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一年级家长会心得体会

时间:2023-10-22 19:50:12 赛赛 心得体会 我要投稿

一年级家长会心得体会(精选24篇)

  当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,好好地写一份心得体会,这样有利于我们不断提升自我。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是小编为大家整理的一年级家长会心得体会,希望对大家有所帮助。

一年级家长会心得体会(精选24篇)

  一年级家长会心得体会 1

  怀着无比激动的心情,我参加了人生中第一个正式的家长会,进入九年义务教育,孩子的人生掀开了新的篇章,作为家长,我们希望孩子能够成为她想成为的自己,那怎么去引导孩子和配合学校呢,这是一直以来自己不明白的事情。开完家长会,自己觉着明白了作为家长我们的定位,自己应该怎么去成为一个合格的家长。

  感恩王校长的启发,校长的发言,让我明白了奥中的教育理念,也一下子理解了“双减”意义,王校长针对学校的教学特色、目的和共享生命成长,以及家长需要做什么等几个方面一一做了讲解,其中感触最深的一句话就是让孩子喜欢来上学,只有孩子们喜欢上学,才会在学习中发现乐趣,学习才会进步。诚然,学习不是一个阶段的事情,是人一生的事情,过去的填鸭式的教育,让孩子学到了知识,也厌恶知识,所以才会进入大学后,失去了目标和方向。让孩子爱上学习,寓教于乐,让孩子明白学习的意义,提高积极性,才能真正让孩子养成好的习惯,自主自发自愿学习,最终成为想成为的自己。

  班主任张老师针对孩子们近期的.表现给我们家长提出了建议,听了张老师的发言,觉着张娅楠老师真的是一位有经验有方法负责任的好老师,作为人一生中最重要的启蒙阶段,孩子像一张白纸,好的习惯的养成和规则纪律意识的形成,对孩子的将来无比重要。老师们的奖励、积分、鼓励的一些方法,让孩子们提高了积极性,也让我明白了在家里应该怎么鼓励孩子,和孩子互动,感谢张老师的负责和用心。

  本次家长会,也让我明白了,孩子在成长,家长不仅仅是教育孩子,也是自己成长的过程,我们应该成为孩子的伙伴,成为孩子的榜样。

  最后和两位班主任一起交流,看到了两位老师的负责,我也明白了家校共建的意义,只有家校联合,才能让孩子健康快乐成长,爱上学习,明白学习的意义。

  希望孩子能够学优,更能在奥中的大家庭学会品正,作为家长,我们也希望能成为合格的家长。感谢学校领导和老师们对孩子们的用心!祝福奥中越办越好!

  一年级家长会心得体会 2

  儿子学校要开家长会,自儿子上小学以来,这是第二次家长会了,上一次是孩子妈妈去的,她是教育工作者,几年来一直从事小学语文的教学教研工作,平时也以专家自诩,谈起孩子教育来也头头是道,但开完会回家,传达起会议精神来感触也非常深,非常多,从那以后,念念不忘的就是下次要在开家长会一定要让我参加,接受一下明师的再教育,更新一下自己的教育理念。应该说,参加了这次的家长会,确实收获很大,要谈体会的话,我觉得最主要有以下几个方面:一是对孩子学校教育的信心更大了。家长会一开始,王清群校长的讲话就给人以深深地触动,王校长是名校长、实干家,对他的事迹,以前就多有耳闻,印象深刻。王校长的到来,相信三小会又一次踏入高速发展的快车道。孩子上一年级的时候,年龄还比较小,对于上小学还是再上一年幼儿园这件事,我们两个家长自己也犹豫不决,最后是三小良好的学习风气和优秀的师资配备让我们下定了决心。入学两年来,孩子在学习和生活上的成长与进步历历在目,一切得益于学校宽松、严谨、和谐的校风和老师认真、踏实、创新的思想态度。通过这次家长会,我们对孩子小学阶段的学习进步的信心更大了。

  二是在教育孩子的思想认识上得到了提高。应该说,孩子的成长,每一个阶段有每一个阶段的特点,对父母来说,孩子的教育是一件非常复杂和长期艰巨的工作,甚至可以说是评价一个人的人生成功与否最重要的判断标准,孩子教育的好,那我们当父母的'就获得了最大的成就,孩子教育的不好,那就是一个人最大的失败。杨宸从小就是一个比较健康、懂事的孩子,从出生到现在,一直没让爸爸、妈妈太费过心,上幼儿园前连感冒都没有几次,不知道打针是干什么,上幼儿园时适应的也比较快,对学校充满好奇心和兴趣,对老师和同学也是津津乐道。对于孩子的日常教育,结合自身的经历和相关的儿童教育理论,我和孩子妈妈有意识给孩子创造一个宽松的家庭氛围,注意正面引导孩子的言行,从小着手培养孩子自立能力和动手兴趣,以及良好的学习习惯和学习兴趣,应该说这些心理和行为方面良好习惯的养成在孩子的身上有一定体现。但听了张老师的要求和姜雨辰同学的家长经验介绍,我觉得在很多方面还需要更加注意。首先,我在和孩子的思想沟通上做的还不够。作为父亲,可能天然的在和孩子的相处交流上不如孩子妈妈,虽然平时尽量注意多和孩子沟通,用平等的态度和孩子相处,但和孩子相处的时间还是不够多,一些学校里的事情孩子能津津有味地告诉妈妈却很少对我说。其次,在孩子的一些学习习惯和行为习惯的培养上做的还不够。孩子读书写字的姿势不端正、写字的笔顺不对等小毛病,虽然当时看到能进行纠正,但在习惯养成上坚持得还不够。在孩子的作息时间上,因为自己有晚睡的习惯,有时孩子也跟着不按时作息。在培养孩子的劳动习惯上,孩子有时候兴致勃勃、有时候也偷懒,自己也常常不能严格要求。

  三是在对孩子的学习的辅导上更有目标了。每逢开家长会,其实每个家长最关心的就是孩子在学校的整体表现尤其是学习情况。本次家长会老师把各个学生在学校的整体表现情况分为听课认真、发言积极、作业质量、劳动积极四个方面进行评价,杨宸在听课认真、劳动积极两个方面榜上有名,作为家长,我既受鼓舞又感到压力。孩子在读书期间,老师的作用是相当大的,非常幸运,张老师和井老师是非常负责的好老师,教学经验丰富,很受学生喜爱。在杨宸在校期间非常关心他的学习成长情况,让他担任小组长、课代表等职务,非常大地提高了孩子的学习兴趣和对班级的认同感、荣誉感,这对他一生的成长进步都打下了一个好的基础杨宸读一年级时,年龄比一般孩子要小一些,我们两个人的想法是刚开始在成绩上不做过高的要求,以培养好的学习习惯为主。加上前一段时间两个人都忙,对孩子课余时间的学习督促没有跟上,到期中考试时我才发现问题,孩子的基础知识掌握不够牢固,基础的读写计算能力还有不足,下一步,我们会更好的帮助孩子掌握好课本知识,增加读写计算训练。同时,多与老师联系,及时了解孩子在校表现情况。

  孩子是祖国的未来,望子成龙是每个家长的心愿,孩子能够健康快乐、独立自强、茁壮成长是每个家长的最终目的!每个孩子都有不同的性格和特点,作为家长,要从细微处关心孩子的成长变化,用正确的方法去帮助和教育孩子,使之朝着健康向上的方向成长。在此衷心感谢老师们的辛勤培育,感谢同学们对他的帮助和良好的影响。

