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读《爱国少年》有感
当看完一本著作后，大家一定都收获不少，需要写一篇读后感好好地作记录了。但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家收集的读《爱国少年》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
读《爱国少年》有感1
《意大利的爱国少年》使我越来越想为祖国尽一份力，让祖国强大起来。
这篇文章讲述了一个少年，曾遭遇惨难，他经过努力挣扎，终于逃走了。他坐上回国的轮船，却遇上一群侮辱祖国的人，他把他们给他的钱扔给他们，说：你们侮辱我的祖国，我不要你们的.钱。
读完这一文，我伤心不已。因为有一次，我不想学习，把书藏了起来，再也不想看它。还有一次，我把一本科普书扔进柜子的一个角落里，里也不理他。现在想起来，我真想把自己揍一顿，不好好学习，怎么能为祖国尽一份力呢！
《意大利的爱国少年》让我感到谁都要为祖国尽力，不一定要做惊天动地的大事，只要从身边的小事做起就可以，比如：洗碗、洗衣服、帮家长买东西、给家长洗脚等。
每当我做完这些事，我又累又开心，爸爸妈妈也夸我棒！
读《爱国少年》有感2
暑假里，我一口气读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》这本书。
作者通过日记的形式写了发生在意大利一个名叫安利柯的小男孩身上的事。故事中安利柯濒于死亡边缘为了维护祖国的尊严，舍弃了怜悯，宁可不要别人的钱，就像他说的“我不要说我国坏话的人的东西”。
合上书本，我不禁想起了一个发生在身边的故事：一枚一分硬币掉在地上，一位外国人看见了，一脚踢开。一位中国人走过来弯腰轻轻拾起硬币，用袖口擦拭着。外国人瞟了一眼，狂妄地说：“不就一分钱吗，也值得弯腰？你们也太穷了吧？”。而中国人自豪地回答：“这上面有我们祖国的象征——国徽”。
是的，对待自己的祖国，就应该像对待母亲一样，尊重与爱护她，不让她受到半点侮辱和委屈。对我们小学生来说，怎样才能做到爱国呢？记得，暑假里我去北海银滩游玩，看到垃圾，我瞬间变身“环保小卫士”，自觉拾起地上的垃圾，让它回到该去的地方，我想，这就是对国家环境的爱吧；平时，我们都要注意自己的.一言一行，自觉维护国家形象，这也是爱国的一种表现吧；在学校里，努力学习，为国家的发展添砖加瓦，早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。要使中国变得更加富强、更加文明，中国人更受尊重……其实，只要从我们身边的每一件小事做起，就能让爱国变得如此这么简单。
再比如，2016年里约奥运会，女排大姐姐刻苦训练，顽强拼搏，终于为祖国赢得了冠军，我的心情也随之激动、兴奋。也许，爱国不需要做出惊天动地的事来，但是“爱国，就要为祖国增添荣誉”——这就是我读了《少年爱国者》最大的感想！
啊，祖国！您是土壤，我是祖国的花朵。在您哺育下茁壮成长！您是蓝天，我是白云，在您的怀抱中长大、懂事！啊，我为我是中国人而感到骄傲。
读《爱国少年》有感3
这个暑假我看了《爱的教育》这本书。作者通过日记的形式写了发生在意大利一个名叫安利柯的小孩身上的事。
这本书展现在我们面前的是两个世纪以前的生活。书里有师生、邻居、父母家人之间的感情，有对国土深深的爱的故事。
