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观《暖春》心得

时间:2023-08-25 08:15:50 心得体会 我要投稿

观《暖春》心得

  从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编为大家收集的观《暖春》心得,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

观《暖春》心得

观《暖春》心得1

  《暖春》涉及三代人:爷爷、婶娘和小花。三代人的品质代表我国建国以来的三代人的思想品质的发展状况。影片令人深思爷爷一代是经过艰苦朴素的一代,因为他对生活苦难实践太多,他更能理解生活,所以他坚强和善良,他能承受更多的生活的艰辛。他会对小花具有爱心婶娘一代,他们在继承了爷爷一代的劳动成果却没有沿袭老一代的优良品质,他们更懂得珍惜自己,具有了更多的自私,他们更懂得生活的享受,没有对生活艰辛的挑战,她会对小花排斥。

  小花一代,理应是富足的一代,受宠的一代。但影片给了我们一个特例:让7岁的孩子处于爷爷一代的艰苦环境,他继承了爷爷的优良品德,善待别人。

  从三代人的生活我们知道:爷爷一代的品质是值得我们学习和赞赏的,婶娘一代人的品质是需要修改的,我们的下一代应该是小花那样的。其实影片给我们现在的生活指引了一个方向:发展中的婶娘一代经济建设富足却精神建设不足,而他们却是中流砥柱,他们的正歪,直接影响着我们民族的发展。影片认为通过上下两代人的共同努力来纠正婶娘一代的错误,这样三代一心,在具有良好思想品质下共同发展我们的民族。

  可我们的生活发展令人担忧:我们的下一代没有小花那样的'环境,也就没有象小花一样继承爷爷的优良品质,更无从让小花一代来影响和感化婶娘一代,下一代的娇奢更不如婶娘一代。可是我们正处在婶娘一代,我们在为小花流泪的同时为什么不对自己做更多的反思呢?我们应该勇敢的拾起我们丢掉的东西:老一代坚强、善良、爱心的优良品质来纠正自己的错误,只有我们中流砥柱正了,下一代才可能不歪。我们婶娘一代是关键的关键。

  老一代渐渐退去,可他们的优良品质应该由我们婶娘一代继承并传给下一代,而不是由老一代直接传给下一代,他不符合生活规律。我们在实践老一代优良品质的同时更应该给下一代创造实践生活的环境,这样生活才会象影片的结尾一样;皆大欢喜。我们的民族才会稳健发展。

观《暖春》心得2

  以前,我观看过《暖春》这部电影。这部电影主要讲了一个叫小花的七八岁小女孩,为了不再受父母的毒打从他们手中逃脱出来流落到芍药村,当时芍药村的人都穷的开不了锅,谁还会来领养这个孩子,还是一位好心的.爷爷收留了她,可这家的婶婶都不愿意,她认为,小花本来就不是她家的人,并且也没有为她家出过一点力,凭什么要收留小花。

  但爷爷始终坚持要留小花,于是婶娘想方设法的把小花赶走,并且还把小花最心爱的风车踩烂。小花从没有看见过鸡蛋,她拿出来看了一下,结果被婶娘认为是偷蛋贼。

  当婶娘说要吃一百只蚂蚱生个儿子出来,小花每天上学、放学都去捉蚂蚱,东山没了就到西山去捉,这件事感动了婶娘,婶娘改变了对小花的看法,让小花喊她做娘。看到这里,我感动得哭了,想想婶娘平时是怎样对小花的,小花又是怎样对婶娘的,你有可能说,是小花太慈了,婶娘对她那么坏,小花还是对婶娘那么好,如果是我,我一定是找到婶娘的把柄,好好报复一下婶娘。小花很有孝心,在景片中有这样一个片段:小花拿着一块塑料布去接爷爷,想想一块小塑料布能为爷爷和小花挡得了多少雨呢,可这表达了小花对爷爷的一份孝心呀。小花也很节约,她为了能节约一点纸,让老师用铅笔改她的作业,这样擦掉了还可以再用,如果换成我,只要纸上有一点折痕,我就把它丢进了纸篓,如果拿我和小花相比,我别提有多浪费了。

  我看了这部影片,下定决心要改正缺点,更希望同学们能改正缺点,这样我们的生活才能更加美好。

观《暖春》心得3

  一天下午,学校组织同学们看电影《暖春》,同学们一听就像炸了锅,大家马上到楼下站队去了科技楼。

  影片讲述了主人公小花因为继母的虐待而逃跑,最后被一个老爷爷背回家的故事。老爷爷家有一个婶娘,因为婶娘不能生小孩,所以一直想把小花送给别人,要一个自己的小孩,但每次都失败了。后来,老爷爷编筐让小花上学,小花很聪明,每次考试都得一百分。有一次小花在洗衣服,无意间听到婶娘对叔叔说每次吃一百只蚂蚱,吃几次以后就可以生小孩,从此以后小花每天上学都带一个瓶子,一放学就去后山捉蚂蚱,当他把后山上的蚂蚱都捉光了的时候,就将捉的蚂蚱给爷爷看,爷爷和小花把装着蚂蚱的瓶子送到婶娘家,婶娘感动的哭了。自从这件事以后婶娘对小花的`态度产生了巨大的变化。我也为此流下了感动的眼泪。

  爱,无边无际,爱,就在身边。有些人认为世界冷酷,根本没有爱,其实,你仔细想,仔细观察,爱就在你身边,春天的光照耀你,夏天的绿看着你,秋天的风清凉你,冬天的雪欢乐你,这是每个人都拥有的爱,那不是已经爱满人世了吗?

