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英语教师实习心得

时间:2022-08-05 08:13:59 心得体会 我要投稿

英语教师实习心得

  当我们备受启迪时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编整理的英语教师实习心得,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

英语教师实习心得

英语教师实习心得1

  实习快一个月了,酸甜苦乐皆有开心的、痛苦的、自信的、迷茫的,但现在感觉这段时间我觉得自己过的很充实,在实习的道路上不断成长,思想上成熟了,知识上实践了,经验上也丰富了,我其实很享受实习。

  因为我的指导老师很忙,所以实习刚开始就注定我会跟其他的同学不同,可能会更苦,也可能轻松点。其实,事实证明我更苦。也没什么的,一开始实习,我就决定要好好大干一场的。所以不管有多累我都不在乎。

  抱怨是有的,每天必须6点起床,所以对于我这种属于夜猫子的人来说,是一个多大的折磨啊。班上纪律不好,初中生都喜欢讲话,都喜欢打闹,指导老师和班主任老师不是一个老师,所以注定我必须跑这个老师那,跑那个老师那的。下午回学校,车上的人很多,所以一般是被挤来挤去的,因为我们离开那学校正是下班的高峰期。

  但更多是快乐和收获

  我指导老师太忙了,记得我刚到的第二天,他就要求我去上课,要知道我还没听他讲过课啊。我其实是很有自信的,因为我家教经验还算丰富,而且效果反应也不错。所以当我上讲台时,我很有激情.但万万没想到的是,班上上课纪律很差,很多同学都讲话,当时我茫然了,这下可怎么办呢?我敲了下讲台,大声说了一句,大家安静,结果班上安静下来。但没过多久,又闹起来,这下我可气了,于是说了一大串英语,我知道他们是听不懂了,但我当时也没想那么多,把我所有自己的想法全部用英语表达出来,许是他们被我的英语给镇住了,所以出奇的安静下来。当我意识到他们可能听不懂时,我就用汉语跟他们说,我理解他们的压力和辛苦,但学习真的很重要什么之类的。以后上课时纪律就好一些了。但偶尔还是要给他们上政治教育课。所以期间我觉得我在这方面锻炼还挺多的我很乐意很享受。

  上课次数多了,就希望自己在各方面不断地创新,我的指导老师是一位很优秀的教师。从他那里我学到很多。对于教学,他鼓励我要创新,要有新思想,而且他也很提倡我运用到课堂上。对于交际,他教会我要善于观察生活、善于观察人,要以礼待人。对于班上的管理,他教我要多跟学生交流,但也要适当的保持距离。

  班主任老师是一位数学老师,40多岁了,却仍然很认真地在做班主任的工作,要知道班主任真的很辛苦,也很担心。担心学生不按时回家,担心学生路上的安全,担心学生的成绩和健康。从她那里我学到了老师要有责任心,要心里永远装着那一群可爱的小精灵。

  学生们对我还很尊重的,也许是实习老师,所以经常跟我交流,跟我谈心。我知道他们的学习压力很大,所以经常也开导他们,给他们解决问题、生活上的、精神上的、学习上的。

  所以说我真的很享受实习生活,眼看着实习就快要结束了,还真有点舍不得。虽然苦了点,但确实很快乐,真的真的很快乐。

英语教师实习心得2

  新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。身为人师,我渴望芸芸学子能青出于蓝胜于蓝,这会是我最大的.欣慰,也是我该担的责任。教学是事业也是情怀,看着孩子长大成为祖国建设一分子是本职也是夙愿。为此,我不断学习探索强化自己,把自己变得更加优秀,变得可以撑起孩子们的未来。

  随风潜入夜,润物细无声。我虽站在教师的讲台上,但和其他老师相比,我始终太年轻,这并不是贬义的意思。这意味着我是一个朝气蓬勃的人,我有年轻的活力,如同我的教学,活学活用。我的课堂上同学们学习东西会变得轻松一些。我没有刻板的教学模式,没有一成不变的风格,学生没有审美疲劳,也没有紧张惊慌的情绪。我创设了各种游戏,来带领学生融入其中,体会到学习的乐趣,领悟的知识的魅力。让我所教的东西就像是微风细雨一样流入孩子们的大脑,即使是不爱学习的人也能潜移默化的学到东西。这是我的优点,也是我自己喜欢的方式。

  然而我需要进步的更多。课堂教学不是摆家家,有严格的时间规定,有固定的教学周期。有些时候我创设的教学游戏与教学内容的时间分配会出现偏离,正和其他老师所提游戏的时间偏长,这会对教学的连贯性产生冲突。另一方面,由于自身原因,我始终还是做不到全英语教学,这和我的学历,生活环境有很大关系,而且因为地方方言,我的音准还欠缺火候,我更像是踌躇满志的梦想者,缺乏实际的历练。再者,由于本身从事教学实践活动时间并不多,对于教学本身我还缺少很多东西。比如,我总是会有潜意识的害怕学生错过知识点,怕学生会只知其一而不知其二,这导致我对重点难点的把握不到位,哪些词句该多花时间细讲,哪些该让学生熟悉了解以及二者之间的时间分配与课堂的时间分配不尽合理。比如在听力的时候,我有时候没有先做一些引导工作,告诉学生要先读题,有预测。我缺少对听力内容的讲解,缺乏对听力之后的总结。还有,教学是一个集体的过程,不是一个人或是几个人的游戏。在课堂的时候,我缺乏对底下同学对我教学内容的反馈的注意。同学们有没有认真参与进来,互动是不是充分,讨论是否规范等,我都缺乏应有的在意。

  令公桃李满天下,何用堂前更种花。这是我的梦想与追求。在今后的学习工作中,我会努力加强与改进,做更好的自己。

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