读《三只小猪》有感（精选35篇）
读完一本名著以后，大家心中一定有很多感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编精心整理的读《三只小猪》有感，希望对大家有所帮助。
读《三只小猪》有感 篇1
从前，树林中住着三只小猪，它们住在同一间房子里。
有一天，一只恶狼去找食物。他突然看见房子里的三只小猪，就慢慢的靠近了三只小猪的家。狼看了看小猪家的房子，就像：这房子这么坚固，我怎么进去呢？它朝天看了看，看见了小猪家的烟囱，就像：我从烟囱里爬进去不就行了吗？这是小猪们发现了狼，猜透了狼的心思，就在烟囱下放了一锅烧开的水，加柴烧水，狼从烟囱里掉下来，正好掉入了烧开的水中，小猪们赶快用锅盖把锅盖起来。不一会儿，狼就煮熟了。
小猪们看着煮熟的狼，高兴的笑了。
读《三只小猪》有感 篇2
这本书讲述了：三只小猪生活在一栋房子里。他们过得快乐极了，除了一点：老大太唠叨了。它经常教训说：“不要太贪玩，要劳动！”
有一天，老大出去买菜。他刚走出家门不远两个弟弟就开始疯狂玩耍了，把家里弄的一团糟。就在这时，大灰狼来敲它们家的门了。他们大胆的让大灰狼进到它们家，急中生智地编造了一个捕狼大王，它们带大灰狼道浴室里，说：“他把狼毛弄得到处都是”；说完他们带着大灰狼到了厨房，又说：“他把狼血沫在墙上。”他又带了大灰狼去了卧室。说：“他正在休息。”自己都不敢进去怕捕狼大王把它们当成狼，通过这些形象入微的描述，终于把大灰狼吓跑了。大灰狼走后了，他们把家打扫干净。这时，老大回来了，发现家里干干净净的，非常高兴，没有发现大灰狼曾经到过它们家的任何痕迹。
通过这本书我学到了：不要轻易否定别人；也不要轻易被别人否定，要敢于坚持自己，对自己有信心。
读《三只小猪》有感 篇3
今天我读了《三只小猪》，故事是讲猪大哥和猪二哥都很懒，它们随便盖了草房和木房。猪小弟不满意哥哥们的房子，决定盖一间砖房，所以它每天从早忙到晚，终于把房子盖好。有一天，大灰狼吹倒了大哥的草房，撞倒了二哥的木房，猪大哥和猪二哥逃来到了猪小弟的砖房里时，大灰狼怎么也进不去，最后三兄弟还想出了办法，把大灰狼打败了。从此猪大哥和猪二哥也改了懒惰和马虎的习惯。
读了这个故事，我觉得我们应该向猪小弟学习，因为它很聪明也很勤快，而且还很有爱心。我也要做一个聪明勤快还有爱心的小学生。
读《三只小猪》有感 篇4
今天，我看了一本非常有趣的书，名字叫《三只小猪》。这是一本关于排列组合的数学书。
故事是从一只大灰狼和三只小猪讲起，大灰狼想要吃掉三只小猪，但是那里有五间房子，小猪是在哪间房子里住的呢？大灰狼必须要考虑这个问题。开始的时候灰狼考虑的是每只小猪各住一间房子，还要分清它们的先后顺序。书上用树枝和座椅子的方式来举例，图片上的小方格排列得密密麻麻，看得我眼花缭乱。我翻到后面的解说，里面的字母和公式我都不认识，于是跑去问爸爸。爸爸讲了一堆的数学理论，我还是迷迷糊糊的，说得我都要打哈欠了。还是跑去问妈妈吧。妈妈给我梳理了一遍，告诉我这是一个排列组合的故事，不同的排列方式会有不同的结果，就像故事里的一样，可以一只小猪住一间房子，可以两只小猪住一间房子，还可以三只小猪住一间房子……变化多种多样。
这让我想到昨天做的一道数学题“从2、4、6中选不同的两个数相乘，有几种不同的方式？”这不也是跟排列有关吗？我还想到了生活中很多排列组合的问题，数学的世界真奇妙啊！连大灰狼吃小猪都要懂数学呢，我们也要好好学习哦！
读《三只小猪》有感 篇5
我是个喜欢看寓言中的小男孩，每一天我都会看上一两篇小故事，其中对我感触最深的是《三只小猪》的故事，生长在同一个家庭中的三只小猪但却有着截然不同的品质，老大只知道享受，从来都不会长久打算，认为造一个稻草房子就可以躲避危险了，这真是可笑啊！老二虽然不像老大这么懒惰，但也没有花大量的精力去造房子，反而是最小的小猪却花了大量的精力去造了一座坚固的砖头房子，有了一个自己坚实的避风港。
从这篇童话中让我懂得了：做任何事情我们都要仔细认真，不能好吃懒坐。
读《三只小猪》有感 篇6
今年的这个寒假我读了《三只小猪》的故事，这个故事我很喜欢。
这个故事讲得是三只小猪，有一天小猪们的妈妈说：“你们也已经长大了也要给各自做一个住的地方了。”三只小猪说：“好，我们现在就去。”第一只小猪用草来做自己住的地方，第二只小猪用木头做的屋子，第三只小猪用石头来做的屋子。有一只狼来了。小猪们都跑回自己的屋子，狼一口气就把第一只小猪的屋子吹走了。然后第一只小猪跑到第二只小猪的家，狼来到第二只小猪的家面前。用斧子把第二只小猪的屋子砍的一干二净。第一和第二只小猪跑到第三只小猪的家里。狼又来了，这一次狼从烟囱里进去，小猪们在烟囱下面点了火，把狼烧死了。
我喜欢这个故事，你呢?
