学生干部培训心得体会15篇
我们有一些启发后，有这样的时机，要好好记录下来，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编精心整理的学生干部培训心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生干部培训心得体会1
为进一步提高我校学生干部的综合素质，树立远大的梦想，增强自我教育、自我管理、自我服务的意识，校团委召开的学生干部培训交流会于6月21日准时拉开帷幕。此次学生干部培训包括了各方面的培训，其涵盖资料之多，范围之广，使我感受颇深，对我们参训人员来说更是一次非比寻常的体验。
经过这次的学习培训，我更深刻的明确了学生干部的工作职责，作为学生干部所要具备的各方面的素质以及管理组织本事、人际交流和沟通的方法等。在第一天由___教师讲授的“学的表率，行的楷模”专题培训中更是受益匪浅，让我进一步认识到：作为学生干部，首先要有表率作用，仅有自我身体力行，才能更好的带动身边的人，同时也要树立为学生服务的意识，谦虚的对待每一位同学，如实的反映同学们的要求，善于合理有效地表达和维护同学权益。
另外还要有坚不可摧的心理素质，指点江山的本事潜质，高瞻远瞩的现代观念，懂得说话的基本艺术等，以求个人和团体的最大化地实现。
学习是学生的第一要务，作为学生干部要注意各方面的学习，这就要求我们的学习工作要有活力，有耐心，有职责感。在学好第一课堂知识的同时，还要注重平时的学习，占取信息制高点，拓展知识面，学会协调自身的时间和精力，调整状态，以促进自身综合素质的全面提高。
在这次培训中我还明白了学生干部应当掌握的工作方法：
一、少说多做。恪守少说空话，多干实事的原则。学生会是一个“自我管理，自我服务，自我教育，自我约束”为议程的组织，这就要求我们学生干部在同学面前必须严格律己，说了就必须要做到，要求别人做到的自我必须要做到，用自我的行动去带领同学们，赢得同学们的信任。
二、虚心向他人学习。“虚心使人提高，骄傲使人落后”，在实际工作中，我们学生干部必须要学会谦虚谨慎，虚心学习他人的长处，用别人的长处去弥补自我的不足，真诚的对待每一个人、每一件事。
其次就是作为学生干部对自我主角的定位。学生干部的前提和基本是学生，“干部”对于我们来说只是一个机会：一个能够为同学服务的机会，一个能够锻炼自我本事的机会。所以，作为学生干部首先应当放正自我的位置，作为学生干部都应当有一个信念——事情要么不做，要么就认真去做。
作为学生干部首先要做的是尽心尽力做好本职工作，在平时的工作中需要“三心”，即耐心，细心和职责心。同时也应具备团队精神和协作意识，团队精神是一个团体是否有吸引力的标志，在工作中，团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在本事，更加高效的完成任务。
经过这次的学习培训，我也深刻的体会、反省，认识到了自我思想上的问题，我将不断反省自我，以十分的热情和饱满的情绪去对待工作，认真对待自我的职责和义务，提高效率，把工作尽快尽好的完成，并不断的追求完美。
最重要的还是把握自我的心态，我们要不断在风雨中成长，让暴风雨不断的洗礼自我，让自我在困难中成熟。我相信只要努力，我们必须能找到别人不曾走过的路，别人不曾到过的地方，看到别人曾看不到的风景。
学生干部培训心得体会2
作为已经是大二学生的我很荣幸地参加了我们系第二届学生干部培训班的学习。虽然培训时间仅只一周，但我觉得在这短短的时间里我学到了很多受用终生的知识。它让我对学生干部有了新的认识，对以后的学习、工作也都有了一个明确的目标。
首先这次培训让我重新认识了学生干部的概念。我从小到大一直担任班上的学生干部，但似乎对这个概念还不是很了解。总觉得作为学生干部就是传达老师的意图和指示。上了大学，我才发现以前的学生干部观念已不再适用。在这次的干部培训班上，我对学生干部有了新的认识，纠正了以前肤浅甚至盲目的理解。大学学生干部是普通学生中选拔出来的一批具有高素质高能力的人才，在学校和班级体中充当桥梁和纽带作用，是老师的得力助手，更是广大同学的忠实代表。在认识清何为学生干部后我便开始思索如何做好一名学生干部。我认为一名合格的学生干部应至少做到以下五点。
首先，要努力学习。学习永远是学生的天职，学习成绩的好坏将直接影响一个学生特别是我们学生干部在老师及同学们心目中的地位和形象。作为学生干部应该足够自信心，然而优异的学习成绩恰恰能使我们有足够的工作热情和工作信心，也能够在学习上起到先锋模范作用，从而带动整个班级体甚至整个学校的学风建设。
第二，加强思想素质培养。要做到言行一致，敢于对自己所说的话所做的事负责，争做表率，树立好学生干部的形象。
第三，注重自身能力的培养。包括分析问题的能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力，要学会主动分析，迅速反应，工作严密，大胆创新。
第四，要具备良好的心理素质，要有坚定的信念，顽强的意志，稳定的情绪，健康的身心，遇事冷静，做事要自信。合理配置时间，学会学习、工作和休息，学会协调自身的时间和精力，调整状态，以促进自身综合素质的全面提高。最后，学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。团队精神是一个集体是否有吸引力的标志，而个人主义是这个时代年轻人需要克服的障碍。在工作中，团队
精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力，更加高效的完成任务。作为学生干部，我们应有为大家服务的意识，不论在学习上思想上还是生活中我们都应起到表率作用，在任何活动中，我们都应有协作意识，做到兼顾全局，是团队精神最大限度的发挥。
而就我个人而言，本次培训班让我知道作为２１世纪建设型人才的当代大学生，要想不落伍，就得学会高超的生存、发展本领，能够审时度势，与时俱进。要有预见力，能够自我更新和自我发展。这就要求我们在校大学生不仅要具备扎实的基础与专业知识、基本的学习能力、能应用学过的知识来分析问题和解决问题的能力；而且要具有自身调控能力，能够适应２１世纪高科技发展时代的多元化、多变性发展的外部世界。而且这种适应是一种能动性适应，也就是不仅要能科学地认识世界，更要能适应外部的世界。认识世界很重要，适应世界更重要。
我们应摆正自己的位置。要明确自己是集体中的一员并非特殊的干部级别，我们不可以脱离集体，当出现错误时应正视自己的错误，有必要时要敢于在同学们面前做自我批评。
这次培训，使我对学生干部有了更加清晰的认识，明确了自己的工作职责，更学会了许多做人的道理。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我将以这次干部培训班的学习为开端，继续努力奋斗。一分耕耘，一份收获，我将抱着一颗平和的心，继续努力向前迈进，因为我要走的路，还很长，很长。
学生干部培训心得体会3
本次干部培训给我留下了很深的感触，使我的思想境界有了新的提高，是我对学生干部的性质有了更深的认识，在此，我重点就此次干部培训心得体会作一下汇报。
此次培训使我对以后的素质、工作、学习以及生活都有了更加明确的方向，而这些决定了一个学生干部如何成为一个受老师及同学欢迎的干部。
张龙老师围绕“如何做好一名学生干部”的话题，结合自己多年学生科工作的经验，在“育人”的大背景下就“概念、角色、素质、路径”四个重要词组向学生干部们传输了许多宝贵的经验和意见；胡锋吉老师告诉学生干部们不应过分执着，要学会压力的纾解与转移，明白“认识你自己，勿过分，自恃者必毁”的道理，充分关注个人与集体的内心建设。
我总结此次培训，总结出以下心得：学生干部要具备的素质中，首先“德”要合格，因此学生干部要比一般的同学要有更高的政治觉悟，敢于同各种错误思想和不良现象作斗争。其次，学生干部更应具备一定精神，包括：奉献精神，创新精神。第三，要成为一名有威信的学生干部，不仅需要工作出色，学习也要优良，因此作为学生干部，不仅需要学好专业知识，还要广泛涉猎关于管理、心理、交际等其他方面的知识。第四，学生干部既有春风得意，踌躇满志的时候，但也有工作不被同学理解，支持和收到嘲讽打击的时候，这就要求学生干部拥有良好的心理素质。
此外作为一名学生干部，需要有良好的身体素质，好的身体才是革齤命的本钱。
另外，在工作方面，个人能力很重要，它决定着学生干部的工作效率。因此学生干部必须具备组织能力，表达能力，信息收集和处理能力。在学习方面，学生干部归根到底还是学生，应以学业为重。正确处理学习和工作的关系，学会统筹兼顾，提高效率，做到两不误双丰收。
