(精)校企合作协议15篇
随着社会不断地进步,很多地方都会使用到协议,签订协议可解决或预防不必要的纠纷。那么什么样的协议才是有效的呢?以下是小编为大家整理的校企合作协议,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校企合作协议1
甲方:__________(以下简称甲方)
乙方:(以下简称乙方)
为贯彻教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔20__________〕16号)的文件精神,积极探索产学结合、顶岗实习的教学模式,为社会主义现代化建设培养高素质技能型专门人才,甲乙双方经友好协商,就学生顶岗实习达成以下协议:
1、实习人数为__________人,其中男生__________人,女生__________人。
2、实习期限为____________________年__________月__________日至____________________年__________月__________日止。
一、甲方职责、义务
1、促成乙方与学生达成实习协议及相关约定。
2、为实习学生提供岗前培训和实习管理,接受实习学生的各项咨询。
3、协助乙方处理在实习期间发生的各种纠纷、突发事件及其它安全事故。
4、学生实习期间,应自觉遵守甲方的各项规章制度。对违规学生,甲方有权按公司规章制度进行处理,处理结果应及时通知乙方。
5、学生在乙方学习期间,甲方负责参与教学及人才培养计划的制定、协助专业课教学、对学生进行考核录用等。
6、顶岗实习结束后,由实习单位现场指导人员填写《毕业生顶岗实习考核登记表》,客观评价学生在顶岗实习中的工作态度、任务完成情况,以及对其能力水平、顶岗实习成果给出评价意见,签字盖章后由毕业生本人或学院指导教师带回。
7、如乙方学生在实习期满取得毕业证的,在实习期间表现优异的,甲方因生产需要又有人员需求的情况下,可优先安置在甲方就业。
二、乙方职责、义务
1、负责按甲方要求和条件,选拔合格实习学生,并保证实习时间。
2、负责向甲方提供实习学生的详细资料名册,其格式包括:姓名/性别/出生年月/专业/身份证号码/家庭住址/联系电话。
3、严格对实习学生做好岗前培训工作,与实习学生签定实习协议,确保在实习期间凡因自身原因引起的劳资、安全、自离等事故而造成的'责任和经济损失由实习学生自已承担。
4、选派责任心强的老师驻实习单位进行实习管理,原则上是50名学生选派一名实习指导老师,其工资由乙方负责发放。
5、有权要求甲方按照甲方相关规定按月支付实习生的实习报酬。
6、维护甲方的品牌信誉和经济利益,保守甲方的商业秘密。建议给学生买一份人身意外保险。
三、约定事项
1、甲方保证乙方学生在实习期间按《劳动法》执行。
2、以上各条款,甲乙双方需共同信守。本协议未尽事宜,由甲乙双方共同协商解决,若有补充协议,补充协议与本协议具有同等约束力。本协议壹式两份,双方各执壹份,从学生到达甲方之日起生效。
甲方(盖章):__________
代表(签字):__________
____________________年__________月__________日
乙方(盖章):__________
代表(签字):__________
____________________年__________月__________日
校企合作协议2
甲方:
乙方:
为了培养学生素质、适应社会需求,根据教育部关于中职学生顶岗实习管理办法,充分发挥社会力量,共同培养具有创新意识和较强实践能力的应用型人才,本着资源共享、优势互补、相互协作、互惠互利等共同发展的原则,经双方友好协商,特制订本协议。
一、合作原则
甲乙双方为校企合作单位,乙方同意作为甲方的校外教学实习实训基地,接受甲方学生到乙方进行实习实训教学,甲方参照乙方建议修订人才培养方案和课程教学大纲。甲方根据教学计划的要求,在不影响乙方正常经营的前提下,派遣专业学生到乙方开展工学结合实训及顶岗实习。乙方根据学生实习实训的内容和项目、课题给予适当安排及指导,以保证学生能顺利完成实习实训内容,为毕业后服务于企业奠定良好的基础。
二、合作时间
(一)协议有效期为两年。
(二)学生实习实训的具体时间段、人数和批次根据甲乙双方的实际情况另行协商确定。
三、双方的权利与义务
甲乙双方共同组成实习实训领导小组(组长由乙方担任),对学生进行教学指导和常规管理。
(一)甲方的权利与义务
负责制定工学结合和顶岗实习教学计划,提供实习实训学生名单,指定一名当期实习实训工作负责人与乙方对接。
负责对实习实训学生进行思想政治教育和安全教育,要求学生在实习实训期间遵守国家法律、法规,遵守乙方的保密制度、安全生产制度和其它相关规章制度。
为乙方提供有关专业信息服务、进行技术咨询,创造条件与甲方进行技术协作。
为乙方在职人员的继续教育和业务培训提供帮助和便利。
在乙方挂“深圳市第一职业技术学校校企合作单位”牌匾。
聘请乙方高级管理人员、技术人员参与教学研究活动,双方共同研究、开发、建设专业、课程和教材。
(二)乙方的权利与义务
经双方协商在不影响正常经营的情况下,接纳甲方相关专业学生及教师到乙方参观,协助甲方完成实习实训教学任务。
根据甲方的实习实训计划和学生自身条件,具体做出工作安排,将甲方学生安排到乙方设定的.岗位上实习实训。
付给甲方实习实训学生相应的劳动报酬。
安排高级管理人员、专业技术人员参与实习实训指导及教学研究工作及担任兼职教师,学生实习实训结束后,为学生做出书面鉴定。
提供实习实训学生必需的技术资料和产品样品,提供必要的劳动工具和劳保用品,为学生的生活提供便利。
保障实习实训学生的健康安全,不安排学生从事超常工作强度或与专业无关(除公益活动外)的事情;如出现工伤事故,乙方按国家《劳动保护条例》、《工伤保险条例》等有关规定执行。
四、其它
若需对违纪学生做出终止实习的决定,乙方应提前两天通知甲方,并将学生交由甲方对接人员带回学校处理。
每位学生制服及饭卡应于期满办理完有关离职手续时退还,如有故意损坏,按乙方有关规定赔偿,甲方亦有责任协助此项工作的顺利开展。
学生必须自觉遵守国家法律法规及乙方各项规章制度,接受乙方管理人员的管理,维护乙方形象。
学生在实习实训期间请假,按乙方《员工请假管理制度》相关条例执行。
五、附则
任何一方如提前终止协议,需提前60天以书面形式通知对方。
未尽事宜,经双方协商后另行补充。
本协议一式两份,甲乙双方各执一份。
甲方(盖章):
甲 方 代 表:
乙方(盖章):
乙 方 代 表:
签 约 时 间: 年 月 日
校企合作协议3
甲方(校方):
乙方(企业方):xx电梯有限公司
根据甲方教学计划及乙方劳动用工需求,结合企业发展的需要,双方合作开办“xx电梯”教学班,进行产学合作,开展“订单”培养。经双方友好协商达成如下协议:
一、根据企业发展需要,双方商定每年在甲方二年级或三年级学生中建立一个校企合作班,每班成员
人。由乙方提供具体的人才培养要求,在不影响原有的教学计划的基础上,双方共同制订专业课程教学方案及实习安排,实施“订单”培养,满足企业的需求(具体教学方案另附)。教学内容包括在校理论学习及安排到乙方进行现场综合实习。教学过程中,需要安排学生提前进入公司实习,经乙方提出后由甲方积极配合实施。