读《三只小猪》有感 篇7
这是个发人深思的故事。劳作课上，同学们交了自己的手工制作，有活泼的泥鸭、可爱的布娃娃……而小爱因斯坦只在第二天才交上个粗陋的小板凳。老师不满意地说：“世界上大概没有比这更糟的东西了。”
可小爱因斯坦站起来举起双手，手中各拿一个小板凳，说道：“有的，老师，那交上去的是我做的第三只小板凳，虽然它仍不能令人满意，但比起这前两只来说，总要强一些。”对同一只板凳，老师与小爱因斯坦的看法截然不同。老师拿这和其他同学精巧的制作相比，因而不满意小爱因斯坦则是在看到差距的同时，又把它与自己前两次做的板凳先比，看到了自己的进步。是的，横向比较能看到与别人内的差距与不足，纵向比较会看到自己的进步与发展。只有这样全面地认识问题，才能使人有信心缩小差距，不断前进。横向比较是很直观的。
考试成绩单发下来，就知道自己在班上的名次手工作品交上去，就知道是相对精巧还是粗陋了……因而人们常常因通过横向比较来给事物下定论。当然，事物间确有横向联系，但没一事物本身又有前后相继的纵向联系，事物的发展也总会受其原有基础的影响和制约。
例如，我们分析一下同学的表示，既要考虑他的现状，与其他同学做横向比较，又要考虑他原有的基础，与其过去作纵向比较，这样才能预见继续努力的方向和可能取得的成绩。现在，有人总喜欢拿年轻的社会主义祖国与老牌资本主义国家比物质财富，比生活水平，借以指责社会主义制度。这与前面说的仅注意横向比较，而忽视事物历史发展的纵向联系的做法，何其相似！资本主义国家的物质财富是在长达几百年的时间里逐步创造、积累起来的，期间又不乏对殖民地国家的血腥掠夺。而我国的社会主义建设却是从一个“满目创痍、民生凋弊”的烂摊子开始的，仅走了短短五十年的历程，其间又不乏天灾人祸。但社会主义制度的生机与活力有目共睹，生产力的高速发展举世瞩目，经济建设的成就令世人惊叹！横向比较，看到了差距与不足，知道自己的现状与地位，这样才不会闭目塞听，夜郎自大纵向比较，看到了成绩与进步，从而遇见事物发展的趋势，这样才能总结经验、继续女里而不至失去奋发前行的勇气。看了这样的思想方法，我们才能较为全面、辨证地看待事物，处理问题。这也正是爱因斯坦第三只板凳给我的启示。
读《三只小猪》有感 篇8
近几天，我看了一本有趣的故事书——《三只小猪》。这个故事我非常喜欢，因为它让我明白了一个道理，做事一定要勤劳，不能偷懒。（老师点评：开头要开门见山，让人明白你看了什么书，得到什么启示。）
《三只小猪》主要讲了三只小猪长大后，猪妈妈让它们自己出去生活，盖房子安家，老大和老二偷懒，只草草的盖了一栋草房子和木头房子，房子盖好后他们就去玩了，却没有考虑它们盖的房子是否安全，当他们路过老三的家时还嘲笑老三，他们的房子一下就被大灰狼吹掉了，它们还差点丢了性命，还是善良的老三救了它们。
读着读着，我的脸忍不住红了，比起冬冬，看我们是多么幸福，多么舒服。在家里有爸爸妈妈的疼爱，不用干活；在学校有老师和同学的关心，生活是那么快乐！我就是一个典型的“小公主”，被大人宠着、惯着，衣来伸手，饭来张口，从来不懂得要勤奋做事。
想到这里，我感到羞愧，去年暑假，我决定在暑假里用三天时间内把所有作业全部做完。可是，暑假第一天我就在玩了，日子一天一天过去，暑假作业我却还没做过，暑假快过完了，只剩下三天的时间了，我快马加鞭地做作业，可是最后还是没有做好，报到那天被老师批评了一顿，还写了检讨，我后悔莫及！最近我一直不想认真练字，都要偷懒，因为我觉得每天必须要花20分钟练习写字非常累，每次练字的时候我就在想不练多好，可以玩游戏看电视。想到这里，我真的羞愧极了。
《三只小猪》是家喻户晓的童话，他告诉我们一个道理：做什么事情都要努力做到最好，不能偷懒！以后，我要努力改掉身上懒惰的坏毛病，做个勤奋的孩子。
读《三只小猪》有感 篇9
今天妈妈给我买了一本书，名字叫《三只小猪》。我高兴的接过书津津有味地看起来。
从前，在一座山上，住着猪妈妈一家，猪妈妈有三个儿子，老大是懒虫，老二贪吃，只有老三最勤快。一天，猪妈妈叫来三个儿子，对它们说：“你们都不小了，该去看看外面的世界了。
老大用稻草把房子建在山底下；老二把房子建在山腰上，为了吃苹果方便，就用树枝把房子建在一棵苹果树下；老三用石头把房子建在山顶上。一天，狼来了，它把老大和老二的房子吹倒了，吧它们都给吃了。他又来到老三的房子前，老三的房子是石头建的，他没吹动，就从烟囱里跳，老三用智慧捉住了老狼，美美地吃了一顿。
通过这个故事，我懂得了做任何事情都要认认真真、扎扎实实地做好，否则就是害自己。
读《三只小猪》有感 篇10
大家肯定觉得“猪”是很笨，可这里的猪老三，可一点儿都不笨哦。
这篇童话讲了：三只小猪长大后，猪妈妈让他们自己生活，盖房子安家。老大的、老二的房子分别是用木头和草建的。结果都被大灰狼弄坏了，他们自己还差点儿被狼吃掉。还是老三聪明，盖了石头房子，还救下两个哥哥。
我觉得做什么事情都要像猪老三一样努力，做到最好，而不是你像猪老大、猪老二那样，什么事情都草草了事或绕道而行。
同学们，今后我们不管干什么事情，都应该像第三只小猪那样，要认真，要细心，把事情做到最好。
读《三只小猪》有感 篇11
在森林的东边住着三只可爱的小猪和和蔼的猪妈妈。大猪叫丹斯，较大的一只猪叫乔恩，最小的一只猪叫恩斯，他们都是猪妈妈的心肝宝贝儿。它们一直都快乐而平凡地生活在森林里。
