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校园演讲稿

时间:2021-04-02 17:26:16 演讲 我要投稿

【热门】校园演讲稿范文合集八篇

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在日新月异的现代社会中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的校园演讲稿8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】校园演讲稿范文合集八篇

校园演讲稿 篇1

  尊敬的各位评委,各位同学:

  下午好!

  我演讲的题目是(让我们的美永远在校园流淌)和在坐的每一位一样,我又过无忧快乐的童年。背负着老师和家人的期望,世间没有我过不了的弯,跨不过的坎。我自信,我坚信只要我努力,我一定会实现我的梦想。长大后,成为家长和老师最值得骄傲的人。然而,中考的失利击碎了我所哟哟的梦想。无情相拥而来,我第一次领略到失败的痛苦,肚子品尝世间的鄙夷和将人的失望的酸楚。我甚至觉得自己是时间最倒霉最无用的人。

  在上帝关闭我梦想之门时,又为我打开了另一扇命运之门。我来到泰兴中等专业学校。重新点燃辉煌的人生的希望。在这里与书本为友,三年的学习生活一路走来,有过苦,有过泪,有过笑,有良师相伴的点点滴滴,真实而精彩让我感受大了成长的快乐,人生的精彩。我发现这里有一种别样的美。

  有人说:“职校生是一群懒散无用的人,大事做不来,小事不会做。永远是提不起的豆腐,扶不起的阿斗。”我要说:“错,这不是我们的全部在我们的内心一样有着搏击长空的渴望,有着不畏困难,勇往直前的坚毅与刚强。”看,我们的会操备战,虽然无人练过,一切从头开始的,课间休息,午饭过后,晚寝之前,教室里,走廊里,大厅里,操场上,寝室里,导出有我们练操的身影。汗水石头衣被,酸痛入侵着腰腿,无人叫苦,无人退却因为大家坚守一份信念,磨练着一种精神。两个星期后,当我们从飒爽的英姿,整齐的动作展现在专家面前时,向世人展示了,我们职校学生于是当今社会的最强者。这是一种怎样的美,这是一种自强不息,永不言败的美。

  在迎接两个关系学校发展命运的重要验收评估的日子里,这里的景,这里的物,这里的人天天都在变化着,新砌的教学大楼窗朋几净,相对而立。楼旁的草坪,青草悠悠,花香四溢,小桥流水相依相伴,充满着浓浓的诗意。教室书声朗朗,实训间机器隆隆,洋溢着浓浓的追求真理,奋发学习的快乐,老师真情如甘浇灌着一颗颗求知的心田。同一种梦想,同一种声音,同一种行动组组成了一副生动壮美的画卷。这是一种怎样的美。这是一种和谐幸福,充满真情温馨的美。

  当今社会,经济在发展,社会在进步。我们面临着无限的机遇,也面临着无尽的挑战。成功不是偶然的,失败不需要眼泪,唯有最强者才能傲然站立在时代的前列唯有自尊自信自强自爱才能自爱重重险阻前走出自卑,摆脱软弱,摆脱新时代的强者。老师如是说,父母如是说,世人如是说是的,我们不能改变过去,但是我们可以决定未来王侯将相,宁有种乎!失败不等于没有希望,希望过更需要拼搏与奋斗,同学们,请不要再彷徨,不要再迷茫。这里是我们成就辉煌人生的起点,因为这里有一流的教学环境,这里有爱生如子的老师。这里有一群追求真善美的人。

  相拥优美的校园,让我们惜时如金,遨游知识的海洋,用我们求知的行动,有爱的笑容,优异的成绩展现我们最美的形象与素质,我坚信,自强完美的人生,奋斗成就辉煌!不论今天还是明天,我们都会向恒伟着优美校园里最美的风景线!

校园演讲稿 篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我代表二年一班的同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我们的校园》。

  我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵名言警句,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们龙凤区第五小学每一个学生的追求。

  我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,明亮的舞蹈房、音乐室、美术室,我更爱母亲般的老师们。

  我爱我们的老师,因为他们是敬业爱岗的园丁。他们在教育的园地里传道授业解惑,辛勤耕耘。三尺讲台,播撒下知识的火种,为学生的成长提供滋养。教研活动中,为了讲好每一节课,老师们各抒己见,展开激烈的讨论;华灯初上,校园一片寂静,然而,办公室里的灯依然亮着,我们的老师仍然在灯下批改着作业。正是因为有一群无私奉献的老师们,我更爱我们的学校。

  在这个校园里洒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在龙凤区第五小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!

