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心得作文300字

时间:2021-07-18 17:14:51 心得体会 我要投稿

【热门】心得作文300字五篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的心得作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】心得作文300字五篇

心得作文300字 篇1

  9月1日也就是我们开学的第一天,晚上,我和爸爸妈妈一起观看了中央一台的《开学第一课》,它主要讲了四课:“孝“、”爱“、”礼“、”强“。其中,”爱“里讲的“秦勇和大珍珠”的故事,很让我感动。

  故事里的大珍珠因4岁时查出患有重度失调症,跟其他小孩不一样,不懂得喜怒哀乐,情感表达,所以他爸爸秦勇放弃了他辉煌的音乐生涯,陪大珍珠一起长大,花了三个多月教会他系鞋带,用了一年多的时间教会他骑自行车,教会他游泳等等,我觉得秦勇真有父爱,真有耐心和恒心。

  我的妈妈也有像秦勇那样的耐心,以前我学滑旱冰的时候老是摔倒,妈妈也是很耐心、心平气和地教我,鼓励我,最终我学会了滑旱冰。

  我要学习秦勇不放弃、有耐心的精神!我也要学习大珍珠懂了感恩的举动,大珍珠之后瞒着爸爸写了一封感恩的信,他在现场大声地念了出来,意思是:感谢我的“父王“,感谢”父王“的养育之恩,感谢”父王“陪我一块长大,我下辈子还当你的儿子!我一定会现学现用的,我准备从现在起孝敬父母,为父母做一些力所能及的事,孝敬长辈,帮助老人做点事,比如为老人按摩。孝心,从我做起,从小事做起!

心得作文300字 篇2

  今天我读了一个故事,它的名字叫:《惊喜》。

  这个故事主要写了:秋天地上满是落叶。青蛙和蟾蜍都想给对方一个惊喜,于是青蛙从树林跑过去、蟾蜍从深深的荒草跑过去,因为这样才不会被对方发现。青蛙到蟾蜍家把草地上的叶子扫成一堆;蟾蜍到青蛙家也把叶子扫成一堆。它们把各自的'家扫的干干净净,可是风吹过它们一天的勤劳全白费了,但是它们依然非常高兴。

  这个故事让我明白了:善待朋友是件令人快乐的事情。

  记得有一次下课的时候,我看见同学的文具、学习用品等都撒得满地都是没人去帮忙和同学捡,所以我就走过去连忙帮忙捡起来。虽然没有得到感谢但是我的还是依然甜甜的、非常高兴。所以我觉得我和同学挺像故事里的主人翁一样——青蛙和蟾蜍。

心得作文300字 篇3

  如果说人生是一本书,那么,军训的生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏,那么军训的生活便是戏中最精彩的一幕。

  经过了一天的军训,我懂得了什么才叫铁一般的纪律,什么叫做团结的力量,什么才是真正的忍耐。

  军训的第一课就是站军姿,抬头、挺胸、十指夹紧贴于裤缝。在毒辣的太阳下,我们一动不动地站着军姿。我可以感受到汗水一滴滴从脖子流到背上,渐渐湿透了我们的衣服。军训是一项考验人的身体、更考验人的意志的训练。当汗水浸湿衣服,全身酸痛的时候,大家还是尽力坚持着,努力着。

  其实我觉得军训学到的不仅是站军姿、走正步、练队形,而是在磨练我们的一种意识,一种吃苦的意识,一种坚持的意识,一种团结的意识,一种遵守纪律的意识!我们一定会把军训中学到的好思想、好作风,继续发扬下去,贯彻到我们的整个人生。

心得作文300字 篇4

  打开《海底两万里》这部科幻著作,我怀着好奇的心和书中的主人公------自然科学家阿龙纳斯一起乘坐“鹦鹉螺号”潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。

  我们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极和北极,遇见了许多罕见的海底动植物,还有暗道、遗址等等。

  在全书的第一章,大家经历了艰辛漫长的海上航程,“林肯”号始终没有发现“海怪”的行踪,就在全船的人要失去耐心的时候,是法拉古舰长的坚持让他们终于找到了传说中的“海怪”。所以,做任何事情,都要有这么一股坚韧不拔的毅力。只有坚持,战胜失败,总能赢得成功!

  当命运抛掷到“鹦鹉螺”号上后,阿龙纳斯很快就随遇而安,适应了艇上的环境,与尼德兰的被囚心里不同,他认为这是一次奇妙的海底旅行,一次难得的科学考察机会。即使尼德兰告诉他,逃跑的机会已经到来时,他也要坚持把科学研究做完了再走。而且每一段航程中,他都十分的投入的观察、分析、思考......阿龙纳斯的乐观、敬业、严谨、好学、执着的品质,值得我们好好学习。

心得作文300字 篇5

  通过对20xx 年版课程标准指导下的初中语文作文教学 ——回到“真实的写作”李卫东老师的专题讲座的学习,我深刻的体会到有人曾说的这样一句比喻:真实性是记叙文的生命。我认为这话是很有道理的。初中的作文,通常情况是记叙文,记叙文写作要切合实际,要有真实性。那么,如何才能指导学生,在记叙文的写作中,做到真实性呢?这就仁者见仁、智者见智了。通过这次学习我认为:记叙文的写作,应该包含着文学性和生活的真实性。写作的素材要来源于生活,又要高于生活。它是符合现实生活的真实,而绝不应该等同于真实的生活。

  所以说,记叙文写的真人和真事,应该是经过文学加工过的真人,是源于真人又超越于真人,不能完全等同于本原真人的人了;而这个真事,也自然是这个道理。只有这样,学生在写作中,才不会只是空洞的记叙事件而没有多少感情!写作既要有生活的真实度,也因该具备文学的色彩,这样的记叙文写作才有自由的空气,才会多一些新鲜的活力。

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