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劳动实践活动心得体会

时间:2024-03-14 16:47:49 心得体会 我要投稿

劳动实践活动心得体会(优选15篇)

  我们得到了一些心得体会以后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的劳动实践活动心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

劳动实践活动心得体会(优选15篇)

劳动实践活动心得体会1

  在片面追求升学率的错误思想的影响下,中小学普遍只重视智育而轻德育,社会实践活动更加没有地位。为了探求富有特色的社会实践之路,我们积极寻求社会的广泛支持,组织学生参加社会实践活动,提高学生的思想道德素质,作为学校德育工作的重要途径。在组织学生参加社会实践活动时,我们主要做了以下几方面的工作:

  一、开设劳动技术课程,成立各种兴趣小组

  劳动技术课是加强劳动教育、全面提高学生素质,使学校更好地与社会生活、工农业生产相衔接的有效措施,是全面贯彻国家教育方针的需要,也是使中学教育从“升学教育”转变为“素质教育”的重要途径。特定的社会环境也要求我们改变以传授书本知识为中心的传统模式,大力开展劳技教育。

  同时,开展劳技教育,又是学生全面发展的需要。在学校工作中,德、智、体、美、劳都是重要的,他们在全面发展的教育中有机联系、相互渗透和相互配合着。人的全面发展就是各方面的和谐发展,而劳动教育就是架起德、智、体、美的桥梁。一方面,通过劳技课,可以培养学生的劳动观点,形成劳动习惯。同时,从心理学角度看,劳技教育能促进身心的全面和谐发展。这是因为人的认识发展与技能发展是相互统一的。动作技能是心智技能形成的最初依据,也是它的经常的体现者,心智活动又是外部动作的调节者,两者相互渗透。在完成比较复杂的活动过程中,不仅需要心智技能,还需要动作技能。动作技能的不断熟练,有助于心智技能的发展,可以使感知、记忆、想象和思维得到升华。劳动教育还能满足不同层面上学生的兴趣和爱好,是他们充分发挥才能的舞台。

  我们从落实双重任务,培养合格人才的需要出发,克服了一无劳技教师、二无劳技教材、三无劳技设备、四无劳技基地的困难,经过认真的准备,在全校各年级分别开设了中英文打字、植物栽培、工艺美术、计算机操作、电气维修等六门劳动技术课。学校自筹资金两万多元,建立了专门的劳技教学和活动基地,并购置设备,选聘兼职教师,逐步做到了师资、教材、基地和经费的四落实。

  劳动技术课的开设,深受学生和家长的欢迎。学生在学习实践中既磨练了思想,掌握了一些劳动、生活的本领,同时也开发了智力。由学生自己栽培管理的学校植物园,不仅美化了校园,而且向外提供优良花卉苗种,创经济效益十多万元;工艺美术组制作的根雕等艺术品受到外省兄弟单位的高度赞扬;中英文打字、电子计算机和家用电器维修技术课同样受到学生的欢迎和喜爱。这些活动不仅开拓了学生的知识视野,丰富了学生的学习生活,还使学生深切感受到科学之美。通过系统的劳动教育,使学生学到了不少生产知识,受到了思想教育和职业道德教育,养成了热爱劳动、热爱科学、勤俭节约的思想,为毕业后的就业打下了基础。

  每学期末,学校对劳动技术课同其他课程一样进行理论与实践的考试、考核并对劳动态度、劳动技能、理论知识和实际操作技术等进行成绩的综合评定;规定劳技课成绩不足80分不能评为“三好学生”,成绩不及格者不予毕业。劳技课已成为名符其实的必修课。学生在这样活跃的环境中成长,个性、兴趣和爱好得到了很好的发展,对学生中学阶段的素质教育起到了至关重要的作用。

  二、开辟校外教育基地,开展社会实践活动

  学校教育寻求社会的广泛支持,组织学生参加社会实践活动,引导他们走与工农相结合、与生产劳动相结合的道路,是提高学生道德素质的重要途径。

  两年前,本校与巴陵石化公司锦纶厂建立了厂校共建对子,成立了校外实践活动领导小组,制定了厂校长期稳定合作的联系制度。我们动员工厂企业参与学校管理,采取“定地点、定时间、定任务、定目的”的“四定”方式,营造全厂重视、全民动员、全社会办教育的局面,对学校教育产生了巨大的号召力与生命力。我们聘请工厂领导、工人、技术员为校外辅导员,经常与学生一起参加活动,参与学校有关教育教学会议,深入课堂听课,并就办学情况向学校提出咨询、批评和建议。每逢节日和重大活动,厂校互派代表共庆。每年暑假,工厂帮助学校在营地举办各种主题的夏令营,组织学生定期到工厂参观、学习、劳动,熟悉化学工业的工艺流程,听取厂史和劳动模范事迹介绍。工人师傅忘我的工作精神、严明的劳动纪律、娴熟的操作技能给学生们留下了深刻的印象,这对培养学生良好的行为习惯和道德品质是最好的教育。在活动过程中,学生自发地与工人师傅结成了朋友,他们互赠礼品,互通书信,相互激励,并肩奋进。

