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读《学弈》有感

时间:2023-05-22 13:43:41 心得体会 我要投稿
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读《学弈》有感15篇

  读完某一作品后,相信大家都有很多值得分享的东西,这时最关键的读后感不能忘了哦。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编整理的读《学弈》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读《学弈》有感1

  今天,老师带领我们学习了一篇古文,是《学奕》这篇课文,这篇课文主要讲了弈秋教两个人下棋,其中一个人专心致志,最后成了下棋高手,另一个人三心二意,最后一事无成的事情。

  如果有人问我:“你想当专心致志的那个人?还是三心二意的人?”我一定会回答:“专心致志的人。”现实生活中,我一直把专心致志做为目标,一定要“占领”它,一直把三心二意视为最大的敌人,一定要“消灭”它。这样,我才能学到知识。我们班一共有六十五个同学,都是同一个老师教,为什么有的同学成绩差,有的同学成绩好?决定好坏的因素,就在于自己有没有专专致志地学习,如果你专心致志地去学习,你一定会有所收获,如果你三心二意,就会学习成绩下降,不如其它同学,到头来,还不是什么东西都没有学到。就像我们老师说的:“你不好好学习,到最后会害死你自已的。”我绝对。不能象《学奕》课文中的`那个三心二意的人一样,我要学习那个专心致志的人。

  加油吧!好好读书,做一个有用的人。

读《学弈》有感2

  今天我们在学校里学了第一课文言文两则中的《学弈》,这篇文言文让我受益匪浅。

  这篇文言文的主要意思是在全国有一个善于下棋的.被称为弈秋,一次又两个人同时向弈秋学习下棋。一个人专心致志的听弈秋的教导;但是另一个人却三心二意的心想着天上有天鹅发过来,想要那弓箭把天鹅射下来。这个人虽然和前一个人一起学的但是学习的态度不同,当然结果也不会相同的,前一个人专心致志的学习就成功了,后面的一个人三心二意的学习就失败。

  一次我们出去玩了,我们一个游戏妹妹专心致志的规则一点儿也不分心,我心里想着这个游戏真简单,都玩腻了,最后妹妹取得了胜利,我却失败了。

  这个故事让我懂得了不管做什么都要专心致志。

读《学弈》有感3

  这几天,我学习了《学弈》这则文言文,使我深有感触。这则文言文主要讲了:弈秋,是全国最擅长下棋的人。让弈秋教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋讲的内容,另一人虽然也在听弈秋讲的内容,一心以为将要有天鹅飞来,想着拉弓搭箭去射它。虽然他和前一个人一起学习,但不如前一个学得好。是因为他的智力不如前一个吗?回答说:不是这样的。

  这则文言文也使我懂得了许多道理,在通往成功的道路上,一定要脚踏实地,一步一步地走。课堂上学习时不能三心二意,这样无论再聪明的人,也不会成功。

  其实,我也有过“思援弓缴而射之”的时候。

  一次,老师布置我们写一篇周末作文,当我快写完了时,看了看时间,哇,11点了,有我喜欢看的电视节目!于是,便经不住诱惑,放下笔,冲到客厅,津津有味的看了起来。蔓妮,怎么作文还没写完啊,你都写了多久啦!妈妈说。哎呦,快看完了,快看完了,等会儿我就去写!我不耐烦的回答道。像你这样的读书,是读不好的,妈妈走到我身边,失望地说。可我这时根本没有领会妈妈说的话,把妈妈的话当成了耳旁风。到了12点,我终于看完了,当再次回到自己房间写作文时,却一个字都写不出来,这难道就是“不听家长言,吃亏在眼前”吗?后面,我只能乱写一气。当老师的作业本发下来时,看到了老师给我的留言:这次作业非常不认真,我才认识到自己的错误。心里默默想:以后再也不能这样马马虎虎的应付作业了。

  一个智慧超群的'人,长时间不动脑,就会跟普通人没什么区别,一个人虽笨头笨脑,但经过自己的刻苦学习,敢于向老师提问,也会变得跟那些智慧超群的人没什么两样。学习态度很重要,就像《学弈》这则文言文中所说的,一个惟弈秋之为听,一个思援弓缴而射之。所以结果不同。我一定要向学下棋专心致志的那个人学习,是他教会了我无论做什么事都要一心一意的做,这样才能学有所成。

