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成功的演讲稿

时间:2021-03-24 17:21:26 演讲 我要投稿

实用的成功的演讲稿范文锦集8篇

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在日常生活和工作中,演讲稿使用的情况越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编收集整理的成功的演讲稿8篇,欢迎阅读与收藏。

实用的成功的演讲稿范文锦集8篇

成功的演讲稿 篇1

尊敬的同事:

  在我27岁的时候,我辞去了一份非常有挑战性的职业企业管理咨询,转而投入了一份更加具有挑战性的职业:教育。

  我来到纽约的一些公立学校教7年级的学生的数学。和别的老师一样,我会给学生们做小测验和考试,我会给他们布置家庭作业。当这些试卷和作业收上来之后,我计算了他们的成绩。

  让我震惊的是,IQ的高低并不是我最好的和最差的学生之间唯一的差别。一些在课业上表现很好的学生并不具有非常高的IQ分数。一些非常聪明的孩子反而在课业上表现的不那么尽如人意。

  这引起了我的思考。当然,学生们在7年级需要学习的东西是有难度的,像比率,小数,平行四边形的面积计算。但是这些概念是完全可以被掌握的,我坚信我的每一位学生都可以学会教材内容,只要他们肯花时间和精力的话。

  经过几年教学之后,我得出一个结论,我们在教育方面所需要的是从学习动力的角度和心理学的角度,对学生和学习行为进行一次更为深刻的理解。在教育体系中,我们都知道评价优秀学生的标准就是IQ,但如果在学校和生活中的优秀表现远不仅仅依赖于你轻松高效学习的能力呢?

  所以我离开了讲台,回到学校继续攻读心理学硕士学位。我开始研究孩子和大人,在各种非常具有挑战性的情况下,以及在各项研究中,我的问题是谁才是成功者,为什么他们会成功?

  我和我的研究团队前往西点军校展开调研,我们试图预测哪些学员能够耐得住军队的训练,哪些会被淘汰出局。我们前去观摩全国拼字比赛,同时也试着预测哪些孩子会晋级到最后的比赛。我们研究在恶劣的工作环境下工作的,刚入行的老师,询问他们哪些老师决定会在学年结束后继续留下来任教,以及他们之中谁能最快地提高学生的学习成绩。

  我们与私企合作,向他们询问哪些销售人员可以保住工作,哪些可以赚钱最多?在所有那些不同的情境下,一种性格特征凸显了出来,这种特征在很大程度上预示了成功。而且它并不是社交智力。不是漂亮的外表,强健的体魄,也不是很高的IQ,它是坚毅。

  坚毅是对长远目标的激情和坚持,坚毅是拥有持久的恒劲,坚毅是你对未来的坚持,日复一日不是仅仅持续一个星期或者一个月,而是几年甚至几十年努力奋斗着让自己的梦想变为现实。坚毅是把生活当成一场马拉松而不是一次短跑。

  几年前,在芝加哥的公立学校里,我开始研究坚毅。我对上千名初中生进行了关于坚毅的问卷调查,然后等候了一年多,来看最终哪些学生能毕业。

  结果证明那些更具坚毅的学生在毕业的概率上占绝对优势,即使是在同样可以量化的外在因素下像家庭收入,标准化成绩测验的分数,甚至是孩子们在学校能获得多少安全感之类,仍是有坚毅的学生更容易毕业所有不仅仅是在西点军校里或者全国拼字比赛上才需要坚毅。在学校亦是如此,尤其是对于那些徘徊在辍学边缘的孩子们。

  对于我自己来说,关于坚毅最让我震惊的事情莫过于对于坚毅,我们知之甚少,在培养坚毅上,科学对理解的认识又是何等贫乏。每天都有家长和老师来问我,我怎样做才能培养孩子的坚毅呢?该做些什么才能教授给孩子们真正的职业道德?又该怎样调动他们长期的积极性呢?老实说,我不知道。(笑声)我所知道的是,才华并不能使你坚韧不拔。

  我们的数据十分清楚地表明,有许多才华横溢的人,他们都无法坚持兑现自己的承诺。事实上,根据我们的数据来看,坚毅通常与其他因素无关,甚至与才华的衡量标准背道而驰。到目前为止,我所听说过的在孩子身上培养坚韧品质最有效的方法叫成长型思维模式。斯坦福大学卡洛杜威克提出过一个观点,他相信人的学习能力是可变的,它随着你的努力程度而变化。