  一年级家长会心得体会 3

  今天参加了孩子步入小学阶段的第一次家长会,一年级对于孩子来说是人生中非常重要的开始,作为一名新生家长很激动。通过这次家长会,进一步了解了咱们奥中学校的概况、办学理念、学校教给孩子什么以及对家长的要求。由于之前听说过奥中学校并不只是注重学习成绩,说实话曾经纠结过是否在这边上学,通过今天的家长会以及结合国家对教育的“双减”政策,我知道自己没有选错。这次会议印象最深的是学校的教育理念“共享生命成长”,营造孩子们喜爱的学习环境,让孩子喜欢上学;给家长一个满意的教育教学过程;给教师一个自主发展的平台,以及关注学生的.兴趣和习惯,班主任驻班制度,全人教育理念等特色教学,进一步感受到学校为全面素质教育所做的努力。

  通过班级家长会,对我们逐日班的两位班主任进一步熟悉与了解。由两位主要学科的老师担任班主任,孩子是幸运的。“我向着太阳,我充满希望”,“脚踏实地,永不言弃”,满满的正能量!我了解到了孩子每天在学校里都做了些什么,除了日常课程外,还有一早的晨圈活动、丰富有趣的课间运动、午写,还有对孩子的奖励机制,一张张小贴纸体现了老师对孩子们真诚地欣赏与鼓励!老师并不是一味地强调学习成绩的重要性,还教给我们家长如何培养孩子良好的学习和生活习惯。当老师讲到关于“端坐”问题,我悬着的一颗心沉了下来,因为孩子存在这样的问题,所以我比较关注,感恩老师在校会严格要求。学校是孩子成长教育的重要平台,家庭是孩子成长发展的坚实后盾;老师是孩子成长的教育者,家长是孩子成长的引导者。作为家长,应该多观察、引导、倾听,学会放手,关注孩子的品德教育。“言传身教”很重要,家长应该以身作则,为孩子树立榜样!

  很庆幸孩子在一所能够让他快乐学习的学校,更庆幸遇到了有育人智慧且严格要求的好老师!作为新生家长,孩子在这里我很放心。祝愿小太阳们健康茁壮成长!

  一年级家长会心得体会 4

  今天下午短短2个小时的家长会,笔记记了5页,收获颇丰。收获的不仅仅是对奥中教育理念的深切认同、对学校师资配备的点赞认可,更是对如何与学校合作配合培养好孩子的启发思考。教师节刚好过去,我想送给老师最好的礼物就是一个知书达礼的孩子,一对通情达理的家长。如果给这份礼物组合起个名字,四个字:家庭教养。

  1、送给老师一个知书达理的学生。送给老师一个好学生=减轻老师的'工作量。如果我们能在入学前就培养起来孩子认真听讲、积极思考、勇于举手回答问题的好习惯,那么老师就能用少一点时间去关注课堂纪律,而花多一些时间在提高教学质量上面。

  2、做一名通情达理的家长。用不遗余力的态度配合学校工作。学校各种活动、日常管理事务很多,比如班级表演、组织读书会、班级海报,亲子日等活动,都需要家长代表帮忙献计献策、甚至贡献自己一份劳动力。

  家校共育,同心协力,才是我们献给老师最好的教师节礼物,也是对学校、对孩子最大的负责任!

  一年级家长会心得体会 5

  通过家校这个平台,我们家长能直接感受到学校全面素质教育的努力,更能感受到学校良好的教学氛围。家长和学校的良性互动是孩子成长的重要保证,也使学校和家长的心拉的更近了,更主要的是为我们家长提供了很好的学习沟通渠道。更体现出学校对家长和孩子高度负责的精神,相信孩子在学校里一定能够身心健康的快乐学习和成长,通过几次的学习让我们家长受益颇多,感受非浅。

  从小我们对孩子就比较严格,限制他的较多,因为我们希望他能做个乖巧听话的孩子,可能在不经意间我们已经扼杀了孩子的想象力,可能长久下去还会出现孩子的逆反心理,对孩子的学习和身心发展会不利。从现在起我们家长还是要多和孩子沟通听听他们的想法和意见,要时常的鼓励孩子在学习中取得的点滴成绩要及时给予充分的肯定,这样才有助于培养孩子的自信心和自主能力,也能使他更信任我们。

  我们父母也应起到表率作用,多读书看报,不断更新和增长知识,对孩子起到潜移默化的作用。我们要培养孩子的自尊心和自信心,帮助孩子全面真实地认识自己,形成独立做事的习惯,帮助孩子从容应对挫折,培养他的乐观精神,使他们将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志。

  通过这次讲座,让我们家长懂的如何具备科学教育理念和基本教育方法,更向家长们提出了长期学习的要求。我们家长应该按照教育规律来配合学校的教育,作为家长不仅要接受基本的教育方法和经验,更要不断的实践,实现教育规律与孩子的有机结合,按照科学的方法去教育孩子,引导孩子从而激发他们的潜能,良好的习惯可以使孩子终生受益。

  孩子是每个家庭的希望,和众多家长一样,我们期盼能得到良好的教育。实验小学良好的软件硬件和孩子对学校与老师的热爱,使我们觉得选择这个学校是正确的。

  通过家长学校这次学习,我们更直接地感受到学校追求一流和全面素质教育的努力。感受到学校良好的教学氛围,家长和学校的良性互动是孩子成长的重要保证。家长学校不仅拉近了学校和家长的距离,更重要的是为家长提供了一个系统学习和良好沟通的渠道。开办家长学校是体现了学校多孩子高度负责的精神。

  这次家长学校主要是介绍了学校办学情况,安全教育,如何指导孩子学习及关注孩子心灵成长方面。主要心得如下。

  作为家长应具备科学教育理念和基本教育方式。更向家长提出了长期学习的要求。我的孩子平时很爱提问题。也很会模仿大人的行为言语。如果我们家长不能起榜样作用,那么对孩子的说服力就很校还有单有爱心是不够的,爱心是不能脱离理性。一时地包办,溺爱孩子,势必可能导致一个依赖或胆小或强横霸道的孩子,甚至犯罪。平时我们对孩子的.耐心说理不够。对她严格强制的多。而这些可能会扼杀孩子的想象力,或导致孩子的逆反心理。对孩子的学习与身心发展多有不利今后家庭教育要多坚持民主作风,多听取孩子的想法与建议,鼓励孩子表达自己的想法并及时给予肯定。良好的习惯使孩子终生收益,为孩子幸福的一生播下种子。我们不能只注重学习成绩,只有德、智、体、美、劳全面发展,才能成为五好青年,适应现在社会的需要。家长有要正确的人生观和世界观,有正确的价值观和使命感,才能正确的引导孩子,走上正确的人生轨道。

  衷心地感谢这次家长学校给予我学习的机会,感谢各位老师。

  一年级家长会心得体会 6

  针对此次家长会,我有以下几点体会:

  家长对孩子的教育与培养:

  家长要运用正确的教育方式方法来配合老师对孩子进行教育。家长要注重对孩子的行为习惯的培养,一个孩子一个好的习惯会让他受益终身。

  关心关爱孩子:

  要对孩子多关心、多鼓励、培养孩子的自信心。作为孩子的家长我的脾气不是很好,有时爱对孩子发火。我以后也一定要注意调整好自己的心态,耐心的看待孩子的缺点,耐心的究正孩子的错误。要给孩子营造一个良好的.学习氛围。多给孩子买书,多培孩子读书,家长和孩子共同进步。经常与孩子交心谈心,尊重她们,理解她们,通过此次家长会我深深的体会到,在现在的形势下,作为我们家长要对自己的孩子作到严而有度。