读《学弈》有感4

  前不久我们在老师指导下,学习了古文《学弈》一课,受到了启发和教育,认识到学习知识和本领要专心致志的重要意义。

  《学弈》节选自战国时代著名思想家孟轲的代表作《孟子告子上》。文章说的是一位下棋下得最好的人——弈秋,教两个人下棋,一个专心致志地学下棋,另一个学下棋时又想着用箭射即将飞来的天鹅。结果前一个人学得很好,后一个学得不好,其实两个人的智力是一样的,看来,学好学不好的关键是能不能专心致志。

  故事虽然简单,道理却很有说服力,也很切合我们的学习实际。你看,弈教两个人下棋,他们的学习效果却大不一样。原因不是聪明不聪明的问题,而是一个专心致志,另一个心不在焉。这明明是两个人的学习态度完全不同的缘故嘛!

  什么是专心致志?顾名思义,专心致志就是专心一意,集中精神。联想起古今中外的著名人物,他们在事业上取得成就都是跟专心致志,认真专研分不开的。

  唐朝诗人贾岛,作诗入了迷。他一边骑驴走,一边琢磨着诗句中的“推”、“敲”二字,竟跟府尹大人韩愈的`仪仗队撞个满怀。英国著名生物学家达尔文,为了观察树上的小鸟,一动不动地在树下站了好久。一只松鼠以为他是一根木桩,竟然顺着他的腿爬上了肩膀。著名发明家瓦特,研究蒸汽机如醉如痴,邻居家失了火,已经烧到他家屋顶上了,当一位警官冲进他家时,瓦特还在若无其事地自言自语:“蒸汽是水的变态,水就是蒸汽的变态……”

  在我们班里,凡是学习成绩优秀的同学,都是上课专心听讲、认真思考问题的同学(个别除外)。这些同学当然也不都是聪明的。我又想到自己,只要认真学习,专心攻读,再难的问题也能解决。相反,有时思想开了小差,再简单的问题也觉得困难,连做作业都觉得不好入手,知识学得就不扎实。

  看来,要学好一种本领、掌握一门知识,非专心致志不可。能不能专心致志,这恐怕是个态度问题。老师说过,态度问题实际上是个认知问题。认识提高了,学习的目的明确了,态度也就端正了。态度端正了,志趣就有了,意志就坚强了,专心致志也不难坚持了。当然了,这中间还得有个磨炼的过程,不断提高的过程。

  我既然认识到专心致志在学习上的重要意义,那就要刻苦磨炼自己,增强毅力,从课堂学习和课下自学做起,养成专心致志学习的好习惯,为争取更好的成绩而继续努力。

读《学弈》有感5

  今天我读了学弈这篇文章,不由得引起了我的深思:为什么同一个老师,两个学生的差距如此之大?

  一位围棋大师同时教两个学生下棋,一个学生专心听课,另一个却想天上的大雁,要把它射下来。前者很快就学会了下棋,后者却什么也不知道。

  难道后者笨吗?不,造成差距的原因就在于他们上课时是否专心致志地听讲。如果第二个学生也像第一个学生一样专心,那么他也能学会下棋。

  在生活中,专心做事成功的.列子很多:科学家牛顿由于专心做实验,误把手表当鸡蛋煮了;爱因斯坦之所以能提出相对论,也和他的专心分不开,又一次,他专心思考竟然迷了路。

  我不由得想起了自己的生活。和同学们同一个老师讲课,时间也都一样,为什么成绩有高有低?写作文,为什么有时快有时慢?为什么看一分钟书,有人能看一百五十字,有人才看八十字?我想,这都是做事专不专心导致的。

  专心做事会决定事情成败。由此可见,专心做事是多么重要,让我们做一个专心做事的人吧!

读《学弈》有感6

  在我的书架上,有一篇散发着淡淡的幽香的`课文——《学弈》,我读了很长时间,因为它让我懂得了一些学习的道理。

  这篇课文主要写:弈秋是全国擅长下棋的高手,他教两个学生下棋,其中一个一心一意的听弈秋的教导,另一个虽然也在听,但是心里一直想着天上有天鹅要飞过来,心里想着拉弓搭箭把它射下来。虽然在一起学习,但是后一个不如前一个学得好。难道是因为他的智力不如前一个吗?回答说:不是这样的。

  读完这篇课文后,让我感想最多的是原文中“虽与之俱学。弗若之矣。”它的意思是虽然在一起学习,但后一个不如前一个学得好。这不正是我与第一名的差距么?在同一个教室里,同一个老师讲课,同样起早贪黑,学习结果却不一样,这不与《学奕》中的两个学生一样么?读了这篇课文我也要深思,从中得知学习要专心致志,不能三心二意。

  这真是是一片让我懂得学习道理的文章,我以后一定要学习《学奕》上的第一个学生!