最后，在生活方面，作为学生的带头人，当然要树立一个良好的榜样，关心同学的生活，做到从学生中来到学生中去。
这就是我本次干部培训的心得体会，相信通过此次培训，我能更好的提升自己。
学生干部培训心得体会4
青共校学生干部培训已经结束了，经过这段时间的学习之后，我收获了许多，尤其是思考和实践能力，在原青共校理论学习的基础上有了一个更高层次上的认识和行动方法。此次培训让我们自己思考、自己动手调查、讨论并分析结果，利用自身知识提出自己的想法和见解，使每一位学生干部在工作的组织方面更加得心应手。虽然学习的时间是短暂的，但带给我的影响却是持久的。让我更加充实自己，也让我充分体会到当一名合格学生干部的重要性，为此我深感荣幸并受益匪浅。
在初中甚至是高中时，我就努力锻炼自己，使自己成为一名有责任心、工作能力强的白学生干部，在此过程中我认识逐渐到“服务同学，提高自我”才是一名学生干部的的真正的作用。今天我既然得到老师与同学们的信任成为一名班干部，就必须时刻牢记服务意识，以正直诚实的工作态度去处理好周围的每一件事，为班级贡献出自己的一份力量。
学生干部，首先是学生。既然是学生，就应该践行学生的本份，做一个合格的学生。学生的本份是是学习。其次，是干部，既然是干部，就应该履行干部的使命，做一个合格的干部。干部的使命是紧紧围绕促进学生学习这个中心，牢牢抓住培养学生成才这条主线，协助老师，带领同学，服务同学，为学校的稳定、发展做出自己的贡献；同时，也要提高自己的综合素质和能力，不仅是组织协调能力，而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神，也就是要在工作过程中，学会做事，学会做人，学会做干部。很多情况下，这要通过组织学生开展活动而实现这些目的。既是学生，又是干部，两者不可分割。因此，如果只顾自己学习而不顾服务同学，这样的人可能是合格的学生，而不是合格的学生干部；如果不顾自己学习而专搞所谓的活动，或者只为自己的私利，这样的人既不是合格的学生，也不是合格的学生干部。学生干部的作用是，服务同学，提高自己，奉献学校。
作为一名学生干部，最基本的就是要以身作则，因为你的一举一动都会影响到他人。如果你时时刻刻都能进行良好的自我约束，展现学生干部的优良形象，那么就会带动周围的同学，在各个方面呈现出一个好的环境和氛围；其次就是还应该有服务意识和服务能力，既然我们选择了学生干部，我们就应该要实实在在的为学生服务，我们每个人的肩上就应该有一份责任。既然我们选择了学生干部，就理所当然的花一定的时间和精力在工作上，就应该承受这压力，或许有的干部做了很短的时间就没有热情，那我们就应该记住这样的话：当你在工作上没有热情的话，你就应该就这样的热情转化成自己的责任。我想你为同学们服务了，让他们知道你是真心的，他们也定会反过来为你服务，和你沟通，这样你的工作也就更好的进行，你也实现了你的锻炼能力的初衷。
作为一名学生干部，也必须要有领导能力和责任心，要有玩的理论，零成本思想，价值思想，要对自己领导的领域做一番思考。我们学生干部是协助学校开展一系列的活动，这时我们就要思考如何开展工作，如何可以将工作做好，这样才可以控制、改进和创新。其次我们要有理论成本思想，注意活动的实质和影响者的思想，还要追求活动时间的灵活性，给大家带来快乐。我们更应该虚心向别人学习，将自己和同学的关系处理的很融洽。要善于真心的微笑，只有这样才可以起到意想不到的效果。责任心也是很重要的，没有了责任心的干部绝对没有高的效率，也就不能高质量的完成工作。
培训已经完了，我想我们应该学有所味、学有所悟、学有所思，将自己的知识充分的运用到实际的生活中，我们也不能只是顾着自己提高素质，要以自身所学感染身边的同学，尽力营造一个“人人为我，我为人人”的良好氛围。
学生干部培训心得体会5
为进一步提高我校学生干部的综合素质，树立远大的理想，增强自我教育、自我管理、自我服务的意识，校团委召开的学生干部培训交流会于6月21日准时拉开帷幕。此次学生干部培训包括了各方面的培训，其涵盖内容之多，范围之广，使我感受颇深，对我们参训人员来说更是一次非比寻常的体验。
经过这次的学习培训，我更深刻的明确了学生干部的工作职责，作为学生干部所要具备的各方面的素质以及管理组织能力、人际交流和沟通的方法等。在第一天由王洁琼老师讲授的“学的表率，行的楷模”专题培训中更是受益匪浅，让我进一步认识到：作为学生干部，首先要有表率作用，只有自己身体力行，才能更好的带动身边的人，同时也要树立为学生服务的意识，谦虚的对待每一位同学，如实的反映同学们的要求，善于合理有效地表达和维护同学权益。
另外还要有坚不可摧的心理素质，指点江山的能力潜质，高瞻远瞩的现代观念，懂得说话的基本艺术等，以求个人和集体的最大化地实现。
学习是学生的第一要务，作为学生干部要注意各方面的学习，这就要求我们的学习工作要有激情，有耐心，有责任感。在学好第一课堂知识的同时，还要注重平时的学习，占取信息制高点，拓展知识面，学会协调自身的时间和精力，调整状态，以促进自身综合素质的全面提高。
在这次培训中我还知道了学生干部应该掌握的工作方法：
一、少说多做。
恪守少说空话，多干实事的原则。学生会是一个“自我管理，自我服务，自我教育，自我约束”为议程的组织，这就要求我们学生干部在同学面前必须严格律己，说了就一定要做到，要求别人做到的自己一定要做到，用自己的行动去带领同学们，赢得同学们的信任。
二、虚心向他人学习。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，在实际工作中，我们学生干部一定要学会谦虚谨慎，虚心学习他人的长处，用别人的长处去弥补自己的不足，真诚的对待每一个人、每一件事。
其次就是作为学生干部对自我角色的定位。学生干部的前提和基本是学生，“干部”对于我们来说只是一个机会：一个可以为同学服务的机会，一个可以锻炼自我能力的机会。所以，作为学生干部首先应该放正自己的位置，作为学生干部都应该有一个信念－－事情要么不做，要么就认真去做。
作为学生干部首先要做的是尽心尽力做好本职工作，在平时的工作中需要“三心”，即耐心，细心和责任心。同时也应具备团队精神和协作意识，团队精神是一个集体是否有吸引力的标志，在工作中，团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力，更加高效的完成任务。
通过这次的学习培训，我也深刻的体会、反省，认识到了自己思想上的问题，我将不断反省自己，以十分的热情和饱满的情绪去对待工作，认真对待自己的责任和义务，提高效率，把工作尽快尽好的完成，并不断的追求完美。
最重要的还是把握自己的心态，我们要不断在风雨中成长，让暴风雨不断的洗礼自己，让自己在困难中成熟。我相信只要努力，我们一定能找到别人不曾走过的路，别人不曾到过的地方，看到别人曾看不到的风景。
建工科学生会
学生干部培训心得体会6
第一，一般学校都会给学生干部有一定的加分，这并非是不公平，恰恰相反，这是公平的体现。学生干部的工作范畴包括服务同学，维护同学权益，自身建设三个版块，强调的是学生干部的付出，而这个福利制度正是对学生干部付出的一种补偿，没有这个福利制度的学校一般都是制度不健全，学生干部发展不成熟的学校。因为在从事学生的工作时，必定会影响学习成绩，影响的幅度可以通过自身的调节能力减少，但是却不可能免除。但是，加分这些制度本质上是辅助性的福利，若是做学生干部的目的就是这些那也实在是太没有骨气，太丢我们学生干部人的脸了!这样的人已经迷失了自己的方向，说是垃圾也不为过的。
第二，学生的首要任务是学习，学习的优先性高于一切，包括学生干部和社团的工作。但是如果只学习专业知识，不参加任何课外活动，显然不利于自身综合素质的提高，学习+学生干部工作才是较优化的选择。对于你说是不是社团报得多了一些，是否会影响到学习的问题。这个需要视具体情况来判断的。首先要看时间是否分配得过来，如果能分配得来，多参加一些课外活动也没什么不好的。但是大多数情况时间都是很难协调过来的，而且从事学生干部工作需要强烈的责任心和激情，如果投入社团的热情超过一定的程度，便会影响到学生干部的工作，到时候很容易顾此失彼的。所以总的来说，我建议你尽量将自己的课外活动专一化一些。我之前也曾经同时做过社团社长，班委班长，学生会成员，后来我放弃了前面两者，专心做起了学生会的工作。
第三，正式回答你的问题，咳咳。学习最重要，这点不变。后面剩下的就是学习+学生会工作和学习+社团活动，以及学习+学生会工作+社团活动这几种模式之间的利弊权衡。我推荐学习+学生会工作这个模式，因为我相信一句话——“因为专业，所以精湛!”