  一个孩子一个习惯的形成需要21天的时间。所以说一个孩子的习惯养成与否还是取决于家长。可能我们在这期间就没持坚持提醒孩子21天,就不去提醒孩子了,导致孩子没把习惯形成。所以说能否教育好孩子也同样是对家长耐心耐性和耐力的考验。

  总之孩子的成长的过程是一个从无知到能知的过程。需要老师全面的辅导,家长耐心的引导,孩子才会健康茁壮的成长,相信从今天开始,我们不但是一位称职的家长,还会是一位优秀的家长,我们愿意与学校老师携手并肩,让孩子度过一年级的学习旅程。

  总之,孩子的健康成长离不开学校和老师的培养教育,作为学生家长多与老师勾通我也一定尽力配合学校、老师的工作。同时也非常感谢老师对我们孩子的辛勤付出。

  一年级家长会心得体会 7

  在小旭开学的差不多一个月的时间中,我每天回家都会问他:今天在学校表现如何啊,中午有没有吃饱啊,在校有没有听的话啊,有没有和同学闹矛盾啊等等,一切在茫然无措和摸索中开始了。开学这么久,好像还没认识的老师们呢,所以这次会就像一场及时雨,为老师和家长的沟通架起了一条友谊桥梁。

  我作为一名新生家长的妈妈,怀着激动的心情参加了孩子步入小学的第一次家长会,和儿子并肩坐在一起,认真的听了王老师和左老师介绍了孩子们在校的情况和各方面的表现。看了王老师为孩子们拍的一些照片,有食堂吃饭的照片,也有在课堂上认真上课的,还有参加升旗仪式的,看到照片上每个孩子吃饭时做到食不言,课堂上能挺直背坐端正认真听讲,能积极发言。事实证明我的担心是多余的,潜意识里低估了孩子的适应能力,也许之前是过度地爱护他,作为家长也要适当地放手,让他学会自己成长。这期间老师还表扬了某些方面做得好的学生,如用餐时吃得快又干净的,写字工整的,上课大胆发言的,值日勤快的等等,从而让家长知道自己的孩子有哪些不足之处,有哪些是值得鼓励的。

  作为一年级的新生,养成良好的学习习惯是关键,现在要求他每天放学回家先完成作业才能玩,不过他在学习过程中还是会开个小差,我们会及时纠正他的错误,会要求他合理的安排时间,如果在某事上太拖沓,那么休息和玩的`时间就要相应的减少,这些微小之处都是需要我们家长耐心培养。他平常在家最喜欢和我玩的就是词语接龙,虽然他现在还不认识太多字,但是他大脑中知道的这些词汇量对他以后的阅读会有所帮助的。

  通过这次家长会,我更加清楚地知道了自己和孩子需要面对和解决的首要问题是什么,怎样更好地引导孩子尽快适应小学生活,培养良好的学习习惯,在行为习惯上教导他各项行为规划。最后感谢老师们的努力,及时和我们沟通,让我们及时知道孩子的在校情况,我们有信心配合好老师,抓好教育,让他能快乐的学习。

  一年级家长会心得体会 8

  大家好!能与大家相识是一种缘分是一种缘分,希望在今后的工作中能得到大家的支持,成为大家的朋友,共同把我们的孩子教育好。让这些宝贝们在三班这个大家庭中快乐地学习成长。

  孩子们从幼儿园到小学的学习生活过渡这段时间需要我们家长和老师的鼓励,更重要的是孩子们的努力。以后大家有什么需要交流的,可以和我联系。下面我谈谈自己的几点想法:

  一是希望家长督促孩子完成作业。这个作业不仅仅是指写的作业,很多时候是“说”的作业,甚至还有画一画的数学作业。比如:数学书25页的作的说一说这道题。第一幅图孩子们就可以说:左边有一朵花,右边有四朵花,一共有五朵花。这个作业就是说的作业而不是写的作业。家长们在检查作业的时候,请您签字:已说。在以后的作业当中,我会经常提到是日字格或者田字格,请家长们看我在黑板上指示的日字格或者田字格。

  二是培养孩子自己收拾学具、课本的习惯。我们一年级的学习中需要用到学具盒,请家长们为孩子准备好学具盒,您提醒孩子自己收拾学具,如果孩子做得好您就给他贴一朵小红花,这样孩子就有兴趣。也请我们的爸爸妈妈,爷爷奶奶不要心疼孩子,把收拾书包的事情包揽,如果孩子第一天有落下什么东西,可以引导他指出他的不足让他做得更好。还要请我们家长为孩子准备一个数学本,用来让孩子打草稿,以便养成作业本的书写整洁的.良好习惯。

  三是培养孩子学习数学的兴趣学好数学。

  (一)说数学画数学。就像上面我讲到的很多题目是说一说看一看这些都是培养孩子理解文字的能力的练习也是为后边列式计算和应用题打下基础的题目,所以请鼓励我们的孩子多说。

  (二)发现数学用好数学。爸爸妈妈在生活中,引导孩子用数学知识来解决问题。比如一家人在一起吃饭,可以问:“宝贝,你说一说今天我们家有几个男的几个女的,一共有几个人呢?”可以告诉孩子,这就可以用算式来表示。3个男的加两个女的一共5个人,就是3+2等于5、再比如:爸爸妈妈买了两种水果,让孩子数一数有几个梨和几个苹果,吃了几个水果,还剩下几个呢?这样的问题其实就是两步计算的问题了。孩子们能感觉到身边就有数学问题。像上面这样的例子还可以有很多要靠我们家长去引导孩子观察。

  (三)渗透难点知识降低学习难度。第一册中第二单元的“轻重”和第八单元的认识钟表的问题,对孩子来说都很抽象,这就需要我们在生活中自然而然的去学习。如:坐翘翘板的时候重的一方压向下压。再比如,孩子在看动画片的时候告诉他现在是几时了。孩子接触多了,学习起来就容易了。

  (四)亲子游戏快乐学习。孩子的成长需要父母的陪伴,不是你拿手机孩子玩电脑,而是需要跟他面对面的游戏,交流情感。大家可以利用扑克牌做游戏。做“比大小”的游戏;譬如爸爸抽了一张3,爸爸抽了张6,让宝宝来比大小或者用3和6算加减的游戏,在游戏中爸爸,妈妈还可以故意计算错。让孩子觉得自己很厉害,孩子就会更有兴趣。这样的游戏,可以让孩子很开心的学习数学同时促进了亲子关系。

  以上就是我给大家的一些建议。相信我们家长还有许多很好的方法,希望大家能够交流出来让所有的家长共享。我的发言完了,谢谢大家!

  一年级家长会心得体会 9

  学校和我们家长都一样,都希望孩子们能健健康康,快快乐乐地长大,好好读书,认真做人,所以给每位一年级同学的家长开办家长学校。通过家长学校这个平台,我们更充分地感受到了学校追求一流和全面素质教育的努力。

  记得第一次参加家长学校的开学典礼时,还带着不少的疑惑:家长学校——多么陌生的词语!可当一堂课听下来才明白其中的奥秘,原来这是针对我们这些年轻父母专门开办的学校,也是让我们认识到家庭教育在推进素质教育中所起到的重要作用;帮助我们树立正确的教育观和人才观;更是让我们明白做人远比分数重要的一所好学校。所以,非常感谢学校为我们家长提供了难得的学习机会!下面结合在家长学校听课后的感受和所受到的启发谈几点自己教育孩子的体会,同时也与各位老师和家长共同交流与探讨:

  一、赏识教育

  关于赏识教育,我还特地买过碟子来看过,后来也在家长学校的讲座里听老师提起。我们发现并赏识孩子的进步,不仅影响到孩子学习和做事的效果,而且还会影响到孩子对学习和做事的态度。如果我们对孩子的进步不听、不看、不肯定、不赞扬,孩子的学习态度肯定会受到打击。所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬,常给他们鼓励:“你很棒!我真替你感到骄傲!”当然,赏识教育并不意味道着拒绝批评,只是别忘了在批评他们过后仍记得给他们一个拥抱,让他们知道我们有多爱他们!

