理想演讲稿

时间：2021-02-25 14:23:39 演讲

理想演讲稿范文10篇

　　演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在日常生活和工作中，演讲稿与我们的生活息息相关，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是小编为大家整理的理想演讲稿10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

理想演讲稿范文10篇

理想演讲稿篇1

　　有摇橹轻轻飘过，盛满一夏的湖水，凝望着岸边的柳影，我又走进青春寂寞的灵魂，带着一点叛逆，聆听花和梦的私语，和着夕阳下归巢的飞鸟掠过的破帛般的青春水面，激起了那寂寞的涟漪，粼粼波光的不是我的忧伤吗?

　　仰望五月的天空，没有云朵，没有风，湛蓝蓝的天空环拥随风旋落的粉白花瓣，悠长的石道旁长满郁葱的青草，风一样的少年载着发丝般的少女轻飏飏驶向看不见的远方。这是我千万遍期待它真实发生的场景呐，青天，古道，单车，风一样的感觉。

　　回眸过去的岁月，窥视往日的欢乐，去凝看那刻骨铭心的浪漫，如爱情;也许是历久弥香，是人的一生无法抹去的印记，每每想起，曾几何时沐浴在春天的东风里，憧憬新年华，漫漫而豪情的光飞逝，北雁南飞，花开花落，回首走过的岁月，却常常是匆匆和惶恐的疲惫，但还是要追寻着花的芳香一路向前，在激流或是漩窝中去寻找着适合自己流经的方向。路过的风景里隐藏着纯纯的笑容。感情伴随着我们向前匆匆而去。

　　预想着是任性最后一次叛逆，最后一次，也就心安理得将责任抛诸脑后。对二十，期待太多，思考太多，而现实仿佛自有它计划已好却又变化多端的步调，容不得有太多的念想。不是没有惊喜的祝福也不是缺乏心悦的礼物更不是缺少朋友的陪伴，明明脸上一直绽放笑容，然当热闹消退深夜来临，一个人静下来时却深深感觉离开了根源的快乐是何其黯然……

　　不知怎么的，突然想起《青春》的旋律，于是就去打开听听，音乐在耳边静静的流淌，旋律中荡漾的是不知明的哀伤。空气里都弥漫着离别的伤感。虽然分辨不出来歌词，却在旋律中让泪水悄悄充盈眼眶。

　　我喜欢这歌词，那些字眼是属于青春的为年轻而歌唱的，云、泪、风、梦以及流浪。一把吉他和一个迎风吟唱的歌者，就那样轻易拨动你内心深处关于青春所有的惆怅、迷惘和伤感。

　　眼前那些所有恬燥、欢腾的人群渐渐离去时，这一刻是宁静的，久违的绝对的宁静。嘘——-黑夜，台灯，独醒，这就够了。

理想演讲稿篇2

　　理想是一个人的目标，有了这个目标的人，他就有了前进的动力。因此我们要树立理想，让理想点燃我们的激情。

　　我就有一个理想，这个理想就是当上“科学家”，我知道这是一个非常难完成的理想，但是这个理想会让我努力。我曾经只是一个数学好的一个男孩，作文很差劲儿，可是一想到我的理想是科学家，而科学家就要有好的表达能力，因此我就开始练习写作。

　　每天晚上，写完作业，坐在椅子上开始回忆一天的事情，一想到有趣的事，我就停下来，把它写下来，写好了，接着回忆。经过每天的日记练习，我的作文也渐渐地好了起来。

　　理想可以改变自己，我非常相信这句话，我曾今听过这样的一个故事：

　　从前有一个孩子，他的理想是当一名法官，他知道法官审案的时候都是坐在位子上一动不动的，可他一到上课，屁股坐在凳子上总是左扭扭右扭扭，一直坐不住。有一次他想到既然要当法官就要看一些法官之类的书，如果要看书就要坐在板凳上一动不动、聚精会神，他乐了，既能学到知识又能克服自己，为何不试试？从此，他每天都要看一个半小时的书，一到想动的时候，他就说：“克制一下，否则就当不上法官了。”几年以后，他当上了法官。