  杜威克教授表示,当孩子们阅读和学习有关大脑的知识以及它在面对挑战时所发生的变化和成长情况,他们失败之后更容易坚持下去,因为他们不相信会一直失败下去。因此,成长性思维模式对培养坚毅大有裨益。但是我们需要更多。

  我决定在此结束我的评论,因为我们正在经历着这一切。这是眼前所面临的工作。我们要拿出最好的想法和最强的直觉,我们要对他们进行实践。我们需要估量这一切是否成功同时还要渴望对失败和错误,要从这些失败中汲取经验重新再来。换句话说,我们只有自己变得更有坚毅才能让我们的孩子变得更有坚毅。

  谢谢大家!

成功的演讲稿 篇2

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  当清晨的第一缕阳光洒向大地,我们又迎来了新的一周。在临近期末考试的紧张气氛中,我要大声提醒每一位同学,在难题与困惑面前,别忘了告诉自己:我自信,我能行!

  一位著名的诗人这样描述信心:“自信是石,敲亮星星之火;自信是火,点燃熄灭的灯;自信是灯,照亮前行的路;自信是路,引人走向黎明。”自信往往能改变一个人的前途和命运。

  从前,有一位十岁的小女孩,总是觉得自己五官平平,甚至有点丑陋。因此,她觉得爸爸妈妈总是喜爱漂亮的姐姐和活泼的弟弟,老师和同学们也忽略了她。所以,这个小女孩走起路来总是低着头。

  一天,女孩买了个漂亮的头花,觉得扎在头上很好看,就准备让大家看看自己的'漂亮模样。走出门,女孩不小心被路上的行人撞了一下,头花在不经意间掉在地上,而女孩一无所知。

  走进教室,女孩迎面碰上她的老师,“你抬起头来真漂亮!”老师爱抚的拍拍她的肩说。

  “你今天看起来可真漂亮呀!”周围的同学都带着诚恳的微笑向她打招呼。

  放学了,女孩高昂着头回到家里。“你的小脸越来越漂亮了!”爸爸妈妈赞赏道。

  女孩以为是漂亮的头花帮助了她,可当她开心地走到镜子前,突然发现头花没了。这时,女孩陷入沉思,没有漂亮的头花,为什么大家仍旧会赞美我呢?她一点一点地回忆,突然想到“你抬起头来真漂亮”。哦,原来秘密就在这!

  从此以后,女孩把头抬了起来,充满自信的开心过着每一天。

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  人的一生,不会一帆风顺,事事如意。而信心就像是黑暗中的一丝光明,寒冬中的一缕阳光。当你拥有自信时,成功就离你不远了。因为一份自信,一份成功;十份自信,十份成功。自信,就是通向成功的通行证!同学们,期末考试即将到来,你准备好了吗?你的信心够足吗?让我们再次告诉自己:我自信,我能行!最后,祝愿同学们取得优异的成绩。我的演讲到此结束,谢谢大家!

成功的演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  寒假——这两个丰富多彩的字眼。在寒假,你也许体验过不同职业的生活,你也许领略了不同城市的风光,你也许为了一个错误的决定而后悔……而那一次去“茂业百货”写春联的活动,一下子让我成长了很多……

  那是一个冬日的下午,寒风凛冽,大雪纷飞。可这恶劣的天气却丝毫阻挡不了我前进的脚步。于是,我和妈妈撑着伞,一起来到“茂业百货”,参加写春联活动。

  总算到达目的地了,一楼中堂里到处弥漫着墨水的清香,那里聚集了蓝田写毛笔字的全部学生,真可谓是高手如云啊!我紧张地咽了咽口水,天哪!与这么多书法能手一起写春联,而我不过是个无名小卒,能行吗?

