我要投稿 投诉建议

心得作文

时间:2021-03-03 17:30:38 心得体会 我要投稿

【必备】心得作文集锦10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的心得作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】心得作文集锦10篇

心得作文 篇1

  常言道"高手在民间"这话真不假!在生活中我们总会遇到一些困难和问题如何解决这些困难和问题?各人有各人的办法有的是"出奇招"即小动作却含有大道理!

  记得1976年我参加农田基本建设,在工地劳动期间我遇到一个问题大便不好拉!竞其原因可能是吃与住的条件发生变化不适应而造成的。工地不同于学校,不同于家里,生活环境变了有时会带来一些具体问题的。

  若论吃饭之事,这没问题,穷人孩子吗随便都行;若论劳作之事,这年青人苦累不言愁更何况有父老乡亲们处处来关心;若论睡觉之事这从来就不是问题,我有"躺下不说话,片刻梦乡游"的工夫!......而唯独大便不好拉下出口不通畅这件事却困扰着我啊!

  别以为说这事不"雅"!这件事看似是小事,实际仍是大事。在现实生活中为了这事有的人四处求医,然效果不佳;有的人偏听偏信,然苦上加苦;更有甚者出现自杀事儿!我们从新闻报道中得知有的名人、歌星,表面很风光,内心却苦不堪言!他们之所以会莫名其妙地自了生命......众说云云。对此常人以常识给予评论但其最亲近的人,或其挚友却另有不便说的"秘密"---那就是"下出口长期不畅"而痛苦难忍才做出如此下策的。

  说了这一大堆的话,目的在于对此事我们要以小而见大!

  刚才说了,我那时有存在这个困难,后来有一位五十岁出头的工友,他告诉我一个小动作,从此问题就迎刃而解了。这个小动作就是:如厕时头朝上,眼睛紧闭,嘴口张开,双手抱膝。若能如此坚持,如此再坚持......,则下出口就通畅了,随后就会有"来时匆匆,去时轻松"的舒服感觉!这里的"核心技术"---即关键问题在于"头朝上,口张开"。这道理当时我不明白,也不在意,反正以后我就习惯成自然了,每次如厕下出口意到而畅通,天天人轻松!

  后来我参加工作了,并曾经从事过"通风安全"技术工作。对"头朝上,口张开"的道理终于找到其理论依据了。这"通风"二字,说得就是空气流动的事。要使空气流动,就要有气压差,我们在专业上用语叫"空气柱",空气流动力学。在大气压的作用下,空气就流动了。山越高 气压越小;水越深,气压越大。

  大气压很神奇在一个容器里,空气要流动,就要有入口和出口。例如泡茶的茶壶,如果盖子没有一个小洞,壶口的茶水就不易流出。

  从茶壶泡茶原理到空气流动力学表明了有空气进入并保持气压差另一个出口就容易打开 茶水就流出来。

  因此"头朝上,口张开"是符合空气流动力学原理的。如此这样似乎我们人形式"一个容器"上出口打开了下出口也容易打开......从而如厕时顺利完成"任务"。

  我的这点养生小心得望有此类困难者不妨试一试反正这方法简单易行不花钱又不需要特别训练只要"举头、张口"就达到目的!

心得作文 篇2

  那是我读二年级时的事情了,那次过“六一”儿童节我们玩贴鼻子的游戏。

  首先老师在黑板上画了一只很漂亮的熊猫,但美中不足的是可爱的熊宝宝没有鼻子,原来是陈老师故意不画的!目的是要我们把鼻子贴上去。游戏规则是:不准偷看,不准指点,谁把鼻子贴的最准谁就是胜利者!

  游戏开始了,同学们都跃跃欲试。首先上场的是陈辉,只见他用一条黑布蒙上了眼睛,手上拿着老师剪好的鼻子动倒西歪的走到黑板前,两只手在黑板上乱划,一会儿想贴这,一会儿想贴那,一直拿不定主意,我们都为他着急。最后他下定决心贴了上去。拿下布一看鼻子贴在了耳朵上了!同学们看了都哈哈大笑1 接着同学们一个个上场,不是贴在了头上就是贴在了眼睛上,还有的更是贴在了胸前...

