【精华】教育的演讲稿范文7篇
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。现如今,演讲稿的使用频率越来越高,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编为大家整理的教育的演讲稿8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教育的演讲稿 篇1
我是来自城关初中的xx。今天能站在这里与各位老师一起分享为人师的幸福和快乐,我感到十分的荣幸。我为大家演讲的题目是:《爱是教育的灵魂》。
关于教育和教师名言佳句,在自古而今的世人传诵中,多的不胜枚举。而我,却独爱父亲的一句话:“爱,就是教育的灵魂!”
我的母亲是一名妇科大夫,特殊而忙碌的职业使她无暇照顾子女和家庭。我的童年,基本上都是跟着当教师的父亲在校园里度过的。父亲上课的时候,我坐在教室后面玩耍。看着父亲站在讲台上写写画画,激昂诵读,娓娓诉说,那么高大从容。父亲批阅作业的时候,我趴在他的背上淘气,父亲挥动着鲜红的钢笔在歪歪斜斜的文字上勾勒,那么威严苛刻。父亲跟学生谈话的时候,我就小心翼翼地立在旁边。父亲时而言辞激烈,时而情深意浓,时而笑如花朵。看着那些大哥哥大姐姐们恭敬的鞠躬离去,父亲那么尊严高尚。
这一切,在我幼小的心田里早早播下了一颗教师梦的种子。大学毕业,我梦想花开,如愿当上了教师。
上岗前一天的晚饭后,母亲约父亲出去散步,父亲没有去。他坐在沙发上,似乎对我有话要说。我为父亲捧上一杯茶水,静静坐在他的身边。父亲开口了:“烨子,你选择做教师我和你母亲都很高兴。当教师是个清苦、费劲的差事,是要一辈子拿良心做的一件工作。我不知道你准备好了吗?”我使劲向父亲点点头,并问父亲“爸爸,当教师最重要的是什么呢?”父亲没有立即回答我,他慢慢地呷了一口茶,点燃一支香烟,腾云吐雾之间朗声如钟。“教育没有终南捷径,没有什么秘密可言,是一件需要踏踏实实、认认真真去做的工作。要问什么最重要呢?我也说不好,但我觉得,渊博的知识固然很重要,满腔热情固然也很重要,然而最重要的,是你要永葆一颗爱心。爱这项事业,爱校园里的一草一木,更爱你的学生。其实说白了,爱,就是教育的灵魂!”
两鬓雪白的父亲如入无我之境,像在演说,似在诵读,如在感慨。神情庄重而恬静,语调质朴而真诚。磁性的男声一字一句在偌大的客厅里回荡萦绕,犹如涓涓溪流渗进了我心田。因为我多年上学而聚少离多显得有点陌生的父亲,此刻,那么高大挺拔,让我须仰视才能看见。父亲一直对我们说,他一辈子清贫,没有太多的财富要给我们。然而,拥有这些金玉良言,我难道还贫穷吗?
第二天,我以父亲同事的身份,像小鸟一样,跟着父亲奔奔跳跳走进入了城关初中这所温馨和谐的教育乐园。
这一年,父亲因浑身病痛和年龄偏大被安排到后勤做服务保障工作,离开了他30年如一日耕耘播种的课堂和讲台。但是,关于他的教育故事却在像父亲一样的同事中间口口相传,盈满我的双耳。
父亲爱学生。一年冬天,他以政教主任身份巡考时候,一位女学生单薄的穿着引起了他的注意。这位女学生正在考试作文,他静静看着女孩子把作文写完。从这篇作文里,他知道了眼前这个瘦弱的小女孩家住贫困山村,母亲已经去世,家境贫寒。父亲不禁一阵心酸,当天中午就领着小女孩买回了暖鞋和棉衣。此后每个月,父亲都会雷打不动地给这位学生送去生活费和学习用品。而且一坚持就是五年,直到这个女孩子上完高中,最终走进了心仪的大学。这样的故事在父亲的从教生涯中有很多很多。拒统计,父亲从教三十年来,无私资助的学生超过50多人。他用爱心编织自己的教育花篮,用真诚演绎博大无私的师爱,赢得了太多学生和家长的爱戴。一名学生在给他的信中写到:“张老师,您像父亲,威严;你像母亲,慈爱。你的人格和做人的魅力,让您的学生永远贮满生活的信念!”