　　我们都要为自己建立一个理想，为这个理想而奋斗。

理想演讲稿篇3

　　尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们，大家晚上好！我是**级运管二班的李蔓，今天，我演讲的题目是：放飞青春梦想。

　　总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来，我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳动着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未来！带着一路风尘，带着对青春的渴望跟对五彩梦幻的追求，我们终于走到一起来了。面对未来跟自我的挑战，只有让理想在这里放飞，青春才可以变得色彩斑斓！青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得？青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵跟智慧去诠译，它更需要我们用勇气跟自信去充实。当我们背起行囊，来到了平顶山这个象牙塔，青春就该由我们来抒写跟舔彩了！

　　萨特说过：“青春这玩意儿真是妙不可言，外部放射出红色的光辉，内部却什么也感觉不到。”

　　一恍之间，有人称呼你为“小姐、先生”，而不再是“小丫头、小鬼”。父母开始用征询意见的目光与你交流，甚至有人爱用“青春”这样的字眼去形容你。人们总说“梦一样的青春”，青春时代是一个短暂的美梦，当你再醒来时，它早已消失得无影无踪了。但那些流下的汗水，纯洁的友谊，炽热的梦想都保留了下来。飞扬的青春有飞扬的心，我们的梦想可能幼稚了些，可能平凡了些，却是不加修饰，不沾染风尘，最真最美的。

　　那些美丽的梦不能只是你幻想中的城堡，必须一砖一瓦地堆砌。梦想的确是需要去梦、去想，但别忘了，我们是青年啊，是激情洋溢、踌躇满志的青年啊，我们有旺盛的精力，有聪慧的头脑，既然梦想是有可能实现的，你甘心于只是梦跟想吗？你希望别人都在做幸福的守望者，自己却一事无成吗？你希望别人的汗水耕耘出金黄的麦浪，自己一伸手，却打碎了一面镜子，镜子中是自己缥缈的梦想吗？

　　俞敏洪老师说过，一个人要实现自己的梦想最重要的是要具备俩个条件，一个是勇气，一个是行动，

　　合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。放飞理想，不要怕路途艰险；放飞理想，不要说山遥路远；放飞理想，让汗水绘成人生的画卷；放飞理想，让成败谱写人生的诗篇！

　　让理想，黯淡艰难困苦；用希望，冲淡失败与挫折。让清风，吹散漫天云雾；用启明，引导光明的出现！放飞理想，升起心中的启明，让心中的启明引导你走出黑暗，托起生命中的太阳！

　　今天，我愿把汪国真的一首诗歌作为我演讲的结尾，送给在场的所有的朋友“有一个未来的目标/总能让我们欢欣鼓舞/就像飞向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虏/摆动着的/是你不停的脚步/飞旋着的/是你美丽的流苏/在一往情深的日子里/谁能说得清/什么是甜/什么是苦/只知道/确定了就义无反顾/要输就输给追求/要嫁就嫁给梦想”。

理想演讲稿篇4

　　敬爱的各位老师,亲爱的同学们:

　　大家晚上好!我是来自高二文(2)班的刘xx我演讲的题目是:为理想而奋斗!

　　月考的余热还在空气中弥漫着,我们又迎来了第一次月考总结大会。月考的结果有人欢喜有人愁，是的，并不是什么都如你所愿，这就是生活的戏剧性。但请相信：为理想而奋斗，你值得的！

　　首先我想给大家讲一个故事：曾经在非洲的森林里，有四个探险队员来探险，他们拖着一只沉重的箱子，在森林里踉跄地行进着。眼看他们即将完成任务，就在这时，队长突然病倒了，只能永远的待在森林里。在队员离开他之前，队长把箱子交给了他们，告诉他们说：请他们出森林后，把箱子交给一位朋友，他们会得到比黄金更重要的东西。

　　三名队员答应了请求，扛着箱子上路了，前方的路很泥泞，很难走。他们有很多次想放弃，但为了得到比黄金更重要的东西，便拼命的走着。终于有一天，他们走出了无边的绿色，把这只沉重的箱子交给了队长的朋友，可那为朋友却表示一无所知。结果他们打开箱子一看，里边全是木头，根本没有比黄金贵重的东西，也许那些木头也一文不值。