第四，算是给你一个忠告吧，学生会不是所有人都懂的，所以关于学生会的小道消息什么的不要盲从和轻信，要有自己的判断哦。一般学生会都是好的同学多的，恶心的永远只是小部分的几颗老鼠屎，要客观的看待学生会的一切。很多人骂学生会，但是他们基本上没有思考过学生会是什么。学生会是什么?学生会是人，是一群人!学生会不是什么藏污纳垢的场所，也不是什么不垃圾聚居地，没有加入过学生会的人是无法体会到学生会中的事情的，这些人对学生会的理解很多时候都是凭感觉行事，没有发言权。而加入过学生会的人，有些骂学生会也骂得很凶。每当看到这样的言论我就很想问一问，骂学生会不作为，骂学生会黑暗，骂学生会不是东西，那么在骂这些的时候，你在哪里?你在干什么?学生会不作为，那你在里面就不能有作为吗?骂学生会不是东西，那你本身就在学生会里面，那你又是不是东西呢?面对这样的问题，很多人会说，我不会拍马屁，只是一个小干事，起不了什么作用。哼!学生会中的坏，是人的坏;同理，学生会中的好，是人的好。干事虽然只是学生会中的基层，但是你能尽自己的力做好了事情，难道你的好就不能成为学生会的好了吗?还是说，没有部长以上职务，你连自己做人的基本权力都要放弃了呢?相信自己，正直并且善良，学生会的好是人的好，这就是我给你的忠告。
学生干部培训心得体会7
作为一名团委学生干部并且有机会参加这个培训感到荣幸。经过短短的一晚上的学习培训，我更加清楚了团委学生干部的工作职责，以及所要具备的各方面的素质以及管理组织能力，人际交流和沟通的方法等，从中受益匪浅。
首先刘副书记就如何做好一名团委学生干部这一话题给我们做了详细的解答。告诫我们要加强自身修养的建议，引导我们要从主观思想上把工作做好，从小事做起，比如：见到同学或者师兄要主动地去打招呼，无论何时何地做何事，都不要忘了自己是团委的一员，是一个具有代表性、领导性的角色。这让我明白了，团委学生干部首先是学生，然后是干部，最后才是学生干部。
接下来，刘副书记就时间管理这一话题也给我们做了详细的讲解。当工作繁多时，当时间产生冲突时，要正确处理与部门部长的关系，与同学沟通工作，正确的对待自己的位置，要有充分的耐心，根据事情的轻重缓急，一件一件的圆满完成。刘副书记还提醒我们不应为了增加就业时的砝码，或为了满足自己的权利欲，而盲目性地加入各种种样的部门组织！
另外，刘副书记提出作为一名团委学生干部要有好的思维，我所理解的好的思维就是思维敏锐，在工作上能有创新意识！而创新是当今谈得最多的一个话题，策划活动更是应该自主创新，在开展活动时要注重整体气氛的营造。在开展学生活动的过程中不能只凭一腔热血，在活动中难免会出现突发的时件，这就必须得有很好的思维，而且还要自主、创新，有思想，有特色，有团队合作精神。这样才能把活动作精、做好，更好的为广大同学们服务。
最后，刘副书记就思维这一块开展了一系列的益智游戏，活动过程中，在师兄们的组织带动下，同学们各施其招，现场气氛也其乐融融，最后，会议接近了尾声。刘副书记总结指出了我们其中暴露的问题，也告诉了我们改进的方法，使我们获益匪浅。
以上刘副书记都强调出了学习的重要性，指出作为一名团委学生干部不仅要学好自身的专业知识，还要多读书以拓宽知识面，还应掌握些非技能知识以提高创新的意识，才可以通过自身自主的学习带动身边的同学共同学习进步。
团委是个最锻炼人、培养人的舞台，能成为其中的一员，我感到十分荣幸和光荣。既然我选择了，就会全身心的投入，本着为学生服务，挑战自我、锻炼自我的目的切实踏实的做好本职工作。俗话说“天道酬勤”，做好团委学生的工作一定会有所收获，收获的可能不一定是果实，但一定可以收获这个过程中所独有的快乐。它虽然不能为我们提供实质性的物质回报，却能为我们提供展示自我的舞台，当从舞台上走下时会有什么样的收获完全取决于我们自己当前的行为。
通过这次培训，让我对自己有了一个更为明确的分析和定位，受益匪浅，也让我对以后的大学生活有了明确的规划，让自己能够在以后的日子里能力有所提高，不断锻炼自己，磨练意志，在能为大家更好服务的同时，也让自己的大学生活过的更加充实！
学生干部培训心得体会8
在我们这一期的教育培训课程里面，学校主要从五大方面对我们进行教育培训t与指导。现在，我就根据我在教育培训过程中所学的内容，谈谈自己的感受。
第一、我想谈谈对干部培训心得体会"领导科学"的认识。
领导科学是一新兴的富有社会主义特色的科学学说，是研究领导活动的特点和规律的一门科学。它以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，认真总结了人类历史上特别是中国革命和建设实践中的丰富领导经验，把其上升到理论的高度，使之科学化。其内容具有宏观性、战略性、综合性、应用性等特点。
因此，"领导科学"这一门学说可以说是我们学生干部培训心得体会最深的一门必修的课程。
领导科学是专门研究现代领导干部教育培训心得体会活动的矛盾、特点及其规律的学问，因此，现代领导活动的矛盾、特点及其规律，领导的各个要素相互结合，相互作用的规律就是领导科学的研究对象。领导科学的研究对象决定了我们学习的主要内容。领导科学应该学习的主要内容大约可以分成三个部分：
（1）领导活动的主体包括领导者的观念、职能、素质的问题；
（2）领导活动的结构，即指领导体制等问题；
（3）领导活动的过程，包括领导职能的运用、展开，领导方法、艺术、作风的发挥以及领导干部培训心得体会绩效的考评等问题。
领导科学是研究领导工作规律的一门综合性应用学科。通过学习这一门课程，让我们更加系统地了解到领导的概述；领导者的职位、职权和责任；领导制度；领导方法、方式和艺术；领导者的素质及其结构优化；领导决策的基本程序和方法等基本理论。使我们能够结合学生工作面临的基本形势、任务与特点，基本掌握为领导者提供决策、组织、指挥、协调、控制、管理和使用人才等的科学理论、原则和方法。
第二、我想谈谈干部培训心得体会"领导者素质"的有关内容。
所谓领导者的素质是指在先天禀赋的生理素质基础上，通过后天的实践锻炼、学习而成的，在领导工作中经常起作用的那些内在要素的总和。修养指的是一个人在思想道德、知识、技能方面达到一定水平所要经历的长期学习和实践的过程。干部培训心得体会领导者的素质修养，指的是为达到有效的工作目标所要求的水平、素质所做的自我努力过程，简称为素养。
领导者的素养通常具备以下的特点：
一、综合性，领导者的素质是由诸多因素组成的一个有机的结构体系。
二、阶级性，中外历史上任何一个阶级都有其自身的"修养"学，按照本阶级的需要去塑造的素质，培养本阶级忠实的、得力的领导者。
三、层次性，任何领导工作都是一个系统，都划分为层次。
不同层次有不同的职责，因而对领导者也有不同的素养要求，应该区别对待，不搞一刀切。四、动态性，领导者的素质是一个动态的概念，经常处在不断变化之中。
很多高校都非常重视学生干部的领导者素养的培养，因为领导者素养对于我们学生干部开展学生工作来说，有着至关重要的作用：第一，素质修养是学生干部自我完善的需要。第二，提高学生干部的素质修养是有效实施干部职能的重要保证。第三，提高干部素质修养是加强干部影响力的客观要求。第四，加强干部素质修养是提高干部艺术水平的基础。
第三、我要谈谈学生干部培训心得体会"创新思维"的培养。
