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读《青铜葵花》有感

时间:2023-09-19 13:15:43 心得体会 我要投稿

【合集】读《青铜葵花》有感

  读完一本名著以后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编帮大家整理的读《青铜葵花》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读《青铜葵花》有感1

  今天,我终于阅读完了《青铜葵花》,这本书感人肺腑,对苦难、对美好、对大爱的细腻描写和咏叹,宛如一股温暖清澈的春水,湿润着我的眼睛,纯净着我的心灵。

  单调的大麦地村庄,来了一位名叫葵花的孩子,给大麦地增添了一份光彩。葵花很早就失去了父母,幸运的是,一个特别的机缘,使青铜和葵花成为了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。可正当他们高兴之时,不幸悄悄地来临了。葵花12岁时,命运将她召回了城市。从此,她的哥哥青铜只能常常遥望葵花所在的地方。

  贫困的生活给青铜葵花一家带来了许多的.苦难,让他们历经艰辛与痛苦,但一家人从没有抱怨过,而是乐观地面对种.种困难,相互帮助,相互扶持,相互关心,把痛苦视为幸福,一家快乐、幸福地生活着。读到这里,我心里顿时羞愧万分,想到自己生活在一个幸福的家庭,生活上根本没有痛苦与艰辛,而我却总抱怨自己不幸福。爸妈让我干家务活,我却发牢骚说扫地会把衣服弄脏;爸妈让我搬个箱子,我就埋怨箱子会把我压痛……爸妈常说我是身在福中不知福,我当时还反驳:“我哪里幸福?每天读书、做作业,累死人了!”跟故事中的青铜相比,我发现了我的自私、我的幼稚。我比他幸福多了:青铜不能上学,我却可以上学;青铜每天吃野菜、米饭,我吃的是“山珍海味”;青铜在寒风凛冽的冬天要挑着芦花鞋去街上卖,我却可以在温暖的空调房中吃着零食看着电视……现在想想,我平时的这点累与青铜葵花一家生活的艰辛、痛苦相比,算得了什么?

  青铜葵花,让我突然长大……

读《青铜葵花》有感2

  《青铜葵花》在这个物欲横流的世界,无疑是另一种声音。它打破了人们享乐主义的水晶球,给予了这个在欲望中迷失的世界,最彻底的抨击。它是对苦难和痛苦的肯定,也是对苦难和痛苦的升华。

  曹文轩笔下的青铜,家庭困苦,经历了一场大火之后永远无法开口说话。在哑巴的阴影下,他面对着无法与人交流、被人奚落嘲笑的生活。文中有多处描写他独自一人和老牛草地上漫步交流的场景:

  “牛最愿意做的一件事情就是将头微微低下,邀请青铜抓住它的犄角,踏着它的脑袋,爬到它的背上……那时,牛就会停止吃草,软乎乎的舌头,轻柔地舔着青铜的手……有时,青铜会突然抱住牛的头哭起来,将眼泪抹在它的鬃毛里……”

  一幅幅画面,宁静悠远,给人带来一种纯朴之美。青铜与牛之间的情感是最真实的,没有遮拦,没有虚伪,或许这才是“知己知彼”吧。

  葵花的出现,改变了青铜的缄默和孤独,给青铜的生活带去了一缕阳光般的温暖,从小说的描写中不难找到青铜和葵花患难与共、倾心交谈的情景。然而,葵花的出现,同时也给青铜,给这个贫困的大家子带去了更沉重的压力与负担。为了葵花,青铜舍弃了上学的机会;为了让葵花能照张相,让她能拥有和别人家孩子一样的快乐,青铜顶着风雪在外面卖芦花鞋。当我读到葵花坐在青铜的肩膀上看马戏表演的片段,内心真的有一种感动。

  “青铜用手抱着葵花的腿,起初是一动不动地站立着,但过了一会儿,就有点站不住了,身体开始晃悠起来。他咬着牙坚持着……有一阵,他的脑子是空空的,他的身体没有重量了,在黑暗里飘动着,却又不倒下来。”

  “飘动着”“却又不倒下来”一个是肉体的虚无,一个是精神的坚强。我想,正是对妹妹的那份关爱、那份责任,是骨子里的那份坚强,才会让青铜在这样的.痛苦下,却依然屹立。我不得不说,青铜是曹文轩创造的一个苦角,他不断面临着苦难的折磨,从精神上的到肉体上的,而让人欣慰的是,在苦难与痛苦的面前,他选择了承担和面对。

  我们的生活中不断地面临着苦难,它包括天灾、人祸亦或是挫折、坎坷与沦陷。然而面对苦难,我们往往缺的不是力量,不是帮助,不是满口谈天论地的空话,而是一种态度,在苦难近在咫尺时的态度。1976年,唐山大地震,撼天动地。突如其来的大灾难,毁灭了这座古迹斑驳的城市。是啊,苦难来了,离别、死亡、伤痛肆虐着这里的每一个人。可是,你听见了吗?多少互不相识的人在残垣下互相鼓励,互相扶持;残垣外,士兵们、幸免于难的居民、妇女还有孩子们,他们用自己的手挖开了一块、两块、三块……,没日没夜的挖着。他们坚毅的面容仿佛告诉我们,“苦难面前,我们选择坚强”。苦难与痛苦在这一刻,在这些人的身上,得到了确定。就像天空中的星星,一颗一颗虽然微弱,但连成片却足以照亮漆黑的深渊,永不坠落。