读《学弈》有感7

  今天上午第二节语文课,杨老师带领我们学习了一则文言文《学弈》。这篇文章向我们讲述了:弈秋是全国最擅长下棋的人,他教两个学生下棋。其中有一个人是专心致志,只听弈秋的教诲,而另一个人虽然也在听,但他心里却一直幻想着有只天鹅飞过,想用箭把它射下来。虽然两个人在一起学,但是后者却不及前者,是因为它的智商不如前一个人吗?弈秋说:“不是这样子的”。

  第一个弟子与第二位弟子在学习上有着截然不同的态度。第一个是爱学,诲学不倦,而二弟子却是“身在曹营心在汉”,虽然人还在却脑子里幻想着能射下一只天鹅,像这样三心二意的人,肯定是学不好的'。

  那么我们做人如果也是三心二意的话,那终究会一事无成。就像小时候看到的童话故事《小猫钓鱼》一样,小猫一开始就注意力分散,结果一条鱼也没钓上,最后听了妈妈的劝导,专心致志,最终钓上了一条大鱼。这则故事正是告诉我们,做事不能分心,不能三心二意,无论做什么只有专心地学,才能做出一番成绩来,才能成为一个对社会有用的人。

  其实,每个人的智商都处于一个水平线上,那为什么我们学生的成绩会有好有坏呢?就是因为大家对学习的看法不一样,有人在认真学习,而有的人却在偷懒,不写作业,这就是差别。每一个“名人”都是自己拼出来的,三心二意是不好的,有时一个分心,会使你终生后悔。

  所以,我学完这篇文言文后,悟出了一个道理:做人千万不能三心二意啊!

读《学弈》有感8

  今天,我们学习了《学弈》这篇课文,读后,我有很大的.启发。

  弈秋,是全国最擅长下棋的人,他有两个学生,其中一人专心致志,另一个人三心二意,上课不认真听讲。

  我们应该学习第一个人的精神,上课认真听讲,一定要刻服上课不认真听讲的缺点。

读《学弈》有感9

  秋是一位下棋高手,他收了两位徒弟。两人学弈,一位专心致志,一位三心二意,心不用在学棋之上。结果三心二意的那位学生却没有什么成就。

  这则文言文讲述了一个小小的故事,却可以引发许多深刻的道理。故事中三心二意的学生也许同样非常聪明,可他却没有取得太大的成果。这使我想起“师傅领进门,修行在个人。”这一句话。师傅只能将自己的知识与经验传授给学生,可是能否学成,却取决于学生的自身。纵然你是天才,若不肯学,不肯从各个方面不断地汲取知识来充实自己,将来又能有多大的成就呢?天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的智慧。一分耕耘才能有一分收获。每一个成功的人士,都不一定有超乎一般的才能,却一定有坚忍不拔的意志与决心。李时珍,为谱写《本草纲目》,花了无数年去探索,走遍千山万水;张海迪虽从5岁便患脊髓病。胸部以下全部瘫痪,却始终坚持不懈,先后学习了十多种医学专著。1973她开始学习油画,1975年开始又用了10年时间学习了7门外语……

  在残酷的命运面前,张海迪没有沮丧和沉沦,以顽强的毅力与恒心经受了严峻的考验,对人生充满了信心。40年的.不断努力创造出了多少人间奇迹!……我们往往只看到成功人士最辉煌的一面,却不知他们背后的那些辛酸痛苦,不知道他们付出了多少代价、血汗与超出常人不知多少倍,常人不可想象的努力。爱因斯坦说过:X+Y+Z=A,成功=正确的方法加艰苦的努力加少说空话。世上的东西是有代价的。只有你付出了汗水与努力,才能够得到多少相应的回报。有一些可悲的人,认为学得好只是天赋而已。勤能补拙,试问,牛顿、爱因斯坦、霍金等等许多科学家,不是钟爱自己的理想,坚定得在自己所相信的道路上苦苦追寻,踏在一次次的失败上才取得成功的?