其中《少年爱国者》这个故事令我印象深刻。故事写的是在船上发生的一件事。有一个小男孩被父母亲卖给了一个马戏团，在那里挨打又挨骂，他实在受不了，终于逃了出来，上了一艘船。只要在船上工作就可以回到自己的祖国。在船上有其它国家的人见小男孩衣衫褴褛，就给了他一点钱。那些外国人喝着酒聊着天，抱怨意大利这个不好那个不好，谈论意大利人是土匪，是骗子。小男孩听到他们对祖国的诽谤后，怒不可遏。为了维护祖国的尊严，民族的气节，小男孩把钱扔到了他们身上，并握紧拳头怒吼：“我不要那说我国坏话的人的东西。”
看到这里，我感触良多。这个小男孩当听到自己的国家被侮辱时毅然放弃了金钱，尽管他非常需要这些钱，但他在金钱面前选择了国家的尊严。他这种爱国精神令我深深敬佩。古往今来，有多少人为祖国贡献出自己的一切。南宋名将岳飞，他少年时就立志“精忠报国”，为了祖国为了人民，他忍辱负重，含冤而死；边防叔叔，为了国家的'安全，不怕流血牺牲，赶走了入侵我国边境的侵略者；运动健儿，为了让五星红旗高高飘扬在赛场的上空，忍着伤痛，奋力拼搏……他们的爱国热情激励着无数中国人奋发向上。这种对祖国的爱是最伟大而深沉的爱。
是的，对待自己的祖国，就应该像对待自己的母亲一样，必须对她尊重和爱护，不能让她受到半点侮辱和委屈。当祖国有难的时候，我们不应该嫌弃，因为她是孕育着我们、抚养着我们的恩人。身为炎黄子孙，我们就应该知道：我们是中国人！
读《爱国少年》有感4
《爱的教育》中《巴杜亚的爱国少年（每月故事）》写得是一个真实的故事。
一艘法兰西的轮船从西班牙的巴塞罗那起航，这艘轮船上有一个衣衫褴褛的少年，他已经两年没吃过一顿饱饭了，衣服也破旧的不成样子了。有三个人追问他的身世，他们很同情他，一半出于酒后起兴，一半出于同情，把一些钱给了他，另几个听见他故事的女人故作大方，把钱“叮叮咚咚”地扔在桌上说：“给你。”那少年得到钱后，回到床铺拉下床幔，冰着的脸上第一次出现了欢喜的笑容，他盘算着：这些钱可以买些好吃的，一饱两年来的饥饿，再为自己买一件衣裳，还可以给一些钱给父母，可以使他们对自己和善些。对于他来说，这可是一笔财产！
可是，那三个游客边喝酒边聊天，他们说起了意大利，一个说意大利火车条件不好，一个说旅馆不好，他们越谈越起劲，简直把意大利说成一无是处了！“愚昧的国民！”“龌龊的国民！”“强——”第三个刚要说强盗，钱就像冰雹般地打在他们的头上和肩上，噼哩叭啦地滚落在桌子和地板上，三人大怒，暴跳如雷，抬头看时，又有一大把钱打在他们的脸上，“拿回去！”少年从床幔后探出头，轻蔑地说“你们污染我的祖国，我不要你们的钱！”区区几句话就能体现出少年的爱国之情！他明明饿两年了，衣衫褴褛，还因为别人侮辱了他的'祖国就将一笔财产抛弃了！
对于一般人来说，这是很难做到的，但这个巴杜亚少年他爱国，他才能做出这种坚强的决定！他爱国，他抛弃了美食的诱惑；他爱国，他抛弃了新衣的诱惑；他爱国，他抛弃了那份长久未得的温暖！
我们应该学习他爱国的精神！做一个爱中华民族的中国人！
读《爱国少年》有感5
我怀着祟敬的心情一口气读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》一文。
故事梗概是这样的：一个贫穷的意大利少年，从小被卖到马戏班，受尽了班主的虐待，过着悲修的生活。一次，马戏班到西班牙演出，他趁机逃了出来，坐上开往意大利的轮船，准备返回祖国。同舱的几位外国乘客同情他的遭遇，送给他一些钱。晚上，那些外国乘客露骨地攻击意大利人是土匪，意大利是骗子的居住地……这位濒于死亡边缘的盒大利少年听到他们对祖国的诽谤后，怒不可遏。为了维护祖国的尊严，民族的气节，他毅然将钱扔在地上，并高声怒吼："我不要说我国坏话的人的东西！"小小年纪，特别在职流异乡，举目无亲，饥寒交迫之时，舍弃了怜悯，维护了祖国的尊严，真是可钦可敬啊！我的心被意大利少年对祖国深深的爱所打动。这本书加深了我对什么是"爱国者"的认识。