  三、创建劳动基地,提供社会实践场所

  根据实际,我们在学校植物园、临近的荷花村和巴陵公司锦纶厂短丝车间建立了三个劳动基地,引导学生热爱工农群众,热爱劳动,走与工农相结合的道路。

  我们按学生的年龄特征和劳动教育序列,原则上安排一个年级参加一个基地的主要劳动。这些基地平时由学校教师和农民、工人代表共管,再由他们确定劳动内容,保证了基地平时有人管、活儿大家干。大家为学校植物园栽花种树,挖坑掏沟;到农村积肥除草、割稻;到工厂搬运货物。一个学期后,到劳动基地参加生产劳动的学生达3500多人次。在劳动过程中,学生了解到一粒种子经过劳动者的播种、育苗、锄草、灌溉而丰收的农作物的生长过程,亲自体验到了粮食从粗糙的原料变为精美的产品所经过的几十道工序,不仅懂得了要珍惜劳动成果,珍爱劳动人民的道理,而且体验到了人类驾驭大自然的神奇之美。有的同学在作文中写道:“生产劳动虽然是艰苦的,但所获劳动果实是甘甜的',它给人们带来喜悦,使人们感受到辛勤劳动就是美,不劳而获就是丑。”这些活动使他们充分认识到那些热爱劳动、尊重劳动人民、用自己的双手创造人类美好生活的人是美的,那些能够自力更生、奋发图强的人也是美的。有的同学激动地说:“劳动不仅能创造人、锻炼人、美化人,改造人的形体,改造人的思想,美化人的形体,美化人的心灵,这就是古往今来人们讴歌劳动神圣的理由。

  在办好三个基地的同时,学校还给学生每人发了家庭劳动联系卡,记载家务劳动情况。通过这种自我服务劳动和家务辅助劳动,大大地克服了当前学生中的娇、骄二气和好逸恶劳的恶习,既培养了他们从小吃苦耐劳、孝敬父母、尊敬师长的美德,而且训练了他们自己,培养了他们独立生活的能力。如自己收拾床铺,打扫屋子,洗换衣服,为家庭买菜、购粮,做简单的饭菜。这些劳动不仅美化了学生自己的生活,而且还美化了他们的心灵,从小培育了一种热爱劳动、热爱生活的情感。每年暑假,我们还要求学生参加“当一个星期家”的活动,培养他们艰苦朴素、勤俭持家的良好品德和自治能力。把“在学校当个好学生,在家里当个好孩子,在社会当个好青年”的教育活动系统地结合起来。

  四、组织校外小队活动,丰富假期教育内容

  鉴于学生会在寒暑假中出现教育间断状况,学校以生活区为单位组织起“快乐的校外小队”20余个。每学期末,在教师的分头指导下,要求队员们以主人翁的精神,自订计划,自定内容,自聘校外辅导员,开展形式多样的有益活动。

  他们到农村、机关进行社会调查,参观在改革开放中经济效益不断提高的工厂,调查劳动致富的农村专业户等等。耳闻目睹的事实,使学生对社会有了进一步的了解,写出了大量有思想、有水平的考察报告和小论文,热爱社会主义、热爱祖国之情在活生生的事实面前油然而生。一位学生在参观一个纺织工厂后在日记中写道:“平时我只知道衣服要穿得好看,不知道生产一件衣服要经过多少人的辛勤劳动呀!今天工人师傅给我上了生动的一课,使我体会到了工人为四化建设付出的艰苦劳动。今后,我要更加珍惜劳动成果,热爱劳动人民……”一名学生在考察了工厂计算机指挥中心后,大开眼界,在作文中写道:“我进一步懂得了国家现代化建设不仅需要千百万有知识的普通劳动者,同样需要具有高等文化科学知识的高层次劳动者。作为祖国未来的建设者,从现在开始就要打下扎实的文化基础,掌握为人民服务的过硬本领。”同时,在假期中学生们自发组织联欢会、智力竞赛、法制讲座、理想畅谈会、学雷锋服务队,极大地丰富了学生的假期生活。在形式多样的活动中,学生亲自体验到了党的各项改革开放政策和措施的生命力,激发了他们投身社会主义现代化建设的热情,同时也大大增强了他们的社会责任感。

  每学期开学初,我们针对假期举行的活动,举办了“家乡新闻会”、“寒暑假调查报告评选”、“‘祖国在前进’摄影展”,让学生在亲自经历的事实面前坚信改革开放的必要性和社会主义制度的优越性。

劳动实践活动心得体会2

  在家庭劳动实践中,我校认真贯彻实施新《纲要》精神,结合学校“创建和谐家庭”的工作要求,在学校教育和家庭教育的配合下,积极开展家庭教育,引导家长走自我教育、自我管理、自我服务的德育途径,努力提高我校家庭教育水平,形成了学校、社会、家庭三位一体的教育网络。

  二、工作目标

  1、通过各项活动的开展,使全体学生家长认识到家庭教育的重要性,并能参与学校教育,了解子女在校的各种表现。

  2、使学生家长认识到家庭教育的'重要性,并能参与学校教育,了解子女在家庭中的各种表现,并能参与学校教育和社会实践。

  3、使家长了解家庭教育的意义,作用和功能,帮助家长提高教育能力和水平。

  4、让学生家长明白:教育子女,只有家庭的工作才能得以顺利的进行下去。

  三、工作措施

  家庭是社会的细胞,是孩子的第一所学校,只有做好家庭教育的工作,才能使每一个家庭成为一个和谐发展、相互交融、共同提高的优秀的育人环境,这就要求学校教育要家庭与社区有机结合。

