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学术讲座心得体会

时间:2024-01-07 08:02:45 心得体会 我要投稿

学术讲座心得体会[荐]

  心中有不少心得体会时,心得体会是很好的记录方式,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编收集整理的学术讲座心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学术讲座心得体会[荐]

学术讲座心得体会1

  20xx年11月16日,正值中国药科大学xx周年校庆,学校开展了“中国药科大学20xx年学术周”活动,开幕式上请到了四川大学副校长、中国科学院院士魏于全院士进行生命科学领域的学术介绍,魏院士从宏观上讲解了当前生物技术药物与生物治疗研究的最新进展以及生物技术药物和生物治疗的一些问题。魏院士的报告受到了全体人员的热烈欢迎,通过此报告,使我们很清楚的了解到生物药物的市场环境与前景。

  报告主要是围绕生物技术药物与生物治疗研究展开,并针生物技术药物与生物治疗两个问题进行了详细阐述。

  1 生物技术药物

  生物技术药物发展的使命就是治疗人类正在面临的重大疾病问题如恶性肿瘤,自身免疫疾病等,然后通过一些实际的数据证明了生物治疗的前景是光明的、有希望的,有利润的。目前生物治疗的分类:1、免疫治疗(细胞、细胞因子、抗体与疫苗等),2、基因治疗,3、调节血管生成治疗,4、调节细胞凋亡及分化诱导,5、小分子靶向药物,6、干细胞与组织工程等再生医学。

  1.1 基因治疗

  基因治疗被20xx年Science杂志评选为全球十大科学进展之一,国际上每年发表的有关基因治疗的论文数目在不断地增加。基因治疗是外源的遗传物质(DNA或RNA)导入到患病个体中,从而达到干预或治疗疾病的目的。基因治疗主要有两种方式:体内基因治疗、“离体”基因治疗。体内基因治疗主要是通过局部注射、超声导入,动静脉注射的方式将药物导入到疾病组织。“离体”基因治疗主要是将疾病组织细胞取出进行体外培养后进行基因修饰,最后回输到该患者体内。为了使外源的遗传物质能够稳定不被分解,常选用的载体有两大种:病毒载体(如Vaccinia virus),非病毒载体(如Lipidosome)。

  欧洲药品管理局EMA推荐了一种基因疗法药物(Glybera),Glybera是由荷兰一家生物技术公司uniQure研发并提交上市申请的,主要适用于那些患有脂蛋白酯酶缺乏(lipoprotein lipase deficiency)的患者,脂蛋白酯酶缺乏是一种极为罕见的遗传缺陷病。无法承受脂肪颗粒,极易引致急性胰腺炎甚至会导致患者死亡。俄罗斯也批准上市了一种作用于外周动脉疾病的基因治疗药物。

  但是基因治疗所面临的核心问题:“如何确定安全性与有效性”,同时基础科学问题:“靶向性如何解决”。理想的类型是采用载体与外源的遗传物质的结合体是具有高效、靶向,低免疫原性的导入系统。因此,载体的类型就非常重要,对于非病毒载体可以在载体表面添加靶细胞表面抗原的抗体分子,或者是靶细胞的信号分子提高靶向性。目前病毒载体更为常用,腺病毒具有很强的优势:腺病毒复制可显著增加治疗基因的拷贝数、腺病毒复制具有溶解细胞的作用,腺病毒复制可起到“旁观者”效应。其技术关键问题是需要严格限制腺病毒只在靶细胞中复制,否则,将会产生巨大的毒性。为了提高提起靶向性,选择合适、特有的靶点非常重要,根据肿瘤细胞具有无限复制的特点可以在基因药物前段添加端粒酶基因,另一方面肿瘤细胞在增值速度快,在肿瘤组织含氧量少,在基因药物前段添加缺氧调控基因。最后报告中讲到发现了具有协同或互补作用的双治疗基因,可使实验动物体内肿瘤完全消退。

  当然,基因治疗不仅局限于肿瘤的治疗,在治疗其他难治之症也取得疗效。如HIV、遗传病的治疗(如雷伯氏先天性黑蒙LCA)。如在治疗腺苷脱氨酶缺陷所致的重症联合免疫缺陷(ADA-SCID)的治疗,将患有该病的病人体内的T细胞取出进行离体培养,一段时间后用LASN刺激培养的T细胞,将人属ADA的cDNA导入该T细胞中,再培养一段时间,使添加的人属ADA基因整合到患者T细胞中,从而实现对疾病的治疗。

