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新任教师岗前培训心得

时间:2023-02-27 09:03:08 心得体会 我要投稿

新任教师岗前培训心得15篇

  我们在一些事情上受到启发后,写一篇心得体会,记录下来,这样我们可以养成良好的总结方法。但是心得体会有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的新任教师岗前培训心得,欢迎大家分享。

新任教师岗前培训心得15篇

新任教师岗前培训心得1

  8月17-19日,XX市集中三天的岗前培训,在炎热的八月里给我们这些年轻老师带来了许多的精神粮食。教育局章老师让我们了解首府教育发展现状,做好教师职业生涯规划,因为规划让人成长更快,机会总留给时刻准备着的人;教科所农老师让我们了解广西高中新课程改革的状况,给即将进入新课改的我们指明了方向;三中韦副校长结合自己的经历和经验针对班主任工作给我们进行了震撼人心的指导;沛鸿戴校长的《永远在路上》让我们感受到了一位教师对教育的热爱和用心,他用自己奋斗的历程激起了我们的斗志;刘老师的声音真好听,她的一生就是对教师职业道德与心理健康最好的阐释……三天的培训,让我受益匪浅,感受颇深。

  1.要将自己归零,只有将心态归零,才能不断进步。

  每换一个环境,每进入人生的不同阶段,我们都需要面对不同的人和事,都要重新开始。我们要忘记自己曾经拥有过的辉煌,我们要学会谦虚,要将自己归零,才能更好地发现身边人的闪光点,并向他们学习,吸收他们的优点,化为自己的优势。

  2.会反省,才会有进步;而大反省,才会有大进步。

  反省会让我们积累许多成功或失败的经验,反省失败,会让我们少“重滔覆辙”;反省成功,会让我们有下一次的进步和超越。这让我想起实习时候,二中副校长讲的话:教三年的书,你不一定能成为名师;但写三年的课后反思,你就可能成为名师。这句话一直激励和提醒着我,每天都要坚持反思。

  3.当老师不需要“蜡炬成灰泪始干”,要让自己的生命呈现出更多优秀的元素。

  时代在发展,科技在进步,我们的观念不能仅停留在“蛮干”的时代,我们应该更加追求高效和创新,要与时俱进,拓展自己的兴趣爱好,增长自己的见识,扩大自己的交际,使自己尽可能地在更多的方面有所涉足,使自己在教育教学上与学生之间拥有更多共同的'话题,这样可以使我们在学生心目中建立起更多的尊重和信服。

  4.不要去伤害一个跟你没有血缘关系,不在一个锅里吃饭的人的感情。

  每个人都有自尊,特别是我们那些正处于青春期的孩子们,显得尤为敏感。有的时候教师不经意的一句话都可能触及到某些学生敏感的神经,造成意想不到的负面影响。所以,教师如何具备艺术的语言,达到语言的恰到好处,是教师特别是班主任努力的重要方向,我们任重而道远。

  5.在处理学生问题时,要把内疚留给学生,不要把内疚留给自己。

  把内疚留给学生,让学生真正发现和承认自己的错误,让学生自己主动地弥补自己所犯下的错误。

  6.什么是创造?创造就是比别人多走一步,比别人早走一步,在自己的基础上再走一步。

  一直都对“创造”这个词有所误解,认为只有很深入、前人未发现的才是创造,总认为自己不可能创造出新的东西,可戴老师的这句话让我恍然大悟,我会努力尝试“创造”。

  7.优秀教师从不会为自己的失误或失败找借口,而会认真地反思自己的工作,用心地为自己教学和育人上的成功寻找方法和策略。

  与其说要为自己的失误或失败找借口或者难过,倒不如多想该怎么挽救,将损失降低到最校其实很多人都懂得这个道理,但是却常常用一些理所当然的理由来为自己要做的事情或做错了的事情找借口。不过,我是坚信能这么做的人,每天都活着进步中,我也正努力在每一天的点滴中成长。

  8.21天可以造就一个人。

  这句话让我想起了假期回母校读研时班主任课上的一句话,20天可以改变一个人。可我们中有多少个人能坚持完21天,21天不长,坚持吧。

  9.爱学生之所爱,至少要关注学生之所爱。

  上岗前,我也一直是这么提醒自己的,可是自己的视野和见识还未达到关注到所有学生之所爱,我会继续努力,努力在各方面完善自己,全面成为学生的良师益友。

  10.学生抵抗的不是你给他的内容,而是你给他的方式。

  不同的学生接受内容的方式是不一样的,如果我们没有根据他们的特点进行特别的处理,那么效果不好也是必然的。如何因材施教,我还在路上……

  三天的培训很短,但是三天的收获却可以让我受益终身。最后,用韦老师的一句话来勉励我今后的教育生涯:生活只相信实力,不相信牢骚。

新任教师岗前培训心得2

  接到参加湘潭大学20xx年6月24日---6月29日高校辅导员培训的通知,真的很高兴。同时,也默默告诉自己要好好培训、好好学习。在这里,首先衷心地感谢学院能够给予我这样一次难得的培训机会,感谢领导们给我这个机会去参加培训,我和其他五个可爱的同事和其他院校的同仁们一起度过了充实而紧张的培训日子。

  这次培训课程科学合理、实用性强、内容丰富、新颖。每位专家,老师的讲课都是精彩有趣。在21世纪这个历史大背景下,新时代的大学生是辅导员工作服务对象,他们的思想和价值观已经发生了很大的变化,他们一方面朝气蓬勃、思想活跃、个性彰显,有较强的独立意识和自我意识;另一方面团体意识薄弱、心理承受能力差,这些都给辅导员工作带来了挑战。通过这次培训,让我们每一辅导员在最短的时间内吸取最大程度的养分,受益匪浅。培训课堂专家和老师们幽默的语言,生动有趣的工作案例,使我感到受益良多。为了使培训轻松有效,学院还给我们安排了一些有意义的活动,劳逸结合,理论联系实际。团队辅导训练让我们乐在其中。