究竟什么是"创新思维"呢？其实，我们说的创新思维就是不受现成的常规的思路的约束，寻求对问题的全新的独特性的解答和方法的思维过程。不要受什么约束，要全新的。寻求干部培训心得体会对问题的全新的独特的这样的解答，这样的方法寻找出来，这样的思维过程，我们叫创新思维。创新思维它是相对于传统性思维，创造性思维是所有人都有的。我们每一位干部都有创造性思维，但是，不是所有的人都能够用它，大量的创新思维被埋没了。比如小孩、小学生问老师，老师，天上有一个太阳，会不会有两个太阳？老师说，瞎说。"国无二君，天无二日"，怎么会两个太阳。完了，小孩的创新思维就被泯灭了，天上可能就有两个太阳，五个太阳。宇宙无限，银河系太阳系可能有很多，这个创新性思维就被埋没了。我们每一个人都有，平常人是传统性的思维，常规性的思维占主导，所以它的创造力发挥不出来。
那我们究竟怎样才能培养创新性思维呢？我想以下办法应该可行吧。
第一方法，我们要打破创新性思维的障碍。我们要创新思维有障碍的，我认为主要有三大障碍。第一，思维定势。你的思维定在那儿了，你的思维进了牛角尖了，出不来了，那你的创新思维就不可能展现出来，那一个人的思维为什么会定在那儿，动不得了。为什么进了牛角尖，进了死胡同，就出不来了，这个思维定势是怎么产生的呢，一个权威，一个是从众，权威说过了，我们就没法说了，我就定在那儿了。还有什么从众，从众心理，就是个体他顺应了群体，盲目地有理无理地顺应了群体，顺应了先验，我过去是这样的，我现在的思维也定在那儿。先验，还有情感。这四大因素使我们的思维定在那儿了。
第二种方法、我们要思维创新。要打破第二个，思维惯性。习惯性思维，传统性思维，思维惯性。
第四、我想谈谈领导干部培训心得体会应当具备的八种能力。
（一）科学决策能力。决策是领导干部的主要职责。面对错综复杂的局面和瞬息万变的形势，领导干部要善于及时作出正确抉择。抉择不及时就会贻误战机，影响事业发展。因此，学生干部要有决策的魄力，通过科学的比较，全面的分析，进行权衡利弊得失，作出正确的决策。
（二）贯彻执行能力。二级学院干部要善于贯彻执行自己学院和上级组织的决议和决定。要把上级的精神和意图根据本部门实际制定行之有效的方案和计划贯彻下去，并做到全面准确，得当有力。
（三）组织管理能力。每个部门的工作目标和发展规划都要靠领导组织全员来实施。领导干部要善于把本部门的目标同干部理事的实际状况结合起来，统筹兼顾。正确处理各种关系，合理组织各方力量，恰当使用各类人才，实现最终目标，取得良好效果。
（四）综合协调能力。作为领导干部，良好的协调能力是不可或缺的。要善于团结各种人，与其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善于激发全局干部理事的热情，为着共同的目标团结奋斗，塑造单位强大的战斗力。另一方面要善于社会交往，使各种外在因素都能为本部门的工作开展服务，为本部门发展创造良好的外部条件。
（五）选材用人能力。组织的发展和工作的好坏的最关键因素都在于人。合理用人，因人施用也是领导干部素质的重要方面。用人得当则事业兴，用人不当则事业衰。一方面要善于发现人才，不惟成绩、经验，把真正有能力的人放在重要岗位上去，并使其能发挥主观能动性，促进事业发展。另一方面，要善于因人施用。每位干部理事不可能都是人才，但每个人也都有各自的优势。而领导干部就要根据下属各自的特点，把合适的人放到合适的岗位。这样才能最大发挥每个人的能力，保障工作顺利开展。
（六）处事应变能力。社会在不断的前进，我们所面临的环境也在不断的变化，领导干部不能抱定"以不变应万变"的心态去开展工作。因为世上没有一成不变的事物，也不存在一劳永逸的办法，光凭老经验和老办法是无法应付的。必须认真了解新情况，加以分析研究，审时度势，适时调整，争取最佳效果。
（七）开拓创新能力。在事业发展的过程中，一味墨守成规是无法取得良好业绩的。如果领导干部仅仅具备"萧规曹随"的作风，也不能肩负起时代赋予的领导职责和任务。必须敢于突破，敢于创新。以大无畏的精神，在旧有的基础上不断推陈出新，闯出新道路，开辟新领域，促进工作不断发展。
（八）学习、实践能力。这也是领导干部所应具备的最基本的也是最重要的能力。领导干部素质的培养和提高，主要还在于自身的学习、实践能力。时代在前进，科学在发展，领导干部如果不通过加强学习提高自己的政治修养和能力素质，就跟不上时代的步伐，也做不好既有的工作。学习的方法有多种，最行之有效的方法还是理论联系实际。即不仅要从书本中学，更要从实践中学。领导干部一定要深入实际，在实践中加深对理论知识的理解，在实践的过程中用理论去研究、分析和总结，总结出适合自己的行之有效的方法，指导自己的行为，不断锻炼自己，提高自己。
以上就是本人通过参加本期教育培训之后的所想所悟，其实这一期的教育培训班还谈到了其他很多方面，例如学生干部的人际交往能力、公文写作能力等等。虽然这一期的教育培训只有短短的几天，但就是因为参加了这样的一个教育培训，才让我更加清楚作为一名学生干部应当具备怎样的素质与能力。在实践活动的过程中更让我看到其他干部出色的工作能力，因此，在以后的工作学习中，我要不断加强自己在各方面的素质和综合能力，争当成为一名符合新时代要求的高校学生干部。
学生干部培训心得体会9
在前段时间，学院为加强学生干部的素质、能力，组织了一系列的不同主题的学生干部培训活动，包括学生干部应具备的能力、时间管理、公文写作、双创、互联网+、科研能力培养和提升、沟通和管理能力的提升、演讲与口才、礼仪与行为规范等方面。这一系列的学习教会了我们许多实用的知识和技能，也让我对自己当前的岗位工作有了更进一步地认识。
在此次学生干部培训中，我受益颇深。我来到学生会本是秉着锻炼自己的态度，潜意识里便觉得只需要做好自己的本职工作，把领导、老师分配的任务完成便好。然而事实上并不是这样，在听完老师的话后，我才明白原来学生干部的职能还有很大一部分等着我们去开发。我们在是一名干部的同时更是一名学生，首要的任务仍然是学习，并且要以身作则，成为一名优秀的学生。在这基础上，再去努力成为一名优秀的学生干部，时时刻刻进行着良好的自我约束，展现出我院学生干部的优良形象，并带动着周围的其他同学，在各个方面呈现出一个好的环境和氛围。
同时若想成为一名优秀的学生干部，办公软件的运用，还有演讲与发言技巧等基本技能当然也是必不可少的。在后几次的培训中各位老师就专门分类向我们介绍了这些基本功，让我学到了很多新的知识。
以上便是我对此次学生干部培训的心得，在此后工作的实践中，我更将不断学习，不断总结与改善，全方位的提升自我综合能力。
学生干部培训心得体会10
这次持续2天的培训，使我这样一个学生干部，有了更多的信心和希望，少了一些浮躁和无聊；有了更多的经验和见识，少了一些无助和狭隘。可以说受益匪浅。大学中的班委和高中的班委截然不同，这一点在经过近一学期的工作和学习中得到了很好的验证，我虽然积累了一些工作方法和经验，但是这些方法还远远不能帮助我成为一名合格的学习委员。
无论是班长，团支书还是其它的班委，其首要责任是为同学们服务。这是对一名班委的基本要求，如果没有这种乐于奉献、敢于风险的精神，一切都是“水中月，镜中花”，丝毫没有意义。
我们知道大学中的活动都是自愿参加的，不再有老师监督，强制参加，因此班委应尽量多地掌握班机中每个同学的资料，了解其性格，班委应积累和运用一些实之有效的工作方法，活动面向大家，考虑到大家。