  1.2 免疫治疗

  20xx年底出版的美国《科学》杂志将免疫治疗列为20xx年度“十大科学突破”之首。肿瘤的免疫治疗是以激发和增强机体的免疫功能,以达到控制和杀灭肿瘤细胞的目的`。免疫疗法只能清除少量的、播散的肿瘤细胞,对于晚期的实体肿瘤疗效有限。故常将其作为一种辅助疗法与手术、化疗、放疗等常规方法联合应用。先用常规方法清扫大量的肿瘤细胞后,再用免疫疗法清除残存的肿瘤细胞,可提高肿瘤综合治疗的效果。可以分为两种:细胞免疫治疗与抗体治疗。

  1.2.1 细胞免疫治疗

  细胞免疫治疗疗法是采集人体自身免疫细胞,经过体外培养,使其数量成千倍增多,靶向性杀伤功能增细胞免疫治疗强,然后再回输到人体来杀灭血液及组织中的病原体、癌细胞、突变的细胞,打破免疫耐受,激活和增强机体的免疫能力,兼顾治疗和保健的双重功效。细胞因子诱导的杀伤细胞(CIK)疗法、树突状细胞(DC)疗法、CLS生物免疫治疗、DC+CIK细胞疗法、自然杀伤细胞(NK)疗法、DC-T细胞疗法等。美国FDA批准了首个前列腺癌免疫细胞治疗药物Provenge(Dendreon制药公司研制)上市,从512名受试者参加的临床试验结果显示,晚期前列腺癌患者采用Provenge治疗后,3年生存提高了37%,这是肿瘤生物治疗划时代的发展事件。

  1.2.2 抗体免疫治疗

  抗体治疗是利用抗体特异性结合并且杀伤患病组织、细胞,从而起到治疗疾病的目的。抗体是机体的免疫系统在抗原刺激下,由B淋巴细胞或记忆细胞增殖分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中。近年来抗体ADC技术逐渐发展起来。抗体ADC是构建“抗体-化学药物偶联剂”,利用抗体对靶细胞的特异性结合能力,输送高细胞毒性化学药物,以此来实现对癌变细胞的有效杀伤。报告中讲到我国抗体药物面临的主要问题:1、抗体药物数量少,2、技术创新能力不足,3、研发投入力度不够,4、产业化进程缓慢。

  1.3 肿瘤干细胞与肿瘤治疗

  肿瘤干细胞(CSC/TSC)的概念被正式提出。Colin R Goding在报告中介绍了肿瘤干细胞具有四个重要特征:1、自我更新的能力。自我更新能力是肿瘤干细胞保持分化为前体细胞的能力。2、多分化潜能。多分化潜能使肿瘤干细胞能够产生不同分化程度的子代肿瘤细胞,在体内形成新的肿瘤。同一肿瘤组织中,分化成熟的肿瘤细胞恶性程度较低,而分化差的肿瘤细胞恶性程度高。3、高增值能力。大量实验表明,CSC/TSC比普通肿瘤细胞具有更高的增值能力。4、耐药性。多药耐药(multidrug resistance, MDR)是导致肿瘤治疗失败的主要原因之一。肿瘤干细胞细胞膜上多数表达ABC转运体家族膜蛋白,能够运输并排出代谢产物,药物等物质,使得许多对肿瘤非干细胞具有抑制或杀伤作用的化疗药物在肿瘤干细胞上发挥不了杀伤作用,或作用明显减弱。基于肿瘤干细胞的理论,干细胞治疗药物也已经出现,全球首款干细胞治疗药物在韩国上市,用作急性心肌梗死后治疗,左心室射血分数将得到6%改善。加拿大也上市了一款干细胞治疗药物Prochymal,Prochymal用于治疗那些对激素类药物无反应的GVHD儿童患者,约有60%的GVHD儿童患者使用此药后症状得到改善。Prochymal由来自于健康的青年捐献者骨髓中的间质干细胞制备而成。另外美国FDA批准的首个个人化的细胞美容疗法Fibrocell Science。它是以受术者皮肤纤维母细胞为基础,该产品可商业化的用于成人受术者面部皱纹。

  四川大学国家重点实验室的介绍四川大学国家重点实验室已经建立了从基因发现到药物研发及临床治疗等一整套关键技术平台,并形成高度整合及相互关联的“技术链”,建立了一支医学、药学等多学科交叉融合、跨领域、产学研一体化、海内外结合的人才队伍。同时注重成果转化,积极鼓励企业早期参与。

  非常感谢学校在研究生学习阶段安排的此次“中国药科大学20xx年学术周”活动,这次活动中的魏院士的讲座不仅给我带来了最新的学科前沿知识,在他讲到四川大学正在建立的药物研发中心,让我非常震撼。也交给了我积极乐观的心态和乐观的生活态度,也让我对于以后的科研工作有了一些基本的了解,对未来有了自己的想法。

  这样的讲座让我受益匪浅,学到了许多书本上所没有的知识,开阔了视野,同时让我收获了些人生的一些道理。所有的这些都让我对于自己和未来有了更清晰的认识,有了自己的目标和方向,不断的努力和前进。

