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项目心得体会

时间:2024-12-23 18:46:30 心得体会 我要投稿

项目心得体会

  在平日里,心中难免会有一些新的想法,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,如此可以一直更新迭代自己的想法。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编收集整理的项目心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

项目心得体会

项目心得体会1

  摘 要:建筑工程施工项目管理是施工企业当中非常重要的管理工作内容,但是它并不是施工企业管理的全部,因此合理的配置企业内部的各种资源从而实现最大的经济价值才是企业管理的最终目的。施工项目管理是管理者综合的将知识、技术、人力等运用到项目的活动当中,从而达到利益相关者要求的行为。本文从施工项目管理的特点开始分析,详细探讨了施工项目管理的内容,最后阐述完善项目管理体制改革等三个方面来分析施工项目管理,以期为建筑工程施工项目管理增加理论上的支持。

  一、施工项目管理的特点:

  施工项目管理归纳起来主要有以下几个特点:

  施工项目的管理者和对象的特殊性

  施工项目的管理者是建筑施工企业,而它的对象是施工项目。施工项目具有多样性、周期长等特点是施工项目管理中最主要的特殊性。另外,施工项目不同于普通的产品生产,它很难将生产活动和市场交易彻底分开。因此,施工项目整个过程都是具有特殊性和挑战性的工程,与一般的生产管理截然不同。

  施工项目管理的周期比较长

  施工项目管理的过程是很长的,每一个建筑施工项目有不同预定的完工日期,且一般都较长,这样就给项目管理工作带来了持续性的考验。施工项目要根据周期来定制每个项目活动的安排,使得每一个细节都能够得到很好的衔接,实现企业的赢利目标。

  二、施工项目管理要求强化组织协调工作

  施工的项目管理是一项庞大的任务,项目的独特性和周期长的特点决定了施工项目管理工作涉及到的单位和部门非常多,且参与的施工人员具有较高的流动性,不便于管理,需要的资源较多,施工活动也包含了技术、会计、法律、行政等多种,这样就需要施工项目管理必须建立比较强大的控制体系实施组织协调工作,保证项目管理活动的顺利开展。

  施工项目管理的内容

  三、本文认为施工项目管理的内容包括以下六个方面,分别是:

  ①合同管理

  施工合同在施工项目管理中时非常重要的,很多费用问题的解决基本都依赖于之前签订的合同而不是工程预算,因此合同的规范性、合法性直接影响到施工后期的安排和筹划,合同管理在施工项目管理也是较为基础的管理活动,通过甲乙双方的互相约定、互相监督来达保证施工项目的完工。从这个角度上来说,全面、合理、专业的合同管理活动是施工项目中越来越受重视的内容。

  ②质量管理

  施工项目管理是一个庞大的工程,它不是一步到位的,而是通过各种各样的小的工程活动来实现的,因此保证每个工程活动中的质量问题是达到预定的`建筑目标的重要途径。在施工项目管理中,需要建立一系列的保证质量的体制,树立强烈的质量责任意识,严格执行国际质量体系的相关内容,减少窝工、返工损失,减少材料和人员的浪费,对整个施工工程才是有利的。

  ③进度管理

  进度管理的工作主要是监督工程项目是否能够在预定的时间内完工,这直接关系到施工企业是否可以顺利实现经济效益的问题。作为工程管理人员应该具备充分的管理工程的经验,把所有相

  关的因素都要纳入考虑的范畴,编排计划尽量详细,并要求能够较为严格的按照工程进度进行,保证工程按时交付。

  ④成本管理

  任何项目都需要付出一定的成本,建筑工程施工项目也不例

  外,降低成本就意味着在收入不变的情况下提高利润。建筑工程施工涉及到的部门和人员数量繁多,需要建立统一的费用和工资标准实现成本预算。在施工的过程中,尽量做到计划成本和实际成本相一致,并对其差异进行分析,减少施工项目所造成的不必要的损失,达到企业对于经济利益的追求。

  ⑤安全管理

  安全管理是施工项目管理活动中从一而终的管理活动,施工过程中情况复杂,可控性较差,经常高空作业,容易发生事故,因此在这方面需要施工企业采取适当的安全措施,保障人的生命安全,同时尽可能消除对人身安全造成威胁的因素,提高广大施工员工的安全意识,及时监督企业周围的不安全隐患,使施工项目管理工作做到尽善尽美。

  ⑥安全管理

  任何一项建筑工程都存在着风险,在项目的实践过程中,应该严格遵守相关的法律法规,强化整个项目管理团队的风险意识,努力采取措施避免风险的发生或者减少风险所带来的负面影响。施工企业领导应该对风险有较强的控制手段,对施工项目过程中的风险进行分类,并针对这些分类进行研究,极大限度的将风险控制在可接受的范围之内。

  四、完善项目管理体制改革

  项目管理虽然在建筑施工企业已经获得不小的进展,但是仍然有许多地方需要完善,通过分析本文认为在下面几个方面需要改革或调整:完善项目经理责任制

  项目经理在施工项目管理活动中扮演了非常重要的角色,出色的项目经理是统筹管理、优置资源的保障,也是施工项目管理能够顺利执行的保障。项目经理不是任何人都可以来担当,必须具备良好的专业素质、协调能力和管理能力,且在建筑工程施工过程中具备足够的经验和阅历,他协调和管理整个工程项目的人力、资金和物资等生产要素,对项目能产生较大的影响。建立和完善项目成本核算制度

  加强成本管理的概念,对于企业来说是非常重要的,任何项目活动成本上的节约都会导致盈利的增加,所以企业应该完善成本核算制度,对成本进行适度管控,结合施工项目的特点,制定相对应的核算体系,保证成本花费的可靠性,避免成本重复,为企业能够获得较高的经济效益而完善体制。

  五、项目管理班子直接关系了施工项目是否能够顺利的完成,对于施工项目的最终结果有着关键的影响,因此企业应该遵循精干高效、结构合理的原则进行人员的配置。当然,项目管理班子建立以后要随时接受施工企业的监督、指导、培训和考核,提升项目管理班子的整体素质,减少主观工作上的失误,加强专业的判断思维。加强员工管理,减员增效

  在施工项目管理过程中,应该加强员工管理,减少人员开支,在保证生产活动质量和工程进度的情况下,尽量减少闲置员工,实行较高的员工管理方案,对散工、零工等工种做出较为合理的安。同时,还要提高员工的专业素质,适度进行培训和考核,保障施工

  项目的工作质量,提高人员利用率,重点培训技术人员和关键岗位的操作人员,切实提供整个企业员工的素质。

  六、项目管理是指“在项目活动中运用专门的知识、技能、工具和方法,使项目能够实现或超过项目干系人的需要和期望。”这一定义不仅仅是强调使用专门的知识和技能,还强调项目管理中各参与人的重要性。项目经理不仅仅要努力实现项目的范围、时间、成功和质量等目标,还必须协调整个项目过程,满足项目参与者及其他利益相关者的需要和期望。它是企业策划、组织才能和指挥才能的综合体现。它有利于调动员工的积极性,又利于增加企业效益。在有限的经费、时间、原料、设备和人力等资源条件下,以最有效的管理和控制方式来实现某项既定的计划。一个项目的成功与否取决项目进行的目标设定与计划。以及在项目过程中,如何对项目的进度、资源分配、成本预算等进行有效的管理、支配和控制。

  七、所谓项目管理是指项目管理者为了实现项目目标,按照客观规律的要求,运用系统工程的观点、理论和方法,对执行中的项目的发展周期中的各阶段工作进行计划、组织、控制、沟通和激励,发取得良好的效益的各项活动的名称。

  项目从开始到结束是渐进地发展和演变的,或划分为若干个阶段。这些便构成了它的整个生命周期。项目生命周期一般可以依次归纳为启动、编制计划、执行、控制和收尾五个阶段。项目生命周期对项目中的不同参与方式有不同的内容。

  项目构成了社会经济生活的基本单元,项目开发的成败决定着一个国家、一个地区或一个企业的发展速度和综合实力。随着项目规模的日趋扩大及技术工艺复杂性程度的提高,专业化分工愈加精细,投资者对项目在质量、工期、投资效益等方面的要求也越来越高,因此。项目管理已成为决定项目生命力的关键。

项目心得体会2

  本轮的中小学教师全员培训的网络学习中,我能认真学习先进的教育理念,学习党的教育方针政策,努力提升自己的教学能力。这也使我获益良多,对教师这个职业、对数学课程标准有了更深一层的了解,具体心得体会如下:

