识的高素质人才。三要：学会思考、学会实践。积极参与学院组织的各类文化、艺术、体育、教育活动。在实践、工作的过程中，培养自己创新、协作、沟通、管理等多方面的能力，积极的投身到学院的各项建设中去，在建设东方的浪潮中奏响属于我们的乐章！
同学们：人生非坦途。让我们恪守"自强不息，厚德载物"的校训；让我们拿出"天生我才必有用"的信心，拿出"吹尽黄沙始到金"的毅力，拿出"直挂云帆济沧海"的勇气，去迎接人生风雨的洗礼；让我们从今天开始、从现在开始，为学校、为祖国的未来拼搏奋斗！
最后祝愿大家，梦想成真。祝愿全体老师教师节快乐！
谢谢大家！
开学典礼演讲稿 篇2
尊敬的领导老师及亲爱的同学们：
你们好！
踏过炎热夏天，我们迎来了收获的季节。也迎了我们的新学期。不管是小学升初中，还是升年纪。那我们都要好好的迎接。今天，我有幸在这发言，心里是无比激动。
首先欢迎我们的新生，祝贺你们通过考试，成了一名合格的初中生。我们的校园壮丽整洁，这里有最好的领导，有认真负责的老师，有精神饱满，好学上进，求实创新的学生。能融入到这样的学习环境中，是我们每一个初一 学生的幸运。现在我们就是一个整体。我们共同建设我们的学校。一起努力学习。
初中一年级是我们成长阶段的重要转折点，“良好的开端是成功的一半”，因此成功迈好这一步尤为重要。初二的同学们，已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻，因为初中的大部分教学内容都是在二年级进行。人生能有几回搏，这是你们人生的关键一搏。初三毕业班的同学们，此时的你们，汇集了老师们更多的目光，倾注了家长更多的心血，你们将担负着希望，开始最后一年的冲刺，我希望你们在最关键的一年里，明确目标、增强信心、虚心求教、刻苦学习，科学安排时间，坚持不懈地努力下去，一定能跨进理想的高中殿堂。
最后我希望每一名同学都明白这一点，在平稳过渡的基础上，为自己在新学期制定新计划、新目标。为了我们自己，为了祖国的明天，让我们一起奋斗！谢谢大家！
初三开学典礼演讲稿 教师代表
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
鸟语花香，百花盛开，万象更新。在这春回大地的季节里，我们迎来了新学期的开学典礼。请允许我代表全校的同学，祝各位领导身体健康，工作顺利；祝各位老师事业有成，万事如意；祝全体同学在新的学期里自强自立、快乐成长，对刚到一小学校学习的一年级小同学表示热烈地欢迎。
回首往事，四年前我还是一个什么都不懂的小孩子。而现在，我已经是一名五年级的学生。是老师教给了我丰富的知识。老师，您是大海里的一盏灯，带领我们在知识的海洋里遨游；您是辛勤的园丁，精心培育我们这些祖国的花朵茁壮成长。老师，我们感谢您！
在新的学期里，我们要端正学习态度，认真上好每一节课，注意听讲，积极发言，善于思考问题；一丝不苟地完成老师布置的作业，当天的学习任务当天完成，决不拖到第二天。数学课上要攻破每一个难题；语文课上我们声情并茂地朗读；英语课上我们准确流利地发音；体育课上生龙活虎的我们要为未来奥运体育健儿奋勇拼搏。这是我们的目标和理想。
同学们，新的学期里，我们要养成良好的学习习惯，遵守小学生日常行为规范，见到老师要敬礼，说声“老师好。”同学之间讲团结，讲友谊，互相帮助。我们要认准目标，脚踏实地，认真学习。今天我们是祖国的花朵，明天的我们将是祖国的栋梁，成功一定属于我们。
谢谢！
开学典礼演讲稿 篇3
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
首先，请允许我代表495名七年级新生向全校的领导、老师表示深深的敬意，向八年级、九年级的哥哥姐姐们表示亲切的问候！
在父母的殷殷期盼下，在亲朋好友的声声叮咛中，我们步入了向往已久的xx中学，成为了一个真正的xx人。为此，我们感到骄傲，感到自豪！
在短短的两周学习生活中，我们发现：这里不仅有先进的办学理念，优良的校风，严谨的教风，务实的学风，更有甘于吃苦、乐于奉献的老师，还有勤学上进，不甘落后的八年级、九年级的哥哥姐姐们。我们对此感到新鲜，感到温暖，我们更感到肩上背负的重担。保持和发扬光大xx中学的优良传统是我们的责任，更是实现我们人生价值的体现。我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写xx中学的历史，用求知的艰辛和拼搏的快乐来填充我们生命的颜色。