学术讲座心得体会2

  老师给我们上了一节人生计划的专题讲座,在没有听讲座之前,我就在想,人生计划是不是就是我高中时想的如何计划人生蓝图一样的呢?自己的专业知识是如何的扎实坚固,自己的职业岗位是如何的.美好等等,在她没有讲之前,我就是这样认为的,但是,当她给我们看的第一幅图片,一幅中国大学生在现场人才招聘会上的图片时,我当时就愣住了,中国是如此多的大学生在面临着就业,要想找到一份好的工作,是多么的不容易,也可想而知,要想找到一份较为轻松的工作,是不是也该在大学阶段认真的把专业知识学好呢?

  其中,x老师给我们讲的六个阶段,是如此的关键重要:

  第一阶段的适应环境;

  第二阶段的自我探索;

  第三阶段的社会探索;

  第四阶段的明确职业方向;

  第五阶段的职业实践阶段;

  到最后的积极寻觅实践或在就业实践中检验和修正职业方向。

  每一个步棸是如何计划,如何着手,如何在一步一步中去实现它,这些,本来还有那么多“零件组成并去实行的。通过这次的讲座,让我受益的是:我们想做某件事或正在做某件事情的时候,你一定要结合现状给予分析,要了解目前的形势,还要有一个明确的目标,在关系复杂的现实社会,如何处理好人际关系,如何培养自我管理能力和理财能力,事情终止后,你还要学会善于总结和反思,从体会中学习,提出对自己有益的东西,只有这样,你才会有所进步,有所提高。

学术讲座心得体会3

  最近,我参加了一场名为“土木在线讲座”的活动,这是一场集合了许多土木工程师和专家的在线讲座。我非常荣幸能够参加这个活动,从中收获了许多宝贵的经验和知识。

  第二段。

  在参加土木在线讲座的过程中,我的第一印象是这个活动非常的专业和严谨,所以我感到很有价值。讲座中涉及了许多最新的土木技术和应用案例。每一位演讲者都是一位资深的土木工程师或专家,他们有着非常丰富的实践经验和专业素养。这些演讲者从不同的角度为我们讲解了土木工程中的重要知识点和技能,让我获益匪浅。

  第三段。

  在整个讲座过程中,我最深刻的体会是,土木工程是一项非常细致且需要高度注意细节的工程。因此,在土木工程领域工作的工程师必须对每一个环节尤其是细节进行非常仔细的考虑。同时,土木工程师也必须掌握各种最新的技术和工具,以便能够更好地完成任务。

  第四段。

  在讲座中,我也学到了很多关于团队合作和协作的方法,而这对我即将进入职场的我来说,是非常有帮助的。在实际的工作环境中,团队合作和协作是必不可少的,因为每一个人的专业知识和技能都不能胜任整个项目的完成。在讲座中,演讲者通过分享自己的经验和知识,让我明白了如何与团队合作,如何共同推进一个目标的实现,以及如何解决团队中出现的各种问题。

  第五段。

  在总结我参与的'这场“土木在线讲座”之后,我对自己的土木知识和快速学习的技能有了新的认识。同时,我也收获了更多的实操经验,对土木工程的实践有了更深入的理解。在接下来的学习和职业生涯中,我会更加努力地去掌握更多有关土木工程的知识和技能,以便成为一名优秀的土木工程师。

学术讲座心得体会4

  “叔叔,谢谢你们,你们辛苦了!”伴着同学们的告别,叔叔们笑了。那笑容特别美!

  晨会结束后,我们排好队,在老师的带领下,一起去消防站参观。走进消防站大门,我就看到了一排火红的消防车,它们像一个个士兵整齐地站立着,随时等候命令。威武的消防员叔叔,早已在等候着我们。

  首先,消防员叔叔给我们介绍消防用具。第一个介绍的是消防水枪。消防水枪有大枪口和小枪口。口大的水枪用来灭较大的火,口小的水枪用来灭小的火。消防水枪还有很多种类。还有多个口的水枪,只要把水枪的大口和水带连接起来,水带就会供水,提供足够的水来救火。我上前掂量了下,发现水枪很重,救火时大水冲出来是不是更重了呢?消防员叔叔真是了不起,发生火灾的时候,穿着消防服,还要扛着重重的'水枪,更重要的是,还要在最快的速度内去灭火救人,真辛苦啊!

  第二个介绍的是氧气罩和氧气瓶,他们是一个组装在一起的装置。因为救火时会有大量的有害物体,就得戴上氧气罩,背上氧气瓶进入火场,这样就不会被烟呛到。我不禁想到了电影《烈火英雄》中,消防员叔叔带着这种装备,进入火场奋勇救人的片段。消防叔叔还介绍,如果去救人,就会在消防腰带上再绑一个氧气罩,给受害人员用。我不禁对消防叔叔肃然起敬,消防员叔叔简直就是我们的保护神!

