教育演讲稿

时间：2021-03-24 19:23:06 演讲我要投稿

【推荐】教育演讲稿范文6篇

　　演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在不断进步的社会中，演讲稿使用的情况越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编为大家收集的教育演讲稿6篇，欢迎大家分享。

【推荐】教育演讲稿范文6篇

教育演讲稿篇1

　　文课堂教学是语文教学的最直接体现，以真实为本，朴实为妙，扎实为绝，去除杂念，真心处之，这便是我的语文教学观。语文教学说到底就是一种艺术，艺术的高境界就是朴实，是无法之法，无艺之艺，真心处之，浑然天成。语文课的形，容易操作，剧场化的轰动效果也容易模仿。而语文课的内核，就要靠深厚的人文内含去感染学生。那实际流露的是一种人生态度，是你的一颗心在支撑。心是浮躁的、急功近利的，课是很容易流露出迹象来的。记得这次开课前的两次试教都以失败告终，静下心来仔细回想找原因时，才发现是上课前没有真心处之、急于求成。课堂环节太多，上课不扎实、求花哨，总是用空泛的概念强行嫁接课文丰厚的内涵；有时又过分担心，有几个环节又提前设置；感情没有真实地流露出来，没有牵引孩子们的身心沉浮于字里行间，没能使孩子们昂扬起率真灵动的激情。孩子们也没有真心待我，而我无动于衷，还要摆一副英雄姿、做一副神仙态。后来经过专家、老师的指点，我对这节课的课型设计作了大幅度的修改，试着去营造人文教育的浓厚氛围。开课前，我尽量让孩子们放松，因为孩子们毕竟第一次面对300多位老师。谁也料不到会出什么差错。当时就想自己一定要以最自然的状态面对孩子们。

　　为这节课课型设计很活跃，孩子们绝不能紧张，不然就前功尽弃。当听到上课的铃声时，我和孩子们的心好像融化在一起，很快进入了课文的意境。整个课堂自始至终保持着一种平等和谐，生动活泼的氛围。经过两次试教及第三次开课的成功，我深深地感到集体的智慧，并获得了宝贵的启示，那就是没有必要到课堂中刻意摆出一副英雄姿、做出一副神仙态。课下挺平易挺随和，就没有必要上课时庄严肃穆。以真心处之，不存杂念，孩子也自然会真心待你，双方都没有紧张的担忧，如此自自然然，如此平平常常，如此言来语去，这样师生心理交融，课就如行云流水了。假如不是如此，而是课下一副脸孔，课上又换一副脸孔，太累了。我要说的是，课，体现的是一种人生态度、从教态度、为学态度，是一种心态的外现。生活教人求真，品读课文应该符合生活本真。经过这次开课的锻炼，我更加觉得真实为本，朴实为妙，扎实为绝在语文课堂教学中的意义。我想在以后的课堂教学中是不是应该给孩子们更多的自主空间。让美的形式作用于孩子们的兴趣和情感，使课堂充满故事，充满艺术情趣。让孩子们自己去探索，去提问，去学习，去碰壁，而我要做的就是帮孩子们收获的理一理、遗漏的收起来，再给他们一些关爱、呵护和鼓励。这样，我相信我们会发现课堂是多么有趣，生活是多么美好，而我们的教学理念将不断更新，永葆青春！

教育演讲稿篇2

　　这是一个与爱情无关的话题，但是是一个真实的故事。这个经历，给了我感想，更给了我感动，也是我忠诚于党的教育事业的一大支撑与动力。

　　在XX年我递交《入党申请书》的同时，我班上的一位学生悄悄地卷起了被褥、同时留下一封信离开了校园，信很简短，家庭的处境比我想象的还要更困难，她只是单纯的想为家里减轻些许负担，分担一些忧愁。当时，既为她的处境感到难过，也为她的举动而震撼。责任与使命令我顶着烈日踏着自行车前往她居住的梓山镇源枫村。见到她的时候，她正在低矮的厨房烧火做饭。没有太多的语言交流，啪啪的眼泪告诉了我欲言欲止的内容。后来，她回到了我的教室，就因为那天我的汗流浃背和期许的眼神。从此，我的班级多了关心、互助、积极、向上的气氛。XX年中考前，在一次带领学生踢球时，为了保护一位同学，我不幸骨折了，全班66名同学全部陪我在操场等了3个小时的救护车，用他们最淳朴简单的语言表达的对我的关心。面对他们的哭声连天，我故作坚强。用哽咽的话语交待了班务工作。第二天，当两个因为晕班车而从村里租摩托车一路淋雨到医院看我的学生出现时，我由衷的自豪，因为我付出了一份爱，却收获了多倍的回报。一直到现在，我仍然幸福的感动着，没有哪个职业可以收获如此多的感动。

　　用爱去忠诚于党的教育事业，用心去爱学生，学生会给与我们更多的爱与感动。花一份爱心忠诚教育，换回了66份爱的回报，这是我这辈子最划算的交换。作为一名党员，作为党员中的教师，我想我会继续用忠诚的爱去教书育人。