  有个比方说得好:世界是个没有水的池塘,爱就是水,把水灌入空池塘,就成了一个真正的池塘。这就代表了世界需要爱,没有爱,就不是一个真正的世界,可见,爱是多么重要的一种东西。

  别人给你爱,你也要给予别人爱,面对不爱你的人,你要用自己的爱感化他们,这是我看《暖春》体会最深的东西。看了这部电影,让我更加懂得了爱,如果你有空,也不妨看看,这是一部好电影。

观《暖春》心得4

  今天,我们组织看了《暖春》这部电影,其实之前我就已经看过电视剧版的《暖春》。至今,我仍然记得当时那个坐在电视机旁拿着毛巾擦眼泪的我,而现在,又一次看了电影版的《暖春》,我依然被小花和爷爷感动。

  当小花被二蛋捡来时,大家只是一味的观望并没有伸出援手,只有爷爷二话不说,背着小花就朝家走去。当爷爷决定收养小花时,村长的一句“怎么,又心软了?”一个“又”不知道又有多少人情世故。而现在当我们走在路上,看到身边需要的人,我们是尽自己最大的能力帮助他们,还是漠视走开?

  当婶娘处处刁难小花的时候,我们看到的是婶娘的刁钻,无理取闹,对身世可怜的小花的同情。但是我们也要看到婶娘的苦处,她是在保守农村的一个不孕女人,残留的封建思想使她受到的是村里人的冷嘲热讽,身处这样的环境,当然会埋怨世态的不公。看到爷爷把小花领回家,当然会觉得这是对她的变相嘲讽,让她成为全村人的笑柄,所以她自然就会把这种情绪发泄在小花身上。《暖春》教会了我从事物的多角度看待问题,看到人心的好与坏。

  当小花做好了饭焦急的等待着爷爷回来无果时,她毅然决然地顶个雨布去雨中寻找爷爷,她不顾风吹,不顾雨打,更不顾摔倒,只为爷爷!看到爷爷背着一大筐柳条,在泥泞的.小路上艰难行走,甚至摔倒。看到小花飞奔过去扶住爷爷,我感动了。看到爷爷躺在床上,小花无力地趴在爷爷身旁痛哭的样子,我又深深地感动了,这个情景是我哭得最厉害的。

  这样的场景还有很多。小花为了节约作业本,请求老师用铅笔批改作业;爷爷的一生都奉献给小花和宝柱,从来没有为自己着想;村民接济小花和爷爷,送个鸡蛋,送点大米,送件旧衣服。虽然都是些微不足道的小东西,但是,都是大家的心意,一幅幅这样的情景构成了《暖春》,构成了我们的温暖人间。

  让我们一起把爱洒满人间吧!

观《暖春》心得5

  喜欢电影却不会轻易看艺术片,不是对艺术片有何偏见,而是不想轻易去触动内心的弦!遇见暖春在一个特别的日子里,一个特殊的地方,一切如此巧妙,温暖了这个冬天……

  主旋律30年前的农村景像,音乐,真实而立体,虽然鸡鸭鸣虫农作声不断,却又叫人心生宁静,像一弘清泉流过心头,生活得很有质感,一个鸡蛋,一个风车,一碗小米,一碗枣,一辆自行车……难而可贵!

  暖春里的爷爷,一个有梦想的人,坐在田埂上当宝儿问他话时,他一声叹息!叹息什么?爷爷常说,这辈子啥都吃过了!但是宝儿不知道爹的梦想……希望宝儿能读书走出大山!小时候的宝儿对于爷爷来说像温暖的春天般充满希望!一声叹息中宝儿没读懂!小花的出现把很多的故事矛盾升华!小花是一个小人物出身,却成故事的线索,她至真至善,影响了所有人,告诉我们,一个人有影响力,只需要一直善良,只需要坚持,只需要傻傻的去付出,而且只需用爱的行动去表达!我们很多观影者在小花眼神面前惭愧的.低下了头,小花不会恨婶娘,尽管我们觉得应该恨她!小花穿件花衣服会如此高兴,小花爱爷爷会如此纯粹,小花的梦想也是如此纯粹……

  婶娘一直想要孩子,很执着,一个活在上一代思想中的女人,她和宝儿的价值观是建立在传统思想上的,其实她是善良的,小花的出现让她完成了一个救赎,让她开始善良着,其实每一个人都有真善美,只是需要一些人或事来渡!或者说救赎!整部影片,色彩渲染像一幅画,农村的春秋天,用冬天结束了本片暖春,很多人喜欢暖暖的春天万物生,而不知一整个冬天都在累积,春天的烂漫是因为冬天的隐忍!