　　难道他们真的什么都没得到吗？

　　不，他们得到了比黄金更重要的东西－生命。如果没有队长的话鼓励他们，他们就没有了目标，他们就不会去为之奋斗。

　　我们需要理想，更需要为理想而奋斗！

　　理想并不是参天大树，而是一棵小种子，需要你去播种，去耕耘；理想并不是一片绿洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽种绿色。没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌！

　　纵观历史长廊，上面的成功者绝非一帆风顺。可是他们无一例外地为着自己的理想和事业，竭尽全力，奋斗不息。孔子周游六国，四处碰壁，乃悟出《春秋》；左氏失明后方写下《左传》；孙膑被削去髌骨后，终修兵法；司马迁蒙冤入狱，坚持完成了《史记》，伟人们在失败和困顿中，用不屈服，立志奋斗，终于达到了成功的彼岸。是的，在溪水与岩石的斗争中，胜利的总是溪水，不是因为力量，而是因为坚持。

　　在学习这条布满荆棘的道路上，我们同样需要用理想和奋斗来武装自己、充实自己。我们有目标，有信心，大踏步的前进。也许结果会不尽人意，但我们不会后悔，也不曾后悔，我们可以大声说道：“我有过理想，也为之奋斗过，我不遗憾！”

　　我想，为理想而奋斗时你再青春道路上最有意义的回忆，是你对未来交的一份最完美的答卷，彰显了我们的朝气蓬勃和无怨的青春。原来理想是天空，奋斗便是彩虹，没有彩虹的天空灰暗，没有天空的彩虹暗淡。同学们，让我们携手一起为自己的理想而努力奋斗，在同升的蓝天下共同谱写明天的新辉煌！

　　谢谢大家，我的演讲完毕！

理想演讲稿篇5

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

　　下午好！

　　理想是一盏灯，让你辨别方向；理想是一艘会带你穿越风浪的船；理想是天空，让你飞翔。每个人都应该有一个理想，应该为之努力。今天，我给你的演讲是《放飞梦想实现自我》。

　　从懂事开始，我就喜欢听妈妈讲科学家的故事。后来我也喜欢看关于科学家的书。我了解了蔡伦、袁隆平、牛顿、爱迪生等科学家的事迹，对他们感到敬佩。慢慢地，我有一个非常大的梦想，长大后成为一名科学家。

　　我认为当我成为一名科学家，我可以使我们的国家在经济、文化、科技、军事等方面发展得更快，成为一个世界强国；它还能让我们人类过上更健康、更方便、更舒适的生活；也能让我的人生价值最大化，让家人为我骄傲，让母校为我骄傲，让祖国为我骄傲！

　　我知道实现理想的根本途径是勤奋。勤奋是最大的聪明。勤奋是成功之母。我想从现在开始，好好学习，掌握科学文化知识，让自己成为一个多才多艺的人。我也知道，要成为一名科学家，你必须有不怕困难的勇气。鲁曼的修远Xi，我会上下搜索。面对困难，我不会屈服，克服困难。我也知道，实现理想的重要因素是坚持。坚忍不拔，朽木不可雕也；坚持不懈，石头是可以雕刻的。坚持是成功的秘诀。我要为梦想坚持不懈，勇往直前！同学们，为了实现我们的人生价值，让我们一起放飞美好的梦想吧！

　　谢谢大家！

理想演讲稿篇6

　　尊敬的各位领导、各位来宾：

　　大家好!我今天演讲的题目是(我与理想一起成长)。

　　理想是天空，蔚蓝深邃，一望无际;理想是大海，时而波涛汹涌，时而风平浪静;理想是雄鹰，总在天空翱翔，从不停歇。小时候的理想是光滑的珍珠，是鲜艳的宝石，一切总让人神往。中学以后，蓝天、白云、校园是我梦想的地方，我懂得了“太阳底下最光辉的职业”。如今我已是一名在校大学生，体味着风一样的自由，感受着云一般的自在，然而，梦想却从未在我心中消失，直至一个偶然的机会，我展开理想的翅膀来到了中土这块山清水秀的地方，成了一名顶岗实习的老师。终于，我对“理想”有了更深刻、更直观的理解。