二、校企合作班成员的确定,由双方共同协商,甲方推荐品学兼优的机电或电梯类专业的学生供乙方选拔,由乙方选择符合基本条件的学生参加乙方组织的考试和面试,评定合格者,入选“xx电梯”班。
三、教学方案中的课程内容主要由乙方负责完成,选拔具有相应资格的讲师任教,甲方负责提供教学场所,并进行优质的'教学管理,有效督促学生掌握相关知识及取得相关资格证书。在教学方案实施过程中,甲方可定期对乙方的教学进行检查和评估,亦可直接参与对学生在学习阶段的指导和考核。
四、入选“xx电梯”班的学生,在校学习和企业实习期间,必须遵守学校和乙方企业的规章制度,甲方应委派教师负责学生的管理,学习和实习过程中如有违纪违规者,由甲方进行教育、处理,如有严重违纪违规者,将取消“xx电梯班”学员资格。
五、由甲方根据学校体检标准组织学生体检,合格者成为“xx电梯”班的正式学员。在学习期满毕业时,身体条件达不到乙方入职体检标准者不能成为乙方员工。六、甲方学生完成学校所有教学课程后,成绩合格的学生由乙方负责安排实习,待学生取得毕业证、低压电工操作证及电梯维修操作证后由甲方、乙方和学生三方共同签订普通大中专院校毕业生就业协议,乙方将正式接收学生为乙方员工,签订劳动合同;非经乙方同意,甲方不得自行安排“订单培养”学生的毕业去向(经乙方考核不合格者除外);不能取得上述证书的学生,乙方将不录用其为员工,由甲方另行安排就业。
七、甲方学生到乙方实习期间,乙方提供实习补贴,具体补贴办法由乙方制订,学生在实习期间因个人原因离开乙方的,须提前30天以书面形式提出申请。校企合作协议书八、本协议自双方签署之日起生效,有效期至
年 月 日止。 九、本协议一式两份,甲乙双方各持一份。 十、其他商议事项:
本协未尽事宜,甲、乙双方可签订书面补充协议做出补充或修改,补充协议构成本协议的一部分,与本协议具有同等效力。
甲方(盖章): 乙方(盖章):
xx电梯有限公司
甲方代表: 乙方代表:
签订日期: 签订日期:
校企合作协议4
甲方:
乙方:
为充分发挥校企双方的优势,发挥高等职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能为企业培养更多高素质、高技能的人才,同时也为学生实习、实训、就业提高供更大空间,广东科贸职业学院与为大力发展高等职业教育,培养企业需要的高技能人才,本着优势互补、资源共享、互利互惠、共同发展的基本原则,经友好协商,就双方人才培养、实习基地建设、科学技术合作,建立“产、学、研”合作关系等方面达成如下合作协议:
一、合作总则
1、通过双方合作,形成以社会人才市场和学生就业需要为导向,以行业、协会、企业为依托的校企合作、产学研结合的联合办学机制,并使之成为高级技能人才培养、学术研究、项目开发、信息服务与技术援助的载体。
2、由双方领导、相关部门、专业技术人员、办事人员组成校企合作领导小组,负责制定校企合作计划、组织具体项目实施、定期交流互访等工作。
3、在乙方挂牌建立“____职业学院校企合作基地”。
4、通过双方参与的、不定期的校企合作工作会议、技术经验交流、科技项目研发、在职员工继续教育、学生岗位实习锻炼、就业指导与人才招聘等方式,建立交流互访合作机制。
二、责任与义务(一)甲方
1、聘请乙方的有关领导、企业家、专业技术人员为甲方相关专业的教学指导委员会委员或客座教授,参与专业建设和人才培养过程,培养社会、企业需要的高技能型人才。
2、利用技术优势与师生资源,深入企业一线,在项目调查、科研开发、技术推广等方面与乙进行项目协作。
3、为企业量身订做,“订单式”培养人才。
乙方根据自身用人的实际需要,与甲方共同制定的培养目标和培养计划,甲方必须以产学合作、工学交替、顶岗实习等到现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程、组织教学,使学生经过甲、乙双方联合培养后成为乙方的实用型、技能型、创业型的高素质人才。
4、按乙方要求以“请进来”或“走出去”的'方式,支持乙方企业职工继续教育、职业资格培训鉴定和职业技术培训。
5、委派专人负责管理到乙方企业实习的学生的行政事务,并参与教学实习指导,负责实习学生的往返交通和其它教学组织管理工作。
(二)乙方
1、乙方利用行业优势和技术优势对甲方的人才培养模式、专业建设和课程建设等到方面给予指导和帮助。
2、乙方选择派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程,参与甲方科研开发、教学改革、教材编制写等工作。
成果产权归双共同所有。
3、乙方可将预研项目及非核心技术工作委托甲方进行调研、研发、制作及编制,以降低成本费用,同时也为甲方“双师型”教师的培养、锻炼提供平台和机会。
4、乙方尽可能优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求,在同等到条件下应优先安排甲方学生进行实习。双方在协商一致的基础上,本着共同发展的原则,建立紧密有效的合作机制。具体顶岗实习专业和学生人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素,由双方协商决定。
5、按照甲方教学计划,结合单位实际情况,安排学生的实习内容,组织及指导实习的全过程,对学生进行生产安全和岗位操作规程知识培训,培养学生的职业素质和实际操作能力。
6、提供实习设备、场地和原料。
对学生实习成绩进行相关的评和考核。
7、作为甲方的合作单位
三、费用结算
具体根据甲乙双方校企合作项目,如就业推荐与员工培训、订单培养与合作办学、顶岗实习与实训基地建设合作等方面协商,本着互惠互利、共同发展的原则,做为本协议的附件另行约定。
四、合作期限
合作时间为年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。
五、其它
1、本协议一式四份,双方各执两份,合作协议一经双方代表签、盖章即生效;
2、双方应遵守有关条款,未尽事宣,可由双方协商约定,作为本协议的附件,具同等法律效力。
甲方:__(盖章)
乙方:(盖章)
代表人:
代表人:
日期:______年______月______日
日期:______年______月______日
校企合作协议5
甲方:*******学校
乙方:*******公司
为了更好地做好学校食品卫生工作,降低安全管理的风险,减轻学校后勤工作的压力,创新学校后勤管理的模式。甲方根据工作需要和有关规定,聘请乙方托管其所属的校园超市及学生食堂。为了明确双方的权利和义务,本着公平、公正、诚实、信用的原则,经甲乙双方协商一致,特订立本合同,以资共同遵守履行。
一、托管时间:
20xx年春季学期,即20xx年2月20日——20xx年6月30日。
二、托管范围:
甲方所属的校园超市及学生食堂。
三、托管方式:
甲方将其所属的校园超市及学生食堂托管给乙方自主经营,甲方提供必需的设备设施并制定超市食堂的管理规定和食品卫生管理办法,乙方根据甲方的要求进行自方经营。
四、托管条件:
1、在本合同约定的托管时间内,乙方向甲方交纳房屋及设备设施维护维修费用叁万元整(¥30000.00),在签定本合同时一次性交清。
2、托管期间,乙方向甲方所属中心校的教职工免费提供工作餐(仅限于工作日午餐)。
