校企合作协议

时间:2023-01-15 16:29:46 协议书

校企合作协议通用15篇

  在发展不断提速的社会中,协议与我们的生活息息相关,签订协议可以使双方受到法律的保护。写协议需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的校企合作协议,欢迎阅读与收藏。

校企合作协议通用15篇

校企合作协议1

  甲方:

  乙方:

  根据教育部《关于职业院校试行工学结合,半工半读的意见》(教职成[20xx]4S号文件),为大力推行工学结合,坚持教育与生产劳动相结合,培养学生职业道德和职业技能,解决企业缺工和技能型人才问题,实现招生,培训就业的有机衔接,经双方友好协商,就开展“定向专业班”招生‘培训就业等相关事宜,达成如下协议:

  一、“定向专业班”的释义:

  酒店管理定向专业班,是指以甲方(学校)为培训主体,乙方给定招生指标,学业期满指定到乙方就业的学生群体。

  二、教学内容:

  以甲方现有酒店管理专业培训体系,内容为主,乙方施教内容为辅,让学生在学制内顺利完成学业内容并掌握教学大纲要求的技能,成为合格的酒店管理类人才。

  三、招生:

  1、20xx年秋季开始招生,原则上在招生环节要基本按照乙方的招生条件,择优招生。

  2、学制三年

  3、女生比例不得低于60%

  4、招生宣传工作由甲方独立完成。

  四、录取:

  对符合招录条件,并愿意签订为期五年(学习3年,就业2年)三方合同(学校、企业、学生)的学生由甲方(学校)发放录取通知书,予以录取。

  五、学费及学费减免:

  被录取的学生依然按照学校原收费标准收取学费。三年的学费由企业在学生就业的两年中分二次返还。举例:张某3年共交学费12000元(每年4000元)张某3年学业完成后到乙方企业工作,满1年返还6000元;第2年满返还6000元,共计返还12000元。至此,学生履行完三方合同的义务,可以自由选择工作去留。以上需返还的学费。按三方合同签定人数,由乙方在开学后7个工作日内一次性打入甲方指定帐户。到返还日期时,甲方根据乙方提供的名单及返还金额完成学费返还工作。

  六、实训(吃、住免费,水、电、气免费)

  1、学生在学制三年内,根据乙方要求和规划每年不少于4个月时间到企业实训。实训时间若需延长,则由甲方与乙方共同商定执行。

  2、实训期学生补贴。

  ①、第1年实训期:学生补贴为1500元/人/月

  ②、第2年实训期:学生补贴为20xx元/人/月

  ③、第3年实训期:学生补贴为3000元/人/月

  2、学生在学制三年内开展实训,甲方的收益:

  ①、第1年实训期,甲方的收益为800元/人/月

  ②、第2年实训期,甲方的收益为600元/人/月

  ③、第3年实训期,甲方的收益为500元/人/月

  3、实训交通费由乙方承担。驻场老师享受补贴及吃住免费的待遇。

  七、就业

  1、学生就业后(合同第4年始),学生工资待遇为:基本工资3000+出勤考核500+绩效考核300+提成+加班(延时加班115倍,周末加班2倍,法定假日加班3倍,加班基数以当地城市最低工资标准为准,举例上海城市最低工资标准为2480元,则小时工资为2480÷21.75÷8=14.25元/小时,延时加班为14.25×1.5=21.38元/小时,周末加班工资为14.25×2=28.50元/小时,法定假日加班工资为14.25×3=42.75元/小时。综合工资达到5000+

  2、学生就业期间依据学生在岗时间和人数,学校收益为300元/生/月,长期有效直至该学生离职。

  八、保险:

  1、学生实训期由劳务派遣方为学生购置额度不低于100万的每月意外险。

  2、就业期间保险按企业员工待遇执行。

  九、晋升

  学生在就业期内,综合素质高、表现优异,管理能力突出的,由企业按照晋升机制予以提拔,提拔为:

  1、领班职位,其综合工资不得低于6000元/月;

  2、主管职位,其综合工资不得低于7000元/月;