  第三个物品就是泡沫和沙子。这两样东西是用来灭比较大的火。比如:流淌火。什么叫流淌火?通过叔叔的介绍,我的脑海中浮现出《烈火英雄》中流淌火的画面,那是像水一样会流动的火,越是浇水火势越大。电影中,消防员们就是用泡沫灭掉这种流淌火的。只要能灭火救人,什么样的困难都难不倒消防员叔叔!

  接下来,到了最激动人心的环节,消防叔叔竟然给我们表演剪钢筋。这让我的小心脏砰砰直跳。只见一位叔叔把开动了发动机,拿起“大剪刀”,“大剪刀”在消防叔叔的控制下,角度越来越小,突然,“崩”的一声,钢筋断了。原来,平时在新闻中看到消防员叔叔剪断钢筋救人,就是这样操作的。叔叔真了不起!

  消防站之旅到了尾声,我们都纷纷感叹,增长了不少消防常识。我们开心地与消防叔叔合了影。“叔叔,谢谢你们,你们辛苦了!”伴着同学们的告别,叔叔们笑了。我回头看着消防员叔叔,心想:哪里有火灾,哪里有困难,消防员叔叔就出现在哪里,他们坚强、无私、勇敢,为祖国和人民奉献自己的一切,他们虽平凡但很伟大,是我们学习的好榜样!

学术讲座心得体会5

  午休过后,我们集体前往报告厅,听安全讲座。

  我们按顺序顺次坐下,准备听老师讲课。

  第一个知识,心肺复苏。老师先把一个假人抬上了讲台,然后,她对我们讲了一点心肺复苏的知识:心肺复苏又叫黄金四分钟,心脏骤停4分钟后脑细胞就会显现不可逆转的侵害,如果时间在10分钟以上,即便在医院被抢救过来,就成了植物人。在心跳停止4分钟内开始心肺复苏的救活率为40%——50%,心跳停止4到6分钟内开始心肺复苏的救活率为10%,而心跳停止超过10分钟的`救活率只有0。09%。

  老师又给我们讲了一个真实的事例:她的一个朋友自己一人开车去南京,在过高速的时候,和一辆车产生了车祸,然后她的朋友心脏骤停,由于旁边没有人,错过了黄金四分钟,终究还是去世了。

  心肺复苏分为五步,判定意识、胸外按压、开放气道、人工呼吸、心理安慰。先把手放到昏迷者的鼻子上,如果没有呼吸就用左手压在右手上,然后每分钟按压力100至120次,做完这些,需要把昏迷者的下巴抬至于地面垂直,这样做是为了让气道畅通,然后,一只手捏住昏迷者鼻子,开始做人工呼吸,做的时候要看着昏迷者的肚子有没有上下起伏,如有就开始安慰昏迷者,没有就一直这样做,直到救护车来。

  这次安全知识的讲座,让我知道了许多紧急情形的处理方法,如被蜜蜂蛰了怎么办,被马蜂蛰了怎么办,被狗咬了怎么办等等,真的收获很大,受益很多。

学术讲座心得体会6

  我参加了一场关于声乐学术讲座的演讲,借此机会我领略到了声乐学的魅力和深度。这次讲座分为五个环节,分别是声乐概述、声乐技巧、演唱技巧、声乐历史以及未来发展方向。通过这些环节的学习,我对声乐的认识有了更加深入的了解,也充实了自己的知识储备,并进一步增强了对声乐研究的兴趣。

  在声乐概述环节,演讲者向我们介绍了声乐的起源、发展和分类等内容。通过逐渐展示各个历史时期的声乐形式,我对声乐的多样性和变化有了更加清晰的认识。同时,学习声乐的不同分类和风格也让我意识到了声乐独特的魅力和表达方式。从独唱到合唱,从古典到流行,不同的声乐形式都有其独特之处,这让我对声乐的世界充满了兴趣。

  在声乐技巧环节,演讲者详细介绍了声乐的基本技巧和发声原理。学习到关于共鸣、声带运动和呼气等方面的知识,我明白了声音的产生和声乐演唱的要点。同时,演讲者还现场演示了一些发声练习,使我们可以实践着感受到技巧的运用。这让我深深体会到了声乐艺术的复杂性和需要长期训练的重要性,同时也激发了我进一步学习和提高声乐技巧的决心。

  演唱技巧环节是这次讲座的重点之一。演讲者通过分析一些著名歌手的演唱风格和表达方式,让我们对声乐的表演层面有了更深入的了解。通过学习他们的发声技巧、情感表达和形象塑造,我明白了演唱技巧对于歌曲表达力的重要性。同时,演讲者还提到了舞台表演技巧和与观众的互动,这让我意识到演唱不仅仅是声音的输出,更需要艺术家与观众之间的情感共鸣。这些演唱技巧和表演层面的学习让我进一步认识到了声乐的魅力和艺术性。

