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教师政治学习的心得体会

时间:2023-05-06 16:14:47 心得体会 我要投稿

有关教师政治学习的心得体会

  当我们经过反思,对生活有了新的看法时,可以将其记录在心得体会中,这样就可以总结出具体的经验和想法。到底应如何写心得体会呢?以下是小编整理的有关教师政治学习的心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关教师政治学习的心得体会

有关教师政治学习的心得体会1

  今年暑假,学校组织全校教师进行了一年一度的暑假政治学习,目的是为了加强教师的师德师风建设,进一步提高教师的科学文化素养和职业道德修养,为全社会创造一个良好的育人环境,教师暑期政治学习心得体会。通过这次学习,使我更加明确了自己所肩负的重任,认识到了师德师风建设的重要性。

  一、充分认识了加强师德师风建设的重要意义

  人们常说:学高为师,德高为范。我们教师的天职就是教书育人,这就要求我们不仅要有较高的科学文化素养,而且还要具备较高的道德品质修养。我们是一支师德师风高尚的队伍,是一支善于作战的`队伍,但同时也或多或少的存在一些问题,俗话说:金无足赤,人无完人。话虽如此,但我们的工作就需要我们能尽可能的做好,尽可能的不出任何差错,尤其是在思想道德素质方面。这就要求我们不断的学习,不断的提高,才能胜任自己的工作,才能适应社会不断发展变化的需求。学生本是一块无暇的玉石,需要靠我们去精心呵护,去精雕细琢,方能成大器,由此可见提高教师职业道德教育的重要性。

  二、自静其心,摆正位置

  在物欲横流的当今社会,一个人如果稍有放松,就有可能把握不住自己而走上歧途,这对我们教师的考验相对来说就更大,因为在有的人眼里看来,教师是一个收入不高、工作烦琐、责任重大的职业,心得体会《教师暑期政治学习心得体会》。我认为,既然选择了教师这个职业,就意味着要有更多的付出而不求回报,要淡泊名利。一位古人曾经说过:自静其心延寿命,无求于物长精神。人不管干什么工作,首先需要的是摆正自己的心态,踏踏实实工作,只要自己认真了、努力了,那回报自然也就有了,因为这个回报不仅仅是物质方面的,更重要的是精神方面的。

  三、遵章守则,认真工作

  在以后的工作中,我将继续一如既往的认真工作,坚持做到以下各方面的要求:

  1.谦虚谨慎,顾全大局;

  2.尊重同志,相互学习.相互帮助,维护其他教师在学生中的威信;

  3.关心集体,积极投身集体活动,维护学校荣誉,有强烈的集体荣誉感;

  4.主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持和配合,积极向家长宜传科学的教育思想和方法,尊重学生家长的人格,不训斥、指责学生家长,教育学生尊重家长;

  5.不以职谋私,不私自以补课、辅导,复习等各种理由收受学生和家长钱物,不利用学生家长的关系为自己谋取私利;

  6.不乱收费,不向学生和家长推销商品和课外书刊,教辅资料;

  7.未经组织批准,不从事经商活动,影响正常教育教学工作;

  8.品行端正,诚实正直,言行一致,表里如一,严于律己,以身作则;

  9.加强师德修养和教育行风建设,礼貌从事、文明施教,严格按教学六认真要求,认真做好各个环节的工作;

  10.奉公守法,模范遵守社会公德和法规法纪,不违法乱纪。

有关教师政治学习的心得体会2

  暑假,我们学校进展了屡次的政治学习,其中的一次给我特别深刻的印象。师德学习是我们作为教师的必修课,每个学期我们都要进展这分面的学习,这次学习的内容对我触动很深。特别是校长当讲到“师爱是师德的灵魂”这个内容时。我记得当时校长是这样说的:教师对学生的爱,简称为“师爱”。是师德的核心,即“师魂”。在一定程度上,热爱学生就是热爱教育事业。热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到教师的爱更困难。“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”因为教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的'爱,是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情根底,学生一旦体会到这种感情,就会‘亲其师’。从而‘信其道’。也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。

  这样对师爱进展诠释是多么的精当!我非常认同!针对这个内容,下面结合自己的理解反思一下,也来说说自己的体会。 高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育好孩子。”要想做一个有魅力的教师,教师要有爱心,爱心就是必须尊重学生人格,不挖苦挖苦学生;对学生的过失能理智分析,正确引导。理解孩子,站在孩子的角度去思考问题,能原谅他们偶尔所犯的错误。宽容就是:

  (1)在态度上多一点宽容,多用平等的态度与他们交流、谈心,听取他们的意见,鼓励他们不断进步。

  (2)在评优或其他荣誉上给点宽容;多看他们的进步,平时要提出切合实际的奋斗目标,只要到达,就可以给予。

  (3)在集体生活上给点宽容;

  这些学生参加集体活动一般热情高,干劲足。多给他们参加的时机,逐步引导他们把集体活动表现出来的好品质用到学习上。对学生付出爱心,要表达在行动上。我们要抱着对孩子的一生负责的态度。因而我们要注重对学生的良好习惯的培养。习惯的培养不仅要言传,更要身教。确实,“喊破嗓子不如做出样子”。中央电视台有一那么家喻户晓的公益广告:小男孩看到忙碌了一天的妈妈还给姥姥打洗脚水,自己也摇摇晃晃地给妈妈打来洗脚水就是一个典型的例子。其实许多问题不用太多说教,关键是行动。 如果我们只是提空泛的要求而缺乏实践练习,在学生的脑海里根本不会有深刻的印象,加上实施过程中没有去跟踪、监视,收效微乎其微也缺乏为奇了。孩子们的习惯养成看上去平淡无奇,可又困难曲折,如一根张力很强的弹簧,靠的是老师坚韧不拨的毅力,压得重一点立竿见影,稍一放松就恢复原样,丝毫松懈不得。 “德为师为本,师者需德高”。师德的核心就是爱,没有爱,没有情感的教育是苍白无力的。

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