　　初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑走上了熟悉而又陌生的讲台，尽管我做了很多准备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。“同学们，现在开始上课。”我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而，这句话说完，下句该说什么呢?突然间我的脑海一片空白，只能感觉到有几十双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后，我留下了微笑，因为我想起了那句话：微笑是沟通的法宝。这时学生也对着我微笑，看着他们那一张张稚气的面孔，我所有的紧张都在这一瞬间消失了，透过那一双双澄澈的眼睛，我似乎读到了那一颗颗纯净的心。等我大汗淋漓的走下讲台，我知道我已成功地迈出了第一步。从此以后，我便穿梭于学生、讲台与办公室之间。因为我坚信，理想始终在我心中，而且愈发光彩。

　　尽管这里离城市较远，但学校领导的嘘寒问暖，同事的关心与帮助，使我感到了家的温暖，忘记了孤独的含义。他们的纯洁朴素，他们的热情善良，彻底感染了我，我完全融入了这个温暖的大家庭。慢慢地，在工作中，我找到了自信，我暗下决心，一定要坚持我的理想，努力工作。

　　几个月下来，我和我的学生们建立起了一份浓厚的感情，我们平等相处、一起欢笑、一起奋进，一起为理想而拼搏。静下来的时候，总有人问我“老师，可不可以不走?”说实话，我的心情也非常沉重，说不出是什么滋味，想起平日里，我与他们相处的点点滴滴，泪水只能在心中流淌。因为我的离开是必然的，我努力克制住自己的情绪，象往常一样继续扮演老师的角色。我想：我为理想而来，我为理想而去，即使我离开了他们，但我的理想却永远不变，我将为教师这一高尚的职业而努力。

　　我也想对我年轻的同学们说：加入到我们的队伍中来吧，这里山青水秀、云白风轻;这里的人们纯朴善良，热情诚恳;这里的孩子充满了对知识的渴望，这里的教育更需要社会的关注与扶持……我们人生的价值将在这里得到充分证明与实现。让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一路艰辛，让我们的青春在红旗下继续燃烧，让我们的青春在奋斗中熠熠生辉，让我们的理想之花永远在这三尺讲台上绽放……

　　谢谢大家!

理想演讲稿篇7

　　理想是人成功的动力，就像船的发动机一样，因此，有一个切合实际的人生理想是很重要的。

　　我也有很多很多人生的理想，从小到大理想已堆成了小山。但我最终的理想却是当一名能在探索和发明现代军事武器领域中有一席之地的科学家。

　　在现在如此激烈的社会岗位竞争中，我一个学习不是很拔尖的学生很可能被一场场无形的淘汰赛给淘汰下来。再说，天外有天，人外有人，即使学习很拔尖也未必会成为这激烈的社会淘汰战的胜利者。所以，我选择了去探究军事武器，报效祖国。当然，军事武器的开发和创造是很不容易的，奔向理想的道路是曲折的，在此期间有时要忍受寂寞与孤独，有时还要忍受艰辛与泪水，但只要坚定自己的信念，只要战胜了这些挫折和困难，只有经历了风雨，才能见到彩虹，达到自己最重的目的地。

　　前往人生理想的道路是不平坦的，作为一名新时代的中学生，需要我去努力的拼搏与奋斗，因此，我一定要好好学习，努力拼搏，把自己打造成一个爱学习、爱钻研、爱探索的中学生，为探究军事武器的奥秘打好坚实的基础，为祖国的军事事业贡献自己微薄的力量，为成就自己的梦想而努力奋进。

　　研发探索新的武器就是防为祖国安全的最坚固的一道墙，只有不断的开发和研究新式的武器，祖国才不会重蹈100多年前的覆辙，才会立世界于不败之地，我们伟大的祖国才会更强大，这也是许多人愿意献身研究军事武器的原因，也是我理想的最终目标。