  轮到我上了,我把熊猫的脸上的各个位置都看的很清楚,都默默记住!但我心里还是很紧张,手仿佛被电打了一样僵硬的不听使唤,但由于我把它的位置记的很清楚,最后还是把鼻子贴上去了!而且是最好的一个!同学们给我一阵热烈的掌声,我高兴极了!

  通过这次游戏我学会了一个道理:做任何事情都需要仔细的观察才能取得胜利!

心得作文 篇3

  突然发现,原来这个世界,如此的美好。

  ——题记

  鸟儿的节拍

  从没如此接近这些鸟儿,它活波乱跳的,不介意与人的接触,且非常享受人们带来的美食的亲切的抚摸。在那一刹那,你似乎觉得,它只是一个刚落地的又非常需要安全感的娃娃。望着这个鸟儿,不由的出神了,似乎对它产生了一种怜惜之情。直至身边的好友告诉我,时间不早了,该去看鸟儿们的演出了,才回过神,恋恋不舍地离开了这只鸟儿。观看表演时,鸟儿们总会让我忍俊不禁。那些鸟儿滑稽的动作,总会让人开怀大笑。见我们如此开心,小鸟儿们更是卖力的演出,可又有谁会想到,鸟儿们欢笑背后的辛酸呢?

  景的节拍

  走在用石头铺垫而成的小路上,这儿很安静,没有人声,只有鸟儿用甜美的喉咙唱出幽雅的曲子,跟风声应和着。小路两旁站着许多高大的树,不知名的蝴蝶在一片片花丛小草中玩捉迷藏,飞来飞去。耳边“丁零,丁零”的,是小溪在唱歌吧。溪里美丽的娇小的鱼儿在水里游动着它那金灿灿的身躯,好似一贵气十足的公主。仰望天空,纯洁无瑕的云朵在天空中漂浮着,休息地闭了会眼,当再看那朵云时,呀,它害羞了,像个天真无邪的丫头,跟我玩起了躲猫猫!背靠在一棵古树旁。耳边鸟声、风声、雨声、水声,都在应和着;眼前害羞的丫头,贵气十足的公主,生气勃勃的蝴蝶姑娘们。真是一幅美丽的山水画卷。

  人们的节拍

  坐在软绵绵的草地上,吃着随身的、带的零食,跟自己的手足之交谈风景,谈人生,谈学习,这是个乐此不疲的事情。走在山上宽敞的公路上,当摔倒时,扶我的总是朋友,他们总会在我旁边,互相鼓励,互相前进。当我感到疲惫而想放弃而想放弃时,她总会用她那坚持不懈的精神感动着我。为了我而放弃伸手可即的名次,她只是摇摇头,耸耸肩,笑而表示无奈。当我在乐麓山观望景色之时,她提醒物品注意安全……

  经过登山之旅,让我明了了身边的美好。这些美好也许只是一时的,不过我相信,只要我们能好好珍惜它,用自己必生的精力来呵护它,那它就会永久的生存下去……

心得作文 篇4

  今天是20xx年2月7日,因为住校的缘故,我已经好久没有在电脑上写东西了,这是我们系统上网课的第三周,其实我早在初二升初三就已经接触过网课了。当时是暑假,天气非常热,为了有良好的上课状态,我的妈妈选择了让我上学而思网校,我上网课的第一个学科是化学,当时上完一期以后就觉得很好,然后在初三、高一、高二中持续报名数学、历史等学科。

  要想网课上的好,自律一定是最重要的。在无人监管的情况下,我们很容易放松自己。拿我来说吧,我就是一个自律性很差的人,很容易受外界的干扰,无法静下心来学习。我相信这样的人不止我一个,大家总是会沉迷“某音”或者在“王者峡谷”里遨游,休息的时候总是告诉自己我再玩一局,我再看5分钟就学,可是往往都停不下来,时间总是在5分钟里,或者“王者峡谷”间悄然流逝。那么我们为什么不能告诉自己“再学15分钟我就去玩”,等15分钟到了之后再告诉自己“再学15分钟”......如此循环,那我们就会一直处于学习的状态。

  其次,就是这种方式突破了原有的教学模式。在学校是每一个学科只有一个老师授课,但在网上授课则是许多不同的老师担任我们的任课老师,使我们能充分了解到不同老师的教学风格和特点,进而可以得知自己感兴趣的教学方式。

  “冬天来了,春天还会远吗?”我相信总有一缕阳光,会突破疫情的阴霾,带来温暖的春天,待到春暖花开时,我们再聚校园!