是啊，对祖国的爱是一种伟大而深沉的.爱。古往今来，有多少人为祖国贡献了自己的一切。忆往昔，南宋名将岳飞，他少年时就立志"精忠报国",曾激励过多少有为青年奋发向上；民族英雄邓世昌，为了祖国，率舰向敌舰撞去……看今朝女排大姐姐刻苦训练，顽强拼搏，终于为祖国燕得了一个又一个冠军；边防军叔叔，为了保卫祖国，不怕流血牺牲，赶走了人侵我边境的外国军队……
但现在也有极少数人却不爱自己的祖国，他们嫌她穷，一味地追求国外豪华的生活方式，在"洋人"面前低声下气，丧失中国人的尊严，他们为了个人的享受不惜损害国家利益。这些人多么渺小，他们的灵魂是多么丑恶啊！
诚然，我们祖国的经济还不够发达，人民生活还不富裕，但是我们的祖国有辽阔的班土，丰富的资搏，悠久的历史，灿烂的文化，勤劳勇敢的人民，还有优越的社会主义制度。我相信，她没有的一切在不久的将来是会有的。昔日，为了祖国的解放，民族的独立，有多少中华民族的英雄儿女献身沙场。如今，我们怎能不热爱前人为我们创造的幸福生活呢？
我们从小就应树立爱祖国的思想。爱祖国，平时应体现在爱人民，爱集体，关心同学，爱护公物上。爱祖国就一定要为祖国好好学习，使自己具有为祖国建设服务的本领。
"爱祖国，要为祖国增添荣誉！"这就是我读了《少年爱国者》的主要感想。
读《爱国少年》有感6
2006年的暑假，天数是特别的多，为了丰富我的知识面，我读了好多的书，其中《爱的教育》让我受益匪浅。尤其是《帕尔多瓦的爱国少年》，使我心情久久不能平静。
故事讲的是一艘从西班牙的巴塞罗那到意大利的热那亚的法国轮船上的一件事。这艘船上有法国人、意大利人、西班牙人和瑞士人，其中有一位衣着破旧的十一岁少年，他就是帕尔多瓦。少年遍体鳞伤，体弱多病，因为住的是二等舱，大家都奇怪地打量他。有人主动跟他说话，他也不理人家。不过，在旅客的再三追问下，少年终于开了口。那三位旅客听懂了他的话，大概出于怜悯，或者酒后兴奋的缘故，给了他一点钱，继续逗他说话。过了一会儿，他们不逗少年了，三个人互相谈着旅行中的所见所闻。谈到意大利的时候，他们情绪激昂，说什么意大利方方面面都糟糕透顶的。一个说：“是一个愚昧无知的民族！”另一个说：“是一个肮脏不堪的民族！”“强……”第三个旅客正要说出“强盗”二字的时候，一把铜币“飞”了过来。“拿回你们的臭钱去！”少年怒吼道：“我不要辱骂我祖国的人的'钱！”
啊！“拿回你们的臭钱去！”这是从那个饥饿、衣衫褴褛而又体弱多病的意大利少年胸中迸发出的声音，他断然拒绝了辱骂自己祖国的人的施舍。我们当然可以怀疑那瘦弱的胸膛，到底能够发出多大音量，然而相信其中饱含的爱国之情，会跨越时空，在我们的耳畔回荡。
在似乎遥远的二十世纪，我们的祖国遭受了沉重的屈辱与灾难。可今天的我们，常常到了九月十八日，看日历才想起今天是“九一八”，国庆也变成了长假……
邓稼先说过：“回国不需要理由，离开自己的祖国才需要理由！”他的话，值得我们好好地回味……
读《爱国少年》有感7
暑假期间，我读了一个文章《少年爱国者的故事》。