任何一件事，都可能仅凭一个人做的很好，但这往往被人们所淡忘，权力最怕的就是出现真空，当一个人头热的时候，个人英雄主义就会泛滥，最后只会搞得自己疲惫不堪，工作还没有显著的成效，这种现象的本源，还在于个人对团队精神的理解不到位，只有一个团队真正有效地运作起来，才会有巨大的威力，以最小的成本换取最大的收益。所以，今后班级工作要团队化，一定要以团队精神带动凝聚力的发展。提高班级凝聚力是班级工作中的重中之重，众志成城。班级每一个成员心中总有共同的目标，这个班级才会是一个优秀的班级，一个充满生机、活力和温馨的集体。话好说，事却难做！我想，通过丰富多彩的活动，是一种很好的增强班级凝聚力方法。
班委不是简简单单就能做好的。班级是个集体，需要有管理理念，首先是要以人为本，班级建设的目标是每个人的发展而不是班委或班委会的发展，班委所有事情的出发点都是班里的同学；其次做一个班委需要用心去做，不能靠敷衍了事解决问题；再次作为一个班委要学会将制度管理与柔性管理结合起来，不能一味的按规章办事，也不能因为人情原因导致班级管理松懈；第四我们要有班级本位思想，在社团或其它事情与班级事务冲突的时候我们应该果断以班级事务优先；第五作为一个班委需要勤思考，思考如何去更好更快的解决班级事务，思考如何和班里同学处好关系；第六班委工作要积极主动，发现同学们有事情就去主动解决；最后，虽然班委一年换一届，但是，一个班级需要有一个四年的整体规划，这样才能保证班委的换届有连续性，更有利于班级的长远发展。
班级建设的总体思路是增强班级凝聚力、打造高效率高质量班委会、树立良好学风班风并重，制定班级目标与规划的实现步骤。这些事情都需要班委之间的配合、交流、沟通、协调；也要调动大家的积极性，让大家提意见看法，打一场人民战争；还需要利用好学长学姐，向他们学习经验，建设好班级内部，和其他班处好关系，内外兼顾；班委们的思路也不能一沉不变，需要创新，找到最适合本班的工作方法；最后还有一点因时而变，在不同的时间我们需要用不同的方法和态度去解决问题。
最后，希望作为一名学习委员的我能够为20xx级中英班起到带头和表率作用，使中英班更加健康快乐的学习和生活。
学生干部培训心得体会11
今年冬季，我有幸参加了我校政法学院开展的学生干部培训课。通过这次非常有意义的培训学习，我获益匪浅。在培训学习中，我们与学校领导，知名学者，优秀教师零距离接触，接受他们的精心指导，分享人生经验，还在加强理论学习的同时参加了实践与交流活动。通过这次学习，使我更加珍惜学习机会，懂得如何做好一个学生干部，为大家尽职服务，创造美好的校园生活。
先将本次学习总结如下：
本次培训班以增强素质 提升能力 塑造形象为主题，学校团委副书记XX和政法学院党总支书记XX、学工办全体老师，以及学生会、研究生会、党支部、班级、就业工作站等学生干部近200人参加了此次培训会。
在开班仪式上，XX副书记对政法学院学生工作提出了两点希望：一是要立足实际，确立新目标，通过培训将自己的思想、素质、能力提出到新的水平;二是将理论与实际相结合，学与用相结合，努力朝着成长为优秀人才和专家型学工团队的目标迈进。
我院XX副书记开展以政法学院学生工作理念与和谐团队构建为主题的讲座。分别从理论解读：以三个对接为理念，在学习中积累、在实践成长、在服务中成才和能力提升：提升领导能力，构建和谐团队两个方面展开讲座。他说，有理念，才会有清晰的工作思路，因此希望学工骨干们要理解和领会学工理念，以增强综合素质，提升领导能力，塑造良好形象为核心，在学习、实践和服务中提升学习力、思想力、统筹力、执行力、调适力等领导能力，努力打造一支团结和谐奋发有为的优秀团队，共同开创学生工作的新局面。
XX书记先介绍中外人性假设理论的基本观点，进而侧重地向大家分享了西方人性假设理论对高校学生管理工作的启示：从经济人的角度看，学生干部要注意适当利用物质报酬、经济刺激调动学生的积极性;从社会人的角度看，要重视人际关系，关心人，满足其社会需要，提倡参与式管理;从自我实现人的角度，懂得搭建平台，多创建机会，使学生体验到工作的内在激励，引起其成就感;从复杂人的角度，要学会根据不同组织或班级采取弹性措施提高工作效率，采取灵活多变的管理方式，在设置激励目标时，应尽可能地加大其效价的综合值，等等。
此次培训丰富了学生干部工作的理论知识。在今后的工作中学生干部有待进一步将理论联系实际，合理运用人性假设理论增加工作方法的科学性和可行性。
为学生干部们能达到外塑形象，内强素质的目的，我们还进行了礼仪培训，此次培训的主讲人为国家高级礼仪培训师卢燕老师。此次培训的主要内容包括形象礼仪、办公室礼仪和接待礼仪。当讲到递接物品礼仪时，卢老师以身示范，让大家印象深刻。此次培训要求学生干部明礼求知，学会妥善处理上下级、同级、与老师的三种关系。学生干部将学以致用，展现出政法学子应有的精气神。
近日，就《主题班会的策划与组织》这一主题，我们请了龙部长来为我们上课。龙部长指出，主题班会是一种极受师生欢迎、极富教育性的活动。她分别播放了三段区内高校关于开展主题班会的优秀视频，期间还穿插了现场学生干部的互动，指出主题班会具有主题体现时代性、教师体现主导性、学生体现自主性、空间体现开放性、形式体现新颖性等特点，开展主题班会应遵循以下四点原则：一、确定教育原则，富有教育性;二、结合学生实际，具有针对性;三、认真确定主题，做到计划性;四、精心组织开展，取得实效性。龙部长还谈到，主题班会策划方案是由主题、背景、目的等方面构成的，在活动结束后，还需要进行活动反思、总结。
通过这次培训，我加强了自己的理论，提升了综合素质。我认识到，我们承担者最广泛同学的信任，代表了他们的根本利益，要努力做到惜时如金、奋发如木、包容如水、激情如火、奉献如土。为大家的校园生活奉献自己，在工作中体悟立体式的收获。时代精神要求我们学生干部不仅要做好校级活动，更要将工作重心下移到广泛的普通同学中去，用心，用精力去贴近同学们的实际生活，为他们切实地解决各种问题。
最后，感谢学院给了我这次参加培训的机会。感谢各位老师和同学的教导和帮助。
学生干部培训心得体会12
前个星期，我很荣幸地参加了铜仁学院学生骨干培训班，经过了一个星期的培训，让我受益匪浅，在此过程中，不仅更加充实了自我，更让我充分体会到当一名合格学生干部的重要性。
正如张书记所讲，学生干部，首先是学生，然后是干部最后才是学生干部。我们是学生，从学生中来，就得回到学生中去，在任何时候都要把自己看成是学校里、班级中普通的一员，决不能因为自己是学生干部，就自以为高人一等，在同学面前摆官相、耍官威。这样只会让自己脱离群众。永远也不能成为一个合格的学生干部。学生干部的基本性质就是服务性，作为学校的学生干部，要具有组织领导的作用，组织同学们开展思想教育活动。丰富多彩的文娱活动和社会实践活动，倡导和组织自我服务，自我管理，自我教育，努力为同学服务，使同学们全面发展，然后作为同学与老师之间的桥梁纽带的作用，密切配合学校中心工作，代表和维护同学的具体利益。
作为一名学生干部，无论是学校交给我们的事，还是同学留给我们的还是自己的点滴小事，都应该以踏实，认真的态度和饱满的热情去对待，按时、按质、按量将其完成。坚决反对好高鹜远的心态，坚决摒弃以善小而为之的观念，像田淼老师所讲的六个字“身也、小事、点滴。”因为在我看来，一个连自己身边的小事都做不到的人。又怎么能做好其它事情呢？
作为学校的一员，我们不能脱离群众而单独存在，在这样的团体中，要能够游刃有余地开展工作或做事，就离不开良好的人际关系，在平日里，我们要懂得如何为自己积累人缘，就像王霞老师所讲的绣花理论中的女主人翁，因为年轻的时候除家务外，别无它长，但是一她所在的村有一个风俗，就是姑娘出嫁时需带几件绣品，于是她免费给别人绣花，只需别人给她提供针线花型即可。于是在这段时间她不仅提升自我的绣花技能，而且还积累了不少的花型，也因此而声名远扬，为以后富足的生活积累了无尽的资源。