3、托管期间,学生交纳的生活费由甲方代收并存入学校帐户,超市食堂一律实行刷卡消费,乙方每月凭消费记录向甲方支取相关费用,消费余额留存学校帐户。
五、甲方责任与义务
1、甲方向乙方提供工作开展的场所及必要的设备设施,并保证水、电的安装到位,在乙方进场前确保现有的设备设施能正常使用。
2、负责制定相关的管理规定及办法,指导乙方按有关的要求进行操作;负责超市食堂清洁卫生的常规检查和食品卫生的监督管理,发现问题及时反馈并要求乙方立即处理。
3、与乙方协商并根据学生的消费实际合理确定餐值与餐标,并指导和约束学生理性消费,加强对学生的管理。
4、协助乙方搞好超市及食堂的经营,积极为乙方的经营出谋划策,协调与之相关的各项事宜,充分保障乙方的合法权益。
5、按时与乙方结算相关费用,不拖欠挪用代收的生活费及其它相关费用。
六、乙方的`责任与义务
1、乙方必须服从甲方的统一管理,按照甲方的要求做好超市及食堂的相关工作,必须遵守甲方制定的《*******学校超市及食堂管理规定》及学校的其它规章制度,维护学校正常的教学和工作秩序。
2、超市食堂所需的从业人员由乙方自行聘请,所聘请的人员应当身体健康,有一定的从业经验,热爱本职工作,无任何传染性疾病,在上岗前必须办理健康证,持证上岗。从业人员的安全防范、劳动保障、工资待遇及保险等概由乙方负责。
3、超市食堂所需的货品及原材料由乙方负责采购、保管,米面油及大宗食品的采购必须坚持索证制度,严禁采购“三无”食品。在采购的过程中,甲方有权提出建议并全程参与,乙方应积极采纳甲方的合理化建议和执行食品安全卫生的相关规定,规范采购行为。
4、乙方必须做好超市食堂的清洁卫生工作,做到物品摆放有序、整齐,符合食堂卫生标准,要有食品卫生安全方面的知识和意识。禁止无关人员进入操作间和食品储藏室,更不得允许教职工在操作间内就餐。
5、乙方应当竭力做好食品的保管工作,做好防火、防盗、防蛀、防腐等安全防范工作。做到生熟食分开保管,主副食分开存放,拒绝将不合格食品出售给师生。
6、因乙方不作为或未按规定操作而造成损失或发生安全责任事故,概由乙方承担相应经济损失及其安全事故责任。
7、乙方在经营活动中,应当做到态度和谒,热情周到,服务到位,按规定的时间准时开餐。对师生员工做到一视同仁,不区别对待。
七、甲乙双方协作条件
1、甲方有义务和责任在充分尊重乙方自主经营的前提下,全程参与超市食堂的经营管理,竭力为乙方的合法经营创造条件、宽松环境、做好服务。
2、在托管期间若出现食物中毒等安全事故,应按甲方制定的安全预案及时进行处置,若因乙方不作为或未按规定操作而发生的食品卫生安全事故,一切责任概由乙方承担。所需费用甲方有权从代收的生活费用中扣减。
3、乙方须爱护并保管好超市食堂的设备设施,若有损坏或丢失照价赔偿,甲方可在乙方的有关费用中扣减。
4、托管期内,乙方若不能履行合同,需单方面解除合同,应提前一个月书面通知甲方,并协商处理相关事宜。
5、乙方若不按甲方的有关规定或食品卫生的相关规定从事经营活动,甲方有权单方面解除合同,且不退还相关的托管费用。
八、违约责任与合同纠纷的解决办法
1、甲乙双方协商签订本合同应信守承诺,认真履行义务和责任。如任何一方有违约行为或擅自终止、解除本合同,由违约方承担其相关责任,并向对方支付违约金壹万元整(¥10000.00)。
2、乙方在托管期间因工作不力或卫生不合格,受到区教委或相关主管部门的批评或通报,每次向乙方收取违约金壹仟元(¥1000.00);学生食堂没能按照学校的作息时间准时开餐,每次向乙方收取违约金贰佰元(¥200.00)。
4、甲方因政策因素需提前中止合同,按托管的实际经营时间向乙方收取托管费用,及时退还超收部分,并向乙方支付违约金伍仟元(¥5000.00),但不负责相关遗留问题的处理。
3、本合同双方协商订立,应共同遵守,若甲乙双方发生纠纷由双方协商解决。协商不成时,任何一方均可向上级主管部门反映请求解决,或向所在地人民法院起诉解决。
九、其它
1、托管期满,甲乙双方聘用关系自行解除,本合同终止。
2、本合同未尽事宜由甲乙双方根据实际情况可另行协商订立,所签订的补充协议与本合同具有同等法律效力。
3、本合同一式伍份,甲方3份,乙方2份,经甲乙双方及其法定代表人或委托代理人签字之日起生效。
甲方(公章):____________乙方(公章):____________
法定代表人(签字):____________委托代理人(签字):____________
年月日年月日
校企合作协议6
xx职业技术学院(以下简称甲方)
xx发展有限公司(以下简称乙方)
就建立产学研合作基地事宜,经双方友好协商,达成如下合作意向:
一、总则
为大力发展高等职业技术教育,实施以职业能力培养为中心的教学模式,为企业培养既有良好职业素质又有很强的操作技能的应用型人才,双方同意建立校企合作关系,甲方在乙方挂牌建立;江苏海事职业技术学院产学研基地;。根据上级有关校企合作,走;产、学、研;相结合道路的精神,本着双方互惠互利的原则,甲方所属系(部)根据教学计划和课程教学大纲的要求,在不影响乙方正常生产的前提下,派遣学生到乙方实习,乙方根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当安排,并派专业技术人员进行教学指导,以保证学生能顺利完成实习教学内容,为毕业后服务于企业奠定良好的基础。
二、责任和义务
(一)、甲方的'权利与义务
1、如果乙方提出用人需求,甲方应根据乙方的需求调整教学计划,进行有针对性培养,使毕业学生达到乙方要求的质量标准。
2、双方可在充分协商的基础上,利用甲方的设备、资源联合开展面向第三方的各种培训,双方也可联合进行产品开发。
3、甲方将优先聘请乙方人员担任甲方的专业顾问委员会成员。甲、乙双方加强人员之间的交流,甲方优先聘请乙方人员担任甲方兼职教师,所需费用由甲方承担。
4、甲方为乙方在职人员企业内部培训及新进员工的培训提供场地、设备及人员上的便利。
5、甲方将利用自身优势为乙方在市场宣传、品牌推广提供支持,如果乙方提出,甲方可协助组织学生为乙方举办的大型活动提供帮助。
6、在同等条件下,甲方在信息产品与软件产品的采购中将优先选用乙方推荐的产品。
(二)、乙方的权利与义务
1、对于人数较多的实习,乙方可要求与学院专业教师一起共同组成实习。甲方承诺将优秀的学生向乙方推荐,乙方在招聘新员工时,在同等条件下优先录用甲方毕业生。
2、乙方定期向甲方提供人才需求信息并提出培养建议。在条件允许时,乙方优先接收甲方学生进入公司实习,学生实习所需实习费用由甲乙双方共同协商确定。
3、在接收甲方学生实习,乙方负责学生实习期间的各项安排,制定好实习工作计划,强化学生的日常纪律,全面保证学生实习质量。
4、乙方人员为甲方教学人员在甲方实践与学习提供便利。乙方可根据甲方的要求,定期安排技术人员到甲方进行交流。
(三)、未尽事宜
1、本协议不涉及双方经济关系利益,如涉及具体费用则需另行签订补充协议。
2、人员互相聘用办法及费用由双方另行商定。
3、学生在乙方实习所需费用届时商定。
4、例外事项双方本着建设性态度协商解决。
甲方:(盖章)
乙方:(盖章)
代表:(签字)
代表:(签字)
日期:
日期:
校企合作协议7
甲方:
乙方:
为加强校企联合,促进资源优势互补,拓展就业渠道,为企业提供人才的储备,探讨校企工学结合的新模式。本着互相协作、共同提高、共同发展的原则,经双方协商,订立如下协议:
一、协议性质:本协议是甲、乙双方在长期友好关系的基础上,为了使友好合作更加规范而订立的相互协作、共同提高、共同发展的双惠协议。
二、协议:为了使浙江工商职业技术学院的实习制度规范化,甲方为乙方建立稳定的学员培训基地,乙方为甲方长期提供实习学实习场地,为此双方应承担如下规定的义务。
三、甲方义务:
1、做好实习生的思想政治和安全教育工作,要求实习生虚好学、尊敬师长、为人师表、遵守教师职业道德和实习的保密制度、安全制度和其它有关规章制度(同时遵守《浙江工商职业技术学院学生实习管理条例》)。
2、负责制定实习大纲,安排实习指导,提出实习计划,并于实习前一个月与乙方商定实施,并共同组织实施。
3、根据乙方的用人需要,优先并择优推荐毕业生。
5、选聘乙方有突出成绩的教师或技术人员为学院兼职教师,发给聘书,乙方受聘教师在参加学术交流、发表论文、印刷名片等均可使用甲方授予的兼职职务。
6、实习联系老师负责和乙方对学生的'交接工作,包括每天上下班学生人数的清点,并在学生交接单上签字。
四、乙方义务:
1、实习学生的交通由乙方提供。学生上下车地点均在甲方院内,中途不允许学生下车。
2、为甲方提供实习场地,妥善安排甲方实习学生实习的各项工作。
3、乙方应根据工作需要,推荐有经验的教师或技术人员担任实习指导教师。
4、为参加实习的教师和学生的生活,如就餐等提供力所能及的帮助和方便。并负责学生的就餐安全。
5、提供学生在实习期间必要的劳动工具和劳保用品。乙方负责工作期间学生的安全。
6、提供实习必须的技术资料和样品。
7、乙方做好和甲方联系老师的交接工作,包括学生上下班人数的清点,并在学生交接单上签字。学生因事请假,必须要通过学校联系老师的同意才能批准。
9、实习结束前,实习生应向乙方递交实习、论文等书面材料。实习期满后,乙方必须根据实习生实习期间的表现,作出书面鉴定,并提供给甲方。
五、如有其它协议,可在下面续写:
六、本协议一式二份,由甲、乙双方各执一份。本协议自双方签字、盖章之日起生效。协议生效后,甲、乙双方均必须承担本协议中各自的义务。
甲方:
乙方:
__年__月__日
校企合作协议8
甲方:
乙方:
为充分发挥校企双方的优势,发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能,为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才,同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就工业设备安装专业、电气工程专业、楼宇智能化专业的人才培养合作事项达成如下协议:
一、合作原则
本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,校企双方建立长期、紧密的合作关系。
二、合作方式及内容
经双方友好协商,合作方式及内容参照以下五个条款执行。未尽之处,可做其他补充。
(一)互认挂牌、就业推荐、员工培训合作
1.甲方在乙方挂牌设立“山西建筑职业技术学院校外实训基地”,乙方根据需要在甲方挂牌设立“浙江省工业设备安装集团有限公司人力资源培养基地”。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展管理、实习、培训、科研合作。
2.作为甲方的校外实训、就业基地,乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。
3.作为乙方的人力资源培养基地,甲方应利用学院的软、硬件教学资源,根据乙方要求,为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。
4.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,为甲方相应制订各专业培养目标,审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。
5.双方将定期(每半年一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况,双方将及时联系并加以解决。
(二)订单培养、合作办学
1.双方共同合作,在工业设备安装专业、电气工程专业、楼宇智能化专业中,根据乙方需要,本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才,并根据乙方企业发展状况,根据生产经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。
2.为保证合作培养的人才质量,满足合作班级学生的实验实训需要;甲方聘请乙方的技术骨干、能工巧匠承担合作专业的部分教学实训任务;积极为合作专业的学生下企业实践创造条件,以使合作培养的学生近快适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程等。
3.劳动力转移培训:乙方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源,并与甲方采取“工学结合,半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工。实现“招工”与“求学”联动,甲乙双方共同方培养专业人才。
4.乙方有权对双方合作专业的人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程、组织教学,保证乙方人才培养质量。
5.甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发、技术援助和学术研讨,成果进行推广。
6.乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程;参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。
7.甲乙双方在开展订单培养、合作办学过程中,因乙方需要甲方对合作专业的学生进行专门化的教育教学、实习实训等因素,经双方协商,乙方应积极协助甲方承担因双方开展订单培养、合作办学等而增加的部分教学成本。
(三)顶岗实习、实训基地建设合作
1.甲方从合同签订之日起,根据高等职业教育教学计划和培养方案,每年选派一定数量的指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习,具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素,由甲乙双方协商决定。
2.乙方作为甲方学生的顶岗实习单位,同时也是甲方的校外实训基地,应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在协商一致的基础上,本着共同发展的原则,建立紧密、长效的合作机制。