  常读曹文轩的小说,读多了,才发现,他笔下的每一个人物,其实都代表了每一段经历。在《青铜葵花》中,青铜是不断成长着的,从刚开始的消沉、幼稚到葵花离开时的果敢、成熟,友谊与苦难是不可缺失的催化剂。

  “那时,青铜很得意。他稳稳地骑在牛的背上,一副旁若无人的样子。那时,他的眼睛里只有天空,只有起伏如波浪的芦苇,还有远处高大的风车。然而,当所有的目光都不在时,青铜挺直的腰杆就会变软,直到无力地将身体倾伏在牛的背上,任它将他随便驼到什么地方。”

  这是小说开头对青铜的描写。那时的青铜也会想要炫耀,也会软弱。孤独让他尝试着从别人的羡慕中去寻求一种满足。或许,那时的青铜是自卑的,因为别人的嘲讽,而不敢再去接近他人,独自沉醉在自己的世界中。岁月像一条线,将回忆攒成一颗颗珍珠,一颗一颗穿在一起,而当葵花到来后,这些珍珠才有了光芒。在葵花和青铜身上,发生了太多的事:他们一起捕鱼、一起在草坡上看远处的风景;当青铜发现葵花因为“借灯光”而被同学拒绝时,他做了一个个的南瓜灯,在小棚屋里散射出暖暖的光;一家人一起做芦花鞋,做好了,青铜冒着风雨向路人兜售芦花鞋;大风暴雨将他们的家弄得四分五裂,于是,一大家子的人共同出力,盖新房屋……发生了太多太多的事,苦难总是伴随着他们。然而,苦难与痛苦的折磨,却让青铜变得成熟了,让每一个人都成熟了。因为苦难,青铜经历了失望、孤独、寒冷、饥饿,所以,不会害怕了。苦难铸造了青铜宽厚的肩膀,让他在痛苦的面前,能够承担更多的责任,哪怕风吹雨打,也不会倒下。在青铜葵花的故事里,苦难不仅仅只是折磨、痛苦,而是升华成了一种大爱、一种力量,这种在苦难中萦绕的爱与力量,将一家人的五颗心紧紧地连在了一起,患难与共。

  其实,在青铜的成长过程中,我也看见了自己的成长,不禁豁然开朗。原来,苦难才是成长的代名词。风雨中弱不禁风的一株小草,突破顽石,长成参天大树;丑陋的毛毛虫,作茧自缚,破茧化成了美丽的蝴蝶;凤凰百年,浴火重生,这一点一滴,都在诉说着同一个道理:成长的过程中,只有经过不断地磨练,不断地去挑战苦难,才会明白人生的真谛,才能挑起成长的责任。其实成长本身就是一个苦难的大包袱吧,当你背起包袱,准备起航时,在前方的道路上,将有数不尽的大浪,数不尽的困难,阻挡我们前进的道路。而我们,却要闯练。

  曾经看到过这样一幅漫画:一对父母在前面用力地为孩子铺设着平坦的道路,后面,一个孩子大摇大摆的走在父母为他铺好的路上。这幅漫画不正好讽刺了这个享乐主义泛滥的今天吗?“娇生惯养”“弱不禁风”什么时候已经变成了我们成长的标注。天天过着“衣来伸手饭来张口”的生活,难道这就是成长的意义吗?人们常说,“无事一身轻”才是一种享乐,可青铜葵花的故事却让我明白,真正的快乐,是苦难过后的大彻大悟,是心灵上的提升,而不只是物欲上的满足。苦难是成长的试金石,而我们却自然地忽略了苦难的必然性。我并不赞成那些父母“俯首甘为孺子牛”的作为,正是这种一帆风顺,没有经过苦难磨砺的人生经历才造成了社会上频频发生的轻生现象。然而,当社会舆论对当今的教育制度发生种种质疑的时候,你们是否想过:“是什么,让我们的孩子如此脆弱?”

  有人说,“一本好的书能带给人巨大的震撼与心灵上的切合”,《青铜葵花》带给了我一个大震撼。成长中,我们离不开苦难,正是这种苦难在我们的心中留下了大爱、大美,让我们不会再在利益和享乐的漩涡中迷失自己。

  故事的结尾,葵花离开了。童年,以苦难告终;成长,以苦难开始。

读《青铜葵花》有感3

  寒假,妈妈让我看一本长篇小说《青铜葵花》。一听书名,我脱口而出,说:“这有什么好看的!不就是讲青铜和葵花的故事嘛!”妈妈说:“看了就知道了!”看完后我终身受益。

  《青铜葵花》一书主要讲了:一个男孩和女孩,男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市,男孩儿青铜从此常常遥望芦荡的'尽头,遥望女孩葵花所在的地方……

  《青铜葵花》中的第九章大草垛使我刻骨铭心。“大草垛”一文主要写了城里人要将乡下的葵花接走,但家人不让。后来葵花从城里回到乡下时,因为友情便是哑巴的青铜会说话的事。

  在生活中,有时不重视友情。大家都说:“多一个朋友比多一个敌人好。”我也这么认为,但在生活中我有时与自己的好朋友有点儿小矛盾。比如有一次我的好朋友把我的橡皮弄掉了。她诚恳地说:“对不起!”而我却不依不饶,与她闹起了小矛盾……现在想来真是不应该!哎!真是的!