故事中的意大利贫穷少年值得我敬佩。故事情节是这样的，一个意大利贫穷少年，从小被卖到马戏班，受尽虐待，在一次去西班牙演出的时候，他趁机逃了出来，坐上赶往意大利的轮船，回到祖国身边不再受虐待。轮船上有几个人看他可怜就给他了些钱。他感激不尽，可是，后来他听到给他钱的那几个人，说自己的祖国的国民是愚昧。肮脏的人后，大声说：“拿回你们的钱，你们侮辱我的祖国，我不要你们的钱！”
小小年纪就会维护祖国的尊严，我的心被意大利少年对祖国深深的爱所打动，这本书加深了我对什么是“爱国者”的认识。有的'人为祖国做一些光荣的事情；有的人却给祖国做一些不光彩的事情，他们的行为是多么丑恶啊！
我们从小就该树立爱祖国的思想，爱祖国就要好好学习，为祖国而争光！“少年智，则国智，少年强，则国强，少年弱，则国弱。”
一个贫穷少年，这么爱自己的祖国，爱祖国要为祖国添加荣誉和光彩！
读《爱国少年》有感8
《爱国少年》是我在《爱的教育》里印象最深的一个故事。
《爱国少年》里那个少年的生活是残酷的，还遭遇了很多的不幸，可他走到哪里一颗爱国的心始终不变。这个被父母抛弃的'少年，这个在外流浪的少年，这个遭受别人虐待与冷遇的少年。
当他收到了别人资助给他的金钱时，却听到了这些人诋毁他的祖国，他毅然决然的把这些金钱抛向了他们，因为他虽然遭遇不幸，一无所有，但他有一颗爱国的心。
少年的爱国心让我想起一句诗句“位卑未敢忘忧国。”虽然少年的命运坎坷，但他的身体里流淌着的是爱国的热血，澎湃着的是民族的强音。我们也该像少年那样，当任何人侮辱我们的祖国的时候，我们都要挺身而出，让那些侮辱我们祖国的人看看，我们的祖国伟大而不可战胜的。
读《爱国少年》有感9
我怀着崇敬的心情一口气读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》一书。
故事梗概是这样的：一个贫穷的意大利作家少年，从小被卖进马戏团，受尽了班主的虐待，过着悲惨的生活。一次，马戏团到西班牙演出。他乘机逃了出来，坐上开往意大利的轮船，准备返回祖国。同舱的几位乘客同情他的遭遇，送给他一些钱。晚上，那些外国的乘客露骨的攻击意大利人是土匪，意大利是骗子的居住地…。。这位濒死与死亡边缘的意大利少年听到他们对祖国的诽谤后，怒不可遏。为了维护祖国的尊严，民族的气节，他毅然将钱扔到地上，并高声怒吼：“我不要说我过坏话的人的东西！”小小年纪，小小年纪，特别在漂流异乡，举目无亲，饥寒交加之时他却舍弃了怜悯，维护了祖国的荣誉，真是可钦可敬啊！我的心被意大利少年对祖国深深的爱所打动。这本书加深了我对什么是“爱国者”的认识。
是啊，对祖国的爱是一种伟大而深沉的爱。古往今来，有多少为祖国贡献了自己的一切，忆往昔，民族英雄郑世昌，为了祖国，率舰队向敌舰撞去；南宋名将岳飞，他少年时就立志“精忠报国”，曾激励过多少有为青年奋发向上……看今朝女排大姐姐刻苦训练，顽强拼搏，终于在三大球中为祖国赢得第一个冠军；边防军叔叔，为了保卫祖国，不怕流血牺牲，赶走了入侵边境的外国军队…。。
但现在却有极少数人不爱自己的祖国。她嫌他穷，一味的'追求资产阶级的生活方式，在“洋人”面前低声下气，丧失中国人的尊严。他们为了个人的享受不惜损害国家利益。这些人多么渺小啊！他们的灵魂多么丑恶啊！
诚然，我们的祖国经济还不够发达，人民生活还不算富裕。但是我们的祖国有辽阔的疆土，丰富的资源，悠久的历史，灿烂的文化，勤劳勇敢的人民，还有优越的社会主义制度。我相信，她现在没有的一切在不久将来是会有的。昔日，为了祖国的解放，民族的独立，有多少中华民族的英雄儿女献身沙场。如今，我们怎能不热爱前人我们创造的幸福生活呢？
