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教师培训心得体会

时间:2021-04-19 09:59:39 心得体会 我要投稿

【推荐】教师培训心得体会4篇

  有了一些收获以后,可以寻思将其写进心得体会中,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编整理的教师培训心得体会4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】教师培训心得体会4篇

教师培训心得体会 篇1

  怀着对孩子的十分热爱来到天鹭幼师培训学校,经过一段时间的专业培训,马上就要进园实习了,天天可以和孩子们在一起了,想到孩子就心情澎湃,我喜欢他们。我爱他们,他们在教室里吵闹听起来都感觉好舒服,我多么想一辈子都在他们的吵闹声中度过。。。。

  今天3月15号我去幼儿园见习的一天,让我感觉好快乐好充实。刚走进教室(小班)就感觉以前给他们接触过,像分别了长时间的亲人一样那么亲近,因为第一次进园吗,第一次面临这么多孩子,第一次听到孩子们叫我老师…。心里一份欢喜一份激动同时…。。插一个话题,有一个孩子也是第一天进园他要找妈妈,哭的特厉害,我和我一个同事当时怎么哄也哄不好,算是到了吃饭的时间他才好了,我想:‘我回到学校要好好学习,争取把学习的理论掌握住并在以后能用上,其实理论和实习就像是简谱和伴奏的关系…。’

  有个孩子特调皮,他总是惹别的小朋友。我想试试和他玩游戏怎么样,然后我和三个小朋友(包括这个小调皮)玩剪子包袱锤,是一个很简单的游戏,规则是谁输了就要被刮鼻,从这个游戏中我可以感觉到老师在孩子心目中的地位,虽然游戏的时候我的角色是孩子的朋友,但是可以感受到他们对老师的一种尊敬和崇拜…。画画的时候小朋友都自豪的向老师展示自己的作品…。

  时间过的好快,马上就要下课了,真的有点舍不得离开他们,不过通过今天的见习我意识自己的知识是不够的,我要充实自己,为下一步工作做好准备!尽自己最大的努力还孩子一片蓝天……

教师培训心得体会 篇2

  20xx年月26日下午xx区小学数学新教师最后一次活动在百家湖小学举行,这次的主题是浸润式培训,这次培训活动采用从实战教学到评及讲座的模式。

  对于低年级的孩子而言,学习能力还很缺乏,需要老师的从旁引导,然而授之以鱼,不如授之以渔,教学的最终目的是交给学生学习的方法。这就需要教师在教学过程中把握引导学生的度,不是一味的牵着学生走,适时的放手让学生自主去探究。在《认识乘法》这一中,焦欢欢老师就很好的做到了从辅助到半辅助再到放手,从具体到抽象一步步的引导孩子认识乘法。

  《认识乘法》本是二年级上册的内容,焦老师在一年级下学期进行教学,对于学生的理解能力有更高的要求,所以在新的开始,焦老师从学生熟悉的要算一共有多少应该用加法入手,4个相加,个2相加,个相加等等,最后到24个2相加,让学生意识到当有很多个相同的数字相加的时候怎么办?从而引出乘法,让学生明白用乘法可以更简便。在引出乘法的过程中,焦老师先是用出示2个2个一组的小兔,有组;个个一组的小鸡,有4组。然后让学生自己动手像小兔和小鸡那样子摆一摆,给出要求:每堆摆2个,摆堆;每堆摆个,摆2堆。最后焦老师让学生自主的.摆,并全班交流每堆摆几个,摆几堆。从给学生摆好,到提出要求让学生摆,再到让学生自主的摆,这个过程教师一步步的放手,而不是一味的传授知识,这在低年级的教学中很值得我们学习。