  作为一名有从教十多年的教师,或许有点经验和教训,但我觉得有太多的地方需要我去学习。在这几天里有关口片的领导宣读材料,有专家的视频讲座,有优秀教师的优质课件,这对我们今后如何成为一名优秀的人民教师以及如何正确对待学生做了深刻的指导,让我们受益匪浅。这几天所看到的、所听到的对我这位老教师来说是非常有价值的,这些都是我们平时所接触不到的。从他们的言语之间无不感到他们对学生无私的爱。我深深感到:老师应具有倾听和欣赏的教育慧心;教学的艺术在于激励、鼓舞;在学生学习中,应该采用激励评价的方式。必须清楚,我们面对的是小学生,小学生各方面的能力都比较薄弱,特别是低年级的学生,需要教师从生活和学习的各个方面去关心他们,帮助他们,及时从生活和学习中发现学生的优点,并以微笑来鼓励他们继续发展,提高他们对学习的兴趣。

  教师必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在德、智、体、美、劳等方面都得到发展。我们应多与学生进行情感方面的交流,做学生的知心朋友,这需要我们对学生倾注相当的热情,对其各方面给予关注。“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱,而“丑小鸭”更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教,要更多和他们交心谈心,帮助他们查找“后进”的原因,真正做到对症下药,在学习和生活细节上关心他们。老师对学生不要体罚,不要训斥,不要高高在上,而应该像一些经验丰富的老教师那样,做一个和气的人,一个严谨的人,一个值得尊敬的人,一个堪为楷模的人。学生也有自尊心,而且是很强烈的。老师对学生的批评,恰当的,就是一种激励;不恰当的,就会成为一种伤害,甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生,伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,我们应把握批评的“度”,变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。

  教育家和教书匠的`一个区别,就是教育家有一种追求卓越的精神和创新精神。在实际生活中要给予学生独立思考的机会,刻意培养学生的创造性和批判性思维。更重要的是,要诚心诚意地欢迎学生的质疑和挑战。中国传统文化具有推崇、崇尚特权的行为倾向,使得人们缺乏对先辈和的怀疑、批判精神。创新思维的核心特征是“求异”,是打破常规,调整视角,突破思维惯性。才能培养出全面发展的人才,而不是只知道读书本知识的书呆子。

  这次全员培训是一次很好的提升过程,教学过程不仅仅是学生学习的过程,也是一位老师学习的过程。今后将大力弘扬教书育人、为人师表、爱岗敬业、乐于奉献的园丁精神,坚持不懈地参与教师全员培训,以积极的态度从事教育教学工作,全面提高学生的综合素质。

项目心得体会3

  为了加深我们对物业管理理论知识的理解,使我们对物业管理有了一个系统的学习,从而更好的理解物业管理的工作实质、工作内容与方法。同时在这次学习中,也让我们了解了物业管理的基本理论知识,并且在实际操作中也对自己所学到的理论知识和实践操作进行了检验,对物业管理的各个方面进行了深层次的理解和认识。同时也认识到物业管理工作的重要性,以及在日常的工作中所需要具备的能力与素质。

  通过此次实习,使我们对物业管理有了深刻的理解,对物业管理的工作流程有了更好的认识,在实际操作中不再单纯的抄抄表、做做帐,而是深入的了解和体会在实际工作中应该注意的各种问题。

  首先,物业管理工作对物业管理者提出了更高的要求,要想成为一名合格的物业管理工作者,就要具有良好的素质,而这些素质又是从工作的实际实际开始的。物业管理工作人员要有很好的观察力,善于在实际工作中发现问,从而对工作中存在的问题进行探讨和思考,并提出自己的意见。

  其次,要树立服务意识,要对物业管理的各项政策法规进行了解、学习和掌握。物业管理的服务范围广,涉及范围大,如果对业主不能够了解、了解和掌握,就很难满足工作的需要。作为管理员、作为管理者,要在对业主有一个全方位了解的基础上,要不断的了解业主对物业管理工作的需求,对物业管理的各个方面提出合理化建议,这样,就有利于物业管理的改善与拓展。

  第三,要对物业管理工作有较深层次的`认识。物业管理的工作内容多,涉及方方面面,作为物业管理员要有很强的专业性和责任心,对物业管理的各个方面要做到心中有数;要有良好的沟通能力,物业管理的各个方面要做到心中有数。

  第四,要有一双明亮的眼睛,对物业管理工作中的许多方面提出合理化建议。物业管理的内容多、涉及面广、时间紧,作为一名管理人员,要善于发现问题,发现问题,及时解决问题,提高工作效率。要学会观察事物,学会发现问题,学会解决问题,提高工作效率。

  第五,要有较高的管理水平和较强的工作能力。物业管理工作要求工作人员要熟练掌握物业管理的各种法律法规和技能。物业管理工作要求管理员要能够熟练的操作物业管理软件和硬件,同时要能够灵活的运用所学到的物业管理知识,并能根据现场的情况灵活的处理问题,为客户提供满意的服务。

  通过此次实习,使得我们对物业管理有了更深的理解和认识,对自己所学的理论知识有了更深一步的认识,通过此次物业管理实习,让我们明白,我们所学习到的知识在实际工作中是无法用理论知识来衡量的,物业管理不是一门简单的理论性工作,而是一门实践性很强的工作。

项目心得体会4

  20xx年xx月xx日至xx月xx日期间,我有幸参加了由我市物业管理协会主办,进修房地产和物业管理深圳学院承办的全国物业项目经理岗位技能培训(常州)班。本期培训33天,其中项目管理能力提升课程改善脱产面授7天,沙盘推演结业汇报考核1天。

  此次培训我受益匪浅,六位老师的精彩授课,精髓让我洞悉了物业管理的精髓、丰富了我的物业管理业务知识,并感觉到要成为合格证一名合格的物业管理人员需要付出很多,对自身的其要求也需要不断提高。

  这次接受专业的培训内容有:团队建设、物业管理方案管理体制、项目管理法律案例类比、物业精细化管理、设施设备管理、能源管控与马雷科、项目品质管控体系、优质客户服务、项目经理职业素养等培训课程。这些课程使我深深地意识到:一名物业管理项目经理需要承担的责任是很精太的,能够知识掌握的知识与技能是多方面的。以下谈谈通过参加此次培训,我对物业管理项目经理所常识需要的知识与能力的心得体会:

  第一、物业管理施工员必须技能要有较强的物业管理综合知识、技能和法律法规科学知识。

  第二、物业管理项目经理既要与业主交流房屋建筑沟通,也要与社会各界来往,还要与各相关行政管理部门联系。因此,必须具备良好的沟通和协调能力。

  第三、物业管理项目经理眼光一定要敏锐,对物业管理中各种显性和隐性的问题要有洞察力,对项目发展态势要了如指掌,能及时发现情况,化解解决问题,有一定的前瞻性和预测性,从而在工作中具有主动性。

  第四、需要物业管理项目经理不但自身工作需要泰嘉股份,还应使自己带领的团队明确目标、清楚任务,并对团队进行科学合理的分工与管理模式并给予激励,使创业团队成员与自己齐心协力其他工作共同努力完成各项工作。

  第五、物业管理项目经理需要有一颗关怀与宽容的心对待下属,对员工要关心体贴,使员工能自觉热情地在自己的身边,与自己患难与共。

  第六、物业管理项目经理既要考虑企业的生存,也要讲起质量的诚信服务,还要追求最大的经济效益。因此,必须加强对人、财、物的.管理,管控好服务质量,着力研究投入产出成效,使自己负责的项目实现经济效益、社会效益双赢。

  此次培训拓展了我的视野,颇有感想,我将用之所学,将学到的各种知识运用于项目管理。此次培训的结业并不意味着学习的结束,只是我本赛季的一次充电与加油,作为新时代的物业提供服务人,我将以饱满的情操,在中其物业服务这个朝阳产业中会追赶朝霞。

项目心得体会5

  为加强项目部管理工作,提高项目经理的综合素质,打造一支更加强大的项目经理队伍,使项目管理更加规范有序,最大限度地提高公司的综合效益,公司举办了为期七天的项目经理培训,我很荣幸地参加了这期项目经理培训班。在众多教授全面且富有深情的授课中,我全面地了解了项目经理这个岗位。

  项目经理是项目施工管理实施阶段全面负责的最高项目管理者,是企业在项目上的委托代理人。在施工过程中,项目经理是协调各方关系,使之相互紧密配合的桥梁和纽带;是施工项目部控制各种信息的集散中心,自下、自外而来的信息通过各种渠道到项目经理手中,通过指令和办法,对下、对外发布信息,最终达到目的。项目经理是项目总体的组织管理者,更是施工项目责权利的主体。因此这就要求项目经理必须具备一定的素质。项目经理必须具备“要珍惜、要诚心,心要到、手要勤,会管理、会经营、强执行”的基本素质。在项目施工管理过程中,作为第一领导者,一定要以身作则,讲诚信。