  5、利用家长学校、家长会、家访等形式和途径,使广大家长明确家庭教育的任务,了解家庭教育的作用,了解家庭教育所需要的素质,并且从自身出发,重视家庭教育,并积极配合学校教育,努力营造良好的家庭教育氛围,使学校教育和家庭教育达到统一,促进学生的全面发展。

  6、开展多层次的家长学校,使学生家长明确家庭教育的任务,了解家庭教育的重要性,增强家庭教育的使命感和责任意识,指导家长树立正确的教育观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

  7、利用校外宣传阵地和校园网宣传阵地,使学生家庭教育知识普及率和指导率达到90%以上。

  8、开展好家长学校,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需求,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。

劳动实践活动心得体会3

  “没有规矩,不成方圆。”这句古人的语言道出了社会生活中的不规则。这一天的劳动实践,我去到了我的家乡,在那儿我看到了我爸爸,我妈妈,我们这一代大学生也要去劳动实践,让他们知道劳动的艰辛,体验劳动的辛苦,从而感受到劳动的乐趣。

  一开始,我爸爸就给了我一个大大的任务,就是把我当成一个小孩子去看待劳动的。在劳累的季节,我爸爸给我拿来了一些简单的衣服,我看到他们都穿的是很厚、很干净的,我也感到很高兴,劳累的体会使我变得更加有动力了,更加有责任感了!

  二、在劳动实践中,我知道劳动的辛苦和伟大,感受伟大劳动的伟大。通过这次劳动实践,我深深的体会到,劳动的辛苦,真正懂得了劳动的价值,体会到了劳动的光荣,感受到劳动的光荣,在劳动中体会劳动的伟大,在劳动中增长知识。

  在劳动实践中,我明白只有热爱劳动的人,才能创造业,才能在激烈的竞争中立于不败之地,而且,劳动的付出才有价值,才会变成现实。在劳动实践的道路上,许多人的成功与失败不是偶然的,而是相辅相成、不可或缺的。所以,劳动,劳动,才是伟大的,劳动,劳动才是伟大的!我们的劳动一定要为社会做贡献,不要为眼前的得失而流泪!劳动不仅对我们这些大学生有用,而且对我们自己的未来也有用。

  三、劳动实践,就是要将我们在课堂上所学习的理论知识运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,两者是相互联系,相互促进的。另一方面,两者是相互依存的。没有实践的知识,就不能很好地解决问题。

  四、通过劳动实践,我学会了劳动的光荣与伟大。劳动的光荣,劳动的伟大。劳动的.伟大,劳动的伟大,也就是这样一个伟大的历史。

  五、劳动,也是伟大的,劳动的伟大,劳动的伟大也就是这样一个伟大的历史。人们在劳动中不断地学会做人,学会做事,学会做人。

  劳动,也是伟大的,劳动的伟大,劳动的伟大就是这样一个伟大的历史。劳动如同人的血液一样,在人类的发酵过程中,人们才能把这样的血液注入其中,从而保证人类的生存。所以,劳动也是伟大的!

  劳动,让人的劳动有了价值,劳动让人有了自,劳动让一切有利于社会生产的人,劳动也是劳动最光荣的基因之一。

劳动实践活动心得体会4

  这次劳动实践活动的主要任务是帮助社区进行环境整治。在寒风中,我和同学们一起清理街道的垃圾,给社区的'花草树木浇水。

  在劳动中,我深刻地感受到了团队合作的重要性。只有大家齐心协力,才能更快更好地完成任务。同时,我也认识到了保护环境的重要性。每一片纸屑、每一片落叶,都是我们保护环境的责任。

劳动实践活动心得体会5

  我们家里每天都是爸爸妈妈做饭,可是今天我想:我已经长大了,也应该自已来做饭了。好显一显身手,让爸爸妈妈吃惊去吧!

  开始做饭了,我先把锅里放点油。可是装色拉油的桶真是太沉了,我怎么也提不动,勺子也放不进油桶里去。该怎么办呢?突然我高兴万分。我想:家里不是有一坛猪油吗?油坛上面的孔那么大,用勺子把油舀出来不就行了吗?我怎么刚才就没有想到呢?于是我照这样的办法将油放进锅里,然后又在锅里放了一些花生米和白砂糖,还有盐。最后我用铲子铲了几下,香喷喷的花生米就做完了。

  接着,我又往锅里放了三个鸭蛋,然后,炒了几下,炒得快好的时候我才突然想起来,糟糕!盐和油还没有放呢!可是,当我放完盐和油时,鸭蛋早已成了糊锅巴。哇,怎么遇上这么倒霉的事情呀!荷包蛋这下子真正成了锅巴蛋了。

  最后,我把中午的冷饭倒入锅里,放了一点油,饭总算做好了。我尝了尝饭菜,除了花生米和荷包蛋不大好吃,饭还有点儿味道。

  这时候,风呼呼地刮着,好像在唱歌似的:小朋友,请你别伤心,你真是太能干了,第一次做饭就这么了不起!让我也走进人类的`世界,去品尝你那些美味佳肴。

  虽然我今天做的饭菜不好吃,但我觉得很开心,因为,这是我第一次亲手做的饭菜!