  二、学会宽容,拒绝自私

  现在的孩子都是独生子女,都是家里的小皇帝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我相信众多的家长对此都深有体会。独生子女的家庭往往以孩子为中心,从小到大,习惯于衣来伸手,饭来张口,什么事都无须其操心,因为父母会把一切安排的妥妥贴贴,有什么好东西都是一个人拥有独享。做错了事,打不得,说不得,由此一来就养成孩子自私的性格,不懂宽容。所以我们就要培训孩子的责任感,让他们懂得与别人分享快乐,懂得谦让、懂得尊重、懂得团队精神,更要懂得孝敬父母,尊敬师长。我常常告诉儿子,在班上多交朋友,要时常帮助别人。或者在接受了同学的帮助时,要懂得谢谢和感恩!

  都说独生子女是自私的一代,象他们这样从小缺少必要的磨练和经历,显然是人生一大缺憾和危机,而这很容易造成其个人性格思想上的缺陷和不足,确实很难想象将来步入社会会有怎样的表现和姿态。

  三、接受挫折和失败

  对于自己的儿子,我知道在这一点上我做得非常差。从他出生到现在,几乎没受过挫折,也没经历过失败。让我记忆最深刻的是儿子在学校由于不小心把同学撞倒了,从没被老师批评过的他由于太紧张而脸色大变,反倒把老师吓倒。由此可见,过于的呵护备至让他在面对这样的事情时没有承受能力,所以适当的让孩子出温室见风雨是有必要的。出国留学有一天儿子回来后告诉我说他今天被老师罚站了,我问为什么?他说因为上课讲话,在我还没来得及发表评论时他说:“妈妈,你不是说要让我接受挫折教育吗?被老师罚站了算是接受挫折了吧!当时我就笑了,是啊,也许偶尔犯一下错误被老师批评未必不是好事。

  四、承受委屈

  承受委屈是坚强、勇敢的表现,是更为成熟更为深沉的勇敢。而这种承受或者这种承受力正是我们孩子身上所缺少的。也许将来我们不会为他们的学习担心,不会为他们的成绩担心,但却会为他们如何走向社会?如何在社会中找到自己?又如何迅速融入和适应这个复杂而多变的'社会而担心?

  那么孩子在学校或是其他地方受了委屈,就告诉他和小朋友在一起相处就要互相谦让,这种谦让与委屈不会让他失去什么。而我们更要教育他在勇敢地承受委屈的同时更要勇敢地站立起来,保持健康的心态和高尚的人格。

  五、养成良好的习惯

  能改变我们一生的,也许就是一些良好的习惯!成功是一种习惯,失败也是种习惯;对孩子而言,养成良好的生活和学习习惯,受用终生。父母的言传教也会潜移默化的改变和影响着孩子。所以在我们要求孩子别这样别那样,要这样要那样时请问问自己是否这样做了。而良好的习惯都是在一些琐碎和细微的小事中培养和形成的。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运,那么希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯,让他们将来在寻找成功时不至于两手空空。

  六、一分付出一分收获

  有朋友跟我说小学的孩子应该是在玩耍中度过,不应该整天学习。也许这话不错。能让孩子在他的童年想多快乐就多快乐,在他还是无忧少年时尽情享受快乐时光。可是,现实的教育却让我们不能这样。面对如此竞争激烈的社会,真恨不得教会孩子七十二变的本领,所以为了不输在起跑线,为了帮助孩子在未来的生活中更成功的地寻找幸福,作家长的只能是让他们学会更多的东西。当然,拨苗助长也不好,孩子的学习是一辈子的事。而那些对孩子的学习放任自流,实施“开放式”管理的家长,你只有付出了,才有可能获得你想要的结果。

  记得有这样一段话:假如你的孩子不能成长为参天大树,那就让他做一棵默默无闻的小草吧,他一样可以给你带来春天的美丽;假如你的孩子不能成为一片汪洋,那就让他做一朵最小的浪花吧,他同样可以带给你跳动的喜悦;假如你的孩子不能成为一位名人,那就让他做一个平凡的人,无论是地地道道的农民,或是普普通通的工人,也无论是一名军人还是一位商人,只要他诚实、正直、善良、上进,为父母者都应感到骄傲,只要他是对社会有用的人,这就足够了。

  通过学习,我明白了家长要用一颗平常心去看待孩子,理解孩子,培养孩子的自尊、自信,才能使孩子健康成长,成为一个对社会有用之人。同时作为家长也应注意自己的言行举止,努力营造良好的学习氛围,让孩子在温馨、快乐的环境里健康成长、轻松学习。

  一年级家长会心得体会 10

  孩子的作业在学校就完成了,课外班也不上了,回家后空余时间增加,家长带着孩子做什么呢?培育习惯啊,生活习惯、学习习惯、劳动习惯、阅读习惯等等,扎实过好日常每一天,为孩子的以后的学习生活打下坚实的基础。就像教会孩子用筷子吃饭一样,只要学会了用筷子,他就能自己吃各种饭了。养成了这些好习惯,无论走到哪里,他都能自己学习、自我管理、自我成长了。

  一、陪伴孩子养成良好的学习习惯养成提前预习的习惯。语文可以把每一课的要点看一看,生字词语记一记,不懂得词语查查词典,积累下来。还可以大声朗读课文,坚持写写日记。数学可以提前看看学问点,把自己看不懂的.地方登记来,课堂上用心听。英语可以听一听录音,磨磨耳朵,提前了解一下内容。养成课后复习的习惯。把当天的学习内容给家长讲一遍,或者自己再看一遍,进行归类复习。把课堂笔记看一看,该背诵的刚好背下来。还可以用思维导图的方式进行学问建构。养成刚好订错的习惯。纠错是老师们批改作业的一大难点,有的孩子就是不习惯刚好订正错误,每天的错题都累积着,等着老师去找他。家长可以每天晚上让孩子把作业啊试卷啊拿出来看一看,自己错过的题刚好订正一下,看看能不能做正确。

  养成写日记的习惯。写作最能促进孩子思维的发展,每天坚持写日记可以积累写作素材,也可以回复总结一天的学习生活,疏解心情,激励自己其次天做得更好。其让他的学习习惯可以结合自己的爱好来养成,比如积累古诗词,举一反三钻研数学题等等。

  二、陪伴孩子养成每天阅读的习惯阅读不仅能够拓宽视野,而且丰富学问,对学习成果的影响极大。现在的考试越来越倾向于学科素养的考察,题目阅读量很大,阅读实力强的孩子受益较大。不仅是文科考试须要很强的阅读实力,理科学习也须要较强的阅读实力。阅读能都促进思索,据视察,阅读量大的孩子学习成果普遍都好。可以进行亲子阅读,和孩子共读一本书,也可以每周开一场家庭读书会,还可以和孩子一起演一演书里的故事……用各种形式带动孩子养成阅读习惯。家长陪伴孩子一起阅读,树立终身学习的榜样。

  一年级家长会心得体会 11

  作为一名一年级普通的家长,我参加了班级家长会并受益匪浅。付校长的演讲主要分为三部分:如何建立成功的学校、如何培养成功的孩子以及如何培养子女。在班主任的主持下,我学到了如何教育孩子的`方法。