　　我的理想就是这样的，一个既伟大而又渺小的理想，但这个理想却会激励着我走向人生的高峰。

理想演讲稿篇8

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！首先，我很感激老师给我一次锻炼的机会。我相信老师和同学们会给予我最大的鼓励！我叫黄柏树。现在，我站在这里，即将发表《我的职业理想》。

　　说到我的职业理想，我觉的它是一个即确定又不确定的问题。

　　从小的我就被灌输“做人就要有理想，要有抱负，要有社会责任感。如果一个人没有理想，那么，生活就没有奔头”的观念。老师也时常布置写关于“我的理想”为题的作文。小时候，我也被经常提问说我有什么志向，长大后想要做什么什么家，我也经常童稚的回答说做科学家、美食家、作家、画家等等。现在回想起来，还真是天真的可爱。

　　高考结束后填志愿，本来小时候的我就对计算机很感兴趣，然而填专业的时候却没有填写任何与计算机有关的专业，因为长大后我发现计算机专业并不是想以前一样火热和有前途了，取而代之的是能源开发及利用类专业，然后我选择了河北工业大学并成功的被录取为热能专业。写了这么多貌似废话的文字我只想说明：我觉的我的职业理想是一个即确定又不确定的'问题。因为，随着社会的发展，人们的思想意识或多或少会受到影响。或许有人会问：现在你都20多岁的人了，也上了两年的大学了，社会阅历也颇深了，现在你的职业理想确定了吗？我想我的回答还是没有，或许在不久的将来会有，因为我认为人不可能确定一辈子的职业。

　　那是不是就不应该有职业理想呢？毋庸置疑，答案是否定的。如果没有理想，就像在荒漠中失去了罗盘，就会迷失方向；如果没有理想，就像鸟儿失去了翅膀，就不能自由翱翔。俄国作家托尔斯泰也曾经说过：理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。我想说：只有被理想充实，才能对生活充满爱，找到果实累累的金秋，发挥自己的才华，在充满机遇和挑战的21世纪站稳脚跟！

　　海阔凭鱼游跃，天空任鸟飞！只要付出辛勤的劳动和努力的汗水就必定会有美好前程！

　　虽然在现实生活当中常常是逆风而行，预想不到的事情也常常发生在我们的身边，让我们措手不及。不管我们做出什么样的决定或走什么样的道路，只要我们心怀理想，坚持自己选择的道路并且坚强地走下去，坚持不懈，不管道路多么崎岖，路途多么辛苦，最重要的是我们都应该保持无时无刻相信自己的积极心态。

　　我们现在仍然处在学生阶段。作为学生，我们的首要任务却还是学习。说到学习，有时候觉得很挺无奈的。但我要说的是，学习能丰富我们的头脑，弥补我们知识的不足，增长我们的见识。学生的一切基础都在学习上，只有充分掌握了基础知识和专业知识，才能在日后的工作生活中充分显示个人的才华，做一个即专业又综合的人才。一步一个脚印，打好坚实的基础，别人能成功那么你也一定能成功。在学校里，我们还能够有时间学习的，再加上老师对我们格外的关照和耐心的帮助。此外，学校还有许多社团组织给我们带来学习和娱乐有了这些也让原本枯燥乏味的学习和生活变得轻松、愉快、和谐。所以，请大家珍惜在学校期间学习的机会，也许，过了明天、后天我们就将步入社会，开始人生新的旅程，在旅程开始前，我们必须做好准备迎接挑战！

　　一个人若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力，勇于拼搏和奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信秃废；成功，不相信幻影！未来，要靠自己去打拼！同时，我们还要树立美好的职业理想，拥有一道属于自己的职业生涯彩虹，做自己命运的主人！

　　想起以前看到过的很经典的片段：

　　理想是石，敲出星星火光。

　　理想是灯，照亮夜行的路。

　　理想是火，点燃熄灭的灯。

　　理想是路，引导我们走向黎明。

　　理想也是一股动力，推动着我们前进。让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想。

　　我的演讲到此结束。谢谢大家！

理想演讲稿篇9

　　大家好，我今天与大家讲的是《放飞理想》！很高兴我能和你们分享我的理想每个人的理想各有不同，而我的理想，就是当一名为民请命的律师。

　　我要做一名律师，因为我觉得律师是一个很伟大的工作。在法庭上每一个人都是平等的，每一个人都没有特殊的权力，更没有谎言。就是律师，是他们让虽然贫穷但是无辜的人脱罪。将富有但却犯罪的人绳之于法。所以我要在法庭上做一个成功的律师，帮无辜的人洗脱罪行，将犯罪的坏人绳之于法，让他们受到法律的制裁。