劳动实践活动心得体会6

  为了进一步提高大学生的劳动技能,增强我们的劳动观念和责任意识,我组织了这次劳动实践活动。现将这次社会实践活动的组织工作总结如下:

  一、组织领导

  为了更好地开展本次活动,我们专业团队成立了一个劳动实践活动小组,由专人具体负责本次活动的组织实施。为了使这项活动得以顺利开展、得以有效落实,本小组成员对本次活动的工作进行了周密部署和细致安排。在活动组织过程中,专业团队领导和我们实践小组成员对本次的劳动实践工作进行了高度重视,并成立了劳动实践小组和劳动实践小组,并在活动小组的带领下,认真开展活动,认真总结这次活动所取得的成绩和存在的不足,以便下次活动的顺利开展。

  二、活动小组

  在活动开展过程中,我们专业团队成员积极参与,对于活动过程中出现的问题积极提出并与同学商议解决,并对其提出了自己的意见,并得到了同学们的认同。

  三、总结

  本次活动虽然取得了很好的效果,但也发现了一系列问题,例如:劳动观念的淡薄,工作效率不高,工具不足等等,这些都是需要我们认真地分析与总结。

  四,活动中存在的问题

  在本次的实践活动中,在同学们的努力下,我们小组取得了一些成果,但也存在一下问题:

  1、在劳动实践中,同学们的表现还可以,但是在劳动实践中表现还不够积极,不够主动。例如:在劳动实践活动中,有些同学不知道如何进行劳动工具的'制作,不知道如何进行劳动工具的制作等。

  2、由于活动过程中出现的一些问题,在实践活动中同学们有些同学的表现还可以,但是有些同学还是不知道如何进行劳动工具的制作等。

  3、同学们的劳动观念还有待加强。例如:在劳动实践活动过程中,有些同学不知道如何进行劳动工具的制作等。例如:有些同学不知道如何进行劳动工具的制作等等。

  4、在劳动实践活动中,同学们还缺少一些社会知识,缺少社会经验,缺少实践技能等等,因此在这次活动过程中,同学们的劳动观念有待加强,表现也有待提高,但同学们相信,通过劳动实践活动,学生们一定能从中受益。同学们在劳动实践活动中也增长了见识,锻炼了能力,而且还充分地展现了他们的才华和个性。

劳动实践活动心得体会7

  在寒假初中劳动实践活动中,我体会到了劳动的艰辛与快乐。

  通过亲手做家务,我理解到了父母的辛勤,也学到了许多生活技能。在团队工作中,我明白了团结合作的重要性。尽管在实践过程中遇到了许多困难,但在团队的共同努力下,我们一一克服。

  这次活动让我认识到,劳动不仅是生活的需要,更是锻炼意志和品质的好机会。在未来的日子里,我将更加珍惜他人的'劳动成果,努力提升自己的生活技能,为家庭和社会做出贡献。

  这次初中劳动实践活动,让我收获颇丰,我期待更多这样的实践机会,去体验不同的生活,增长自己的见识。

劳动实践活动心得体会8

  在大学的第一个暑假,我参加了社会实践活动。对于我们这些没有经验的大学生来说,社会实践是大学生活的一个重要方面。对于如何在社会中实现自己的价值,在这个暑假里,我进行一个系统的调查,我发现自己原来的想法是错误的,因而我决定要进行一次以“三农”为重点的实践活动。

  第一次来到我们的家乡,我对一切都感到好奇。在大学的第一次实践,我们去到了一个很美丽的村子,那里的人很热情,也很好相处,所以这次我们去的目的地是我家附近的村子。当我走进村子时,被里面的一个叫做“玉米之乡”的村民热情的招待着,那是一个很大的气息,让我想到了我们家,那种热情让我觉得我们的生活很幸福,我们的家乡在这个小镇上也不是很好。那一天,我去到那种庄稼的田间地头,看见那里有一些很干旱的农作物,有的田间的地里有一些小菜地,而且我们在这里也可以看见有一些很大很小的地方的田间里也很有水稻的种类,有的水稻的种子很适合种植,还有的水稻是种植很久以后就成熟的,水稻的种植面积很大,而且水稻的种植技术也很高,很有趣。

  第一次去田间的时候,我们在那种庄稼的种子的种植过程中发现了很多种子。有种子种的,有种子种的,有种子种植的,有种子种植的,有种子种种植的。但是我们在种子的种植过程也遇到了一些困难,比如我们的种子在种植的过程中,水稻的种子在种植的过程中,有一些小的水稻的种子在种植的过程中还不能够种植,而且水稻的种植比较简单,我们还需要多花费一些时间来培育水稻的种子,这对我们的种子的种植来说都是很有好处的。但是我觉得我们应该多花点时间在水稻种子的种植过程中,去培养水稻种子的种子,我们应该要多花点时间来培养水稻种子的种子,不能只是在田间的'种子种植过程中去培养水稻种子。

  在田间的种子的种植过程中,我们的种子也遇到了一些困难,比如我们种的是小麦的种子是很多的,有的种子种的还很好,有的种子种的又很少的。在这种田间的种子的种植过程中,我们需要多花点时间来培育水稻种子的种子,这样我们的种子在我们的种子的种植过程中才能够培养出来,这些水稻种子的种子的种植过程中,我们需要多花点时间来培养水稻种子的种子。

  在这次社会实践中,我学到了许多在学校学不到的知识,也了解了许多在学校里学不到的知识。在社会上要善于与别人沟通。只有你和别人沟通好,才能做好工作,才能有助于别人做好你所在的环境。这次亲身体验让我有了深刻感触,我们每天工作在一起,生活在一起。工作的时侯,大家就像一家人一样,谁有困难,我们就应该去帮助他。