  通过培训,让我深切体会作为一名辅导员,要想做好辅导员工作,成为学生可亲、可信、可敬的教职员工,必须具备良好的综合素质。

  1.必须具有过硬的.思想政治素质。首先,过硬的政治素质是成为一名优秀辅导员的首要条件,高尚品德的示范者才能成为学生学习、模仿的典范,只有辅导员自身具备了过硬的思想政治素质,才能感染学生,起到影响和教育学生的目的。其次,加强自身综合知识的储备,充实理论知识,通过向书本、经验丰富的辅导员老师请教,强化教育学、心理学等专业知识的学习,同时大胆实践,提高自己处理应对学生问题的综合能力。

  2.具有丰富的学科专业知识和一定的教育科研能力。首先,随着知识、信息传播迅速的加快,学生的知识面和获取知识的途径不断扩大,这对辅导员的知识储备提出了新挑战。只有不断吐故纳新,优化知识结构,丰富学生工作的内容,才能在实际工作中进行有针对性的教育,避免空洞说教,要有较强的说服力。其次,辅导员工作应当是善于总结和思考的。不能仅仅依靠经验的积累和自己的见解来开展工作,要边学习、边研究、边实践,丰富内涵创新方法,将自己的经验上升到理论的高度,对教育活动规律的认识,理论与实践相结合,获取较高层次的教育科研成果,形成具有自己独特的工作风格。

  3.具有健康积极的工作心态。首先,要充分调动自己工作热情,积极融入到学生工作中,体现出自身的职业素养,在学生心目中树立良好的辅导员形象;充分发挥学生干部在学生工作中的积极作用,调动他们的积极性,培养学生自我教育、自我管理、自我服务意识,以提高落实学校各项决议的工作效率。其次,辅导员工作琐碎,面对性格各异的学生,工作中难免会有不愉快、不顺心的事情发生。因此,要成为一名健康积极向上的辅导员,经常要保持一颗年轻、良好的心理状态,做到胸怀宽广,善于做好自我调节缓解工作压力,面对学生发生的各种情况能以缓和、心平气和、平静的心态去对待,用一颗宽容豁达的心胸包容学生的错误。只有这样,才能心平气和,正常的心态做好学生管理工作。

  总之,经过了为期六天的培训,使我认识了所肩负的光荣而伟大的历史责任,因为我们是灵魂的工程师,我们所从事的是太阳底下最光荣的职业。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在以后的工作中加强理论学习,提高实践能力,不断地用科学发展观武装自己的头脑。加强自己的综合修养,培养自己的工作能力,勤奋工作,我想只有踏踏实实的工作,认认真真的做人,才能做出良好的成绩。“桃李不言,下自成蹊。”相信每一个学生都是好孩子,每一个学生都是可以塑造的。虽然短短的六天培训已经结束,我们的工作即将开始,这次的培训给我以后的工作有了前瞻性的指导。

新任教师岗前培训心得3

  在为期5天的学习中,我们通过专题报告、模拟试讲、问答交流等形式,对当前中小学教师工作中的热点、难点问题进行了深入的学习和研讨,获益良多。本次新任教师岗前培训的内容十分丰富,形式也多种多样,包括师德师风教育、教育新理念、教师职业道德规范、教育政策法规、教师心理健康教育、现代教育技术、班主任工作方法和技能,学科专业课等诸多方面。通过培训,我得到了很多的感悟,现将自己的心得体会予以简单罗列:

  一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识

  在本次培训中,听了有关教师职业专题报告后,使我对教师这一职业有了更加明确的认识。使我深刻地认识到:首先,教师是文化的传递者。"师者,所以传道,授业,解惑也",这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的,不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导,管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的,平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

  同时,对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识,认识到了教师责任的重大艰巨,要做一名好教师必须要具备敬业精神,奉献精神,创新精神,拼搏精神;我深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华,含辛茹苦,默默耕耘。“要爱生如子”,时时为学生着想,以学生的利益为重,处处用真情去打动学生。新时代的教师应具有高尚的师德、先进的理念、健全的人格、健康的心理素质和扎实的专业理论和业务水平,有敏捷的思维和很强的语言表达能力和感召力。对学生要多说鼓励的话、安慰的话、开导的话、实在的话;少说讽刺的话、冷淡的话、伤人的话、威胁的话。这些都是作为一名合格教师应具备的素质。

  二、培训为我即将面临的教学工作提供了许多方法和策略

  在本次培训中,通过学科专业课培训,使我认识到要想成为一名优秀的教师,必须具备最基本的“六认真”要求,即认真备课、认真上课、认真布置批改作业、认真辅导、认真组织考试和认真组织课外活动。备课是一项重要的组成部分,备课中要准备三方面,即备教材、备学生、备教法,要关注学生如何学,学到了多少东西。不仅要求老师课时备课,还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累,只有这样才能提高自己的业务水平。在教学上,应该懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心理,引起他们对知识的好奇心,引导学生学会自主学习,改变传统的满堂灌的教学方法。教师应当从知识的传输者变为知识的引导者,这就更加要求教师要懂得授课的艺术性。特别是在新课程改革的背景下,一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习。

  三、培训使我对未来的工作充满了信心和动力

  在本次培训中,还贯穿一个中心,那就是对新教师的鼓励。一是鼓励我们要赶快适应新的教学环境、生活环境、人际关系环境等。二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色。三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们新任教师来说,只要有克服困难的信心,就能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