  这个社会上也有许多既不肯学有不肯努力,天天混日子过的人,还天天梦想着将来能够功成名就,这简直就是痴人说梦。毕竟,社会是不会接受不肯努力不肯拼搏的人的!

读《学弈》有感10

  学奕是什么呢?没错,学奕就是学习下棋。开学初。我们便学习了这篇文言文。

  它讲述了两个人拜入同一个老师门下。那位老师用同样的方法把同样的知识交给了两个学生。其中一个专心致志的学生把老师的话牢牢记在心里。不久,便有了和老师不相伯仲的`棋艺,学有所成。而另一个人则三心二意,无一丝一毫的进步。

  这篇文章是我受益良多,我明白了做事情一定要专心致志,不能三心二意。其实我也曾同时拥有过这两个人不同的经历。

  我这个人,时而专心致志,时而三心二意。我最重视的是四门主科,所以我在上这几节课时,专心致志,把老师的话记在心里。而上我最讨厌的音乐,美术时,我总是三心二意,对这两门学科毫不在意,老师说的话也是左耳进右耳出。今天,我终于明白了,彻彻底底明白了学奕中的道理,得到了巨大的启示。在以后,我无论做任何事情,上任何学科,一定会专心致志的。

  没错,学奕给予勒沃很多很多,使我明白了许多道理,让我领悟了巨大的启示:无论做什么事情,都一定要专心致志。

读《学弈》有感11

  今天我们学习了《学弈》这一篇文言文。

  《学弈》里面讲述的是这样一个故事﹕一个年迈的弈秋教两个学生下围棋,其中一个学生紧记弈秋的教诲,专心致志的听讲,认真的思考。而另一个学生则以为有天鹅将要飞过来,想着怎样用箭把它射下来。

  《学弈》里面的一个人就是我们学习中的榜样。两个不同的人,用两种不同的方式来对待学习、面对人生。那个专心致志听弈秋教诲的学生凭着他那种对学习的.认真、对围棋的聚精会神和一心一意,以后不管在学习上、在生活中、在事业上肯定会有成就。而那个在学习围棋的时候想着其他事的学生,有两个错误。在思考问题的时候是不应该三心二意的。既然我们是学生,就应该尊重师长、同时也应该在上课的时候认真听讲。这是作为一个学生应该做的,也是最基本的做人道理。因此,我觉得在做事的时候三心二意的人,以后不管在学习上或者是生活上都不会获得什么成功。

  我们一定要做一个专心致志的人,不要三心二意的人。

读《学弈》有感12

  今天下午,语文老师给我们讲了一篇文言文,叫《学弈》。

  这篇课文主要讲了:弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋教两个人学下棋。第一个人专心致志的听着弈秋讲的内容;另一个人虽然也在听弈秋讲的内容,但一心以为有天鹅从空中飞过,怎样拉弓搭箭,把它射下来。虽然他们两个在一起学习,但第二个人不如第一个人学得好。是因为他的智力不前一个人。不不是这样的。这两个人,你最佩服谁呢?

  其实,我也有过这样三心二意的干过一件事。

  记得一个周五的晚上,我闲着没事干就开始写周末的作业了。写着写着,我一看表,已经七点多快八点了。我”啪“的一声放下笔,然后迫不及待的拿起遥控器并且打开电视,我换到了湖南卫视在线直播的《我是歌手第二季》。开始了,先是我最敬佩的偶像之一——张杰。他演唱的歌曲是张雨生的《我的未来不是梦》。听,他优美的声音:”你是不是像我一样在太阳下低头,流着汗水默默辛苦的工作······我从来没有忘记我,对自己的承诺对爱的执著······“我被陶醉了,还情不自禁的.唱出了声来。就在这时,妈妈突然走进来,说:”你写作业时怎么能听歌呢?能把作业做好吗?“我不理妈妈,继续编写边听边唱。

  第二个星期,语文老师检查作业时,发现我的作文句句不通顺,我又看了一遍,结果把作文想错了,也就写错了。哎——!这都怨自己啊!