  在这次活动中,我感觉到了团队精神。每个人的力量都不可小觑。只有我们团结了,才能把工作做好,才能把事情做好。我也希望,我们家乡的人们,以后的人们都能团结,才更好。

劳动实践活动心得体会9

  在我们家里擦窗户是我的专利,经我擦过的窗户纤尘不染,在阳光下熠熠生辉,这让我很有成就感,也就越发爱擦窗户了。

  擦窗户事虽小,看起来也很简单,可做起来却丝毫不能马虎。不然窗户虽然擦过了,可却是个大花脸,没有起到清洁的目的。我还常常看到有些人家的窗,下半截十分明亮,中间部份一个大弧形,上半截却是依然故我,模糊一片。我明白这不是主人擦窗不专,而是因为没有专用擦窗工具仅靠人手臂的长度而达不到那上半截,所以留下这样“弧形的窗”有碍观赏。

  我擦窗户时,会准备几块质地很好的毛巾(以不掉细毛为好),一个简易的T型擦窗器。擦窗器的杆能够伸缩,擦窗器的头是由不沾布包着海绵组成。擦窗时采用由上而下由内而外的程序,因为家住x楼,擦阳台外侧的高处时,为安全起见就使用擦窗器。擦窗器先在清水中泡湿,擦脏后再在水中洗清,如此循环反复,擦窗时窗框必须不能漏擦,不然一阵小雨,就能让窗框上的污垢顺流而下,污染了你的劳动成果,所以千万不能因小失大前功尽弃。

  窗户去尘后,这才是成功的第一步。接下来要用洁净的干毛巾把玻璃上的水珠擦试掉,去掉潮气的玻璃会清晰的显示出哪块区域已经明晃晃了,又哪块区域还是个大花脸,这就很需要耐心和细致,把花脸处再做擦试。

  我家西阳台下面是个围墙,没有人家的院落,所以擦窗时纵是滴落些水珠也无大碍。但是擦朝南阳台的窗时,却丝毫也不能大意的,因为一楼是人家的院落,二到五楼皆有可能有衣服晾晒。擦窗本是为除尘,但是却又不能除了自家的尘而污了人家的“地”。我在擦南阳台的窗时,一般会选取小雨初晴后或是傍晚时分,这样的时刻,楼下人家不会有什么东西晾晒,自已再把擦窗器上的`水尽量拧干,确保万无一失。

  擦了一天的窗,很累。但是华灯初上时,当我捧着茶杯,悠哉游哉地踱到我新擦的明晃晃的窗下,再一次检阅着我一天的劳动成果时,十分十分的有成就感,那个时刻感觉真的是好极了,累的感觉也就被喜悦的情绪所代替了!

  自从洗衣机进入千家万户以后,确实让大多数女性从洗衣这项家庭劳动中解放出来了。

  但是用手洗衣者却也依然存在。有些手洗衣服者是条庭条件的限制,也有些手洗衣服者是天生的劳碌命运更是出于对水电的节约。我们的邻居x姨就属于后者,x姨赋闲在家且很爱干净,洗衣也从不惜力,大到被套床单小到毛巾袜子,全是手洗。所以有阳光的日子总能看到她家小屋的平台上彩旗飘飘。

  我没有x姨的空闲也没有x姨的力气,不管大件小件只要能用机洗的,从不用手洗。反之,必需用手洗的,也从来不用机洗,这是我的洗衣原则。我用手洗的衣服有二类。一类是羽绒服,另一类是羊毛衫和内衣,羽绒服如果放进洗衣机,只会浮在洗衣机的上面,不会沉入到洗衣机的水中,所以达不到洗衣的效果。羊毛衫和内衣如果放进洗机里去转,那么势必会造成变形。所以这两类衣服我选取了用手来洗。

  羽绒服的面料很是光滑但也极容易脏,孩子们常常穿不到一周就要换下来洗,如果再加上我自己的一件,那么一洗就是三件,其间辛苦只要洗过羽绒服的同仁必须是深有体会,羽绒服没入水时看似庞大,但是一旦被水浸湿,就会显得十分的“渺小”。“渺小”了的羽绒服不难洗,但是难以涤清,没涤清爽的羽绒服如果晒干了,必须会留下污渍,所以洗羽绒服,“涤”但是关键,马虎不得。

  相比之下羊毛衫要比羽绒服好洗的多。先将羊毛衫在温水中浸湿,其次再在温水中放入适量的洗涤剂,然后用手将羊毛衫轻轻搓净涤净即可。我家两宝穿小的羊毛衫,一般都会送给亲朋好友,每次亲朋好友都会诧异这些线衫的新,其实也穿过不少回,只是保养得当吧!

  一次如果洗了多件衣服很是累人,以前为了向爱人“邀功”,我诉说了洗衣的累,本想得到爱人的盛赞,哪知他振振有词地说:“媳妇媳妇,就是洗衣的妇。”天!原先媳妇就是洗衣的妇啊,我还是生平头一次听说呢。再想爱人的懒惰,家中的事全由我一人承包,他常常是袖手而不旁观。当时愤愤不平的想,以后爱人的衣服脏了,我才不帮他洗呢。但是转念又想,如果爱人穿着不整洁的衣服走出家门,那么熟人见了必须不会说他有多懒,必须会想他的老婆怎样那么懒呢?如此看起来媳妇还真是洗衣的妇啊!呵呵。

  小妹说,她最怵洗锅碗,杯盘狼籍油腻一片令人生畏,但是我和小妹正相反,餐桌上的杯盘狼籍,水池中的“大珠小珠落玉盘”,灶台上的油迹斑斑,厨房地板上的块块污垢,都为我所“爱”。在经过我一系列的洗刷擦冲之后,锅碗瓢盘恢复了它们本来的“容颜”,餐桌灶台乃至厨房地板皆光洁可鉴,那将是怎样的一个爽是了得啊!

