【必备】青春的演讲稿范文合集十篇
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。随着社会不断地进步，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编整理的青春的演讲稿10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
青春的演讲稿 篇1
沁人心脾的芳香，那是青春的气息;闪烁耀眼的金黄，那是青春的光芒;撞击心灵的震撼，那是青春的力量。青春是一本书，有悲伤也有欢乐;青春是一条河，有平缓也有险恶;青春是一个早摘的苹果，有甜有涩，青春是一条充满风景的路，有平坦有坎坷!
因为青春，才能飞翔!迈着青春的步伐，咱们活力十足，热情奔放;吐着青春的气息，咱们信心百倍，开朗大方;带着青春的力量，咱们昂首挺胸，步履铿锵;露着青春的笑容，咱们美丽端庄，自信坚强;怀着青春的希望，咱们积极进取，努力向上;拥着青春的梦想，咱们扬起生命的风帆，朝着朝阳升起的地方起航!
因为青春，所以快乐!青春，用她清脆嘹亮的声音，呼唤咱们内心久久沉默的激情;青春，用它动听柔美的歌喉，牵引咱们心中深深遮掩的希望;青春，用她激昂有力的词汇，描述咱们生活中每每出现的美丽缤纷!青春，让咱们敢想敢做，咱们努力，咱们奔跑，咱们坚持，咱们不倦，所以咱们无悔!
青春，生命中最耀眼的那颗星。可是，忽然发现，那竟是颗转眼即逝的流星。
当咱们自甘堕落的时候，她正迈着矫捷的步伐悄悄从咱们背后走过;当咱们迷茫懦弱的时候，她正敲着警钟急急地催促咱们;当咱们不知进取的时候，她正驾着时间的马车快速地从咱们身后驶过……可是，没人留心她的脚步，没人在乎她的即将离开。于是，咱们大把大把的挥霍着青春，直到有一天，咱们发现自己不再那么强壮了，不再那么有活力了，咱们才害怕她的远去，咱们才开始去寻找她的足迹，却迟迟看不到她的身影。咱们后悔了，可她的确不会再回头了!她把自己藏起来，因为咱们的不珍惜，她绝不会再用自己的尊严换取咱们所谓的不在意。他和咱们玩捉迷藏，却永远不会让咱们找到她。她用这个特殊的方法，告诉了咱们，她是圣洁的，是值得珍惜的!
我的朋友，你们听到青春的呼喊了吗?你们听到她的心声了吗?如果你听到了，请紧紧抓着她的手，把握好她，别伤了她。如果有一天她必须要离去，也希望你们会毫无遗憾的，开心的互相告别!
青春的演讲稿 篇2
各位领导、同事：大家好!
今天我演讲的题目是：让青春在三尺讲台绽放光彩。
我国教育家徐特立先生有段名言：教师工作不仅是一个光荣重要的岗位，而且是一种崇高而愉快的事业。它对国家人才的培养，文化科学教育事业的发展，以及下一代的成长，起着重大作用。两年前，我
告别了大学，回到了母校，成为一名人民教师，从事天底下最光辉、最崇高的职业。
时光荏苒，短短的两年时间过去了，在这两年的教师生涯中，我深深体会到一名年轻教师的酸甜苦辣，但身为宁中教师，我更感受到宁陕中学是一所焕发着勃勃生命力的学校，它为年轻教师的发展搭建了一个广阔的舞台，更为年轻教师的茁壮成长提供了一片肥沃的土地。对此，让我更加坚定了做一名优秀教师的信念。我虽然目前离一名优秀教师的称号还相差甚远，但我相信，只要有远大理想跟坚定信念，只要认准了方向，再加上学校领导的关怀，同事的帮助，个人不懈的追求跟脚踏实地的努力，成功就在前方。
“堂堂正正做人、踏踏实实做事。”作为教师，我的首要任务就是“传道、授业、解惑”，让每一名学生在学校、在课堂上都能学到更多的知识。站上讲台的那一刻起我才发现，自己在大学所学的知识，远远满足不了教学的需求，从那时起，我充分利用工作之余的时间来研究教材，了解学生的学习情况，根据实际有针对性的备课。由于自己刚从事教学工作，教学经验十分欠缺，所以我经常去听本学科骨干教师的课，学习他们的教学方法、教学风格，在不断学习的过程中我的确受益匪浅，但照抄照搬他人的教学模式，永远不可能从本质上提高自己的教学水平，也不可能成为一名优秀教师，更不可能培养出优秀的学生。于是，我每次听课后，都认真研究他们的教学模式、教学艺术，尤其是学习他们在突出重点，突破难点上的处理技巧与方法，并自觉地在教学实践中加以灵活运用，拓展提高。