  一个项目从开发到竣工,安全、质量、文明施工、财务以及成本管理、审计等工作贯穿其中。我认为,作为一个项目经理在抓好安全、质量等各项工作的同时,关键要抓好项目的成本管理。只有控制成本,才能将利润最大化。作为项目经理必须要建立健全各项管理制度,加大检查、评估、考核力度,规范项目管理。目前我们的成本意识还有待提高,通过激励和约束机制,项目经理带动大家加强主观能动性,树立成本意识,增强责任感,把成本责任、成本意识、成本目标、成本效果有机地融为一体,实现企业的更大效益。

  在项目经理培训班上,我学到了很多以前不曾了解的知识,对今后的工作更有信心了。我将不断加强自身修养,提高自身素质,提高项目管理水平,诚信待人,认真做事,努力使自己成为一个合格的项目经理。

  再回首,思考亦多,感慨亦多,收获亦多。“困并收获着,累并快乐着”成了心曲的旋律,常鸣耳盼。对我而言,四天的学习是难忘、印记最深的四天。对工作思考方式的转换,心态上的调整、一系列的适应,压力带来了累的感觉,累中也融进了收获的快乐,在酸甜苦乐的培训生活中,让我感受到一种团队精神和力量,第一节课团队组建,学员思考互动训练,当所有学员积极参与不顾往日的斯文,将人的本性、热情、积极的一面显露时,我突然明白什么是真正的团结友谊,成了我心中永远的记忆,一朵孤芳自赏的花只是美丽,一片互相依偎着而怒放的锦绣才灿烂。

  我们生活在一个集体里,唯有团队,才能为团队增光,为自己添彩,才能促成灿烂的锦绣,团队组建时,我们小组,设计队名团队旗子及口号时我心里想我们组这么多人呢,再说我是做技术不擅长这个,让他们做吧,结果我们团队最后一名,第一次输了,看到我们整个团队落后,我很内疚,惭愧,决定下一次一定要努力,为团队尽一份力。

  第二天一早去寻宝,我们队分工明确,有人去抓会飞的动物,有去找相思豆,找相思豆由于太早天黑地方又不熟,大家都聚到一棵树下,寻找相思豆,找了半天也没找到几个,我当即改变策略,找到一个附近的值班保安,问了他附近哪里还有相思豆树,经他指路,我们很快就找到一颗,不一会相思豆就收集够数量了,我们队获得第一名,那一刻我们队爆发出无尽的能量!在这段学习培训的过程中,不许带电脑,对于一个过分依赖电脑的我,莫非是一个致命打击!从一个技术方面的人员到项目经理,忽然转变,完全一个陌生的领域有种老虎吃天的感觉,对我来说是一次严峻的`考验,由于第一轮失误,后来不管是课堂回答问题还是团队游戏,我们猛虎队都一路领先,最后比第一名仅差两分的成绩,排在了第二名,曾经我认为没有电脑我什么事也做不了,但现在不一样了,

  有了这段精彩生活,将来的路上要面临更多的挑战,我相信只要坚持到底,决不放弃!没有什么事做不到!其次,朱总讲的《项目经理素质修养》,让我体会很深、感触很深,我的内心发生了变化,人没有高低贵贱,只有转变观念,端正心态,以专业获得肯定,用实力赢得尊重,学历不等于学习力,没有低素质的员工,只有高标准的管理做我所学,学我所做,树立正确的人生观,价值观是立身的本质,成才的导向,对未来一切具有强烈的责任感,以各种方式进行学习,提高自身修养,在人生的这个重要时期利用我生命的本钱塑造好真、善、责、爱让人生变得更有价值。人生如流水,我懂得珍惜时间、珍惜生命、珍爱亲情、友情,我会珍惜和他们相处的每分每秒,用心去关心、了解他们,勇敢面对人生,人生最大的敌人是自己,只要突破自我,我坚信只要努力去做,去奋斗,目标是一定能实现!在以后工作中我会全心投入工作,带领团队,尽职尽责,勤奋塌实,兢兢业业,把所学到的知识,充分融入日常工作中,把工作做到最好,以此来回报公司领导多年来对我的栽培,我相信会有一个美好的明天,我会继续努力!

项目心得体会6

  项目类别 国家级 () 校 级() 项目类别 创新项目() 创业项目() 项目编号 CX12042项目名称 农村小学家校信息交流现状调查和实践对策

  陕西师范大学大学教务处

  二O一三年

  总结报告参照提纲及要求:

  一、题目

  二、关键字

  三、项目概述

  1.项目成员基本情况(人数、院系、专业、年级)、指导教师基本情况(职称、研究方向)

  2.项目的研究背景、目的与意义

  3.项目实施过程的人员工作分配和完成情况

  4.项目实施过程收获和体会

  四、项目预期成果完成情况和创新点

  五、项目总结

  六、附录(参考文献目录等)

  用A4纸双面打印(宋体,小4号字,1.5倍行距,首行缩进2字符,段前段后0行,默认页边距,页码居中)。

  科研中成长,实践里圆梦

  ——我们的科研小总结

  关键词:学生科研 教师梦 团队协作 成果满意

  项目概述

  家校合作,是一个农村小学教育的重大问题。如何更好地加强学校和家庭的合作已被教育界所重视,并成为农村学校改革的重要内容,也是当今农村教育发展的一个趋势。作为一名教育学本科生我与本班同学们积极关注农村小学家校合作的问题,思考如何拉近家教之间的距离,为此我们努力搜集资料,开展研究,确立了“农村小学家校信息交流现状调查和实践对策”为研究专题

  项目成员基本情况:我们团队人员共有4位同学,均为20xx级教育学本科生。在项目确立与进行中指导老师张正峰副教授(研究方向:高等教育、教育基本理论)倾力支持,保证我们学生科研项目顺利实施与完成。 项目的研究背景、目的与意义;

  国内研究理论体系不断完整,研究家校合作论文不断增长,家校合作模式不断转新,并且大多数研究集中在探讨家校合作的模式和存在问题。

  国外研究日本PTA(Parent Teaehe:ASsoeiation),即父母与教师联合会。PTA在致力于沟通学校与家庭、社区的联系和创造一个有利于青少年成长的环境方面发挥了巨大的作用,成为中小学教育中不可忽视的重要教育力量。日本PTA组织的许多成功经验为我国开展家校合作提供了有益的启示。形质兼备,寻求法律与制度保障,将网络服务引入家校合作,拆除学校壁垒,使学校教育教学活动透明化。日本一些学校实行教学参观活动,随时允许任何人(不只限于家长,社区里的任何人都可以)来校参观教学活动。美国“家长参与教育”(Parental Involvement in Education)逐渐成为美国教育重要形式为大幅度提高学生的学业成绩,美国的很多中小学与学生家长之间所进行的一种双向交流活动。它主要包括:家长为子女主动参与学校改革和学校为学生主动培训家长两个方面。家长为子女主动参与学校改革家长为子女主动参与学校。

  项目研究意义:

  通过此次课题研究,有助于我们了解洛南县石坡镇小学农村家长与教师的信息交流状况,并且对研究反映出的现状做出合理性的解释,在实践的基础上提出我们建设性意见。课题案例研究,有利于努力搭建农村小学家长与教师信息交流平台,推动信息交流平台的建设。加强家长与教师的信息交流互动,对完善农村小学学生评价体系提供参考,更加有利于农村素质教育的推行。本课题案例研究,了解家长参与学校管理学生的'程度,构建学校、家长双向、互动管理学生模式,为民主管理学生提供借鉴,从而回归学生主体性地位。

  工作分配和完成情况:在科研过程中我们小组成员分工协作,大家齐心协力。作为项目负责人我的主要工作是协调大家工作,搜集文献资料,最后由我撰写项目论文并发表,陶永辉的主要工作室制定访谈问卷,王涛协助整理访谈资料并交给我进行论文整理,张亚玲作为一名本地人是我们项目的“向导”帮助联系学校人员,进行实地访谈。在项目合作中大家利用两次假期前往访谈记录,我们圆满完成任务,项目顺利结束,发表论文两篇。

  收获和体会:我们自申请此项目始已然过了将近一年了。正如我们预定的那样,我们研究的课题正健康进展着。 我们小组研究的课题是在指导老师的帮助下,我们制定了研究课题问卷“农村家长参与教师信息交流现状问卷”,在项目进展中我们小组成员于20xx年初进行实地调查,发放问卷150份收回137余份,实地调查情况良好。我们积极与当地小学生开展交流,形成阶段性论文“论农村小学生课外阅读生态环境——家长于教师的积极作用”。目前我们小组正在整理资料,结项论文已发表。

