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农村小学校长管理心得

时间:2022-01-11 15:40:45 心得体会 我要投稿

农村小学校长管理心得

  当我们积累了新的体会时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编为大家收集的农村小学校长管理心得,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

农村小学校长管理心得

  农村小学校长管理心得 篇1

  在任何一个乡镇不管大小,总有几个村校长,根据条件环境的不同,每一个村校长都有自己的一套管理方法,可是多元化的社会、教师和校长之间的思想总是存在着太多的差异、太多的分歧,甚至是互不信任甚至演化成不利于团结的局面。此时,我们的村校长就觉得力不从心,于是想卸掉这份不大不小的负担,丢弃学校常规管理的烦恼,做一个普通的教师,寻找一份自得的倦意,享受生活的无限乐趣。可是在人才竞争如此激烈的今天,我们的素质教育、人文教育正稳步推进,总得有人来承担,来做一些牺牲,社会才能进步,人口素质才得以提高,特别是我们偏远山区农村,更是一个不可缺少的教育环节,虽然设施落后,人口素质低,交通不便,住宿简陋等生活条件苦难,年轻的教师住久了,思想就不求上进,加之社会经济效益的影响,对工作就失去了应有的热忱,思想开始滑坡,就难以谈及教学质量,和谈学校的发展,就此谈谈个人对村级校长的管理心得,望与大家共同学习和提高:

  一、坚定信念,勇于行动

  如果说自信是对自己个人的信心,那么信念则是对人生的信念。因此,信念对人的成功十分重要,它是比自信更为重要的一种心态,它甚至会影响个人对自己一生事业追求。教师时时在说都好几年或十几二十年啦,某某同学不是局长就是乡长或是更高的职位,自己依然一事无成,其实这是在慢慢失掉自己的信心,作为教师从事的是一项伟大而漫长的事业,没有短期的效益,只有长期的默默无闻和无私奉献,教师所做的一切都是伟大而艰辛的,一旦动摇自己对事业的热忱,对事业的信心,将会一事无成,这样对人生就失去了信心,何从去发展。为了学校也为了自己,校长要对自己树立坚定的信念,你是上级对你的信任或派遣,也是教师最亲近、最零距离的中心,什么事都要你去主持关心和帮助他们,只有村校长百倍信任自己,相信自己一定能行,同教师同甘共苦,教师才会全身心地投入到他们的工作中,激发各自的热情,永往之前从不懈怠。为此,作为村校长一定要有积极的、正确的心态投入到工作中,时刻都要提醒自己“你能行,你真行,不是摆设”。同时给自己拟定计划,做好工作安排切且要合情合理,不得有特殊的权力,才能说服教师,带动好教师你的工作也轻松,临危不乱。

  二、地位平等,畅所欲言

  每周的政治学习、自我总结会上,让教师们统一思想,在学习中,从校长开始进行一周的工作总结与反思,同时说出自己的心里话,以及提出对学校管理和领导的意见,特别是对学校领导的工作,有哪些不足及不妥之处需要及时改进;对工作是否负责,是否公平、公正,特别是考勤制度的记载是否公正、公开,有没有徇私等等。学校行政领导要对教师们的意见做好采纳接受,不得有任何的怨言或者一丝一毫的闲言打击。这样消除了教师的幽怨、不满情绪,让他们更能为学校为领导出谋划策,促进学校的发展。

  三、愉悦学习、轻松工作

  办公室是我们学校集聚的主要场所,每当下课教师们都会聚在一起,谈论每堂课的一些成败得失,以及课堂上学生的一切言行,有教师会对学生的言行举止发一些牢骚及不满,此时针对一些问题,在半开玩笑半认真谈说中让教师们消除内心的烦恼。借助话题讨论,学生为何会这样那样,我们处理不当会造成怎样的后果,言谈中学习处理,给了老师一些方法,同时他们更理解更懂怎样去处理,就很轻松愉悦地上课,课堂收效也更好。