可在这一天不妙的事情发生了。来了一大群怪物——人类，他们手里拿着点燃的木头，扔进了森林，就像风一样的走掉了。当猪妈妈意识到有危险的时候已经晚了，房子已经被烧成一片灰烬了，猪妈妈连忙带着她的三个心肝宝贝儿逃到了森林的北边。
碰巧这正是冬天，猪妈妈已经被冷病了，幸运的是三只小猪还一点事情都没有。没有了房子他们只好露宿街头，善良的狼妈妈实在看不下去这样的情景，邀请他们到他儿子的家里去住，猪一家带着感激住了进去。那还是一座新房子，里面什么东西都还没有，于是三只小猪便起早贪黑地出去工作。
日子一晃过去了三年。因为这三年来三只小猪都起早贪黑的出去工作，所以家境已经变得富裕起来了，在森林银行里已经存了两万便士了，小猪一家决定搬走，可在这是，一件很悲痛的事情发生了——狼妈妈去世了。狼儿子早就看不惯猪一家了。狼儿子左思右想终于想到了一个好办法——找猪一家要3年的房租费，一个月1000便士。猪一家根本没有那么多的钱，只好继续留在狼儿子家里，让三只小猪继续出去打工。三只争强好胜的小猪哪里受得了这种气呀，三只小猪到大街上左瞧瞧右看看希望能想出一点什么办法来。乔恩跑到了森林的东边，他看到了卖万能药的地方，森林的万能药有一个特点，有88888种万能药，每一种万能药都有副作用，并且副作用都不一样，因此只卖一元钱。乔恩买了对胃痛有副作用的万能药，拉着他的两个兄弟直蹦文具店。乔恩在文具店买了一只奇怪的笔，就蹦回家了。乔恩回家之后，连忙跑到自己的卧室，把门锁上，开始了他的工作。乔恩拿出买的那支奇怪的笔，在标签上写了几个字。原来，乔恩买的那支笔是特制笔，写出来的字跟标签上的字一模一样。乔恩首先把标签上的一便士改成了一万便士，然后把说明书上的副作用：胃痛改成了胃痛特效药。乔恩从窗子翻到了外面，装作才从外面回来的样子，恰巧狼儿子也在。乔恩假装在跟妈妈说话，其实是说给狼儿子听的：“妈妈，我花了一万便士给你买了一瓶治胃疼的特效药。”狼儿子听了，迫不及待的就从乔恩手里把药抢走就高高兴兴说：“乔恩，你把这瓶药送给我吧，我可以不收你们的房住了！你们走吧”猪一家高高兴兴的走了。
狼儿子不知道何年何时何月才会知道真相！
读《三只小猪》有感 篇12
《三只小猪》是一本十分有趣的书，是作家大卫·威斯纳创作的，这本书中的想象力比知识更重要，他拆掉了思维墙，让我们看到了更广阔的世界。
故事讲了有三只小猪离开了家，到外面去闯天下，他们各自都盖了房子，第一只小猪盖了稻草房，第二只小猪盖的是树枝房，第三只小猪盖的是砖房。有一天有一只狼来了，他要吃掉小猪们，他使劲一吹把第一只小猪的茅草屋吹倒了，结果还把小猪吹到了故事之外，他们撕掉了《三只小猪》这本书，还把大灰狼的页面折成了纸飞机，他们坐上飞机穿越到了《鹅妈妈童谣》里，把一只拉小提琴的猫带了出来。又爬进了《武士屠龙》里从武士手里救出了一条巨龙。最后他们五个又把《三只小猪》这本书故事书拼了起来，他们又回到了故事里。结果还没有等到狼把砖房吹倒，巨龙就从房子里探出头来，把狼吓得跌倒了。他们把大灰狼贴在故事之外。开心的喝起了文字汤，过上了幸福的生活。
《三只小猪》的故事告诉我们，任何事情不要怕苦怕累，要善于思考勤于动手，多发挥自己的想象力。
读《三只小猪》有感 篇13
我这次读的《三只小猪》和以前读过的《三只小猪》不一样，这个故事里的三只小猪都跑到了故事外面，有了一次有趣的经历。
故事里讲了三只小猪长大了，他们要去闯天下。开始，他们各自建了一座房子——猪大哥的茅草房、猪二哥的木头房、猪小弟的砖房。大灰狼来到了猪大哥的房子外面，吹了一口气，房子倒了，可小猪被吹到了故事外面。大灰狼又来到了猪二哥家，吹了一口气，房子倒了，小猪又被吹到故事外面了，他们觉得这样很安全，也把猪小弟拉了出来。他们决定到外面闯一闯，于是他们把书撕了下来，折成一架纸飞机，“哟吼”一声，他们坐上纸飞机出发了。他们飘呀飘，飞呀飞，快活极了！糟糕，飞机突然坏了，他们掉了下去。他们来到了一片草地上，遇到了一些稀奇古怪的事，当他们打算溜走时，也带走了那只会拉小提琴的猫。他们一起来到了一个美丽的山坡，发现了一条守护金玫瑰的龙，有位骑士要杀龙，夺取玫瑰。还好三只小猪及时把巨龙带出了故事外面，救了它。他们一起在另一个世界里探索。小猫发现了猪小弟的砖房，都说很漂亮，于是他们回家了。大灰狼来了，小猪不让它进来，大灰狼就用力吹呀吹，房子没吹倒，巨龙把头伸出来，把大灰狼吓跑了。从此，他们过上了幸福的生活。
这个故事好神奇呀！太富有想象力了，我也跟着小猪在不同场景里飞来飞去，和他们游玩了一回。故事也告诉我们同一件事可以有不同的发展和结果。我们要做个爱动脑筋的小孩。
读《三只小猪》有感 篇14
星期三上午，全校师生欢聚在操场上观看了两场童话剧，其中《三只小猪》使我受益匪浅，你们齐心协力，共同设计陷井，打败狼父子。
话剧《三只小猪》里，小猪一家四口在森林中快快乐乐的过着幸福的生活，可狐狸为保住性命与狼父子狼狈为奸，想吃了小猪，但三只小猪同心协力战胜了狼父子。我认为只要团结一致、勤于动脑、认清各种事物的本质，再危险的事情也会解决，因为三只小猪团结一心想尽办法才打几狼父子，如果三只小猪不团结狡猾的狐狸便会乘虚而入一网打进；小猪们没自顾自地逃跑，而是团结起来共同想办法，在门上钉钉子，使撞门的狼金钟免不了受皮肉之苦，并设计陷井困住了狼，量后打死了可恶的狼。这表明只要团结有智慧，无论何时何地，多么艰难的环境也会绝处逢生。就如我们的一次拔河比赛，眼看标志即将落入他人之手，老师急中生智，喊起号令，大家团结一心挽回了局面。