作为中学生，我们首先要有积极向上、开拓创新的精神和能力，但我们更需要勤奋和努力。我们要时时牢记“少壮不努力，老大徒伤悲”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这些耳熟能详的话语。
其次，我们要自信，要坚强。“自信人生二百年，会当水击三千里”。我们要敢于踏平坎坷，一路高歌。我们要坚信：风雨过后，彩虹依旧。困难并不可怕，因为有亲切友善的师长给我们帮助；迷茫也不畏惧，因为有并肩携手的同学为彼此指明方向。
另外，我们要谦虚，要友善，要文明。因为“虚心使人进步，骄傲使人落后”；因为和谐、文明的环境要靠我们大家共同去创造。
七年级的同学们，走进xx中学，我们脚步铿锵，信心百倍；走进xx中学，我们脚踏实地，努力拼搏；走进xx中学，我们要拼搏进取，去摘取一个又一个胜利的桂冠！
请学校领导和老师放心，我们七年级新生一定不会辜负你们的期望，一定会为自己的梦想努力，为自己的父母争光；我们也一定会牢记师长的教诲，以刻苦学习、成绩优异的八年级、九年级的哥哥姐姐们为楷模，不懈努力，众志成城，为xx中学的未来谱写新的辉煌！同学们，让我们共同努力吧！请相信，今天的我们以xx中学为自豪，明天的xx中学将以我们为骄傲！
谢谢大家！
开学典礼演讲稿 篇4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了。迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。
在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，即使以前的成绩很好，也不能骄傲自满；即使以前的成绩很差，也不能垂头丧气。因为那已是过去，过去已成为历史，不代表现在，更不代表未来，“胜不骄，败不馁”才是成功的关键。不要被过去的阴影所笼罩，应该勤奋努力，力求有所进步，重新看待自己，走向成功的未来。更不要被过去成功的辉煌所包围，要再接再厉，整理行囊，再次上路，以这一次的成功为基石，走向下一个成功。
摆在我们面前的一切都是新的，你看见了吗？
新的学期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快乐时光里，要投入学习中去。也许你的目标是考上自己理想的大学，也许你的目标是追赶上某位同学，目标可以不同，但是绝对不能没有，更重要的是有了目标后，我们一定要为此付诸行动，全力以赴，这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下，但是在你的头脑中一定得有一个奋斗目标，有个全套打算，没有目标就是没有终点。一个连自己终点，都不知在哪里的人，将如何完成这段旅程？当然这一路不会是一帆风顺，它总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天之后总会是晴天的，风雨之后总能看到彩虹。
弗兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业”对于我们中学生来说，写一篇好的作文，画一幅美丽的图画，唱一支动人的歌曲，打一场漂亮的球赛，都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘哪有收获，没有付出哪有所得。因此，对于即将升入高三的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力。
同学们，让我们扬起理想的风帆，在绚丽多彩的中学中航行。也许会有坎坷、艰险，但我坚信，在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下，我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸。
我们即将充满激情，踏上征途，未来是我们的。谢谢大家！
开学典礼演讲稿 篇5