  四、培训使我明白了教学技巧和方式的重要性

  在本次培训中,各位骨干老师在教育教学的技巧和方式方面不仅给我们讲述了当前教育论坛上先进的理论,并且还结合他们自身的真实且经典的教育教学案例,在这一层面上给予了我们很大的帮助。让我明白了教育教学技能和技巧的学习是很重要的,不管在班级管理层面上还是在日常教学层面上,我们都应该学会如何更好的去调动孩子的兴趣,吸引孩子的注意力,努力发挥孩子在课堂上的主动性,如何在已有的经验上挖掘更好的、先进的、富有创新的授课方式,如何利用孩子在课堂上的内驱力,将课堂还于孩子,充分发挥孩子在课堂上不可撼动的主人公地位,让孩子爱上学习、乐于学习、举一反三,这值得我们每一位青年教师在课后进行深入的剖析和反思。

  五、培训使我明确了每一个学生都是独特的人

  每一个学生都具有其个体差异性,每一个学生都有自己的独特的个别发展水平,尊重孩学生就要尊重学生的个体差异、尊重学生自己的发展水平。我们青年教师应该相信一点:只有不会教的老师,没有教不好的孩子。所以作为教师我们要了解孩子的个别差异,有目的、有计划的认识孩子,进行全面的观察,在教育过程中要做个有心人,多为孩子着想,站在孩子的角度上看问题、思考问题。全面开展素质教育,本来的根本目的就是要落脚于学生,促进学生德、智、体、美、劳全方位的协调发展。结合皮亚杰认知发展理论的现实意义来讲的'话,学生在其身心发展的不同阶段,他们的认知水平会有不同的差异。因此,要求我们青年教师在教育教学中、在课堂上对于学生的学习和管理要有差异性的区分,切忌不可一刀切、无差异化的管理学生。

  六、培训使我对处理突发事件和做好家长工作有了更加深刻的认识

  在这次培训中,我认识到了在课堂上和日常生活中,我们经常会碰到各种各样的突发事件和意外情况,那么我们作为老师,如何更好的处理这些事情,如何更好的利用教育机制,来恰当的帮助学生和处理此类事情,这几天的报告会上诸位老师给予了我很多的灵感,我坚信自己在将来的教育教学生活中能够更好的处理这些突发事件。中小学学生本来就活泼好动,班级生活中一定会遇到此类突发事件,教师如果稍微有个疏忽就有可能负法律责任。面对这些情况,作为管理者的我们就更应该注意孩子的生命安全,并要了解相关的法律知识。此外,做好家长的工作也非常重要,作为老师我们应主动与学生家长配合,积极向家长宣传科学育人,用爱关怀的知识,共同担负教育学生的任务。只有学校与家庭配合起来,教育一致,才能取得最佳的教育效果。在与家长的沟通中,如何使家长在短时间内信任你,愿意配合你。如何应对行行色色的家长们,要注意:委婉、灵活、分寸、清楚、使用的语言是否恰当合适等。

  七、培训让我明白了终身学习和不断提高个人专业素质的重要性

  在这次培训中,我认识到作为教师应当遵守终身学习的师德规范,不论是在课堂上还是在日常生活中,不论是面对学生还是面对家长,不论是非常忙碌或者十分悠闲,我们都应当时刻抓住能够学习的一切机会。虽然学习是一件非常容易的事,但最重要的是怎么把学到的知识更好地运用到实践中去。我们不仅要学习专业知识,还要学习每位教师的优秀品质和实践经验。我们仍要鼓励自己学无止境,与时俱进,学习先进人物事迹,了解教育发展新动态,注重细节,把握学生在课堂上的心理状态变化,定期关注每一位学生的成长和进步,提高工作效率,并不断总结经验教训,在经验和教训中青年教师应当不断改正,并不断提升自己对知识和理论的渴求状态,从而提高自身综合专业素质。

  虽然五天的培训和学习时间很短,但是这几天的收获却足以让我受益终生。不仅对我现在的角色转变有很大的启发,也对我将来的教育工作有很大的帮助。最后,用马老师的一句话来勉励我今后的教育生涯:“生活只相信实力,不相信牢骚。”

新任教师岗前培训心得4

  在这场为期三天的教师岗前培训里,各位前辈给我们这些年轻老师带来了许多精神粮食。县教育局陆局长使我们了解了蝶城教育发展现状,教导我们先做好人,再做好教师职业规划,规划让人成长,机会总留给时刻准备的人;南圩中学伦老师结合自己的经历针对班主任工作给我们进行了震撼人心的指导;同时黄嘉老师的《教育点亮未来》让我们感受到一位老师对教育的热爱和用心,他的教师职业生涯就是对职业道德与心理健康最好的阐释;而隆安中学梁小校老师的《用心做教育》更是让我们感受到教师的爱与关怀对学生来说是多么重要……这三天的培训很短,但是三天的收获却可以让我们受益终身。

  此次的培训学习,使自我的理论基础,道德水准,业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的潜力和信心。以后通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快地能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的小学教师,为我们国家的教育事业,为我们教师队伍的发展壮大做出自己应有的贡献。

  在应对新的状况,在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,我觉得教师的劳动就应充分体现灵活、机动性,以学生为本,一切为了学生,一切服务于学生。原先我们认为教师在毕业后,工作时只要勤备课,勤批作业,勤解题,勤答疑就行了。但是此刻看来,这是绝对行不通的,我们在学校里学的专业知识并不是和时代紧紧相扣。教育的理念、方法、形势日新月异,只有不断地学习,不断地更新自我,才能不断地吐故纳新,才能不断地弃莠汲良,才能使自我的教学工作到达最优化,教育活动才最有效率!教育要与时俱进,教师要终身学习!