教育演讲稿篇3

　　生命给予每一个人都只有一次，每个人都应珍爱自己的生命，似乎这个道理人人都懂。而现实中由于种种原因导致员工意外受伤的事故却不在少数，是工厂没有对员工进行安全教育吗?不是，我们工厂的安全教育几乎时时刻刻都在进行，可当事故发生的时候，问题出在了哪里呢?这真的是值得令我们所有人深思的。

　　作为一个xx人，走到今天，我真真正正的意识到，安全教育要比任何事情更重要。我在生产线上做了两年，亲眼目睹了事故的发生，也了解了事故的发生所造成的无法挽救的严重后果！

　　记得xx年刚进xx的时候，那时我还是个新人，在与师傅们共事半年的时间里，自己得到了来自于他们工作上的、生活上的的种种关爱。那时候正值xx建厂后迎来的第一个生产旺季。对我们而言每天创造高产的喜悦早已让我们忘记了疲惫是什么。正是在这样一个干劲十足的工作团队里，发生了一幕大家都无法预料的安全事故。那时线上的注氟操作工由于担心机子在进出口卡板导致摔机，在没有停线的情况下，就用手将机子扶正，没有想到的是，手指被夹在工装板与板链之间，一截手指就这样被截断了。我们在场的所有看着他沾满鲜血的手，还有他痛苦的表情，领导和男同事们急忙将他送去医院，还有同事在现场急忙的寻找着那截手指。以便尽快送去医院做缝合手术。当时在场的女孩们每一个人都哭了，心里是一阵阵的痛！我想，对于无论是亲身经历那场事故的当事人，还是亲眼目睹事故发生的我们而言，这样的一幕，这样的教训是无法忘记的，甚至于刻骨铭心的！

　　是啊，这样的教训怎能不让人从心里铭记“关爱生命，关注安全”是何其的重要啊！但是，单凭一时的感慨是不能唤起我们内心深处更深刻的警觉的.，唯有我们每一个人将“关爱生命，关注安全”转化为工作的准责，形成一种自觉的安全意识。正如今天的“关爱生命，关注安全”不仅仅是一句口号，喊过了就算了，而是应当把它当作一种信念，在广大员工中传播开，深入人心！中规中矩的灌输安全知识远远没有培养员工形成自身安全意识来的深刻！我们应该让员工学会进行自我保护，让安全教育走进工厂，走进车间，真真正正的走进每一个人心里！这是将是多么有现实意义的事情呀！让员工自己学会如何去辨别“危险”与“安全”。教员工在遇到紧急危险时如何自救，让员工提高自我保护意识。我想，随着安全教育的不断完善，我们今天提倡的“关爱生命，关注安全”也会无限至的传播开来！xx是一个人情味十分浓厚的团队，在这里，我们彼此之间都建立了十分深厚的感情。这种情感已经远远超越了普通的同事之情，一句“兄弟姐妹”足以让我们大家感动良久，回味一生！正是在这种无以言表的情感下，当身边的同事发生安全事故时，我们的心中是何种滋味，这是一种何其揪心的疼痛啊！

　　正是这种最朴实的情感在呼吁我们每个xx人，“关爱生命，关注安全”！希望今后少一些“生命换教训”，多一些安全生产的和谐景象吧！

教育演讲稿篇4

　　一片茫茫无垠的沙漠，一支探险队在负重跋涉。

　　阳光很剧烈，干燥的风沙漫天飞舞，而口渴如焚的队员们没有了水。这时候，探险队队长从腰间拿出一只水壶。说这里还有一壶水，但穿越沙漠前，谁也不能喝。

　　那壶水从队员们手里依次传开来，沉沉的一种充满生机的幸福和喜悦在每个队员濒临绝望的脸上弥漫开来。

　　终于，探险队员们一步步挣脱了死亡线，顽强地穿越了茫茫沙漠。他们相拥着为成功喜极而泣的时候，突然想起了那壶给了他们精神和信念以支撑的水。

　　拧开壶盖，汩汩流出的却是满满一壶沙。在沙漠里，干燥的沙子有时候可以是清洌的水——只要你的心里驻扎着拥有清泉的信念。

　　是什么使他们挣脱了死亡线？是信念——一壶水的信念，使他们走出了沙漠。没有这份坚定的信念，他们很可能陆续在沙漠中倒下，与这些干燥的风沙永远结伴！信念是呼吸的空气，是沙漠中旅人的饮水，是我们心中的太阳。信念坚定的人，为它无怨无悔地工作，尽心尽力地奋斗，克服前进道路上的坎坷与荆棘，取得了辉煌的成就。

　　愚公的信念是平掉屋前的两座高山，于是他带领子孙，挖山不止直到感动了天帝。爱迪生怀着发明电灯的信念，先后找了1600种耐热材料，反复试验近20xx次，终于制作出世界上第一盏电灯。中国女排运动员们怀着摘取世界冠军桂冠的信念刻苦训练顽强拼搏，勇夺“五连冠”殊荣。

　　作为我们新时代的少年儿童，未来的接班人，在学习的路上难免会遇到困难和挫折，但只要我们有为祖国为人民学好科学文化知识、立志成才的信念，我们要把自己的奋斗目标落实到每一次的行动中去，我们不会因为一道难题而气馁，不会因为一个单词，一个语段没记熟而松懈，我们不能被“算了吧，先玩吧，玩一会儿再做作业”诱惑俘虏，我相信，我们施桥中心小学的全体学生会百折不挠地战胜学习道路上的一个一个困难，树立远大理想，勤奋刻苦，持之以恒，最终你们会成为祖国的栋梁之材！

教育演讲稿篇5

　　同志们：

　　大家好!