当然无论做什么都得讲究正确的方法。正如张书记所说掌握了正确的方法才能达到事半功倍的效果。在解决问题的时候，首先得判断，果断而正确，在吃透上情，摸透下情，了解他的情况下，根据自己平时的经历果断地做出正确判断，其次就是要抓住问题的主要矛盾，只有在抓住问题的主要矛盾后才能够从正确有力的方向去解决，否则，付出的努力便不会见成果或成效甚微，再次就是要善于抓住机会，俗话说强者创造时机，智者巧抓时机，弱者等待时机，虽然我们没有足够的能力去创造时机而成为生活中的强者。但我们也决不做生活中的弱者，再次，作为一名学生干部绝不能脱离团体而单独存在，我们要走群众路线，时刻谨记我们是一名学生。最后无论在何种场合我们都应该注重自己，干净卫生的仪表和端庄的仪态。以身作则，时刻用严格的要求来规范自己的一言一行，这样才能将自己趋于完美。
还有就是每个老师都强调的要有团体精神，团队合作意识，不拆台正如9.30活动中所唱的那支《众人划桨开大船》“一个巴掌拍不想，十个巴掌声振天。这其中的声振天便是来自团结团体的力量。只有具备团队合作协作的意识，团结一切可以团结的力量，共同努力，才能更好的开展工作，将工作做到**。
这次干部培训班的学习，让我对学生干部有了深入的认识，在以后的工作中，一定会全身心地投入，努力克服自己的缺点，取人之长，弥补自我所不足，以勤恳认真的态度去做好我的本职工作，更以踏实的心态面对身边的每一件小事，为学校、为社团联合会尽以我最大的力量。
学生干部培训心得体会13
通过本段时间的学生会干部培训之后，使自己懂得了很多，更加的充实了自己，也体会到做一名合格的学生会干部的重要性。
在日常生活中无论你做什么事，首先，必须得以身作则，只有你自己做的好了，得到了大家的认可，你才有资格去要求别人怎么做。如果你时时刻刻都能进行良好的自我约束，那么就会带动周围同学，因为你的一举一动都会影响到他人。其次，就是要有较强的综合能力，我自认为这是作为一个优秀的学生会干部所必须的条件。第三，就是要有积极的态度，时刻对工作充满热情，对工作有较强的责任心。这些都是应该如何做一名优秀的学生会干部最关键的因素。那怎样才能做好德才兼备，品学兼优的带头作用呢？
第一，要有较高的政治素养。
通过一个人的言行就可以了解一个人的本性，较高的政治素养可以提高自己的政策水平。本人在思想觉悟上始终有较高的要求，通过这段时间的学生会干部的培训，对人生的理解和发展目标也有了相对成熟的认识和定位。
第二，要有积极的人生态度。
作为一名学生会干部做到诚实、正直、公正、无私这是最起码的标准。老师和学长分配的任务要积极努力的完成，能吃苦耐劳，保持勤俭、朴素的作风；一定要做到诚实守信，敢于不自己所承诺的事、说过的话负责；另外，要严格的遵守学校的各项规章制度，从自己做起，树立好学生会干部的形象。
第三，要有良好的心理素质。
在看了“三傻大闹宝莱坞”之后，兰彻想的每个问题，做的每件事，都在突破常规的思考，都在打破传统的束缚，他觉得不对那就是不对，只要他说出自己为什么是对的就可以了，哪怕对方是学校的教授也好还是院长也好。这就激励我们要有坚定的信念，顽强的意志，时刻对自己充满信心。都说“好事多磨”，要做好一件事，必须经过无数次的锻炼，这就需要要具有良好的心理素质。
第四，要有较强的团队精神。
“蚂蚁撼大树”就是来形容团队的精神的重要性。做好一件事必须和大家配合，一个人力量终究是有限的，懂得即时征求他人的意见，相信集体的力量，不盲目的独断专横，只有这样你才能把一件事办的更完美，才能得到大家的认同。
以上的.一些观点就是我这次在学生会干部培训之后的一点小体会，以后我一定更加的严格要求自己，以一个党员的标准来鞭策自己，时刻提醒自己，做一名优秀的学生会干部的重要性，并以身作则，做好带头作用。在以后的日子里，会更加的努力学习，一个学生最重要的是要以学习为主，我一直坚持这个观点。但在学习的基础上，能把工作做好，那就是个人的能力问题，我自认为我这这方面做的还不足，所以我会努力，争取做一名人人称赞的优秀学生会干部。
学生干部培训心得体会14
今年11月我荣幸的参加了我院组织的学生干部培训。通过这次非常有意义的培训学习,我获益匪浅。在短短的几场的学生干部培训学习中,我们与学校领导、优秀教师、优秀学生干部近距离的接触,接受他们的精心指导,分享他们的人生经验。通过学习,我对自己的处世态度以及做人方式有了一个全新的认识,我更加明确自己的人生意义和奋斗方向,更加懂得如何去珍惜大学生活,更加懂得如何利用每一次的学习机会。我要规划好大学五年、并更好的面对和解决本科生所面对的重重问题。
经过干部培训,我们清楚我们不再是普通的学生,因为我们肩上担着衬着那个的责任；我们不再是一般的同学,因为我们拥有艰巨的使命。我们必须时刻充满动力,因为我们可能是很多人的发动机；我们必须时刻充满激情,因为我们可能是很多人的启动器。我们需要保持微笑,因为那也许影响着别人的心情；我们总要坚持乐观,因为那也许会成为大家前进的动力。
学生干部是联系老师和同学的纽带，是在老师和同学之间架起的一座桥梁，主要是协助老师开展工作，以更好地为同学服务，促进学生校园生活的丰富多彩和学校工作顺利的开展。学生干部又有其独特的一面，因此做一名学生干部很难，做一名合格而优秀的学生干部难上加难一、什么是学生干部呢？
首先，是学生。既然是学生，就应该践行学生的本份，做一个合格的学生。学生的本份是什么呢？评价学生的标准是什么呢？是学习。这里，学习是广泛的，既包括现代科技的学习，文化知识的学习，又包括思想道德的学习，文艺体育的学习；既包括课堂上的学习，又包括实践中的学习；既包括自己的学习，又包括同学间的学习。
其次，是干部，是学生的干部。既然是干部，就应该履行干部的使命，做一个合格的干部。干部的使命是什么呢？是紧紧围绕促进学生学习这个中心，牢牢抓住培养学生成才这条主线，协助老师，带领同学，服务同学，为学校的稳定、发展做出自己的贡献；同时，也要提高自己的综合素质和能力，不仅是组织协调能力，而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神，也就是要在工作过程中，学会做事，学会做人，学会做干部。
最后，是学生干部。既是学生，又是干部，两者不可分割。因此，如果只顾自己学习而不顾服务同学，这样的人可能是合格的学生，而不是合格的学生干部；如果不顾自己学习而专搞所谓的活动，或者只为自己的私利，这样的人既不是合格的学生，也不是合格的学生干部。此其一；其二，是学生干部，而不是社会上的干部，因此，不能染上社会上一些干部的不良作风，不要变成脱离同学、高高在上、只对老师负责、不对学生负责的官僚。
作为班级干部,我们的工作需要有宏观性、战略性、综合性、应用性等特点,我们要结合学生工作面临的基本形势、任务与特点,进行决策、组织、指挥、协调、控制、管理和使用人才。更重要的一点,我们需要培养自己的创新精神。究竟什么是摯葱滤嘉瑪呢？其实,我们说的创新思维就是不受经验主义的约束,寻求对问题的全新的独特性的解答和方法的思维过程。创新思维相对于传统思维,所有人都有,但大量的创新思维被埋没了。因此我们要打破思维定势和思维惯性,寻求一种质的飞跃。