  这次培训让我深刻理解了“教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂”这句话,同时也认识到当好教师的要点和方法。在谈到教师的发展问题上,老师们强调更新完善自身知识结构、终身学习;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师结合自己的亲身经历给我们启发,他们还提出了与各科老师团结合作;在教学教法经验方面,也让我意识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。新的起点需要新的`奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗帜,不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶,对学校教学、人事管理方面的有关规定,也了解了不少。在思想、行动和实践工作上给了我切实指导。通过参加培训,不仅丰富了自己的教育理论知识,提高了应用现代教育技术手段的能力,而且增强了政治思想觉悟,提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心。

  岗前培训在使我们成长和进步的同时,也使我们意识到自我欠缺的东西还很多,教师职业生涯任重而道远。因此,我们会一如既往地虚心向资深教师求教,以严谨、认真的工作态度进一步提高教学质量,加强学习和自我修养,努力使自己早日成为一名优秀的人民教师。

新任教师岗前培训心得5

  1、提高自身素质是关键。

  如果想教育出优秀的学生,那么我们首先要做一名优秀的教师。只有优秀的教师才能培育出优秀的人才,如何才能成为一名好老师?我知道了国家的愿景是:倡导教育家办学,创造有利条件,鼓励教师和校长在实践中大胆探索,创新教育思想,教育模式和教育方法,形成教学特色和办学风格,造就一批教育家。做为一名教师,我们首先应该提高自身的素质,这样才能教育出更好的人才。

  2、有正确的教学态度。

  做为教师,我们应该以爱学生为前提,这样,我们才能够全心全意的去教育学生。正如培训老师说的,没有爱就没有教育。所以,教育的前提就是爱。我应该一心一意的为了孩子,这样,我们才能成为一名好老师。

  3. 培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

  在培训中,老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色这一问题,这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。师者,所以传道、授业、解惑也,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的.、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

  4. 培训为我解决实际工作种的问题提供了许多方法和策略。

  在培训中,老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,他强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在谈到教学教法经验方面,也让我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,老师还强调:在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课,使学生能够持续地从心灵深处接受的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。

新任教师岗前培训心得6

  火热的太阳,挡不住我的特岗教师行程,在这个炎热的季节里,我开始了自己人生的新征程。在成为一名真正意义的教师前,教育局为我们举办了岗前培训。

  在开班典礼时,老师谈到了教师是太阳底下最光辉的职业,我深深的赞同,作为一名教师,我要真心实意的热爱职业,热爱教学,热爱学生。另外老师给了我们明确的指示,在教学的'路上,要找一个好师傅,好好学习,不断提升,不断进步。我也了解到了双峰县是一个人杰地灵的地方,有很多的名人雅士出自这里,所以要踏踏实实,努力奋进。而且双峰县很重视教育,严格执行教育先,所以可以对政府放心,对教育部门放心,对教育政策放心,相信政府,相信教育局,专心把心思放在好好教学上。作为一名教师,我也要有自己的准则,遵守教师常规,要关爱学生,以人为本,为人师表,行为端正,衣着得体,以身作则,真才实学,多才多艺,倾听学生,与生交流。

  在培训中,XX老师给我们讲了教学常规,贺宇老师讲了三备课,大落实,三忌,上课,布置作业等等,从自身的经验结合国家的政策给我提供了很好的指引。

  在培训中,给我印象最深刻的是XX老师的讲座,她在开场时带着我们玩捉泥鳅的游戏,吸引我们的注意力并引起了我们浓厚的兴趣,并且问了我们三个问题,什么动促使你选择教师职业?你真心想当老师吗?为什么?乐意并自认为能胜任班主任工作的有哪些老师?趁此机会,我想认真审视自己的职业生涯并且好好回答自己,我想成名一名老师是因为当老师带给了我无穷的快乐,每次只要站上讲台,看着下面孩子一张张稚嫩但是认真的脸,我觉得这就是一个美好的职业,我愿意愉快的教给他们一些知识,传递给他们一些正能量和我一些正确的价值观,如果看到他们进步那就是我莫大的欣慰,我真心想当老师,是因为我当老师我相信在传给他们知识的同时,也能传递给他们乐观自信,积极快乐的正能量,这也支撑了我。

  至于班主任,我这次很荣幸被校长选为新生一年级的班主任老师,虽然我还做不到像其他老师那样游刃有余,但是感谢校长信任我,提供给我锻炼的机会,也感谢同事们的帮助,我愿意尽我最大的努力把它做到最好,成为一名合格甚至是优秀的班主任。乐乐老师也教给可我们很多班级智慧管理小窍门,其中我觉得对我最用的是自主管理和设置奖惩这一块,我们可以使用很多的许多有趣的方法去适应不同的孩子的成长和进步,比如打扫卫生,说名人名言,唱校园歌曲,复述内容,讲授长辈操劳的事,学会感恩,背说明书,做体操,拍肩摸头打手板,做自我介绍,与家长交谈等等,因为这些都非常符合我们爱心教育,乐观教育,正面教育的特点,这也是我内心里面一直尊崇的鼓励式教育,我也一定会践行到底。

  总之,每个老师都有自己的讲授风格,比如同为三塘铺镇特岗老师的XX老师就非常谦虚务实,并且具有非常多的实战经验,有很多值得借鉴的地方。XX老师就非常和蔼可亲,包容性很强,告诉了我人都会有一个成长的过程,要接受自己但要不断完善自己。

  最后,此次培训,带给了我许多帮助与启发,不管条件多么艰难,我一定会坚守岗位,绝不放弃,不断成长,不断进步,谢谢教育局以及各位领导与老师!

新任教师岗前培训心得7

  很荣幸在20xx年我加入了教师队伍,踏上教育事业的新起点。教育,是人类崇高的事业,这一事业的承担者就是教师。教师传递人类的文化科学知识,进行思想品德教育,培养一代又一代的新人。教师的历史使命,光荣而艰巨。人们用“百年树人”来表达教师工作的深刻意义,用“辛勤的园丁”、“人类灵魂的工程师”来表达对教师的崇敬。

  “振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”,教师是民族希望之所托,肩负着培养社会主义现代化建设者和接班人的重任。自古以来,老师的使命就是“教书育人”,但对于我们经验尚浅的青年师资来说,要真正做到教会教好学生确实不是一件简单的事情。