“学高为师，身正为范”。我作为一名年轻教师，一名年轻的班主任，不仅仅是传授给学生知识，更重要的是塑造完善每位学生的人格跟品德。记得我刚当班主任时，心里有些忐忑跟担忧，但我相信，只要有一颗火热的心，只要善于学习，善于探索，关爱学生，定会成为一名合格的班主任。在工作之初我面对着班上出现的各种情况，如有的学生学习跟不上，有的学生纪律差，有的学生生活困难，还有的学生提出了无理要求的要求。如何应对跟处理好各种矛盾，我一边学习、请教，一边思考、探索，首先了解学生的家庭情况跟个人性格，循循善诱，帮助学困生跟贫困生，组织开展各类活动，增强班集体的凝聚力，培养学生的集体荣誉感，在较短的时间里我便进入了角色。实战证明，担任班主任不但使我得到了锻炼，更促进了个人的成长。讲知识给学生，我们必须先弄懂，同样要使学生养成良好的道德品质，教师自身必须有崇高的师德。在教学跟班级管理中印证了这样一句话，“我们不要求每个学生都很聪明，也不要求每位学生都考满分，但我们必须做到让每位学生都成为一名人格健全、有道德、有修养的人”。
“工欲善其事，必先利其器”，作为一名年轻教师，要想自己成长的更快，就必须认真学习，刻苦钻研，不断提高自身素质，从而真正成为学生的榜样。“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”，这是我们成为合格教师的基本要求。我们年轻，因此思想活跃;我们年轻，因此心怀理想;我们年轻，因此充满斗志。我相信，只要我们勇于尝试，用科学的理论指导教学实践，就一定会实现个人成长的目标。
教书育人是一份良心活，教师不像工程师那样面对的是冰冷的数据，教师不像建筑师那样面对的是无声的钢筋水泥，教师更不像医生那样只要治好病人表面的伤痛。教师要面对一个个可爱的孩子，一双双渴求知识的眼睛，因此，教师要在传授知识的同时更加努力地去塑造每个孩子美好的心灵。人生就是一场戏，每个人都是演员，从我站上三只讲台的那一刻，我就将它作为我一生的舞台。演好这场戏不仅是成就自己，更是为了台下的观众——我的学生。我深知自己所肩负的重任，因为他们不仅是家长的希望，更宁陕未来的希望。
青春是人生美好的季节，青春是人生铿锵的篇章，青春是旭日东升的力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先。在宁陕中学这个广阔的舞台上，我将发扬宁中精神，以前辈跟骨干教师为楷模，把所有精力倾注到教育教学上，脚踏实地，忘我工作，扬起理想风帆，培养出更多优秀学生。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我坚信，通过自己的`不断学习跟历炼，在三尺讲台上，我一定能够实现自己的人生价值，使自己的教学生涯更加精彩!
青春的演讲稿 篇3
演讲中知道的。因为我想选一个学生参加市里的中学生爱国主题的演讲比赛，想要在班上选拔。就让学生们各自按照我讲解的要点介绍一下自己。没想到杨娜说的时候，满含泪水。她说得泣不成声，而我听到了这几句话：“我是没有妈妈的孩子”、“我是丑小鸭，但我有着白天鹅的梦”。当时，我想的就是，我要给这个孩子以温暖，让她也感受一下生活的美丽——我要让她参加演讲比赛。
杨娜并不是一个语文成绩好的女生，普通话也不及其它几个同学标准，一日三餐都得不到保证。于是，在参赛前的一个月里，我把她接到我的家里，跟我一起吃住。我写出了演讲稿，让杨娜查字典标出每一个自己拿不准的语音，然后百遍地读，直至完全脱稿。经过语音、语调、语气、停顿、抑扬顿挫以及重要的情感的训练，稿里的营养终于化为了她自身的血肉，在那次有着高中学生参赛的演讲中，她居然夺得了第二名的好成绩。那之后，她成了一个阳光的女孩。
而今，她已经升入大学了。今年过年时，跟她同班的一个学生邀我聚会，我有幸见到了她，我们深情地拥抱了足足有一分钟。她跟我说永远忘不了那一次演讲，因为那次经历给了她永远的自信心。而我也相信了，一次看起来简单的决定，可以燃起一个人对生活的激情。
有一种经历叫坎坷，我也曾坎坷
我所任教的第一所初中，是一个农村初中。报到的那一天，我用脚步丈量着去学校的路。通过一路的寻问，我找到了偏僻的它，与我想象中相差甚远的它。回到家里，想到曾经立下的誓言，我泪如泉涌：在泪光的朦胧里，我看到了在大山里播种的园丁；在哭泣的伤感中，我听以的贫瘠的土地对知识的呼唤……于是，在隔日的晨光里，我毅然决然的骑着自行车去了离家有八里多路的学校。
不幸的是，我在骑车快速行驶时，与迎面而来的单车相撞，左臂撑在地上的一刹那，咔嚓一声，骨折了。因为是左臂双骨折，难以固定，所以反反复复的接了三四次。当“陈旧性骨折”的诊断书递到我手中的时候，我痛不欲生：“妈妈，我不去上班了，我再也不去上班了。”母亲含着眼泪回答了我的坚决：“孩子，骨折了又不是不能好。学校里工作的又不止你一个，其他的人都能克服的困难，你为什么不能克服呢？”我默不作声，除了流泪，找不出其他的任何方式表白内心的痛苦……