校园演讲稿 篇3

  从小时候起,看见邻家的哥哥姐姐们背着书包,高高兴兴地去学校时,我就对校园充满无限的幻想,希望能早一点入学,像他们一样。

  转眼间,我已经是一个八年级的学生了。我已在学校度过了八个春秋了,而我对学校并没有厌倦之意,对学校充满无限爱恋。正值夏天,站在走廊上,放眼望去,棵棵小草都传递着夏的气息,把我们一天的疲倦和烦恼消除掉,让我们重新拥有充沛的精神去投入到学习中。除了小草以外,各种各样的`花也毫不例外地绽放出了笑脸,尽情的晒着和煦的阳光,展现出她们最美的一面,把校园装扮的无比美丽,充满着盎然的生机,使我们心旷神怡。

  学校的可爱之处不仅仅是那些花草树木所散发出来的清香,更在于同学之间,师生之间那一份份真挚的和谐的无形的香气——友情。学校给予我们的不仅仅是身躯上的享受,还有精神上的享受。在课堂上有着循循善诱的老师,他们带领着我们在知识的海洋里遨游,带我们走过一个又一个奇妙的知识世界,找到了一个又一个通往成功殿堂的钥匙,让我们获得无穷的快乐。

  学校不光学习风气好,我们学校还在德、智、体、美、劳多方面发展。我校在前不久举行了夏季运动会。在运动会上,每个同学都积极进取的为班级夺得一个又一个荣誉。每年十月份,我们学校都举办十月艺术周,同学们都拿出自己的手工制品参加比赛,学校的宣传栏里,经常能看见同学们的作品。我们学校在思想品德教育方面也十分到位,这使我们有了法制观念,也为我们今后走上社会,做一民合格的公民奠定了基础。

  有人说,学校是我们的第二个家。是啊,学校在我成长的过程中起着重要的作用。它让我学会怎样做人,怎样学习,怎样与别人相处……它让我懂得太多太多。这是凭借着自身和课本都得不到的知识,这样的学校就是我们的伙伴。

  我们的学校还有好多阳光之处,它为我们的将来打下基础,让我们阳光成长。这样一所学校怎么不能让人爱恋呢?

校园演讲稿 篇4

尊敬的各位领导老师同学们:

  大家好,我叫xxxx,是xxxx中学初一六班的学生,很荣幸能站在这里来颂扬我们的校园文化。我要感谢局领导为我们搭建这个展现个人风采的平台,更要感谢我校1500多名师生对我的信任和厚望。我将带你去认识我们美丽的校园——咏曼中学,感受我们的校园文化,我演讲的题目是《咏中,我们的摇篮》。

  “你是禾苗的沃土,你是蓓蕾绽放的花园。我吮吸着你的甘甜,你描绘着我的明天。养德、笃学、健体、审美,培育人格的健全。啊!咏中是我成长的摇篮。你是陶冶人生的熔炉,你是蕴藏智慧的宫殿。蓝天绿地白鸽红日,昭示着追求的永远。啊!咏中是我成才的摇篮。你是雄鹰搏击的长空,你是蛟龙飞腾的海天,我探索着你的深邃,你辉煌着我的誓言。人文和谐开拓创新,弘扬着人生的灿烂。啊!咏中是我成功的摇篮”。这是我们的校歌,这是我们咏中学子的共同心声。我们在这里学习着!成长着!快乐着!

  朋友,请到我们咏中来吧,宽敞、洁净的校园里,绿树成荫,鲜花怒放,会使你心旷神怡,高耸美观的教学楼上“养德、笃学、健体,审美”八个鲜红大字格外醒目。这是我们咏中的校训,也是我们咏中的宗旨和灵魂!“德”是立人之本。我们中华民族自古以来就有着光荣的传统美德,所以我们每一个咏中人都要牢记我们的校训:珍爱自己,心装他人;开启智慧,养育精神;身体健康,人格健全;学会审美,完善自我;追求拥有完整而幸福的人生境界。

  “以第三人称看待别人的喜怒哀乐”,“以第一人称看待自己的恩怨得失”这醒目的横幅让我们学会为他人着想。

  下面请看我们的校徽:整体的圆形设计,象征着我们学校的发展尽善尽美;