  我很荣幸参加教育局为我们新任教师所设的20xx年岗前培训,各门课程的授课老师都是学校的个部门领导和教学经验资历深厚的骨干教师,他们孜孜不倦地给我们传授相关知识。培训课程内容有很强的针对性,启发性,对通过在培训班的学习,我在政治思想方面、教学业务技能方面都有了不同程度的提高与进步,切实体会到了岗前培训对我们即将走上讲台的教师的重要性与必要性。每个老师都有自己的授课特色,他们举例生动活泼,贴切实际。让我们感觉到每一位培训老师都始终坚持在教育事业上继续奉献着常人所达不到的光和热。在培训课堂的每一分钟,我们都被他们的激情和对生活对事业的热情所感染被他们对教育事业的执着和无私奉献深深打动。他们让我们知道要做一个受学生尊重的`好老师是快乐的。

  在培训班的学习,使我在政治思想上有明显进步的同时,我在教学业务技能也有大幅的提高。

  经过两天的培训和学习,让我知道教师其实是一项很有挑战力的职业,当一名教师并不容易,并且要当好一名教师更是难上加难。教师应有广阔的知识,宽广的胸怀,健康的心理,专业的职业素养。将自己的知识传授给学生,维护、关爱他们,以自己高尚的品行为学生树立起榜样。教育不仅是教,更是教与学互动的一个过程,让学生主动参与其中。绝不能一味地向学生灌输书本知识,而是要开拓学生的思路,扩散思维,激发学生的想象力和创造力。只有通过在教育中不

  断学习,在学生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水平。

  我们教师肩负着为社会主义现代化建设培养接班人和建设者的重要使命,这就要求我们应具备从事教育教学工作所必须的教育法规、教育科学、心理科学等方面的理论知识,树立依法从教的观念和科学的教育观念,熟悉教育活动中的心理现象,懂得教育规律,具备良好的职业道德。只有具备了这些方面的知识,自己才能更好地履行教师的职责,胜任教育教学工作。

  另外对教师职业道德修养有了更进一步的把握。一个社会,一个民族,一个国家如果没有广大教师的辛勤而有效的劳动,那么这个社会、国家、民族的文明过程必将中断,人类将永远处于愚昧无知的状态之中。因此,教师职业是一种崇高而又神圣的职业。“纯蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,教师职业之所以崇高,不仅因为它的光荣,还在于它的无私奉献精神,更在于其将“得天下英才而教育之”视为人生的最大幸福,最高的人生价值观。所以加强教师职业道德修养,提高教师职业道德素质,既是人民教师的崇高职责和时代赋予的使命,也是教师自我完善的要求,它对建设高素质的师资队伍,把学生培养成为合格的建设者和接班人具有深远的意义。

  同时我还明确了高等教育法与教师权利和义务,学会了运用法律法规来处理高等教育中的纠纷与维权。国家颁布了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规以确保科教兴国战略的实施,同时也用法律形式确保了教师与受教育者的权利与义务,使我国的教育事业朝着依法治教、依法育人的方向发展。

  最后是认识到了学习教育教学理论和经验的重要性。想我们这种刚走出校园,即将步入工作岗位的青年教师,一方面对教学理论缺乏了解,另一方面又缺乏教学实践经验,对教学的过程认识不足。青年教师只有在掌握了一些基本的教学理论与方法后,在欣赏别人的教学科研成果时才能看出其中的“门道”,把它用于实践,以提高自己的业务水平和教学素养,并在教学活动中进一步开拓和创新,取得新的成果,从而促进教学理论的研究,推动教学理论的发展和教育方法的更新。

  总之,这一次的教师岗前培训对我们这种即将步入教师这一崇高而又神圣的职业的青年人来讲是有深远意义的,同时也是必不可少的。我将会以饱满的热情全身心投入我的教育工作,将在教育事业上洒下光辉!

新任教师岗前培训心得8

  作为一名应届毕业生,我很荣幸地成为广大教师队伍中的一员,在此,我要特别感谢我的母校淮阳中学为我提供了这次宝贵的机会。学校为了让我们新教师忙适应教学工作和当地的风土人情,特地为我们举行了为期三天的岗前培训,并带着我们去参观了云舍的自然风光,体验了当地人淳朴的生活。几天的时间虽然短暂却使我受益匪浅。

  在培训期间,学校的领导和老师根据自己的实际经验给我们讲了当好一名合格老师的要点和方法。吴老师教育我们要做一名有准备的老师,想要成为一名优秀的教师必须要有实力和丰富的经验。教务处的涂老师带我们学习了解课堂教学常规,告诉我们应如何撰写教学计划和总结,如何备课以及怎样上好一堂课,他还教导我们应言传身教,为人师表,在课堂中渗透思想道德教育,使学生受到潜移默化的影响。除此之外,周主任带着我们了解了学校的基本制度,老师应遵守的.行为准则以及淮阳中学教师行为准则。代校长也让我重新了解了淮阳中学的发展历程和淮阳中学的办学理念和精神,让我再一次感受到了母校的浓厚学习氛围。代校长还以个人典型的事例教导我们如何做一个让学生尊敬,让家长满意,让领导放心的好老师。

  岗前培训使我获得了成长和进步,更重要的是也让我意识到了自己欠缺的东西还很多,因此我会虚心向资深老师求教,以严谨、认真的工作态度进一步提高教学的质量,加强学习和自我修养。努力使自己早日成为一名优秀的教师。

  昨日,淮阳中学培养了我,明天,我会勤恳、踏实地在淮阳中学工作,培育出更多优秀的淮阳学子,为母校增添更多的荣耀。

新任教师岗前培训心得9

  当我迎着朝阳踏进二小的校门,脑海里浮现的,是母校晓庄西门的陶校长石像。无数次的瞻仰,终于今天我成为了他众多的追随者之一。母校教学楼外墙的“千教万教教人求真,千学万学学做真人”深深烙印在我的心中。今天,满怀激情的我参加了破冰活动。新同事们的笑脸与汗水,让我感受到了新家庭的温暖。我们小队分工明确,精诚合作,让我懂得了在今后的工作中要虚心向他人学习,才能高效完成任务。