我真想在家里多住一些日子，等病好了之后再上班，但学校的师资奇缺，如果我再不去，就意味着一个班的语文没有人教。于是，在那寒冷的冬季，我挂着绷带穿着大棉袄，在父亲的护送下去了学校。
小心翼翼地过了两个多星期之后的一天上午，我从办公室里往外走，外面正好有一个学生往里冲，我那两根刚刚有所结合的骨头又活生生地演绎了一次分离……
忍受着揪心的疼痛，我又一次地住进了医院。在那些远离健康的日子里，我深深地思索着：我的胳脯还能好吗？我会从此残废吗？我怕残废，但我更怕的是再也没有机会走上讲台，再也不能继续绿叶的故事；我怕的是我那如恒心般的人生理想会从此夭折……
大概是命运感动于我对绿叶的这份执着，大概是讲台不愿将与我的这份情缘割舍吧！幸运的我，终于在嫩芽的春天，在医生的努力、父母的照料、朋友的鼓励下重新回到了健康的人群中，回到了久别的清新的校园中，回到了我日夜思念的学生中。
病好后，我不敢再骑车上班，上早自习时，因为公汽还没有开班，常常是从家里走到学校去。
记得有一天清晨，大雨倾盆，正好是我的早自习。三轮车把我送到离学校两百米远的地方时，就困在了泥泞中，无法前进。我只好下车自己走，当我下了车时才发现，鞋子焊在泥土里，根本没法拔出来，我不得不用双手提着鞋子、赤着双脚走到学校……
躲到角落里，我悄悄地流下了酸涩的泪水：教育之路是烛光之路是春蚕之路，这条路上满是尘土满是疲惫，这条路上满是泥泞荆棘密布……但伤心之余，我想到了与我共事的我的同事们，他们仿佛无视了环境的恶劣，勤勤恳恳、兢兢业业、一如既往；我还想到了读着书的我的学生们，他们 为了学得知识，时而风吹日晒，时而雨雪兼程，时而霜刀割面……想到这里，我不禁责怪自己把一点小困难看成是大障碍，不禁责骂自己是一个放纵泪水的懦夫。
还记得学生们从堤坡挖来的我亲手种在篮球场边的青草，还记得教学楼后教师们依然居住着的低矮的房间；还记得自习后单调的早餐，还记得大雨时泥泞的小道；还记得顺路带过我的单车发出的吱吱的声响，还记得简陋的办公室里破旧的乐器演奏出的和谐的音乐……这一切都已化做我心灵深处一首急管繁弦的歌，在我孤独的时候，唤醒我无边的寂寞。
有一种梦想叫超越，我痴情超越。
大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。我却是那少数中的一部分。要改造自己，就要不断地越超梦想。而超越梦想，就是不放弃每一个来到的机会。
有机会参加歌曲大赛了，其实我的容貌，并不适合舞台上出现，为增强自己的舞台表现力，我利用一切可以学习的机会，比如学歌曲的原唱者声腔、电视文艺节目里个性的台风、主持人优雅的气质等等。为了唱好一支歌，我经常练习上万遍，除吟唱歌曲的旋律、领悟歌曲的情感、表现歌曲的主题，我还要对着镜子看自己的表情是否恰如其分、身姿是否走动停留得潇洒自如、动作是否展示得行云流水。我感谢生活，舞台上能有我的身影是生活对我的恩赐。
今天的教坛，有太多年轻人展现的天地。当同龄人正留连舞场、兴于饮酒、醉心牌桌的时候，我却正在台灯下读着一本又一本大多数人看来枯燥的书籍。为了写好一篇论文，我曾花上好长的时间查找资料、又用尽心思的拟好提纲，成稿之后又反复不停地修改，到自己觉得能打动自己后，又多方请教，力求做到尽善尽美；为了写好一份教案、上好一节公开课、做好一个课件，我经常好多晚上睡不安稳，有时深更半夜又从床上爬起来修改和制作，由于用眼过度，双眼散光程度越来越严重。
我并不是一个善长言辞的人，但我明白如果不给自己设限，人生中就没有限制你发挥的藩篱。辩论会开始了，我被选为了队员。为了在辩场上有好的表现，我大量的积累知识，把自己想到的每一句有高度、有深度、有力度的话练习好多遍，一个字音的正误、一个语调语气的妥否、一句话的长短我都非常在意，因为这些都关系到我反击时是否与对方针锋相对、是否击中要害，是否辩出了水平、辩出了个性、辩出了风采。
人生就像一支钢笔，只有不断地汲取，才能不负此生，否则走过的路就会是一片空白。我不后悔每一次的付出，因为我痴情超越。快乐中，我这样歌唱：超越梦想一起飞/你我需要真心面对/让生命回味这一刻/让岁月铭记这一回。
有一种感觉叫遗憾，我也有遗憾。