  在项目的实地进展中我们良好的达到了预期目标。课题准备阶段时,课题小组成员采用文献调查法,分工协作,搜集整理论文50余篇,初步形成具体的研究思路制定了研究课题问卷“农村家长参与教师信息交流现状问卷”、“农村家长家校合作问题访谈表”。课题实施阶段,我们实地走访学生、家长了解当地家校合作状况,通过此次课题研究我们主要完成预期了解洛南县石坡镇小学农村家长与教师的信息交流状况,对研究反映出的现状做出合理性的解释,并且在实践的基础上提出我们建设性意见。根据前期走访访谈情况,进行数据分析将研究成果进行汇总整理,完成撰写论文。

  在项目进行中我们学会很多研究方法,体会教育研究的科学态度,在实践中我们走到学生中了解他们,这比书中的知识更加具体深刻,了解家长的心态,把握学生的心理,紧跟时代,在研究中我们更加明白未来的教师不是一名教书匠,我们要做一名具有前瞻视野、研究型教师。

  项目预期成果完成情况和创新点:

  本项目选题属于前沿性问题,并且可操作性强。通过对农村小学家长与教师信息交流现状调查,探索一条适合农村小学教育的学生评价方法途径。

  我们主要采取口述了访谈方法进行研究,同时我们将调查访谈洛南县石坡镇农村的小学家长、一线教师获得真实资料。

  对家长和一线教师访谈,资料收集客观、全面。

  附录(参考文献目录等)

  [1]赵士高.农村家长参与学校教育的阻抑性因素研究[D].华东师范大学,20xx

  [2]钱焕琦.当前家校关系中存在的问题及伦理调适[J].南京师范大学,20xx

  [3]胡隽之.农村中小学学校教育与家庭教育的现状与反思[J].零陵学院学报,

  20xx

  [4]张旺.家长参与子女教育的现状及策略研究[D].西南师范大学,20xx

  [5]王建平.美国家长参与教育与青少年健康发展研究[D]首都师范大学,20xx

  [6]史景轩.日本PTA研究[J].河北大学,20xx

项目心得体会7

  线下研修期间,我积极参与了每次研修活动,感到既有辛苦,又有收获。既有付出,又有所得。这次工作坊研修让我有幸与全市的数学教学骨干交流。对每次探讨的主题,大家畅所欲言,各抒己见,营造了浓浓的学习氛围,全面提升了自己的基本素质,和业务综合潜力,对于今后的发展起到了很好的促进作用。

  一、转变思想,更新观念

  我用心投身线下研修的学习当中,切实做到了三个“自觉”:自觉参加上级组织的学习培训,自觉参加讨论,自觉上交作业。透过研修,使我明确了现代教育的本质,明确课改对于教师提出了什么样的素质要求。我通过深入学习,从而明确了作为一名教师务必不断的提高自己,充实自己,要具有丰富的知识含量,扎实的教学基本功,否则就要被时代所淘汰,增强了自身学习的紧迫性,危机感和职责感,树立了“以学生发展为本”的教育思想,不断进行教学观念的更新,教学行为和学生的学习方式也有了根本性的改变。

  二、用心研修,深刻感悟

  在培训期间,我坚持在日常教学中抽出时间学习,通过研修活动,为我营造了一个广阔的学习天地,使我掌握了先进的教育理念知识和方法。我觉得在理论的构成方面有大幅度的提高。在培训中参考了很多的教学案例和教学经验,深入浅出的阐明了理论,通过与县域专家、学员的互动交流,专家的真知灼见与精辟见解,以及同行的精彩点评,交流与感悟也让我意想不到的收获。专家的讲座,每一专题的各个观点及案例,很好地解决了我们在教学过程中一些感到束手无策的问题,也得到了很好借鉴和启迪,对自己以前的教学有了一次彻底的反思。

  三、深层反思,不断进取

  在教学中,我不断思量自己在工作中的不足努力提高自己的业务水平,继续向优秀骨干教师学习,向有经验的教师请教。课堂是教师体现自身价值的`主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中,我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的数学教学更具特色,构成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高数学教学质量。同时作为班主任的我深深懂得,教师的一言一行都影响着学生,都会对学生起着言传身教的作用。思想教育要常抓不懈,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和礼貌行为习惯等。

  四、研修提高,优化课堂

  作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要求我们教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,用心学习,不断开辟新教法。摒弃旧的教学方法,把先进的教学模式引入课堂。

  这次学习,我对工作坊研修有了更加深入的了解,也会更深刻地理解所包含的教育理念,更好的做好新课改工作。总之,通过本次远程研修学习,我得到的不仅是知识,更重要的是一种理念,它将在我们今后的工作中发挥更大的作用。

项目心得体会8

  不知不觉来阳江项目部已经有十天了,我对华兴的认识也随时间的推移一步步加深。刚来公司的时候,我认为华兴只是一家建筑公司,和别的公司应该没什么差别。但现在,华兴给我的印象是它是一家拥有完备核电建筑资质并且将员工的安全摆在首位的负责任国企。

  从项目部派钢结构队的主管技术员赵庆亮去仪征接我们那天起,我们就已经和项目部有了剪不断的联系,也是从那一刻起,我们就已经为自己是项目部的一名员工而感到自豪!

  从仪征到阳江要经过二十几个小时的旅途,我们到项目部的时候已经是凌晨了,但项目部的人力资源部的副主任文建国仍然带领一些老员工在楼下接我们,让瞌睡的我们又有了精神。来到宿舍,我们发现宿舍里干净整洁,而且项目部给我们准备了崭新的凉席,被子,蚊帐等生活用品,让我顿时感觉到项目部对我们无微不至的关怀,让我体会到项目部领导对我们新员工的重视与关心!

  接下来的几天,我们又接受了项目部的集中培训。培训期间,我体会最深的`就是项目部对员工安全和产品质量的极高重只有道德高尚的人才能承担重大的任务。追求真正的成功,应该立足长远,自强不息,以苦明志,以苦砺才,以苦养德。

  三要虚心学习。初出茅庐的我们,有许多方方面面的知识需要向前辈和大家学习。我们要时刻保持谦虚的学习心态。西汉文学家刘向说过:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。”在当今社会,知识决定命运,一日不学,便落后他人。

  四要团结协作。团结协作是一切事业成功的基础。一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。一个集体、一个团队只有团结一致,积极协作、互补,目标才能实现,才能越走越远。

  五要善于创新。创新是一个国家和民族的不竭动力,更是一个企业发展的灵魂和生命。我们作为刚刚毕业的大学生,应当充满朝气和活力,带着知识和热情,不拘泥于现成,善于创新,勇于创新。

  六要志存高远。不想当将军的士兵不是好士兵。的确,作为年轻的我们,我们要时刻保持着对成功的欲望,对胜利的渴望。我们拥有以“大唐大舞台,尽责尽人才”为人才理念的大平台,何愁才能无处可施?

  为期三天的军训锻炼了我们的体能,磨练了我们的意志;对宁德市规划馆和艺术馆的参观学习,使我们从整体上对宁德市有了更深刻的了解,对以后的生活有了更多的憧憬和向往;各个部门领导给我们的知识培训,为我们今后的工作打下了夯实的基础。

  来到大唐宁电已过半个多月,在生活环境上基本已经适应了,和新同事相处的也十分愉快。通过这短短的半个月和领导同事的学习,自己各方面都有所进步。我相信,在今后的学习和生活中,在领导和同事的帮助下,不断学习,提升自己,秉承同心文化,实现自己的理想和自我的人生价值。大唐也一定能够做到务实和谐,同心跨越,真正的成为国际一流的能源企业!