  声乐历史环节带领我们回顾了声乐发展的历史轨迹。从古代的歌唱艺术,如古希腊的流行音乐和教堂音乐,到文艺复兴时期的宗教音乐和巴洛克音乐,再到浪漫主义时期的歌剧和指挥艺术,每个时期都有其独特的声乐风格和表现形式。通过学习历史,我明白了声乐艺术不仅仅是技巧的传承,更需要对历史的了解和创造力的发挥。这次历史环节让我更加欣赏声乐这门艺术的深度和魅力。

  最后,演讲者还展望了声乐未来的`发展方向。通过结合现代科技和创新思维,声乐可以与更多领域进行融合,推动声乐艺术进一步发展。这些展望让我对声乐的未来充满了期待和憧憬,同时也激发了我继续学习和研究声乐的动力。

  通过参加这场声乐学术讲座,我对声乐的认识和了解有了显著提高。声乐的概述、技巧、演唱、历史以及未来发展方向等环节的学习,让我充实了声乐方面的知识,并且激发了我进一步探索声乐艺术的热情。我深深感受到了声乐这门艺术的魅力和广阔的发展空间,也将努力提高自己的声乐技巧,以更好地表达和传达我对音乐的热爱。

学术讲座心得体会7

  近日,大浦派出所的民警叔叔应我们学校之邀,从百忙中抽出时间为我们作了一次《法制教育专题讲座》,听后使我们明白了什么是法律,什么是违法的,遇到坏人坏事该如何应对。那一个个鲜活的例子犹如一面警钟,警告我们不能犯法,不然就追悔莫及了。

  以前,我总认为如果有人打了我,我也必须还手,就算是把人打伤了也没事,谁让他先来侵犯我的'。可听了讲座我才知道这种想法大错特错了。如果把人打伤了,两个人都有责任。就算没打伤也违背了校纪校规。

  在假日里,有同学可能会乱打电话来解闷。有位同学就拨打了110的报警电话来玩,还慌称家里来了小偷。当警察赶到他家时,什么事也没产生。看到这可能有同学会想:不就是个电话嘛,有什么了不得的?我还没满16周岁呢,警察也奈何不了我!有这种想法的人就错了,110是群众的保护伞,有警必接,有难必帮,如果你乱打110,也要负法律责任的。

  法是国家为了使大多数人生活的更好而给人们的行动规定的一种规范、标准和尺度。

  看了以上事例,你对法律是不是有了新的认识?同学们,我们是国家的小公民,社会的小主人,我们不但要学法、懂法,更要遵法。要让自己真正成为一个遵法的小公民,从小养成遵纪遵法的好习惯,长大后才能成为对社会有用之人。让法律与我们同行吧!

学术讲座心得体会8

  土木工程考研是一项具有较高难度和要求的考试,但通过良好的准备和努力,我成功地考入了理想的研究生院校,对此我深感骄傲和满足。在此,我将总结一下自己的考研心得和体会,以帮助更多的同学在土木工程考研中取得好成绩。

  第二段:备考阶段。

  1、制定合理的学习计划:考研是一场长期的战役,因此确立一个合理的学习计划是非常重要的。根据自己的实际情况,合理安排每天的学习时间,并根据考试大纲制定知识点的优先顺序,这样才能更高效地掌握重难点。

  2、扎实基础知识:土木工程考研是一个要求广度和深度兼具的考试,在备考阶段,要注重对基础知识的系统梳理和掌握。建议结合教材和相关参考书,形成自己的知识体系,并适时进行知识点的总结和整理。

  3、进行针对性的练习:练习是考研备考中非常重要的环节,通过练习可以考察自己的学习成果和发现自己的不足之处。因此,在备考期间,要进行大量的练习,并且针对性地选择一些历年真题进行模拟考试,以提高解题能力。

  第三段:笔试阶段。

  1、深入理解试题:在考试过程中,要仔细审题,理解题目的意图和要求,确保自己清楚考试的方向,不要盲目答题。遇到难题时,要冷静思考,采用合适的方法解答。

  2、控制考试时间:考试时间有限,因此在复习过程中要提前进行模拟考试,并掌握好答题速度。做到有备无患,避免因时间不足而出现考试丢分的情况。

  3、写作技巧:土木工程考研中的写作题占据一定比例,因此平时要多进行写作练习,掌握好论述的逻辑结构和表达的技巧。考试时,要清晰地列出自己的观点,并且用充分的理由进行支持,得出明确的结论。