  首先,我们需要和孩子多沟通、多交流,全心去爱我们的孩子,与孩子交朋友,在教育孩子的同时与他共同成长。我决定每天抽出一些时间与孩子聊天,关心孩子、理解孩子、尊重孩子并解决观念的问题。

  其次,我们要关心孩子的研究,家庭里要营造研究氛围,而不是娱乐室比较热闹,或者经常打麻将、开派对等。为人父母,要为孩子创造一个良好的环境,让孩子在做作业时能够安心、净心。总之,我们需要给孩子创造良好的氛围。

  第三,我们不应该做唠叨家长或者代理家长,让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。最重要的一点是,我们需要培养孩子良好的习惯。

  在孩子的生活习惯方面,我们应该让孩子早睡早起,养成规律的生活习惯。此外,我们需要好好培养孩子的生活自理能力,让孩子自己整理书包、准备明天要带的`研究用具等。在孩子的吃饭习惯方面,我们要确保孩子在家里吃好早餐,并且养成不挑食、不浪费粮食的好习惯。

  最后,在孩子的研究方面,我们需要给孩子创造一个良好的研究环境,让孩子能够安心研究。我们还需要帮助孩子养成良好的研究习惯,例如认真听讲、做好笔记等。

  一年级家长会心得体会 12

  作为一个一年级新生的妈妈在身边经验丰富的邻居和朋友们的建议下,孩子从幼儿园大班开始学习包括数学、英语、写字、拼音的各项幼小衔接,以备孩子从幼儿园玩中学从容过渡到小学一年级学中玩。

  20xx年7月双减政策落地,内容包括不允许小学、初中的学生在周末、节假日、寒暑假进行任何学科类的课外培训,平时补课时间不能超过晚上八点半,学校要少留家庭作业。减轻学生过重的作业负担的初衷是一件大好事,还孩子一个快乐幸福的童年。

  在知晓政策那一刻我的心情是焦虑与期待并存的。焦虑的是双减前,家长尚可以通过校外培训机构为孩子查漏补缺,双减后查漏补缺的工作是否转移到家长的身上?中考的升学压力一直存在,期待的是相关升学招生政策也顺势而动,让家长们放心去“双减”。

  作为一个普通的妈妈我希望孩子快乐自由健康地成长,然而从古至今优胜劣汰是自然法则,个人认为“双减”不是让学生远离学习,轻怠学习,更不是在学习质量上做减法。减轻负担不是没有负担。

  在没有“躺着赢"实力下,我个人是希望保持一定量的作业。

  设想一个从一、二年级没有养成回家按时写作业习惯的孩子,到了三、四年级再去培养,是否为时已晚?关于作业我认为老师可以灵活布置,孩子自愿选择。比如能力强的孩子,可以选择些做难度大的作业。基础薄弱的孩子,老师可以把难题换成基础题,把基础打扎实了。为人父母这个份工作,没有职业标准,没有职称定级,没有人炒我们“就鱼”,是否继续教育自己,全取决于自己想要成为怎样的家长。

  “双减”政策落地,我一度感慨“拼父母”时代正式来了。“拼父母”拼的.不是家长的.学历、经济能力,而是拼家庭教育的理念、素养和维护亲子关系的能力。家庭教育实质是生活教育,目标是让孩子成人成才。培养孩子身心健康全面发展,这需要我们家长不断地学习先进的教育理念,学习如何和孩子有效沟通,怎样建立欢快的家庭学习生活氛围和良好的亲子关系,陪伴孩子共同成长。

  双减下我们有更多的时间培养孩子养成良好的学习、生活习惯。比如放学自己整理书包;课前预习、课后复习、及时订错的习惯。我们也有更多的时间培养孩子的兴趣爱好,强身健体,让她有强健的体魄,建立更自信、更乐观精神。

  或许这是我们送给孩子最好的礼物!

  一年级家长会心得体会 13

  这场令人心有余悸的家长会可算结束了,不得不道几句肺脯之言。这估计是我印像最深的一次家长会了,五十个孩子围坐在中间,各个像被霜打的茄子,不敢直视把我们团团包围的家长。虽说这次家长会对我来说不是什么好事,但其中也有开心与感动。黄教师的发言,其实是最令我开心的,她把每一个都做了归纳总结,我被列为了头脑聪明灵活,但学习忽冷忽热,成绩忽上忽下不稳定的那一类,我开心是因为教师对我的肯定,证明她相信我能够做到,我不会辜负这份信任的。师教师的话给了我深深的教训,她抱了几本要表扬的作业,轮到我时,她无意翻到了一面没改错的地方,其实从头至尾,我就这一次忘了改,偏偏在这

  种重要的场合被发现,教师立马就把我当了反面教材来批评,唉,这也怨不得教师,谁让我没有及时改错呢,要不也不至于在大庭广众之下出丑,学习真得是来不得半点懒惰呀!看我就遭报应了。还有一点值得反思,就是最受欢迎人物评选,我落选了,其实这是有原因的,身为地理课代表的我,应对那些死活不愿交作业的同学,我没有讲究方式方法,而是采用不耐烦,()粗暴的态度对待他们,难免得罪了很多同学,我明白这有我的职责。尤其是有一个我极不喜欢的人也当选了,我才意识到,我总是对别人有意见,挑别人的毛病,其实问题在我身上,在那里,我对自我说一句话:挑别人的毛病,不如找自我的问题。

  到了颁奖的时候,看着马小媛一次次上台领奖,我似乎习惯了她的优秀,且不说她。来谈谈我的同桌,肖童。还是我的小学同学,那时的'她成绩也算平平吧,现如今,她已经远远的超过了我,这不是偶然,这是必然,因为余教师说学习效率决定成绩,单说一个小例子,每次美术课,班里都乱成一团,我多少会受些影响,而她,似乎有着一层金钟罩,能够埋着头,一刻不抬地写作业,平时但凡教师交待的事情,不管检不检查,她都会认真完成,而我总要给教师打个折扣,这就是我们的`差距呀。我很庆幸有这样一位一丝不苟,踏实稳定的同桌,能时刻鞭策着我。这次的考试,以往成绩被我甩在身后的几位同学让我感到震

  惊,有的已经赶超了我,有的紧随其后,看架势时刻会赶超上来,我想我得重视这个事实了,必须奋起拼了。

  早在几天前,我就要求妈妈千万不要上台发言,她也答应了我。因为我不想她以退步生家长身份发表感想,那得多打击她呀。可是不知什么原因,她还是出此刻了讲台上,很感激她,没有在上头讲成绩,也没有讲我的坏话,只是用她的亲身感受告诉我和同学们,做人做事学习仅有两个字用心,而其中最令我感动的是她用一句话来和别的父母共勉孩子烦我千百遍,我待孩子如初恋,其实妈妈我真得没想烦过您,我明白我的不认真还有应对任何事情都忽冷忽热的态度让您身心疲惫,一度让您失望,但痛过之后,您仍坚持在我的身边,为我保驾护航,多谢您!都结束了,从下一秒开始,又是一个新的我,加油,下次的颁奖台上必将多些我的身影!妈妈的笑容也将多绽放几次!