读完《少年爱国者》这本书后。我明白了，我们从小就应该树立爱祖国的思想。爱祖国，平时应该体现在爱人民，爱集体，关心同学，爱护公物。爱祖国就一定要为祖国好好学习了，使自己具有为祖国建设服务的本领。所以我非常喜爱这本书，希望你们也会喜欢它。
读《爱国少年》有感10
在暑假期间，当我打开书柜时，马上就看到了《爱的教育》，我便把它拿了下来，坐在凳子上读了起来，不一会就读到了《爱国的少年》这个故事。读完后，我心潮澎湃，一股爱国之情油然而生。
这个故事讲了：一个衣衫褴褛的意大利少年俩年前被穷苦的父母买到了戏班子。受尽饥饿和虐待的他趁机逃了出来，遇上了领事馆的领事，让他上了回家的船。在船上几个喝酒的人十分同情他，便给了他许多的钱。少年高兴的回到了位子上。那几个喝酒的慢慢醉了，便骂起了意大利。少年听见了，便把他们送给的钱砸到他们身上，说：“我不要侮辱我祖国的人的钱。”
这个小小的意大利少年为了祖国的尊严而在饥寒交迫的情况下，放下了金钱，放下了怜悯。我的心被意大利少年深深的爱国情怀打动了。
这不禁让我想起了在二战快要结束时，德国知道他们已无力回天，就扬言要对法国执行“焦土政策”。当时美军尽力法国30多公里。为此，法国人民士气大振，纷纷从家中抄起武器抗击德军，德军知道法国人民会为国家而战，便撤出了法国。
再看受尽屈辱的民族背后，总有优秀的儿女挺身而出。林则徐领导的虎门销烟揭开了中华儿女反侵略的序幕；邓世昌指挥甲午海战撞向日寇的战舰；卢沟桥的枪声宣告中华民族在中国共产党领导下，进行全面抗战！全面同仇敌忾！大家可知道小英雄雨来？只要读了课文《小英雄雨来》，难道不被小英雄雨来的机智勇敢和宁死不屈的精神所感动吗？
在1939年，日本侵略我国，小雨来的村庄芦花村那时也被日本占领了。12岁的雨来是一个游泳本领很强的'孩子，一次交通员李大叔为躲避鬼子藏到了雨来家中，雨来为了掩护李大叔被日本鬼子抓住了，他坚决不说出李大叔藏在哪里鬼子把雨来拉到河沿上，想杀了雨来，没想到的是，鬼子在开枪前，雨来就跳进了河中，凭着他高超的游泳本领，从鬼子的枪口下溜之大吉了。
小英雄雨来虽然年纪小，但他的精神却很伟大，他与《爱国的少年》一文中那个小小年纪的意大利少年一样，深深的热爱着自己的祖国。正因为有千千万万像他们这样的英雄，才打倒了侵略者，维护了祖国的尊严，保护了人民的生命安全……
我们从小就应该树立爱国思想。爱祖国，平时要体现在爱人民，爱集体和关心同学，爱护公物上。爱祖国就一定要为祖国好好学习，使自己有建设祖国的本领。
读《爱国少年》有感11
“一本好书，就是一轮太阳；灿烂千阳，照耀我们成长。”就是看到封面上的这段话，深深地吸引了我，让我买了这本好书——《爱的教育》。
我把书带回了家，翻到其中一篇短说——《少年爱国者》，我便津津有味地看了起来：一个十一二岁的意大利少年被父母卖给了马戏团，他在那里遭受了各种虐待。后来，他受不了那里的处境，就逃上一只回国的船。在船上，人们都给了一些钱他，但他听见给钱他的人们正在说自己国家的坏话时，少年宁愿继续挨饿，也不愿听到有人损坏自己国家的声音，他的祖国尊严竟然比自己的.生命更重要！
这个故事使我联想到了中国运动员的奥运精神，他们从很小的年纪就开始接受教练严格的训练，天天都得早早地起床，晚上还要熬夜训练，偶尔忙得连饭也没吃。因为紧凑的训练使他们很少回家看望家人，夜深了，他们还望着家乡的方向，思念着家人，心里还有着说不出的滋味。他们之所以这么拼搏，就是因为心里想着发展国家的体育事业，让中国强大起来，不让外国看扁中国。
我崇拜那个少年！
读《爱国少年》有感12
究竟什么是爱国呢?