  我之所以如此兢兢业业钟情于洗锅碗“事业”,其实也是我不得已而为之的。因为我的做菜水准实在是差强人意,只能“题内损失题外补”,后勤工作也很重要的嘛,所谓勤能补拙说的就是这个理吧?

  说到洗锅,我们家里还有一段有兴趣的往事呢!

  爸妈有四个女儿,个个都是爸妈的牵挂,妹妹们因为读书都离开了家门,爸妈的理想是最好能有两个女儿生活在一座城市,这样彼此间也好有个照应,小妹上大学时,二妹三妹都已经大学毕业留在了南京工作,所以爸妈就期望小妹能回到xx来工作。只是儿大不由娘的,小妹大学毕业时把男友带回了家,而且也打算到男友的家乡去工作。

  小妹当时的男友,也就是此刻的小妹夫,在第一次来我家之前,大妹夫对他进行一番苦口婆心的说教,即:第一次到老丈人家必须要做到嘴勤快人勤劳,小妹夫牢牢记住了大妹夫的话,当我在家拖地板时,小妹夫见了,会抢过拖把说:“大姐,我来!”当我在家洗锅碗时,小妹夫会抢过洗碗布说:“大姐,我来!”让第一次登门的客人做家事虽非我所愿,但是实在是盛情难却啊!只是在我走出厨房没多久,只听厨房里有悉悉索索的流水声,寻声望去,只见带着洗洁精泡沫的水顺着水池的边沿往下淌,小妹夫居然还在那里煞有介事地认真洗碗……劝下小妹夫后,问他在家洗过碗吗?答之:“生平第一次。”于是,当下次,小妹夫再说:“大姐,我来!”之时,我是说什么也不能答应他了,还是我来洗碗比较省事,否则还要处理“水漫金山”的地板,实在是得不偿失。

  之后当小妹夫获得了爸妈的肯定,在我们家“站稳了脚跟”之后,再来我们家时,只是象征性的和我说过几次:“大姐,我来!”而再也没有实质性的行动了。只是三个姐夫的记忆力可没有那么差,他们有时会打趣他说:“xx,怎样不去帮大姐做事了?”呵呵!这就是以前发生在我们家里的洗碗趣事,时间过的真快啊,如今,小妹家的孩子都上小学二年级了!

劳动实践活动心得体会10

  升入初中的第二次劳动实践活动,我们来到了河北省一个虽然贫穷,但却质朴的小县——涞源县。在那里,我们留下了许多美好的回忆。

  比如在东团堡中学参观时,我们发现,他们的校舍虽然很简陋,衣着也参差不齐的,没有一整套校服,但在升旗仪式上,他们每个人脸上都洋溢着幸福、快乐的笑容。他们每天都生活在这样一个四周环山,有着碧蓝的天空,清澈的小溪,炎炎的烈日,清新的'空气里,自力更生,自食其力,活的那么的健康,那么的多姿多彩,即使物质条件再不好,又有何妨呢?

  又比如在同学家里时,那边的同学们是那么的热情——帮我们放书包,为我们准备椅子,带我们参观他们的房间,请我们吃冰淇淋,领我们去小溪边摸鱼,还在临走时再三挽留我们一起吃饭……我们大家都很感动,也很感激他们的盛情。同学的家里没有什么课外书,我们便把从北京带来的书送给他们,当作见面礼,他们也很高兴地收下了,大家很快便成为了朋友。

  再比如去白石山地质公园爬山时,山路也可谓曲折,险峻,而且这座山也挺高的,再加上烈日炎炎,大家都很疲惫。但是,大家都没有退缩,心中都有一个共同的目标,登上山顶。累了,有人拉一把;渴了,有人递上一瓶水,大家都互帮互助,一起努力,向山顶前进。终于,我们成功登上顶峰了!在高山之巅,太行之首上,我们两个班的同学轮番高唱了自己合唱节的比赛曲目。伴着微风,白云,蓝天,我们的声音真是美妙至极,如同天籁之音。

  经过这次旅程,大家变得更团结了。在那里的第一天的下午,大家的水几乎都喝完了,都感到非常口渴,几个男生便主动和赵老师一起去一公里以外的小卖部给全班同学买水。他们顶着火辣辣的太阳,汗流浃背地一人扛着一箱水回来了。他们心中有集体,有他人,让大家都感到很温暖。生活在这样一个团结向上的班集体里,怎能不让人感到自豪、幸福呢?

  当然,这次旅程中也有我们做的不够好的地方。比如在火车上大声喧哗,吵闹,既影响到了其他乘客的休息,又浪费了自己的时间,希望下次改正。

  短短的三天旅程一转眼就结束了,在这次旅程中,我学会了让自己更加独立,不总是依赖父母,自己的事情自己做;看到了农民们的辛苦劳动,懂得了应当珍惜餐桌上的每一口菜,每一粒米;体验了农村的艰苦生活,忆苦思甜,更加明白了在大城市里生活是多么幸福……同时,我也更加地热爱这个阳光,团结,向上的班级体了。希望下一次的旅途,会更加美好!