  怀着忐忑不安的心情,我展开毛毡,拿出春联纸,做出一副书法大师很淡定的样子。可是,一个接着一个的难题却如波涛一般向我涌来。平时,春联纸都是有格子的,而今天却破天荒发了两张光光的红纸。我不知所措地拿着春联纸,有些手忙脚乱。算了,不管三七二十一,就按老师范字的位置来写。我屏气凝神,小心地提起毛笔,谨慎地写下每一个笔画以及连笔。呵!不大不小,正合适!正当自己为一步小小的成功而喜悦时,却发现四周有十几双眼睛盯着我。原本忐忑不安的我加上人多,心又开始迅速地膨胀着,跳动着,手中的笔似乎不听使唤了,好几次都险些掉下来。渐渐地,聚集的人越来越多,人群中总不时冒出几句夸赞我的话,我听了,一股自信的暖流在心田流淌。

  我鼓励自己:加油!你一定可以!我挥动着毛笔,越发流畅自如。我完全陶醉了,仿佛徜徉在书法的海洋里。突然,一个浑厚的声音从我耳边传来:“小姑娘,把这副春联送给我,好吗?”我抬起头,原来是位叔叔。我不假思索地点了点头,那位叔叔开心极了,接过春联,满心欢喜地走了。我望着他远去的背影,那一抹自信的笑容更灿烂了,因为我战胜了胆怯,更加自信了,这是我最大的收获!

  自信,使我战胜胆怯,使我能在人多的地方发挥自己的才能。这一件在寒假里发生的故事,我永生难忘!

成功的演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  人生就像四味瓶,有着酸甜苦辣,是那一次,让我尝到了成功的喜悦

  记得刚上五年级的时候,第一次考试就考砸了。我的心情似乎由春天一下子转到了冬天,冷极了。昔日那个整日嘻嘻哈哈爱笑的我,变得整日愁眉苦脸。

  放学后,我到附近的公园里散散心。

  我在小道上踢小碎石散步,一丝微风轻轻吹过,似乎带着淡淡的忧伤。阳光是那么地刺眼,树木是那么地孤独。小花小草则在微风中翩翩起舞,东摇西摆,连小鸟也在帮忙伴奏呢!周围的气氛顿时活跃起来。我走在小道上,仿佛也融入了它们的世界里。那幅画,真让我欣赏啊!如果我也是花花草草,那又如何?唉,算了吧!我悄悄离开了那幅令人怀念的画。在远处,有几个同学在打羽毛球,我走过去,坐在石椅是百无聊赖地看着他们。我发觉他们当中总有个人经常失手,但他那样子,还乐呵呵的呢!我不解,问道:“你一直失手,还有心思去笑啊!”“呵呵!”他又笑了,“照你那样说,那我岂不是输定了?我是那么容易输的么?我相信我一定会超越他们的!”他看见我愣在那儿,用手在我眼前晃了晃,边说:“干嘛那么大惊小怪的呀!”我好像在朦胧中似乎懂得了什么,好久才反应过来,我立即转身,飞奔回家……

  回到家,我连忙拿出书来复习,准备迎接下一次考试,因为我领悟到我还没输!我少了那股不服输的“力量”,还有那种对自己的自信!现在,我要把它们找回来!

  下一次考试时,我全力以赴,果然是皇天不负有心人,我进步了十来分,排到了榜首!我高兴极了,真感谢那股“力量”!

  现在,面对考试分数,我有了新的认识,我再也没有像上次那样沮丧了。因为我明白了:即使没有达到自己的目标,也不要沮丧,最主要的是你还没认输,那你就还没有失败!

  有人说,我回来了,是啊,我又回来了!因为我明白了“爱拼才会赢”的真正含义!

  我忘不了那个下午,忘不了那件事,忘不了那句话,忘不了自己的付出

  同学们,爱拼才会赢!加油吧,让自己更成功!

成功的演讲稿 篇5

  自信是一粒生命的种子,深藏在人心里,随时都可能发芽,并开出绚烂夺目的花朵。

  自信是一缕阳光,时刻照亮着人生的坐标,辉煌着人生的旅程。

  奥格斯特·史格勒说:“在真实的生命里,每桩事业都由信心开始,并由信心跨出第一步。”

  小时候,我们都读过“小板凳”的故事:世界著名大科学家爱因斯坦上小学时,有一次上劳动课,同学们都交上了自己的作品,泥鸭、布娃娃等。惟有爱因斯坦没有按时交上作品,直到第二天,他才送去一只做得很粗糙的小板凳。老师看了很不满意地说:“我想世上不会有比这更差的小板凳了。”爱因斯坦回答说:“有的。”他不慌不忙地从课桌里拿出两只小板凳,举起左手说:“这是我第一次做的。”又举起右手说:“这是我第二次做的,……刚才交的,是我第三次做的,虽然它不能使人满意,但总比这两只强一些。”正是爱因斯坦拥有"一次比一次做得好"这样的自信,才促使他成为一名伟大的科学家。