结婚快四年了，我只在家里做过几次饭；孩子快三岁了，我跟她一起睡的时间不到半年，她最依恋的人不是“妈妈”而是“奶奶”；娘家坐车一个小时不到就可以到，但我一年平均回家不到三次，并且每次不超过一天；婆婆常常要照顾年轻的我，而我却未曾陪她逛过一次街、打过一次牌、去过一次医院……
长路奉献给远方/玫瑰奉献给爱情/我拿什么奉献给你/我的爱人/白鸽奉献给蓝天/星光奉献给长夜/我拿什么奉献给你/我的小孩/雨季奉献给大地/岁月奉献给季节/我拿什么奉献给你/我的爹娘……每次师听到了这首歌，我都会落泪，因为我有着对爱人、对小孩、对父母的不同程度的歉疚与亏欠。
但含泪播种的人含笑收获着：
20xx年2月，在市教育局组织的“教苑春潮”文艺晚会活动中获表演奖。
20xx年3月，在市妇联、市交通局、市文体局组织的“迎三八交通杯卡拉OK大奖赛”中获二等奖。
20xx年4月，参加了城中办事处的两次文艺汇演，并在团市委组织的“全市百名优秀团员”评比活动中，被评为“优秀团员”。
20xx年8月，我被评为应城市师德标兵，并随师德报告团巡回演讲；参加了湖北省第二届青年教师教育观念辩论会应城赛区总决赛，个人获得优秀辩手，所属代表队夺得第一名。
20xx年11月，参加了湖北省第二届青年教师教育观念辩论会，个人获得优秀辩论员，所属代表队，荣获二等奖。
20xx年11月，在应城市初中语文“新课改、新理念、新面貌”优质课竞赛暨观摩活动中，与主讲的课与撰写的教案《羚羊木雕》均荣获一等奖。
20xx年3月，在应城市第十五届教学论文评优活动中，撰写的论文《音乐教学中师生合作学习的尝试》与《体情 悟理 品趣》均荣获一等奖。
20xx年6月，在应城市第二轮中小学“创新课堂教学模式”达标验收活动中被评为“优秀”；制作的课件《祖国啊，我亲爱的祖国》在新课改教学实践与探索优秀成果评选中获国家级二等奖。
20xx年9月，在应城市初中语文课题研讨会上，撰写《在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习》课题报告与论文均荣获一等奖，撰写的案例《钟情绿色 拒绝污染》与《关注学校早餐》分获一、二等奖；在应城市城中办事处先进教师评比中，被评为“先进教师”。
20xx年10月，在孝感市中学语文学科优秀论文评选中，撰写的论文《在文学社团活动中贯彻“以人为本”的理念》被评为一等奖；在“孝感市初中语文读写结合教学实验”课题研究论文评比中，撰写的论文《如何进行读写听说的立体化教学》获一等奖。
20xx年11月，在湖北省教师电教作品大赛评选活动中，作品《斑羚飞渡》荣获学科整合课例类二等奖；在应城市第四届中青年教师教育观念辩论赛中，个人被评为“最佳辩手”，所属代表队获得第一名。
20xx年12月，在应城市首届校本课题实验研究优秀成果评先中，主持的校本课题《如何在语文教学中落实自主、合作、探究性学习》被评为一等奖；在应城市首届多媒体课件评比活动中，制作的课件《斑羚飞渡》被评为二等奖；在湖北省第四届中青年教师教育观念辩论赛中被评为优秀辩手，所属代表队荣获一等奖。
20xx年3月，在首届“应城课改论坛”现场演说中，论文《摒弃教师的话语霸权》被评为一等奖；同月，在市课题研究经验材料交流中，交流材料《坚持校本研究 打造课题精品》被评为一等奖。
20xx年4月，在应城市“创模达标”活动语文优质课竞赛中，执教的《罗布泊，消逝的仙湖》一课荣获一等奖；同月，在孝感市“走进新课改——优秀教学设计”大型征文活动中，撰写的教案《羚羊木雕》被评为一等奖。
20xx年5月，在应城市爱国主义教育影评征文活动中，作品《一根战争喜剧的神经》被评为一等奖。
20xx年6月，在应城市中学生文学社团联谊会暨作文教学研讨活动中，撰写的论文《怎样写好考场作文》和指导的学生作文《猴子的疑问》均荣获一等奖。
……
回首岁月，我已经26岁了。二十六岁，岁岁都是一根红烛，红烛燃烧着青春的火焰，奔放着青春的激情。相信今日青春的我，定能笔端运秀，续写辉煌，用心灵奏响青春的乐章。
青春的演讲稿 篇4
我经常听别人哼唱，也经常哼姜育恒的《再回首》，但我不想认同那句“我曾经一遍又一遍地以微弱而隐秘的方式追求，才意识到卑微而放纵才是最真实的”。《孤独王子》的唱腔太超脱。经过——一生的反复追求，他才得出结论：平淡而真实。