  《青铜葵花》告诉人们:每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天少年才有的,少年的时候,我们就有一种对痛苦的风度和面对痛苦的决心,长大了我们才可能做一个伟大的人物,才可能是一个强者。

  是呀!只有正视痛苦,尊敬痛苦!才能懂得人生的价值,和离开人生似的甜蜜!

读《青铜葵花》有感4

  我们都曾追蝴蝶跑,学青蛙叫,让整片田野上尽回荡着我们银铃般的欢笑声。只是在时光的洪流中,这一切渐被冲散,终将无声无息消失…….

  乔哥哥高考结束后,我陪着整理杂书,无意间接触《青铜葵花》,仿佛有灵性,我征得乔哥哥同意后把它带回家。读者青铜与葵花的相遇,初识。我隐隐想到乔哥哥与我。少时的我爱看动画,乔哥哥问“为什么喜欢动画人物。”我低头沉吟,说“他们厉害,敢说大话,而且没人笑他们,他们敢输,也输得起。”“那你觉得你输得起吗。”乔哥哥……..“相信我,你是一个输得起的孩子。”

  我接着读到了青铜为了照顾妹妹葵花放弃上学,吹冰项链。稍带感性的我不自觉带入情绪。不知是谁说的,一个人什么时候读书最好,不是少时,亦不是老年,而是现处于初中阶段的`我,稚嫩却略带成熟。我想起那如烟在往昔,父母皆因工作没有来参加,我一个人站在讲台上忐忑不安。“妹妹,结束后咱们去买糖吃。”人群中突然有人大喊。是乔哥哥!我的心渐渐安定,获奖时,“笑一个。”哥哥按下快门,我从未如此开心过。

  青铜家的生计有了转机,担心的困难接踵而来——奶奶病重。我很心痛,我懂得,就像哥哥,爷爷去世得很突然,我到时爷爷在做电击,我没哭,哭不出来。我很慌,我清楚的感受到我很难受,但没有眼泪。“不要勉强自己,哭不出来就不了。”“哥…….”“我去买寿衣了,你知道的,老人的身体很快僵硬。”“叔叔阿姨呢。”“路上。”彼时的哥哥不过初三,我心疼,握紧他的手,他紧紧反握。

  葵花去捡子了,葵花的奶奶死了,葵花离开了,葵花又回来了…..接下来的情节机械般的回旋在我的脑海中,我想哭,为青铜一家流泪,为葵花流,为自己流。

  我与哥哥的感情在时光中流逝,消耗殆尽“想些什么呢。”“没……”“走,陪哥哥套嫂子去。”“少来!不过记得找个漂亮的。”

  不对劲?好像也没什么不对劲。

读《青铜葵花》有感5

  记得还是三年级的时候,我在老师的推荐下,第一次阅读了《青铜葵花》这本书,催人泪下的故事情节,让我停不下来一口气地往下读,深深地打动着我幼小的心灵,说不出太多的感受,我只知道我的泪水一次又一次的爬满了我的脸颊。后来我也是多次阅读,细细品味这本书,每一次每一次都能深深地打动我的心!

  书中两个主人翁,一个天真单纯而又乖巧懂事的女孩—--葵花。一个虽不会说话但勤劳善良的男孩——青铜。葵花三岁丧母,七岁时的父亲发生的一场意外又让她失去了相依为命的父亲,成了一个无依无靠的孤儿。青铜五岁时在一场高烧之后失去了语言交流能力,让人见人爱的青铜成了一个哑巴,唯一与他朝夕相伴的只有一头牛。由于家境贫寒,青铜不仅要辛勤劳动,还会受到别人的嘲笑歧视。青铜的生活是寂寞痛苦的。一种特殊的机缘让他们成了朋友,成了兄妹,而他们之间那没有血缘又胜过血缘的`浓浓亲情经常让我感动得热泪盈眶。痛苦的葵花,寂寞的青铜,在贫穷的家庭里在充满了天灾人祸的岁月里,和家人齐心协力,艰难、困苦而又温馨快乐地生活着。在粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养毫无血缘的葵花费尽了心思,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花,为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋也买了,每次读到这里我都会热泪盈眶;为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”,青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了葵花报幕时的美丽,心灵手巧的青铜做了一串闪亮的冰项链;为了让葵花看马戏是有个好位置,青铜一声不响地顶着葵花站了一个晚上……不仅是青铜,葵花也为这个家、为青铜付出了许多许多:学校组织的拍照活动她没参加,为了给自己贫困的家庭省钱;每天放学和哥哥一起去采芦苇,为了能多编些芦花鞋去卖;自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差,为了赚钱、省钱给奶奶看病;用各种办法教她的哑巴哥哥写字,为了让哥哥在别人面前自信起来、抬起头来……一桩桩,一件件,看似生活琐事,却都让我感动不已。感慨贫困的生活给青铜葵花一家带来了许多的苦难,让他们历经艰辛痛苦,但他们一家人乐观的面对种种困难,相互关心、相互扶持,用爱创造了一份人间的美丽!这份痛苦的美丽湿润了我的眼睛,震撼了我的心灵。爱是美丽的,爱是幸福的!我感恩我现在拥有的,也坚定自己有勇气可以面对困难,战胜艰难,成为强者,绝不懦弱!