过去，父母让我到学校“念书”。当年，我们上学叫“读书”。现在，我的进修叫“学习”。学习的含义好。为什么这么说？不仅“学”，还要“习”。作为一名研究型的教师，在具体的工作中，要有一双“慧眼”去学（发现）什么；还要有一颗“慧心”去收集证据，提出假设，更要有一定慧能“习”什么——验证假设，发现规律。最后，将自己延长到一个高度——认识教育客观真理。正是从这个意义出发，来到中央教科所从师朱小蔓教授。但愿，我这一年的学习本质，将我的教育教学走向丰满和立体，从而走向风格形成特色。
坐在中央教科所三楼的会议室里，心情不平静。 我是冲着朱小蔓来的。 七年前，高万祥给我复印了朱小蔓的文章，并邮寄过来。读着读着生出感慨：原来德育可以这样表达，原来德育可以这样理解！我赶紧摘抄了其中的几句话，其中“德性”一词牢牢记在我的心中，开始寻找她的文章来读。朱老师从1985年起研究道德情感，后来研究人的情感发展和情感教育，更多的是研究人类的哪些情绪情感和人的道德发展相关。正如她发现的一样，我们过去对于道德情感的理解太凝固、也比较窄，主要是词典上的解释，把道德情感看成人在理解了道德原则基础上产生的一种认同道德原则的情感。可不是吗，现在一说“德育”大家就会哑然一笑，一提到“马列主义”，就会想到“老太太”。
“事实上，每个人的生活、生命中有很多很自然的情感是与道德教育相联系的。比如，虽然不能直接说孩子的好奇和冒险是道德的，但是当他的好奇心有了付出的场所和需求的时候，这个好奇心就变得与道德品格相关了。再比如，安全感、依恋感、自尊、自爱等都可以成为发展道德的基础。现在有些关于道德教育的看法我认为有偏狭，也不够明智，他们往往就道德教育谈道德教育。” ——这是我读到最为鲜活的关于道德的理解。
在国内，她率先提出以“情感性”为基础概念的完整教育哲学思想，强调重视情感性的个性品质。呼吁纠正现行教育中的唯认知主义，克服功利主义教育观的负向功能的她，又提出了情感性道德教育的理论范式和符合中国国情的操作模式。当时的我既惊奇又兴奋。作为一名从事语文教育的，当班主任的我来说，这无形对我的课堂以及教育行为产生了一定的影响。在一次会议上，见到高万祥，向他打听朱小蔓的情况。他充满敬意地讲起了几天前听她给校长们讲的报告——那天天已经很晚，她依然真诚地告诫校长们要读书，要思考……全场鸦雀无声。
由周益民的提供，我读了她的《教育的问题与挑战——思想的回应》；我从朱永新教授那里读到了描写她的文字，听到了朱永新教授对朱小蔓教授的高度赞扬；和朋友李庆明聊天，当谈起朱小蔓的时候，他总是禁不住感慨；还有徐冬梅，袁卫星等，和他们在一起的时候，都提起她的名字。大家都被她的人格和思想魅力所感染，所折服。读到发表在《中国教育报》上的关于读书的报告，禁不住流下眼泪。我把其中的话语，语重心长地读给年轻教师听。
有意思的是，去年在海淀区召开张思明教育思想研讨会的时候，她就在主席台上就座。会后，我急匆匆到后台寻找，没有。后来在大厅看到她的身影，刚要上前，细看，不是。李庆明来京向朱老师汇报工作，要拉着我见她一面，本来短信让我等候，结果没成…… 她已经几年不招高访学者了，可今年我还是来了——真是幸运。 典礼仪式上，朱小蔓作为所长，开始给我们这些新学员讲话。她说，央所的研究就是追求学术提升，走内涵发展的道路。提升学术品质，建立学习共同体，改变学习策略，建构新的学习方式……她还强调，我们的工作不限于一般的抽象的研究，而要做具体的工作，我们要无时不思，无时不想，无时不写，无时不做，不图功名，淡泊名利。要以有效性作为工作的目标。再加上“自我控制”。以资讯作为自我改进，自我发展的工具。要懂得知识改变生活，学习改变命运。今年春天，我和央所的李家俊一起到黑龙江的黑河搞研究，他发自肺腑地称赞朱所长来这一年，央所的变化。想想她来到这里生的一场病吧。作为学生的我都听出了她的语重心长，不知道央所的人作何感想。
“教育的根本目的是培养一个具有基本完善的品德的人。这样的人才能使社会持续和谐地发展，使社会走向更高的文明。……把知识和生命看成合一的东西。这是我们传统文化的精髓，而在现代社会却被丢弃了。因为只有来自生命内在的情感动力才从根本上支持人完成学习过程的不断提升和整合。……我相信，中国的教育工作者和理论工作者都在进步。我们的政府正在积极倡导建设和谐社会，这是我们进行教育工作和改革的良好背景。当然，要想推动这些工作变成现实是要有很多路要走的，是会很艰辛的。”（朱小蔓发表在《中国教育报》的一段话。）