心得作文 篇5

  昨天,在我校的主题教研活动“阅读与写作”课题研讨中,我在多媒体教室上了一节六年级作文指导课。这节课是六年级的最后一篇作文:自由作文,具有总结与回顾的意义。

  执教中,我由看图片谈话引入,出示学习目标,再导出本次习作要求,然后让学生了解本次自由作文的内涵,没有规定主题、体裁、内容,没有限制范围。在学生明确要求后,我们共同回顾写人、记事、写景、状物、想象、其他类型文章的写作顺序、具体要求,重点强调了常态作文的创新办法:写出生活情趣、悟出独特体验、选用新素材、采取新方法、运用新开头、新结尾等,使文章富有新意。然后出示了两篇具有情趣的自由作文让同学们评析欣赏,开启孩子们的思路。又以“文题联想”的方式,引导孩子拟好题目,写出精彩作文。孩子们在同伴互评中进行了习作练习。

  综观整个教学过程,从“审题——立意——选材——构思——剖析下水文——习作”几方面都做了指导,但因是几种文体的复习,所以综合性写作知识的梳理运用涉及得较多,但单一体裁的写法却泛泛而过。对其他年段听课教师来讲,借鉴性不大(因为三至五年段,还处于每单元一个训练点阶段);对写作能力强、选材不成问题的学生而言,听后在创新方面会有很大收获,但对于那些作文水平稍差、找不到好题材的孩子来说,也显得指导性欠缺。如果授课时特别关注一下这些问题,设计一些辅助性引导,像:最(喜欢、难忘、讨厌、怀念、欣赏、敬佩------)的人,让我(受益、伤心、欢笑、难忘、不好言说------的)事,-------开启孩子们的思路,效果一定会更好。备课时还是考虑不周全,今后应注意。

  课后,我结合教学,又对全校教师做了作文批改、作文讲评方面的讲座。说是“讲座”,其实更是与同事们进行交流,也是我把自己的教学实践与初浅心得向全体领导、老师做个汇报。近几年,学校的语文教学活动一直围绕着识字、阅读方面进行研讨,忽略了本该受到重视的习作教学研究。老师不写作文指导课教案,随意上课;作文批改进行得不够规范;讲评课更是无人问津。所以,孩子们的写作水平提高很慢。根据学校要求,这学期,教研室进行了引路,下学期将重点进行“作文指导课”的专题研讨活动,希望我的教学能给同事们带来点滴帮助,那将是我最大的幸福!

  活动结束后,热心的同事们对此次活动予以高度评价,认为这项活动针对性强,有一定的指导意义。特别是理顺了作文指导课流程,规范了作文批改,对年轻教师有一定的帮助和启发。“杨柳青青”和“幸福小猫”还专门写了听后反思,万分感谢。尤其是两位的高见令我印象深刻:一是业务领导要真正懂业务,对教师要能起到指导、引领的作用;一是教师要具备过硬的素质,要有丰厚的文化底蕴,才会教好学生。多有哲理的话语啊!不仅对我,对我们每一位教师都是至理名言啊。我会继续努力做好工作,不辜负同事们的信任和期待的!