　　相信大家都记得邓小平同志曾深刻指出：“风气如果坏下去，经济搞成功，又有什么意义呢会在另一方面变质，反过来影响整个经济变质，发展下去会形成贪污，盗窃，贿赂横行的世界。”从这里可以看出，加强公民道德建设势在必行。

　　加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。在新世纪全面建设小康社会，加快改革开放和现代化建设的步伐，实现第三个战略目标的重要时期，我们必须加强社会道德假设，以德治国，把法制建设和道德建设，依法治国与以德治国结合起来。法治和德治是相辅相成，相互促进的。通过公民道德建设的不断深化，逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。这是提高全民族素质的一项基础性工程。对于弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚，促进两个文明的协调发展，全面推进有中国特色的社会主义事业，具有十分深远的意义。

　　就目前而言，我国正处于社会主义初级阶段的初始时期，人们价值观念多元化造成公民道德的多层次化。就整个社会而言在价值取向中以“讲实惠”的价值观念占居首位。虽然我国公民道德建设的主流是好的，但也存在着不少问题。譬如，社会上一些领域存在着拜金主义、享乐主义、极端个人主义的现象;见利忘义、损公肥私行为时有发生;不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害;以权谋私、腐化堕落现象严重存在。

　　针对这种情况，精神文明建设必须从以社会公德为核心的基础文明建设抓起。不仅要重视社会道德建设中的认识功能，更要重视道德的实践功能。

　　中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》是贯彻落实江泽民同志提出的把依法治国同以德治国结合文起来的重大举措。《纲要》明确规定公民的基本道德，规范即爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。它把加强由社会公德、职业道德、家庭美德所构成的公民道德假设提高到一个战略地位。要让人们把社会道德规范付诸社会实践，运用到自己的工作、学习和生活中去，运用到全部的社会生活中去，使社会道德的规范变成行为准则，使抽象的道德要求具有可操作性，可遵守性，可实践性。

　　那么，如何切实增强公民道德建设呢

　　首先，公民道德建设必须从“低起点，小视角”开始。“低起点”就是以社会道德的最低层次——社会公德教育为起点。社会公德是全体公民在社会交往和公共活动中应该遵守的行为准则，是社会共同利益的反映，是社会文明程度的表征，是社会主义公民道德体系的重要组成部分和基础，它直接关系到社会的稳定和进步。“小视角”就是社会公德建设必须从“我”做起，从“小事”做起，从“一点一滴”做起。“低起点，小视角”的道德建设，不仅使社会公德变得实在、具体、可评估、可操作，而且为职业道德和家庭美德建设奠定了坚定的基础。

　　其次，社会公德建设必须重视公约、行为准则等制度化建设和制度约束。公约、行为准则、制度是社会公德的具体化，并且引导着社会公德的向前发展。公德教育属于正面教育，但属于软约束，而制度则是硬约束，前者是引导人们自觉去做，而后者则是约束人们必须去做，没有规矩不成方圆。

　　再次，社会公德建设必须注重加强道德监督，道德监督的主要形式是社会舆论。社会舆论是一种强大的社会力量，它对于抵制不道德行为，提高全民的道德水平和素质，具有重大的推动作用。

　　我们人们的活动总是由思想支配的。不同的人生观、价值观，使人们的行动各异。只有正确的人生观、价值观作向导，才能有效地实现人生价值，达到理想境界。公民道德建设正是提高人们自身素质，作出正确价值判断和选择的一种重要途径。它反映了正确意识对改造世界起着积极的促进作用，科学价值观对人生具有积极的导向作用，必然会推动现代化建设的速度。

　　同志们，道德建设是一个长期的过程，所以我们不能只停留在口头上，而是要必须落实在行动中。请让我们从我做起，从现在做起吧。为公民道德奉献一份力量吧!

教育演讲稿篇6

各位老师、同学们：

　　大家好！我今天讲话的主题是“做遵纪守法的小同学”。

　　最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象，如有的同学私自离校、动手打人、骂人……种种现象，令人担忧同时也催人深思。

　　什么叫遵纪守法呢？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但假如把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不只得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但假如不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又维护自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么珍贵！因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。

　　我们小同学正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。在学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如在做什么事时意见不同、出现矛盾，一定要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤和自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为小同学，更应该与同学和睦相处，理智冷静地对待和处置问题，让我们严格要求自身。

　　我的演讲完了，谢谢大家！

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