  第四段:面试阶段。

  1、提前准备:面试是考研过程中非常重要的环节,要提前准备好各种可能的问题,并进行反复练习和模拟。针对不同的.面试环节,还要对相应的专业知识进行深入了解和研究。

  2、自信从容:在面试时,要保持自信和从容,展示自己的专业素养和个人能力。面试官更注重考察应试者的思维能力和沟通表达能力,因此在面试中要注重言谈举止和表达方式。

  3、掌握面试技巧:面试官常常会提出一些锐利的问题,因此在面试前要积极思考和准确回答。此外,要注意言辞的得体和理性的思维方式,不慌不躁,面对问题灵活应对。

  第五段:结束语。

  通过土木工程考研,我不仅巩固了专业知识,提高了学术素养,而且培养了自学能力和解决问题的能力。无论成绩好坏,考研的过程都让我受益匪浅。希望我的经验和体会能够对其他考生有所帮助,祝愿大家都能如愿考入理想的院校,实现自己的人生目标。

学术讲座心得体会9

  近年来,高校的数学学术讲座逐渐成为了学生们拓宽知识视野、提高学术素养的重要方式之一。我有幸参加了一次关于“拓扑学”主题的数学学术讲座,深感收获良多。通过这次讲座,不仅增加了对数学学科的认识,还提高了个人的学术素养。以下是我对这次讲座的心得体会。

  首先,这次数学学术讲座引发了我对拓扑学的浓厚兴趣。在讲座中,专家以通俗易懂的语言向我们介绍了拓扑学的基本概念和发展历程,让我对这门学科有了更为直观的认识。我了解到拓扑学是数学的一门分支,主要研究空间形态和结构之间的关系,涉及到点集、集合、连续映射等概念。通过引人入胜的案例分析,我看到了拓扑学可以涉及到生活中的各个领域,如地理学中的地球形状、生物学中的DNA结构等。这种丰富多样的应用使我对拓扑学充满了探索的欲望,愿意深入学习并应用于实际。

  其次,这次数学学术讲座提高了我解决问题的能力。在讲座中,专家给出了一些拓扑学中的难题,并带领我们一起思考解决方法。通过对这些问题的讨论和分析,我学会了如何使用拓扑学的方法思考问题,如何运用数学的思维方式分析事物。与老师和同学们进行交流和讨论时,我认识到不同角度的思考可以带来不同的解题思路。在解决问题的过程中,我培养了细致入微的观察力和耐心,更加深入地理解了拓扑学的思维模式和研究方法。

  再次,这次数学学术讲座增进了我与专家和同学之间的交流。专家在讲座中展示了很多自己的研究成果,分享了一些数学研究的心得和经验。在与专家的交流中,我了解到数学研究需要严谨的逻辑和勤奋的努力,同时也察觉到了自己在执行实践方面的不足。与同学们的交流则启发了我对问题不同的思考方式,帮助我更好地理解和掌握了拓扑学的一些难点。通过与专家和同学的深入交流,我不仅学到了专业知识,还拓宽了自己的思维和眼界。

  最后,这次数学学术讲座激发了我对学术研究的热情。通过专家的讲解和案例分析,我进一步了解到数学的深度和广度。数学是一门美的艺术,有着独特的魅力。我认识到研究数学不仅是为了追求个人的学术成就,更是为了揭示事物背后的.本质规律。这次讲座为我提供了一个思考学术研究的契机,也让我更加坚定了要成为一名优秀数学研究学者的决心。

  综上所述,这次高校数学学术讲座给我带来了深刻的收获和启示。它引发了我对数学学科的强烈兴趣,提高了我的学术素养,培养了我解决问题的能力,增进了与专家和同学之间的交流,同时也激发了我对学术研究的热情。我相信,在今后的学习和工作中,我会将这些收获发扬光大,不断进取,为数学事业的发展贡献自己的力量。

学术讲座心得体会10

  学术讲座是大学生活中重要的一部分,它带来了新的知识和观点,拓宽了我们的思维和视野。最近,我参加了一场关于医学领域的学术讲座,让我受益匪浅。通过这次讲座,我深刻理解到了医学研究的重要性,同时也认识到了自己在未来职业发展中的责任与担当。

  在讲座中,演讲者首先向我们介绍了医学研究的重要性。他强调,医学研究不仅仅是为了追求科学进步,更是为了服务人类健康。通过医学研究,我们可以深入了解疾病的机理和治疗方法,为患者提供更好的医疗保障。听到这些话,我感到医学研究的使命感和责任感。作为学生,我们应该努力培养自己的学术能力,为社会健康事业做出贡献。

  其次,演讲者分享了他自己的研究经验。他告诉我们,医学研究是一项困难而且耗时的工作,需要付出大量的心血和努力。但是,只要我们对科学充满热情,并有毅力和耐心,就能够克服困难,取得好的研究成果。这让我深刻认识到学术之路的不易,同时也激发了我追求卓越的动力。

