写体会作文

时间:2026-04-04 06:17:56 心得体会

写体会作文精华【9篇】

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的写体会作文9篇,欢迎大家分享。

写体会作文精华【9篇】

写体会作文 篇1

  我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永远成为我栖息的地方。

  我感恩我的爷爷,奶奶,是他们为我创造了无忧无虑的氛围,使美妙的童真永存于我的记忆之中。

  我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。

  我感恩我的朋友,同学,是他们让我感到集体生活的快乐,“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。

  我感恩那些曾帮助过我的人,是他们让我感到人间处处有真情,人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。

  我感恩那些被我帮助过的人,是他们给予了我回报他人的机会,同时也让我感悟到:助人之乐,妙不可言。

  我感恩那些鼓励过的人,是他们让我看到希望的晨曦,一改颓然,乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。

  我感恩对我不满的人,是他们的不满,我才认识到自己的不足,从而朝着正确的方向前进。

  我感恩嘲笑我的人,是他们给了我前进的动力,让有些动摇的心愈来愈坚定,从而一步步走向成功。

  我感恩……

  很多很多的人……

  倾听别人讲述他那动人的故事,我不由得流出了泪水。现在的'我们是幸福家庭的孩子,而有的孩子他们的父母不是离异,就是不在他们身边了。那些孩子多么羡慕我们啊!可我们却不珍惜自己现在所拥有的,还与父母顶嘴.吵架。

  时光悄逝,带走了天气的变化,带来的却是父母的衰老。看着父母头上的白头发渐渐多了,身躯渐渐瘦弱,脸庞渐渐憔悴了。我们却无知地一直与父母相斗。

  辛勤的园丁,教给我们做人的道理。而有人却在背后说他们的种种坏处,有时还在贴吧上说这个老师每天都用那种可怕的眼神看着他们。这些话不应该是我们说,我们应该说的做的,就是尊敬老师。

  在心情忧伤时,朋友.同学是我们唯一的倾述者;在遇到难题时,朋友.同学是我们的救星;在高兴时,朋友.同学是我们的共享者。他们是我们的宝贝。

  "感恩"体现在生活的每一个细节中.让我们怀着一颗感恩的心,用平实的话语和实际行动表达出发自内心的谢意吧!

写体会作文 篇2

  我看了一本成语故事书,里面有很多成语故事,这个成语让我有了感知。

  我看了一个成语故事叫《百闻不如一见》,其实这个成语故事挺有教育意义的。

  这个成语讲的是:西汉时,汉朝老将赵充国兵前去边关退战。宣帝问他要带多少人马。他说“百闻不如一见”,由于两地相距太远,一时难以计算。《百闻不如一见》是听得再多也不如亲眼一见的意思。这个成语让我知道了解一件事或物品,就算听一百次,也想象不到是真么样的,要亲眼看一下才了解的`深一些。

  这是我的读书心得,这个成语让我知道:听得再多。也不如亲眼看一次。

写体会作文 篇3

  知道我为什么不喜欢悲情剧吗?因为在重温书的内容时,明明知道结局,却情不自禁的看下去,那种感觉,让我心痛。我不喜欢那种心痛的感觉!

  而完美的结局会让人不知不觉中弯起嘴角,带给人的,是幸福的甜蜜,每看一遍,都会有新感受,让我慢慢理解他们,所以,我喜欢一遍遍看同一内容,在遇到相同情况是,会理智,会自信,它会在我的`生命中谱写一道道美丽的诗篇!

写体会作文 篇4

  寒假生活快要过去了,在寒假期间我读了许多书。我最喜欢的还是《十万个为什么》。小时候,我对各种事物都很好奇,于是爸爸给我买了这本《十万个为什么》。比如说:“猫为什么喜欢吃鱼和老鼠;珊瑚是动物还是植物,等等

  这本书给了我许多知识,从而更加激起我对事物的好奇心,也让我明白了许多道理,随着科学的发展,我们人类是否能解开更多的.迷。我知道要了解更多的迷就必须要更多的知识,所以,我要好好学习打好基础,长大以后,探索那些奥秘。

写体会作文 篇5

  如何把说明文写的绘声绘色,是个头痛的事。

  说明文不是说明书。它是集知识性与趣味性于一体的文章。如果按照说明书的方式去写,像开中药房一样,什么1,2,3,4,A,B,C,D都用上,即使把你要表达的对象描述的一清二楚,看的人也未必有耐心去看。如果能把说明文当成记叙文来写,你文章可读性就大大增加了。记叙文有一个“叙”的问题,那么说明文也要有“序”。有了它,你的文章才不会乱。安排好顺序,先写什么,后写什么,什么地方祥写,什么地方略写,心里要有底。该突出要表现的部分,你可以大肆渲染,发挥你的想象力,只要不偏离事物的本性就行。例如你写猫头鹰的视力,写它在白天对周围的事物是“视而不见”,而晚上却对一切活动的.物体“明察秋毫”,甚至可以看到几百米外藏在草丛中的田鼠。通过这样的对比,夸张的手法,使读文章的人一下子对猫头鹰的视力有了深刻的了解。

  一篇作文有一个好的开头很重要,说明文的不像记叙文那样,有感人的故事情节,因此说明文的开头就更要精雕细琢了。你可以把要表述的精彩部分提出来作为噱头,像写猕猴桃可以这样开头:在所有水果中,猕猴桃的VC的含量是应该是最高的,达到每100克鲜果中为60毫克,被誉为水果界中的奇异王果。为了激起读者兴趣,引入传说,故事不是不可以的。例如写臭豆腐可以这样开头:臭豆腐闻着臭,吃着香,这大家都知道。说到它的臭和香,这里边还有一个有趣故事,从前......起一个标新立异的题目,也很关键,例如有写荔枝《南州六月荔枝丹》,就把荔枝的生长地域,成熟季节和外形颜色包含在了题目里。