在我们身边，像三只小猪那样团结，善良具有智慧和集体，数不胜数，例如：四川地震中抢险的士兵，他们只有一个想法——尽力挽救废墟下和生命。如果世界上多些三只小猪那样的人，将处处洋溢着和谐的气氛，我们生活的地球会更加美丽。
我也要加入善良、团结有智慧的集体，只有这样我们的生活才会变得更加美好。
读《三只小猪》有感 篇15
在我童年的记忆里，我读过许多童话故事，这些童话故事伴随我长大，让我明白很多道理。最让我难忘的故事是《三只小猪》的故事。
这个故事主要讲的是：从前有三只小猪，它们分别是猪老大、猪老二、猪老三，它们和爸爸妈妈一起生活着。一天，猪妈妈对猪爸爸说：“我们是不是应该让孩子们独立生活了，我们可不能养它们一辈子吧！”“可森林里有大灰狼啊！”猪爸爸说。第二天早上，猪妈妈对孩子们说：“你们自己去建设自己的家吧！”于是，三只小猪就去建设自己的家园了。猪老大和猪老二非常的懒，所以老大的房子是草建造的，老二的房子是用木头建造的，只有老三爱劳动，不怕辛苦，给自己建了一间水泥房。有一天，一只大灰狼知道了三只小猪造房的事，就高高兴兴地先来到了猪老大的房子，它一口气就把房子给吹倒了，猪老大急忙躲到老二的房子里，可是，没想到大灰狼又来到猪老二的房子，也是不费任何力气就把老二的房子同样的吹倒了。这下，可把它俩吓坏了，它们急忙跑到老三家里。大灰狼紧紧地追赶它们。三只小猪躲在房屋里，动也不敢动。大灰狼以为这回也会一样能把房子吹倒，心里非常得意。 可是它不管怎么吹，怎么撞，房子还是一动都不动。它急得爬上了烟囱，但是却被小猪们赶了出来，最后大灰狼只好灰溜溜的回家去了。
我看完这个故事后，我明白了：做什么事情都不能偷懒。
读《三只小猪》有感 篇16
这是一本关于排列和组合的会本。一般都是在高中的“概率和统计”这门课上，教授排列组合的知识。我现在还不是太能看懂这本书，那我就从一个简单的例子开始说起吧。
如果有三只小猪，要住进五间房子，并且不规定每间房子住的小猪的数量，那么有多少种住宿方式呢？首先，第一只小猪，可以随意住进任意一间房子，所以有5种选择；同样的，第二只小猪也可以随意住进这5间房子，因此也是5种；同理，第三只小猪也有5种选择。因此，总共可以形成5×5×5=125种排列方式。再来考虑一种复杂一点的情况吧，如果一个房子只能住一只小猪，那么一共有多少种排列方式呢？首先，第一只小猪，可以随意住进任意一间房子，所以有5种选择；而第二只小猪只可以住进剩下的4间房子，因此有4种选择；同理，第三只小猪只能住进剩下的3件房子，只有3种选择。因此，总共可以形成5×4×3=60种的排列方式。
如果不考虑小猪们的排列顺序，而只考虑他们住进房子时的组合状况，那么又有多少种方式呢？这种情况我们称之为组合，会比排列的情况少得多。也就是说，上面讲到的排列情况，如果不考虑小猪的排列顺序，也就是如果小猪都是一模一样的话，有很多是重复出现的。那么，有多少种是重复的呢。对于三只小猪的排列，我们可以知道有1，2，3；1，3，2；2，1，3；2，3，1；3，1，2；3，2，1一共六种排列方式，那么也就是说对于上面的排列来说，每一种情况都会重复出现六次，形成了60种排列。当我们不考虑小猪的排列顺序时，组合的数量就变成了60÷6=10种。
排列和组合真的是太有意思了，不过也很难理解，我还需要学习更多的知识。
读《三只小猪》有感 篇17
一天，小黑猪、小花猪和小胖猪都要盖自己的房子。
小黑猪找来了一捆稻草，不一会儿功夫，就盖起了一间茅草屋。看着小花猪和小胖猪还在满头大汗的扛木头、搬砖块，心想：“盖个房子干吗费那么大的劲儿，看你们今晚在哪儿住？”它懒洋洋的躺在柔软的稻草上，享受着春天温暖的阳光。
过了几天，小花猪的木屋也盖好了，它也高高兴兴的搬进了自己的木屋。它看看一旁小胖猪的房子才盖了一半儿，再看看另一旁的小黑猪正在呼呼大睡，心想：“你这个大懒猪，就知道吃、睡，看你到了雨季怎么办？”
又过了几天，小胖猪经过自己的辛勤劳动，盖起了一间坚固、耐用的大房子，它也满心欢喜的搬进了自己屋子。
夏天来到了，连日的阴雨天气让小黑猪的茅草屋经不住风吹雨打，没有几天就彻底的坍塌了，它只好穿着浑身湿淋淋的衣服去向小花猪求情，挤进了小花猪的木屋。
转眼又到了冬天，刺骨的寒北呼呼的刮个不停，从木头缝钻进屋子里，将小黑猪和小花猪冻的直打哆嗦。它们的在自己的屋子里实在呆不下去了，想挤到小胖猪的砖屋里温暖一下，但回头又想：“在小胖猪屋子还没有修好的时候，既没有请小胖猪到自己的屋子里借住，也没有去帮忙，现在去向它求情，会不会被赶出来？”正在它们想心思的时候，屋外响起了敲门声。打开门一看，原来是小胖猪，它热情的邀请小黑猪和小花猪到自己温暖的屋子里去住。
小黑猪和小花猪看着小胖猪那张微笑的脸，不好意思的低下了头，异口同声的说了一声：“对不起！”，然后高高兴兴的跟着小胖猪去了它温暖的屋子。
读《三只小猪》有感 篇18
我有许多迪士尼的故事书，有小美人鱼，有白雪公主，有猩象等等，可我最喜欢的一本书就是三只小猪了。
从前，有三只小猪和猪妈妈一起生活，有一天，猪妈妈让三只小猪独立生活。小猪们收拾好行李就走了。第一只小猪造了一间“草房”，第二只小猪造了一间“木房”，第三只小猪造了一间“瓦房”。大灰狼把“草房”和“木房”全吹倒了，可想尽了全部的办法，也没有把“瓦房”弄倒，只好灰溜溜地逃跑了。