学会了解与沟通，对于学生干部建立良好的人际关系也很重要。善于交往的人，往往善于发现他人的价值，懂得尊重他人，愿意信任他人，对人宽容，能容忍他人有不同的观点和行为，不斤斤计较他人的过失，在可能的范围内帮助他人而不是指责他人。
一、真诚待人、尊重他人是人际沟通的基本原则
一般来说，大学生的自尊心都比较强，因此，大学生在人际交往中尤其要注意尊重别人的原则，不损害他人的名誉和人格，承认或肯定他人的能力与成绩。否则，容易导致人际关系的紧张和冲突。坚持尊重的原则，必须注意在态度上和人格上尊重同学，平等待人，讲究语言文明、礼貌待人，不开恶作剧式的玩笑，不乱给同学取绰号，尊重同学的生活习惯。
二．平等待人是人际交往的基础
要把所把握平等交往的原则一方面要一视同仁，平等待人；不以貌取人，以势取人，以才取人，以物取人，以家境取人，以学习成绩取人。另一方面，也要平等待己，克服自卑心理，不要自视低人一等。
三.掌握人际沟通的技巧和语言艺术
(一)，称呼得体
(二)，说话注意礼貌
(三)，适度地称赞对方
(四)，避免争论
?俗话说“天道酬勤”，做好学生工作一定会有所收获，收获的不一定是果实，但一定可以收获这个过程中所独有的快乐。一位名人曾说过：“人真正的幸福，莫过于看到由于自己的辛勤劳动，是周围的人们感到快乐。”而学生工作恰恰为我们提供了这样一个机会。我们学生干部应该抓住这个宝贵的机会，不断进取，不断创新，开拓视野，通过自己的劳动给周围的同学带来快乐，同时提高自己的综合素质。
最后,非常感谢学院组织的这次针对学生干部的培训,更加坚定了我工作的信念,我一定继续努力,更好的为同学们服务,时间虽短但感触颇深。在学习过程中,通过老师们的精辟讲解,我懂得了作为一名学生干部所应该做的,也进一步丰富了我的理论知识,可以说不论从思想上还是行动上都有了一个更高的认识,这次的干部培训也提高我个人的人生观、世界观、价值观！
今年11月我荣幸的参加了我院组织的学生干部培训。通过这次非常有意义的培训学习,我获益匪浅。在短短的几场的学生干部培训学习中,我们与学校领导、优秀教师、优秀学生干部近距离的接触,接受他们的精心指导,分享他们的人生经验。通过学习,我对自己的处世态度以及做人方式有了一个全新的认识,我更加明确自己的人生意义和奋斗方向,更加懂得如何去珍惜大学生活,更加懂得如何利用每一次的学习机会。我要规划好大学五年、并更好的面对和解决本科生所面对的重重问题。
经过干部培训,我们清楚我们不再是普通的学生,因为我们肩上担着衬着那个的责任；我们不再是一般的同学,因为我们拥有艰巨的使命。我们必须时刻充满动力,因为我们可能是很多人的发动机；我们必须时刻充满激情,因为我们可能是很多人的启动器。我们需要保持微笑,因为那也许影响着别人的心情；我们总要坚持乐观,因为那也许会成为大家前进的动力。
学生干部是联系老师和同学的纽带，是在老师和同学之间架起的一座桥梁，主要是协助老师开展工作，以更好地为同学服务，促进学生校园生活的丰富多彩和学校工作顺利的开展。学生干部又有其独特的一面，因此做一名学生干部很难，做一名合格而优秀的学生干部难上加难一、什么是学生干部呢？
首先，是学生。既然是学生，就应该践行学生的本份，做一个合格的学生。学生的本份是什么呢？评价学生的标准是什么呢？是学习。这里，学习是广泛的，既包括现代科技的学习，文化知识的学习，又包括思想道德的学习，文艺体育的学习；既包括课堂上的学习，又包括实践中的学习；既包括自己的学习，又包括同学间的学习。
其次，是干部，是学生的干部。既然是干部，就应该履行干部的使命，做一个合格的干部。干部的使命是什么呢？是紧紧围绕促进学生学习这个中心，牢牢抓住培养学生成才这条主线，协助老师，带领同学，服务同学，为学校的稳定、发展做出自己的贡献；同时，也要提高自己的综合素质和能力，不仅是组织协调能力，而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神，也就是要在工作过程中，学会做事，学会做人，学会做干部。
最后，是学生干部。既是学生，又是干部，两者不可分割。因此，如果只顾自己学习而不顾服务同学，这样的人可能是合格的学生，而不是合格的学生干部；如果不顾自己学习而专搞所谓的活动，或者只为自己的私利，这样的人既不是合格的学生，也不是合格的学生干部。此其一；其二，是学生干部，而不是社会上的干部，因此，不能染上社会上一些干部的不良作风，不要变成脱离同学、高高在上、只对老师负责、不对学生负责的官僚。
作为班级干部,我们的工作需要有宏观性、战略性、综合性、应用性等特点,我们要结合学生工作面临的基本形势、任务与特点,进行决策、组织、指挥、协调、控制、管理和使用人才。更重要的一点,我们需要培养自己的创新精神。究竟什么是摯葱滤嘉瑪呢？其实,我们说的创新思维就是不受经验主义的约束,寻求对问题的全新的独特性的解答和方法的思维过程。创新思维相对于传统思维,所有人都有,但大量的创新思维被埋没了。因此我们要打破思维定势和思维惯性,寻求一种质的飞跃。
学会了解与沟通，对于学生干部建立良好的人际关系也很重要。善于交往的人，往往善于发现他人的价值，懂得尊重他人，愿意信任他人，对人宽容，能容忍他人有不同的观点和行为，不斤斤计较他人的过失，在可能的范围内帮助他人而不是指责他人。
一、真诚待人、尊重他人是人际沟通的基本原则
一般来说，大学生的自尊心都比较强，因此，大学生在人际交往中尤其要注意尊重别人的原则，不损害他人的名誉和人格，承认或肯定他人的能力与成绩。否则，容易导致人际关系的紧张和冲突。坚持尊重的原则，必须注意在态度上和人格上尊重同学，平等待人，讲究语言文明、礼貌待人，不开恶作剧式的玩笑，不乱给同学取绰号，尊重同学的生活习惯。
二．平等待人是人际交往的基础
要把所把握平等交往的原则一方面要一视同仁，平等待人；不以貌取人，以势取人，以才取人，以物取人，以家境取人，以学习成绩取人。另一方面，也要平等待己，克服自卑心理，不要自视低人一等。
三.掌握人际沟通的技巧和语言艺术
(一)，称呼得体
(二)，说话注意礼貌
(三)，适度地称赞对方
(四)，避免争论
?俗话说“天道酬勤”，做好学生工作一定会有所收获，收获的不一定是果实，但一定可以收获这个过程中所独有的快乐。一位名人曾说过：“人真正的幸福，莫过于看到由于自己的辛勤劳动，是周围的人们感到快乐。”而学生工作恰恰为我们提供了这样一个机会。我们学生干部应该抓住这个宝贵的机会，不断进取，不断创新，开拓视野，通过自己的劳动给周围的同学带来快乐，同时提高自己的综合素质。
最后,非常感谢学院组织的这次针对学生干部的培训,更加坚定了我工作的信念,我一定继续努力,更好的为同学们服务,时间虽短但感触颇深。在学习过程中,通过老师们的精辟讲解,我懂得了作为一名学生干部所应该做的,也进一步丰富了我的理论知识,可以说不论从思想上还是行动上都有了一个更高的认识,这次的干部培训也提高我个人的人生观、世界观、价值观！
今年11月我荣幸的参加了我院组织的学生干部培训。通过这次非常有意义的培训学习,我获益匪浅。在短短的几场的学生干部培训学习中,我们与学校领导、优秀教师、优秀学生干部近距离的接触,接受他们的精心指导,分享他们的人生经验。通过学习,我对自己的处世态度以及做人方式有了一个全新的认识,我更加明确自己的人生意义和奋斗方向,更加懂得如何去珍惜大学生活,更加懂得如何利用每一次的学习机会。我要规划好大学五年、并更好的面对和解决本科生所面对的重重问题。