  四、调节生活节奏,缓解工作压力

  教师的工作是平凡而伟大的,同时在枯燥中寻找快乐。每周的辛勤工作,使教师们整日都在忙碌。曾有人这样说过教师的工作:“繁忙的白天,不眠的黑夜”。是的,教师白天上课、辅导学生,晚上又要备课、思课,创新教法和批改作业,整日的繁忙,几乎让我们的老师喘不过气来。周一至周五都是这样很难让自己松懈下来。由于是一如既往周而复始的工作,难免教师会有思想的松懈,心里的烦闷,心生失落与沮丧,思想的动摇,为了教师能安心安定的工作,以校为家,以生为本,切实以教育为乐。

  学校在定期内组织教师到郊外郊游或是开启音乐,让他们尽情欢歌载舞,彻底放松心情卸下工作的疲惫,度过一个愉快的周末,才更有信心为下周努力工作。

  五、校长做好服务,教师工作轻松

  作为校长,只是老师们的服务者而不是领导者,更不是高姿阔态。在生活中要为老师们服务,老师们确实很辛苦,在没有课时给他们一杯白开水,就是给他们一份温暖,一点关爱;工作中作为校长要拈重避轻,千万不要拈轻怕重,把重的工作做了,我每一年都要上小学毕业班的语文,而毕业班又是住校,没有开会或者大的事情我都在学校都要上早晚自习,有时还是两个班级的主科语或数的教师,只要你认真工作,不怕劳苦,一心付出,你身边的老师不努力工作他们自己都觉得不好,这就是以身作则。我无论在任何时候都做在前面,老师们的眼睛是雪亮的,不要你说也不要你安排一切工作会井然有序地做好,也更加和谐,更加团结。这样我就更轻松了,老师也更愉悦了。

  六、管理要情感更要制度,才能有序发展

  我村校一直以来都严格按照我村的劳动纪律执行,无论是校长、教导还是教师,请假必须做到先有假条和请假所付的扣款,假条和款到后才能准假(特殊情况除外,过后一律补上),否则就是旷工处理。上课后3分钟为迟到,5分钟为缺席,10分钟就是旷课一节,且还要补上一节,否则就是两节算半个工作日。这样执行后,一般没有重大事情或是重病住院,没有一个教师轻易离开课堂(特殊情况除外)。为此我村在管理上有情感更有制度,取得了良好的效果,也只有这样我村校才能更好地发展。

  无论何时我深信一句话“困难是暂时的,前途是光明的”,只要我们把教师紧密凝聚在一起,努力学习和工作,我们既轻松也愉快,更没有过不去的坎。

  农村小学校长管理心得 篇2

  大家都知道,农村的普通小学与乡镇中心小学及城市小学从教学条件、师资配备、办学水平等诸多方面是没法比的。但是,作为学生,不管是生活在城市还是农村,享受优质教育的权利是一样的。所以,普通小学办学水平的高低,将直接影响全县义务教育在老百姓心目中的形象。那么,作为农村小学的校长,如何在艰苦的条件下,走出一条适应农村学校特点的发展之路,从而让当地的孩子享受更好的教育呢?现结合自己在工作中的几点感悟发表以下意见,观点不正确之处,敬请批评指正。

  我认为,作为一所农村普通小学的校长,他面对着的是最基层的农民朋友,他的办学理念、工作思路从一定程度上说是一个地区义务教育实施水平的客观反映,他的工作作风将影响学校乃至乡镇教育干部的整体形象,所以他肩负的责任是重大的,不能因为学校规模小,位置偏远,条件艰苦,学生家长文化层次不高等客观原因而降低工作的标准和对自己的要求,老百姓的孩子也是孩子,要尽最大努力、立足实际开展好工作,做到不舍弃,不放弃,不让一个孩子掉队。

