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班长竞选演讲稿

时间:2021-03-30 19:14:24 演讲 我要投稿

有关班长竞选演讲稿范文8篇

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在现实社会中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编精心整理的班长竞选演讲稿8篇,希望对大家有所帮助。

有关班长竞选演讲稿范文8篇

班长竞选演讲稿 篇1

  尊敬的各位领导、各位同学:大家好!

  我很荣幸能站在这里参加班长的竞选,在此我对大家的支持表示由衷的感谢。首先,我向各位介绍一下自己:我叫陶盟,作为大学一年级新生,我来自电气一班,现为班卫生部负责人之一。

  小时候,父亲曾对我说过:做事要脚踏实地,一步一个脚印的去做。”于是,我从从一名中学生到今天走进大学一年级、走上这一神圣的地方,我深感机会的来之不易,需要好好珍惜。正是由于这种动力,当我站在这里的时候,倍感自信。当然仅仅有自信是不够的,还要有一定的能力。而从小什么都不会到今天能独立策划活动,从不会到会,从不好到好的过程,就是凭借着自信与虚心的态度来认真完成每一件工作的。

  在中学,我担任过班长、学生会主席。在工作中,我自觉培养了我的合作与协调能力,我能真诚的与别人合作,并且协调好同学们之间的关系,对不良行为敢于大胆管理,从不姑息纵容,因此,赢得了老师跟同学们的好评。我经常从同学的角度来看待我们班干部的问题。在星期六、星期天多与同学们谈心、沟通、交流,了解他们的性格、思想、爱好,倾听他们的心声,充分的听取他们的建议、意见。我也总是试着从他们的角度来组织活动,这样班级活动也总是开展得热火朝天。但“人非圣贤,孰能无过”,我也犯过错,但我敢于面对自己的错误,从同学与老师的帮助中虚心的接受批评,并改正错误,而且决不充许自己第二次在同一地方跌倒。

  今天我之所以在这里参加竞选。我希望把我们班建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁,成为师生的一条纽带,成为一个真正的为同学服务,同学们真正爱它的团体,同时也想锻炼一下自己的能力,给自己一个展示能力的舞台。与他人相比,我觉得自己多了一份自信,因为我是一个不服输的人,我有着一颗不折不扣的责任心跟对我们班的满腔热情。当然,我如果没有当选,我将一如继往的认真工作,并且会做的更好,全力支持新一届主席团的工作。因为我爱这个团体,因为爱,所以我要竭尽全力的去做。如果我有幸当选,我将借鉴上一届主席团的宝贵经验,进一步发扬他的光荣传统,实事求是的为同学服务,并将与风华正茂的同学,团结协作,与时俱进,大胆改革,充分发挥我们我们班应有的作用,让它成为名副其实的团体。

  最后,我真诚希望大家相信我,支持我,给我这次展示能力的机会。

  我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水,为大学校园明天绘出一幅美好的蓝图。我相信我们班的明天会更加美好。

班长竞选演讲稿 篇2

敬爱的教师、亲爱的同学:

  你们好!今日,作为班长的候选人站在那里,我十分激动,也感到十分荣幸。我参加这次竞选,是为了想更好地搞好我们的班级,发扬我们的班风,还能发展自我的本事,锻炼自我的胆魄。当然,在左臂上挂上班长的标志,也是一件十分自豪的事。

  我相信我有当好班长的本事,因为我从二年级就担任本班的班长,还被评为“优秀学生干部”,有必须的管理经验。我有很强的团体荣誉感,当班级获得荣誉时,我会十分高兴,还会带领大家搞下去;班级在某方面搞得不好,或者没获得好名次,我会和大家一齐找原因,并针对这个原因来改正,力求做得更好。

  如果你们选我当班长,我会尽我所能帮忙同学,当同学在学习上有困难时,我会帮忙他;当有人产生矛盾时,我会婉言相劝,化解矛盾,使他们握手言和;大扫除时,我会让男女同学展开比赛,快速、高效、趣味地完成劳动任务;班队课上,我会想出一些好玩的游戏,让大家玩个痛快;课余时间,我会组织大家到好玩的地方搞一些趣味的活动,丰富大家的生活。如果我落选了,我也不会气馁,我也会争取为班级做好事,当好班长的助手。当然,人有优点,也有缺点,我有时会有一点马虎,脾气有点,可是,我相信我能够改正。

  同学们,请将那神圣的一票投给我吧,虽然我此刻不是最优秀的,但将来,我必须是最棒的!

  我的发言完了,多谢大家!

班长竞选演讲稿 篇3

  亲爱的老师、各位同学们:

  大家好!我想竞选的职位是班长,班长一向是我的向往,因为我想为大家服务,我想成为老师的小助手。

  有人说:“当班长个性累!”

  有人说:“当班长得罪人!”

  可是,我不怕!在为大家服务时,我会尽量不生气,对你们温柔一些!