  自信和力量是成正比的。人生需要进取的力量,也只有具备足够进取力量的人生,才是激昂向上的人生。自信就是这种力量的沃土。譬如对生活的热爱、对高尚的渴望、对真理的追求。

  自信的人往往对自我有充分认识,接纳自己的不足,扬长补短;自信的人言语不多,喜欢在内心积蓄力量,收拢五指攥紧拳头然后用力出击;自信的人胸怀大志,不畏强手,勇于探索,敢于攀登,具有不屈不挠的进取信心;自信的人立足现实,迈着坚实的脚步,一步一个脚印,一路一程收获。

  自信是愚公移山的信念,是精卫填海的毅力,是夸父追日的勇气,自信更是对自我超越。同学们,就让我们点燃自信的火焰,让我们变得干练、成熟,去追求自己的理想和成功之路。

成功的演讲稿 篇6

  挫折是一笔宝贵的财富,它是登上成功的一块垫脚石。

  只有经过严冬才能迎来新春,只有经历风雨才能见到彩虹,只有经受磨炼才能收获成功。

  孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”是的,挫折能激发人的斗志,磨炼人的毅力,鼓舞人们勇往直前。

  看看古今中外的伟人有谁是一帆风顺到达成功的彼岸的呢?

  文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐入赋《离骚》,不韦迁蜀世传《吕览》……

  经受磨炼,誓不言败。

  面对黑暗,海伦·凯勒拥有超出常人的毅力,在无声无光的世界里追寻知识的光芒,最终从举世闻名的哈佛大学毕业,成为二十世纪不朽的奇皅。

  面对失败,爱迪生毫不气馁,坚持不懈,发出“我已找到一千多种不适合做灯丝的材料”的乐观心声,终于发明了电灯,为人类的光照事业做出了不可抹去的丰功伟绩。

  面对瘫痪,奥斯特洛夫斯基用自己的战争经历作素材,以顽强的意志,创作了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》鼓舞人们面对困难,战胜困难。

  罗斯福说过:“与其诅咒黑暗,不如点燃蜡烛。”

  同学们,在漫长的人生道路上,失败是必经的站点,面对失败,不要慌乱,不要回避,勇敢地面对吧!纵是赤漠飞沙掩白日,拔剑云霄又何妨?请相信,挫折是成功路上的一块垫脚石,只有勇敢地战胜它,我们才能看得更高,飞得更远!

成功的演讲稿 篇7

  一个学生问诺贝尔物理学奖得主丁肇中教授为何选择物理时,丁教授这样回答到:“人应该按照自己的兴趣来做,所以我选择了物理。”兴趣二字是丁教授挂在嘴边的口头禅,当谈起他的ams实验来,丁教授认为也是兴趣使500位世界级的科学家走到了一起,对此,他曾这样说过:“经验和理论对我一点意义

  都没有,大家靠的是兴趣。”难以想象,丁教授对自己举世瞩目的成绩简简单单用兴趣二字带过。这却引起了我们对兴趣和成功的沉思。

  科学研究表明,人物个体一旦对某活动产生了兴趣,就能提高这种活动的效率,可见兴趣对事业成功的促进影响具有科学根据的,而中外历史也证明了这一点,许多科学家、发明家取得伟大的成就的原因之一,就在于由浓厚的认识兴趣所产生的强烈的求知欲望。对人类作出杰出贡献的大科学家爱因斯坦的“兴趣是最好的老师”这句至理名言,就是他在物理学研究领域里不朽成就的见证。世界上有许多做出杰出贡献的伟人,不少是从兴趣开始的。浓厚的兴趣,可以使达尔文把甲虫放进嘴里;可以使魏格纳一生中四次去格陵兰探险;使达芬奇不顾教会的反对连续解剖许多尸体……爱因斯坦四五岁时,就对指北针发生兴趣,他长时间摆弄它,心想那小针为什么总是指着同一方向。他还能一次又一次不厌斯烦地搭积木,直到把又高又尖的“钟楼”搭好为止。正是这种浓烈的兴趣,和伴之而来的思索、追求,使他成为近代伟大的物理学家。著名学者郭沫若曾经说过:“兴趣爱好也有助于天才的形成。”牛顿,就是从一只苹果落成,引发出万有引力定律的。由此可见,兴趣,它能引入踏入某一专门知识的深广领域,可以把人引向伟大事业的辉煌峰巅。