  3、经理(含正负)其综合工资不得低于8000元/月

  十、三方合同的解除:

  1、学生因不可抗力因素或经三方协商一致解除三方合同的:

  ①、实训期解除的,不享受学费返还约定。

  ②、就业期解除的,可享受当年的学费返还约定。

  2、企业因不可抗力因素或经三方协商一致解除三方合同的;

  ①、学制时间内(前三年)解除的,返还学生三年学费的一半;

  ②、就业期(后2年)解除的,学费全部返还学生。

  甲方:乙方:

  年 月 日 年 月 日

校企合作协议2

  甲方: 乙方:

  第一章 总 则

  第一条 为贯彻科教兴国方针,推动高等职业技术教育的发展,促进学院和企业提高人才培养水平和科技创新能力,甲、乙双方经友好协商,决定进行全面合作,共同培养具有创新能力和可持续发展能力的高素质高技能职业人才。

  第二条 双方本着优势互补、共同发展的宗旨,在人才培养、培训、教科研开发、技术服务等领域加强合作,达成一致意向,签订本协议。

  第三条 双方应保持经常性沟通与联系,互通信息,共同建立规范的工作机制,促进合作的全面深入开展。

  第二章 合作形式说明

  第四条 人才培养培训基地,是在新的经济社会环境下产教结合的一种新形式,是以学校和企业在教育培训方面的共同利益作为结合点,实行双向合作的一个途径。其具体形式是甲方在乙方建立技能实训基地,乙方在甲方建立员工培训基地,通过基地载体为甲方培养学生和为乙方培训员工,实现校企双赢。

  甲方在乙方挂牌名称为:

  乙方在甲方挂牌名称为:

  第五条 定向培养学生,是甲、乙双方共同制定人才培养计划、共同开展人才培养工作、学生毕业后由乙方择优录用的一种产学合作人才培养模式,可以为学校提高人才培养水平和学生就业质量,企业节省人才培养时间和成本、获得量身定做的优秀人才。

  第六条 双方成立专业指导委员会,共同制定适应社会需求的人才培养计划,进行专业建设和参与教学质量评估。

  第七条 教学科研经营合作,包括互派教师和技术人员、共建实验实训室、设立基金(奖教奖学)、合作创办企业以及其他有利于双方共同利益的合作事项。

  第三章 双方权利和义务

  甲方权利和义务

  第八条 甲方根据乙方生产需要安排学生到乙方单位进行顶岗实习,根据教学需要安排学生到乙方单位进行参观学习。甲方学生在乙方单位顶岗实习期间必须遵守乙方的各项规章制度。

  第九条 甲方会同乙方共同制订人才培养模式,根据企业需要培养人才。

  第十条 甲方认真维护与管理乙方资助建立的实验、实训室。有效利用乙方资助甲方用于实验、实训的各种材料工具、设备仪器等。

  第十一条 甲方可以聘请乙方经营、生产技术、科研、管理人员到甲方做学术报告;甲方聘任乙方推荐的高级技术人员、管理人员为双师型兼职教授、副教授、讲师,直接参与甲方教学工作;

  第十二条 甲方应尊重并维护乙方对甲方实验实训室、楼堂馆所、班级的冠名权。 第十三条 甲方安排有经验的专业教师承担或参与乙方科研工作,优先优惠为乙方提供新信息、新技术的科技咨询和科研成果技术转让;

  第十四条 甲方对乙方设立的各种基金制订完善的评选与管理办法,认真评选,妥善管理。

  乙方权利和义务

  第十五条 乙方为甲方学生实践、实习、实训提供必要条件,并指派相关人员参与指导,在进行技能实践指导的同时,注重对学生职业道德的培训,对学生实习、实训情况提出考核评价意见。

  第十六条 乙方可建议修改课程计划、调整课程设置;学生毕业后由乙方择优录用。

  第十七条 乙方可以安排员工到甲方参加专业培训,教育员工遵守甲方的有关规章制度;

  第十八条 乙方可以在甲方学院内建立实验、实训室;乙方可以资助甲方用于实验与实训的各种材料工具、设备仪器等,督促甲方认真维护与有效利用;