3.甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度,制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划,以保证顶岗实习期间工、学任务的顺利完成。同时,甲方应加强对学生的`岗前思想教育,指导教师、班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作;乙方应为顶岗实习学生制订切实可行的轮岗计划,以提高学生的综合素质能力。
4.乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工作、生活环境(顶岗实习期限一般为6个月)。专业技能训练内容包括电工、管工、焊工、吊装、钳工、安装调试、现场施工、安全员、资料员、造价员等。同时,乙方应为顶岗实习学生留出一定的学习时间,使学生能顺利完成教学计划规定的课程学习任务,保证学生自身能力的提高。实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系,实习单位对实习学生酌情发放实习补贴,以切实维护学生权益。
5.顶岗实习学生在实习期间,根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理,遵守乙方规章制度(含考勤管理和技术管理),同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师,同时甲方应指派相应的经验丰富的教师共同对学生对管理与教导。
6.因实习学生或甲方原因提前终止实习,甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束,乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。
7.甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督,并加强对学生的思想教育和职业道德教育,发现问题及时提出解决办法,协调乙方和实习生之间的关系。
(四)互派挂职交流合作
1.甲方每年定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼,培养“双师”队伍。挂职期间乙方提供相关食宿条件和工作岗位,保证挂职效果。
2.乙方及其下属相关企业,每年定期派遣中高层管理人员或技术人员到甲方挂职锻炼,参与甲方的管理、教学工作。挂职期间甲方提供相关食宿条件和工作岗位,并保证挂职效果。
3.双方派出的挂职、培训人员应严格对方的工作和教学的行为,严格遵守保密制度和各种管理规章,确保各方的正常工作、生产和教学秩序正常。挂职期满,并经考核合格后,视情况由接受单位发放相关聘书。
(五)教学、科研及产学合作
1.甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为泉州信息职业技术学院教学指导专业委员、教学指导顾问,进行企业文化与管理实务的系列讲座,并参与甲方的教育教学工作。
2.乙方聘请甲方高层(院领导)担任乙方企业发展顾问,并定期进行系列讲座。
3.甲乙双方合作进行各种类型、各个层次的科技项目研究开发,可以通过《山西建筑职业技术学院学报》刊登相应的科研成果。
三、合作时间
合作时间初定五年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时,双方另行协商解决并签订补充协议(或备忘录),补充协议与本协议具有同等效力。
甲 方: 乙 方:
代表人: 代表人:
年月日年月日
校企合作协议9
甲方:
乙方:
一、合作宗旨
双方本着集成有用资源,提升企业创新能力和科技水平,把科研成果转化为可以带来经济效益的生产力,同时提高教学质量和科研水平,在实践中培养高科技人才,促进学校、企业和社会的共同进步为目标,一致同意在优势互补、平等合作、互惠互利、共同发展的基础上建立全面的校企合作关系,并达成合作协议。
二、合作方式及内容
经双方友好协商,合作方式及内容参照以下条款执行,未尽之处,可另做补充。
(一)共建“___大学研发基地”(简称研发基地)
在企业成立研发基地,研发基地将以国家战略与市场需求为导向,以特色产品和优势学科为基础,结合广东省及国家产业结构调整升级的实际需要,重点开展工业设计、产品检测等关键技术的研究和相关产品开发。
研发基地性质
研发基地为非法人机构,向甲方负责,并在企业方挂牌“___大学产学研基地”;研发基地负责对企业员工定期进行培训,对企业最新研发的新产品进行上线培训等
研发基地的职责
研发基地以解决企业在产品研发过程中工业设计、检测等问题为主要任务,并针对甲方的具体工程技术问题,开展技术开发、技术服务、技术咨询等;研发基地负责对甲方员工定期进行培训,对企业最新研发的新产品进行上线培训等;研发基地负责申报甲乙双方有资源互补优势的科研项目,向政府各级主管部门申请相应的科学技术研究经费。
人员构成
研究基地人员根据甲方需要灵活组成,可以是跨学院,多学科组合形式。
研发基地经费
(二)顶岗实习、工学结合
为培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的高素质、高技能的应用型人才,乙方可以按照双方商定名额派学生在甲方进行相关专业的实习。
甲方在乙方学生实习前一个月,将当年可接纳的实习人数、专业、联系人及联系方式告知甲方。乙方结合甲方实际情况制定实习计划(包括学生人数、专业、实习时间、实习内容、负责人等),经双方确认后执行。实习期间,乙方需派出实习带队老师负责具体实习事务,保证乙方学生遵守有关法规和甲方的管理制度。
(三)就业推荐、优先录用优秀毕业生
为了甲方的长远发展、战略定位、提高企业的创新能力,乙方向其推荐所需人才。
(四)其他
甲乙双方利用各种学术会议、行业会议和有关推广资源,推荐介绍对方,以提高双方的知名度和影响力。
乙方可制作“___大学校外教学实习基地”匾牌,赠送给甲方,以对外表明双方的合作关系。
三、双方的权利与义务
(一)甲方的权利与义务
1、甲方充分利用企业的设备优势和生产条件支持研发基地建设工作,与乙方进行产学研合作。
2、在不影响企业正常生产活动情况下,甲方为乙方的'学生实习、实践、实验活动提供方便。
3、同等条件下,甲方优先录用乙方推荐的优秀人才。
合作中相关专利权、技术后续改进权、同类或类似产品项目,(包括与项目有关的附属品)专利申报权一律属甲方。
研究基地科技成果在转化或产业化时,企业方享有转让权。
乙方学生在乙方实习期间,参与甲方项目开发所取得的成果,其知识产权归甲方所有;甲方根据实习学生对成果的贡献,适当给予经济补贴。双方另有约定的除外。
(二)乙方的权利与义务
为甲方的长远发展、战略定位、提高企业创新能力提供技术支持,促进传统产业改造和高新技术产业发展。
根据甲方提出的高新技术项目需求和企业技术难题,积极组织力量进行研究开发、成果转化和技术攻关、支持企业创新。
帮助甲方进行企业员工培训、技能提升。
帮助甲方进行新产品开发、新技术、新工艺、新材料、新设备推广应用。
推荐甲方急需人才和技术资源。
保证乙方学生在实习期间遵守相关法规和甲方的管理制度。
协助甲方按照大学生就业政策法规做好毕业生录用工作。
乙方应当保证其交付给甲方的研究开发成果不侵犯任何第三人的合法权益。如发生第三人指控甲方实施的技术侵权的,乙方应当承担全部责任。