  我们三中学子有这样优良的学风教育环境,在学中寻找兴趣,而兴趣对于学习更有其特殊的意义。两千多年前,孔子就提出过“知之者不如好之者”。两千多年后,人民教育家陶行之先生从自己丰富的教育经验出发,认为“学习有了兴味,就肯用全副精神去做事,学与乐不可分。”浓厚的兴趣会使个体产生积极的学习态度,推动他兴致勃勃地去进行学习。一个对某一个学科产生强烈而稳定的学生,就会把这门学科作为自己的主攻目标,学习过程中会自觉地去克服重重困难,排除种种干扰。可见,兴趣是构成学习动机的最具实际意义的因素,是学习的一种动力。我们所学习的每一门科目都具有其独特的鲜明,只有发掘对学科的喜爱才能激发求知的欲望。举一个再平凡不过的例子,一堂趣味丰富的课总能引起同学们的兴趣,总能让同学们有继续探索的欲望。

  现代的素质教育不仅要培养同学们的良好的学习方法,更要让同学们拥有健康向上的兴趣爱好,在我校宽广的足球场踢足球,设施良好,功能齐全的体育馆进行各项体育运动是否使同学们萌发了对体育运动的兴趣呢;图书馆中淡淡书香,自习室中安静的氛转是否也勾起了同学们学习的兴趣呢?除了这些,各个社团更是激发同学们兴趣的巨大平台,三中就是这样的一个大舞台,每一个同学都可以在这里培养起自己的兴趣,从而促使了成功。兴趣是在追求理想的过程中树立的,兴趣是在战胜困难的过程中形成的,是在不懈努力中养成的!兴趣是在相互合作中凝聚的!

  要想建筑成功的大厦,就必须有先天的或经后天培养而成的兴趣基础。有了兴趣,才有可能培养和形成敏锐的感觉与反映,累积可供运用和发挥的技术与技巧。有了兴趣,才有无穷的动力使你在某个领域当中越钻越深。有了兴趣,才有勤奋,有了勤奋,才成就了辉煌和成功。同学们,我们生活在一个美好的时代,可以自由的发展自己的兴趣,选择自己的未来,就让我们跟着健康的兴趣去努力开拓吧,开拓一个属于我们的明天。

成功的演讲稿 篇8

同学们:

  大家好,我今天演讲的题目是《努力就能成功》!

  同学们,在学习当中,我们一定会遇到各种不同的挫折,最重要的就是要努力和遭受到困难之后不能气馁,这样你才能攀登到学习的最高峰顶,所以,努力是成功道路上不能少的重要阶段。

  我们在生活中遭受过很多挫折,如:考试没有考好,因此而气馁,一蹶不振;自己的小发明没有成功,就灰心丧气……遇到这种情况,就一定要坚持,不能放弃,如果不努力,这个难题就不能克服。所以不应该放弃,应该从哪摔倒就从那儿站起来,继续努力,把困难克服,总会成功的。

  我就是一个爱搞小发明的孩子,每天放学,我总会在自己的小工具箱里扒一会儿,发明一些小玩意儿。有一次,我想发明一辆电动小汽车,就动手做了起来。在做的时候,我遇到了很多难题,但我一次次地都克服了,我用自己的智慧战胜了一切困难。知道这是为什么吗?因为我坚信,只要我努力,就能成功。终于,我的发明成功了,这也说明,我的信念是对的。

  我的考试成绩也一直都是很好的,但是有一段时间,由于我的贪玩,小测验的考试中我的数学才考了82分,我无精打采地回到家里,在妈妈最高兴地时候把这个坏消息告诉了她,妈妈说:“把卷子拿给我看看。”我把卷子给了妈妈,妈妈看的时候皱起了眉头。我以为妈妈会严厉地批评我一顿,没想到妈妈对我说:“没关系,只要你努力就行了,下回争取考个好成绩。”妈妈的话鼓励了我,使我一直信心百倍、努力前进。

  同学们,为了让我们养成不断努力、持之以衡的好习惯,一起努力吧,只要坚持这个信念,就能成功!

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