难道，这些话仅仅是说给研究整合教育模式的，外国的，特蕾沙听的？ 学员中，虽只有我是她的高访。和几位博士从师于她。我们的学术背景不同，各自不同考虑，我们的训练不同，脾气不同，经历的阅历不同。但，共同面临的是必要的挑战。高访的日子终会结束，但过程是最重要的。我们必须尽最大努力，取长补短，促进自己精神与人格的成长与完善。
开学典礼演讲稿 篇6
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!很荣幸能代表高三年级全体老师在这里和大家交流。回想两年前你们怀揣梦想，充满对知识的渴望，背负着父母殷切的期盼来到衢州高级中学，仿佛就在昨天，是那样的清晰。可是我们已经走过了高三的5个多月了。三年的时光在你们的埋头苦干与欢声笑语中疾驰而过，每一个春天鲜花依然盛开，但你们的梦想是否还在?斗志是否还在?家中亲人的辛酸与渴盼是否还放在心间?诗经有云：哀哀父母，生我劬劳，从你们呱呱落地，到能牙牙学语，到能蹒跚迈步，再到你第一天进入学堂……曾经你们的每一次跌倒，每一次流泪都让父母为之揪心，为之不安。每一次的成长又都带给父母亲无比的`激动和幸福!回首高中三年，我们又给最亲最苦的家人送去过多少欣喜?面对目光汇聚的六月，我们能否给苦累半生的家人送上一份喜悦，一份满足，一份抚慰。近三年的交流接触，作为老师，我们深深感到，你们身上更多缺少的不是学习的方法技巧，而是明确的目标、持久的斗志和坚定的付出。
今天是离高考119天的日子。最后119天的特点是风云变幻，英雄重新排位：对一个班级而言，风气不同，这119天可以使一个好的班级一落千丈，也可以使一个差的班级变成数一数二;对个人而言，119天也可以产生翻天覆地的惊人变化。119天可以创造奇迹，119天完全可以提高200分。119天是一个定数，没有任何办法可以增长，但119天的复习却可以有不同的质量，这就要看我们能否开发出智慧和意志的最大潜能，获得最大的爆发力。为此，我想再提醒大家注意以下三点：
第一点：坚定信心，增强毅力，相信“天生我才必有用”。尽管目前的学习中可能仍有还不尽人意之处，目前的成绩与心中的理想还有一定的距离，但应该看到，高三以来，自己还是在学习上克服了很多困难，坚持走到现在，那么，再咬紧牙关，完成最后119天的冲刺，势必会有新的突破。毕竟努力了，就不后悔!
第二点：昂扬斗志，平静心态。冲刺阶段的119天，让人振奋，跃跃欲试;又让人心怀忐忑，不安中交织着纷乱的心绪。面对即将来临的高考，一位曾经的高考状元说得好：既要激情似火，又要心静如水。同学们，越是在大赛来临之际，我们就越是应该保持平和的心态，克服急躁的心理，努力摆脱各种不良情绪的干扰，争取以最佳的知识水平、最佳的心理状态，迎接高考的到来。冲刺的路上，你难免还会遇到新的问题、新的困难、新的苦恼，不要怕，记住：去找老师，去和老师谈一谈。高考无小事，老师和学校一定会坚定地站在同学们的左右，为同学们的扬帆航行保驾护航!
第三点：珍惜在校的每一天，上好每一节课，抓住每一次练习机会。距离高考的119天，也是同学们高中阶段学习生活的最后119天，怀着感恩的心、怀着为母校争光的志向，做一天衢高人，就要让母校放心。同学们，你们不仅仅是我们的学生，更是我们的战友!为了让大家有一个良好的高考冲刺的学习氛围，在今后的119天里，我们不仅将一如既往地贯彻学校的各项常规管理要求，而且全体高三教师的教学还会进一步贴近高考，并按照高考的要求，规范同学们的知识及应考过程中的每一个细节，因此，随之而来的必将会有更严格的要求、更艰苦的训练、更严厉的批评，或许有时会令你们难以接受，但我相信大家是能够理解的，因为此时的教师和学生，应该是志同道合的战友，应该是有着共同的奋斗目标。应该说，师生间的积极配合、相互信任，犹如高考冲刺阶段的催化剂，它必将会使我们的高考总复习受到更好的效果。
20xx届同学是一群有崇高人生理想的同学，是一群肯学、善学的同学、是一群一定会学有所成的同学、是一群一定会创造新的辉煌的同学!正是因为有了你们的努力，我们高中三年才始终秩序井然、稳定，学习气氛浓厚，你们在求学的路上已经迈过了12个春秋，现在到了大显身手的时候了，老师们相信：6月7号、8号一定是你们实现理想的日子，在高考的战场上你们一定会取得全面的胜利!