读《青铜葵花》有感6

  “每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”喜欢曹文轩老师的这段话,也喜欢《青铜葵花》里蕴含的真挚的情。

  《青铜葵花》这本书中朴实的语言,几乎没有用半点色彩渲染,却体现了浓浓的亲情。足以让人泪流满面。合上书闭眼仔细地回味,却品出了苦中带甜的味道。青铜、葵花、大麦地,构成了一道道美丽的乡村风景线,是那么自然,那么唯美。

  “坚强”是整本书的主题,也是主人公青铜和葵花最明显的最耀眼的品质。他们面对悲惨的现实、贫穷的家境,不后退,不认输,不放弃。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿,贫穷但善良的青铜家认领了她,从此他们成为了兄妹相称的朋友。在粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养葵花费尽了心思,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花:为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜在寒冷的冬天到油麻镇把自己脚上的芦花鞋也卖了;为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”,青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯……他们能够忍受一切平常人抱怨的事,能够凭借自己坚强的意志克服了人生道路中的种种苦难和不幸。

  跟他们相比,我们的苦难又算得了什么?回想下,我们是否也有像他们那样乐观面对困难?是否也有像他们那样,把困难抛开,寻找属于自己的快乐生活呢?现在我们已经是初中生了,学习任务繁重也是正常的,但是就是因为这样而常常抱怨,是我们应该做的吗?《青铜葵花》无疑是给我们城市孩子展示了另外一个世界,发出了另外一种声音。它让我们知道,生活中处处有苦难,而苦难中也含着更动人的美。辛苦的背后是美的,是甜的,是有意想不到的收获。想要成为时代的`强者,唯有坦然面对生活中的苦。

  曾经拜读过罗曼﹒罗兰德一段文字:我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力,是生,是神。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。《青铜葵花》正是对苦难与痛苦的确定,也是对苦难与痛苦的诠释。苏东坡有言:“古今成大事者,不惟有超世之才,但亦必有坚韧不拔之志。”我想这两者结合才是真正读懂了这本书的内涵。

  苦难是一种美,对苦难保持风度更是一种美!因为在满足苦难之中,学会了品味人生的苦味,自然也尝到了人生的快乐。

读《青铜葵花》有感7

  岁月如流,时光悠悠,漫长的暑假快要过去了,往事如烟,有个读书的故事倒是始终萦绕在脑海里。

  暑假里的一天,我正在书房看书。这本书名叫做《青铜葵花》,我一开始觉得这个题目一点儿味道都没有,不就是用青铜做的葵花嘛,没什么趣味。可是当我读了差不多五十多页的时候,知道了青铜是一个小男孩,葵花是一个小女孩……越读越有意思,读到一百多页特别精彩的故事时,一阵话语传到了我的耳朵中,“宝贝,快帮我拿一点烧菜的糖过来,今天是烧你最喜欢吃的红烧肉”。我很不情愿放下书,可妈妈的交代的事也要做到。于是,我拿起书本,一边走一边看,实在是太精彩了。我打开柜子,从中拿了一包“糖”,递给了妈妈。我送完“糖”,就又回到我的书房里,津津有味地看起书来。

  “宝贝,饭烧好了,快下来吃饭!”我放下书,去吃饭了。一看到我最爱吃的'红烧肉,就准备开始狼吞虎咽地开怀大吃起来。当我咬了一大块的时候,感觉到从未有过的怪怪的味道,对,是咸味!哦,我心猿意马,把盐错当成了糖给了妈妈。哎,难怪这么难吃。

  书里的故事很精彩,生活中的故事更精彩!

读《青铜葵花》有感8

  “嘀嗒!嘀嗒!”是谁唱起了那悦耳,动听的歌?是它!雨点儿,声声滋润心房,怀着好奇的心情,再次成为一只鸟儿,在《青铜葵花》中飞翔。

  茫茫田野,无边无际,片片稻田,传来阵阵芳香,沁人心脾。河岸边,时不时传来水中悠闲的“哞哞”声。那是两个孩子,一个叫“青铜”,一个叫“葵花”。他们都是可怜的孩子,一个哑吧,一个孤儿。葵花本来有个妈妈,但去世了,爸爸也在一次意外中被淹死了。青铜本来也是一个健全的孩子,但在一次火灾中成了哑巴。好心的青铜一家收养了葵花,并对她如同自己亲生女儿一般。两个孩子一起玩耍,一起学习,和睦相处,和大自然融为一体。好景不长,一天,葵花被城里人接走了,在那一刻,青铜竟然说出了话……

  我特别喜欢青铜和葵花,他们是两个十分天真的孩子。仅管葵花失去了亲人,但是她并不放弃,努力学习,从悲痛中走出来,凭着自己坚持不懈的精神,凭着自己的毅力,为自己创造了一片蔚蓝的'天空,成为和大家一样的孩子,活得光彩有力。

  青铜也是一个善良的孩子,他为了让葵花读书,在瓶子里做了手脚,自己仍旧成为一个放牛娃……他是多么渴望学习,但放弃了自己宝贵的机会,给了葵花。一路上,他俩互相搀扶,为自己创造一个缤纷世界,也为别人创造一个多彩天空……

  想到他们,我便想到了自己。为了一件鸡毛蒜皮的小事儿而俱退,为了一点儿困难而退缩,我真是自愧不如。

  连一些乡村里的孩子都能够坚强,我又为何不能呢?