劳动实践活动心得体会11

  我们都知道,劳动最光荣。这是历史上光荣的一部分。我是一个从小就很劳累的人。在家中,我是一个不懂事的孩子,做什么事情都是父母的布置。我也没有什么好的学习条件,什么都是老师的布置。在家里我是一个懒惰的人。我的学习,我的生活都变得十分艰难,不过,我也能够克服一切的困难,把劳动工作做的更好。在家里的时候爸爸妈妈的辛苦,我们的学习,我们都要照顾好,不能让爸妈和我们失去信心。我们要珍惜这份来之不易的劳动成果。在学校里,我们只需要认真的学习,认真的做作业,但是,在学校里,学校里学到的知识,在实际操作中是远远不够的。比如我们怎么做会计工作,虽然我们学的是一些理论知识,但是如果不是这样,就无法成为一名真正的会计人员了。因此,我们要学的还有很多。刚刚踏上社会的我们,没有任何的工作经验,而我们要做的工作也是与所学专业密切相关的。所以我们要不断的充实自我,要有扎实的专业知识。不过,我们要在平常学习的时候多学习一些课本上学不到的知识。学校知道这样难做,我们就应该努力的学习,这样以后才会做得更好!

  实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃,增强了认识问题,分析问题、解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础由于以前在学校的时候也有过假期的实践经历,便于找准工作。

  虽然只学了三个多月的会计理论,但在这实践的过程中,我更是体会到作为一名会计人员的艰辛,不仅要掌握好书本中的各个科目,还要有严谨的工作态度,一分耕耘一分收获。

  通过这次的会计实践,我对会计工作有了以下更深的了解:

  一,作为一个会计人员,工作中一定要就具有良好的专业素质,职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构,对其从业人员,一定要有很高的素质要求。

  二,作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞。

  三,作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门,对下要收计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,对外要与社会公众和部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法,协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫做事高三级,做人低三分。

  四,作为一个即将工作或刚迈入社会的新人,也要注下面是我通过这次会计实践学习到的。

一、实践目的

  经过在建行的1个半月的实习,我对出纳、会计等岗位有了一个深层次的认识。我找到了自己专业知识的漏洞,对好多基础性知识还不是很肯定,需要重新回顾学习。对会计岗位人员要求的细致、耐心有了切实的体会,明确自己需要努力的方向。在会计实务的`操作过程中企业的财会人员均认真执行《会计法》进一步加强财务基础工作的指导,规范记帐凭证的编制,严格对原始凭证的合理性、合法性进行审核,强化会计档案的保管工作。

  二、实践内容

  这次会计实践中,对我可说是受益匪浅。仅仅的一个月实践,我将受益终生。通过此次实践,不仅培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离,对实际的财务工作的有了一个新的开始。实习是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础我想,作为一名未来的会计人

劳动实践活动心得体会12

  目前多数学生生活在较为优裕的家庭环境中,孩子很少有劳动锻炼的机会。所以让学生走出课堂,到实践中去领略青山绿水的美丽、体验锻炼、培养学生的特长,促进学生身心的和谐发展和素质的提高,感受生活快乐,获得更丰富的知识,已成为临江市劳动实践教育中心对未成年人思想道德建设的一大亮点。如何有效开展小学生劳动实践教育活动,我们主要从以下四个方面入手:

  一、学中明意义

  首先让学生通过劳动实践教育活动,认识劳动的重要性挖掘和体验劳动的乐趣,了解幸福生活是靠劳动创造出来的,并从心底尊敬劳动者,珍惜劳动成果。真正意识到人的智慧和双手所创造的物质财富来之不易,从而培养勤俭节约的品质。

  二、累中寻乐趣

  让学生学会基本的自我服务本领,掌握基本的劳动技能和知识,培养学生的.生活自理能力、动手动脑能力、为他们今后适应现代社会生活,参加劳动实践打下基础。这部分劳动内容主要以学生个体为中心,围绕自我服务的吃、穿、用、生活起居等,教会学生做力所能及的自己应做的事。如吃的方面,从食用方便食品开始,到学会做一般的主食和炒几个简单的菜;洗涤方面,从洗手洗脸开始,到学会洗自己的衣服;穿的方面,从穿鞋、系鞋带开始,到学会缝制简单的生活用品;学习方面,从收拾书包开始,到学会自制一些简单的学习用具。学生在劳动实践过程中,学到了不少本领,并试着用自己掌握的劳动技术服务于社区,把自己点点滴滴的爱心奉献于社会。这样,既能激发劳动兴趣,锻炼学生的劳动实践能力,又能培养学生的高尚情操。每一次活动,学生的热情特别高,从原来不爱劳动,怕苦怕脏怕累,从什么都不会,到如今能像模像样地从事劳动,无不体现着学生劳动能力的质的飞跃。

  三、玩中求创造

  玩是孩子们最喜欢的。如果设计有创造、乐趣无穷的玩,孩子们就会展开翅膀翱翔!秋天的树叶是五颜六色的,“用树叶、树皮贴画!”这种创新的意识在孩子们的心中萌生了。孩子们动手准备制作的材料,经过努力,一件件新型的工艺品在孩子们玩的观察、思考、创造中诞生了。

