读书演讲稿范文集锦七篇
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编为大家整理的读书演讲稿7篇,希望对大家有所帮助。

读书演讲稿 篇1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们,
今天是崭新的一天,今天是4月23日。更是不一般的一天,因为在今天,热切期待的校园读书节隆重开幕了此,谨代表学校对校园读书节的开幕表示热烈的祝贺!
一个人的精神发育史,新教育实验的倡导者朱永新教授说:一定意义说。就是一个人的阅读史,而一个民族的精神发育水平,很大程度是取决于这个民族的阅读状况。传承文明桥梁,延续文化的中介。充实而意义的人生,应该伴随着读书而发展。读书是每个人生命的需要。阅读一本好书,能够丰富我知识,陶冶我情操,启迪我智慧,点燃我实现理想的希望之火,手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开窗户。
近两年来,小学的全体师生沐浴在书香中,徜徉在书海里,惊喜的发现,读书让师生变的更聪慧,视野更开阔,思维更敏捷,气质更高雅,让我校园焕发出勃勃的生机。读书更提升了品味:上学期,金坛电视台专门到校摄制了校园读书节的专题节目;暑假里,学校的张校长还在金坛电视台“教育天地”栏目里作了关于读书的专题访谈。
需要拥有共同的价值观,用真诚的共同行动,来创造共同的未来。为此,亟须通过读书、通过对话和相互用文字来交流、来实现真正的共同生活。围绕这一主题,学校将开展丰富多彩的读书活动希望全校师生都能积极地投入到读书节的各项活动中,以书籍为伴,以读书为乐,以读书为荣,书海中汲取智慧的营养。
看到哈利波特,同学们书中。认识了马小跳,同时也找到自己的影子;感受到孙悟空七十二变的神奇,做着和杨利伟叔叔一同遨游太空的梦想书让我世界变得充满趣味,让我心灵更加充实,让我与伟人、与英雄对话,让我眼前的世界如此的五彩缤纷!
让我捧起书本,老师们同学们热爱读书吧!让我与书为友。翻开书页,安徒生童话里陶醉,唐诗宋词中穿行,无声的语言里,看人文与科技共舞,赏经典与时尚齐飞。
宁静致远!让我校园里弥漫阵阵书香,同学们老师们天道酬勤。让书香伴我一路前行。
读书演讲稿 篇2
如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一条小鱼,那么书就是清清的溪流,它滋润着我,让我快乐的成长;如果我是一只小鸟,那么书就是碧蓝的天空,它支撑着我,让我快乐的成长!
在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。
我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里,陪伴我们的,是一杯清茶,一卷好书;总希望喧嚣繁复之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱……
书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上……别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!
俗话说得好:“开卷有益”。只要打开书本,我们就能在书本中得到知识,找到快乐,体会情感......打开书,我们就像是在知识的海洋里遨游,它能让我们更快乐,能让我们更自信,能使我们更聪明......多少次,我因为丑小鸭变成天鹅而替她高兴;多少次,我因为白雪公主被恶毒的王后骗吃下毒苹果而落泪;多少次,我因为小英雄哪吒打败了石矶而为他自豪!这一切,不都是因为书本给我提供了阅读的机会吗?
雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨,鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪,我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮,在这海阔天空中快乐的成长!