  另外,讲座还涉及到医学研究的重要性与挑战。演讲者指出,医学研究在提高人类健康水平的同时,也面临着许多挑战。其中之一是科研经费的问题。由于医学研究需要大量的实验和设备,经费成为制约研究进展的一个关键因素。因此,我们需要关注科研经费的分配和使用,推动科学研究的可持续发展。此外,医学研究还需要跨学科的合作。只有不同领域的专家们通力合作,才能够从多个角度解决医学问题,为人类健康探索更多可能性。

  最后,讲座留给我的最深刻的印象是医学研究的价值和意义。医学研究不仅仅是为了进步科学,更是为了人类健康的福祉。通过讲座,我明白了作为一名医学研究者,我们的努力和贡献是如此重要。未来,我希望能够投身于医学研究的`领域,为改善人类健康状况做出自己的贡献。

  总之,这场医学学术讲座使我对医学研究有了更深入的了解,同时也激发了我追求学术卓越的激情。我深知医学研究的重要性和挑战,也明白了自己在未来职业发展中的责任与担当。通过学术讲座,我切身体会到了学术的力量和医学研究的意义,这将激励我不断学习和探索,为医学事业贡献自己的一份力量。

学术讲座心得体会11

  《走进核心素养》讲座学习心得在课堂教学改革与培养学生核心素养的需求下,走进了马老师《走进核心素养》的讲座,也使我今天了解到了专家们是如何知道、设计、实行小学数学深度学习几个方面的内容。

  在平时的教学中我们要重视,学科学习要与整体学习相联系,培养学生的高级思维与问题解决能力。在深度学习设计上,要从数学核心内容的挑选,单元目标的整体性,有挑战性的学习主题、问题情境,评判方式应有连续性、层次性几个方面动身。

  在核心内容的挑选中要重视,学习内容的教学本质在小学阶段是十分重要的,学情分析应当针对学习内容、要关注不同学生的可能表现,学情分析既要在课前,也要在课堂上。创设有效问题情境,充分利用学生的前概念,关注教学进程中的`互动与生成。对教学目标达成情形的要有了解,对学习进程的要监测与了解。

  马老师案例分析,使我更加全面的了解了深度学习应重视的问题。关于数的运算这个案例,我们的学习重点是知道算理,总结算法。还要对教学内容所在单元及前后相干内容进行分析,也要进行不同教材间的分析。对学生学情的分析时,主要就学生现有基础,可能面临的挑战,学习价值进行分析。

  以上是我本次培训的一些收获,我会在以后的教学活动中不断实践,提高教学能力,更好的教书育人。

学术讲座心得体会12

  人生会面临许多挑选,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然特别是我们青少年。

  今天给我们做《法制知识讲座》报告会的是一位外穿着警装,内穿一件白色衬衫的黄警官。我听完了法制知识讲座的内容,感触很深。

  他先讲了哪些是违背法律的行动,还教育我们“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,他做了深入的说明,教育我们不要走上歧路。

  听了今天的报告,我感觉未成年人违法犯法为何呈上升趋势,主要是他们法律意识淡薄,有的不懂法,还有的不知怎样做是对的,怎样做是错的;什么是自己应有的权益,什么是自己应尽的义务。没能真正知道遵纪遵法的.重要意义,不能在社会行动中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。用法律武器与一切违法犯法的现象作斗争。

  学校、家庭和社会应重视引导未成年人了解自己的生理和心理特点,调解自己的情绪,加强自己抗挫能力的培养,以适应社会上各种环境的考核。由于,未成年人正是长身体的时期,他们已开始产生强烈的独立意识,不想事事依靠成人,想独立去处理一些问题,但是,他们的认识和判定能力又跟不上独立意识的发展,常常分不清是非,易偏激和固执使自己的行动带有很大盲目性,这就需要我们成人对他们进行整体引导,逐渐提高他们能分析和去解决问题的能力。

学术讲座心得体会13

  近年来,随着网络技术的飞速发展,越来越多的人开始重视网络教育的优势,并且加入到其中。作为土木工程专业的学生,我曾参加过不少各类培训和学术讲座,但近期参加的一场“土木在线讲座”让我深刻体会到网络教育的独特之处。

  第二段:课程介绍。

  “土木在线讲座”是由某知名土木工程网站主办,专为广大土木工程从业人员和学生提供一流的网络学习服务。该讲座的主题涵盖了建筑、结构、地质、环境等土木工程领域的多种知识和技术,讲师均为智库领域的名师和专家。