临近高考的日子里，送给大家两个小故事，希望它们能像三月里和煦的春风，拨动你疲倦但睿智的思想;能像阵阵敲响的战鼓，激励你抬起自信的头，昂扬地迎接挑战。
故事一：有一只小老鼠，觉得自己太渺小，它环顾四周发现“天空”很辽阔，于是它非常佩服天空，就对天空说：“我太佩服你了，你是如此的浩大，如此的辽阔，一定是什么都不害怕。”天空说：“不，我害怕云彩，因为‘云’可以遮住天空”。小老鼠又去对云彩说：“你能遮住天空，你一定是什么都不害怕。”云彩说：“不，我害怕‘风’，因为风可以将云彩刮走。”小老鼠又去对凤说：“你可以将云彩刮走，你一定是什么都不害怕。”风说：“不，我害怕‘墙’，因为风可以吹走天空中的一切，却不能穿透墙。”小老鼠又跑到墙的面前说：“风都不能穿透你，你一定是什么都不害怕。”没想到墙却说：“不，我害怕‘老鼠’，因为老鼠可以在墙下凿洞，一旦凿的洞多了，我的墙再高大、坚实，也会轰然倒塌。”此时的小老鼠豁然开朗。
这个故事告诉我们：一个人只有真正的认清自己，才能适时地施展自己的自信、挖掘自己的潜力、增强克服各种困难的勇气，才能真正的超越自我，实现心中的理想。
故事二：1948年，牛津大学举办了一个主题为“成功秘诀”的讲座，邀请丘吉尔前来演讲。演讲那天，会场上人山人海，全世界各大新闻媒体都到齐了。丘吉尔用手势止住大家雷动的掌声，说：“我的成功秘诀有三个：第一是，决不放弃;第二是，决不、决不放弃;第三是，决不、决不、决不能放弃!我的演讲结束了。”说完他走下讲台。会场上沉寂了一分钟后，突然爆发出热烈的掌声，那掌声经久不息。
其实成功的秘诀就是这样简单，一个人笑到最后才是真正的笑得最好，这就需要坚持、需要毅力。在临近高考的日子里，毅力、信念就是一种巨大的动力，它能帮助我们克服平日里克服不了的困难，焕发起平日里焕发不起来的斗志，使我们的理想之船能够更好地扬帆远航!
同学们，让我们用百天的勤奋来迎接命运的撞击，让我们用不懈的努力、坚定的信心、良好的心态，来迎接高考的到来。
预祝每一位同学都能在高考的战场上旗开得胜、梦想成真!