  第十九条 乙方推荐经营、生产技术、科研、管理人员到甲方做学术报告,向甲方提供相关技术信息、咨询等服务。

  第二十条 乙方推荐符合双师型要求的技术人员、管理人员作为甲方的兼职教师,并支持他们到甲方开展授课、指导实训、编写教材等教学活动。

  第二十一条 乙方可以在学院设立如:奖学基金、助学基金、创新基金、校企合作办学基金、大学生创业基金、大学生艺术团基金、大学生社会实践基金、大学生科技创新基金等;乙方可以申请对甲方实验实训室、楼堂馆所、班级等进行冠名;

  第二十二条 乙方可以聘请甲方推荐的专业教师参与科研工作。乙方可以使用甲方校内教学实训场所及设备,参与甲方的校办企业,开展经营合作。

  第四章 附 则

  第二十三条 本协议为双方进行合作的指导性文件,应当根据双方具体的合作事项,依据本协议精神,协商具体实施细则,签订具体的合作协议。

  第二十四条 双方不定期检查评估本协议执行情况,总结合作经验,调整、完善合作方案。

  第二十五条 双方可以根据全面合作开展情况,在各类媒体上进行相关宣传,扩大双方影响。

  甲方: 乙方:

  授权代表(签字): 授权代表(签字):

  签署日期: 签署日期:

校企合作协议3

  甲方(学校):xx

  乙方(企业):xxx集团有限公司

  为全面实施长沙市政府关于教育强市的精神,促进职业教育改革,培养符合社会需求的中、高级职业技术人才.根据国家有关职业教育的政策规定,本着共同发展的原则,经校企双方协商,就建立“订单式教育”校企合作模式达成合作协议如下:

  (一)甲方的权利义务

  1、甲方坚持以就业为导向,将教育教学与社会实际需求紧密接轨.根据乙方要求,甲方开办个人左右的“威胜班”,学制3年(2+1模式),电子相关专业,实施订单式教育,根据乙方岗位技能要求,针对性安排教育教学内容,以提高学生的岗位适应能力.培养爱岗敬业、操作规范的技能型大中专院校毕业生.

  2、甲方负责“威胜班”招生工作,完成正常的教育教学工作,保证“威胜班”生源质量,但不能以乙方名义对外招生,甲方对外招收“威胜班”的正式宣传资料必须经过乙方同意.

  3、甲方所招“威胜班”学员的实习安排必须经乙方同意,须优先满足乙方对实习生的需求.甲方“威胜班”学员经考核合格毕业后应首先安排乙方依法进行优先录用.

  4、“威胜班”必须保证每届80人以上人员至威胜公司实习就业,实习期由甲方协助管理,每缺少一人向乙方支付违约金200元整.

  (二)乙方的权利义务

  1、乙方积极为甲方传递行业信息,搜集教学素材,并参与乙方“威胜班”专业教材的编写,提供办学便利,积极参与甲方的教育教学改革提高教学质量.

  2、乙方定期指派专业技术人员到甲方担任专业兼职教师,甲方可派专业教师到乙方企业挂职学习,提高专业教师的实践能力.学生教育教学考核由甲乙双方共同实施,实习考核由乙方实施.

  3、乙方为“威胜班”学生实习提供必要的实习条件,配备优秀指导师傅负责实习学生的管理教育,在实践中提高学生的动手能力和综合素质.不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动.

  4、为冠名班学生,甲乙双方共同在甲方建立生产性实训基地.

  5、乙方在甲方设立“威胜奖、助学金”,以鼓励学生更好的学好专业技能,帮助贫困学生完成学业,并资助学校“威胜班”每班每年1万元办班经费.

  三、本协议书自双方签订之日起生效:

  本合作协议一式三份,甲乙双方各执一份,长沙市教育局备案一份,其他未尽事宜由甲乙双方协商解决.附件具有同等效力,争议由乙方所在地法院管辖.