耳中的父亲让我敬重,眼中的父亲催我奋进。
父亲在单位不苟言笑,做人低调。但在工作岗位上却像一只永不疲倦的陀螺,时刻践行着自己对教育事业的承诺。
他爱学校。一年四季的风雨阳光里,父亲要么在花圃里除草浇水,要么在工地现场监管指挥,要么在校园的犄角旮旯里整理修葺。校园里每幢房屋的修建、每块草地的规划修整、每条道路的监督建设无不凝聚着他的心血。多少次,民工不愿意干的脏活累活,他亲自动手。多少次,他的双手磨起了一层又一层的老茧血泡;多少次,他累得腰板都直不起来;多少个节假日周末,他都在学校里值班坚守。
我家离学校只有一墙之隔。20xx年8月的一天深夜,电闪雷鸣,暴雨如注。父亲被隆隆的雷雨从睡梦中惊醒。熟知校园情况的他,不顾母亲的阻拦和右膝的伤痛,摸黑来到学校。眼前已成一片汪洋。原来由于雨量太大太猛,导致排洪口被杂草淤泥阻塞,校园处在危险之中。父亲挖淤泥,抠柴草,在大雨中持续工作了三个多小时。险情排除了,学校安全了,他拖着一身泥水和疲惫跌跌撞撞进了家门。我为父亲擦净泥水,换上干衣。那时那刻,我的衣襟却湿透了。然而,浸湿我衣襟的,不是雨水,而是我为父亲感动的泪水。
在城关初中,像我父亲这样普普通通,默默无闻,在清贫的工作岗位上播爱的老师太多太多。曾几何时,多少个年轻的女班主任日夜驻守学校,让自己幼小的孩子在家里孤苦伶仃;曾几何时,多少个中年教师将家务搁置一旁,却在三只讲台上一丝不苟;曾几何时,多少个老年教师伤病缠身,却仍然在书山科海中为学生掌灯。
身处其中,我被感动着、被熏陶着、被感染者。我真真切切懂得了父亲以及那么多像我父亲一样的师者们对教育事业那份沉甸甸的执着和痴爱。年轻的我,把这种爱贪婪地装满胸膛,勤奋地洒满工作的足迹:学生感冒了,我轻抚他们的额头,泡一包感冒药送到嘴边;学生迷茫的时候,我牵住他们的双手,用爱的暖流指引他们朝向光明;学生犯错了,我正视着他们的眼睛,用友善和蔼的目光对接激励他们崇美向善;学生成功的时候,我给予他们最热烈的掌声,送给他们最温馨的笑容。我就这样走着,走在我热爱的教育大道上。从容、富足、淡定,不知疲倦,不知苦累,丝毫没有感到生活的清苦和岗位的寒酸。因为,我从父亲们这些红烛的师者身上继承无穷的力量和真谛!
不知不觉,我在三只讲台上已经耕耘六个春夏秋冬。六年以来,我收获了太多的幸福和快乐。一张张精美的贺卡,一条条深情的短信,一次次甜甜的电话,太多亲昵的偎依和深深的.鞠躬,让我感到无比的骄傲和荣光。我也得到了很多荣誉,但是和父亲压满箱子的那一摞摞红灿灿荣誉相比,我还是缺了很多很多。“路漫其修远兮,吾将上下而求索”。教育的大道没有止境,爱的阳光就需要永恒延伸。接过了前辈的接力棒,我自信我会奋马扬鞭,用我勤奋的双手,托起镇原教育明天的太阳!
这是一名学生写在贺卡上的一首小诗,与大家共勉。
“当时光划过我的身边/我没有看见什么/当青春流过我的指缝/我没有抓住什么/可是,当老师您走入我们中间/我觉得生活平添了无穷的灵气/或许多年之后/我依然清贫如洗/但是我单薄的身上/却会独存您爱我的甜甜气息。
谢谢大家!
教育的演讲稿 篇2
亲爱的各位家长、各位同学:
大家好!很高兴能够和大家相聚在这里,一起探讨学习“三生教育”理念。可能很多人还不是很清楚什么是“三生教育”,在这里我给大家简单的介绍一下。三生教育是指生命教育、生活教育、生存教育,使学生能够树立正确的生命观、生存观、和生活观。
也许对于在座的各位而言,生命是一个太过沉重的话题。但是,生命对于我们每个人都是弥足可贵的,人的生命只有一次。我们每一个人都必须学会珍爱生命,懂得生命对于我们的意义。同学们,现在的你们大部分都是独生子,家长视你们为掌上明珠,“人之发肤,受之父母”,是他们赋予你们以生命。所以,同学们,为了父母,为了爱你们的人,你们更要珍视生命、热爱生命。同学们家长们,希望你们能够以责任的心对待生命,用炽热的心感知生命。有些同学现在还并不了解生命的意义,每天虚度年华、无所事事,甚至小小年纪就染上了抽烟喝酒的坏习惯。家长需要对孩子进行正确的引导,明白生命教育的必要性,让孩子们成为懂得尊重他人生命和尊重自身生命的人,让他们更好的享受生命本身,才能感受到更多生命的愉悦,发挥出自身生命的无穷潜能。生命教育需要家长和学校一起,帮助学生认识生命、尊重生命、珍爱生命,促进学生主动、积极、健康地发展生命,提升生命质量,实现生命的意义和价值的教育。泰戈尔曾经这样解释生命,“使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”。生命对于每个人,都是一种美好。希望同学们能够珍爱生命,在自己的青春年华里,努力拼搏,让生命之花灿烂开放!