为什么“草房”和“木房”都倒了，可“瓦房”没倒呢？那是因为第一只第二只小猪造房子时都不认真，没有找对合适的造房材料。可第三只小猪花了很多时间，都了脑筋才把房子造好的。“草房”和“木房”虽然看上去很漂亮，但是风一吹就倒了。“瓦房”它很坚固，是第三只小猪用汗水换来的`，是小猪劳动的结晶，做事也是一样，不要怕苦，不要怕累。努力去做好事情，总会有回报的。我们要学习造“瓦房”的小猪的那种不怕苦不怕累的精神，做一个勤劳的小学生。
以前，我也做一些家务，可一些很脏的事情我就不愿意干了。自从看了三只小猪的故事后，我自己就会主动要求做一些家务。有一次，我看到家里挺脏的，就拿起扫把把家里扫得干干净净。
就像钱学森所说的那样：“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有结果的。”
读《三只小猪》有感 篇19
从前，有个猪妈妈生了三只小猪，小猪长大了，妈妈要培养他们独立生活的能力。于是他们就开始干活了。
老大用一些茅草撑起了一间茅草屋。老二用一些树枝搭起了一间小屋。老三用石头、砖块、水泥盖了一栋房子。天晚了，一只大灰狼忽然觉得肚子很饿，就出来找吃的。它看到一间茅草屋，就扑过去把屋子扑倒了，老大吓得魂飞魄散，一直狂奔到老二家避险。老二看到姐姐慌慌张张、气喘吁吁的样子，问：“怎么啦？”老大急急忙忙地说：“大灰狼来了，咱们快逃吧。”说完，扯着老二就跑。还好，他们逃得快，好容易逃到了老三家，老三看到他们大汗淋淋地冲过来，还没来得及问，大灰狼就已经追来了。老三一看这势头，飞快地把门关了起来。门刚被关上，大灰狼就一头撞在了门上，门很牢固，大灰狼的头起了一个大疙瘩，疼得“嗷嗷”直叫，“哎哟！疼死我了！疼死我了！”
这回，大灰狼使出浑身解数，用爪子抓、用牙齿啃，指甲抓掉了，牙齿也啃掉了，直淌血，都不能把门打开，就爬烟囱，可老三早知道大灰狼会这样做，就烧了一锅水，大灰狼从烟囱上跳下去，被烫死了。老大、老二总算拣回了一条小命。
经过这次教训，老大和老二都明白了：无论做什么事，都要认真、负责地去做，才能把事情做好。
读《三只小猪》有感 篇20
星期三上午，全校师生欢聚在操场上观看了两场童话剧，其中《三只小猪》使我受益匪浅，你们齐心协力，共同设计陷井，打败狼父子。
话剧《三只小猪》里，小猪一家四口在森林中快快乐乐的过着幸福的生活，可狐狸为保住性命与狼父子狼狈为奸，想吃了小猪，但三只小猪同心协力战胜了狼父子。我认为只要团结一致、勤于动脑、认清各种事物的本质，再危险的事情也会解决，因为三只小猪团结一心想尽办法才打几狼父子，如果三只小猪不团结狡猾的狐狸便会乘虚而入一网打进；小猪们没自顾自地逃跑，而是团结起来共同想办法，在门上钉钉子，使撞门的狼金钟免不了受皮肉之苦，并设计陷井困住了狼，量后打死了可恶的狼。这表明只要团结有智慧，无论何时何地，多么艰难的环境也会绝处逢生。就如我们的一次拔河比赛，眼看标志即将落入他人之手，老师急中生智，喊起号令，大家团结一心挽回了局面。
在我们身边，像三只小猪那样团结，善良具有智慧和集体，数不胜数，例如：四川地震中抢险的士兵，他们只有一个想法——尽力挽救废墟下和生命。如果世界上多些三只小猪那样的人，将处处洋溢着和谐的气氛，我们生活的地球会更加美丽。
我也要加入善良、团结有智慧的集体，只有这样我们的生活才会变得更加美好。
读《三只小猪》有感 篇21
每当看到勤劳和团结而胜利的故事，我不仅想起安德鲁 兰写的[三只小猪]
这个童话故事主要讲了三只小猪盖房子。老大盖了稻草屋；老二盖了木屋；老三盖了砖头屋。有一天来了一只大野狼，因为稻草屋和木屋不坚固，两三下就被大野狼吹倒了，老大和老二差点丧命，后来躲到老三家，老三家是辛辛苦苦砌的砖头屋因坚固而每被老狼吹倒。最后，三只小猪团结一心打败了狼的故事。
啊！三只小猪真聪明，他们用自己的智慧，团结让狼以后都不在找他们的麻烦
看到这里，我总会联想到像三只小猪一样的人。像一些除冰工人。是啊，今年天公不作美，下了一场大雪，结了厚厚的冰，很多的外来工人因这样而回不了家，是他们挺身而出，日日夜夜在那里除冰。在那儿工作的人都很团结，每个人心里都想着除冰，让车辆快点通过。功夫不负有心人，经过他们十几天的奋战，很快就成功了。就这样可以证明，勤劳和团结是成功的秘诀。
做每件事我们都要勤劳的去做，可遇到难题时不能罢休，要团结一心的去做。这样，成功迟早属于你的了。
读《三只小猪》有感 篇22
今天，我读了一篇文章叫《三只小猪新编》。
这篇文章写了：小猪们找来材料造房子，老大专心的造了一座坚固的房子，还刷上了白。整整花了一年时间，老大才住进去。
老二和老三可不像老大那样专心。它们都是住以前的房子。
有一天，三只小猪在森林里玩，大灰狼看见了，它想：这回我一定要吃掉它们。大灰狼拿着一个大锤子，心想：“是清蒸呢，还是红烧呢？”大灰狼先来到了老三的房子旁，一敲，房子就倒了。老三就跑到老二家门口，让老二给它开门，老二就给老三开了门。不一会儿，大灰狼又来到老二的家旁，又用锤子敲，老二的房子也倒了。于是，老二和老三就一起来到老大家门口，叫老大给它们开门，老大开了门，让它们进去。大灰狼来到了老大的家旁，用锤子一敲，房子并没有倒。大灰狼就说：“奇怪，怎么不倒啊？”老大笑着说：“我这房子可是铁做的，怎么会敲的倒啊？”
读了这篇文章我懂得了：无论做什么事，都要用心做。不能只顾眼前利益，要有长远的打算。
读《三只小猪》有感 篇23
今天我读了一本书，书名叫《三只小猪》。