  甲方:xx

  授权代表人:xx

  xx年xx月xx日

  乙方:xxxx集团有限公司

  授权代表人:xx

  年 月 日

校企合作协议4

  甲方:××××××××学校(以下简称甲方)

  乙方:××××××××有限公司(以下简称乙方)

  为大力发展××高等职业技术教育,实施以“工学结合的订单式培养模式”,为公司培养既有良好职业素质又有很强的操作技能的高素质应用型人才,双方同意建立校企合作关系,甲方在乙方建立“上海医药高等专科学校校外药品生产实训基地”。达成如下合作意向:

  一、合作总则

  根据国家示范性高等职业学院建设,走“产、学、研”相结合道路的指示精神,本着双方互惠互利的原则,甲方药学系根据教学计划和课程教学大纲的要求,派遣学生到乙方进行课程实习、认识实习、毕业实习等,乙方根据实习计划、实习大纲,在不影响乙方正常生产的前提下给予适当安排,并派专业技术人员担任教学指导,以保证学生能顺利完成教学内容,为学生毕业后服务于公司奠定良好的基础。

  甲乙双方组成工作小组(组长由甲方担任),对学生进行教学和管理。

  二、责任和义务

  (一)甲方

  1、根据专业教学计划和课程教学大纲要求,初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求,提前一个月与乙方联系,与乙方共同制定具体实施计划和安排。

  2、聘任公司技术人员为学校兼职教师。

  3、委派专人负责管理学生的行政事务,并参与教学和指导工作。

  4、教育学生严格遵守乙方的各项管理制度和劳动制度。

  5、根据乙方的实际情况和要求,提供信息服务、技术援助和项目合作研究。

  6、向乙方推荐优秀实习学生。

  (二)乙方

  1、充分利用公司的行业优势和影响,根据自身需要与甲方进行项目合作研究,并对双方成果进行推广。

  2、按照甲方教学计划,结合单位实际情况,安排学生实习内容、指导实习过程,培养学生实际操作能力和职业素质,教育学生遵守有关安全生产操作规程。

  3、提供实习设备、场地和原材料。

  4、对学生的实习成绩进行全面的评价和考核。

  5、根据学生的综合表现和素质,可优先选择优秀毕业生就业。

  三、合作时间

  合作时间为一年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。

  四、其它

  本协议一式贰份,双方各执一份,合作协议一经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款,未尽事宜,可由双方协商解决。

  甲方(盖章):××××××××学校

  代表(签字):

  日期:

  乙方(盖章):××××××××有限公司

  代表(签字):

  日期:

校企合作协议5

  为进一步加强技能型人才培养,加大学校专业教师培训力度,促进校企合作与互利共赢。(以下简称甲方,即校方)与(以下简称乙方,即企业方),本着协作、互助、互利的原则,建立校企合作关系。经双方协商,达成以下协议:

  一、合作内容

  认真贯彻落实自治区党委、自治区人民政府关于全面实施职业教育攻坚的决定精神,以企业为依托,以全面提高教师队伍实践能力为核心,以培养中青年专业带头人和骨干教师为重点,建立校企合作机制,在五年内将学校的现任专业教师派到企业培训;同时,从合作企业选聘一批专家到学校担任专业课兼职教师(含实习教师)。在合作企业的大力支持下,加快建设一支专兼结合、结构合理、素质优良的专业教师队伍。

  二、责任和义务

  (一)甲方:

  1、根据《自治区工业和信息化委员会关于校企合作加强直属院校师资队伍建设的工作方案》的要求,每年年初提出选送、聘请计划,经乙方确认后组织实施。

  2、在企业跟班学习、顶岗实习和挂职锻炼的教师必须严格遵守乙方的各项管理制度、劳动制度、保密制度等。

  3、在规定的实践培训中,这实习教师购买必要的劳动、工伤等保险。

  4、建立兼职教师资源库,从合作企业中聘请一批技术骨干或能工巧匠担任学校兼职专业课教师或实习指导教师。

  5、为乙方培训管理人员、专业技术人员,或为转岗工人提供培训服务。

  6、在乙方要求甲方帮助试验时,甲方应向乙方开放相应的试验设施,并提供必要的帮助。

  (二)乙方:

  1、按照甲方计划,结合本单位实际,合理安排教师到企业跟班学习、顶岗实习和挂职锻炼。

  2、为甲方教师的学习、工作、生活等方面提供必要的条件。

  3、安排有丰富理论知识和实践经验的人员,传授企业生产、经营管理和技术创新等知识,指导教师严格遵守安全生产操作规程,正确使用机器设备。

  4、对甲方教师跟班学习、顶岗实习和挂职锻炼期间的表现情况进行评价,并提出考核意见。

  5、选派企业领导、高管、技术骨干或能工巧匠到校担任甲方客座讲师、兼职教师和实习指导师。

  6、根据企业生产和管理的需要,委托甲方对有关革新项目进行调研、研发、制作及编制,促进产学研结合。

  三、合作时间

  合作时间为年,(即20xx——201年)。合作结束后,双方可根据合作意愿和实际需要,继续建立长期合作关系。

  四、其它

  (一)、双方共同建立校企合作工作机制,并建立联络员制度,分别指定有关工作部门和有关人员具体负责合作期间的衔接沟通工作。

  (二)除此之外的其他项目由双方另行商定。

  (三)本协议一式3份,双方各执一份,送自治区工业和信息化委员会备案1份。合作协议一经双方代表签字、盖章即生效,双方应自觉遵守有关条款。本协议未尽事宜,可由双方协商解决。

  甲方(盖章)乙方(盖章)

  代表(签字):代表(签字):

  XX年XX月XX日XX年XX月XX日

校企合作协议6

  甲 方:

  乙 方:

  为加强校企联合,促进资源优势互补,拓宽毕业生就业渠道,为企业提供专业人才,以提升学校和企业的社会效益,甲乙双方本着互助协作、共同提高、共同发展的原则,经双方协商,形成共识,就宁夏西夏城文化旅游开发有限公司与宁夏回族自治区艺术学校联合办学,共同开办“银川艺术剧院班”签订如下协议,并共同遵守相关条款。

  一、合作总则

  实施以素质教育为中心的教学模式,使乙方学校成为甲方公司定向人才提供的场所。双方同意建立校企联合办学关系,甲方在乙方挂牌设立“宁夏西夏城文化旅游开发有限公司演艺人才培训基地”,开办“银川艺术剧院班”。

  二、定向培养岗位

  岗位:甲方所需专业演艺人才。

  三、学制及教学计划

  ㈠ 学制为1.5+0.5+1教学模式:学生先在乙方学习1.5年,进入“银川艺术剧院班”学习0.5年后,再进入甲方实习1年。联合办学协议书㈡ 教学计划的制定

  1、进入“银川艺术剧院班”的学生,前1.5年按国家艺术(文艺)教育的正规教学课程进行学习。

  2、进入“银川艺术剧院班”后,仍由乙方学校进行管理。0.5年进行甲方公司所需的专业人才培养及企业文化教育。

  3、上述课程由乙方与甲方共同制定教学计划。

  4、乙方还需定期和不定期到甲方征求用工信息反馈,以不断改进和提高教学,更好的为甲方服务。

  四、“银川艺术剧院班”招生

  ㈠ 招生要求

  1、按照乙方招生计划正常招收,并具有正式学籍关系的学生。

  2、在乙方已学习了1.5年的艺术类三年制学生。

  3、根据甲方的用工要求,经过甲方人员招聘录取的学生。

  4、其他要求:品质优秀、身体健康、吃苦耐劳、爱岗敬业、认同甲方企业文化、责任心强、具备一定演艺技能。

  5、经甲方考试、考察,认为符合甲方录用条件的。

  ㈡ 招生程序

  1、乙方学生在校学习1年后,甲方派人到乙方按招聘程序及要求进行“银川艺术剧院班”学生的录取。

  2、甲方每年在乙方的春、秋季班组织“银川艺术剧院班”的招生,招生人数预计为每班20人,男女比例为1∶10(具体人数视招聘录取情况由甲方决定)。

  3、甲方确定录取的人员,在学校读满1.5年后,由乙方安排进入“银川艺术剧院班”继续学习。

  五、学生管理及分配

  1、进入“银川艺术剧院班”的学生,需在“银川艺术剧院班”学习表现较好,各科学习成绩合格,根据甲方用工需求,可进入甲方进行最后1学年的学习,在实习期间实行双重管理。