  在学校管理方面,我认为,学校制度的制定要立足发展教师,而不是限制教师,既要靠制度去规范,还需要用感情去引领,作为校长要根据学校实际,更多的去关心、关注教师们的工作和生活,特别是学校规模小的学校,要少讲大道理,多投入感情。我们学校有8个、,如果校长凡事搬制度、讲原则,有些时候是根本行不通的,尤其是对那些年龄大的老教师,弄不好还会影响同志关系。所以,在处理一些事情上,要讲究方法,因地制宜,不能千篇一律、死搬硬套。比如在请假问题上,作为农村,风俗习惯是非常多的,原来有些老教师因农忙或是亲戚、街坊、朋友家里红白喜事需要请假是非常多的,我记得曾和有些老师针对这些问题谈过,作为学校,从人性化角度出发在没有特殊工作要求的情况下,可以批准教师们请假,但是,我们也要明白,作为一名人民教师,我们不是农民,我们的首要工作是教书育人。老师们非常理解和支持的我的观点,一学年来,因为上述原因请假的.老师非常少,教师们变得越来越自觉,我认为要比对他们说“你请一天假,我扣你考核积分”等等的话效果要好。

  关心教师,从小事做起,从细节入手。对待教师少一点强制,多一份尊重;少一点限制,多一份人性。在工作上做到,对待老教师要爱中又严,对待年轻教师要严中有爱,和谐相处,共同发展。特别是农村小学,年轻教师少,年龄大的老教师占比例比较大,要经常走到教师们中去,多倾听他们的呼声,关心他们的生活,从小事做起,从细节入手解决他们在工作、生活上的问题。比如在教师仪表方面,因为学校大部分是年龄大的民转公教师,家又在农村,所以在仪表上不是很注重,经常见男教师头发蓬乱、满鞋污渍就赶到学校,进入课堂,既影响了教师形象,又降低了课堂效率,针对这种情况,我通过一是在教师会上不断地讲教师仪表的重要性及其对课堂教学的影响,二是在学校经费紧张的情况下,为每个办公室购买了整容镜、梳子,鞋刷和鞋油,并和老师们开玩笑让他们限期将鞋油用完,到了夏天为老师们每人买一个口杯喝水,冬季就为老师们购买护手霜。以后再从办公室里走出的教师,个个容光焕发、精神抖擞。

  09年新分配我校两名新招聘教师,得到通知后,我赶紧购买床上铺的海绵,锅碗瓢盆,及其他生活用品。新老师离家远,怕她们晚上害怕,专门安排了护校人员。怕晚上停电,专门为她们买了能充电的电灯,使她们来到学校就像回家的感觉。

  特色办学,使普通小学不普通。所谓办学特色是指学校在办学过程中所形成的独特的、稳定的教育风格。它是学校特性的体现,是一所学校区别于其它学校的显著标志;同时,也是一所学校的办学理念、办学目标的个性体现。作为农村小学,要充分结合当地的风土人情、自然资源和地理环境等条件,立足学生、教师、学校的实际走特色办学之路。结合学校原来开展的古诗文诵读活动,全面启动了“诵千古美文,扬传统文化”古诗文诵读工程;通过开展古诗文诵读活动,促进了学生良好行为习惯的养成,同时也提高了教师的专业文化水平,带动了家长参与经典诵读的热情,受到了社会各界的一致好评。

  宣传报道,架起与外界沟通的桥梁。因为是农村小学,位置偏僻,所以,上级领导来的少,学校教师出去的少,信息相对闭塞,那么,怎样通过一种途径,让社会更多的了解学校、关注学校发展呢?所以,作为农村小学的校长更要重视学校的宣传报道工作,既要做到扎扎实实的干工作,还要做到大大方方的搞宣传。

  作为农村普通小学的校长,在工作上因为受客观条件的限制,在很多事情上是想到了但做不到,有的时候做到了,但却很少有人注意到。我认为,要想干好一个农村小学的校长,首先思想上必须做到能甘于清贫,耐住寂寞,扎根农村,服务农民。其次,在工作上要调整好自己的心态,加强学习,勤于思考,不断提高自身业务水平和管理能力,要恪尽职守,乐于奉献,为人师表,并随时为学校的发展多作思考,寻求更好的发展出路。

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