有人说,人的一生是一次艰难的旅程。人生路漫漫,在孩子们成长的道路上难免会有一些挫折与磨难,面临生命对于我们的一次次的考验,面对各种困难的挑战。怎么生存在这个竞争激烈的社会?同学们,摆在大家面前很现实的问题就是我们要迎接高考、中考的挑战。每年的考试不断,考试难免会给大家带来竞争的压力,我们要做的就是在竞争中生存,在努力中前进,争取一个光明的前程,使自己更好的生存在社会之中。在人生的坐标里,横轴代表方向,纵轴代表志向,一个人只要有高远的志向和正确的方向,就一定会收获幸福的人生!家长要教会孩子基本的生存技能,让孩子能够更好地生存于社会。帮助孩子们树立远大的理想,要有远大的志向,要勇于面对挫折,团结合作,适应环境。同学们,人生的路上不管在生活和学习中遇到多大的困难都要积极面对挑战,哪怕是失败也会是一笔宝贵的财富。希望通过开展生存教育,在家长的帮助与配合下,同学们能够成为拥有生存本领的人,从而更好的适应不同的环境,让自己到什么地方都能很好的活下去,飞得更好飞得更远。
生命用成功和失败的对立告诉我们人生的意义、活着的道理。生活告诉我们人生下来就要好好的活着,对于生活我们要始终持有乐观的态度,保持一颗勇敢的心。在生活中我们要懂得欢乐是人生的驿站,痛苦是生命的航程。同学们当困难摆在你面前时,只要你想付出,就不该轻言放弃。希望大家能够微笑的面对生活。在学习生活中希望大家能够积极认真,团结互助,努力拼搏;在日常生活中,希望你们能够勤俭节约、艰苦奋斗,孝顺父母、尊敬师长。也希望家长能够帮助同学们理解生活的意义,帮助孩子们踏实的走好生活中的每一步,让孩子们懂得热爱生活,让孩子们通过自己的努力让经营好自己的生活。同学们希望你们用自己的汗水浇灌自己的青春,用自己的奋斗谱写生命的乐章!我们不能延长生命的长度,但是我们可以拓展生命的宽度和厚度;我们可能成不了伟人,但可以成为有价值、有意义、幸福快乐的人。同学们要做那经得起千磨万击的劲竹,做那凌空飞翔的雄鹰,希望无论在漫漫人生路上遇到什么困难和挫折,都能够微笑着走向火热的生活!
三生教育不仅仅是学校的责任,更是家长需要高度重视的问题。家长是孩子的第一监护人,家长的关爱是孩子健康成长的必要保证,希望家长能够和学校一起努力,让孩子们能够真正的珍视生命、学会生存、热爱生活和学习,也希望同学们能够健康快乐成长!
谢谢大家!
教育的演讲稿 篇3
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴,小年强则国强。我们要适应时代的发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
教育的演讲稿 篇4
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是:《生活告诉我》。
常常听到周围同学们的抱怨声:累死了,学习真没意思,上学也没意思,活着真没意思……我也时常向妈妈抱怨:“每天除了学习就是学习,真没劲!”妈妈总是说:“不要抱怨,要知道,因为你的努力,才使你学到了很多的知识。”
是啊,我们之所以一味的抱怨生活的简单、乏味,是因为我们还没有真正的懂得生活。
随着我一天天的长大,我渐渐明白了,我们要学会适应生活,更要努力去创造幸福的生活,学会学习、树立理想、选择绿色的生活方式,都是我们通往幸福生活的道路。
——这是生活告诉我的!
生活告诉我,它需要乐观,只有乐观才能使生活呈现出无限生机,只有乐观才能使生活多彩。小草并没有被暴雨的侵袭所吓倒;鱼儿并没有因为海水的冲击而流浪;云彩也并没有因狂风的肆虐而消散。碧绿的大海里,鱼儿在自由地遨游;蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱……因为它们懂得用乐观去面对生活。正是这一条条鲜活的生命,让我们的整个地球也生机盎然!