  一年级家长会心得体会 14

  今日是期中考试后的一个家长会,倾听各科老师的分析说明,还有一些同学的学习阅历介绍,再就是家长的看法和建议。可谓是一次全面的沟通与总结。全班的同学和家长一起参与的,你也不例外。时常地跟我沟通你的看法。听了那么多,我觉得还是要好好分析自己的状况。针对月考和这次期中的考核对比,应当可以发觉问题所在。感觉前一阶段的动身点是好的,但是,方法和时间的'安排上是不是有些问题呢?还是说从精神上对某些方面放松了?这一段学习的成果我是看到了,但是效果却不尽人意,信任你也有所感受。用你的话说是按下葫芦浮起瓢,顾此失彼,而且还有点得不偿失的感觉!对吧?随着时间一点一点的消逝,你们所要复习的内容会更多,更难。任务会更艰难!但是,既然走上这条路,你就要坚毅的走下去。知道你很累很累,妈妈都看在眼里,疼在心里。希望给你最好的帮助,尽我所能。还是要叮嘱你“要有一颗平常心”你的好挚友是你学习的榜样。她的`心态是最好的,你肯定要向她学习,这一点比提高学科的成果更重要。女儿,虽然要你放松心态,但不是放松自己,信任你也懂得。看法确定高度,细致确定成果。克服烦躁,调整心态。不让努力付之东流。先不焦急,再不放弃,一步一个脚印的走下去,我信任功到自然成的道理。让我们共同想方法,找到解决问题的根本,更好地利用珍贵的时间。达到最佳的效果。

  知道你的压力已经很大,所以我和爸爸都没有给你更多的要求。只要你努力就好。因为人的一生中没有多少时间可以让你在后悔中度过。那可真的是奢侈了光阴,虚度了人生!这个过程可能是让你刻骨铭心的,现在的感觉甚至是苦不堪言的,但是,在以后的人生中只不过是匆忙一瞬。以后的回忆或许是甜的,因为,你没有荒度这段时间。女儿,就让我们一起努力吧!不管结果如何。我记得你的诺言————给我的激励:“放心吧,我不会让您悲观的”。我希望你把这种自信坚持到最终,你就能笑到最终。

  一年级家长会心得体会 15

  从应试教化到素养教化,再到双减,中国教化又迎来了宏大的变革。那么什么是双减政策呢?从通知来看,双减一是减轻学生过重的作业负担,二是提升学校课后服务水平。其中以“全面规范校外培训行为”为主要抓手正在紧锣密鼓的进行中,在全国进行“双减”政策推广。政策中还提到要保证学生的睡眠时间,学生在校的学习时间也有不同学段的限制。这样,既可以避开上学高峰期而产生的交通堵塞,也可以避开学生家校来回途中产生的平安问题。 这样来看双减须要一个宽松的外部环境生态系统,须要形成合力才能减轻负担,才能提高老师自身的专业本事,也对老师提出了更高的要求。

  “双减”的前提是课堂增效,课堂增效的起点是老师对课标、教材研读、把握、执行,老师要做课标忠实执行者,教材创建性解读、运用者。脑中有“纲”(课程改革纲要)、胸中有“标”(课标)、腹中有“书”(教材二次消化适合学情解读)、目中有“人”、心中有“法”、手中有“技”。老师要有“不是教教材,而是用教材教,用课标教”的意识。关注从学科教学意识到课程意识转变,关注校本课程开发与实施,关注学校整体课程体系建构与推动。 老师要与班主任、同学科老师、跨学科老师通力协作,建立主动的相互依靠的关系,双方成为“双减”的合作者。与同课老师一道深度参加集智备课,发挥群体大脑才智,集智备课。备课组长提出备课时的困惑和问题。在集智研讨基础上,拿出可视化成果:单元规划表(框架),单元课时教学任务活动创意表,分课时教学设计教案。与班级任课老师一道共同制定学习规则,培育学生的内在秩序感,共同助力学生习惯养成。同时与本班课任老师合作,借助班级作业协调员,限制作业总时长,彻底减轻学生过重作业负担。与跨学科老师协作,主动尝试跨学科内容整合,开展拼教、拼研、项目学习等,尽而全面提升探究性、合作性作业设计与实施实力。 老师应充当课堂的组织者、学习的点燃者、困惑的点拨者、生命的点化者,扮演的是同等中的首席角色。故老师与学生课内外相处时要学会沟通、学会表达、学会换位思索。 “双减”要求老师放手、放权,要求学生学会自律、自控,学会自主学习、特性化学习。要让学生潜意识跳出固定型思维走向成长型思维,这就要求老师要感染、熏陶、培育“明生”。可见构建新型师生关系显得多么重要!通知中提到“明生”的范畴,应当有这样的'几层含义:明学,思维比较清楚,元相识水平较高;自律意识、自控实力强;动手实力、创新实力、解决实际问题素养高。明标,对“为什么学习?学习终极目标是什么”等有深度认知。明世:责任、担当、变更世界是发自内心追求,人生价值意义特别明晰。一句话要让学生成为“双减”最干脆、最大受益者。 “双减”,减的是负担,增加的是老师自身的`专业本事。要倾听教化外部的声音,不要自我设限,让思维发散,让认知升级,构建新的思维模型,将来的学校将是一个学习综合体,有多元化的服务平台共同兴办教化、参予教化改革。在“双减”政策推行的过程中,校外培训机构会逐步融汇于校内课后服务市场。作为一线老师,我们应当看到:大多数的学校既没有课外服务的专业师资,又没有课后服务中的专业课程,远比不上校外培训机构在这方面的成熟度和专业发展水平。因而,学校校内课后服务的推行势必会与校外培训机构共同携手,促进教化将来的发展。

  一年级家长会心得体会 16

  小学是孩子们学习生涯中一个重要的起先,一年级更是起先的重要时刻,这次我参与了孩子小学阶段的第一次家长会,家长们通过这次的活动能够更好地了解到孩子在学校的学习状况,相识到自己在教化孩子方面的不足,这次的家长会给了我很大的收获。

  对于刚上小学的孩子们来说,平安恒久是一个最最重要的事情,这时候的孩子是喜爱玩闹得年龄,不管是在学校还是在家里,所以不管是老师还是家长,都应当把孩子的平安放在第一位的。教化孩子们树立起正确的安全意识,在危急状况下怎么去爱护自己,这些我认为是最重要的。

  这次的家长会给我的另一个很大的触动就是,孩子的成长过程中家长起到的作用是巨大的。孩子现在是一年级,这是今后的学习过程中一个重要的阶段,这个阶段是影响到以后的学习的,甚至是会影响孩子的一生的。家长在一年级至四年级这个阶段能不能很好的陪伴孩子是至关重要的,孩子这一阶段的仿照学习实力很强,须要一个很正确的人指引他们,在父母良好的教化陪伴之下,孩子能够更加集中的学习,提高更简单。

  假如家长对孩子不闻不问,任由孩子自己发展,等到四年级之后,孩子的习惯就已经养成了,这时候再想去变更那就比较困难了,所以现阶段是陪伴孩子的重要时期。

  另外一个,孩子从幼儿园步入小学,其实这个是一个角色的转换,我们作为家长不能老把孩子当做小孩子,他这时候会有一些自己的思索实力了,做事情不能完全的依靠父母了,作为父母应当是起到一个协助的作用,在他做的.不好不对的时候适当的提点一下,更多的应当让孩子自己去做。

  最终,老师们说的家庭环境对于孩子的影响我市深有感受的,一个好的环境对孩子的影响是很大的,家庭在孩子眼里就意味着一切,他们在这个环境里面成长,被影响着。作为家长的我们应当努力给孩子营造这样一个好的环境。

  这次的家长会我的收获真的许多,感谢老师们和学校给了这样一个沟通的机会,让我学习到了这么多的阅历。

  一年级家长会心得体会 17

  我家孩子入学两个多月了,忧喜参半,心情也是复杂的。问问自己,究竟希望孩子成为一个什么样的人呢?许个愿也罢,定个目标也好,希望我的孩子通过学习成为一个守规矩,有自信,有爱心的普通人。

  这次的家长会我收获颇多,从老师口中得知孩子进步很快,越来越棒,心里大石头也放了下来。就目前来说,我仍需大量时间来陪伴孩子养成,育儿心得小结主要为三点。

  一、注重教育从自身做起,做好一面镜。

  家长是孩子的镜子,我和爱人讨论孩子的教育时常常会提到这句话“己所不欲、勿施于人”,我平常在工作生活中性子比较急,急性子、“真性情”不也是照在孩子身上了吗?大人们总是说孩子喜欢玩手机,不爱阅读,这不是我们众多家长们日常的真实写照吗?很多在教育上的通病,往往都应从父母身上来寻找问题的根源,父母这面镜是个哈哈镜,好习惯难养成,坏习惯也是很难剔除,我们为人父母确实更应谨言慎行!