乙方不得在向甲方交付研究开发成果之前,自行将研究开发成果转让给第三人
四、合作期限
合作期限为年,双方可根据合作意愿和实际情况续签合作协议。本次合作结束后,双方可共同商议开拓新的合作领域,建立新的合作意向。
五、安全保密
合作涉及到甲乙双方所有人员均有保守商业秘密和秘密信息的义务。在签订协议、合同和合作过程中知悉的商业秘密和秘密信息,不得向任何第三方泄露或者不正当使用。泄露、披露或者不正当使用该商业秘密和秘密信息给对方造成损失的,应承担赔偿及其他相关法律责任。
本条所说的商业秘密,指不为公众所知悉,能为权利人带来经济效益,具有实用性并且权利人采取过保密措施的技术信息和经营信息,包括但不限于合同书、合同附件、客户名单、经营渠道、科研内容、科研成果等。
本条所说的秘密信息是指甲乙双方中一方明示要求对方保密的信息。
六、协议生效、变更和终止
本协议自甲乙双方盖章签字之日生效。
在合作过程中,双方可以根据实际需要,协商签订更加具体的单项目协议或合同,作为本协议的附件。
如本协议在履行过程中变更、补充和修改,可根据双方的合作意愿和实际情况进行友好协商,经双方同意后变更合作协议。未经双方同意,任何一方不得随意更改本协议。
在协议履行期间如因单方面原因提出中止合作,双方应进行友
好协商,并满足协议附件要求的前提下,经双方同意后终止本协议。
七、违约责任
未按本协议实行即视为违约,未违约方可以单方解除协议,并要求对方赔偿相关项目的损失。
八、其他
基地所有的研究成果,双方项目的研究开发人员,享有在有关技术成果文件上写明技术成果完成者的权利,取得有关荣誉证书和奖励的权利。
双方协定相关协议后,共同商定研发基地本年度的工作计划,并根据工作计划核算相关人员的投入、经费等内容。
本协议为总协议,其中具体事项可以本协议为基础另行签订具体协议或《实施细则》。未尽事宜可以另行补充约定。
甲方签章:_______________ 乙方签章:_______________
代表人:_______________ 代表人:_______________
_____年___月___日 _____年___月___日
校企合作协议10
甲方: 甲方:河北工业职业技术学院
乙方: 乙方:梅花生物科技集团股份有限公司
乙方是中国玉米深加工和发酵行业规模最大的生产制造企业,专注于生物科 技领域的研发与生产。根据公司战略发展规划和未来企业发展对人才的需求,乙 方计划和高校实施校企战略合作,为乙方新项目建设培养高技能人才。 甲方作为乙方的人力资源培养、培训基地,按照乙方的专业需求进行高技能 人才的订单式培养,根据乙方的需求开展多层次专业技能培训,乙方为甲方提供 学生教学实习基地和老师实习考察。 经甲乙双方友好协商,本着“优势互补、共同发展、谋取双赢”的原则,在 平等自愿的前提下,建立校企战略合作关系,达成以下协议:
一、订单办学
1、按照乙方需求专业,甲方在 XX 年学校招生中,为乙方招录订单培养学 生,并按双方商定的教学计划实施订单培养。
2、订单培养学生学制为 3 年,学历层次为大专。
二、订单办学专业及人数
1、乙方为甲方提供订单招生需求计划,甲乙双方协商,确定订单办学专业 及人数,具体确定人数见附表。
2、订单生源男女比例为 8:2,甲方招生人数不
能满足订单需求人数时,可 在 XX 年新生中面试招录, 招生男女总数比例不超过 8: 2 (个别专业只招男生) 。
三、订单培养的具体模式
1、乙方委托甲方按订单计划进行招生,学员入学后,经乙方面试合格,由 甲方、乙方和学员签订订单培养协议,成为乙方的订单学员。
2、甲乙双方共同协商,制定订单教学计划,乙方按商定的教学计划实施教 学。
3、订单办学模式采取 2+1 办学模式,即在甲方学习两年,在乙方顶岗实习 一年。也可根据双方具体情况另行确定办学模式。
4、乙方委托甲方对订单学员进行教学管理和综合考核,订单学员完成正常 学习计划,成绩合格并取得毕业证书后,由乙方负责安排在乙方单位就业。企业战略合作协议
四、甲方的权利和义务
1、按照乙方的专业要求、学历层次、人数设置和生源地要求组织招生,保 证生源质量。并在完成招生计划的 30 日内向乙方通报招生结果。
2、负责报批订单办学招生指标,办理学员学籍,并按国家规定,收取学员 在校期间相关学习费用。
3、负责订单学员的日常教学管理,按双方商定的教学计划组织教学,确保 教学质量。
4、负责做好订单学员的.思想道德和安全教育工作,根据乙方需求向乙方提 供订单学员在学校期间的。
5、负责订单学员的就业指导工作,引导学员树立正确的就业观念和职业化 意识,为就业创造条件。
6、负责将订单学员送至乙方进行顶岗实习,也可安排老师驻厂协同乙方进 行管理,乙方负责驻厂老师的食宿。
五、乙方的权利和义务
1、除国家教育部、省、学校规定的有关必须课程外,乙方有权参与甲方订 单课程的设置。
2、根据教学计划,选派乙方人员到甲方授课,参与培养过程的教学。
3、负责安排订单学员的阶段性专业实习,协助甲方进行学员实习管理。
4、负责接收订单培养学生到乙方进行顶岗实习,并按乙方规定支付实习期 间工资待遇。
5、对完成学习计划,取得毕业证书的订单学员的接收和岗位安排,并按国 家规定签订劳动合同。
6、乙方负责办理顶岗实习学员工伤保险。
7、违反乙方管理制度的顶岗实习学员,乙方有权退回甲方,并提前 3 天向 甲方通报情况。
六、特别约定
1、甲方根据订单招生计划录用的订单学员,要求身体健康,无残疾,否则乙 方可不预接收。
2、 订单学员在乙方就业后, 甲方应跟踪服务一年, 和乙方共同评估学员质量, 并就乙方提出的建议进行改进,以建立长期稳定的合作关系。
3、该订单学员就业去向主要面向通辽和新疆基地,考虑到今后工作实际,该 订单主要面向内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、新疆、甘肃、陕西、宁夏、青海等 周围省份生源,也欢迎有志到以上基地工作的其他省份的学员。
七、近期合作事宜
经甲乙双方协商,乙方可从甲方 XX 年毕业生中选择需求专业学生,经面试 后,确定为乙方订单培养学生,毕业后直接到乙方就业,具体合作内容经双方协 商可另行签订合作协议。
八、其他事宜
1、本协议未尽事宜,由甲乙双方协商一致后签订补充协议,补充协议与本协 议具有同等法律效力。
2、本协议一式四份,甲乙双方各执二份
甲方: (盖章)
乙方: (盖章)
签约代表: 王国贞 签约代表:李志梁
签约时间:XX-3-16 签约时间:XX-3-16
校企合作协议11
甲方:__________________
乙方:__________________
为充分发挥校企双方的优势,发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能,为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才,同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就校企合作合作事项达成如下协议:_________________
第一条合作要点本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,校企双方在互认挂牌职工培训、实训基地共建、产学研等方面建立长期、紧密的合作关系。