项目心得体会9

  5月8日于龙城路桥分公司参与的工程项目精细化管理探讨会,对于项目精细化、管理规范化有以下几点心得体会:

  一、企业是以盈利为目的的经济组织,为了能在现代社会的建筑行业竞争中利于不败之地,求其是在现在建筑施工透明化的大潮中生存,必需将精细化管理贯彻实施究竟。

  二、实施精细化管理,就是从小事入手,对每个细节都精益求精。做到时时有计划,事事有检查,事事到处有人管,事事到处有总结,杜绝管理上的漏洞,消退管理上的盲点,提高管理效能。不能把精细化当做口号空喊,不能嫌麻烦搞精细化,不能脱离业务搞精细化,不能离开经济效益搞精细化。

  三、重视细节、重视过程、重视基础、重视详细、重视效果,必需将精细化管理的五大特征搞清晰,才能绽开精细化管理的工作。什么工作都要首先策划掌握好大局围绕一个主题,在此前提下,绽开一系列的精细化管理工作,这就必需要做到“三点要求”:将精细化管理详细化、明确化;在精细化管理上做文章、下功夫;向精细化管理要质量、要效益。

  四、领导干部是推进精细化管理的策划者,而施工现场的管理人员是落实精细化管理的执行者和实施者。这就要求我们每个人都要参与其中,把握第一手资料、把握最新的市场行情、把握最真实的状况,将先进的.管理方式引入到我们日常的管理工作程序中,每件事、每项工作都要得到事前掌握,精细化管理才能落到实处,发挥成效。

  五、关注细节,强化内部管理,增加成本意识。天下的大事都是从小事开头,把每一件简洁的事做好就是不简洁;把每一件平凡的事做好就是不平凡。在目前激烈的市场竞争中效益的好坏,在很大程度上已经由细节打算。万事都要在事前掌握,我们作为施工现场管理人员,必需要把握必要的基础学问:按“三要素”计算周转材料平米含量及平米造价;用“三条线”掌握人工费;按“三标注”掌握施工质量和成本;用“三比一算”的方法掌握材料及材料选购。

  通过对项目的事先策划、事中掌握和事后总结,我们要强化我们的成本掌握意识,从而提高自己的经济核算能力和精细化管理的能力。

项目心得体会10

  自大学生创新创业项目立项以来,已经过去了一年多的时间,在这期间我们觉得遇到很多难题,也收获很多感动与成就感。回想过去最开始参加研究项目的过程,从开始的课题思考到申请立项撰写项目申请书,到查阅相关文献资料,确定研究目的和寻找创新点,并制定详细的实施方案和步骤。

  自该项目先后被确定为校级、省级、国家级立项以来,课题小组全体成员和老师都对项目投入了极大的热情。我们在指导老师的引领下,端正研究态度,积极调整与完善研究计划,在研究主题确定、研究问题落实、研究方法设计、调查问卷发放与收集、数据分析、调研报告撰写等主要环节上都投入了大量的时间、精力与热情,师生之间保持了良好的沟通机制,经常就相关问题进行广深入的探讨。一步步走来,这其中的辛苦和考验只有经历过的人才会明白其中的意义,其中的经验和成长也只有经历过的人才会分享和拥有。这是一次难得的经历,一次让我们得到锻炼和成长的经历。

  经过了项目申报、项目立项后,转眼见就到了项目最终解题的阶段,回顾这一年时间来的收获与努力,现将小组全体成员的心得体会分享如下:

  xx(负责人)经济与管理学院20xx级5班

  这次是担任项目组的负责人,非常感谢项目全体成员给予我的信任,让我觉得倍感压力的同时,也得到更多的自信,让我勇于去承担更大更多的责任。对于这次项目最大的感受有如下几个方面,团队有序的合作是项目顺利进展的重要前提,坚毅、稳定沉着的心态是做好研究的重要保证,优秀的执行力有序进行的重要基础。作为负责人,我觉得自己还有很多地方做的不好,但是人都是在不断的反思中成长的,我欣然接受自己做的不好的地方,期待自己能够获得更大的进步。

  最开始的时候,我们很急于求成,一开始就凭着自己的想像闷着头在宿舍看文献,分析整理资料,各干各的,结果前两个星期一事无成。后来我们听了老师的建议,不要着急,一点点一步一步地来,先查阅文献资料,弄明白其中原理,勤于思考,在文献资料中获得有用的信息,得到启发,然后再运用到自己研究的项目中,学会借鉴。

  在项目管理方面,之前记得听过一次讲座,对于一位演讲人的话印象很深。他提到:现在一个项目的负责人,看似很小的角色,底下只能管三四个人,但是这份工作对你的锻炼和今后成长的影响可谓是沉甸甸的。管理好一个团队是很不容易的,也是很锻炼人的,我自己感触很深。可能团队中的成员,性格迥异,互相之间关系不够融洽;可能在经历了一段时间低谷后,团队的斗志削减的很厉害;可能大家在对待项目这个问题上,都打着自己的小算盘;可能项目成员面临着项目与学业的矛盾当中等等。

  作为一个项目负责人,你需要时时刻刻应对团队中出现的各种突发问题,永远站在团队利益高于个人的立场上去思考问题,其实作为一个管理者或者说领导者,需要学习和掌握的能力是相通的。在这个方面,自己做的也不是太好,但是有一点经验希望同大家分享,那就是,经常同团队成员沟通。尽力去解决他们思想上的顾虑,让大家能够形成一股凝聚力,用饱满的斗志去对待每一天。经常开会,去总结前一段工作中的失与得,方式可以很多样,经常反思是很有帮助的。同时集中办公有利于培养团队的集体荣誉感和团队精神、增强团队的整体战斗力。

  记得我们项目中的一个成员说过这样的一段话,让我很受触动。大概意思是,如果你之前每一步的工作都只是勉强及格,那么积累久了就很难保证后面的工作能万事大吉;而如果你前面每一步的工作都问心无愧的将近能打百分,那么后面即使出现问题也能及时的找出并解决掉。我觉得这段话说的很好,项目中一个阶段和另一个阶段的工作之间联系非常紧密,上一个阶段的工作完成质量直接关乎下一个阶段工作的完成情况,因此,希望大家对待工作时,虽然要加快速度,但同时也要考虑下一阶段,保证完成的质量。

  终于到了项目结题的阶段,这一年多以来,虽然其间遇到很多难题,但是我们都一步一步慢慢解决了。我们经历了复杂辛酸的心路历程,但是无论如何,我都非常感谢能够拥有这次参加大学生创新创业项目的机会,也非常感激全体成员对我的信任,我觉得自己在各方面取得了很大的进步。

  xx(负责人)经济与管理学院20xx级5班

  在去年的四月份加入《大巴山区生态农产品》的课题之后,近一年的时间有多有少但是从未间断地为项目查找资料以期能够较好的完成课题。在调查问卷设计以及发放工作中,我主要是负责经销商这一部分。从自己设计完成的第一份问卷开始到最后完成,中间数次被指导老师和负责人指出问卷的不足,通过自己有针对性的更改,最终还是较好的完成了自己的任务。在整个过程中,一方面,自己在相关网站上查找资料增加了自己对大巴山与当地经销商的了解,为整个问卷的设计奠定一个较好的基础。另一方面,在问卷的发放与回收过程中,受自身经验不足以及资金等方面的限制,整体较为粗糙,整体上的'依然存在很多不足。在最后的资料整理、总结阶段,我主要负责对大巴山区生态农产品和其他典型山区生态农产品优劣势进行横向比较,主要是通过互联网寻找相关资料并进行分析,属于第二手资料。

  在一年里,整个项目的完成过程中,自己熟悉了课题完成的程序,所需要采用的常用方法、加强了团队意识合作精神,有了较大的提高。同时自己也在这段时间里发现自身存在的不足,希望能够在以后的日子里克服。康述鑫(小组成员)经济与管理学院20xx级5班

  20xx年5月,学校开展了大学生创新创业项目,我加入了我们的创新创业而团队,在李德勇老师的带领下,开始了就?四川大巴山区生态农产品在成都市场营销渠道的构建?课题进行研究,之后,我们的课题获批国家级大学生创业项目。时光荏苒,为时一年的项目研究就要结束,这次项目研究让我受益匪浅。项目的研究过程主要分三个阶段,第一阶段,我们团队共同合作查询相关资料,整理思路,根据在市场调查等相关专业课程所学到的知识建立了研究的整体框架。在此过程中,我查询网站,书籍,向老师寻求帮助获取相关资料,这些经历都让我掌握了更多的知识与能力。第二阶段,分工合作制作和设计问卷,该项目共涉及三份不同问卷,我和小组成员xx一组设计了成都市农产品消费者问卷,这个过程,遇到了不少的问题,有时候甚至感到十分茫然,不知所措,对前方产生了畏惧之感,但是通过组长和队员不断的鼓励与协作,按时完成了任务,在此过程,不但丰富的知识,在小组的协调和分工合作上得到了很大的提升。第三阶段,调查问卷的搜集与整理工作,同样是分工合作,我与xx一组一起发放问卷,利用专业的数据软件对结果分析整理。此过程,主要是实践内容,提高了我的动手能力,也培养了我的人际交往沟通能力。

  xx(小组成员)经济与管理学院20xx级5班

  创新创业训练强调的是可操作性与实践性。一年以来,从课题选定,从项目立项,到项目计划讨论、项目整体方向讨论、制定计划并进行实施,再到最后的数据分析和成果汇总。涉及到了思维能力、团队协作能力、实践能力等,而且也学到了坚持不懈、善于思考、积极总结的可贵精神。