  因为我当过班长,所以比较有经验。我既然想当班长,我就会带一个好头,给大家做一个好榜样!我以前被老师选出做主持人,学习成绩也还行,所以,我相信在这些条件里,我必须能有资格当上班长!

  如果我能当上班长,我必须负起当班长的职责,成为老师的左膀右臂,成为各位同学们的好榜样!我会:上课用心发言,认真回答老师的每一个问题认真回答老师的每一个问题。在管理方面,我会让早自习时再也不会有叽里咕噜的悄悄话声;安静的时候,落下一根针也听得见。可是,如果我并没有当上班长,我也要多谢大家对我的支持,以后我会更加的严格要求自我,如果有机会,就再来竞选班长这个职位。

  最后,请大家相信我,支持我,投我一票吧!让我来当好这个一班之长!

班长竞选演讲稿 篇4

各位老师及同学们:

  大家好!

  我今天有勇气竞选学习班长,主要是来源于老师们及同学们的支持与鼓励!我与信心参加竞选,我认为我具有以下三点优势:

  1、学习态度:我具有严谨、认真的学习态度,人们常说:“态度决定一切。”良好的学习态度是我们每个人学习的必要,拥有良好的学习态度是走向成功之门的关键。

  2、学习习惯:我具有主动学习、时常思考的.学习习惯。杰克·坎菲尔德说:“如果你希望出类拔萃,也希望生活方式与众不同,那么,你必须明白一点——你的习惯决定着你的未来。”所以,做好习惯的主人,便驾驭了半个人生。

  3、自律性:我具有严格的自律性。我认为我能带动同学们一起努力学习。

  如果这次我竞选成功,我会倍加努力地学习,用更多的付出回报这个集体,让我们三十二班创造另一次辉煌!

  我的讲话完了,谢谢大家!

班长竞选演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  很高兴能够再次站在这个讲台上,面对同学们熟悉的脸庞,参加班干部竞选活动。此时此刻,我的心里感到非常的激动,并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务;充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小女孩,经过几年的风风雨雨,成功的喜乐、失败的教训,让我茁壮成长。相信,不管今天我从这里走下台后,竞选的结果会如何,我都会从心底感到高兴。

  今天我竞选的是班长一职。我来参与竞选的目的只有一个:一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

  也许,在我说出这番“豪言壮语”后,有些人会暗自发笑:他怎么这么自负!可是我想说,这不是自负,这是自信!一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

  在参加班级管理的过程中,尤其是参加竞选后,我明白了许多道理:做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在那里,如果连自己都管不好,如何去管别人?当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受,不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则,会给今后的工作带来许多困难。即使有困难,也应勇敢面对。

  作家罗曼·罗兰说过一句话,只有先相信了自己,然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人,我也不例外,但是我会尽量减少自己的缺点,同时也希望每个人都能提出我的不足,让我能正确认识自己,完善自己。

  成为班长,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度,能真正做好班长的工作。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

班长竞选演讲稿 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  我叫xxx,今天我竞选班干部。我参选的是班长的职务。

  请大家支持我,我知道班长这个岗位不容易胜任,工作其实很辛苦,要成绩很好,还要成为老师的好帮手。但是我是最合适的人选之一,而且我将会是最努力的!我很喜欢班长这个职位,它可以锻炼我的胆量和我的能力,也能满足我为同学们服务的愿望。

  我有能让大家投我票的七大优点:第一点,我跟同学们的关系好,有亲和力。第二点,要当好班长,就要学习成绩好,我的成绩还可以。第三点,我会热心帮助同学,有同学打架,我会上去劝阻。第四点,我会注意管理班级的方法。第五点,做好班长就得需要有必要的时间为大家服务。而我,就有许多空闲的时间,我的动作很快,一下就把作业写完了。第六点,我有进取心,就算失败了,我也不灰心,仍会努力。第七点,我的兴趣很多,我爱下各种棋,有时还爱变些魔术,可以在跟大家一起玩的时候,同时提高大家的业余爱好。

  同学们,假如我竞选成功,我就会把我上面说的七大优点变为为同学们服务的一个动力。我会更好地与同学和睦相处,做一个受大家喜欢的班长,做一个受大家欢迎的班长。决不会因为我是班长就摆架子,骄傲自满。同学们,投我一票吧!你们不会后悔的,投了我一票,你们就选对了一个好朋友,你们就选对了一个好班长!如果你们给我一滴水,那么我就会回报给大家一个大海,我会努力的。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

班长竞选演讲稿 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  我叫xxx,今天我竞选的职位是班长。我的竞选宣言是12个字:我渴望!我承担!我展望!我实干!