  第三段:学习体会。

  在参加这场讲座的过程中,我最为感受到的.便是网络教育的开放性和实用性。首先,网络学习无时限、无地域限制,让我能够随时随地学习,不再受到地点和时间的限制。其次,在这场讲座中,我学习到了不少实用的技术和知识,让我在工作和学习中更加得心应手。最后,网络学习还可以使我与更多的同行交流学习,扩大学习的视野和范围。

  第四段:反思与收获。

  不过,网络教育也存在着一些不足之处。在这场讲座中,我感受到的最大问题便是缺乏互动和沟通。由于网络教育特性的限制,我无法与讲师和其他学员进行实时的交流和互动,难免有些遗憾。因此,在未来的学习中,我需要更加注重互动和沟通,加强与其他同学和讲师的联系,共同学习进步。

  第五段:总结与展望。

  通过这次“土木在线讲座”,我对网络教育有了更加深刻的认识,深刻体会到了网络教育的优越性和便利性。在未来,我将会更加注重网络学习和实践,加强互动和沟通,长期坚持不断学习和进步。同时,我也期望更多的学习机会可以借助网络传递,让更多的人都能够受到良好的教育。

学术讲座心得体会14

  老师给我们上了一节人生规划的专题讲座,在没有听讲座之前,我就在想,人生规划是不是就是我高中时想的如何规划人生蓝图一样的呢?自己的专业知识是如何的扎实牢固,自己的职业岗位是如何的美好等等,在她没有讲之前,我就是这样认为的`,但是,当她给我们看的第一幅图片,一幅xx大学生在现场人才招聘会上的图片时,我当时就愣住了,xx是如此多的大学生在面临着就业,要想找到一份好的工作,是多么的不容易,也可想而知,要想找到一份较为轻松的工作,是不是也该在大学阶段认真的把专业知识学好呢?

  其中,x老师给我们讲的六个阶段,是如此的关键重要,第一阶段的适应环境,第二阶段的自我探索,第三阶段的社会探索,第四阶段的明确职业方向,第五阶段的职业实践阶段,到最后的积极寻找实践或在就业实践中检验和修正职业方向。每一个步棸是如何规划,如何着手,如何在一步一步中去实现它,这些,原来还有那么多“零件组成并去实行的。

  通过这次的讲座,让我受益的是:我们想做某件事或正在做某件事情的时候,你一定要结合现状给予分析,要了解目前的形势,还要有一个明确的目标,在关系复杂的现实社会,如何处理好人际关系,如何培养自我管理能力和理财能力,事情结束后,你还要学会善于总结和反思,从经验中学习,提出对自己有益的东西,只有这样,你才会有所进步,有所提高。

学术讲座心得体会15

  近日,我参加了一场以“土木宣讲会”为主题的讲座,得到了很多收获,不仅了解更多关于土木工程的知识,还明确了未来的职业发展方向。在此,我想分享一下自己的心得体会和总结。

  第二段:关于土木工程的认识。

  土木工程是一门研究土地、地质、气象等物理环境与人造结构相互作用关系及其应用的学科,包括建筑、交通和水利等领域,是现代社会建设的重要支撑。通过宣讲会,我深刻理解了土木工程的重要性和与日俱增的需求,未来人口的增加和城市的扩张,对土木工程的各个领域提出了更高的要求。我认为,作为一名土木工程师,不仅要有扎实的专业技能,还需要适应市场需求的不断变化,不断学习和提升自己。

  在宣讲会上,讲解人员讲述了很多实际工作中遇到的问题,并且分享了他们的成功案例。听到这些讲解对于我们来说非常有帮助,不仅加深了我们对于土木工程的了解,更让我们了解到实际工作中的困难和挑战。同时,我们也了解到了土木工程领域内的新技术,这些新技术可以帮助我们更好地完成任务。

  另外,在与参加宣讲会的同学沟通中,我意识到了个人发展不仅只是基础知识和技能的强化,更需要具备团队协作能力和自我管理能力。这些能力可以让我们在团队中更好地沟通合作,避免犯错误,更好地完成任务。

  第四段:未来职业发展规划。

  通过参加土木宣讲会,我对于未来的职业发展有了更加明确的规划。我计划进一步提高自己的专业能力,通过不断的学习,参与实践活动和认真实习来增强自己的实践经验,以便更好地遇到工作中的挑战。另外,在进一步提高自己的专业技能的同时,我也会不断锻炼自己的'团队协作能力和自我管理能力,这些能力非常重要,将会成为我进行工作的重要优势。

  第五段:总结。

  通过参加土木宣讲会,我对于土木工程有了更加深入的了解,同时我的职业规划也更加清晰。我相信,我可以通过自己的努力和不断学习,在未来成为一名优秀的土木工程师。同时,我也希望更多的同学通过参加这样的活动,进一步了解自己的职业发展方向,不断提升自己的能力,在未来的职场中成为一名优秀的职业人才。