  在研究方面,最深的体会就是要勤于思考,主动进行实践环节。创新性试验并没有已有的模板可以按部就班,需要一步步的计划并且在实施过程中进行协调。每一个环节都需要独立的思考,都需要大家共同的参与与配合。在创新方面,重在明确创新的方向和目标。在多次的反复协商讨论后,我们达成一致的意见,之后的所有工作都围绕它开展。我们用尽可能科学的方法,进行了相关的模型分析,对于数据来源严格把关,尽可能确保每一份问卷的真实性与有效性。对于获得的数据,进行了后期的分析与挖掘,以得出可信度高的结果。最后,任何一个突破性、创新性的成就都是从“平凡有点枯燥”的过程中一步步得出来的。在这次实训中,我们学会了理论联系实际,不仅加强了对专业知识的理解与运用,也学会了迎难而上,同时还有坚持不懈的务实态度和团队协作的精神。创新创业实训成为了我们成长过程中的宝贵经验和财富。

  xx(小组成员)经济与管理学院20xx级5班

  为培养我们在校大学生的实践与理论结合的能力,经济与管理学院积极组织学院老师带头提出展开了“大学生创新创业”研究项目。在李德勇老师的带领下,我们小组7人开始了对大巴山区生态农产品销售渠道相关问题的研究。通过这次大学生创新创业的项目,我受益良多。从确定项目方向到写项目申请书,从立项审核到制定实施计划,最后到具体的实践研究。这一路走来,我开始了解到了创业的艰难性,创新的挑战性。我也从中学到了刻苦专研的精神,勇于创新的勇气还有坚持不懈的创业韧劲。经过了这么长一段时间的实践,使我学到了理论与实践结合的重要性,让我得到了很大的锻炼和成长的经历。作为当代大学生我们不仅要有较强的学习精神,还要有自主分析问题、解决问题的能力。

  项目是我们团队共同的项目,大家的目标是一致的,虽然在团队合作中难免会出现观点有分歧的时候,但是大家以团队为重,以项目为主,全身心投入,并充分尊重团队中每位成员的意见和建议。我们团队从之前的不熟悉到现在的谈天论地也侧面论证了我们之间的团队合作精神。我相信通过这次的大创对我之后的学习、工作等都有一定的影响,真心地感谢学校给我们的这样一个平台,感谢老师的指导同时也感谢小组成员们的帮助和支持。谢谢你们!

  xx(小组成员)经济与管理学院20xx级5班

  参与这次的活动,是在我大二和大三这段时期抱着多一些课余活动的目的参与的,而且经历了一年余的实践,的确也收获非浅。对于这次的收获,我总结了如下几点:

  第一、在这次实践中,我们经历一次比较完善的市场调查分析的过程,也算是与我们专业比较相关的,更是将我们所学理论实践化。比如在这次实践中我们需要自己设计问卷内容和形式,我们也需要选择针对不同情况采用不同的方式与方法调查与了解市场情况。具体来说,对于消费者,我们主要采取发放问卷,而经销商和生产商则较多采用深交流的访问方式。而且我们在设计问卷时,我们先确定我们需要的信息,以及关键的信息需求来控制问题的数量,再确定问题的形式和表达方式(封闭还是开放,选项数量的多少等),最后我们为了更加完善我们的问卷,我们采取轮流修改和请教专业任课老师。

  第二、我们对网络销售农产品有了更深的认识。在没有进行这次活动时,我们对网络销售停留在质量难保证,信用度低,主要是平时那些耐运输的商品。在这次实践后,我们发现现在网络销售正在处于发展的阶段,还有较大的市场空间,运输条件和技术使传统的保鲜品(水果、蔬菜、鲜奶等)网络销售也比较看好。此外对于网络销售还有其他深层次的问题,比如水军的存在和网络平台商品页面太多等。网络平台商品较多,因此各个商家形成的商品网页也太繁杂,并且现在水军的盛行,只要雇用水军,可能会造成假象,即使一些商品质量较好的商家被迫刷到很多页面以后,甚至一些比较有知名度的商家也如此。

  第三、除了这些比较专一的收获外,还有其他比较普遍的收获。首先,在与别人交流时,注意交流的时间、地点、态度等;其次,不同的人对同一个事物可能会有不同的看法,也没有绝对的对错,我们应在具体分析实际情况的基础上,博纳众长;最后我们分析看待问题,要从表及里,发现内在问题和本质,要学会跳出问题,从更广更远的方向思考。

  xx(小组成员)经济与管理学院20xx级5班

  我们小组在上学期开展了以“构建大巴山区农产品销售渠道”为主题的创新创业。我们先是通过小组讨论,确定了我们的主题,再是提交申报书等资料,后来通过网上查询以及多次组织小组讨论,我们明确并开展了我们各个阶段的任务。刚开始的时候,我们讨论了我们整个的调查问卷的方向,最终确定了围绕生产者、经销商、消费者这三个方面展开问卷。我分到xx学长一组一起做关于经销商的问卷。首先我们一起讨论了关于经销商的各个方面的问题,罗列出来许多条不同的问题。在通过网上查找,与借鉴其他的调查问卷的格式与它们提问的方式,我们先后两次修改了我们的问卷,最终得到了一个比较满意的问卷调查。在这个过程中,我初步接触了问卷调查的各方面的知识,并且能够在一大堆不同的信息中筛选出最佳适合的有用的信息,这对我来说是个很大的提升。下一个阶段,我们通过淘宝卖家、微信公众号、等平台,与经销商直接联系,并在交流过程中,把问卷发给他们,收集了许多有用的数据。到了后期,我们需要根据收集的问卷调查,来合理作出报告。因为我们的每个问题都是循序渐进,互相关联的,所以通过对答案的整合,我们可以很容易得出我们的经销商方面的结论,并且能够在这些答案中,找寻到有关大巴山区销售渠道的新的解决方案。通过这段长时间的与学长学姐们一起完成大创的经历,我提前感受到了自己做创业创新项目既有挑战,又很有乐趣。我觉得每一段经历都是弥足珍贵的,它总是会在未来的某个时候体现它的价值。

  总结:在该创业训练项目的实施研究过程中,我们深深感受到团队合作的重要性和必要性,同时也学到了很多东西,在一定程度上提高了自己的学习和创新能力。很感谢这个创业训练项目给我们提供锻炼与成长的机会,我们会努力奋斗提高自己,早日成为一个具有创新、创业型的人才。

项目心得体会11

  通过参加这次大学生创新性实验计划项目,我获益颇多。我组从确定项目研究内容,到撰写项目申请书;从立项审查的波折,到确定研究方案与寻找创新点;从制定详细的实施计划,到项目的具体研究,一路走来,见证了团队的力量,得到了组长老师的指导帮助。我开始了解了之前离我们遥远的科研工作,从中学到了严谨的科研态度、坚忍不拔的钻研精神,敢于创新的'实践勇气。历经了长时间的查阅资料,数据分析,模型构建和刻苦钻研,使我学到了很多我所感兴趣的、对我学习生活很有用的东西。这是一次难得经历,一次让我得到锻炼、得到成长的经历,作为当代朝气蓬勃的大学生,我们不仅要努力学习,更要懂得去思考问题,解决问题。

  ?在项目初期,由于知识方面的欠缺,我们进度较慢。通过询问指导老师、及时调整方案,花一段时间学习相关知识,在此过程中我理解到科研最重要的是要抓住项目所要研究的主要问题,再对研究方案做出合乎实际的设计,最后才能取得预期成果。我体会最深的是要勤于思考,要善于从不同角度分析问题。每个课题研究的都是新的问题,没有现成的方案,需要自己去找文献查资料,去抓住问题的本质寻找规律,然后确定要创新的方向,不断地努力,独立思考。其实,每一个进步都是通过这样一步一步实现的。该项目真正做起来才发现并不那么容易,需要做很多的工作,并且这些工作都还需要很大的耐心和毅力。比如早期的文献查阅、数据收集、数据计算及其分析、模型构建。整个过程中我认识到做科研必须具有一丝不苟的严谨态度,要本着对科研负责,对科学负责的态度,进行自己的研究。

项目心得体会12

  在汽车项目管理培训中,我获得了很多知识和经验,对于汽车行业的发展也有了更深入的了解,下面是一些我的体会和心得。

  汽车项目管理是一门综合性的学科,需要掌握多方面的知识和技能。其中,项目管理、质量管理、供应链管理、营销策划等都是非常重要的内容。在培训过程中,我学习了项目管理的基本理论、质量管理的方法和工具、供应链管理的环节和重点、营销策划的`流程和技巧等方面的知识,这些知识可以帮助我更好地理解和应对汽车项目管理工作中的挑战。

  同时,培训课程还非常注重实践和案例分析。我们参观了多家汽车公司、工厂和展览,学习了他们的管理和生产模式。其中,我最深刻的收获是深入了解了汽车制造行业如何实现高效生产和高质量的产品,并学到了很多实用的技巧和方法。