平平淡淡才是最真实的。归根结底，不就是自我放纵和平庸吗？曾几何时，我们这些带着中学五彩梦想走进大学校门的人，都在呐喊：平淡才是最真实的。而有些人认为只要“不与世争，过平静的生活”，就可以无忧无虑的生活，把老庄的“无为”思想发扬光大是相当必要的。是什么让我们丰富的学校生活从它多彩的色彩中淡出？是什么让我们真正的熔浆凝固，内心深处没有热血沸腾？是因为我们没有走进梦想的象牙塔吗？是因为我们没有走出自我困惑的地带吗？还是因为我们的心真的不年轻了，真的什么都看扁了？没有！都不是！主宰世界的是你，放弃世界的还是你。
活得最好的人不是活得最久的人，而是最能感受生活的人。你对生活有多少正确的感觉，除了你没有走进你梦想的大学，你没有把握住一种近乎成功的感觉，你虚荣又不屑？生活给了你多少真正的负担？没有！只是因为在当代中国，文盲半文盲数以亿计，大学生对社会期望过高，也因为我们不能正确的估计自己，认识社会。
那种平淡的心态依然是不上进的借口。所以，你曾经想有所作为，却不知从何下手，跟着感觉走，面对各种诱惑远离自己的真实状态，在时代的大潮下四处漂泊。当你疲惫地走了无数365英里，你会发现除了那份平淡，什么都没有留下。
不仅仅是古代的辰光，那些夜晚的星星和月亮，我们的青春正在流逝。四年，我们有幸有这四年，可是有多少人走了四年；更何况有多少人为了拥有这四年而沉浸在考题和各种模拟考试中？当我们走出他们的处境，进入很多人梦寐以求的大学，是为了追求“平淡才是最真实的”吗？
在我们四年的每一天里，我们都给了我们爱的人很多关心和温暖。他们很努力，默默支持孩子的选择。他们唯一的期望就是我们能走自己的路。还有，在很多人眼里，无时无刻都有对我们的期待，期待我们用知识构建大脑，用双手为人们描绘更美好的生活。在亲人和关心我们的人面前，我们有什么理由认为“平淡才是最真实的”？我们付出我们的黄金时代，投入父母的血汗，就为了换来这份平淡吗？就为了换一张各科都过了60分的毕业证？从每个家庭的贡献到时间的流逝，我们怎么能轻易认同“平淡无奇”是真的呢？
把撒哈拉沙漠变成人们心中绿洲的三毛，还有她的一句话：就算不成功，也不会变成一片空白。成功女神并不偏爱所有人，但所有参与过、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界也不平淡、不空白。记得有一天，我和几个刚进美术班的女生聊起学美术后的感受和收获，她们告诉我：没有什么大的飞跃，但是她们学会了如何用心去观察一件事。也许他们永远不会成为画家，但我钦佩他们的参与感和尝试的勇气。我想告诉他们，即使你没有成功，你也没有变成一片空白。
说到那里，有人会说：我真的很普通，没什么本事，不会唱歌，不会跳舞，不会背诗，不会画画。这四年注定我会这么平淡。世界上只有一个天才贝多芬，也只有一个天才莫扎特。更多的人在努力，在坚持，在变得辉煌。毅力在效果上有时可以和天才相提并论。有句话说，能爬上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能都像鹰一样翱翔，但我们至少可以用自己的忍耐力像蜗牛一样默默行走。
不要为落叶悲伤，为春雨落泪；不要漫不经心地挥走夏天的阳光，让冬天的雪装饰你的面纱；岁月可以使皮肤起皱，但失去热情会使灵魂起皱。
展示我们尝试的勇气，展示我们对青春的热情。当我们大学毕业四年的时候，回头看，已经没有了平淡而遗憾的青春。让我们的青春飞翔！
青春的演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
大家好!
青春是人生最美好的，犹如一日之晨，四季之春，犹如朝阳喷薄欲出;犹如花朵含苞待放;犹如骏马奔驰在草原;犹如雄鹰展翅在蓝天;犹如猛虎呼啸在山林。但这美好的青春却不断地消逝着，一去不复返，是有人偷走了他们?还是他们自己逃走了呢?
太阳升到了天空，柔和的煦光向四周窜出，打在懒洋洋的脸上，生命从朦胧中被唤醒，伸着懒腰，看着那一轮阳光，脸上充盈着欢喜，背上沉重的书包，来到学校，开始了一天的生活!
铃响了，同学们在座位上坐好，只见老师抱着一摞卷子，用一只脚蹬开门，踏着沉重的脚步，来到了讲台上，脸色十分不好。这时，只见外面的天空打下了一道霹雳。老师开始念分了，一个个同学上前去领卷，我们忐忑不安，我的心如同炽热的岩浆，马上就要喷出来，外面又下起了大雨，狂风不断地刮着，仿佛是老天也受不了我们的分数，有大雨和狂风来惩罚我们，终于念完了，我们低头看着试卷，不敢抬头看老师一眼。在经历了老师的“狂轰乱炸”之后，终于，下课铃如同迟到的光明，驱走我们内心的恐惧和焦虑，总算是可以放松啦!
校园生活就是这样，一会儿胆颤心惊，一会儿欢喜万分，一会儿无可奈何，一会儿又激动不已，哎!谁让它是青春的一部分呢!