  我曾经在初中做过三年班长和两年校学生会主席,在初中曾多次获得校优秀班干部称号,获得过一次市级班干部称号。

  我喜欢微笑,因为微笑能把快乐传递给他人,我是一个充满激情、充满活力、充满自信的人,我做事情比较雷厉风行,风风火火所以还请大家多多配合我的工作。

  我想在未来的高中生涯里,为大家服务,做老师的好帮手,我以前做班长的时候打下了良好的基础,对于我的管理能力,我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班长,我一定不会辜负同学们对我的期望,相信在我的带领下,大家一定会在学习中体验快乐,团结互助,成为一个优秀的班集体。因为我做过班长,所以我的经验比较丰富,能够在做班长的过程中为大家服务,和大家一起进步那是我的荣幸。班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。因为本人平时喜欢与大家交朋友,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。

  我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此此基础上制订出班委工作的整体规划。然后严格按计划行事,推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。如果我成为班长我将会以以下几方面管理班级:

  1、以身作则,身先士卒,起表率作用和模范带头作用,有一定的影响力。

  2、要有工作热情,服务热情和工作能力,会当干部,会开展工作。

  3、团结同学,与同学和睦相处,有良好的人际关系。

  4、不能包庇好朋友,公正严明。

  5、要有管理能力,采用适当的方式管理同学与班级。

  6、要搞好师生关系,使同学们与老师关系密切,有助于老师与班干部的管理。

  7、要严以律己,宽以待人,要使用正当方式管理同学。

  8、要有恒心,做事要坚持下去,不能半途而废。

  9、提醒班干部做自己要做的事,要有责任心,对同学负责,对自己负责。

  10、不要拿出班长的架子,要虚心接受同学与老师的意见。

  11、在各个方面关心同学,关心集体。维护同学与班级体的利益与老师的威信。

  12、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决,自己不能解决的,早日让班主任解决。

  13、注意发现班内同学的长处、闪光点,发挥班集体的优势和特点,也要注发现班内的问题和隐患,未雨绸缪,防患于未然。

  14、要经常观察分析班内的情况,处理好师生之间、学生之间的关系,调整好同学们学与玩的情绪,安排好班里轻重缓急的事务。

  15、掌握班级动态,在班级中起领头羊的作用。争取做到每2—3周召开班委例会,协调指导班委工作。

  16、做学期计划、总结等,及时发现班风中的问题并向老师汇报,思考并向老师提出有关班级发展的建议。

  17、带领完成学校布置的各项工作,在老师不在的情况下处理突发事件。

  18、为了确保班内各项工作的落实,班长要心中有计划,多在关键时刻提醒大家,谁负责的工作,谁落实,没完成的工作抓紧做。

  19、协助体委做好“两操”,负责查看要求的落实。

  20、适当的时候组织同学进行一些课内或课外活动(必须有一定的安全和其他方面的保证)。

  班级凝聚力是班级管理十分重要一个问题,较强的凝聚力是作好一切班级事务的重要条件,更有助于良好班风的建立,在这样的氛围中,才将更容易调动同学们的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

  最后请大家支持并配合我的工作,谢谢大家!

班长竞选演讲稿 篇8

  同学们,

  我任宗强竞选本班班长,我的竞选口号是“让班级更加团结,让同学更加自由。”

  首先,作为上一学期14班的班长,我先回顾下上一学期主要的事情:上一学期,在导员和同学们的支持下,我们主要以班级为单位,举行了迎新杯篮球赛,迎新晚会、记念12·9辩论赛、经管院11级联谊赛等活动,在这些活动中我们都取得了优异的成绩,尤其是迎新晚会的“第八套广播体操”中,我班舞蹈队付出了艰辛的努力,是我经管14班一举成名,使我经管14班形成了和谐统一的班级。这是我去年做的最为自豪的事情。

  上一学期,我一直在思考,为什么上了大学之后,我们的失落感有时候竟会大于欢乐感?看着网上不断涌现的大家对高中对家乡的怀念?我一直在想,这到底是为了什么?我们的大学真的让我们失望了吗?的确,异地求学使我们来到一个几乎完全陌生的环境,积累了十几年的安全感被彻底剥离,无固定教室,无固定座位班级活动如何开展?班级文化如何形成?每周只上几节课,成百人用一间教室,师生之情如何培养?这一切,使我们极不适应,当然,我也一样,我也在怀念我的高中和我的家,只是,我不想仅仅只是说说而已,我希望在我力所能及的范围之内,去改变一点什么?来增加这个班级的凝聚力和大家对这个班级的归属感。

  我一直告诉自己,作为班委、作为班长,我们有责任组织更多的活动来促进同学之间的交流,我们有义务来搭建更多的平台来让同学们有机会展露自己的才华,正如上一学期所言,针对我们的人力资源管理专业,我将致力于让每个同学在班内实践管理学的理论和经验,我一直在致力于建立一种可以帮助大家实现自己梦想的机制,因为是你的梦想,所以你应该更有渴望去实现,因为是你的梦想,所以你应该会更加清楚其细节,也就是说我们将赋予班里任何一个有梦想的人以充分的决策权来调动班里的人力物力资源,来实现自己的梦想,而其他的人,在帮助一个同学实现其梦想的同时,锻炼了自己的能力和乐于帮助他人的精神,现代社会所需要的集体主义、执行力和团队合作精神将在这样的良性循环中得到产生。

  我的演讲到此结束,谢谢!

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