生活告诉我,它需要珍惜,珍惜身边的每一个人,珍惜身边的每一份微笑,珍惜身边的每一次幸福。那生养我们的父母、那教导我们的老师、那在困难时帮助过我们的朋友、那善待我们的每一张笑脸……学会珍惜,才不会让遗憾总与我们相伴。
生活告诉我,它需要坚强,坚强面对生活的每一次挫折,坚强迎接生活中的每一次挑战。没有必要因落叶而悲秋,也没有必要因一次挫折而放弃抗争。树,砍断枝条还能再生;草,烧了茎叶还能再长。一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折荒废不了整个人生。海伦·凯勒从小又盲、又哑、又聋,可她并没有抱怨命运的不公,而是用顽强的毅力与病魔抗争,不但学会了多种外语,还用笔写了一部又一部的文学作品。坚强和勇敢,让她体会到了人生的快乐和幸福。与海伦相比,我们能自由地看,能痛快地听,能放声地唱,我们还有什么理由再抱怨生活对我们的不公!
生活告诉我,它需要爱,爱你的父母,爱你的老师,爱你的朋友,爱你身边所有的人。让爱走进我们的生活,让爱使我们的生活变的多姿多彩。
生活告诉我,它需要感动,为一件好事而感动,为一本好书而感动,为一个好人而感动。让我们在感动中生活,在感动中成长。
生活告诉我,它需要信任,信任是人与人沟通的桥梁,是解开一切误会的关键。其实天很蓝,阴云总要散;其实海不宽,此岸连彼岸;相知并不难,心与心相连。
生活告诉我,它需要勤奋。勤能补拙,勤出成果,勤是通往成功的阶梯,成功是勤奋的结果。只要我们勤奋探索,勤奋实践,勤奋创新,做什么事情都一定会成功!敲响的是钟声,走过的是岁月,留下的是故事,迎来的是希望,盼望的是美好,感动的是真诚!
生活告诉我,也告诉你——
只有热爱生活的人,才能拥有积极向上的思维,才能品味出生活的无比瑰丽!
我的演讲完了,谢谢大家!
教育的演讲稿 篇5
尊敬的领导、老师、同学们:
大家好!
雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为:
首先,树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤,凭着对人民教育事业的赤诚之心,依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪。他深情地说:“我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给人民。”古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。
其次,规范文明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
再次,关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。
史烟飘过,回看今天。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!
我的演讲完毕,谢谢大家!
教育的演讲稿 篇6
各位老师、同学:
大家好!今天我演讲的题目是《珍惜所拥有的生命》。
生命是什么?
生命无处不在。在川流不息的人群中,来来往往那一颗颗跳动的心灵,那一张张微笑的脸庞,是一个个鲜活的生命;在散发着智慧气息的森林里,沐浴着阳光茁壮成长的小树,伟岸而祥和的参天古树,是一株株充满生机的生命;在那浩瀚无垠的大海里,无忧无虑畅游的小鱼,婀娜多姿的珊瑚,是无数灵动而美丽的生命。
当你看到一位母亲怀胎十月,在经历无数痛苦的煎熬和漫长等待的焦急后,随着“哇”的一声响亮的啼哭,宣告着一个新的小生命诞生时,你是否会感叹于生命的来之不易?
当你看到一位身患重病的病人,看到他在生死边缘上痛苦地挣扎,无数次昏迷,无数次命悬一线……他对生命的渴望,又是否让你叹惋生命的脆弱?
当你看到一株嫩绿的草芽在早春的寒冷中萌发,经历无数次雷电风暴的严峻考验后仍然奇迹般地活了下来,以一个胜利者的姿态屹立,书写着它生长的执着时,你是否会为生命的顽强而惊诧?
当你看到一只慈祥的鸡妈妈带领着一群天真可爱的小鸡在小院里玩耍的其乐融融时,看到一队美丽的天鹅情侣在夕阳下的湖里静静漫游的唯美宁静的画面时,你是否会感动于生命的美丽?
我们是幸运的,因为我们拥有美好的生命。我们能够看到今天冉冉升起的太阳,我们还能在明媚的天空下自由地舞动,让生的快乐和我们一起跳舞;我们还能够把生的希望惬意地撒在每一个角落,让每个角落都是阳光灿烂……
然而却总有一些人要肆意地挥霍这些美丽,到头来一无所得悔恨终身。
当你迫于生活的压力而选择轻易结束自己的生命时,当你整天庸庸碌碌无所事事时,当你贪婪地吮吸着那袅袅的白烟,享受着飘飘欲仙的快感时,你可曾想过这一切一切的后果?谁愿意去体会这其中的痛不欲生呢?