  通过这一次的培训让我收获很多,尤其是对于低年级的教学要注意的地方,对以后的教学很有帮助。

教师培训心得体会 篇3

  一、培训对象:我区所有学校专职、兼职及代课体育教师80余人。

  二、培训目的:通过一系列课程培训和足、篮、排三大球球类规则的培训,提升体育教师的教育教学理念,提高体育教师的常态课、研究课及体育科研能力,提高体育教师组织体育活动和田径运动会和开展课外活动的综合能力。同时也为下半年市教育督导团对我区的学校体育卫生专项督导工作奠定基础。

  三、培训内容及主讲人:

  1.新课程培训(主讲人:xx)

  2.体育教师教学业务技能培训(主讲人:xx)

  3.学校体育课外训练及运动员选材(主讲人:xx)

  4.篮球规则及裁判法培训(主讲人:xx)

  5.足球规则及裁判法培训(主讲人:xx)

  6.田径竞赛规则及运动会编排培训(主讲人:xx)

  四、培训经费:

  1.主讲教师课件费及误工补助xxx元∕每人,计xxxx元,筹备经费xxx元,共计:xxx元。

  五、培训时间及地点:

  培训时间定于6月底7月初(三天),地点另行通知

  文章标题:《某区学校体育教师培训方案》相关阅读

  小学体育教师20xx学年度培训方案 为了贯彻国家、 省市关于体育教育的工作会议的精神, 落实省、市、县各级教育部门提出的创建现代化教育的战略 目标,我校在本学期,以提高体育素质教育的水平和能力, 特制定体育教师培训实施方案。

  一、指导思想

  实施本方案,是为了学校开设体育课程,推动学校的体 育工作;是体育教师的要求;是体育发展的要求。我校目前 体育教师的状况

  1、教师学历全部达标,达标率百分百。

  2、目前学校中体育教师任务比较多且重,他们不但进行体 育教学,还在学 校中充当教练员、器材管理员等。

  3、教师队伍老化,二分之一为近 50 岁的老教师,教师的 教学基本功亟待加强。根据这一特点,我校将对体育教师进 行培训,使之在师德、专业知识、教科研能力等方面有较大 提高,逐步造就一支符合时代要求的教师队伍。

  二、培养目标

  1、师德目标:具有良好的师德修养,热爱教师工作,有强 烈的事业心和责任感。

  2、教学水平目标:能胜任体育教学工作,并具备一定的创 新意识和创新能力,敢于突破常规,形成和发展自己的教学 风格。

  3、体育目标:掌握体育知识的基本能力,具有一定的教研 开发能力。

  4、 、教育科研目标:掌握一定的现代教学方法和现代教育 技术,具有一定的、教学能力、科研能力和撰写论文能力, 将体育融入学科教学中。

  三、培养内容

  1、现代教育理论学习和实践:国家、省市关于体育教育的 文件,研究性学习,体育学科的教学法。

  2、体育学科知识:计算机的硬件维护和软件的使用,网络 的基本知识与实践,数据结构与程序设计等。

  3、教育科学研究:教学论文的写作。

  四、参加人员:全校体育教师。

  五、培训方式

  1、采用以任务驱动方式进行;即以任务为中心,要求每位 教师积极完成各项任务,通过完成任务加以反思,提高自身 素质。

  2、理论学习。

  3、交流研讨。组织教师进行交流研讨,及时总结,推广成 功的经验。

  4、观摩研讨。以课堂实践为基点,采用观摩研讨的形式, 着力解决课堂教学中的问题。 第一阶段,理论学习,学习体育大纲与研究性学习文件等。

  第二阶段,观摩研讨。以课堂实践为基点,采用观摩研讨的 形式,切实解决课堂教学中的问题。

  第三阶段,交流研讨。对所学内容进行反思,及时总结、推 广成功的经验。

  第四阶段,总结、考核阶段。

  七、考核办法

  考核采用形成性评价和总结性评价

教师培训心得体会 篇4

  20xx—20xx学年度,我来到长乐市华侨中学轮岗学习。这是一次难得的学习与实践机会,我兴奋不已。此前,虽然一直从事信息技术教学近十年,但始终感觉在教学中存在很多的不足,也有很多困惑。信息技术科的教研学习机会不多,学校里也只有我一个人从事信息技术教育专职工作,所以在教学方法和策略上思路狭窄,这次刚好可以向市里的优秀教师请教,学习。本着虚心学习,实践历练的态度,一年来在华侨中学边教边学,取得了很大收获。