读书演讲稿 篇3
各位评委老师大家好:
年年都在读书,年年读书的本数都不在十本以下,今年读过的大部头有刘墉先生的《成功全书》、《灵魂经过的声音》、夏洛蒂的《简爱》、李栎宇的《孟子智慧讲堂》、林语堂先生的《庄子的智慧》、王家毅的《史记故事》,中篇的有海明威的《老人与海》、林海音的《城南旧事》、《宇宙大爆炸》、等。
我读书的目的总的来说就是做一个称职的班主任,想法有三个。
第一:做为一名班主任,教育工作的急先锋我要读给学生看。
在十几年前的一份《中国教育报》上一位名人说过这样一句话,他说:“中学时代所读过的书籍,会融入一个人血液,进入人的骨髓,成为人一生取之不尽的营养,中学时代千万不要错过读书,读好书。”十几年过去了,说这句话的人我忘了,但是这句话却深深的镌刻进我的脑海,我把它奉为经典,并成为我班主任工作的一种引领。也是从那时起我把“培养孩子热爱读书,养成读书的习惯”成为我班主任工作的重要一条。做为班主任“让孩子们读”只是一种引领,“让孩子们喜欢”则是一种坚持,这种坚持一方面来源于书籍对孩子那种无形的吸引,另一方面就是我对书籍的热爱和书籍对我吸引的那种有形的助推。
今年我从网上读了一篇名为《不阅读的中国人》的文章后,让我更加体会到让孩子们热爱读书是社会所赋予给班主任的一份责任,书籍不仅仅为孩子们个体的成功奠基,更是为中华民族的崛起奠基。一组组调查的数据让我感受到:让孩子们走近书香、远离网络迫在眉捷,时代所赋予给班主任的那份责任在此时变得无比凝重。于是我这学期在班内发起了“痛弃网络,畅享书海”的活动,每名学生捐三本书组建图书角,每学期每名学生利用课余和大休回家时间读书不少于三本。我之所以今年参加“读书人物”评选,也是借此次活动给他们以榜样,让我发起的活动更有感召力和席卷力。
第二:提高自己的文学修养,让自己的文字更具文采和教育性。
《五班足迹》是我博客中专门用来记录我对这届学生生活、学习、和思想教育的点点滴滴,其想法一是供家长阅读以此来丰富家长教育的话题和经验,二是供本班学生大休在家阅读,这些他身边的人和他身边人的故事都是孩子们喜闻乐见的,一个个鲜活的事例对他们所起到的教育作用无形胜有形,无声胜有声。作为一名数学老师,每天和符号、数字打交道寒来暑往自己的语言也变得贫瘠和羸弱,天天的逻辑思维也让自己的思考抽象而单调,只有多读书才能让自己写出来的东西丰盈而有感染性,形象而有想像性,生动而具教育性。《五班足迹》对外的文章有六十一篇,没有对外的(涉及到孩子隐私的)有二十篇,自我感觉无论从语言、内容和教育性上都在逐渐的提高。
第三:提高自己的想象能力让自己的班主任工作更智慧、更有创新性。
我曾经这样描述过我读书的心得:一本本书籍是一股股扑面而来的清新剂,它净化人的心灵让人变得沉静、高尚、有涵养;一纸纸文字是一滴滴润滑剂,它让一个个脑细胞运转灵活、思路畅达;读进脑海的一篇篇经典又是一道道催化剂,在大脑这个核反应堆里迅速产生着智慧。跨越时空的古今中外的人和事,无论他是真人真事还是作者笔下为实现某种理想而塑造和提炼的人和事,都能经过我们的大脑中排列组合成教育的故事,给孩子们以启迪;当那些人和事在我们大脑中成为一种沉淀时经过我们大脑的发酵就会酝酿成教育的灵感和智慧。每当我面对班级发展过程中遇到的困难和学生成长过程中出现的问题时,我总是有办法,办法也总能做到推陈出新,我想这就是读书所能带给一个班主任的好处。
读书人物评选是学校为助推老师们读书而搞的一项活动,对一个真正喜爱读书的人来讲他只是一个外在的形式,试问我们当中的哪一个人有谁是为了这个读书人物的荣誉才读书的呢?真正吸引他的是翻转卷页时所散发出来的书香和玩味、感悟文字时所带给他的画面的清醇以及人性中真、善、美的陶冶。因此,不管我在这次活动中能不能得到这个荣誉,在接下来的教育教学中我依然执着着我的所爱,并让爱永恒!
读书演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们:
书,人人都知道,可是读好书,又仔细读书,认真读书的人你一定很少见吧。下面,我就给大家讲一讲我的读书故事吧!