  绢绢细流,也努力成为浩瀚;小小细苗,也坚强,成为苍天大树;毛毛虫,也坚强,破茧而出,成为美丽蝴蝶……

  坚强,坚强,坚强!成长路长,坚强吧!

读《青铜葵花》有感9

  自从读了曹文轩的《草房子》以后,我便一发不可收拾,成了他的书迷。暑假期间,我陆续读了《细米》、《雕刻男孩》、《水薄荷》、《青铜葵花》等,其中最让我感动的是《青铜葵花》。

  文中讲述的是一个非常讨人喜欢的7岁女孩葵花,她妈妈早在两年前就去世了,葵花和爸爸相依为命,可是在一场不幸的遭遇之后,葵花的爸爸也去世了,葵花成了孤儿。村长询问谁家能领养这个孩子,可是大家你看看我,我看看你都不能做出决定。村民们是善良的,他们不是不想养,而是怕委屈了葵花,那时的生活实在是太艰苦了。就在人们不能做出决定的时候,这个村庄里最穷的一户人家,就是青铜家领养了葵花,葵花和青铜一开始就是好朋友,所以葵花愿意到他家去,更何况他家还有个和蔼可亲的奶奶呢。就这样,一个个感人的故事发生了。

  青铜家很穷,在葵花来之前,家里艰难地为青铜准备好学费,可是现在葵花来了,这到底让谁去上学呢?最后一家人都决定给葵花上学。大家都知道青铜最想上学了,可是青铜却一定要让葵花上学。他每天接送着葵花,路过学校时听到读书声,他是多么向往学校的生活啊!读到这些内容时,我泪流满面,青铜一家人为一个和自己家没有任何血缘关系的人,却做出如此大的牺牲。

  葵花是一个善良、懂事的孩子。奶奶生了重病,她故意考试考差,借口说不喜欢读书;她为了给奶奶挣钱治病,尽自己的.一份责任,她隐瞒家人去江南捡银杏。

  当葵花被市长派人接走后,青铜非常伤心,几天不吃饭不睡觉,一直坐在渡口等葵花回来。终于有一天他仿佛看见了葵花,便大声喊出:“葵——花!”,对葵花的思念居然使哑巴青铜说出话来,这是多么感人至深的兄妹情啊!

  文中感人的地方还有很多很多,相信大家读完这篇小说以后,一定也会和我一样被文中浓浓的情意打动的。在爱的阳光下,我相信所有的不幸都会消失,幸福在向我们招手!

读《青铜葵花》有感10

  读书节活动中,我拜读了曹文轩先生的几部作品,让我最受感动的是《青铜葵花》一书。读罢此书,我的心情像五味杂陈混在一起,那一幕幕让人潸然泪下的情景,久久浮现在我眼前。

  这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活一起长大。十二岁那年命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方....

  我永远也忘不了三月蝗,无情的蝗虫把庄稼全部吃光,乡亲们没有粮食,接下来等待他们的就是死亡,可是他们没有放弃生命,而是勇敢的面对困难。忘不了一场来势汹汹的大火让青铜高烧五天,体温恢复后,这个本来说话流利的孩子已经变成了哑巴。我更忘不了青铜在冰天雪地里冒着刺骨的寒风卖芦花鞋,有人喜欢他脚上的`那双芦花鞋,他答应了,为了给妹妹照一张相片他愿意这么做,冰冷的风无情的吹着他瘦小的身体,赤着脚站在雪地里忍受着钻心的疼痛,他却毫无怨言。他的坚强,他的勇敢,他对妹妹的默默付出让我感动,更让我震撼。其实在世界上还有好多好多敢于与命运抗争,不放弃生命,珍惜生命,好好使用生命的人。几天前,老师推荐我们看了“超级演说家”这个节目,舞台上的李宁不禁让我心生敬意,他先天小脑偏瘫,走路摇摇晃晃,说话时非常吃力,手有时还不断的挥舞。他却凭着坚强的毅力站到了“超级演说家”的舞台上。这样的舞台,不要说残疾人,就是正常人都望尘莫及呀。还有最美孝心少年里的邵帅,母亲身患绝症,他用自己的骨髓来挽救母亲的生命,他一个人担当着大人担当的一切,他用自己稚嫩的双肩扛起这个家的重担,有时大人还会抱怨几句,可是邵帅在妈妈面前露出的总是那么灿烂的笑容。

  然而让我们不可思议的是,有些同学因为不写作业被老师批评几句就要跳楼自杀,我们想一想,你自杀以后亲人该怎样生活下去,就算不为家人想,也要为自己想想,人生虽然有些坎坷,但是不可能一辈子都是坎坷,有很多事没有我们想象的那么糟糕,很多事情都是可以过去的。回头想想,我们每天想吃什么吃什么,想喝什么喝什么,但是我们还挑着挑那,与这些人比起来,我们不觉得惭愧吗?