  二、注重学习的系统性,学习从来不说一朝一夕的事。

  自从大学毕业后,我的学习一直是碎片式,需要什么学个什么,从来没有给自己定个长期学习计划,进步自然是缓慢的。孩子的学习同样如此,现在小学一年级应更多的注重培养主动的学习习惯,从小就拥有觉宇宙之无穷的.感悟,而不是坐井观天的等待,让孩子敏而好学,乐学,十万个为什么的求学。我们家长不应患得患失,适时适当给孩子确立短中长期的.学习目标。

  三、注重因材施教,先培养孩子的自信心。老鼠的儿子会打洞,每个小朋友智商差异不大,但是特点特长确是不同的,应根据孩子的兴趣点,合理安排学习时间,进一步培养孩子的自信,孩子的自信有了,学习的自觉性、主动性也就来了。

  以上三点仅为个人心得体会,片面不周之处请老师多多指正,与各位家长们共勉!

  一年级家长会心得体会 18

  今天,召开了一年级新生家长会。我与同事们一起忙忙碌碌,特别是当我看见年轻教师们,仿佛看见当年的自己。如今,站在讲台上,已经没有当年的稚嫩容颜,现在的脸上有了些许皱纹,但是多了一些沉稳。已经不是当年穿着成熟的衣服装老成,拿着稿,发出紧张颤抖的声音,而现在是胸有成竹与家长们互动交流。

  不经意间才发现,这些家长大部分都是90前后,虽然我比大部分的他们年长,虽然我们是第一次相见,但是我觉得和他们似曾相识,仿佛多年未见的朋友,其中还有以前教过他们家老大的.家长们。不禁感慨,这就是教育的缘分。

  多少年,我一直崇尚对学生数学思维的培养。数学的学习绝不是简单的概念、法则、公式的掌握和熟练的过程,而应该具有探索性和思考性,鼓励学生经历数学的学习过程,让学生在解决问题的过程中发展自身的探索和创新精神。

  虽然自己已经从年轻教师步入了成熟教师,但是要求教育教学始终与时代需要保持一致。虽然教材不变,但是时代变,学生变,我们不做教材的搬运工,而是根据学情,结合自己的经验和教学风格,不断开创和更新。正所谓“艺无止境,”精益求精”!把每一节课都当成礼物送给可爱的学生们!然而这些,都源于这颗对教育的炽热之心,而这颗心从未改变!

  新的学期,即将到来,愿与因教育结缘的学生和家长们,一起扬帆起航,家校合作,共创未来!

  一年级家长会心得体会 19

  9月5日一早,作为一年级新生家长的我和许许多多爸爸妈妈们一样,怀着些许兴奋和期待,步入了这所孩子每天学习生活的校园。

  开完家长会一直想坐下来记录下来作为一名新生家长的激动心情、以及所感受到的和所学到的一些重要的知识,与其说是忙的不如说是懒的拖到今天。

  对孩子来说小学一年级是人生中很重要的开始。作为家长,我认为此次家长会开的`及时而且重要。通过这次家长会,我们知道了自己和孩子眼前需要面对和解决的首要问题是什么,怎样引导孩子尽快适应小学生活,培养良好的学习习惯,特别是王校长的各种例案及夏主任老师从各个侧面耐心细致的精彩讲解,沟通和回答了家长最关心的问题。家长会可以说是对学校的一个全方位、立体化的展示,老师们也在用实际行动践行一个美好的教育理念,那就是“播种习惯,收获成长”,成就着家长们期盼已久的愿望,即把自己的孩子培养成一个对社会有用的人。家长会就象是一扇窗子,开启了家庭与学校联系的重要通道。

  要说感言,我的感想归根结底就是:学校是孩子成长教育极其重要的.平台,家庭是孩子成长发展的坚实后盾,社会是孩子成长的大熔炉,老师是孩子成长的教育者和培育者,父母是孩子成长的启蒙者和引导者,都对于孩子的成长起着至关重要的作用,只有将家庭、学校、社会三者溶为一体,才能更好的培养孩子,促其全面发展,成为有用之才。今天我们捧出一缕阳光,明天我们收获一片灿烂,今天我们播种一种习惯,明天我们收获的不仅仅是成长,更有辉煌和每个人脸上的笑容。为了孩子,让我们共同努力!

  一年级教师团队自信、温暖的话语赢得了我们家长的掌声与喝彩,让我们原本忐忑的心终于放了下来。我很庆幸给孩子选择青园小学,并且遇到这么好的校长、这么优秀的老师、这么好的班级,更庆幸孩子赶在青园十周岁生日入学,让孩子倍感学校的温暖和期望。我们把孩子交给青园小学交给这么优秀有责任心的老师还有什么不放心的呢?最后祝青园小学全体同学天天快乐、健康成长!祝辛勤的老师们健康快乐工作!祝青园小学十周岁生日快乐!越飞越高!

  一年级家长会心得体会 20

  在吴XX开学的差不多一个月的时间中,我每天回家都会问他:今日在学校表现如何啊,中午有没有吃饱啊,在校有没有听老师的话啊,有没有和同学闹冲突啊等等,一切在茫然无措和摸索中起先了。开学这么久,似乎还没相识孩子的老师们呢,所以这次家长会就像一场刚好雨,为老师和家长的沟通架起了一条友情桥梁。

  我作为一名新生家长的妈妈,怀着激烈的心情参与了孩子步入小学的第一次家长会,和儿子并肩坐在一起,仔细的听了王老师和左老师介绍了孩子们在校的学习状况和各方面的表现。看了王老师为孩子们拍的一些照片,有食堂吃饭的照片,也有在课堂上仔细上课的,还有参与升旗仪式的,看到照片上每个孩子吃饭时做到食不言,课堂上能挺直背坐端正仔细听讲,能主动发言。事实证明我的担忧是多余的,潜意识里低估了孩子的适应实力,或许之前是我们过度地爱惜他,作为家长也要适当地放手,让他学会自己成长。这期间老师还表扬了某些方面做得好的学生,如用餐时吃得快又干净的,写字工整的,上课大胆发言的.,值日勤快的等等,从而让家长知道自己的孩子有哪些不足之处,有哪些是值得激励的。

  作为一年级的新生,养成良好的学习习惯是关键,现在要求他每天放学回家先完成作业才能玩,不过他在学习过程中还是会开个小差,我们会刚好订正他的错误,会要求他合理的支配时间,假如在某事上太拖沓,那么休息和玩的时间就要相应的削减,这些微小之处都是须要我们家长耐性培育。他平常在家最喜爱和我玩的就是词语接龙,虽然他现在还不相识太多字,但是他大脑中知道的这些词汇量对他以后的阅读会有所帮助的。