我怀着一种敬佩的心情读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》这本书，《少年爱国者》读后感。读后我感触很深，对爱国有了新的认识。
这篇小说主要讲了一个贫穷的意大利少年，从小被卖到马戏班，受尽了班主的虐待，过着悲惨的生活。一次，马戏班到西班牙演出。他趁机逃了出来，坐上开往意大利的轮船，准备返回祖国。同舱的几位外国乘客同情他，送给他一些钱。晚上，那些外国乘客露骨的攻击意大利人是土匪，意大利是骗子的居住地…这位濒于死亡边缘的意大利少年听到他们对祖国的诽谤后，怒不可遏。为了维护祖国的尊严，民族的气节，他毅然将钱扔在地上，并高声怒吼："我不要收说我国的坏话人的东西！"。
小小年纪，又被父母从意大利卖给了戏法班子，在大多数人看来，他对故乡充满的应该是埋怨、仇恨，是再也不想回去的地方。然而，在漂流异乡，举目无亲，饥寒交迫之时，他却舍弃了怜悯，维护了祖国的荣誉，真是让我在震惊的同时，感到可钦可敬。这需要多大的勇气啊！我被少年那种维护祖国尊严的行为深深打动了。同时，我通过他也认识到了"什么是爱国"。
毫无疑问的，那些富人施舍给他的钱足够让他吃饱，穿暖一阵子，但是当那些富人对少年的祖国表现出不屑与偏见时，少年觉得这些钱与祖国的尊严相比，太微不足道了。他断然舍弃了金钱，用自己的微薄之力捍卫了祖国的尊严！
人穷志不穷。爱国不必是惊天动地豪言壮语，不必是舍身忘死的以身许国，只要你心中有祖国，时刻关心国家兴亡，你就是一个平凡的爱国者。少年那钱币飞掷发出的响声和他的怒吼，让我感觉少年的形象突然变得伟大起来。与少年的爱国相比，那三个旅客显得太渺小了。他们虽然有钱优势，但他们心灵不美，仗着自己地位显赫，就毫不忌惮地侮辱被人的国家，实在可恶。
周总理曾说过："我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。"古往今来，有多少中华儿女为了祖国献出了青春，甚至献出了生命，读后感《《少年爱国者》读后感》。宋代杨家将抵抗外敌入侵的故事，至今仍让世人津津乐道；后有爱国人士吉鸿昌的经典名言：你们觉得中国人耻辱，我觉得中国人光荣；今有北京奥运会上中国运动员的努力拼搏，在鸟巢中响起一次次雄壮的《义勇军进行曲》…
当然，现在有极少数的'人不爱祖国。认为祖国穷，觉得"中国的月亮不如外国的月亮圆。"在外国人面前低声下气，丢弃尊严，专做损害国家利益的事，这些人是多么的丑恶啊！
诚然，我们祖国现在经济不够发达，人民生活还不富裕。但是我们祖国有辽阔的疆土、丰富的资源、悠久的历史、灿烂的文化、勤劳的人民，更有优越的社会主义制度。相信，她现在没有的一切在不久的将来都会有的。昔日，为了祖国的解放，民族的独立，有多少中华儿女献身沙场；如今，我们已经在和平时代，怎么能不去热爱前人为我们创造的幸福生活和正在强大的祖国呢?
作为一名学生，我认为我们从小要树立热爱祖国、热爱人民的正确思想。在平时，爱祖国就是爱人民、爱集体、关心同学、爱护公物…爱祖国更是需要我们好好学习，长大了做一个对社会有用的人，可以为祖国建设做贡献。
"爱国，就要维护祖国尊严，做一个有用的人。"这是我读了《少年爱国者》后给爱国下的定义。
读《爱国少年》有感13
读了《爱的教育》中《少年爱国者》这篇文章后，我被深深震撼了！故事讲述了一个穷困潦倒的卖艺少年在得到三个旅客的施舍后，万分喜悦。但当他听到三个旅客在背后辱骂自己的祖国后，愤怒不已，毫不犹豫地将那些金币砸向他们…··
心灵震颤之余，我也被少年强烈的爱国之情感动了。这位11岁的少年身无分文，他忍受得了人们对他的虐待，去不能容忍人们对自己祖国的侮辱。少年憎恨世人，甚至厌倦这种生活，但他对祖国的挚爱却不可磨灭。那些富人施舍给他的钱足够让他吃饱，穿暖一阵子，但是当那些富翁对少年的祖国表现出不屑与偏见时，少年觉得这些钱与祖国的尊严相比，太微不足道了！他断然舍弃了金钱，用自己的微薄之力捍卫了祖国的尊严！