　　律师的成功与失败，关键靠口才。所以，我最基础的第一步就是上课积极举手发言，不仅这样，我还要认真地完成我课后的口语作业。

　　法律是公正的。我的第二步就是做一个公正廉明、事实求是、名辩是非的热人，让自己从小就培养一种大公无私的品质。

　　当我随手翻开一本关于法律条文的书，那些密密麻麻的文字就足以让我头昏目眩，更何况，中国全部的法律就有N多条！我的最后一步就是……趁我现在的记忆力还是好的时候，多读一些或者多看一些比较简单，容易理解的法律，打好基础。

　　我的理想，永远都会像风筝一样，在阳关道下飞扬！

理想演讲稿篇10

　　著名教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育，简单一句话，就是养成好习惯。”在教学中我们已经有大量事实证明：好的语文习惯使学生终身受益。一切语文活动都离不开语文习惯，要想学好语文，必须养成良好的语文习惯。一旦学生形成了学习语文的良好习惯，他就能在没有任何强制因素的情况下，非常自觉地饶有兴味地去学习，去读书。学生时代播下了良种，将来便可赢得未来的丰收。我们从以下方面入手，培养学生语文学习习惯：

　　一、培养勤用学习辅助工具的习惯

　　小学生学习语文最常用的学习辅助工具是字典。现在的课本里，从二年级开始就设计了查字典的练习，因此，对于小学中、高年级来说，学生必须学会查字典。

　　我的具体做法是：学生在课文预习时自己查出生字词的读音和词义；在课堂上，我要求学生人手一本字典，简单易操作的字，就让学生当堂动手请字典帮助解决；在课外阅读时，遇到不懂的字词务必翻阅字典，并在字上标注读音。长此以往，学生必然养成查字典的好习惯。

　　除字典以外，许多都有《百科全书》《格言警句》等各类的学习工具，这些都可以帮助学生解决一些实际问题。还有日常生活中的电视、手机、网络、报刊、杂志等等更多的信息传媒都能为学生学习提供良好的辅助作用。我也常提示学生学习有时可以在生活中进行，如果吧生活资料转化为学习工具，那将是一笔巨大的财富。

　　对于现在的语文学习来说，学会学习比直接学会知识更重要，老师不可能总守在学生的身边“以备咨询”，所以，必须让学生自己学会寻找各种学习的工具和途径，从而提高自己的独立学习能力。

　　二、养成勤于质疑的习惯

　　大文学家巴尔扎克说：“打开一切科学的钥匙，都毫无异议的是问号，我们大部分伟大发现应归功于为什么，而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。”质疑是创新思维的源泉。对于那些总是不经思考而继承，把自己的大脑作为装知识的篓子的孩子来说，他们是无法完成独立思考的。因此，在语文教学中要多鼓励，多引导学生质疑。学生只有有了疑问才会对课文有更深刻的理解，才会对知识进行深入思考，才会获取课本内暗含的新知。

　　中高年级学生已经有很强的质疑意识，但有时仍觉得无章可循，所以，我们可以利用以下几种办法帮助学生学会如何质疑：1、激发学生的质疑兴趣，让学生产生想问的欲望，如在讲《杨震暮夜却金》时，可以先谈杨震拒收金子的结果，这样学生心里产生疑问：为什么杨震据绝收金子呢？2将知识转化为合理的生活情境，让学生能问，；3、教给学生语文质疑的方法，如让学生从内容、主旨、人物精神、文章写作特色等方面下手，让学生能够多角度提问。

　　总之，“学起于思，思源于疑”。学生在学习中学会质疑，长大后也一样会对生活发出质疑，正如课文《真理诞生于一百个问号之后》里提到的科学家一样，将来也成为一名有作为的人才。