有三只小猪，它们妈妈让它们每人盖一间房子。老大很懒，它用草盖了一间房子。老二非常爱玩，它用木头盖了一间房子。只有老三最勤劳，它用砖和水泥盖了一间房子。有一天一只大灰狼来了，大灰狼先来到老大的房门前，用嘴使劲一吹，就给老大的房子吹散了。老不吓的直往老二的房子奔去，大灰狼又来到老二家门前用力一撞， 就把房子给撞倒了。老大老二飞快地向老三家跑去，大灰狼又来到老三家门前用力一吹房子却纹丝不动，它用力一撞结果老三的房子还是没有倒，大灰狼气的直转圈。突然它看到了屋顶上的烟筒，它就想从那里进去，于是它找来一个梯子，爬到屋顶从烟筒进来，结果掉进锅里被小猪烧开的水给烫死了。
这个故事告诉我们做任和一件事都不要怕劳累，就像老大和老二一样为了睡三觉，玩就偷懒，结果它们的房子被大灰狼弄倒了，而老三却不怕劳累所以它的房子就没有被大灰狼弄倒。这跟我们做事一样都不能偷懒，要向老三那样不怕劳累。
读《三只小猪》有感 篇24
我在一年级的时候就已经看过《三只小猪》这本书，虽然已经过去很长时间，但是我至今却还印象深刻。 《三只小猪》这个故事虽短，却给我们阐述了一个很重要的道理。它讲的是山上住着猪妈妈和三只可爱的小猪，一天天过去了，小猪们不断成长，可是什么都不会做。有一天，猪妈妈对它们说：“你们都长大了，也应该独立生活了，等你们房子盖好就搬出去吧。”老大比较懒惰，随随便便的就用稻草盖了一个房子；而老二貌似也不勤快，比较贪玩，就用木头搭了一个木房子：老三却是很勤快不怕辛苦，他思考一番之后，决定盖一个砖房子，老大老二得知此事后，居然嘲笑老三自讨苦吃。结果，当大灰狼到来的时候，轻易地吹到了老大的房子，撞倒了老二的房子，却对老三的房子束手无策，最后，它想从烟囱爬进老三的家，可是聪明的老三却点起了火，可恶的大灰狼终于逃走了。
这个故事告诉我们做人要像老三一样，不能好吃懒做，一定要踏踏实实，不怕辛苦，这样的话，我们才能取得成功。
读《三只小猪》有感 篇25
寒假里我看了一本有趣的故事书——《三只小猪》。这个故事我非常喜欢，因为它让我明白了一个道理。那就是“我们做人一定要勤劳，只有勤劳才能得到更多财富。”
《三只小猪》的故事中有三只可爱的小猪，它们是老大、老二和老三。老大搭了一间草房子，老二搭了一间木头房子，老三却用砖头搭了一间房子。一天，大灰狼来了，住草房子和木头房子的老大和老二因为房子不结实，差点儿被大灰狼吃掉了！后来他们躲到了老三的砖头房子里，砖头房特别坚固，大灰狼没办法进去，最后，他们还齐心协力把大灰狼消灭了！
以前妈妈经常跟我说：做人要勤劳，只有勤劳才能得到财富。那时候我不懂什么叫“财富”，妈妈对我说：“财富有很多种，它不光光是指有很多钱，它还包括很多很多。”但我还是似懂非懂。可是读了《三只小猪》的故事后，我才真正明白了，是勤劳的老三搭的砖头房子才让他们不被大灰狼吃掉，活了下来。妈妈说：人的生命就是那除钱以外的许多许多财富中的一种。我觉得我应该向老三学习。
读《三只小猪》有感 篇26
这是一本关于排列和组合的书。一般来说，我在高中的概率统计课程中教授排列组合的知识。我现在不大懂这本书。让我从一个简单的例子
开始，如果有三只小猪，它们必须住在五间房子里，而每间房子里的小猪数量没有具体说明，那么有多少种住宿条件呢？首先，第一头猪可以随意住在任何房子里，所以有五种选择；同样，第二只猪也可以随意住在这五间房子里，所以它也是五间；同样，第三只猪有五种选择。因此，共有5个× 5× 5=125个安排
让我们考虑一个更复杂的情况。如果一个房子只能住一头猪，有多少安排？首先，第一头猪可以随意住在任何房子里，所以有五种选择；第二只猪只能住在剩下的四间房子里，所以有四种选择；同样，第三只猪只能住在剩下的三间房子里，只有三个选择。因此，共有5个× 4× 3=60安排
，如果不考虑仔猪的顺序，只考虑它们在房子里的组合，有多少种方式？这种情况，我们称之为组合，比排列少很多。也就是说，就像两个豌豆被排列一样，如果它们不相同，如果猪是相同的，那么许多豌豆就会重复。那么有多少是重复的呢。对于三头仔猪的排列，可以知道有1、2、3头；1,3,2；2,1,3；2,3,1；3,1,2；有6个3,2和1的排列。也就是说，对于上述排列，每种情况将重复6次，形成60个排列。当我们不考虑仔猪的顺序时，组合数变成60÷ 6=10种
排列和组合很有趣，但很难理解。我需要学习更多
读《三只小猪》有感 篇27
这本书讲的是山上住着一位猪妈妈和三只可爱的小猪，在小猪一天比一天长大的日子里，它们什么都不会做。有一天，猪妈妈把三只可爱的小猪叫到一起说：“你们长大了，应该独立生活，等你们把房子盖好就般出去吧”。
老大非常懒，盖得很快，只是用稻草堆成一个很不结实的稻草房子。狼来了，轻轻一吹房子就倒了，老大赶紧跑。老二也很懒，只是到森林里找来了几根树枝，用绳子把所有树枝绑在一起，很快盖起了一个比大哥稍微结实一些的房子。狼来了，轻轻一吹又倒了，老二也赶紧跑。
老三很勤劳，上山用车推来了一车大石头，买来了水泥，认认真真地盖成了一个石头小房子。这石头小房子比老大和老二盖的小房子都要结实很多。狼来了，吹了半天也没吹倒。狼就用头撞，房子还是没有倒，狼的头上却起了个大包。狼想从烟囱里爬进去，老三马上在火炉里点着火，狼赶紧跑了。
看过这个故事后，我再想想自己平时做事情，有点像老大和老二，马马虎虎，总是丢三落四，难怪爸爸妈妈总是说我：做事要有耐心。我每天会读几遍《三只小猪》，时刻提醒自己向老三学习，以它为榜样，做人做事要踏踏实实，不能只看表面。学习也是一样，只有不怕苦、不怕累，专注、认真，才能真正的学会，所以我要不断努力，成为一个聪明、勇敢、勤奋的好孩子。