  最后,在培训结束后,我意识到,除了需要掌握知识和技能之外,还需要具备良好的团队合作精神和沟通能力。只有团队成员相互协作、相互支持,才能够更好地完成项目任务。因此,在未来的工作中,我将更加注重团队建设和协作,让团队成为实现成功的关键因素之一。

  总之,在汽车项目管理培训中,我学到了很多知识和经验,并深刻认识到团队协作的重要性。期望未来能够将所学应用到实践中,成为一名优秀的汽车行业从业者。

项目心得体会13

  研究生课题是研究生阶段必不可少的一门课程,通过选择一个适合自己专业领域的课题进行深入研究,不仅可以提高自己的学术能力,还可以开拓自己专业领域的研究思路。在这个过程中,我积累了一些宝贵的经验,也有一些心得体会要总结。本文将从课题选择、研究方法、数据分析、论文写作和总结五个方面进行阐述。

  首先,课题选择是研究生课题的第一步,也是最为关键的一步。在选择课题时,要考虑自己的专业方向和兴趣,充分发挥自己优势,选择一个具有研究价值和实践意义的课题。同时,要注意选择一个合适的研究对象,确保能够收集到足够的数据和信息进行深入研究。在选择课题过程中,我学会了合理分析和权衡各种因素,做出一个明智的选择。

  其次,研究方法是研究生课题的核心内容之一。在进行实际的研究工作时,我们需要选择合适的研究方法来解决课题中的问题。不同的课题需要采用不同的研究方法,例如实证研究、理论分析、案例研究等。我深刻认识到选择适合的研究方法对于研究结果的准确性和可靠性有着至关重要的影响。

  第三,数据分析是研究生课题中的重要环节。在完成数据收集之后,我们需要运用合适的统计方法对数据进行分析,从而得出客观的科研结果。在进行数据分析时,我要注意理解和掌握统计方法的原理和应用,确保数据分析结果的准确性和可解释性。

  第四,论文写作是研究生课题的`重要环节。在完成研究过程后,我们需要撰写一篇规范、科学和易读的论文来呈现研究成果。在论文写作过程中,我要注意论文结构的合理性和条理性,以及逻辑严谨和表述清晰的要求。此外,我要注重论文的学术性和创新性,确保论文在同行评议中具有一定的竞争力。

  最后,总结是研究生课题的收官阶段。在完成整个研究过程后,我们需要对研究过程和结果进行深入反思和总结。在总结中,我要客观评价自己的研究成果,并提出进一步的研究方向和改进措施。同时,我要学会相信自己的才能和能力,相信自己未来的潜力和发展。

  总而言之,研究生课题的心得体会总结离不开课题选择、研究方法、数据分析、论文写作和总结这五个方面的要素。通过系统的学习和实践,我在研究生课题中逐渐成长和进步,积累了宝贵的经验和心得。相信这些经验和体会对我未来的学术研究和实践工作都将产生积极的影响。

项目心得体会14

  刚刚接触到项目管理的时候,我很片面的将其理解为是一个项目的项目管理者对项目所要涉及到的全部工作、资源等进行有效地管理。然而在学习的过程中我渐渐的发现我对项目管理只是表面的认识,正确理解应该是以项目为对象的系统管理方法,通过一个临时性的专门的柔性组织,对项目进行高效率的计划、指导和控制,以实现全过程的动态管理和项目目标的综合协调与优化。

  在项目管理中对我学习最深刻的是什么是“项目”。项目是在一定时间内为了达到特定的目标而调集到一起的资源组合,是为了取得特定的成果而开展的一系列相关活动”。而项目是指那些作为管理对象,按限定时间、预算和质量指标完成的一次性任务。经过学习,改变了以前对项目的片面认识,同时我也对“项目”也有了自己的认知:项目是为提供某项独特产品、服务成果所承担的`临时性任务。

  项目是一个特殊的将完成的有限任务,在一定的约束条件下,以高效率地实现项目业主的目标为目的,以项目经理个人负责制为基础和以项目为独立实体进行经济核算,并按照项目内在的逻辑规律进行有效的计划、组织、协调、控制的系统管理活动;是在一定的组织内,利用有限资源,在规定的时间内完成满足一定性能、质量、技术指标等要求的任务。每个项目都有独特的地方,没有两个项目会是完全相同的,此外,由于项目的独特性,项作为一项任务,一旦完成,就不会重复。任何项目都会经历启动开发、实施、结束的过程,因而是有起点和终点的。

  随着经济全球化和市场竞争的日益加剧、竞争的加剧以及企业业务的复杂化,信息化已经成为企业实现战略目标的迫切需要和必要保证。更多的企业认识到必须通过信息化建设才能够实现企业体制创新、技术创新、管理创新,增强企业的核心竞争力。因此,项目管理的思想已经被越来越多的IT企业所接受,企业把越来越多精力和资源投入到IT项目的建设中。在这样的背景下,我们IT人也不得不学习这样的一门课程,了解软件行业的开发流程,抓住软件行业动态从而可以预测我们将来的努力方向。学习完本门课程后,或多或少的对一个项目在实施过程用应该注意什么,项目过程中每个部门该怎么去有效的开展自己的工作,从而在规定的时间的把我们的任务完成。

  本门课程其中我最有感触的是项目管理中的团队合作。本次课程的作业,要求了一个项目由一个团队来完成而不是个人,这样的练习模式使我们更适应了以后企业中的项目开发。更重要的是体会项目团队不仅仅是指被分配到某个项目中工作的一组人员,它是指一组互相依赖的人员齐心协力进行工作,共同实现项目目标,项目成功需要一个有效的项目团队。科学的组织和管理可以放大工程项目团队的工作能力,使工程项目的实施向着有序的方向发展。在所有管理中,人的管理是最为复杂的,对工程项目管理人员来说极具有挑战性。我相信研究优秀团队管理的方法和策略对于每一个工程项目管理人员都是必要的。

  最后,我想谈下自己学习完后的看法。首先在做项目过程中,一个小组完成一个项目,在具体实施的过程中,难免一些小组组长没有正确的协调的成员任务,从而个别组员不去完成自己的任务,这样一些人的工作量就加大。希望老师在以后的项目实施过程中中每个组员的任务应该明确。其次,在课程学习中本门课程虽不需要考试,但是必要的理论学习是必须的,理论课中应强调课程学习。

  总之,我们要想真正学好项目管理,还需不断实践,学习技巧、总结经验,才能更好更深刻了解项目管理。

项目心得体会15

  由于马老师在国外学习第七周才回来,所以我们的课程也是从第七周正式开始。前面几周,我们都在好奇高级财务管理到底是一门怎样的课程,真是千呼万唤始出来,马老师循序渐进地慢慢走近神秘的《高级财务管理》课程的学习中,老师将这门复杂的课程学习内容用最简单明了的案例教授给我们,使我们从各个角度了解了财务管理这门课程。下面谈谈我个人学习这门课程的一些心得体会吧。

  它是运用特定的方法、措施和程序,通过规范化的控制手段,对企业的财务活动进行控制和监督,现就财务控制的作用谈一点自己的看法。财务控制必须以确保单位经营的效率性和效果性、资产的安全性、经济信息和财务报告的可靠性目的。财务控制的作用主要有以下三方面,一是有助于实现公司经营方针和目标,他既是工作中的实时监控手段,也是评价标准;二是保护单位各项资产的安全和完整,防止资产流失;三是保证业务经营信息和财务会计资料的真实性和完整性。财务控制的局限性:良好的财务控制虽然能够达到上述目标,但无论控制的设计和运行多么完善,它都无法消除其本身固有的局限,为此必须对这些局限性加

  以研究和预防。局限性主要有三方面:一是受成本效益原则的局限;二是财务控制人员由于判断错误、忽略控制程序或人为作假等原因,导致财务控制失灵;三是管理人员的行政干预,致使建立的财务控制制度形同虚设。

  cfo在现代企业中的作用越来越明显随着经济全球化进程的加快,公司经营管理环境的变化,以及信息技术的广泛应用,cfo(首席财务官)更多地参与公司战略规划,预算的编制与实施,业绩管理,重大购并等重要领域活动,他们作为ceo(首席执行官)的真正合作伙伴,列入高层管理者的行列。新形势下cfo的作用和技能的变化是建立在企业管理环境变化的基础上。

  在现代企业中,cfo应具有全局和未来意识,积极参与企业战略的制定。以往的企业管理是将企业的活动分成多种职能如生产、财务、市场营销等,对不同的职能实行不同的管理,即所谓的职能管理,这种职能管理使得传统的财务总监的工作局限于财务会计部门的工作,对企业财务部门以外的生产经营活动不熟悉也不关注。而战略管理是以企业的全局为对象,根据企业总体发展的需要而制定的,管理的是企业总体的活动,所追求的是企业总体效果及长远利益。企业战略管理涉及到大量的资源配置问题,有些资源要在企业内部进行调整,或者从企业外部进行筹集,财务总监应具有对企业的资源进行统筹规划和合理配置的能力,同时,