中午休息后，我们的心中算是完放心下了，老师刚开完会，回到班级对我们说：“明天我们春游。”听后，我们欣喜若狂，像一只只活蹦乱跳的小鹿，我的脑海中似乎浮现出那些画面：“树木丛生，百草丰茂”不错的，果然是一幅美丽的景色!我们整个下午都沉浸在快乐的喜悦之中，像是上帝对我们再一次的眷顾，对上午惩罚我们的赔礼，反正这一天是非常愉悦的!
一天过去了，但这美好的记忆却难忘，背上书包，走在路上，夕阳下，那屡屡落寂的橘红涂满天际，道路周围的野草散发着淡淡的泥土的清香。回到家后，躺在床上，回想这一天美好的回忆，望着窗外皎洁的明月，心中萌发着一种不言而喻的感觉。但这青春的回忆，却只能永远地埋在内心灵魂记忆的深处了!
如果人生是一道美丽的彩虹，那青春就是它绚丽的色彩;如果人生是一朵含苞欲放的花朵，那青春就是它最美的一瓣;如果人生是一首优美动人的歌曲，那青春就是荡漾在我们心中最优雅的一段。耳畔，忽然想起了一句熟悉的歌词：“良辰美景奈何天”是啊!良辰美景怎能比得上人生中最美的一段时间啊——青春!
青春的演讲稿 篇6
亲爱的同学们、老师们：
大家早上好！
今天我给大家演讲的是有关于青春的，郭敬明说过一句话，青春是一道明媚的忧伤。当我第一次看到这句话的时候，我的感触很多。
蓦然回首，曾经无忧欢快的时光已离我们远去。初一时的懵懵懂懂，初二时的豪言壮语已经渐行渐远，却依然在我的脑海中回想。是呀，我已经长大了。开始进入初三，开始第一次面临人生的重大转折。曾经的无畏笑声和心爱的CD都被我藏在了心里，面临着的是堆积如山的复习资料和老师家长期盼的耳语。有时我真的很累，甚至想要放弃。可是当我看到傲人的成绩时，我在心里笑了。因为我知道我的努力没有白费。
青春也许像一颗夹心糖，在最初尝试的时候后酸的让你受不了，可是渐渐的酸酸的糖衣褪去，取而代之的是甜美的夹心。当尝试到这一切时，我才明白郭敬明说过的那句话，青春是一道明媚的忧伤。当我们离童真渐渐远去时取而代之的是更加成熟的心智。青春，它真的是一个很矛盾的词语。当我们迫切想要长大时却不可避免的失去了许多。人生的道路走向成熟是必然，可是我们还是很贪心，想要留住曾经，留住时光。
其实青春才是人生最美好的时光，可以随心所欲的玩耍，不必担心会被人嘲笑幼稚。也可以谈论人生理想，不必被人说成早熟。青春才是我们最想留住的时光。
珍惜青春，珍惜时光。
加油!!
青春的演讲稿 篇7
朋友们：
今天我要讲一个真实的故事，故事的主人公就是我——一个多灾多难，但始终不肯向命运低头，满怀信心与老天抗争的女孩。
十四年前，那个草长莺飞的季节，上帝毫不留情地将病魔降到我的身上：我的右腿患了骨髓炎。不料命运借题发挥，跟我开了个无情的玩笑——医生先错将我的病诊为骨癌，之后又误当血癌治疗。我的右腿连续做了五次大手术，小腿骨先后刮过两次，并取出四十多块碎骨片后，以“永远不能站起来”“将在轮椅上过一辈子”等可怕的结论，宣告我将终身残废。活蹦乱跳的我瘫痪了，命运对我多么地不公平呵！要知道，当时我才只有八岁。
记不清多少日子，父母上班了，姐姐上学了，孤寂的空间只有我一个人在木床上爬来爬去，窗台放着食物，床下放着便盆……只有到傍晚，亲人都回到家，我才可以被抱到轮椅上“活动活动”。有一天，我偶然发觉，自己宛若一只木偶，得靠人支配着生活——就是这么个小小的发现，深深地刺痛了我的自尊心。不！我不能让我的腿成为摆设，我要从轮椅上站起来，从轮椅上走下去！
于是，几乎忘了什么是行走的我，又开始像小孩那样练习走路。可是，我失去知觉的左腿根本支撑不住身体，手一离开扶助物，身体便失去平衡，人也立刻摔倒了。一个大活人，重重地摔在水泥地上，而且还是一而再再而三地摔倒，要说不疼，或者说我不怕疼，那是违心的——头摔破了、胳膊摔得骨裂了，右腿已愈合的刀口摔开了……但为了能重新走路，我咬着牙默默地忍受着……
经过近两年的拼命锻炼，奇迹终于出现了：我从轮椅上站了起来，并且可以不用任何扶持慢慢挪动。这是我人生旅途中第一次通过自己的努力换取的收获，我的心情是何等的激动、何等的舒畅啊！
然而，当我拖着那条不能弯曲的直腿，一瘸一拐地走出家门时，却招致邻居家孩子的嘲笑……到了夜晚，人们都进入梦乡，我的内心时时不能平静，想到命运的种种不公，委屈的泪再也忍不住便夺眶而出……残疾人也是人，尤其我还是个孩子。我要抗争！我要纠正残疾人在人们心目中被扭曲的形象！