心得作文 篇6

  又是一年寒冷的冬天,但今年的冬天又显得格外不同,因为这一年的一天寒风消去,气温回升,也是这一天,江汉的传统活动——励志远足开始了。

  在谢校长的祝福、刘校长宣布开始的那一刹那,远足正式开始。这次远足与往年不同,虽然路程近了,但路况很是崎岖,一路下来,以往从来没打过水泡的我,这次居然打了三个水泡,不过有老师、同学的扶持与鼓励,这脚伤带来的不满情绪竟也荡然无存。

  听过班主任说的情况后,我就意识到——这次远足拍的照片很重要,因为要做成员组的小短片,而且到到毕业时,还会做成毕业大视频,给全班同学作为留念。于是一开始,我就马不停蹄的拍起照,不过到最后实在太累,我就放弃了在返程时拍照,并且拍同学们的囧相也不太好。

  这次令我印象最深的,是到达目的地时四十分钟的活动时间,这也是以往远足所不具备的,加上了这样一个活动,真是锦上添花、画龙点睛啊!这样一来,我们就不单单是“走路”,而是真真正正的能收获。

  我们班的活动可就多了,击鼓传花、谁是卧底、唱歌……引得体育老师陈老师、心理老师郑老师也过来凑个热闹,同学们展示着才华,抒发着这个年纪该有的青春与活力。

  一个人的力量终究是小的,一个人如果不能融入集体,那么他终究是可悲、无知的。因为他不懂得关爱与理解、奉献与收获。这一路上,如果没有朋友曹铭的真心推助、化学老师胡老师的加油鼓劲、班主任刘老师的认真催促,我恐怕也就跟不上大部队,享受不了与同学们的欢声笑语,而是孤零零的一个人忍受痛苦,抱怨远足给我带来的伤害,没有收获的过完这次远足了。

  集体的力量是巨大的,集体给你带来的帮助也是不可估量的,通过这次远足,我与同学们的距离又近了一步,与老师们的心又扎紧了一番,一个有了集体意识的人,他的人生将不会有孤独、寂寞。

  也是远足带来的伤痛,我意识到:一个没有苦难的人生是不完整的,正是因为有了磨难,使我们有了不断向前,不屈不挠的勇气。莫言的苦难人生造就了他以后的创作路,使他对现实生活有着刻苦铭心的体验。苦难同时也能造就我们,让我们不再畏惧苦难,勇往直前。

  相信在以后的生活里,我更能秉承这份集体心、磨难心劈风斩浪,拥有持之以恒的勇气与魄力,在实现梦想的道路上越走越远!

心得作文 篇7

  每一刻,每一秒,我都想追求最真实的自己。可现实,却磨灭了想法。

  我不知道为何,每一个人总会对我误解,认为我对他们的某一个举动是不善的开始。

  没有一个人,会站在我的角度来思考我的处境。

  明明不想,可却总是被误解。

  我最感谢的,不是我的父母,而是每一个愿站在我的角度来思考我的问题,会懂得,我每一个看似不善的举动下那最善的一面,这是我所祈求的。

  我每一次,都被不善意的理解了,就这样每一个人认为我是一个不懂得去尊敬没有道德的一个人,我的身边,没有一个人愿以他们的想法来告诉我,希望我,或许,仅有一个,但也并不是。

  没有了曾经,多有了疑虑。

  如果我不再那样多忧,不在只懂得分析每一个人面部的表情以及动作的判断,这的确不太适合于我。

  在茫茫的人海中,想找到一个与自己一模一样的人,实属不易。

  因为,某一个人,即使再苦,也有属于他们的依靠。

  而我呢,即使再幸运,也找不到属于我的依靠。

  我看到的,仅仅只是幻象,我看不到,更深的火渊,因此就在地与天之间,无所事事,整天徘徊。

  跟每一个人,总有吵架或发生争执的时候,这些总可以去语言到,但其程度,深深的超出了我原所的判断。

  以为,他们是我最亲的人,所以,绝不会弄僵,可事实上,在吵架与争执面前,任何的禁锢,或许,也只为看看罢了。

  是我,太高估了我们的禁锢,还是我太低估了,争执所造成的不幸?

  或许,这两者,真的只有,三思而行,对我来说,也不过只为看看罢了,可谓是“中看不中用”。

  在某些时候,我会比较随意,即使在死与生之间,也是如此,想死,就安然而死,想活,那就奋力而行。

  没错,这或许还算得上是优点,但在某种程度上,你也可以预料,这也是缺点,矛盾!矛盾!