  同学们,我们要好好珍惜现在的好日子,还有许许多多不幸的人,比起他们我们是多么的幸运。友情,亲情,微笑,语言,是上天赐给我们最好的礼物,只要珍惜,幸福的生活永远不会离你而去,痛苦是必不可少的,我们要勇于面对痛苦,解决痛苦,创造属于我们自己的美好的明天。

读《青铜葵花》有感11

  读《青铜葵花》时,我有时会不住地放声大笑,有时会心惊胆颤,还有时会感动的流泪,,应为作者把爱写到了极至,把苦难写到了深刻之处。

  《青铜葵花》告诉我们:灾难可以把我们和亲人分开,但分不开的是亲人之间的爱,因为真爱是永恒的,任何灾难不能把爱毁灭!

  这本书之所以让我感动,是因为青铜对葵花的那些想法、动作。他为了妹妹,可以让自己不上学。为了让妹妹高兴,他可以让妹妹骑在自己的肩膀上,自己不看马戏。为了不让妹妹受欺负,他可以去和别人拼命……读到这样的故事,谁不会落泪呢?

  我记得罗曼·罗兰说过一句话:我们应该敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。她们是锻炼人类开展伟大的.心魄。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡是能体味她们的。方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。

  我觉得人生就是这样,人生的道路上难免会有些挫折,面对它们,我们应该跨过去,不让它成为我们的绊脚石。即使过不去,也不要灰心,应该多想些办法解决。所以面对困难,关键看你的态度如何。人生就像那句歌词:不经历风雨,怎能见彩虹……

读《青铜葵花》有感12

  最近,我在读的课外书是老师推荐的《青铜葵花》。这本书的作者是曹文轩,他一生获奖无数,有“儿童文学奖”“国际安徒生奖”等近百个奖项。

  这本书中,给我印象最深的内容是第六章——冰项链。主要讲的是:葵花在文艺宣传队里排练的时候,穿着由她妈妈的`花衣服改做成的新衣裳。刘老师见了赞不绝口,她又让铃子把银项链借给葵花。在葵花戴上项链的那一刹那,葵花是多么喜欢这条项链啊。可铃子怕妈妈骂她,就要回了项链。青铜听说了以后,决定帮妹妹做条冰项链。在青铜用嘴将打碎的冰凌全部吹穿后,腮帮早就麻木了……看到这里,也许有人会说:不就是一条项链吗?戴不戴都一样,何苦呢?但青铜不一样,为了葵花,他甘愿付出一切,就因为他爱葵花。当项链完成并戴在葵花身上时,他感觉他的这位妹妹是世界上最美的女孩;葵花也感觉自己是世上最幸福的女孩。

  这是一部凄美的小说,虽然主人公一家生活在苦难中,生活极度穷困,但他们活得却非常快乐,因为他们之间有至爱亲情。

  小说结尾没有写主人翁的最终结局:青铜和葵花到底会不会再次见面并认出对方呢?这倒是给读者留下了一个悬念,加强了小说的吸引力。

读《青铜葵花》有感13

  向日葵,其实是一种太过呆畅的花罢了。它刺眼的金黄色永远把最美的那一面留给太阳。是,它的花语是太阳。它那么高,仿佛也只是想要更濒临那大地的路灯——太阳罢了。

  可它诠释的只有现名与幻想的距离。

  就像青铜独卧在枝藤上看向葵花远去的方向。安静的湖水盖不伏一丝波涛,可谁亮了青铜心坎的波澜讫伏,他想到该始可怜兮兮的葵花,漂亮聪明的葵花,听话懂事的葵花......记忆像一部影片刚启播又旋便闭幕。而配角永远只有葵花。

  而这个可恶的小父孩呢?也不知在船的哪个角降面抽咽的吆喝着哥哥。但舟只取大麦地的间隔渐言渐遥。

  我想起了葵花的父亲最拿手的雕塑青铜葵花,他说,只有青铜这样的材量才可以作出最美的葵花。

  或者确实如斯,向日葵分开了太阳无奈生涯,但太阳也未必离的开向日葵。

  青铜和葵花就像夏日里纷飞闪烁的光点,脸上望不出清贫的颜色。由于他们清楚,他们是各从的太阳。青铜可认为了葵花去捉萤火虫,干炭项链,售芦花鞋。而葵花永远替青铜而自豪。

  这让尔不禁颤栗要晓得事实跟息野笔下的唯美老是有差距的。

  多多弟兄为了争取财产而交恶成恩?多少我为了一丝恼恨对疏己疼下毒手。那是在乌私下萎缩的向日葵。他们顽强的以为大家可以不必太阳的光明。岂非他们曾经没有和气过? 应然有,只是那一份关爱是能够被人种本人的'自私冲咸的。

  妹尾河童说:“不管金钱仍是物品都是生不带去逝世不带往,实在性命只是久借。”

  没错生命只是暂借。向日葵早就懂了这个浅易的情理,所以他执着的点向太阳。微啼的过恶每一天。

  这应当感激天然之母的聪慧。在发明了高智商的人类后,也创制了这些俏丽的花,并给了他们相应的义务来启发人类。可是,哀在人类有时候笨拙的未不再像是人了。

  橘红的天地面,钝不太阳的身影了,向日葵仍旧执着的纲迎着。青铜薄弱瘦削的身影依然在那里。他望向那大片大片的向日葵地。竟猛的从枝桠上掉了下来,他的眼里浸谦了泪水。那弛素来没说功一句话的嘴,此时竟奇观般的叫没了声:“葵花!”