  暖春是小花的暖春,也是爷爷和宝儿的,也是婶娘的,同样是村里们孩子的……

  四季轮回,爷爷没有让宝儿走出去,小花来了,爷爷收留了小花,也留住了希望,小花救赎了婶娘,婶娘给了小花母爱,村里人接爱了小花,小花回馈了村子……四季轮回,因果轮回。

观《暖春》心得6

  我看过一部电影叫《暖春》,讲的是在一个温暖的春天里,一个被人丢弃的女孩,恰巧让一位老人收养了的故事。里面有这样一个镜头:一天,女孩走向一群孩子,可那些孩子竟然嘲笑这个可怜的女孩,没人和她玩,她只好走回家,这时她肚子也饿了,看见鸡在院子里吃食,知道鸡又下蛋了,他便拿起刚下的鸡蛋看了起来,正看得入神的.时候,一个中年女人出现了,不问青红皂白便将女孩手中的鸡蛋打落在地,摔碎了,还诬陷女孩偷鸡蛋,将女孩揪起来,气势汹汹的说:“你也不知道你什么东西,鸡吃了能给我下蛋,你吃了能给我干什么?”女孩结结巴巴地回答:“我给你干体力活可以吗?您就不要赶我走吧!”中年女人还是不依不饶,骂累了,放开了手说:“去,给我洗衣服去!”

  女孩可怜兮兮的去洗衣服了。

  当我看到这里时,我心里实在是难过得不行了,我看不下去了,只好回家了,这时我心里只有一个念头,真想飞进电影里给那女孩一个饼子吃,她太可怜了,可我进不去。我想电影中的中年女人为什么这么狠心,明知道女孩子已经很可怜了,而且已经饿的不行了,还不让她去吃饭,还让他去干活,同学们,如果你是这个中年女人你会这样狠心的做吗?回想起我们现在的生活,我们真的是在蜜罐子里生活着,爸爸妈妈都给予我们无微不至的关怀,而我们在这样好的环境中却是怎样做的呢?想到这儿,我不由得呼吁同学们:我们该好好学习了,要对得起现在的生活呀!我更要呼吁:希望全世界都来关心那些被遗弃的孩子吧!让他们有家可归,有衣可穿,再也不要出现电影中的那一幕了。

观《暖春》心得7

  最近,学校组织我们观看了电影——《暖春》。影片围绕一个无家可归的孤儿展开,情节一波三折,跌宕起伏。我被主人公的行为所震撼,让我的心灵得到了净化。

  《暖春》主要讲述了宝柱爹把一个名叫小花的女娃领回了家,却遭到了儿子和儿媳的埋怨。媳妇香草想方设法骗走小花,但被宝柱爹一次次找回。香草恼羞成怒,宝柱爹带上小花另起炉灶。宝柱和香草的刻薄,小花非但没有记恨,反而用善良的心去接近和感动他们。最终大家消除了隔阂,小花拥有了一个真正意义上的家。十四年后,小花成为了村子里第一位大学生,她甘愿留在山村当教师,用一生来报答父老乡亲。

  电影中一个镜头对我产生了极大的触动。在得知吃蚂蚱可以治疗香草的不孕之症后,小花每天都带上一个罐子,在上学和放学途中不断捉蚂蚱。小花的辛苦没有白费,当十几个装满蚂蚱的罐子摆在眼前时,香草感动了……

  看到这一幕,我联想到了在生活中的所作所为。记得上小学三年级的时候,一个同学打伤了我,虽然老师处理了这件事,但我却一直都对他心存不满。一次,他找我借橡皮擦,我却轻蔑地瞟了他一眼,傲慢地把头扭向一边:“不借!”听了我这话,他愣了愣,随后再次恳求我,我仍然固执地拒绝了他。看着他脸上焦急万分的模样,我幸灾乐祸,得意极了。

  回忆起生活中的.点点滴滴,再看看镜头中的小花,她善良、宽容、上进的形象与我形成了鲜明的对比。倘若面对每一个伤害我的人,都以这样的态度来对待的话,我的朋友将会逐渐变成我的敌人,而一个失去朋友的人将是多么的悲哀。想到这里,我深为自己狭隘的心胸感到羞愧不已。因此,我需要以宽大的胸襟面对以后的人生,正如清朝贤臣林则徐所说:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”

  电影已经结束了,但是主人公以德报怨的精神却永远驻留在我的心中。

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