人穷志不穷。爱国不必是惊天动地豪言壮语，不必是舍身忘死的以身许国，只要你心中有祖国，时刻关心国家兴亡，你就是一个平凡的爱国者。少年那钱币飞掷发出的响声和他的怒吼，让我感觉少年的形象突然变得伟大起来。与少年的爱国相比，那三个旅客显得太渺小了。他们虽然有钱优势，但他们心灵不美，仗着自己地位显赫，就毫不忌惮地侮辱被人的`国家！实在可恶。
震惊中外的“南京大屠杀”是中华民族的耻辱，也是人类历史上野蛮，可耻的暴行。时间不能冲淡历史，我们不能忘记国耻，要牢记日寇惨无人道的滔天罪行，为了国家而奋斗！
《少年爱国者》犹如一股清泉，注入我的心田，时刻感动着我…··
读《爱国少年》有感14
徐特立曾说过：人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。我看了《爱国少年》这个故事认为这个少年，是一个伟大的爱国者。
里面讲：少年被父母卖给一个戏班子，戏班子的人虐待少年，过了两年，少年逃了出来，找到意大利领事馆，寻求帮助。领事把他免费安排在一艘轮船的二等舱上，送少年回家乡．在船上，有三个人一直追问少年的身世，少年告诉了他们，他们给了少年一些钱，少年正盘算如何花钱时却听见那三个人在侮辱他的.祖国，少年怒火万丈说：“拿回你们的臭钱！你们侮辱我的祖国，你们的钱我一文也不要！”
那笔钱对少年来说，是一笔不小的财富，但是，他听见给他钱的人侮辱他的祖国，他就毫不犹豫地把钱全部扔给了那三个人．
如果我是那个少年，也许经不住考验，拿着钱想买什么还照样买．我应该努力控制自己，不在祖国尊严受损的情况下使自己也受益，做一个光荣的中国人，捍卫伟大祖国的尊严，展现中华儿女的风貌．
爱国最简单的表现就是干好自己的事，学生就应该好好学习，将来壮大祖国，使祖国永远不受外敌侵略，使中国人走到那儿都能骄傲地说：“我是中国人．”
读《爱国少年》有感15
有人说：“爱国家大于一切。”即使已经遍体鳞伤，还是会选择维护国家。《爱的教育》中的少年爱国者使我的心灵受到了了洗礼和震撼。
一艘遥远的轮船从西班牙开到意大利。船里是来自各国的乘客，其中有一个十一岁少年，衣裳褴褛，避开了人们，像野兽似的.老白眼人家，这就是我们的小主人公。
刚读到这里时，我还有些疑惑，唉？一个孩子为什么会这样呢？他没有父母管教照顾吗？他经历了什么？我带着疑惑继续读了下去。
就在两年前，他被乡间种田的父母卖到了戏班子，戏班子里的人不但打骂他，叫他受饿，强迫他学会把戏，带他到处跑，一味虐待他，连食物都不充分供给他。
我的心情从疑惑到震惊再到同情，心中五味杂陈。我翻动书页，继续读下去。
三个乘客从各方面探问他，他开了口，大略讲了自己的经历，他们像模像样拿了点钱扔在桌上，少年苦郁的脸上才浮现出一丝欢喜的笑容。
施舍他的乘客在食桌上一边谈论着，一边饮着酒，不大一会儿酒渐渐喝多了，谈论也渐渐露骨了。“下等的国民！”一个说。“愚笨的国民！”另一个说。“强盗……”
正当一个在说“强盗”时，银币铜币就像雹子一般落在他们身上。
“拿回去！”少年从床幕里探出头来怒吼着。“我不要说我国坏话的人的东西。”
看到这儿，我竟无语凝噎，心中久久不能平复，泪不由自主落了下来，是啊！他完全可以假装自己没有听见，然后用这笔钱去买点吃的，补偿两年来空洞的肚子，或者买件衣服不让自己太寒冷，总比空手回去被打一顿好……可是在利益面前，他却永远记得祖国，拥有“国家大于一切”的国人胸怀。
“美哉，我少年中国，与天不老。壮哉，我中国少年，与国无疆！”千言万语万语千言，爱国情怀，终生不忘！我们生长在春风里，更应该将爱国铭记于心，体现于行动。愿以吾辈之青春，护卫盛世之中华！
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