  那一声,久久回旋在大麦地的上空。是,向日葵不能谈话,但它始终守护着太阳年复一年。

  其真,它也只不外是一种太过“凝滞”的罢了。

读《青铜葵花》有感14

  走在回家的路上,骑在牛背上的葵花,看到了一轮将要沉入西边大水中的太阳。好大的太阳,有竹匾那么大,橘红色的,安静地燃烧着。本是雪白的芦花,被染红了,像无数的火炬,在黄昏时的天空下。

  每次读中国著名作家曹文轩写的《青铜葵花》时,我都会反反复复地读这一段文字,再再细细地品味。

  《青铜葵花》,讲的是一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。

  一个特别的.机缘,七岁的城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起玩耍,一起长大因为青铜家家境贫穷,只能供青铜、葵花其中一个上学,于是,兄妹两人采用抓杏子的方式决定谁去上学。在过程中,青铜使了一个小把戏,让妹妹葵花上学去了,葵花很用功,她看到哥哥也很想识字,就省下了妈妈给她买发带的钱,给青铜买了铅笔和本子,并教他识字。但在十二岁那年,女孩葵花却被命运召回了她以前所在的城市,男孩青铜从此常常遥望着芦苇荡的尽头,遥望着女孩葵花所在的地方。

  读着读着,我的泪水就会肆意横流。它充盈着感人肺腑、震撼人心的真性情。它写尽了苦难,将苦难写到深刻;它写尽了美好,将美好写到极致温润和纯净感染每一个人的眼睛和心灵,牵引人们完成对真、善、美的永恒追寻。

读《青铜葵花》有感15

  在成长的道路上,你是否有过苦难?在苦难前你是选择逃避还是面对?对此问题,《青铜葵花》这篇小说的主人公用他们的实际行动给了我答案,让我受益匪浅。

  自从葵花的爸爸去世后,她就被青铜一家领养了,葵花在青铜家过得很快乐,很幸福。也让我感到了深深的兄妹情。青铜为了葵花放弃学业,为了她的安全每天都接送他上学,为了她跟别人打架……可命运的噩耗把这一家人拆散了,葵花终究还是回到了城市。

  在这本小说中,我最欣赏的是青铜,青铜可以把一切都送给妹妹,妹妹把属于自己的东西全部都夺走了也不生气。可葵花并不是他的亲妹妹啊!他不想自己,只要妹妹过的好,快乐。这份情谊是多么美好,多么惬意,多么伟大啊!这其中蕴含着深刻的道理:以乐观的心态去面对困难,便会忘记痛苦和灾难。

  我们呢?面对困难是什么样子?有的人一味的逃避,不愿意面对困难。也有的居然想自杀或轻生,但我想告诉他们,生命只有一次啊!面对困难,挺一挺很快就会过去的。与其悲惨的死去,不如与困难做一次拼搏,说不定就会迎来艳阳天。挫折痛苦只是生命中的'一部分,再好的宝石也要磨练,再好的花朵也要剪枝,再好的文章也要反复修改……风雨过后总会有彩虹。苦难是永恒的。从哪里跌倒就从哪里爬起来。欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不是?我们应该敢于正视痛苦,尊敬痛苦!

读《青铜葵花》有感16

  暑假里,我看了一本曹文轩的小说《青铜葵花》。

  作品主要讲了一个叫葵花的城里女孩,随她爸爸和他的同事来到芦荡,他们要盖房子,开荒种地,挖塘养鱼。葵花的爸爸妈妈都是孤儿,妈妈在她两岁时离开了她。她除了爸爸,没有一个亲人。在一场意外中,葵花爸爸被淹死了。和爸爸一道来的两个阿姨把葵花寄养给了对岸大麦地最穷的一家人—青铜一家。青铜因为一场大病而成了哑巴。从此,不管有多少困难,他们绝不会让葵花受一点苦。青铜爸爸妈妈把她认作自己的女儿一样,青铜则成了葵花的哥哥。他们一家把青铜念聋哑学校的钱给葵花念书。葵花聪明机灵,成了老师最喜欢的学生。12岁那年,葵花又被召回她的城市,青铜肯定不肯,妈妈就让青铜去外婆家取个鞋样儿,要给葵花做双鞋。可回来,青铜见葵花不见了,他没有哭,整天坐在草垛上,遥望葵花所在的城市。他幻想到了葵花,用尽生平力气,大喊一声“葵花!”正在赶鸭的.嘎鱼丢下他的鸭群,向大麦地人宣布:“青铜会说话了!”从这里我看到了青铜爸爸妈妈的无私的爱,青铜的善良。青铜无声胜有声!