我知道要想让他人改变对自己的看法，就要有知识、有水平、有能力，那就需要努力学习，不断进取，完善自我，增长才干。“蚌病成珠”说的是牡蛎的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成为“珍珠”，但我企望生活得有意义。因此，我把所有的精力都用在了学习上。大家知道，学习好比逆水行舟，一篙松劲，退之千里。为了坚持心中那毫无怨悔的生活方式，我利用同龄人玩耍嬉戏、看电视、逛公园以及休息时间看书学习。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我怀着满腔的壮志豪情，终于走进了残疾人生命的辉煌：在小学我连跳两级，上中学后，我仍旧名列前茅。又因为我作文成绩突出，在报刊上发表过百余篇文章，并多次获奖，所以被誉为“校园小作家”。辽宁电视台、《辽宁日报》、《妇女》杂志等多家新闻单位对我都进行了专题报导。我没有满足自己，而是孜孜不倦，以更大的付出，向更高层次的目标冲刺！
就在我全身心地投入到初中升高中考试的准备时，传来一则我无法接受的消息：市内一些重点学校不允许我报考。原因很简单，我身有残疾。
我不敢相信，可又不得不去面对现实。记得著名体操运动员李大双说过这样一段话：“人生的道路是曲折的，每一道曲折就是一次失败。如果害怕失败，一蹶不振，就永远不能走出曲折，到达胜利。我觉得一个人应该先学会败，再学会胜。勇于进取的人把失败看作是成功的阶梯；消极悲观的人往往一蹶不振，，那么失败就是他的坟墓。”是的，没有人是永远的失败者，只要不瞧不起自己，只要不成为自己的心囚，在所有希望成为绝望之后，所有的绝望仍旧能够蝉化为新的希望！
我进了医校，对此，我常常宽慰自己：活得潇洒些，走你的路！我的刻苦努力，终于换来了医科大学的通知书。然而就在此时我的老父亲患了脑血栓，花掉了家中全部的积蓄。老父丧失了劳动能力，我不能不考虑家中日后的生活。经过反复地思索，我作出了最痛苦的抉择：那张我梦寐以求，又被我泪水浸透的通知书在我手中变成了碎纸片……我的心很痛，不过我不后悔。一个人，身残了，思想不能残，父母为我操劳了大半生，该让老人歇歇了。羔羊尚且懂得跪乳，鸦雀还知反哺报恩，何况我是个“人”！
放弃了上大学深造的机会，我学会了养花卖、做服装加工、给人当家教，挣来的钱连同稿费一起维持家中生活。日子久了，便有了剩余，母亲用剩余的钱买了奶羊。从此，家中生活不再依靠我。我可以拿着自己挣的钱买录音机、磁带，自学英、日、俄语；可以拿着自己挣的钱去学电脑；可以拿着自己挣的钱去参加全国统一的成人教育。没有了老师的督促，不见了学校的围墙，我仍旧如饥似渴地啃读自修大学的教材。
人生本是一次与自己较量的勇气和精神的全然投入，有过怎样的付出，就有怎样的收获。我不懈地拼搏，不仅使自己在紧张充实的生活中，找到了人生价值的坚实坐标，而且还赢得了人们的刮目相看——我被团市委评为“学雷锋标兵”“自强自立的楷模”。面对着这一切，我由衷地感到高兴。其实，荣誉对我并不重要，重要的是我凭着自己的努力抗争，尝到了一个残疾人自尊、自强、自信、自立的欢乐！如今，我自修法律即将大学毕业，我的目标是拿到全国通用的“律师资格证”，因为在我心中有一个创办属于自己的律师事务所的梦……
今天，我再回首那段不堪回首的往事，是希望我的痛苦经历能给世人以警示——我愿这个世界能再多一点爱心、再多一点理解、再多一点情义、再多一点体贴！
谢谢大家
青春的演讲稿 篇8
尊敬的各位教师，亲爱的同学们:
大家下午好。
关于青春有太多太多优美的句子。有人说：青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。
然而，曾几何时，我们这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥着青春，在被赋予“本科大学生”之称的壮丽岁月里，我们每天都重复的相同的日子，雨倦日出，吃了睡，睡了吃，谈论最多的话题就是下一顿我们该吃什么？时常说，我们是什么，都会笑着回答，猪啊。是啊，我们都是猪，潦倒在希望中的猪，每个人都有自己的大梦想，每个人都无法实现自己的大梦想，剩下的只是睁开眼睛睡意荏苒的朦胧。是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢？是由于我们没有走进梦想中的象牙塔？是由于我们未走出自我困惑的地带？还是由于我们的心真的不再年轻，确实把一切都看的平淡了呢？然而我要说不！都不是！主宰世界的是我们，放弃世界的仍然是我们。
雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。在今天这个充满竞争的时代，我们不能畏畏缩缩，瞻前顾后，我们将在竞争中学会生存，在逆境中谱写人生的乐章。正如一位哲人所说：对于凌驾于命运之上的人，信心是命运的主宰！