  通过这次家长会,我更加清晰地知道了自己和孩子须要面对和解决的首要问题是什么,怎样更好地引导孩子尽快适应小学生活,培育良好的学习习惯,在行为习惯上教育他各项行为规划。最终感谢老师们的努力,刚好和我们沟通,让我们刚好知道孩子的在校状况,我们有信念协作好老师,抓好教化,让他能欢乐的学习。

  一年级家长会心得体会 21

  今天开家长会,对我的感触很深,听着孩子们单纯的话语,对爸爸妈妈单纯的爱,除了感动还是感动,看到女儿写的信,心里满满的愧疚感,感觉女儿成长的过程中对她的`.亏欠太多了。

  孩子自从上一年级后,才认识到自己作为父母的不足之处,平时对孩子的关心和教育太少,认字少,不爱读书,做作业爱哭,在这个过程中也需要我学习怎样做一个合格的父母。自从孩子不到一周岁,我和她爸爸就把她交给爷爷奶奶带,自从去年奶奶病重,我们才回家,在这五、六年的时间里,我们陪伴孩子的时间屈指可数,孩子一年到头和我们在一起的时间也超不过20来天,我们缺席了孩子的成长,这些是再也弥补不了的,孩子爱哭,性格敏感,也跟我们有很大关系,我们不是合格的父母,以后还要学习怎样做一个合格的父母。

  平时做作业的时候,磨蹭、拖拉,一说就哭,看到她哭就生气,有时候控制不住,就训她,孩子走了之后,又会很愧疚,在这个过程中,我还是要学习怎样有方法的对待孩子,以后还是多陪伴她,陪她读书,陪她做作业,尽量少发脾气。我们都在如何学习成长,学会成长。

  通过这快一年的学习,孩子的进步很大,感恩老师们的付出。一周只有两天的时间陪伴孩子,以后要合理利用时间,培养和陪伴孩子,如何学习做一个合格的父母,我和孩子共同成长。

  一年级家长会心得体会 22

  对于广阔家长来说,最近最劲爆的消息唯恐就是“双减”出台。

  国家这么大的手笔,别说违规大机构,就连许多正在观望的小机构或个人,都被打的措手不及、狼狈不堪。本就如风中残烛一般的教培机构,奄奄一息中又迎来了更大的打击——本土疫情。突如其来的疫情,使得正在上暑期补习班或爱好班的孩子们,瞬间按了暂停键,一下子赋闲在家。 就我而言,我,还有我许多同学、挚友,都通过自己的努力考上了高校,都是学习的受益者。我不会,更不行能允许我的孩子轻易放弃学业。所以我常常会查看孩子的学习状况,假如有哪里学的不好,我会先自己给他查漏补缺,假如我实在讲不好,也会考虑给孩子报班补课。我始终贯彻的是“补课”重在“补”,而不是提前“学”。现在“双减”政策一落地,同样也堵住了我给孩子查漏补缺的路。 这一周我始终在找寻科学提升孩子学习实力的方法:买书、找网上的文章……现在不用我说,大家都意识到“双减”带来了一些无法反抗,却必需面对的.现状:比如孩子的学习更多的依靠在校时间,课堂效率显得极为重要;再比如孩子的课余时间明显增多,自觉性和自学实力的强弱会对孩子的成果产生特别大的影响。

  事实上,我越来越意识到学习成果好坏的根源其实在于“学习实力”。现在,我们更加要思索如何才能提升孩子的“学习实力”。与学问量的增加相比实力的提升是很虚幻的,甚至是很缓慢的,但它的影响的确长期的。 “双减政策”的实施其实就是给全部在孩子学习道路上越走越歪的家长们下了一剂猛药。是接着往前,一条道走到黑;还是刚好止损,摒弃错误的方法,重新找回科学正确之路?家长们,拼认知的时候到了。不要说取消校外补习以后有钱人都给孩子请一对一家教,没钱人的孩子就没机会上学。在目前国家政策之下,是几乎全部的一般家庭孩子都站在了同一条起跑线上。

  此刻,我认为我们家长要做的,必需是“帮助孩子提升学习实力”,使孩子的自我强大起来,才能应变这个世界。

  一年级家长会心得体会 23

  在小旭开学的差不多一个月的时间中,我每天回家都会问他:今天在学校表现如何啊,中午有没有吃饱啊,在校有没有听老师的话啊,有没有和同学闹矛盾啊等等,一切在茫然无措和摸索中开始了。开学这么久,好像还没认识孩子的老师们呢,所以这次家长会就像一场及时雨,为老师和家长的沟通架起了一条友谊桥梁。

  我作为一名新生家长的妈妈,怀着激动的心情参加了孩子步入小学的'第一次家长会,和儿子并肩坐在一起,认真的听了王老师和左老师介绍了孩子们在校的学习情况和各方面的表现。看了王老师为孩子们拍的一些照片,有食堂吃饭的照片,也有在课堂上认真上课的,还有参加升旗仪式的,看到照片上每个孩子吃饭时做到食不言,课堂上能挺直背坐端正认真听讲,能积极发言。事实证明我的担心是多余的`,潜意识里低估了孩子的适应能力,也许之前是我们过度地爱护他,作为家长也要适当地放手,让他学会自己成长。这期间老师还表扬了某些方面做得好的学生,如用餐时吃得快又干净的,写字工整的,上课大胆发言的,值日勤快的等等,从而让家长知道自己的孩子有哪些不足之处,有哪些是值得鼓励的。

  作为一年级的新生,养成良好的学习习惯是关键,现在要求他每天放学回家先完成作业才能玩,不过他在学习过程中还是会开个小差,我们会及时纠正他的错误,会要求他合理的安排时间,如果在某事上太拖沓,那么休息和玩的时间就要相应的减少,这些微小之处都是需要我们家长耐心培养。他平常在家最喜欢和我玩的就是词语接龙,虽然他现在还不认识太多字,但是他大脑中知道的这些词汇量对他以后的阅读会有所帮助的。

  通过这次家长会,我更加清楚地知道了自己和孩子需要面对和解决的首要问题是什么,怎样更好地引导孩子尽快适应小学生活,培养良好的学习习惯,在行为习惯上教导他各项行为规划。最后感谢老师们的努力,及时和我们沟通,让我们及时知道孩子的在校情况,我们有信心配合好老师,抓好教育,让他能快乐的学习。

  一年级家长会心得体会 24

  开完家长会一直想记录下来作为一名新生家长的激动心情,以及所感受到的跟所学到的一些重要知识,对孩子来说小学一年级是人生很重要的开始。我参加了孩子步入小学阶段的第一次家长会,会议主要内容是学校对全体家长谈谈怎样教育好孩子以及家庭教育的重要性。

  作为家长,我认为此次家长会及时而且重要。通过这次家长会我知道了自己和孩子需要面对和解决的首要问题是什么,怎样引导孩子尽快适应小学生活,培养良好的学习习惯,特别是老师从各个方面耐心细致的讲解,沟通和回答家长关心的问题,开启了家庭与学校联系的重要通道。学校是孩子成长教育极其重要的平台,家庭是孩子成长发展的.`坚实后盾,老师是孩子成长的教育者和培育者,家长是孩子成长的启蒙者和引导者,都对孩子成长起着至关重要的作用,只有将家庭学校融为一体,才能更好的培养孩子,促其全面发展,成为有用之才。为了孩子,我们共同努力!

  我庆幸孩子选择了一所能让她快乐学习的学校,我也庆幸孩子遇到了几位既有丰富的教学经验又有育人智慧的好老师。感恩老师的付出!

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