我们太年轻,太懵懂,但我们不应该无视生命,因为我们的生命总是和很多人紧密联系在一起,你的出生带给了他们欢乐和希望,而你生命的终止,总有人会悲痛伤怀。
生命因为脆弱和来之不易才显得弥足珍贵,也许今天你还能自由地安排自己的生活,但也许明天一场意外就会夺去你的生命……在生命的旅途中充满着意外和起伏,谁能自信满满地保证你能平安地走到最后呢?
生命是由一天一天的生活累加成的,既然生活如此珍贵,为什么我们不能好好珍惜生命的缩影——生活呢?
生活之路不可能总是一帆风顺的,这其中充满了无数的坎坷等着你去翻过,还有无数的困难和挫折等着你去战胜;但生活之路又总是与无数幸福小径相连,这其中有许多意外的惊喜等着你去发现,还有许多美好的事物等着你去创造……
所以,生活在人生低谷的人们不要沮丧,也许这是生活给你出的一道小小难题呢!我们有理由勇敢地战胜它,让生命在阳光中飞翔,品味生活中的困难和挫折,品尝生活中点点滴滴的幸福。
因为生命,这世界上才会充满爱与关怀;因为生命,世界上才会充满希望和未来……珍惜所拥有的生活,珍惜所拥有的生命吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
教育的演讲稿 篇7
我不是诗人,不能用漂亮的诗句来讴歌我的职业;也不是学者,不能用深邃的思想来思考我的价值;更不是歌手,没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。然而,我是教师——一名普通的小学教师,我要在知识的宝库里采撷如花的词语,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美的赞歌——因为热爱,所以选择;我选择,我热爱。
十三年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。十三年的辛勤耕耘,十三年的默默守望,使我深深的喜爱着,教师这一平凡而充实的职业。
身为一名人民教师,我经常问自己这样一个问题:要做一名优秀的教师,应该具备的最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?在十几年的教学实践中我发现:作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言,广博的知识,丰富的教学经验,最重要的是要有爱心——对同事的敬爱,对工作的热爱,对学生的无私的师爱。师爱是师德的灵魂。师爱是培养师生情,使之成为“知心朋友”的桥梁;师爱是转变后进生,使他们良好发展的灵丹妙药。冰心说过,有了爱就有了一切,而我要说,有了爱才有教育的一切,爱是教育的灵魂,是生命的甘霖,是人性的基石,是道德的起点。那么我们必须用爱浇灌,为爱盛放,奉献自己的爱心,呵护学生的成长。
我们班有个学生叫小晨,他性格内向,沉默寡言;上课听讲不专心,常走神、发呆;作业不能按时完成,且书写潦草;各科成绩都很差。经过一番了解,我才知道:原来,他的父母在他四岁时就离婚了,他跟的是爸爸,而爸爸常年在外地打工,家里只有他和爷爷、奶奶。而爷爷、奶奶还有一片菜地要打理,所以平时很难照顾上他,就更不用说辅导他的功课了。
由于长期缺乏爱的滋润,又承受着学习落后的打击,总是徘徊在无人关注的角落,让他产生了严重的自闭心理。看着他,我内心深处母性的柔情被他孤独瘦小的身影深深触动。我在心里对自己说:我一定要把他从那个黑暗、自闭的心理中带出来,带他回到班级的大家庭里来,一定要让他感受到集体的温暖,重拾搞好学习的信心和勇气。
首先,作为班主任,我抓住一切机会亲近他,敞开心扉,以关爱之心触动他的心弦。有一次,中午吃饭时,他的饭票丢了。我知道后,马上在教工饭堂给他重打了一份。其次为了提高他的成绩,同时也为了能让他感受到集体的温暖,我特意给他安排了一个责任心强、学习成绩好、耐心细致的女同桌,还动员班内其他同学也来帮助他、关心他,让他感受到同学们对他的关心。
爱心的浇灌,真情的感化,转变了小晨同学。在第一学期期末考试中,他取得了语文72分,数学78分,英语66分的好成绩,这是对我一学期的努力最好的回报,也是给我的最大的欣慰和快乐。
“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。”在教育的神圣殿堂耕耘多年,我逐渐懂得:爱是人类最美丽的语言,爱是三月的阳光雨露。教育只有从爱开始,才能给孩子的心灵播种希望,洒下阳光,让孩子在爱的浇灌下茁壮成长。要做好一名人民教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得大公无私,让爱撒向每一个角落,最终爱出奇迹,爱出希望,爱到我们心花怒放!
我的演讲完了,谢谢!
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