  或许,仅仅因为这些根深蒂固的矛盾体构成了我,别人总以为狠了解我时,但我总出其不意,做一些他们永远与我无法联系上的事,可,具体原因,他与我真的都不了解,真正地了解我的东西,我想应该就只有我的心吧。

  一个人,我想,最厉害的应不是猜透别人,而是猜透自己,所以,我并不厉害,但我却并不担忧,因为这种极富矛盾的性格,总会让我在种种磨难中,勉强的化险为夷,所以我并不喜欢,去想想某件事该怎样去解决,而是等上天或心来安排我,我从不相信,我就此会被命运所定格。

  创意,是每个人都有的,可我的创意,的确不太会被人所接受,我自认为,那其实挺不错的,甚至已经到了极好的地步,却,被不接受,或,委婉拒绝,而哀伤至此。每一个人总有自己独特的爱好,而我就连这个也是随心所欲的,觉得好就去行,觉得不好,那就放弃,或者,就中断。

  没错,即使是我最爱的事情,也总会被随心所欲而终止上几个时针的划过,可我竟然觉得毫不在意,说实在的,那的确很好,但,确实有些过了。在某种程度上,我应还算是不愿被人所发现的人吧,那样不知怎么得了,就会觉得很尴尬,所以,就学会了用谎言的披衣伪装了自己,我无法确定自己是一个怎样的人,在某种程度上,我总是出其不意,来个措手不及。

  周围的朋友,总说他们自己是双面派,但却从未注意到,我也是双面派,有时是积极情绪,有时又是消极情绪,在悲观与乐观之间漂浮不定。

  有时在于朋友吵架时,我会觉得我们的友情已经划上了句号,可老天爷却却非常大度地眷顾了我,使得我们之间的友情上,画了N个逗号,情感自然也更好,也学会了理解与坦诚。在处人,交友,以及生活上,我想,这是我全部的自白了,以后的人生还很多,或许还有,不,应该是肯定,在那个时候,我希望,我还能像这样的记录下去。

  我这样做,这样是在告诉你们,我希望你们能够理解我,包容我。

心得作文 篇8

  在运动员们拼搏了16天,战斗了16天,努力了16天后。熊熊燃烧的奥运圣火在国家体育场熄灭了,放飞梦想的“鸟巢”用它眷念的温情告别了不眠的夜空,它为北京奥运会圆满结束画上了完美的句号。

  北京,这座具有悠久历史而又充满活力的古都,在这16天中,让我们经历了一个又一个激动人心的`的日日夜夜。它为世界呈现了多少精彩的故事和传奇呀!它广泛的传播着奥林匹克精神,将整个世界凝聚在五环旗下。它不仅是北京的光荣,还是奥林匹克的光荣。

  北京奥运会把不同国家,不同民族,不同文化的人们都带到了五环旗下,实现了奥运史上空前绝后得大团聚。它是一个团结,友谊,和平的盛会,让我们看到了人类携手未来的热切向往。让世界人民更加了解,加深了友谊,让世界感受着古老东方的中国几千年文化。“同一个世界,同一个梦想,”让北京奥运为世界展示了各国人民团结友谊的和谐画卷。

  运动场上拼搏的只是人类的一个缩影,而奥林匹克的真谛在于追求“以人为本,实现人的自我超越和自我完善。”竞技场上,来自世界各地的运动员在公平公正的环境下,展现了自己精湛的技艺。他们带着各自的激情,创造了心中向往已久的辉煌。

  我们会记住北京,记住这难忘的北京奥运,记住在奥林匹克大家庭里,和谐相处的欢乐时光。同时要感谢世界,感谢世界人民的大力支持。为人类谱写了一曲和平,友谊,进步的美好乐章!