  即学校的办学宗旨:创造完整而幸福的人生-------就是把为每个咏中师生创造完整而幸福的人生作为教育的出发点和终极点。绿色的大圆和中间的小圆象征着我们赖以生存的蓝天和绿地;两圆中间一只迎着朝阳从书中飞出的白鸽,象征着咏中远大发展的前景;红色的朝阳象征着我校的远大目标;白鸽代表着“和平”,也是“咏曼”中的“曼”字的字头“m”的变形,象征着我校的和谐发展;绿色敞开的书是“咏”字字头“y”的变形,象征着永不干涸知识源泉,来源于学校创造书香校园的深厚底蕴与“人文管理”的绿色平台;四周是校训“养德,笃学,健体,审美”的篆书写法,象征着我校以民族文化为基础,大力提倡经典阅读,营造书香校园,使学生德智体美全面发展;校徽整体蓝色象征着学校的科学管理和一流的师资队伍;整体绿色象征着学校生态的绿色美化工程。——这就是我们校徽的美丽形体和丰富的内涵。同时他又蕴含着:“人文和谐,开拓创新”的办学宗旨。

  课堂上,当老师因我们优异的表现把奖币发到我们手中的时候,我们很兴奋,奖币就是一枚枚小校徽,我们知道每枚奖币的分量,它激励我们努力进步。

  我们的校风是:文明礼貌,尽职尽责,求实创新。我们努力形成待人有礼貌,校园无吵闹,出入有秩序,休息无违纪,卫生有档次,公物无损伤,就餐有规范,校园无浪费的校园风气。

  我们的教风是:热爱学生,业务精湛,为人师表。亲爱的老师是我们的良师也是我们的益友。

  我们的学风是:学问,学习,学识,学养。学问即学从“疑问”始,让学生学会“质疑”,质疑中求学问。学习即学会学习,学会合作、探究,养成自学习惯和能力。学识即学贵有识,要学会独立思考、选择,有自己的主张、取舍。学养即学以致用,知行合一,学会感恩,形成个性和品质。

  科学、详实、丰富、多彩的校园文化建设带来了我校教育教学工作的巨大变化。目前,在领导、老师和同学们的努力我校的教学改革下正如火如荼的向纵深发展,圆桌式排坐、小组合作学习、三面黑板,新的课堂教学模式已经形成,并取得了初步的成果。

  我校文化建设的主题是“感恩教育”,“尊敬师长永怀一颗感恩心,孝顺父母常做一些感恩事”告诉我们感恩是对父母的点滴孝行,对师长、同学、朋友看似微不足道的关心,对社会弱势群体的关注都是一种感恩,是我们举手投足就可以做到的。

  我们在这里学习,探究知识的奥秘;我们在这里成长,学会怎样做人。今天,我们为咏中而骄傲;明天,咏中为我们而自豪。

  展望明天,我们充满自信:在局领导的正确领导下,在我校领导和全体师生的共同努力下,咏曼中学的明天一定会更加辉煌灿烂!

  谢谢大家!

校园演讲稿 篇5

老师们、同学们:

  大家好!

  这天我讲话的资料是:让我们共建礼貌校园。

  礼貌无处不在,它能够表现出一个人的道德修养,能够增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生的礼貌洋溢在美丽的校园呢?

  我们小学生要衣着装整洁,贴合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,升旗仪式,最为庄严。这凝聚了礼貌与热血的国旗,在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。校园礼貌更加重要,课间休息,不追逐打闹,不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还就应爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,服从老师管理和理解值日学生的批评劝阻。

  一向以来,我们的老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。同样,建立良好的班群众,营造良好的校园氛围,人人都有职责。同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出东方红小学高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微不足道,一滴水不能改变旱情,但无数滴水却能构成海洋,愿每一位同学都自觉担负起自己的职责。你们是东方红的学子,你们要做行为礼貌的学生,你们要做精神富有的学生。

  让我们全体行动起来,相互监督,共同促进。使我们的校园变得更加礼貌美丽!

  谢谢大家!

校园演讲稿 篇6

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《珍爱生命,创建平安校园》。

  小学生守则第四条规定:珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。作为小学生的我们,你做到了吗?在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学 ; 栏杆前,有的同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望 ; 楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……

  每当看到这样的情景,我心里就像有一只小兔子嘭嘭直跳。这些同学你想过没有,这样的行为会导致什么后果吗 ? 在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流 ; 栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的 ; 从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是非常宝贵的,一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕 ; 带来的痛苦不仅是你一个人的痛苦,还有你父母以及关心你成长的每一个人的痛苦。

  在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧!为了身边每一个爱我们的人;为了家庭的幸福;为了我们的梦想和追求,请珍爱自己的生命吧! 谢谢!

校园演讲稿 篇7

  森林有地球之肺的美称。它可以吸收大量的二氧化碳,不断产生我们需要的氧气。森林是氧气工厂、灰尘过滤器和天然氧吧。森林带给我们无尽的好处!森林与人们的生活息息相关,但森林总是受到火灾的威胁!火可以消灭宝贵的资源!