  四、美中有启迪

  劳动创造了美,它不仅创造出大量美的作品,满足人们实用和审美方面的需要,而且劳动本身也是一种美,它能使人们从中得到审美的愉悦。当学生在各种劳动实践活动中,体验到劳动带来的成功之快时,不知不觉受到美的熏陶,获得情感上的满足与欢快,在潜移默化中实现了心灵的美化。

劳动实践活动心得体会13

  在工作生活中,我也学到了很多:在日常工作中,上司压迫、指责下属是不可避免的。虽然这是真的,但也给我上了宝贵的一课。这让我明白,当别人批评你或听别人的意见时,你必须冷静。只有这样,你才能表明你在真诚地听他说话。虽然很难被批评,但要明确表示你真的接受他们的批评。因为只有这样,我们才能从失败中吸取教训,为未来的成功铺平道路。我们应该学会从跌倒的地方爬起来。这是我应该做的。

  我也从工作中学到了人际交往和与人打交道的技巧。在人际交往中,我能看到自己的价值。人往往很执着。但是,如果你只问耕耘,不问收获,那么你一定会交到很多朋友。对待朋友不要斤斤计较,不要强迫对方付出和你一样的真情实感,要知道付出比得到更享受。无论做什么事,都要有主动性和积极性,对成功有信心,学会和身边的人沟通,关心别人,支持别人。工作日有喜怒哀乐,有苦有乐。也许这就是工作生活的全部。不知道有多少打工人有过这样的感受,但总的来说,这样的打工生活是我人生中走向社会的重要一步,值得铭记。现在想想,24天的工作让我收获了很多。我所学到的关于生活的东西,是我在学校里无法理解的,可以算是我的那份财富。

  如今,大学生不再是人才市场的“热门商品”,几乎每个用人单位的招聘条件都要求有工作经验。因此,大学生不仅要有理论知识,还要积累工作经验。很简单。如果你应聘的是同等学历的工作,公司当然会更注重个人相关工作经验。

  就业环境不容乐观,竞争形式日趋激烈,面对焦虑和压力,像我这样的大学生选择在寒冷时期工作。虽然寒假只有短短的一个月,但在这段时间里,我们可以体验到辛苦的工作,锻炼意志品质,积累一些社会经验和工作经验。这些经历是一个大学生拥有的“无形资产”,到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

  除了学习书籍,大学生还需要参加社会实践。因为很多大学生清醒地认识到,“不听窗外事,只读圣贤书”的人,不是现代社会所需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作、独立解决问题的能力。通过参加一些实践活动巩固学到的理论,增加一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化为真正的能力,要靠实践经验和锻炼。面对日益严峻的`就业形势和千变万化的社会,我认为大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或积累社会经验的手段,更重要的是,要抓住机会培养自己的创业精神和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。

  除了工作中我学到很多很多在学习中无法学到的知识和经验外,在我看来,我收获的是,我变得很开朗很自信。以前在人群里,我胆小得几乎宁愿缩在角落里,希望没人能注意到我。而这一次,在我们的小组会议里,我变得很自信,我勇于在大家面前表达我的看法,勇于向组长提出建议。更有甚者,在每一次活动中,我都踊跃参加,表现相当积极。组员居然不相信我之前会是一个相当内向的人。我觉得,这次社会服务活动给我最多的是,让我自己有了很大的改变,而且这个改变,是我之前都一直想要的。

  在这次寒期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

  这次的实践的确给予了我很多。今后,我将继续保持认真负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在以后的学习中更好的完善自己,在以后的实践中更好的运用去自己的只是,做一个合格的大学生,将来做一名对社会有用的人。

劳动实践活动心得体会14

  寒假的劳动实践活动已经结束了,但劳动实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的劳动实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

  通过本次劳动实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

  机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的.碰撞。

  加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

  我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重,有些人只为了自己的一己私利,不顾城市的美观,不折手段的在墙上,到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道,但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告,难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时,也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来,好累哦!真的好累,手都软了,可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的原因,也是为了让我们更多的接触生活,在生活中体会到一些东西。做劳动实践也是为了锻炼我们的能力,让我们的能力充分展现出来。在做这个活动的过程中,我发现只有用心去做,才能把广告纸刮干净,这也是为了培养我们做事要认真的能力。曾经看过一则材料,有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮,环卫工人边跟着在后面打扫,真的很费劲,而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了,我觉得应该增强对年轻人的教育。为了城市的美观,我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那样的城市会更好看。我们现在的孩子生活太好了,都不知道多动手做一些家务了,做这个劳动实践,也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处,以后能在社会上更好的立足。平时,我们在家里应该多帮助父母做一些家务活,现在的学生过于懒惰,不知道父母的辛苦,如果不加强锻炼以后出社会后,要怎么去面对更多的考验。

  在劳动的过程中,我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有很多的人在外当志愿者,在各个城市的大街小巷发宣传弹,宣传“保护环境,爱护环境”。我们周边的环境是美丽的,如果不加以保护,环境将会恶劣,我们就将失去我们生存的地方,地球是我们唯一赖以生存的地方,我们应该加以保护。

劳动实践活动心得体会15

  学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。

  这个假期我没有选择自己所学的专业去实践,而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的`作用。

  这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。

  一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

  二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打假期工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”

  四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

  大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础

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