心得作文 篇9

  有一篇题为《不做怨妇》的文章是这样描述一位怨妇的:“一位已经不再年轻的女子,站在紫藤花长廊下,握着手机不停地向对方哭诉:‘我还能怎么样,看在孩子的份上,我什么都忍了,他还是这样无情,我还能怎么样?’她的肤色黯黄,一束乱发潦草地扎在脑后,臃肿的身材,盛在暗红色的水桶长裙中,偏偏又随意穿了一双蓝色的皮鞋,这颜色混搭的,真是不好看。”看到此处,我心凄然,我确定那男子爱她的时候她必不是这样的。

  《晋书·阮籍传》记录了阮籍的一件事:“兵家女有才色,未嫁而死。籍不识其父兄,径往哭之,尽哀而还。”阮籍不认识她的父兄,却前往哭丧,这种狷狂举动的出现除了与阮籍的个性处境有关,恐怕也要看看兵家女何许人也——“兵家女有才色,未嫁而死。”一个女子有才有貌,还没有遇到爱慕她的情郎,就香消玉殒了,无论如何都是一件非常可惜的事情。所以,阮籍与此女素昧平生也跑去大哭一场,泪中自有对兵家女的许多爱怜。

  这两件事放在一起,有些东西就看得很明白了:兵家女未嫁先殒而阮籍哭之,那女子昼夜作息而丈夫弃之,天差地别的际遇固然与男子的德有关,恐怕也与女子的“才色”有关。“怨妇”自己要不要负起一部分责任?她的丈夫初见她时也是这般模样?正如作者所说:“也许,她什么都做的很好,唯独忽略了自己,于是她的百般好,都跟着她的样子,一起黯然了。”我一直以为女不必为悦己者容,但必须为己悦者容。人心追美,自古如此。爱一个人,首先是为他好好地修饰自己,把最美好的自己交给他。

  当然可以这样解释:他终日不见或夜半不归,寂寞、疑问的包围中人备受折磨。慢慢地,茶饭不思、妆容不整,甚至于蓬头垢面;时间也在此时落井下石,拿走了年轻美貌。于是,一无所有了,却更想紧紧地抓住他。可是,怎么还能够抓住他?我的所听所见固然是少得可怜,但也足够形成一个小小的结论:为长久地拥有爱,必须保有两样东西:惠与慧。那女子“惠”而不“慧”,还是失掉了丈夫的爱。

  所以,聪明的女子懂得如何为爱造境,李清照有一首《一剪梅》,词人与丈夫人分两处,愁绪满怀,却既不抱怨也不哭诉。她懂得用文字去造境:深秋之时,荷枯香残,一叶兰舟佳人自泛;心盼锦书雁南归,明月西楼人独倚。一种相思,两处闲愁,下了眉头,又上心头。荷、舟、雁、月本是无情之物,词人以情注之,借情造境,以境感人,终将唤起丈夫的无限爱怜,所以李清照与赵明诚常有分离却情爱笃深。

  爱情这件事,多数人在意的是自己的爱谁,却很少想对方是不是觉得自己可爱,也不太多想怎么让自己可爱,可是基于本能、不动脑筋的爱早晚会有失去的那一天。如果你宛如初见,而他是那个“二三其德”的氓,那么就更不要哀怨,给他一个从容的微笑,一个优雅的转身,你的美丽自会有人来欣赏,他不是你的唯一。

心得作文 篇10

  书是一块“宝”,它赋予人们无穷无尽的知识,它给很多人带来了光明,带来了前途,带来了好运。

  春秋时期文圣孔老夫子被称为“圣人”,“圣人”两字流传至今,提到“圣人”,我们也会想到亚圣孟子,诗圣杜甫,书圣王羲之。他们的成就跟被后人的尊重、称赞,难道不是用学到的知识换来的吗?难道不是努力而换来的结果吗?

  “多读书,读好书”简单的几个字,简单明了的含义。如果有人在意这句话,时时刻刻想起这句话,他会成功。但是如果有人不在意这句话,不去理会书这件“宝”,他只有以失败而告终财富。曹雪芹先生写的《红楼梦》,罗贯中先生写的《三国演义》,施耐庵先生写的《水浒传》,吴承恩先生写的《西游记》为何被称为四大名著?因为他们写得精彩。有人认为好看、耐看,有的小孩认为《西游记》里塑造的各种形象神通广大。他们在看的时候,他们也是在学习知识。每个人都接触过书,可真正掌握书里知识的人却不多,我们真正需要的是一种求知的欲望,这种精神。

  总的来说,读书给我的启发很大,“多读书,读好书”这句话永远会成为我努力的方向,它会为我指明前进的道路,带给我好运。光明、前途,还有更大的启示。