　　三、培养学生朗读和背诵的习惯

　　朗读是一种有声的语言艺术，是我国传统的学习语文的方法。叶圣陶先生就曾有一段关于朗读重要性的描述：“吟诵的时候，对于感悟所得的不仅是理智的理解，而且是亲切地体会，不知不觉之间，内容与理解化为读者自己的东西了，这是最可贵的一种境界。”朗读，就像一位出色的导游，能把学生引入神奇美妙的境界。如《桂林山水》一文，在老师的引导朗读中学生似乎真的走进了美丽的桂林山水一般，达到了事半功倍的效果。这说明学生在朗读时，特别是在熟读之后，对文章有深刻的印象，就会在词句上、表达方法上有所吸收和积累。朗读确实可以提高学生感悟水平。同时，朗读也能体现出一个学生对生活的感悟，对生活也是一种诠释方式。我们提倡学生平时多朗读各类文章。

　　背诵是积累知识的最有效方法。小学阶段正是机械记忆的黄金时期，不可错过。《语文课程标准》规定小学三个年段必须背诵优秀诗文160篇（段），并推荐了优秀诗文背诵的具体篇目。在教学中，我坚持课本中规定背诵的课文，必须要求学生在理解的基础上熟读成诵。对于《课程标准》规定的80首古诗词，则作为语文课外活动或课外阅读的重要内容，并适时举行古诗词朗诵比赛和规定篇目过关。对于课外阅读中遇到的佳句名篇，也提倡学生背诵下来。学生的背诵积累一旦达到一定程度，自然就焕发出与众不同的光辉，这样的习惯必然会使学生受益终生。

　　四、培养爱读书多读书的习惯

　　中、高年级学生应该把读书提高到一定高度。语文老师平时必须重视培养学生阅读的兴趣。爱读书是多读书的前提条件，多读书则是爱读书带来的必然结果。为培养学生爱读多读的习惯，以下办法可以借鉴：首先，树立读书榜样。榜样的力量是无穷的，孩子的模仿性极强，根据学生敬佩偶像，崇拜名人的特点，我们可以经常利用给学生读一些名人爱读书的故事鼓励他们热爱书籍。特别是上到一些孩子们喜欢的课文时，便向他们介绍作者是如何读书的。这种名人效应带来了很好的效果。其次，把读书列入家庭作业，给学生布置一定的读书任务。再次，不定期地开展“故事会”、“朗读会”、“向你推荐一本书”、读书收获多”等活动。营造“以爱读书多读书为荣”的氛围，激励学生爱读多读，养成良好的读书风气，从而提高学生语文综合素养。

　　五、培养勤于动笔的习惯

　　1、读书必做文章摘抄。做文摘好比采星摘玉，沙里淘金，积少成多，必然会大有收获，可以摘写、复印或剪贴；2、五、六年级学生可以试着给文章作批注，预习时及时写下自己迸射出的思想火花，听老师的讲课时，要筛选捕捉重要信息，认真记下重点内容；3、坚持写日记。巴金也曾说：“写吧，只有写，你才会写。”做到根据学生能力，限一定字数，有内容，有中心，有真情实感。可写所见所闻所感，也可是自然景物、人物活动、生活小事、社会新闻或语言片断素描、读书感悟、心灵独语等。尤其是当有“以我手写我心”的强烈的表达冲动与欲望时，及时记录和捕捉灵感的火花，记下自己的感想和思考，长期实践积累，就容易写出真正属于自己的美文。不记流水帐，不干巴巴应付，每人每周至少1篇，教师做好认真批阅；4、定时定量练习钢笔字、毛笔字，追求数量，要充分考虑质量。要知道，一篇好的文章或者一手漂亮的字，会大大提高一个人的品位。

　　学习习惯的养成并非一日之功，需要经历漫长的学习活动的积累。然而，学生在小学阶段所形成的良好的语文学习习惯，一定会使他们拥有成就的一生。

【理想演讲稿范文10篇】相关文章：

【精华】理想演讲稿范文锦集10篇04-10