开学典礼演讲稿 篇7
尊敬的领导，各位同仁，亲爱的同学们：
大家好！进开中十年，又恰逢学校七十周年校庆，能作为教师代表在开学典礼上发言，我深感荣幸。我讲话的题目是《只有站起来，世界才是我们的》。
只有站起来，世界才是我们的，坚强和谐的开中领导、教师团队这样告诉我。与开中血脉相连的这十年，我感受着，见证着这个美丽学校所经历的一切疼痛和骄傲。那么多的风霜雨雪、那么多的雷鸣闪电，我们硬是扛过来了。面对兄弟学校虎视眈眈地抢夺生源，面对部分社会人士犀利刁蛮地追问怀疑，面对上级领导意味深长地千叮万嘱，面对部分优秀生源流失的严峻形势，开中教师忍辱负重，卧薪尝胆，上下一心，群策群力，共渡难关。披着星光出发，顶着月亮回家，多少次咬紧牙关，多少回辗转反侧，坚定的信念只为学校百花齐放，只为开中大鹏展翅。这一大批的“傻”老师啊，预支了健康，冷落了家人，疏离了朋友，远离了爱好。不是他们不懂情调，不懂浪漫，不懂计算，他们为的只是我们开中的尊严，团队的荣誉！为的只是天生的“不忍之心”和“大爱情怀”。我为有这样“傻傻”的兄弟姐妹们而自豪！新的学期里，我还是要提醒一句，为了我们的孩子们，我们必须健康幸福！
说到幸福！尤其难忘高考成绩揭晓的那一刻的幸福！难忘当时校园里同胞们欢呼雀跃的那一幕。形势越是危急时分，重点人数却偏偏一次次被刷新。这样的捷报我们期待得太苦。当校长吩咐点燃第一个爆竹，抒发由衷的欣慰的时候；当高三年级组长仰天长啸，一吐满腔的喜悦的时候；当兄弟姐妹们奔走相告，将自豪写在脸上的时候。我顿时醒悟，我们本是“一个人”哪！是的，站起来，让世界看到我们！再高的山峰，也终究比不上攀登者的脚步。
只有站起来，世界才是我们的！勤勉进取、苦读乐学的开中学子这样告诉我。有人说，优秀的老师是学生生命中的贵人。可我要说，优秀的你们更是老师生命中的天使。当班主任多年，惊喜的发现学生随笔中对我的称呼由“小邱妈妈”变成了“慧萍姐姐”。是你们的激情和活力，阳光和上进赋予了老师青春的力量。在十七八岁的你们中间，我们不敢老，我们与岁月较量，提醒自己保持年轻！你们的顽强坚韧，百折不挠更是赋予了老师强大的工作动力。xxxx届，我带的高三14班曾因为偏科问题一度陷入低谷，任凭我怎样地努力还是不见起色。学校领导和共班团队的老师都忧心忡忡，我更是心急火燎。在班会上气急败坏地痛斥了全班一顿，所用的措辞之激烈连我自己都诧异。看着他们无辜又迷惘的眼神，我说了声“对不起！”就哭着冲出了教室！晚读时间，我在讲台上收到了全班同学签名的一封信：老师，不用说“对不起”！您骂得该！您骂得好！是我们太不争气了，我们长得太慢了，让您等得太苦了！您放心，我们会用行动改写成绩。我热泪滂沱，上天给我的是多么优秀的一批孩子啊？世界上谁的心胸最宽广，是你们啊！我的孩子们！
高考他们考出了前所未有的好成绩，关键时刻，总有那么多开中的精英力挽狂澜，击水中流，书写开中的传奇。152个重点，xxxx届的全体师生给校庆献上了厚礼。接下来的xxxx届的全体师生正闻鸡起舞，用行动迎战高考：我看到了教学楼最早亮起的那盏灯，办公楼最晚锁上的那扇门；我看到了天未亮江滨路疾驰的车轮，夜已深公寓楼闪烁的电光；我留意到了凭栏处那满怀的豪情，寒窗下那攻难的决心；我留意到了迎考时那冲天的誓言，训练时那专注的眼神；我看到了普通班的同学傲然挺进年级前一百名，我看到了重点班的同学一次一次对创新班发起了冲击，我看到了创新班在高一时倒数第一的同学在最近的一次考试中傲然冲进年级第三，我还看到文科的才子多次位列全市第三。只要努力，还有什么奇迹不能创造！靠什么？我们xxxx届靠的就是勤勉刻苦的同学和苦干奉献的老师来撑起了我们的光荣和梦想。
三年磨砺，终成正果；万苦千辛，化作春风。高一的同学们，努力吧！你们xxxx年是新高考，特殊的命运要求你们从此刻就要好好努力，不容大意；高二的同学们，努力吧！你们是旧高考的最后一届，断绝退路的奋斗将会创造想不到的佳绩！
而我们高三的同学已经站在高考的门前，想想之前我们长达十一年（4000多天）的求学征程，想想只要奋斗好眼下的275天，就能与梦中的最美大学相遇，我们能不竭尽全力吗？无高三，不青春。面对学长创造的奇迹，我们必须勇敢站立，与其仰望，不如超越，同样的天空，同样的土地，只要我们加倍努力，xxxx年，我们也能让清水湾为我们喝彩。
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