在上个学期,星期五放学,我跑到书店借了一本叫《世界未解之谜》的书。回到家后,我还没有来得及放下书包,就坐在沙发上津津有味地看了起来。一分钟,两分钟,三分钟……几个小时过去了,我还是没有放下手中的那本书。“吃饭了,饭都已经凉了!”妈妈对我说道。“哦哦哦!我吃过了!”“啊你吃过了,是不是半晌又买什么东西了?”“没有嘛,你看,我现在正在吃饭嘛。因为老师说过书也是一种粮食,简称‘精神食粮’老师还告诉我们人不仅是吃五谷杂粮长大的,还是吃精神食粮长大的,所以,我现在不是正在吃饭么”“哦,原来是这样呀,那你赶快‘吃’你的书吧!”这是在读书的我就像是一个小书虫,书像一个超级大面包,让我自由自在的去把它吃得精光。
这就是我的读书故事,同学们,我们不仅要喜欢读书,还要读好书,书,就是我们永远的好朋友。
读书演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
今天,我要演讲的题目是:《沉醉读书,相信未来》。
老师们,请问你们喜欢读书吗?你们喜欢读什么样的书?是那种读起来让你眉飞色舞、拍案称快的书籍,还是那种浮想联翩的书籍;是那种专业的书籍?还是那种休闲娱乐的书籍?不管是什么样的书籍,喜欢读书都是一件好事。请你拿起对我们人生有益的书,走入书的海洋,因为“书中自有黄金屋”“书中将有颜如玉”因为那书的海洋里,我们会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生,更能让作为教师的我们寻找到一份不同以往的自信。
我有一位当教师的母亲,从小,我就受到母亲的影响,对教师的职业充满了向往,也对教师充满了敬佩,我希望有一天,我能像妈妈一样,把知识播种在每一个孩子的心田,使他们获得种子的力量,从而在自由的空间恣意的成长。为了实现这个美丽的梦想,我曾经追寻过阳光,因为那是先进的教育理念和思想,追寻过溪流,因为那是孩子们创新的源泉,追寻过清泉,因为那是孩子们的明眸,追寻过鸟鸣,因为那是孩子们在欢呼、在歌唱。
在不断的追寻过程中,我品尝过胜利的喜悦,我成功的成为了一名教师,从事幼儿教师的几年时间里,我得到过学生很多的肯定,也拥有过很多荣誉,“优秀教师、骨干教师、优秀儿少工作者等等”。我可以不谦虚地说,我在教学上是个成功者,在工作中,我是一名佼佼者。但是,××年,因为爱人的工作原因,我不得不来到另外一座城市,但我仍然选择的是幼儿教师这个职业,因为我爱这份工作,爱这份天底下最光荣的职业。
人生没有一帆风顺的时候,在初次来到这座城市任教时,我碰到过很多的挫折,有很长一段时间,我迷失了方向,我不知道幼儿音乐教育为何物,甚至连最基本的微机操作都不会,与本地教师比起来,我感觉自己明显弱势了很多,在原单位的优越感和自信已经变得荡然无存,我没有了信心,做事说话都小心翼翼,连给孩子上课都变得模式化,成了一个不折不扣的外来人。
就在我严重怀疑自己能力的时候,幼教中心举办了“书香家园”这个活动,在这次活动中,我又重拾了信心,找回了曾经的自己。我开始反思自己,很久以来失去的自信,自我惯性维持的不安,究其原因才知道是由于不读书学习所造成的。一个老师总也不读书必然会缺乏文化的积淀和底蕴,不能充实,优化自己原有的知识结构,穷其终生,也只能是一个呆板的教书匠。更何况我已远远的被这个团队抛在了后面,我决定把有
限的时间用到真正有价值的学习当中,拒绝肤浅,远离平庸,冷眼时髦。慢慢的我发现自己变得安静,成熟了许多,我不能说是哪一本书塑造了我,我想一个人素质的提高应该是广种博收的结果。通过这次读书活动,给我的工作带来新的转机,我用学习到的先进理念和以往积累的教育方法,获得了学生家长的认可,取得了一系列教学的`成功。
在发展越来越快的时代,希望各位老师们都能爱上读书,只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣;只有爱上读书,才能正在做好教书育人这份工作。老师们,把读书学习,作为我们自己终生的选择,相信自己,相信未来
读书演讲稿 篇6
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!今天是20xx年2月x日,第一周星期六。伴随着春天的脚步,我们迎来了新学期的第一缕曙光。在新学期第一次举行升国旗仪式的早晨,我衷心祝愿各位教职工身体健康,工作顺利!衷心地祝愿各位学生学习进步,健康成长!