  森林火灾的原因有两个:人为因素和自然因素,其中人为因素比自然因素更频繁。人为因素主要包括玩鞭炮、吸烟、乱扔烟头等。所以,孩子一定不能因为好玩而忽视危险的存在。火是无情的,不是玩笑。同时,父母也需要教育他们的孩子不要在森林里玩火。俗话说玩火自焚!人的一个不慎,就能给森林带来灾难,给人类带来无尽的痛苦!

  随着社会的发展,人类逐渐意识到环境保护的重要性。生活中的绿色活动越来越多,为什么环境会遭受严重的损失?因为我们离不开木头。这些树林给了我们多少帮助!只有这样,我们的祖国才能有今天的辉煌。

  森林中的树木是人类生存的唯一希望,也是动植物的唯一家园。那我们怎么做才能让树永远造福人类呢?为了国家的繁荣和美丽的家园,必须做好森林防火工作。粗心大意,烧毁了许多树木,给森林带来了严重的损失,有时还会发生洪水或沙尘暴,严重惩罚人类。

  保护环境,从而保护森林,从我做起,从身边的小事做起。是绿色的力量让我们可爱的家如此美丽。绿色是生命之源,是世界的希望。绿色是人与自然的和谐,是动植物的家园,是和平与安宁,是实现与梦想!让我们拥有更绿色的环境,更少的火灾隐患,为我们美丽的家增添更多的绿色!

校园演讲稿 篇8

  社会要和谐,首先要发展。校园要和谐,离不开以人为本的办学理念,离不开多维互动的教学方式,离不开探究开拓的科研氛围,离不开民主开放的校园人际。而所有这一切,都离不开人与人之间融洽的合作。

  众所周知,羚羊是草原上跑得最快的动物,但它们却常常成为狼群捕食的对象,而速度比它们慢的马群却很少被狼当作捕食的目标。这是为什么呢?原因很简单,羚羊遇到危险便会四散而逃,而马则是群居动物,它们有很强的团队合作意识。每当有食肉动物来袭击时,成年而强壮的马就会自觉地挺身而出,头朝里、尾巴朝外,自动围成一圈,把弱小和衰老的马围在中间。只要敌人一靠近,外围的马就会扬起后蹄去踢敌人,因此很少有食肉动物愿意去袭击马群。正因为拥有这样的团队,使得马成为草原上最自由自在的动物。

  从马群身上,我们深深感受到:独木不成林,滴水难成海。一项事业的成功依赖的不是一个人或者几个人的力量,而是一个团队,一个和谐的合作的团队。

  让我庆幸不已的是我所处的衢州市实验学校就是这样的一个团结合作的团队。永远不会忘记那一天,是我参加市里赛课前的最后一次试教,这已经是第6次试教了。教室的后排,整整齐齐地坐着数学教研组的全体同事们。临近退休的陈老师戴着老花眼镜一笔一划地记录着,教研组长江老师专注地观察着孩子们的课堂反映,我的师傅周老师轻轻地与老教师黄老师商讨着……看着他们,我的心头热乎乎的,有这样关心我的同事在背后支持我,我有什么理由不上好这节课。

  比赛那天,有老师帮我拿包、端水;有老师帮我擦黑板,发作业纸;有老师在身边鼓励我:肯定能上好的……他们似乎比我还忙乎,比我还紧张。当鲜红的荣誉证书拿到我手上时,我觉得这凝聚了我们数学组全体教师的心血和智慧的小小纸片是那样沉,那样重,味道是那样甜,那样美。我想:每一位实验人都曾有过类似的经历。我们的每一点进步、每一次成功都离不开这个紧紧团结的和谐的团队。

  合作之花,开满菱湖之畔。记不清多少次顶着烈日走街穿巷,记不清访问了多少家庭,记不清家校联系本上写下了多少拳拳之声,只记得生病时学生的那一盒悄悄放在讲台上的金嗓子;家长在电话里那一声真诚的问候,还有同事的那一束美丽的康乃馨。许许多多感动的瞬间在激励着我,鞭策着我,使我不断向上,不断进取。你,我,他;学生,家长,教师,我们用自己炽热的心共同谱写一曲美妙的和谐之歌,共同绘制一幅美丽的和谐之图。

  棵棵大树,组成了郁郁葱葱的森林,涓涓细流,汇成了波涛汹涌的大海;三千颗无私的心凝结成一个充满和谐的集体。我们以团结为荣,以互助为乐。我们有热情,有信念,更有充分的信任、顺畅的沟通。凭借这样的团队,难道我们还不能打造出和谐校园,打响市实验学校的特色品牌吗?此时此刻,我仿佛听到三千颗热血澎湃的心在回答:能!一定能!

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