  最感人的一件事,茨菰到过年可以卖个好价钱,青铜爸爸生怕鸭子吃了茨菰,便让一家人轮流守着,到了葵花守的那一天,嘎鱼家的鸭子来了,无论怎么赶,都赶不走,最后嘎鱼家的鸭把茨菰给吃完了。青铜知道了,便跟爸爸用手势说那天是他守着,他为了抓一只兔子不小心让鸭吃了茨菰。爸爸用烂泥扔青铜,青铜没有躲避,奶奶来了,对爸爸说:“你朝我扔啊,怎么不扔了?”晚上爸爸不让青铜回家,不让他吃饭。葵花跪着求情:“茨菰那天是我守着,哥哥在采芦花,芦花还藏在草垛里!”他们果然从门后找出一袋芦花。这时奶奶,妈妈,爸爸,青铜,葵花全都哭成一团。青铜这种把责任都揽到自己身上,保护妹妹的一种男子汉形象,深深打动了我。

  这本书写苦难—大苦难,将苦难写到深刻之处;作品写美—大美,将美写到极致;作品写爱—至爱,将爱写得充满生机与情意。我一定要细细品味这本书。

读《青铜葵花》有感17

  “青铜葵花”是一种雕塑,是用青铜雕制成的葵花。他永远闪耀着清冷而古朴的光泽,给人无限的深意,暖调的葵花与冷调的青铜结合在一起,气韵无穷,一片生机,却又是一片肃穆。而这本《青铜葵花》便是充满疾苦,却又闪现着人性的光辉的一部作品。

  青铜葵花是国际安徒生奖得主曹文轩的纯美小说系列的其中一部,它讲述了一个充满爱的故事。城市女孩葵花,一个刚满7岁的女孩。母亲早年因病去世,而她在这世上唯一的亲人,她的爸爸,却不幸落水。爸爸生前的朋友把她寄养在了青铜家,让城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运将葵花召回了他的城市。青铜从此常常坐在大麦堆上,遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方。

  在青铜5岁那年,一场突如其来的一场大火改变了青铜的命运,他因受了惊吓,连发5天高烧,从此他从一个说话流利的孩子变成了一个哑巴。他是那么渴望上学,可家里一直拿不出钱来。在面对他和葵花只能其中一人去上学的问题,他主动放弃,让葵花去上学。别人有的他没有,别人没有的'他也没有,他没有,反而显的对不起爸爸妈妈似的反过来安慰他们。

  从开始看到整本书看完,我的眼泪一直没有断过,不得不承认曹文轩却却实实写出了“美丽的痛苦”。

  整本书虽苦,但人性的光辉却始终在闪耀。在葵花爸爸去世,要把它寄养在大麦地村时,阿姨们花钱给葵花买新鞋新衣。在大雪天青铜去卖芦花鞋,被冷的打颤时,旁边屋里的人把他拉进了屋子,让他进屋烤火。在大麦地遭遇蝗灾时,爸爸生前的朋友还是不顾自己,给青铜家送来了一袋米,在奶奶病危,一向心胸狭窄,爱财如命的嘎鱼爸爸主动送来了两只鸭等,这些爱都出自人性之美。

  连接整本书的一个线索,便是书中青铜家的黄牛。他是除了葵花青铜唯一的伙伴。他忠诚,肯吃苦,与青铜一家人不离不弃。青铜一家也把它作为家中的一份子,从侧面显示出了青铜一家的善良与质朴。

  写完这本书,曹文轩还有一句话也值得深思,“每个时代的人都有每一个时代的人的痛苦痛苦,绝不是今天的少年才有的,少年时就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”

读《青铜葵花》有感18

  臧克家说过:“读过一本好书,像交了一个益友。”当一本书真正住进你的心里时,你就会有这种感触。

  唤醒

  曹文轩的《青铜葵花》就是一本好书。小说写的是一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起成长。12岁那年命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的`尽头,遥望葵花所在的地方……

  读罢《青铜葵花》的感受是小学时读《卖火柴的小女孩》曾有过的,其实说白了就两个字——苦难。现代人的生活安逸了,而不少作品为了不断满足人们的贪欲、情欲,苦难便从中被消磨尽了。这些作品大都搔着现代人的痒处,却很少有像《青铜葵花》这样刺着人们的痛处,把苦难从人们的潜意识中唤醒。

  面对

  曹文轩曾说过:“少年时,就有一种面对苦难的风度,长大时才可能是一个强者。”所以想要成为强者,就要有面对苦难的风度。著名植物病毒学家彭加木毅然放弃实验室里优越的条件,经常去原始森林、大沙漠考察,与恶劣的自然环境斗争,罗布泊大戈壁留下了他最后的足迹。彭加木寻找苦难和面对苦难的勇气被后世崇敬,他是一个真正的强者。

  当代中国少年普遍缺少面对苦难的风度。就拿我来说,考试考不好后就常常一蹶不振了。而中日曾联合举办了一项青少年的比赛——看谁能走完30公里的路程。比赛在酷热难忍的新疆举行,结果参赛的中国学生最多也只走了总路程的三分之一,日本学生却走完了全程。事后,日本官员对中国官员说:“这一代,你们不如我们!”我想:那些中国孩子开始时一定满口的豪情壮语,但在苦难面前他们黯然失色。后来,我又不断看到关于“中国人的体质越来越差”“中国少年的大脑被享受麻痹了,身体被享受酥化了”等类似的报道。

  寻找

  作为有志气的一代,我们要经常去寻找苦难,寻找苦难能让我们摆脱浮躁与安逸,多一份稳重,多继承一点艰苦奋斗的传统;我们要坚强地面对苦难,面对苦难能让我们摆脱胆怯和懦弱,多一份勇气,多一点自强不息的信念!

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