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小学校长管理心得

时间:2021-04-30 18:32:00 心得体会 我要投稿

小学校长管理心得

  我做农村小学校长工作已有16个年头,校长要培养自己的人格魅力,正确处理好与教职工的关系。要做到谦虚谨慎,甘为人下,虚心向自己的助手和同事学习,学习他人的丰富教学经验和管理技巧。此外,校长要关心教师,用情感调动教师的积极性。如果校长与教师关系融洽,合作愉快,就能提高管理效能,增强凝聚力。规范管理体制,提高教学质量是校长的职责。

小学校长管理心得

  一、以人为本,以身作则,以德育人。

  校长代表着学校的灵魂、学校的思想。一名好校长首先在"德"字上下功夫,要一身正气,要用自己的人格魅力去感召激励师生,努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。

  一要真诚,真诚的对待每一位和我相识的人;二要正直,坦坦荡荡做人,坦坦荡荡地面对各种问题,客观地分析、公正的处理和解决问题;三要务实,扎扎实实做好每一项工作。四要反思,注意换位思考多为他人着想。五要发扬以身作则、扎实工作、实事求是、密切联系群众的工作作风。

  建立和谐的人际关系。分享他人的喜悦、为他人排忧解难为乐趣,尤其在教职工及家属生病住院,家中有困难时,谁家的红白喜事,只要学校知道,我再忙都带领工会亲自上门慰问,解决老师们的后顾之忧,教师思想有波动时都会找他们谈心,让他们放下包袱好好工作,感受到来自集体的温暖。同事之间增大宽容度,都能为对方着想,都能进行换位思考,做一个有理想、有责任感、群众信得过的领导,做一个对得起自己良心的领导,这是我在职的追求。

  二、校长要心系学校,以校为家。

  我们的学校处在的地理位置,是本镇偏僻小山村。学校条件不好,我来到学校后,早来晚归,与学校领导班子谋划学校的发展规划,先从各班级、功能室入手,制作了大量的版面,使之焕然一新;学校的1、2、6幢房屋1984年建造,所有门窗已经不烂不堪,存在安全隐患,我哦争取中心校投资3万余元更换了铝合金门窗,大大改善了学校的办学条件,今年又更换了学校屋山的版面,学校的面貌焕然一新。随着赵家庄子村的聚集融合,新的赵家庄子小学将成为一所标准化农村小学。

  三、规范管理体制,提高教学质量是校长的职责。

  学校的工作重在常规管理,校长不能没有计划地乱抓,今天抓这,明天抓那的.,这样就会感到吃力和被动。必须有可行性计划才能有条不紊的进行学校管理。

  1.学校的事要做到心中有数

  新学年开学了学校硬件方面要干什么,常规管理要达到什么程度,重点想干什么都要做到心中有数。如这学期家长会我重点要达到,要让家长重视自己的孩子,与学校结合起来共同培养学生良好的学习习惯和良好的生活习惯,那么我在计划安排表上就明确写出来。

  2.要对计划常抓不懈

  这学期都有哪些活动安排在哪个月份。旗下讲话目标是什么,围着目标都讲什么,哪个教师讲。值周教师都干什么。这些常规工作我都用表格贴在办公室里。红领巾监督岗坚持经常,星级中队一周一评比,每周一间操时公布结果,坚持教师签到、升旗、间操和广播站制度。开学典礼,演讲赛,“六一”等重大活动,师生都要重视,每次我都要用电脑把程序打出来。每次活动结束后,各种资料都要存档,包括贴在办公室的各种表。

  3.把自己看成领导

  学校有什么情况及时说,凡是我出门学习或开会,归校时我都会及时开会学习及时传达。听课要随时听,听后要和教师交流,我在校听课先也不和谁打招呼,都是快上课了才说,有的教师把两课时的东西放在一课时讲了,什么三维目标,就连知识目标都没达到。随时检查教师的教案,作业的批改。检查完都记在专用本上,及时交流。有的教师教案过于简单,没东西,就有过程。有的练习册没标日期等。检查本上都有记载。按课表上课,是什么课就上什么课,体育、音乐、微机都有专人上。以前没有专人时是不经常上,有的教师不会上音乐课,被我逼的用录音机去教歌。分班分课,我根据情况让你教什么,教哪个年级你就得教哪个年级。

  4.还要会充分用人,人人有责任

  除学校会计、大队辅导员、卫生、教研组长外,其余的负责各室。我开会时说,“学校成绩上不去教研组长负责,学校卫生上不去管卫生的负责”。有的教师开玩笑说:“那你干什么去,你倒会来,事都我们干了,责任也有人负了,你倒没事了。”我说我是专门管你的。

  四、认真处理好与村领导干部的关系。

  作为学校负责人,必须和村搞好关系,否则你是得不到村支持的。这些年和村干部打交道什么样的人都碰到过。什么样的人得用什么样的办法对待。有的村干部想着办学办实事,这样就得说话上着说,让他感到舒心。我经常和村干部这样说,学校是咱们的,学生是自己村的,现在村里还有什么公共事业,只有学校了。学校建设的好坏直接影响着咱们村的精神文明建设,因为从学校的好坏就可以看出村风村貌的好坏。学校就是村子的形象。总之你得让村干部敬重你,不能小看你,认为你确实是干事业的人才行,你的人格魅力对他也有影响,让他认为你真行。

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