经过干部培训,我们清楚我们不再是普通的学生,因为我们肩上担着衬着那个的责任；我们不再是一般的同学,因为我们拥有艰巨的使命。我们必须时刻充满动力,因为我们可能是很多人的发动机；我们必须时刻充满激情,因为我们可能是很多人的启动器。我们需要保持微笑,因为那也许影响着别人的心情；我们总要坚持乐观,因为那也许会成为大家前进的动力。
学生干部是联系老师和同学的纽带，是在老师和同学之间架起的一座桥梁，主要是协助老师开展工作，以更好地为同学服务，促进学生校园生活的丰富多彩和学校工作顺利的开展。学生干部又有其独特的一面，因此做一名学生干部很难，做一名合格而优秀的学生干部难上加难一、什么是学生干部呢？
首先，是学生。既然是学生，就应该践行学生的本份，做一个合格的学生。学生的本份是什么呢？评价学生的标准是什么呢？是学习。这里，学习是广泛的，既包括现代科技的学习，文化知识的学习，又包括思想道德的学习，文艺体育的学习；既包括课堂上的学习，又包括实践中的学习；既包括自己的学习，又包括同学间的学习。
其次，是干部，是学生的干部。既然是干部，就应该履行干部的使命，做一个合格的干部。干部的使命是什么呢？是紧紧围绕促进学生学习这个中心，牢牢抓住培养学生成才这条主线，协助老师，带领同学，服务同学，为学校的稳定、发展做出自己的贡献；同时，也要提高自己的综合素质和能力，不仅是组织协调能力，而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神，也就是要在工作过程中，学会做事，学会做人，学会做干部。
最后，是学生干部。既是学生，又是干部，两者不可分割。因此，如果只顾自己学习而不顾服务同学，这样的人可能是合格的学生，而不是合格的学生干部；如果不顾自己学习而专搞所谓的活动，或者只为自己的私利，这样的人既不是合格的学生，也不是合格的学生干部。此其一；其二，是学生干部，而不是社会上的干部，因此，不能染上社会上一些干部的不良作风，不要变成脱离同学、高高在上、只对老师负责、不对学生负责的官僚。
作为班级干部,我们的工作需要有宏观性、战略性、综合性、应用性等特点,我们要结合学生工作面临的基本形势、任务与特点,进行决策、组织、指挥、协调、控制、管理和使用人才。更重要的一点,我们需要培养自己的创新精神。究竟什么是"创新思维"呢？其实,我们说的创新思维就是不受经验主义的约束,寻求对问题的全新的独特性的解答和方法的思维过程。创新思维相对于传统思维,所有人都有,但大量的创新思维被埋没了。因此我们要打破思维定势和思维惯性,寻求一种质的飞跃。
学会了解与沟通，对于学生干部建立良好的人际关系也很重要。善于交往的人，往往善于发现他人的价值，懂得尊重他人，愿意信任他人，对人宽容，能容忍他人有不同的观点和行为，不斤斤计较他人的过失，在可能的范围内帮助他人而不是指责他人。
一、真诚待人、尊重他人是人际沟通的基本原则
一般来说，大学生的自尊心都比较强，因此，大学生在人际交往中尤其要注意尊重别人的原则，不损害他人的名誉和人格，承认或肯定他人的能力与成绩。否则，容易导致人际关系的紧张和冲突。坚持尊重的原则，必须注意在态度上和人格上尊重同学，平等待人，讲究语言文明、礼貌待人，不开恶作剧式的玩笑，不乱给同学取绰号，尊重同学的生活习惯。
二．平等待人是人际交往的基础
要把所把握平等交往的原则一方面要一视同仁，平等待人；不以貌取人，以势取人，以才取人，以物取人，以家境取人，以学习成绩取人。另一方面，也要平等待己，克服自卑心理，不要自视低人一等。
三.掌握人际沟通的技巧和语言艺术
(一)，称呼得体
(二)，说话注意礼貌
(三)，适度地称赞对方
(四)，避免争论
俗话说"天道酬勤"，做好学生工作一定会有所收获，收获的不一定是果实，但一定可以收获这个过程中所独有的快乐。一位名人曾说过："人真正的幸福，莫过于看到由于自己的辛勤劳动，是周围的人们感到快乐。"而学生工作恰恰为我们提供了这样一个机会。我们学生干部应该抓住这个宝贵的机会，不断进取，不断创新，开拓视野，通过自己的劳动给周围的同学带来快乐，同时提高自己的综合素质。
最后,非常感谢学院组织的这次针对学生干部的培训,更加坚定了我工作的信念,我一定继续努力,更好的为同学们服务,时间虽短但感触颇深。在学习过程中,通过老师们的精辟讲解,我懂得了作为一名学生干部所应该做的,也进一步丰富了我的理论知识,可以说不论从思想上还是行动上都有了一个更高的认识,这次的干部培训也提高我个人的人生观、世界观、价值观！
学生干部培训心得体会15
为了进一步提高我校学生干部的综合素质，树立远大的理想，增强自我教育、自我管理、自我服务的意识，在学院领导的关心和指导下，学院团委召开了系级干部培训大会，有**名干部参加了这次的会议，作为其中之一的我们深感受益匪浅。
在当今的校园中，学生干部的素质越来越受到关注，面临的挑战日益重大。我们认为在新形势下，学生干部应该具备以下的素质：
一、扎实的专业知识。
丈高楼平地起，知识就是平地，具有扎实的专业知识才能很好的工作。也是保证工作激情的基础所在。当今正是知识竞争的年代，没有扎实的专业知识就不能在同学们中树立威信。学习能力是我们大学生一个很重要的能力素质。学生干部从一定程度上说是同学们学习的榜样，成绩一塌糊涂能够真正让人信服进而起到带头作用吗?
除此之外，现在在学生干部中存在有一些人，只是顾着学习，把工作晾在一边，到最后一走了之。这种行为是不负责任的。所以能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生干部是否合格的重要标准。
二、要具有良好的个人品德。
这主要是要有博大的胸怀。身为一个学生干部，经常要和同学共处，勿怕别人超越自己;自己有缺点就要有自知之明，当别人批评你的时候就要虚心听取而不要心怀不悦。学生干部之间取长补短，一个团体才有每个人发挥的地方，才能发挥团体的最大作用。
三、树立为学生服务的意识。
服务意识是学生干部所要具备的最基本素质。学生干部就是要实实在在，勤勤恳恳地为学生服务，就要肩负着一份责任，既然扛上了肩就要咬紧牙关，坚持到底!既然选择了当学生干部，理所当然地要花一定的时间和精力在工作上，这就必然要承受一定程度的压力。你为同学服务了，让他们知道你是真心诚意的，也反过来为你服务，体谅你，和你沟通，你的工作也因此可以更顺利地进行，你也实现了锻炼能力的初衷，可以达到这样的双赢效果，何乐而不为呢?
四、有较好的领导能力和责任心。
具体来说，首先主要是策划能力。要做到这一点首先要善于思考。学生干部是协助学校管理好学生的助手，许多重大活动都是由学生组织实施的。学生干部要思考如何开展工作，怎样才能干得更好，这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力。这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。
总的来说，这次的干部培训主要在学风建设、思想修养及心理素质进行了主要的学习，让我们受益匪浅，为我们以后的工作指导好方向。在今后的工作中，要善于真心地微笑，因为这样可能会受到意想不到的效果;要虚心听取别人的意见，三个臭皮匠总胜过一个诸葛亮吧;及时帮助学生解决问题，那怕是一件很不起眼的小事，细微之处总关情啊!然而责任心也是最重要的一点，没有责任心的干部绝对不会高效率、高质量的完成工作。
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