任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程，古人云：艰难困苦，玉汝于成。“青春的脚步如行云流，青春的岁月容不得半点浪费。
生命的年华就如同开往远方的火车，到站才停，过站之后，就不能再赶上。同样的一班车，同样的场景，不同的是再也没有同样的一样。温柔美丽的手也抓不住时光，过去的一切都不允许我们后悔，就算是未来也不允许我们操控。
大学就是个未完片，其中有太多的偶然，一切都有可能发生。有梦想的人，请带着你青春的热情去追逐你的未来吧。别回头，别后悔，别想念，一切的一切都将属于你自己的青春。同学们，让我们把握好生命中的每一天，向着金色的彼岸前进。
青春的演讲稿 篇9
尊敬的各位领导，各位评委，各位同志：
大家下午好!我来自定远县财政局，我演讲的题目是《让青春绽放光彩》。
20xx年11月6日，因积劳成疾，我们的好领导，省财政厅挂职干部、凤阳县小岗村书记沈浩同志永远的离开了我们。离开了那方他辛勤耕耘的热土!天地为之动容，草木为之含悲，百姓为之哭泣。沈浩走了，永远的走了，他用年轻的生命诠释了一个共产党员对党跟人民的无限忠诚，用自己的实际行动展示了一个共产党员对党跟人民的无限热爱。有人曾这样评价他：“你是一粒种子，深深地埋进这片多情的土地，你是一面旗帜，高高地飘扬在希望的田野。你把人民捧在心里，人民就把你举过头顶。站起来，你是一尊雕塑，倒下去，你是一座丰碑。”
作为一名省城下派的干部，他数年如一日，扎根基层、不骄不馁;作为一名优秀共产党员，他恪守宗旨，为党的事业奋斗终身;作为一名人民公仆，他鞠躬尽瘁，俯首甘为孺子牛;作为新一代年青干部，他迎难而上，奋力拼搏，用辛勤的汗水造福一方;作为一个父母官，他给小岗群众留下的不仅仅是遗憾，更是一个不朽的传奇!
小岗村流传这样一句话——“有困难，找沈浩”， 大包干带头人严立华也这样评价他：“沈浩事事想着群众，考虑得周到细致，他就是我们的亲人!”
这就是沈浩，那个带领着小岗村民修路、架桥、建小区、盖工厂的沈浩;那个让小岗村人均收入节节攀升的沈浩;那个小岗村民三次用“红手印”留下的沈浩;那个把生命的最后一刻也奉献在岗位上，把青春永远地留在了小岗村的沈浩。
他曾说：“一生青春有几何?青春又有几回搏?搏使青春光彩夺目，搏使生命充满阳光。我要让理想光芒人生，做一个对社会、对人民有益的人!”他做到了!
平凡的工作岗位我们一样可以成就不平凡的自我，作为一名财政所的普通工作人员，要学习沈浩精神，扎根基层，服务农村 ，想群众之所想，急群众之所急，办群众之所需，让自己的青春在平凡的岗位上绽放光彩。
十年前，我满怀着梦想跟期待，来到了乡镇财政所这个陌生的岗位，成为了一名财政新兵。从开始的不知所措，到现在的从容应对;从开始的陌生，到现在的熟悉;十年的成长，一步步迈向成熟。我由衷的感觉到，组织的培养、领导的关怀、以及基层工作实践的锻炼都在帮助我不断成长与进步。十年来，我工作在那些熟悉的田间地头，那片孕育着无限希望的土地，我用自己的辛勤工作，把党跟政府各项惠农政策的光辉送到千家万户，换来了农民兄弟真诚的笑脸。
如果说农村是广袤的土地，那么我们就好比是种子，须把自己深深地融进土壤里，充分吸收养分，方可生根发芽、孕育果实，生生不息。就让我们象沈浩那样扎根于基层这片沃土，沉下身子、深入群众、融入角色，在农村摸爬滚打中锻炼自己，运用自己的才干为建设社会主义新农村贡献力量。
沈浩同志没有走，因为他就在你我身边感召着我们，激励着我们，指导着我们，跟我们一起用沸腾的热血让火热的青春绽放眩目的光彩!
青春的演讲稿 篇10
生立志难不难不难。一分钟我们就可以立下许多志向。 可是，怎样的人才能实现自己的志向呢答案就是一个：只有自 强不息者才能实现自己的志向。 “天行健，君子以自强不息”， 我永远相信，自强的生命是一团熊熊燃烧的烈火，是一曲响彻云 霄的凯歌。 自强者有健康的心理， 有进取的品格， 有坚定的意志。 “没有比脚更长的路，没有比人更高的山”，自强不息者， 他们面对挫折和失败，勇敢地站起来，用自己毅力、勇气和智慧 扬起自强的风帆，向着自己的目标，驶向胜利的彼岸。自强不息 者努力向上，在思想上有不断进取的精神，在行动上有拼搏力争 的劲头。坚持还是放弃，时常是一念之差。
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