第二条权利及义务
(一)甲方
1.甲方在乙方挂牌设立“_________________学院校外实训、就业基地”,乙方在甲方挂牌设立相应的人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的`名称,并开展管理、实习、培训等合作。
2.甲方从合同签订之日起,根据教学计划和培养方案,每年选派一定数量的指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习,具体人数很据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素,由甲乙双方协商决定。
3.根据专业教学计划和课程教学大纲要求,与乙方共同制定学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划,以保证顶岗实习期间工、学任务的顺利完成。
4.甲方应加强对学生的岗前思想教育,指导教师、班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作。
5.甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需治谈会,优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。
6.甲方应充分利用学校的软、硬件教学资源,根据乙方要求,为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。
7.甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督,并加强对学生的思想教育和职业道德教育,发现问题及时提出解决办法,协调乙方和实习生之间的关系。
8.双方将定期通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况,双方将及时联系并加以解决。
(二)乙方
1.根据学生的综合表现和素质,乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生。
2.配合甲方科学合理地制定实习方案。
3.为甲方学生提供实习岗位,满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求,并为顶岗实习学生制定切实可行的轮岗计划,以提高学生的综合索质能力。
4.乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工作、生活环境。实习期间单位与实习学生不具有劳动合同关系,实习单位对实习学生可以酌情发放实习补贴,以切实维护学生权益。
5.顶岗实习学生在实习期间,根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理,遵守乙方规章制度(含考勤管理和技术管理),同时不得违反甲方的有关管理规定。
6.乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师,同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。
7.实习结束,乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。
第四条、其它
1.本协议一式贰份,双方各执一份,合作协议一经双方代表签字、盖章即生效,有效期为5年。双方应遵守有关条款,未尽事宜,可由双方协商解决或签定相关条款的补充协议。
2.如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为,另一方有权终止协议(并可依法追究违约方责任)。
3.本协议未尽事宜,双方协商解决。
甲方:_________________(盖章)乙方:_________________(盖章)
代表:_________________(签字)代表:_________________(签字)
日期:_________________日期:_________________________
校企合作协议12
甲方:职业技术学院
(生物工程系)
乙方:天裕农业高新技术有限公司
校企合作协议书
杨凌职业技术学院(以下简称甲方)
陕西省天裕农业高新技术有限公司(以下简称乙方)经甲、乙双方友好协商,就加强学校与企业之间的合作,建立“杨凌职业技术学院生物工程系实习实训基地”事宜,达成如下合作意向:校企合作协议书
一、合作总则
为进一步落实《国务关于大力发展职业教育的决定》、教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》等知识精神,大力推行工学结合、突出实践能力培养,改革人才培养模式,为企业培养高素质技能型专门人才。双方本着资源共享、互相支持、互惠互利的原则,同意建立校企合
作关系。甲方在乙方挂牌建立“杨凌职业技术学院生物工程系实习实训基地”。甲方根据教学计划和课程大纲的要求,在不影响正常生产的前提下,派遣学生到乙方实习,乙方根据学生实习的内容、项目给予适当的安排,并排专业技术人员进行教学指导,以保证学生能顺利完成实习任务,为毕业后服务与企业奠定良好的'基础。甲、乙双方组成实习领导小组,对实习学生进行教学和管理。
二、甲方责任和义务
1、确定基地名称,负责牌匾的制作,并在有关方面及媒体上宣传报道,扩大企业知名度。
2、根据乙方的实际情况和要求,提供信息服务,技术援助和项目合作研究。
3、聘请乙方担任主管以上的专业技术人员,参加系(部)专业建设委员会或担任兼职教师,参与教学改革、教学计划和大纲的修订、教材编写等工作,并承担一定的教学任务。根据聘请人员完成的具体工作,付给相应报酬。
4、根据专业教学计划和课程大纲要求,初步拟定每次实习的时间、内容、人数和要求,提前一个月与乙方联系,与乙方共同制定具体实施计划和安排。
5、派出教师负责实习指导和学生管理工作。
6、负责实习学生的往返交通和其他实习费用。
7、加强对师生的教育与管理,自觉遵守乙方的一切章制度,防止不安全事故发生,并注意技术保密。如实习学生违反劳动纪律、安全操作、质量控制、技术保密等方面有关规定,甲方应及时召回违纪学生。
8、与乙方开展文体联谊的精神文明共建活动。
9、校内实训基地对乙方实行开放式管理,在不影响正常教学任务的情况下,优先安排乙方产品研发、技术攻关等试验项目,无偿提供试验场地和设施。
10、根据乙方需要,优先安排技术培训任务。
11、每年推荐优秀毕业生,供乙方选择录用。
三、乙方责任和义务
1、根据自身需要与甲方进行项目合作研究,并对双方成果进行推广。
2、向甲方提供学生实习岗位、场地及相关设备,实习环境应符合国家安全卫生标准。
3、派遣专业技术人员,参与教学活动,承担实习指导及其他教学任务。
4、对实习学生进行全面地评价和考核。
5、酌情为实习师生提供工作午餐,尽可能为学生提供少量劳动补贴。
6、学生每天实习时间为8小时,如乙方要求延长跟班时间,应根据有关规定给予实习学生增加相应补助。
7、接收甲方派往企业锻炼的青年教师,安排实践活动及有关事宜。
