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自治区三支队伍学习心得体会
自治区三支队伍学习心得体会【1】
自七月下旬以来，住连木沁镇巴扎村工作组多次组织工作组全体干部反复深入地学习领会《张春贤同志在自治区爱国宗教人士座谈会上的讲话》精神要点摘编、《张春贤同志在自治区党委教育教师工作会议上的讲话》、张春贤同志在各地州市、各部门主要负责同志会议上的讲话 、张春贤书记关于加强党员干部、教师、爱国宗教人士“三支队伍”建设的讲话摘要、《自治区党委办公厅关于深入学习贯彻自治区党委有关会议精神 加强党员干部、教师、爱国宗教人士队伍建设的通知》精神等内容，进行座谈讨论，每个工作组成员都撰写了心得体会，进一步领会了讲话精神和加强“三支队伍”建设的重大意义，努力用讲话精神统一思想、指导实践、推动工作。 通过深入学习，工作组全体干部深刻认识到干部、教师、宗教人士这“三支队伍” 在新疆全局工作中，涉及面大、涉及群体大、涉及地位重要。干部作为联系和服务群众的纽带，其立场、作风、能力决定了群众工作的成效，抓好干部队伍建设，就牵住了做好新疆工作的“牛鼻子”。教师既对社会有示范带动作用，又可以通过教育引导学生，“小手拉大手”、影响家长、带动家庭、辐射社会;现在的在校学生，若干年后将成为社会主力，他们的思想观念、道德素养和文化水平，很大程度上将影响新疆今后的发展。培养好、团结好宗教人士，对引导宗教与社会主义社会相适应具有很重要的现实意义，宗教人士有责任和义务倡导正信正行，维护和平、中道、宽容的宗教本意，引导信教群众适应社会的发展进步。加强“三支队伍”建设是适应形势发展的现实需要，是自治区党委的重大理论创新，是中央新疆工作座谈会以来工作实践的结晶;张春贤书记的三个重要讲话客观总结了“三支队伍”建设取得的巨大成就，提出了“三支队伍”建设的根本标准，明确了“三支队伍”建设及相关工作的发展方向，要深入学习领会张春贤书记重要讲话精神，深刻认识加强“三支队伍”建设的重大意义，学习贯彻讲话精神，就要通过原原本本读原文、悟原理，吃透精神实质，把握精髓要义。学习贯彻张春贤书记“三支队伍”重要讲话精神，是当前和今后一个时期的重要政治任务，我们要按照自治区党委《关于深入学习贯彻自治区党委有关会议精神加强党员干部、教师、爱国宗教人士队伍建设通知》要求，认真组织、迅速行动，不断把学习贯彻工作引向深入。
在如何贯彻落实好张春贤书记重要讲话精神，推进“三支队伍”建设方面，住村工作组采取了三项措施：一是工作组及住村全体党员干部要认真落实自治区党委三个专题会议精神，切实把思想和行动统一到会议精神上来。结合当前开展的访惠聚工作和自身思想实际，带着问题去学习，真正使自己在思想上有启发、学习上有收获、能力上有提高，自觉践行“三严三实” ;二是通过入户宣讲的形式，原原本本地向各村党员、“四老”人员、大学生村官、村警、乡村教师、宗教人员等人员传达讲话精神。同时用群众听得懂、记得住、感触深的语言，面对面地讲解自治区党委三个专题会议精神，在面对面的讲解、答疑、释惑的过程中，让会议精神入心、入脑。三是要大力弘扬新疆精神，争做党和人民期望和具有新疆特色的好干部，严守政治纪律、政治规矩，争做民族团结的模范，争当“四强”干部;四是要充分发挥典型引领作用，大力选树一批立得起、站得住、叫得响的“四强干部”、“四好老师”、“五好宗教人士”，让广大党员干部、教师、爱国宗教人士学有榜样、赶有目标，形成人人创先争优、学习先进、争当先进的浓厚氛围。
自治区三支队伍学习心得体会【2】
“自治区党委的高度重视和务实之举，为切实加强‘三支队伍’建设奠定了坚实基础。”柴林说。
建强“三支队伍”创新与务实并重
“这三次专门会议，自治区党委既坚持了一贯的理论创新特点，又部署提出了许多务实举措，体现了自治区党委对实践的总结、升华，也体现了为民务实的工作作风。”柴林分析，“三支队伍” 的“好”标准，既有不同职业的差异化要求，也有结合新疆实际提出的共性任务。无论是“四强”干部、“四好”老师，还是“五好宗教人士”，都提出了担当历史使命、加强民族团结、维护社会稳定、“去极端化”这四个方面的任务要求，好干部、好老师的素养构成以及好宗教人士的个人修为，都服从服务于这些任务要求。
“‘具有新疆特色’应该是自治区党委对‘三支队伍’ 建设贯穿始终的创新理念。”柴林研究发现，此次张春贤书记的重要讲话中接地气、紧贴新疆实际的特别多，比如对新疆各类现实问题的分析解释，帮助大家厘清认识、统一思想;又比如要求干部不畏惧、不气馁、抗折腾、抗打击，要求教师防止思想政治教育“挂空挡”，要求宗教人士大力挖掘和宣讲宗教中追求和平、化解纷争、亲善友爱等好的思想和积极因素，“这说明，自治区党委针对‘三支队伍’提出的要求，是从实践中总结、提升而来，基础是新疆实际，经验是过往的得失。”
柴林说，自治区党委在提要求的同时，还有针对性地安排部署了今后一个时期的具体工作内容，如教育发展的总体目标，创建“双五好”活动，“理论创新与务实举措并重，是中央新疆工作座谈会以来，自治区党委一贯的工作思路，这次针对‘三支队伍’分别召开的专门会议，就是对这一工作思路的最好验证，在这方面自治区走在了全国前列。”
柴林认为，自治区党委提出建强“三支队伍”是从新疆整体的实际出发、通盘考虑作出的决定，有要求也有支持措施，有理论也有务实举措，虽然各有侧重，但是本质上都是界定了“三支队伍”做好群众工作的主体责任，而且“三支队伍”互为支撑、相互补充，构建了较为完整的工作体系，形成了合力。
有了明确的工作要求和工作体系，该怎么发挥作用?