  在未来迅速变化和竞争性的环境中,还应经常考虑对未来的变化采取预应性的措施,对年度预算作必要的调整,以保证企业战略目标的实施和实现。

  现代企业的cfo还应具有风险的识别和控制能力。企业财务风险是指企业经营成果的不确定性。随着企业参与市场的程度不断加深,市场机会越多,风险也就越大。影响企业财务经营成果的因素可分为市场因素和非市场因素,即企业财务风险由市场风险和非市场风险组成。市场风险主要包括资本市场、原材料市场、劳动力市场以及产品销售市场等风险,非市场风险主要包括企业交易对手的信用、企业内部管理、交易法律合同等风险。随着高新技术和资本市场的发展,国际资本流动的加快,企业在研究开发投资项目方面的不确定性和风险增大,发展的机会增多,要求管理者有更多的灵活性、选择性和创新性。新形势下的cfo要从传统的财务工作中脱离出来,要有敢于揭示会计数据背后的问题和风险的勇气,要报喜也要报忧,同时也要有足够的信心去处理和解决公司的问题和隐患,避免公司错失经营发展中的良机。

  此外,cfo必须具有团队工作的能力,处理好与ceo合作与监督的关系。传统的财务总监的工作重点是在会计核算工作上,由会计工作的核算型向管理型的转变,cfo已进入公司的决策层,参与公司对外投资、资金使用的调度、贷款担保、资产重组等重大经营决策活动,在加强财务预算管理、内部会计控制等方面发挥着重要的作用。cfo利用自己的专业经验、分析能力、所拥有的信息优势和特殊组织地位,在多功能的团队中扮演着重要角色。cfo的职能和作用要得到很好的发挥,很重要的方面就是处理好与ceo之间的合作与监督的关系。cfo首先应该是ceo的得力助手与合作伙伴,在日常管理中表现为上下级关系,在涉及到重大决策需要与董事会或股东沟通时,cfo则成为ceo的合作伙伴。现代企业的发展要求二者之间建立良好的.关系,保持工作目标的一致性并加强合作。

  企业集团最大的优势与成败因素企业集团最大的优势体现为资源的聚集整合性与管理的协同性以及由此复合而生成的集团整体的竞争优势。作为管理总部的母公司必须能够充分发挥主导功能,并通过集团组织章程、发展战略、管理政策、管理制度等的制定,为集团整体及其各阶层成员企业的协调有序运行确立行为的规范与准则;任何一个企业,若想加入集团,取得成员资格,必须首先以承认集团的组织章程、发展战略、管理政策、管理制度,服从集团整体利益最大化目标,接受管理总部的统一领导为前提,否则就不能被接纳为成员企业。企业集团的成败因素在于能否确立起两条交互融合的生命线:具有竞争优势的产业发展线与高效率的管理控制线。两条管理控制线依存互动,构成了企业

  集团生命力的保障与成功的基础。

  企业集团母公司或管理总部要想对子公司等成员企业进行有效的治理,确保财务战略与财务政策的贯彻实施,必须能够对子公司等成员企业保持有效的控制权为前提。在以资本为纽带的母子公司制的企业集团里,控制权研究的实质是产权结构或股权结构。在有关股权配置方面,母公司面临着一个两难的选择:充分发挥资本杠杆效应与确保对子公司的有效控制。彼此间存在着一个度的把握。同时,母公司欲对子公司实施有效的控制,一个基本前提是,母公司必须是子公司的第一大股东,包括绝对第一大股东与相对第一大股东两种不同的情形。而不同情形的第一大股东身份,控制权的稳定性、遭受的权力制衡程度以及资本杠杆效应也就各不相同。财务管理体制是企业管理当局或集团总部为界定各方面财务管理的责权利关系,规范理财行为所确立的基本制度,简称财务体制,包括财务组织制度、财务决策制度、财务控制制度三个主要方面。

  财务战略的目标定位必须依托企业集团的战略发展结构规划;在不同的发展阶段财务战略实施策略也不相同。1、初创期财务战略定位:在集团初创阶段财务实力相对较为脆弱,为了更好地聚合资源并发挥财务整合优势,应保持稳健原则。初创期财务战略管理的主要特征主要表现为稳健与一体化。2、发展期财务战略定

  位:应当采取稳固发展型的财务战略。3、成熟期财务战略定位:由于市场份额较大地位相对稳定,经营风险相对较低,应当采取激进的筹资、扎实的成本控制、高股利、现金性分配战略。4、调整期财务战略定位:采取财务资源集中、高负债率筹资、高支付率分配战略。

  预算控制不仅以市场预测为基础,而且更进一步针对预测的结果及其可能的风险事先制定相宜的应对措施,从而使预算本身便具有了一种主动的反风险的机制特征。透过预算控制的循环过程,企业集团将日益发现诸多裨益的取得已不单纯地源于预算编制本身,而更主要地来自预算实施过程中不断出现的问题以及因此不得不在强化沟通与协调过程寻得的答案。投资政策是管理总部基于集团战略发展结构目标规划,而对集团整体及各成员企业的投资及其管理行为所确立的基本规范与判断取向标准,是企业集团财务战略与财务政策的重要组成部分,主要包括投资领域、投资方式、质量标准、财务标准等基本内容。

  在技术革命不断进步、竞争风险日趋激烈的当今经济社会,一个企业集团能否拥有先进的、高科技含量的固定资产,直接就意味着是否占据了市场竞争的制高点。同时企业集团还必须明确的是,即使是当前市场上最先进的设备,一旦投资形成,便意味着该设备的技术性能在未来一个相当长的时间内始终停滞于当前

  水平上,在技术革命不断进步的冲击下,其原有的技术领先优势将会随着时间的推移不断衰减,甚至沦为劣势地位。为此,要求企业集团必须树立危机意识可创新观念,不断优化固定资产投资结构,更新技术性能,以持续技术领先优势推动强劲的市场竞争优势。因而,关注技术进步,鼓励并融通财力支持成员企业加速机器设备等经营性固定资产的更新换代,是企业集团制定内部折旧政策必须考虑的一个首要因素。

  无形资产主要包括商标、品牌、技术专利、专营特许权、商誉等。作为一种特殊资本,无形资产主要地表现在观念形态上──存在的非实体性。在现代市场经济社会,商标、品牌等无形资产是企业进军市场的旗帜,和竞争制胜的王牌在激烈的市场竞争中,哪个企业或企业集团拥有了驰名商标、品牌,也就意味着居于了竞争的优势,对市场空间的扩大和占有率的提高发挥着巨大的功效。

  当今的国际社会业已进入了一个知识与技术不断创新的时代。能否在培育、创造和创新的过程中,切实有效地维护自身的知识产权与技术专利,成为企业集团及其竞争对手保持并扩大竞争优势的关键。

  企业集团融资政策与管理策略融资政策是管理总部基于集团战略发展结构的总体规划,并确保投资政策及其目标的贯彻与实

  现,而确定的集团融资活动的基本规范与取向标准,是企业集团财务政策的重要组成部分。

  满足投资需要,是企业集团融资管理的指导原则。要求总部在融资政策的制定上,必须以推动投资政策的贯彻实施为着眼点。应当在集团战略发展结构的总体框架下,根据与集团核心能力、主导产业或业务相关的投资领域、投资方式、质量标准与财务标准的基本规范,通过计划的形式,对集团整体及子公司等的融资规模、配置结构、融资方式以及时间进度等事先做出统筹规划与协调安排,从而在政策上保障融资与投资的协调匹配。依据融资政策以及目标资本结构规划,管理总部必须将未来计划期内融资的总规模、来源性质、期限结构、时间进度等通过预算的形式确定下来,并对必需的融资成本、风险以及质量特征实现加以规范,然后通过预算的细化,对融资活动进行具体的落实并控制实施。

  整体上来说,高级财务管理这门课上课形式很好,不像别的课程都是老师一个人讲,这门课老师和同学都上去讲。通过这种学习方式,同学们可以更加深刻的学习,学到真正属于自己的东西来。

  而且通过小组合作,我们每个人也学到了很多,比如说团队合作能力,与别人交流学习的能力,同时也收获了深厚的友谊。以上只是能归纳出来的心得体会,这门课对我的影响潜移默化的

  也许更多。我觉得学习任何课程,那些一开始没有认识到的收获可能在以后的人生中对你产生更大的影响。总之,学习了《高级财务管理》这门课,真的是受益匪浅。

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