8、为甲方实践教学提供公开使用技术资料。
9、支持甲方学生利用寒暑假开展以乙方产品宣传、推广、技术服务为内容的社会实践和勤工俭学活动。
10、根据学生的综合素质,可优先选择3-5名优秀毕业生就业。
四、合作时间
合作时间为三年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作,每次合作结束后,双方可共同商议形成新的合作意向。
五、其他
1、对于双方共同合作开发研制项目,知识产权归双方共同所有。
2、本协议未尽事宜,在执行中双方协商解决。
3、本协议双方签字盖章之日起生效。
4、本协议一式三份,乙方执一份,甲方执两份(学院一份,生物工程系一份)。
甲方:乙方:
代表:代表:
日期:日期
校企合作协议13
甲方:____(以下简称甲方)
乙方:____(以下简称乙方)
实践教学是学校培养合格大学生的重要途径,是大学教育重要的组成部分。为突出大学教育特色,使产、学、研紧密结合,本着面向企业进行校企联合、互惠互利共同发展的原则,更好地培养高级应用型技术人才,为当地经济的发展做出应有的贡献。甲方双方经友好协商,协议如下:
一、教育合作
1、甲方为乙方提供教学实践基地,双方根据专业教学计划和企业项目需求共同制定具体的见习计划,并在每一次见习活动前十五天联系对方进行筹备。
2、乙方见习学生在甲方进行教学实践时,应服从甲方管理,遵守公司的规章制度;甲方安排专人指导见习过程,以培养到企业实习的学生实际操作能力和职业素质;
3、甲方可作为乙方的就业基地,在有招聘需求时,乙方应优先输送德、智、体全面发展的优秀的优秀学生,供甲方选拔和录用。乙方学生符合招聘条件,甲方可优先录用乙方学生。
4、甲方见习学生提供必要的劳动保护用品,学生因本人原因而造成意外伤害事故,刚由乙方按照学生手册有关规定处理。
5、学生在使用甲方的机器设备时,必须在甲方指定的指导员的指导下,才能上机操作,操作过程中必须遵守有关安全生产操作规程。
6、双方可互相推荐符合双师型要求的教师、技术人员、管理人员组成专业指导委员会,进行指导培训、编写教材等教学实践活动。
二、科研合作
1、甲方充分利用企业的`行业优势和影响,根据自身需要与乙方进行项目合作研究,并对双方成果进行推广;
2、乙方可安排有经验的专业教师承担或参与甲方科研工作,优先为甲方提供新信息、新技术的科技咨询服务。
3、乙方在甲方实习期间创造的有形知识产权属于甲方,对于双方共同合作开发研制项目,产权归双方共同所有。
三、合作时间
合作时间为____年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。首次合作结束后,双方可共同商议形成新的合作意向。
四、其他
本协议一式贰份,双方各执一份,合作协议一经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款,未尽事宜,可由双方协商解决。
甲方:____乙方:____
授权代表(盖章):____授权代表(盖章):____
____年____月____日____年____月____日
校企合作协议14
甲方:___________
乙方:___________
为加强校企联合,促进资源优势互补,拓展毕业生就业渠道,为企业提供人才的储备,探讨校企工学结合的新模式。本着互相协作、共同提高、共同发展的原则,经双方协商,订立如下协议:
一、协议性质:本协议是甲、乙双方在长期友好关系的基础上,为了使友好合作更加规范而订立的相互协作、共同提高、共同发展的双惠协议。
二、协议内容:为了使浙江工商职业技术学院的实习制度规范化,甲方为乙方建立稳定的学员培训基地,乙方为甲方长期提供实习学生的'实习场地,为此双方应承担如下规定的义务。
三、甲方义务:
1.做好实习生的思想政治教育和安全教育工作,要求实习生虚心好学、尊敬师长、为人师表、遵守教师职业道德和实习单位的保密制度、安全制度和其它有关规章制度(同时遵守《浙江工商职业技术学院学生实习管理条例》)。
2.负责制定实习大纲,安排实习指导老师,提出实习计划,并于实习前一个月与乙方商定实施方案,并共同组织实施。
3.根据乙方的用人需要,优先并择优推荐毕业生。
4.选聘乙方有突出成绩的教师或技术人员为学院兼职教师,发给聘书,乙方受聘教师在参加学术交流、发表论文、印刷名片等均可使用甲方授予的兼职职务。
5.实习联系老师负责和乙方对学生的交接工作,包括每天上下班学生人数的清点,并在学生交接单上签字。
四、乙方义务:
1.实习学生的交通由乙方提供。学生上下车地点均在甲方院内,中途不允许学生下车。
2.为甲方提供实习场地,妥善安排甲方实习学生实习的各项工作。
3.乙方应根据工作需要,推荐有经验的教师或技术人员担任实习指导教师。
4.为参加实习的教师和学生的生活,如就餐等提供力所能及的帮助和方便。并负责学生的就餐安全。
5.提供学生在实习期间必要的劳动工具和劳保用品。乙方负责工作期间学生的安全。
6.提供实习必须的技术资料和样品。
7.乙方做好和甲方联系老师的交接工作,包括学生上下班人数的清点,并在学生交接单上签字。学生因事请假,必须要通过学校联系老师的同意才能批准。
8.乙方在学生实习期间,要加强学生的管理教育,关心学生的生活,负责学生的安全,了解学生的学习和思想品德状况,发现问题,应及时通报甲方,并配合甲方对学生进行教育和处理;
9.实习结束前,实习生应向乙方递交实习总结、论文等书面材料。实习期满后,乙方必须根据实习生实习期间的表现,作出书面鉴定,并提供给甲方。
五、如有其它协议,可在下面续写:_________________________________。
六、本协议一式二份,由甲、乙双方各执一份。本协议自双方签字、盖章之日起生效。协议生效后,甲、乙双方均必须承担本协议中各自的义务。
甲方公章:___________乙方公章:___________
单位地址:___________单位地址:___________
联系人:___________联系人:___________
电话:___________电话:___________
______年___月___日______年___月___日
校企合作协议15
甲方:x学院
乙方:河源市x有限公司
经友好协商,双方同意签订如下协议:
一、双方视对方为合作伙伴,并利用其宣传工具宣传对方。
二、甲方根据乙方要求,推荐优秀毕业生到乙方就业。乙方也可帮助甲方推荐毕业生就业。
三、乙方同意甲方在其公司建立实训基地,并在其公司门口挂上写有“xx学院实训基地”的牌子。
四、乙方接纳甲方学生见习
五、甲方学生在乙方实习
六、甲方聘请乙方一名技术人员为甲方“教学指导委员会”委员,参与甲方的专业建设。
七、甲方邀请乙方高级技术人员到甲方举办学术讲座。
甲方签章:_______乙方签章:_______
_______年_______月_______日_______年_______月_______日
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校企合作协议09-08
校企合作协议[精选]09-09
校企合作协议05-16
校企合作书面协议05-18
校企合作办学协议07-30
订单班校企合作协议校企合作订单班协议书02-19