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”认真参加过寒假古诗诵读的同学们一定很熟悉王安石的这首古诗《元日》和这首诗描写的人们过春节的场面,鞭炮声中,转眼间,一年已过,同学们,我们已经步入了小学阶段的最后一个学期,我们已从一个懵懂的幼儿步于少年的行列,即将踏入青年的门槛,这是人生最美好时光。宋代大诗人苏轼年青时候在大年夜守岁时发出时光匆匆流逝的感慨,“明年岂无年,心事恐蹉跎。努力尽今夕,少年犹可夸。”他想到一年年地度过,重要的是不要将自己的心事、理想、愿望随意蹉跎。努力就从今夕开始,趁着现在自己还是青春年少。同学们,今天国旗下讲话的主题是:“读书贵在少年时”。
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这两句出自唐代颜真卿的《劝学》一诗。告诫青少年朋友,应当珍惜大好的青春时光,发愤读书。人生中最可宝贵的,莫过于青少年时期。一个人的成功依赖于人在青少年时期的努力学习。“一年之计在于春,一日之计在于晨。”如果荒废了青春年华,人生必将碌碌无为,就像春天不播种,秋天没收获一样。 “花有重开日,人无再少年。”人的青春年华只有一次,错过了就永远无法挽回。“少壮不努力,老大徒伤悲。”要想没有暮年的哀叹,青少年时期必须及早把握好自己的人生方向,莫要虚度年华。
一个人小时候读过的东西,特别是背诵过的东西,几乎可以终生不忘,正像人们所说的“幼学如漆”。同学们从小要多背一些有用的东西,特别是多背一些经典的诗文。小学阶段,是养成良好读书习惯的好时机,我们读过的书会一生陪伴着我们,让我们回味无穷,受益无穷。“花开堪折直须折,莫待无花
空折枝!” 读书贵在少年时,希望同学们不要错过了青春年少读书的大好时光。
同学们,在放寒假时,我们向同学们发出倡议,利用寒假时间,开展“推荐捐赠一本书看百本书”活动,在20xx年春开学典礼上开展“我最喜爱的一本书”主题演讲和捐赠活动,捐赠的书,我们将充实到学校的图书室,在各班轮流借阅,希望同学们用自己的爱心、智慧共同建起了我校的图书室,让我们能读上更多更好的书籍,“让人们因我的存在而感到幸福,”让我们一起行动起来吧!
读书演讲稿 篇7
亲爱的老师和同学们:
大家好!是的。我很高兴站在这里和你讨论。我今天演讲的题目是《读书使人进步,求知使人成长》
亲爱的同学们,你们还记得我们第一次背着书包快乐地走进学校吗?还记得翻开第一本教材,学会写第一个字的喜悦和新奇吗?因为走进校门的那一小步,我们的人生迈出了一大步。从此,我们启航去探索人生。以智慧为帆,以勤奋为帆,我们开始驶向浩瀚的知识海洋!
我们学校是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的欢乐之家,是人才的摇篮。在这里,没有压制,没有权威,没有功利,有一些可爱的学生,有一些好的老师和朋友,此外,还有新鲜的课程和想法,创造性的冲动和毅力,不懈的探索和思考、
同学们,在这样的宝库、楼道、乐府里,我们沐浴着阳光。你想过今天要做什么吗?晚上睡觉前,有没有问今天收获了什么?狄更斯说:“我种什么就收获什么。”每个人都有成为人才的机会,看你去不去争取这个机会。常用键最亮,可以来自努力。牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功证明了这一点。你是否像他们一样渴望获得知识,提升才华,用勤奋改变人生?在这里,我想和大家分享一首诗:“一朵成功的花,人们只羡慕它鲜艳美丽的当下,却不知道它的蓓蕾被战斗的泪水浸透,洒满了牺牲的血雨!”的确,没有一些彻骨的寒冷,梅花怎么会香呢?我们正处于学习的黄金时代,怎么能浪费时间呢?“争书渡学海,因努力而放飞梦想,挖掘潜力,展现优雅与趣味,通过竞争书写人生”。只有勤勤恳恳求知奋进,才能奏出青春之歌最强音!
培根说,精神缺陷可以通过求知来改善——就像身体缺陷可以通过适当的锻炼来改善一样。在这个五彩缤纷的世界里,通过观察、倾听、思考和提问,我们可以学会求知,获得一笔又一笔的财富。求知不仅仅是生存的本能,谋生的需要,更是一种生活态度,一种生活的享受。孟德斯鸠说,享受阅读,就是把生活中孤独无聊的时光,变成一个大享受的时光。只有求知才能染内沙漠,只有求知才有希望改变世界的荒凉!知识改变命运,真知识影响人生,无数成功案例和伟人都证明了这一点。校园是求知者的天堂。在这里,深思熟虑的火炬穿越漫漫长夜,穿越坎坷和低谷,照亮你前进的漫漫长路;在这里,我们骑着书的翅膀,穿过千山万水,走近自然、科学和成功的彼岸!
同学们,只要我们树立远大的理想,努力学习,坚持不懈地探索,就一定能够用辛勤的劳动和汗水创造出美好的人生!让我们努力学习,从我做起,从今天做起,建设一个书香校园,好好旅行学习,让文明之火代代相传,让勤奋的汗水浇灌出知识的花朵!让智慧之光照亮我们的心!我们用努力写出一个无悔的青春!
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