  我这样做多么像《学弈》里的第二个人啊!边听讲边想着天鹅;边写边听边唱。有句话说的没错:一心不能二用。这句话说的就是像我这样的人。我要坚持向《学弈》里的第一个人学习,学习他那刻苦学习的精神。

读《学弈》有感13

  最近我们学了一篇课文叫《学弈》。里边讲的是有两个人学习下棋,有一个人,上课很听老师的话,专心致志,勤奋学习,而另一个人在上课时候就是思想开小差,什么也没听进去。虽然开始两个人智力差不多,但结果是可想而知的。

  这篇课文告诉我们学习一定要一心一意,专心致志,这不光是在学习上,其实在另外很多事情上都是这样的。有这样一个例子:在一些被农民伯伯种下去的豆子中,有一颗非常饱满,非常大。农民伯伯觉得这一颗种子将来一定会长得非常大,非常好。就连其它的种子,看了也觉得是这样的,所以这个种子自己都感觉非常得意。到了土地里,土地和太阳也觉得这颗种子一定能长得很好,所以也夸他,这个豆子就更得意了。

  春天到啦!这是种子发芽的时候。其它的豆子都在努力的发芽长大,那可自我感觉很好的豆子却在睡懒觉。它觉得自己先天条件这么好,不努力将来也会比其他豆子长的好。到夏天了,它还是老样子。到秋天了,那是收获的季节。其它豆子都长的很好,颗颗饱满。唯独那一颗以前很得意地豆子,它现在想拼命的.长,也长不大了,还是一颗小苗。

  这个故事告诉了我们,先天的优势固然重要,但是要是没有后天的努力,先前的优势也会白白的浪费。所以说一个人不管有多聪明,没有后天的努力,结果也会一无所获。

读《学弈》有感14

  今天,我们学习了《学弈》这篇文言文,读了这篇文言文后,让我受益匪浅。

  《学弈》是一篇含义深刻的古文,里面讲述了一个这样的故事:弈秋是全国下棋的高手。他教导两个学生下棋,其中一个学生只听弈秋的教导非常专心;另一个人虽然也在听弈秋讲课,心里却一直想着天上要有天鹅飞过来,想拿弓箭把它射下来。虽然他们两个在一起学习,但是后一个同学不如前一个同学吗?说:“不是这样的”。

  《学弈》里面的这两个人物就是我们生活中最好的例子,两个不同的人,两种不同的学习态度去学习。那个专心致志听弈秋讲课的学生,就凭着他的`学习态度、对老师的尊敬、对围棋的热爱,以后不管是在事业上,生活中,都肯定有巨大成就。

  所以,在生活中、学习上,做什么是我们都不要三心二意、心不在焉,我们应该专心致志的去做事,认真的去做事。

  达·芬奇老爷爷说过一句话;“顽强的毅力可以克服任何障碍。”这句话说的多好啊!那个三心二意学棋的学生,真的不如别人聪明吗?不是,是因为他没有刻苦学习的精神。

  我要向《学弈》故事里的那位专心致志学习的那个学生学习,做什么是都要一心一意,将来成为国家栋梁!

读《学弈》有感15

  自从我学了《学弈》这一篇文言文后,我受益匪浅。这篇文言文内容虽然十分少,只有十几个字,但是,当我真正学会这篇文言文后,我才明白这其中蕴含的道理。文言文不但是我国五千多年来的结晶,而且还是我国唯一见证的一道里程碑!

  这篇文言文主要写了下棋能手弈秋教两个人下棋。虽然两人在一起学习,但两人的学习态度却大不相同。一人聚精会神,谨记弈秋的点滴教诲;另一个人则在开小差,一心以为有天鹅要飞过来,想用弓箭将其射下。

  这篇文言文也给了我许多启发:那就是学习要脚踏实地,不能有一丝马虎、认真对待,不能像另一个人一样,分心走神;这样才会学有所成。

  那我来说吧!以前我上课老和别人说话,不但影响了别人,最重要的`是使自己对学习兴趣严重的下降了。当时,我满不在乎,一心以为还会像以前一样考个好成绩。但,事与愿违,我早已没有了当初谦虚,剩下的只有骄傲与自信。所以,在接下来的考试里,我就靠得十分差劲。直到那一刻,我才真真正正的明白”态度改变一切“这句话的含义,但却早已物是人非。

  我们只有一步一个脚印登上学习的阶梯,勇敢阶梯、毅力阶梯、恒心阶梯……这些都必不可少。

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