读《三只小猪》有感 篇28
今天，我读了一个十分有趣的故事：《三只小猪》。
故事十分精彩，讲了三只小猪离开妈妈后独自到大森林里去生活。为了能在森林里安顿下来，他们各自搭了一座房子。老大和老二为了省事省力，分别用稻草和木头搭了，一座草房子和木头房子。而老三却不怕苦不怕累，花了整整三个月的时间，用石头搭了一座既漂亮又结实的石头房子。后来，来了一头大野狼，老大和老二的草房子和木头房子被大野狼一吹一撞就倒了，而老三的石头房子却坚固无比，抵抗住了大野狼一次又一次的进攻。面对大野狼的阴谋诡计，三只小猪又齐心协力，用苹果砸、用木桶滚，用开水烧，最终消灭了大野狼。
在这个故事中，我最喜欢的便是猪老三。它做事认真，每天到山上去捡石头搭房子，面对哥哥们的嘲笑，它毫不在意;它机智勇敢，面对大野狼的进攻，他毫不畏惧，想了一个个妙招进行反击;它团结合作，对哥哥们不计前嫌搭救它们，并和它们一起打败了大野狼。在生活或学习中，我们都需要这样的机智、勇敢、认真、合作的品质。记得有一次我和张璟杨在班级里值日，看见脏脏的地面，我们都很犯愁。最后，我们想出了个主意，先用扫帚把教室仔细地扫了一遍，然后拿起拖把，他拖第一遍，我拖第二遍。在我们俩的努力下，教室变得十分整洁干净，我们高兴极了。
通过读这个故事，我懂得了：无论做什么事，我们都应该用十分认真的态度去面对它，充分发挥自己的聪明才智，和同伴齐心协力解决问题。
读《三只小猪》有感 篇29
今天是周一，老师带我们去彭浦一家电影院看了一场名叫《三只小猪》的话剧。
故事是这样的：在一个大森林里，住着小猪一家——猪妈妈和三只小猪。两只狼非常想吃猪肉，想了许多办法，都没有得逞。狐狸因得罪了狼，便以帮他想办法抓住小猪来将功赎罪。狡猾的狐狸把三只小猪和他们的妈妈分开，让狼来吃他们。猪妈妈走之前让孩子们自己选材料搭房子。老大老二很懒，选了稻草和木头，老三很认真选了石头。他们各自盖好了房子，并住了进去。狼来了，老大的草房子被狼吹倒了，逃到老二那里，老二的木头房子被狼撞倒了，他们逃到老三那里。狼无论用什么办法也弄不倒石头房，也进不到里面去，三只小猪最后战胜了狼。
《三只小猪》的故事我曾经看过，今天看了话剧，使我更加明白了一个道理：一个人，不仅要勇敢，还要有智慧和毅力。做事情应该勤动脑，善于想办法，并且要勤劳肯干，踏踏实实，认真执着，只有这样，才能克服前进路上所遇到的困难，并最终取得成功。
我在这方面还有欠缺，生活中我不敢大声讲话；做一些难一点的事就半途而废；在学习中也缺乏主动性，做题写字不认真，经常出错。《三只小猪》的故事让我感到非常惭愧。
从今天开始，我一定会向猪小弟学习，做一个聪明、勇敢，并且有毅力的女生。
读《三只小猪》有感 篇30
现在我已经读完了日本作家安藤的《三只小猪》，我学会了如何排列和组合。故事的主人公是一只大灰狼，他的名字叫苏格拉底，他是一位哲学家，非常聪明。不管是什么，我总是喜欢深入思考，慢慢来。他有一个朋友，一只青蛙，叫毕达哥拉斯。他是一位数学家，特别擅长解决数学问题。
苏格拉底想抓住住在田里的三只小猪。现在他开始思考。三只小猪有五间房子。苏格拉底在想他们每晚住哪三个房间？苏格拉底发现了毕达哥拉斯。他认为我们应该用一棵大树作比喻。这棵大树有五根主要的支撑杆，用作小猪的五个小房子。第一只小猪有五种可能住在五个房间里。第二只小猪在房间里的生活方式是二楼五根树枝，第三只小猪在房间里的生活方式是三楼五根树枝。一共有五个× 5× 5=25 × 5=125种可能性。
为什么这么麻烦？简单一点不是更好吗？如果我是他的妻子，科尔桑蒂贝，我会告诉苏格拉底，你可以躲在房子外面，等兔子知道每头猪住在哪里。但在生活中，安排和组合是非常有用的。我们可以在头脑中形成大树、主干和树枝。比如，我和哥哥想从三种礼物中选两种，我可以从三种方式中选择主干中的第一种，哥哥可以从两种方式中选择第二种，所以有三种公共礼物× 2=6种可能性。以此类推，如果我们两个想从五份礼物中挑两份，那就有五份× 4=20种。所以排列组合可以节省我们的时间，可以更清楚的计算出结果，不会错过排列组合在我们的生活中非常有用。
读《三只小猪》有感 篇31
小朋友们好，大家一定读过《三只小猪》的故事吧?我读过的《三只小猪》故事中的这三只小猪一样是小猪三兄弟，一样还是盖自己的房子，大灰狼还是来敲门，不过，这次大灰狼没有吃掉小猪，而是把小猪们吹到了故事外面，想知道怎么回事吗?让我们一起走进大卫·威斯纳的绘本：《三只小猪》，看看到底发生了什么神奇的事吧：从前有三只小猪离开家去外面闯天下，第一只小猪决定建一个家，于是它用稻草盖了一座房，一只大灰狼来了，准备吸一口气把房子吹到，大灰狼确实把房子吹到了，可它并没有找到小猪，它把小猪吹到了故事的外面，哈哈……
第二只小猪用树枝盖了一座房子。那只大灰狼跟了过来，把房子吹破了，第二只小猪和第三只小猪跑掉了……第三只小猪用砖头盖了一座房子，那只大灰狼跟了过来，第三只小猪也和前面两只小猪一起从故事里跑出来了……故事依然在继续，小猪们后来不仅解救了后来的巨龙，而且带回来了一只会拉小提琴的小猫，从此他们一起过上了幸福的生活。
读完这个童话故事，让我们知道了小猪们不甘心自己被安排好的命运，竟然不可思议地从故事里跑了出来，又历经了两个故事的冒险，不仅躲过了可恶的大灰狼，还成功地解救了一只要被杀死的巨龙，还带回了一只会拉琴的小猫，最后又回到了故事中自己盖起的漂亮房子里……哈哈，多么奇妙啊!欢笑之余我们也要向小猪们学习，做一个智慧和善良的人。