“首先要坚持党的领导。”柴林说，自治区党委对每支队伍的要求中都有加强党的领导，这就要求各级党组织要充分发挥领导核心作用，统筹谋划，系统组织，站在历史的高度把“三支队伍”建设好、使用好。其次，落实三次会议的要求和部署，还要加强思想教育工作，统一思想认识，加强干部、教师、宗教人士的使命感、责任感教育，激发争做好干部、争当好教师、争创“双五好”的干事创业热情。
柴林用“三个一套”阐述了如何建设系统完整的“三支队伍”工作体系：要在各级党委领导下，形成一套管理有序、奖罚分明的组织体系，一套“到人、管用、有效”的落实机制，一套立场明确、是非分明、感染有力的宣传体系。
“三支队伍”建设 引发社会各界强烈反响
针对每支队伍的会议一结束，参会人员都第一时间向本地区、本单位传达会议精神，自治区各级媒体迅速反应，开辟专栏，持续报道各地各部门贯彻落实会议精神。报纸、电视、广播通过连续刊发社会反响、系列评论、专家访谈等形式展开报道;网络媒体拎出关键词、关键句对会议精神进行广泛传播。通过各种传播手段，新疆各族干部群众充分了解了会议精神和自治区党委的要求部署，也引发了社会各界的强烈反响。
“自治区党委给干部提要求是为了我们的生活更好，给老师提要求是关心娃娃们的成长，给宗教人士提要求是防止宗教极端思想蛊惑人心。要求提得好，我们特别支持，也会认真监督的。”和田市市民达吾提·艾则孜说，通过对会议精神的宣讲，让我们明白了，自治区党委关心“三支队伍”建设，表面看是干部、教师、宗教人士的事，其实最终是要让群众过上更好的日子。
“张春贤书记与村级组织骨干代表座谈时，又对我们提了更具体的要求，说白了就是始终把群众放在心上，牢记为人民服务宗旨。”墨玉县芒来乡喀克勒克村村委会主任助理买买提明·阿不列米提说。
“受表彰的‘五好宗教人士’是大家的榜样，要向他们学习。”莎车县莎车镇加米加曼清真寺哈提甫亚森·艾力表示，每位宗教人士都有责任、有义务在维护社会稳定中发挥积极作用，积极引导信教群众确立正信，坚决抵御宗教极端思想渗透蔓延，坚决维护来之不易的稳定局面。
以立德树人、教书育人为重点，突出抓好教师队伍建设。对自治区党委的要求，有着25年教龄的民丰县民汉初级中学教师麦提图尔荪·伊敏深有感触：“不只要教学生书本上的知识，还要加强在德育方面的教育，统筹兼顾好德育教育和学科教育的关系。学生将来无论是务农、打工还是经商，首先要学会如何做人。”提到十几天前在乌鲁木齐参加自治区党委教育教师工作会议，麦提图尔荪依然激动不已，她说，自治区党委高度重视教育工作，对我们来说既是压力也是动力，感到自己肩上的责任更重了。今后还要更加努力，教育好学生，培养出更多优秀人才。
阿克苏地委书记窦万贵通过认真学习领会三次会议的精神，总结了自己今后提升能力的主要方向和阿克苏地区落实自治区党委加强“三支队伍”建设要求的具体举措：一要勇做具有新疆特色的好干部，为教师、宗教人士树起榜样;二要通过反复学习、大力宣传，让具有新疆特色的好干部、“四好”老师、“五好宗教人士”标准入脑入心，成为大家今后努力的方向;三要关心“三支队伍”建设，不折不扣、原原本本地落实自治区党委围绕“三支队伍”建设提出的各项具体举措，形成合力，共建大美新疆。
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