  徐局长的发言环环相扣,字字珠玑,让我明白了何为师。当他说出卡尔雅斯贝尔斯的名言时,我骄傲地看向了我的屏保,正是他的那句——教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂的,这就是我立志做一名教育工作者的初心。是的`,徐局长说了三个让我印象深刻的关键词:初心、匠心、艺境。后两个我还不懂,但初心是现如今我怀揣的最大能量。我也会时刻铭记陶老校长的忠言:捧着一颗心来,不带半根草去。

  尤为令我触动的,是宣誓时,所有新教师举起右手,握紧拳头。那一刻,我真真切切地感受到了誓词里的:我的肩头从此负有无数生命的重托。泪点低的我,宣誓时忍不住热泪盈眶,当我响亮地说出宣誓人——我自己的名字时,我才隐隐感受到传承文明的薪火不单单是一句誓言,它是需要我用一生去践行的使命。我将秉着烛光,领着学生,让星星的微弱火光,燎燃整个草原。

  与其说今天是培训的一天,不如说今天是真正迈向一名光荣的人民教师大道的第一天。这短短十个小时里,我收获了伙伴,收获了良师,回扣了初心,更懂得了教师不仅仅是一份职业,更是一份崇高的事业。为此,我将扬帆启航,无畏路途遥远坎坷,只愿在教育这汪大洋上直挂云帆,乘风破浪!

新任教师岗前培训心得10

  20xx年8月我完成了新任教师岗前培训,这次的培训分为两大部分,第一部分是跟着高三有经验的班主任和科任老师为期15天的学习,第二部分是进修学校组织的为期6天的新任教师岗前培训。通过这段时间的培训,无论是在教学工作方面,还是在班主任工作方面,我都有了新的认识和进步,受益匪浅。下面就谈谈我对这个月培训的点滴体会:

  第一部分工作:高三跟岗学习。

  为了我们可以尽快熟悉学校的各项工作,校领导贴心的为我们安排了非常有经验的高三班主任和科任老师,指导我们学习班主任管理和教学工作。

  首先是班主任工作。我的指导班主任是高三(7)班的熊老师,熊老师虽然第一次担任高三班主任,但在班级建设和学生管理工作方面有独特的见解。跟岗阶段,我和熊老师一起监督学生早读、晚修、早操、跑操、卫生等工作,了解班主任的日常工作。在这些工作里面,我有不懂的地方,熊老师都向我做了详细的解答和指导。因为高三(7)班是文科实验班,学生整体较自觉,纪律较好,基本无违纪现象,但学生相对比较被动,不够活跃,针对这一特征,熊老师借用幽默风趣的语言带动班上的氛围,营造积极向上的环境,使整个班的成绩得到提升。

  其次是教学工作。教学方面,我的指导老师也是熊老师,熊老师教学经验丰富,讲课时语言简练,条理清晰,对学生严格要求,鼓励学生踊跃发言,课堂气氛活跃。目前高三的教学任务是进行第一轮复习,熊老师在上课时,从学生的角度出发,设计符合学生情况的教学案,将知识点与典型例题进行完美的.结合,既让学生形成了知识的网络结构,又让学生拥有了运用所学知识解决问题的能力。这就要求教师对教材以及各种高考题、模拟题都非常的熟悉,而这也是我所欠缺的,接下来的时间,我需要尽快熟悉教材,认真备课,多听课,虚心向有经验的老师请教。除了听熊老师的课学习外,我还听了高三其他老师的课,收获良多。其中,李老师的课语言精练,把知识点整理地很完整有条理性,而且在讲解的过程中结合典型的练习加以理解,让学生练习的时间也很充足,学生掌握的情况较好。王老师的课比较开放,互动形式多样,大胆让学生板、写、讲、评,调动学生学习的积极性,效果较好。

  短短15天的跟岗学习很快就结束了,但我们的教师生涯才刚刚开始,我们会严格要求自己,虚心向各位老师、领导学习,争取早日成为一名优秀的老师和班主任。

  第二部分工作:进修学校组织的为期6天的新教师岗前培训。

  为了使我们新教师尽快适应学校的教学工作,并以饱满的热情早日进入角色,迈好职业生涯的第一步,市进修学校组织了为期6天的新教师岗前培训。本次教师培训的内容十分丰富,包括市基础教育现状、社会经济发展形势、教师礼仪、教育政策法规概论、社会主义核心价值观下的教师职业道德休养、班主任工作理论与实践、如何上好第一堂班会课、如何开好第一次家长会、教师的专业成长与职业规划、如何向优秀教师迈进、微课优课制作等诸多方面的系统学习,而且还结识了一群优秀的同行朋友,探讨了疑惑。在一次次的感悟中,颇感自己的责任重大、知识贫乏。通过培训,让我清醒地认识到,一名教师要想以高贵的姿态行走,就要在教学中学会反思,在反思中总结,真正提高教学能力,做一个智慧型的老师。因此,要做好以下几个方面:

  1.促进个人专业发展

  能否对学生实施高素质的教育,促进学生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。只有通过在教育中不断学习,在学生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水平。“老师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了”,因此,教师就应着力于将经验内容转化为学生容易理解和接受的内容与形式,教师应成为学生学习活动困惑中的引导者、探索中的支持者和学习过程的合作者。我们在职的每位教师都应该多读书、多思考、多反思,不断地用知识来充实自己,做有思想的老师,认真做好反思总结工作,争做一个专家型、学者型的教师。

  2.努力转变好角色

  作为一名新教师,我们应该更加理性地认识社会、认识自己的角色,改变以往学生时期那种生活态度,在这个新环境中处理好新的各方面的关系,如新老教师之间的关系,同事之间的关系,师生之间的关系等。新教师必须转变自己的角色地位,顺应学生的需求,把放飞心灵的空间和时间留给学生,营造宽松自由的氛围。在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习,鼓励学生大胆去学,真正让学生成为主宰学习的主人,学习活动参与者、探索者与研究者。