  一、开阔了眼界,促进了交流,思维得到了拓展,管理能力有所提升。

  此次轮岗教学,使我有机会走进我市的一级达标学校,大校、优校在标准化建设、教育管理等方面有许多值得学习和借鉴的地方。

  侨中的设备配备完善,有专门的主机房管理室,不间断电源间提供坚实的教学保障。有完善的校园网,有多间设备完好的电脑室,也有很优秀的管理维护专职人才。同时,每位教师都具备独立管理机房日常维护的能力和水平。一年中,我负责初二四个班的教学工作,也在忙碌而紧张的教学

  工作之余,学习了很多机房管理的知识和实践经验。在向优秀教师请教和研究的基础上,对于日常系统故障的维护能力有了进一步的提升。

  侨中的师资力量雄厚,人才济济。有专门的教研组集体备课教研,探讨教学方法和效果。在互相借鉴,共同策划设计教学的过程中,有许多新方法新手段,也有很多不同而新颖的教学设计,大家都专心搜集教学相关的材料、案例,不断的汲取经验,发现不足,令教学丰富科学,乐趣无穷。我参与每次的教研活动,都受益非浅。

  二、听课、说课、评课,在学习中进步,把压力变为动力,教师素养有所提升。

  听课是最让人开心的事情了,我发现听一节课胜过教十节课,感觉教师们在课堂上的掌控能力都很强,经验丰富。设计的教学内容与课标紧密相连又不会按部就班。师生互动环节气氛融洽,学生参与意识强。而新的教学模式和理念在课程实践中的运用也很到位,学生有较强的自主学习能力和探究能力,这与平时教师的引导和要求有很大关系。整个一节课下来,感觉很完整,教师轻松而有成就感。这是我在教学中一直有所欠缺的,很多时候设计的教学与实践中有出入,不能很好的掌控课堂节奏,上课时自信心不足。这次听了很多节课,让我感觉到做为教师必须自信心十足的在课课堂上掌握一切。与学生要多沟通和引导,不能只是用传统的

  先讲后练,而是要努力培养学生先读书,再尝试,教师观察,在评讲总结的模式来授课。虽然说,城里的学生和乡下的学生在学习习惯上有很大差异,基础也不同,但这是一个应该做的尝试。这样,可以真正做到授之以渔。

  说课,评课这个环节,日常在教学中很少接触。这次有机会做公开课,说课,评课。压力很大,知道自己这方面没有经验,也做得不好。但本着学习进步的态度,我认真做了准备。也得到了各位教师同仁的热情帮助和指导,让我很受感动,看到了自己的不足,也有信心做得更好。

  三、教学环节是最好的历练,认真完成本职教学任务,积累了宝贵的经验

  一直感觉在本校的教学工作很辛苦,有时教学不如预期效果,与学生素质有关系。而这次面对的是一批优秀的学生,有很好的读书习惯和热情。这让我有了一个全新的尝试教学的平台。以往在课堂上无法实现的教学构想,借这次机会,做了很多尝试,采用新课标新理念进行教学,虽然有时节奏掌握得不太好,但发现学生们很喜欢这种教学模式。他们在课堂上开始动脑思考,而不是一味接受。这让人开心。我对将来的教学充满自信,相信这次有效的尝试会让教学有所提升。

  总之,一年来,感谢侨中的领导老师们给予我的无私的帮助和支持。让我顺利和圆满地完成了这次轮岗教学工作,我希望在以后还能有更多的机会参与各种各样的学习活动,提高教育教学水平,提升自己的信息素养,做一句优秀的教师。

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