  有了好的开头,更要有精彩的内容。一定要抓住事物的重点来写,不要主次不分。描述时,可以加入一些感情因素,干巴巴的数字会使文章读起来味同嚼蜡,失去了趣味性。如我们要描写荔枝的果肉时,不妨这样写:剥开那暗红色的疙疙瘩瘩的外衣,露出她那雪白的皮肤,哇,好可爱呀,她有雪的白,玉的润。忍不住含到口里,她调皮地就像QQ糖一样,在嘴里跳来跳去,她那甜美的体香使你陶醉。

  说明文的结尾和其它题材的文章一样,用一两句话总结一下,使你的文章前后有个照应,起到扣题的作用。

写体会作文 篇6

  今天下午,在学习方法交流会上,尚老师说了五个故事分别是狮子妈妈与羚羊妈妈;二子学理发;司马光枕圆木;第一个登上太空的人;两位西方圣人的故事。听了老师的讲述我总结了一个道理:习惯成就一个人。

  二子是一个学徒,每当他练习剃头时,他的师娘就会叫他做这做那,然后他就习惯把刀给卡在冬瓜上,一天,他给一位客人剃头,他的师娘就来叫二子了,这时他就习惯把刀子卡在上面,结果而加加林为什么会被选为第一个登上太空的人,不是别的,只是一个好习惯。由此可见一个好习惯可以发挥多大的作用。

  在生活中,我们也要养成好的习惯。比如:不骂人,不随地吐痰,每天阅读书籍,按时完成作业,尊老爱幼

  习惯是一种长期形成的思维方式,处事态度,具有很强的惯性像振动的车轮一样,要短时间改变是很难的,因为人的思维方式会定势人的习惯一旦养成,久而久之便会成为个人的性格。

  不过世上的'事不是一成不变的,人的习惯、性格也是可以改变的。我们怎样才能养成好的习惯,并改变自己的某些性格呢?我认为首先应该定个目标,然后坚持21天,持续三个星期,这样不仅可以磨练我们的耐力,还可以日积月累成为我们的习惯。

  习惯对一个人的影响很大,司马光其实不聪明,只是有了好的习惯,帮助才能成为我们后人所敬佩的人。

  所以让我们从现在开始养成好习惯吧!

写体会作文 篇7

  我最近读了一本书,书名叫《华佗投师》,故事讲述了华佗向老郎中拜师学艺的故事。

  我读过这本书后,我终于明白了:“只要功夫深,铁杆磨成针。”的深刻道理。华佗学医就是如此。另外,他不仅勤学刻苦,不怕脏,不怕累,而且还很虚心,具有责任感。正因如此,他才学会师傅教给他的全部本领,取得了更大的成绩,在以后的.行医道路上有了很大的帮助。

  我们在学习中,要以华佗为榜样,学习他那种认真钻研,不怕苦、不怕累的精神,这样我们才能学有所成。

  如果我们每一个人都能像华佗那样去认真学习,刻苦钻研,那我们以后也会你华佗一样成为一个有用的人。我心中暗暗下了决心,我一定要像他学习,以他为榜样。

写体会作文 篇8

  我很喜欢读书,因为书可以让我们得到很多知识,可以让我们进步,还可以让我们变得高尚。

  我觉得读的书也要有选择,可以读有益的、有价值的书。如果读一些漫画类的书,不但里面的话都不好,而且更不能学到知识。

  读书时,我会先把这篇文章通读一遍,把自己不会的字上面标上拼音。然后再认真读一遍,把整篇文章读懂,要知道这篇文章讲的是什么,给我们揭示什么道理。接着用笔把这篇文章描写生动的地方和好词好句都用直线画下来,再抄到本子上,以后写作文可以运用上。干完这些事后,我可以在没事的时候翻一翻、看一看。

  我觉得读书时间也比较重要,我可以没事的.时候读,这样可以让我的生活更充实。或者睡觉前读,这样明天可以记得很清楚。

  总之,我觉得读一本好书、有读书的好习惯、还要合理分配时间读书是最重要的。我喜欢读书。

写体会作文 篇9

  这次体验,其实老师也挺不容易的,即使说的口干舌燥,也必须坚持!他们要给学生一个榜样,老师多么辛苦,默默无闻的,他们就像丁香花一样绽放。

  啊!当老师的感觉真好。

  又是一个星期日,做完了一天的功课。开始了玩耍,这个礼拜,过得很充实、很开心。想想老师,站在讲台上多威风啊!我何不……

  想着想着,“姐姐!姐姐!”的喊声传了过来。原来是二年级的两个小妹妹来找我玩!哦,何不来一次当小老师的活动!

  一听说我要上课,两个小妹妹乐的又蹦又跳。小妹妹回家把书拿来。于是我们搬来凳子要上课了!

  铃声响了,我大步走向“讲台”。喊道:“上课!”同学们站了起来,有模有样的说:“老师好!”,“同学们请坐!”我答道。

  她们坐下了,我开始上课:“请同学们把书翻到‘一株紫丁香’。”

  “我们看题目,“一株紫丁香”,这篇课文介绍的'就是一株紫丁香花。这株紫色的丁香花在老师窗前绽放,老师也像丁香花一样美丽!”

  “谁来把题目读一遍?”同学们举起了手,我让读,她读:“一—株—紫—丁—香!”她的声音压过了我们的呼吸,我们情不自禁的拍起手来。她羞涩的低下了头,我又开始讲生字,一会儿,下课了!看着他们开心的跑出去,我也放松了下来。

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