  3.教师要起到“言传”和“身教”的表率作用

  用心去热爱和善待学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。因为,我们每天面对的是一个个有着鲜活生命,一个个正在茁壮成长的学生,我们要把他当作一个能动的人,给他们一个自由的空间,尊重平等地对待他们、关心他们,和他们成为无话不说的好朋友;从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,让学生感到温暖,增强自信,这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃,更会使教学效果收到事半功倍的作用。用自己的言行去感染学生。教师要以自身的行为去影响学生,真正成为学生的表率,使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。

  总之,这次培训给了我太多的感悟,有很多道理和思想还需要我不断去体会才能挖掘出它真正的内涵,也许还有些只有当我真正经历了才能够理解到。这一个月的培训对我迈入新的工作岗位起了很大的指导作用,同时也带给我无比的信心和决心,鼓舞我在以后的工作中不断学习,不断进步。最后,非常感谢高三的熊老师对我在班级管理方面的指导和帮助,感谢熊老师、李老师、王老师等在教学工作方面给我的启发和帮助,感谢段校长、王校长、各年级主任、领导对我们的严格要求和帮助指导。

新任教师岗前培训心得11

  学校新任教师岗前个人培训心得怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期即将过去,回首这一个学期的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我本人也倍加努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展。

  在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。经过一个学期的实践,我获取了很多宝贵的工作经验。以下是我在本学期的工作情况总结,为新学期的工作确立新的目标。

  作为一名新老师,从新老师培训到半年的真正的实践工作,我收获很多,有教训,有挫折也有喜悦。最大的`不足是缺少经验。学校“一帮一”的政策很大程度上帮助了我这一不足。每次师傅听我的课,我都虚心请教师傅的意见,针对自己的存在问题改正,调整教学方法。并积极听师傅和其他老师的课,向同行学习教学方法。这半年来,是我不断学习的时间。特别幸运的是这里有许多优秀的前辈让我学习,他们也很乐意帮助我。我需要学习的东西还有很多。

  首先我在思想上严格要求自己。

  “学高为师,德高为范”,在学生心目中树立威信,要有扎实的专业知识和广阔的知识面。还要在道德行为上以身作则。就要自己以身作则。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

  在教学方面,我认真负责,虚心请教,提高教学水平。

  认真备课对教学十分重要。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。开始备新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。可讲的知识点很多,而且似乎都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出文章的重点。面对这么多的知识点,我应该如何取舍,这是我备课中遇到的最大问题。新教材注重培养学生的实际操作能力,和生活更加贴近,这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。课堂教与学的效率是关键。在课堂上要合理组织好内容,优化教学手段,发挥学生的主动性,关注全体学生,注意信息反馈。创造良好的课堂气氛。但同时要注意对学生做到收放自如。不能让学生过于活跃,否则不利于控制课堂纪律,进而影响学习的效果。部分学生缺乏自控能力,常不能按时完成作业,有的甚至抄作业。针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,要有耐心,要落实到位。

  听课是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师傅,同时也听其他老师的课。一学期,我听了二十多节课,我的收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听有经验的教师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西,经常有“听君一节课,胜思一整天”之感。听完课之后,把老教师上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。

  除了听课之外,平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。

  但是,不得不承认,新人就是新人。由于经验的缺乏,我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的。在以后的工作中,我将继续努力,争取取得更好的成绩,成为一名合格的教师。

  第三、考勤方面。

  严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里没有缺席过一次,按时完成学校的各项任务和学习自己的专业知识。

  第四、感悟。

  半年时间很短,不知不觉间就过去了。我们需要在不断的实践中逐步成长。我们未来的路还很长,我们学习的东西还很多,我们的责任真的很重大!

  新的一年已经来临,展望未来,感慨岁月的流逝。无声无息,我们又在成长中开始了了美好的一年。

新任教师岗前培训心得12

  我参加了岚山区新教师岗前培训,我非常的激动和紧张,在此次学习中我收获很多!

  培训开始,我们首先在国旗下庄严的宣誓。看着这些宣誓词,我对教师这一角色又有了新的认识。

  作为一名刚刚毕业的应届毕业生,我很荣幸的加入到岚山区教育系统,成为其中一员,经过四天的培训,使我能够尽快适应教学工作。在培训期间我们学习了师德教育,现代教育技术,教学的基本功,教学常规,班级管理还有近三年青年教师经验的交流分享,几位老师的演讲都是实实在在的`经历,对我们的教育成长有很大的帮助。

  作为一名非师范专业毕业的教师,从事教育工作,还是有很大挑战的,但是我也学习的教育学、心理学这方面的知识,对今后的教育工作充满自信。师德是非常重要,作为一名合格的老师,首先要有师德,心中有爱,对学生有爱,对学校有爱,平等对待每一个孩子,把每个人孩子都看出天使,那么课堂就是天堂!夸美纽斯说过教师是太阳底下最光辉的职业。教育是一门科学,一门艺术,要不断的创新。作为一名初次参加工作的教师,感到即紧张又兴奋,这种复杂的心情来自对于实现职业理想的欣喜,同时包含着对能否胜任这份工作的担忧。在培训过程中,近三年的新教师的经历对我们进行了交流和分享,她们作为新老师时遇到的一些问题是如何处理解决的,我感到受益匪浅,当我们开始工作后,必然也会遇到各种问题,有了青年教师的分享,处理问题时就有思绪了。

  我会多多像老教师请教,以严谨、认真的工作态度进一步提升教学质量,同时加强学习和自我修养,使自己早日成长为一名合格的中学教师。短暂的培训结束,但是这次培训对我的职业生涯有着不可估量的作用,使我受益终身!