读《三只小猪》有感 篇32
小朋友们好，大家一定读过《三只小猪》的故事吧?我读过的《三只小猪》故事中的这三只小猪一样是小猪三兄弟，一样还是盖自己的房子，大灰狼还是来敲门，不过，这次大灰狼没有吃掉小猪，而是把小猪们吹到了故事外面，想知道怎么回事吗?让我们一起走进大卫·威斯纳的绘本：《三只小猪》，看看到底发生了什么神奇的事吧：从前有三只小猪离开家去外面闯天下，第一只小猪决定建一个家，于是它用稻草盖了一座房，一只大灰狼来了，准备吸一口气把房子吹到，大灰狼确实把房子吹到了，可它并没有找到小猪，它把小猪吹到了故事的外面，哈哈…… 第二只小猪用树枝盖了一座房子。那只大灰狼跟了过来，把房子吹破了，第二只小猪和第三只小猪跑掉了……第三只小猪用砖头盖了一座房子，那只大灰狼跟了过来，第三只小猪也和前面两只小猪一起从故事里跑出来了……故事依然在继续，小猪们后来不仅解救了后来的巨龙，而且带回来了一只会拉小提琴的小猫，从此他们一起过上了幸福的生活。
读完这个童话故事，让我们知道了小猪们不甘心自己被安排好的命运，竟然不可思议地从故事里跑了出来，又历经了两个故事的冒险，不仅躲过了可恶的大灰狼，还成功地解救了一只要被杀死的巨龙，还带回了一只会拉琴的小猫，最后又回到了故事中自己盖起的漂亮房子里……哈哈，多么奇妙啊!欢笑之余我们也要向小猪们学习，做一个智慧和善良的人。
读《三只小猪》有感 篇33
当我读了《三只小猪》之后，我懂得了很多道理。
故事是这样的：一天，猪妈妈对三只小猪说：“你们都长大了，该自己生活了。”于是三只小猪就离开了妈妈。他们先学建房子：老大建的是稻草房，老二建的是木头房，老三建的是砖房，他费得力气也最多。一天，大灰狼来了，他吹倒了软软的稻草房，碰倒了不结实的木头房，最后他怎么都打不开老三的砖头房，只好从烟囱上爬了进去，结果被老三烧的开水烫死了。
读了这个故事之后，我觉得老大和老二都太懒了，只知道享受，但他们不知道懒惰也会招来杀身之祸的！再说说老三，他懂得只有勤劳认真的人，才会享受到安全幸福，所以他就建了座砖房，在里面好好享受生活。
当我读到老大和老二建稻草房和木头房时，我觉得他们很懒，这让我想到了一种鸟：杜鹃。他们为了让自己自由自在地生活，把自己的儿女交给别人抚养。这样的鸟真可恶，太懒了！
我又想到了蚂蚁，他们每天都辛勤地劳动着，生活也很充实，大家一定要向蚂蚁学习，学习他的勤劳。
当我读到老三建的砖头房时，觉得他真勤劳，由此我想到了蜜蜂，他们每天都要去给花朵授粉上百次，还酿出各种各样的蜜供人们食用。如果换做我的话，可能早就放弃了。可蜜蜂却能这样，他们真是太勤劳了，我们应该向蜜蜂学习。
以后，我一定要做个勤劳、不懒惰的人。
读《三只小猪》有感 篇34
假期里我读了一个童话故事《三只小猪》，我觉得特别有教育意义，加深了我对勤奋和懒惰的理解，明白了勤奋和懒惰带来的不同结果，促使我立志做一名勤快的人。
故事的内容是这样的：森林里住着猪爸猪妈和小猪三兄弟，三兄弟长大后需要独立生活了。于是，猪爸爸和猪妈妈让他们自己动手建造自己的房子。猪老大和猪老二都很懒惰，就随便盖了草房子和木头房子。猪老三很勤奋，花了很长时间设计建造了一座又漂亮又结实的砖头房子。有一天，森林里来了一头大灰狼，看到了肥嫩的小猪兄弟们，馋的直流口水，恨不得一口把他们吞到肚子里去。小猪三兄弟吓得躲到各自的房子里，大灰狼来到猪老大的房子前，用力吹了一口气，草房子就倒了，吓得猪老大连忙躲到猪老二家里。大灰狼又来到猪老二门前，用力一撞，木头房子就塌了。老大老二急忙向老三求救，他们躲进了砖头房子里，大灰狼恼羞成怒，又是吹，又是咬又是撞，可砖头房子纹丝不动。无可奈何的大灰狼看到屋顶有一个烟囱，便打算从烟囱钻到房子里去，他哪里知道，猪老三早就在烟囱下面烧起了大火炉，大灰狼落了个活活烧死的下场。
这个故事告诉我们勤奋是成功的基石，懒惰是失败的根源。我们小学生应该从小养成勤奋的好习惯，努力改掉自己身上懒惰的坏毛病，从自身做起，从小事做起，努力成为一名勤奋优秀的好少年！
读《三只小猪》有感 篇35
自从大灰狼把老大、老二的房子破坏以后，大灰狼就再也没来捣乱。可是它们还是不在意，继续住在那个破房子里。老三怎样劝都听不进去，好像是一点儿都不重要似的。
但是有一天，无恶不作的大灰狼又回来了，可是它们的房子还没建好，它们又想像以前躲进老三的房子，可是这次老三不让它们进来。谁让它们这么懒呢，这是它们应得的报应。“这危险真是一波未平，一波又起啊！”老三忍无可忍的说。正在外面被追杀的老大、老二一直跑，一直跑，一刻也不能停，停的话就会被吃掉。这时老三从房里走了出来，把手挥了几下，示意让它们逃进来。就在大灰狼要冲进来的时候，老三把门一关，“碰！”声音如同是雷声。大灰狼头被撞到，神志不清，走路一下左晃晃，又右摇摇。而老三正在房里给它的两位哥哥说教：“你们看到了吗？危险处处可在，要是你们再不盖房子，你们以后遇到危险我可救不了你们了。”它们一齐点点头，开门一看，“原来狼还在外面，我们怎么走啊？”老大害怕地说，手、腿还在发抖。老三这时脑筋一转，想到了个好办法，那就是调虎离山计。它们拿一只小兔子来引开大灰狼，让小兔子跑得越远越好，再也不要回来，这样狼就抓不到我们了，结果正如他们所说。
它们兄弟两个终于改过懒惰的习惯，认真的建好房子，从此快快乐乐的过日子。
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