新任教师岗前培训心得13

  学者必求师,从师不可不谨也。作为一名新入职教师,我们也许会迷茫,无法立马得心应手的展开教学工作,但那些信任你的求学者却早已交付于你他的满腔热血,你怎可辜负这份期待?我们须迅速调整自我,摸出一条最适合自己的道路,关注到学生的需求,老师的关注和爱护会在学生心灵上留下不可磨灭的印象,润花蕾,育桃李,春华秋实,拳拳赤诚一片。

  大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。XX老师在对我们分享《海鸥乔纳森》时提到,如果当初乔纳森满足于做一只普通海鸥,就没有后来千里之上的太空翱翔。是啊,我们应有飞翔的信念,不应被生活捆住手脚,要为自己设目标,有了目标才有动力,有了动力浑身的劲儿也就来了。我相信,经过若干年的努力后再回头看时,会发现我们在飞,在往高处飞,以极宽广的视野俯瞰大地,那时我们已经站在另一个高度去看待人生了。

  博观而约取,厚积而薄发。没有无缘无故就成功的好老师,在满目鲜花的背后,是她一个人夜以继日的独自耕耘。所以,当才华还撑不起你的野心时,请静下心来学习;当能力还驾驭不了目标时,请沉下心来历练;超越目标,才能收获目标,在积累中摸索经验,在过程中不断反思,绊脚石亦可变为垫脚石。

  学贵得师,人师难遇。好老师是难得的,也是珍贵的,唐芳老师对好老师的定义是:家长认可,学生喜欢。欲达到这一标准的秘诀就是真诚,真诚是一面镜子,是一把无敌的武器,面对花一样的孩子们,除了真诚,还有什么更好的方式能打动他们吗?在日后教师生涯中,我亦会本着职业热爱,以诚待人,坚定的.走下去。

  新的号角已经吹响,我会牢记初心,用心教诲学生,用情培育学生,无愧于我心,无愧于我的事业,把矢志不渝的教育心愿化为点燃学生斗志的一团火,相信今日含苞待放的花骨朵们终归开出最娇艳欲滴的花朵。

  赤子之心,莫失莫忘。

新任教师岗前培训心得14

  今天是培训的第二天,为我们传授教育教学经验的是苏红主任,她教给我们的主题是"新课程下的教师观、学生观、教学观"。

  苏主任言语潺潺,如流水般沁入心脾,她所教授的内容更是贴近教学,通俗易懂,使我学到了很多知识经验。

  苏主任告诉我们,新课改之下的教师观要做好促进者的角色,我个人认为,所谓促进者,就是在教育教学过程中,帮助促进每一位学生的发展,促进学生德智体美劳各方面的发展要求。

  教师这个职业是学生学习能力的培养者,是学生人生的引路人,这要求我不仅要向学生传播知识,更要引导学生沿着正确的道路不断前进。

  而在教学与研究的关系中,苏主任着重讲解了教师是教育教学的研究者这一点。我认为,所谓研究者,就是钻研教材,了解学生,设计教法,以研究者的身份和心理对待工作和学生。

  作为教师,在对待课程上,新课程要求教师是课程的开发者和建设者。而所谓开发者和建设者,我个人认为,是教师不断学习,不断获取知识,不断汲取经验,不断探索创新才能塑造出的形象,与苏主任所讲的树立终身学习的观念相辅相成。

  教育基础知识中的重中之重,就是新课程下的现代学生观。苏主任在培训中也着重强调了当下学生在教育教学中的地位。

  学生是发展中的人,是独特的人,是具有独立意义的人。我作为一名人民教师,要做的就是了解学生的身心发展规律,铭记学生与成人之间存在着巨大的差异,身为人师,我不能以成人的观点认识学生,要尊重学生的独特性,相信每一位学生身上都具备巨大的.发展潜能,对学生充满信心。

  而苏主任传授给我们的新课程下的教学观更是让我受益匪浅。

  现在的学生已经不是空着脑袋进教室了,他们有思想,有主见,有想法,敢实践,所以我们教师就要从教育者为中心转向学习者为中心,从教会学生知识转向教会学生学习,从关注学科转为关注人。

  课堂是学生为主体的课堂,应当以学生为主。曾经"填鸭式"教学已经淘汰,教育要从重结论轻过程,转向重结论的同时更重过程,这样才能促进学生更好的发展。

  今天的培训使我收货良多,苏主任的教诲在今后的教学中必定如灯塔上的明灯,时时为我指引方向。在今后的教育教学工作中,我定要坚守本心,一心为孩子的发展做努力,为孩子更优秀的成长奋斗终生。

新任教师岗前培训心得15

  对于很多人来说这是平凡的一天,但于我而言这次培训是我即将成为一名小学语文教师的重要时间节点,从今天开始我要试着完成从学生到教师的角色转变,成为一名真正的教师。通过这一天的培训,既有观念上的洗礼,也有理论上的`提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。下面是我在培训中的几点心得体会:

  要有广度的教学。作为一名新入职的教师一定要有扎实的学科知识,要学会联系其他学科。语文学科的多面性要求教师必须要做到见多识广。同时不能离开实际谈知识,要关注社会现实。

  要有温度的教学。何为温度就是要让学生感觉到温暖而不是冰冷。这就要求教师要做到宽容,宽厚,宽松,让学生感觉到家的温暖。让学生认为这不仅仅是一个学校更是一个学习的乐园,成长的家园。有温度的教学可以使学生更加奋发向上,积极学习。

  要有力度的教学。在今后的教学实践过程中,教师要形成自己的感召力,用教师的人格魅力影响感化学生。教师也应该注重发挥学科的魅力,吸引学生自觉主动的学习,提高学习兴趣。教学的目的应该是教会学生学习,所以我们应该注重挖掘学生的潜力,帮助他们学会学习。

  通过这次培训我还学到了很多,例如如何去自我反思成为一名优秀的教师。感谢旗教育局给我这次机会,感谢贺老师的精彩讲授。在以后的日子里我必孜孜不倦,努力成为一名优秀的小学语文教师!

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