  2、学生在甲方实习期间,接受甲方的试用和考核,试用后经考核未能达到要求的学生,甲方可直接退回乙方,由乙方另行安排毕业或推荐到其他单位。

  3、新进人员进入甲方实习的前2个月为试用期,试用期根据公司规定发放试用期工资;其他福利待遇及转正后薪酬待遇,根据岗位性质不同参照甲方当时的标准执行。

  4、学生在试用合格,并取得毕业证和相关的资格证书后,甲方予以正式录用并签订劳动合同。

  六、各方权利与义务

  ㈠ 甲方责任与义务

  1、与乙方共同制定“银川艺术剧院班”学生的教学计划和课程教学大纲。

  2、按照乙方教学计划,结合单位实际情况,安排学生到甲方公司实习。

  3、对实习学生到公司实习的情况进行全面的评价和考核,为学生的实习考核提供依据。实习期满后经考核合格办理正式调档手续,签订劳动合同,并办理社会统筹,养老保险等各种手续。

  4、学生到企业就业期间,根据国家劳动法及企业的薪资标准确定具体的工资。

  5、定期关心“银川艺术剧院班”学生的学习和生活情况。

  6、每名学生的学费标准为4500元/年,甲方负责每年支付20xx元/人的学费。

  ㈡ 乙方责任与义务

  1、与甲方共同制定“银川艺术剧院班”的专业教学计划和课程教学大纲。

  2、牌匾的制作,并组织授牌仪式。

  3、在学生实习期间委派专人负责实习学生的跟踪管理,参与对实习学生的实习指导工作。

  4、为了搞好“银川艺术剧院班”的教学,定期组织教师到甲方公司了解情况。

  5、对“银川艺术剧院班”学生在校期间进行管理及考评。

  6、不得对进入“银川艺术剧院班”的学生在甲方确定是否录用前进行其他分配。

  7、负责“银川艺术剧院班”学生的管理和安全,学生在校期间的人身安全等相关责任由乙方全部负责;实习期间,对学生在公司外发生的意外事故,乙方负责跟踪处理,甲方协助处理;学生毕业颁发毕业证书。 8、对甲方未录用而退回的学生进行安置,另行推荐到其他单位。

  9、负责每年1500元/人国家专项教育费的拨付。

  10、乙方按照甲方确定的人数和时间合理安排授课及培养。

  七、其他约定

  1、商业秘密保守条款:乙方及乙方学生有为甲方保守商业机密的义务,遵守并严格执行甲方制定的所有保密规定。如乙方或学生违反本约定泄露甲方商业秘密,乙方或学生须对甲方因此而导致的损失(包括并不限于直接损失、间接损失、可得利益损失及因此而支付的诉讼费、律师费等)无条件给予赔偿。此赔偿在甲方向乙方发出书面通知的五日内付清。

  2、乙方只能对本校正式建立学籍关系的学生根据甲方需求进行定向培养和输送。未经甲方书面委托,不得以甲方名义对外招收社会人员,更不得直接将学生输送到“银川艺术剧院班”。如有违反,一经发现,甲方有权终止本协议,并取消与乙方的招工合作关系;同时,乙方应当支付给甲方违约金1万元。

  3、乙方设立的“银川艺术剧院班”只能独家为甲方培养及输送人员,在甲方未明确不录用该班学生前,一律不得为本待业其他公司输送“银川艺术剧院班”人员。如有违约,一经发现,乙方应按6000元/人向甲方支付违约金。

  4、乙方向甲方输送并被甲方录取的学生,乙方须保证该生在甲方公司至少工作3年时间,如中途有离职的学生,乙方应向甲方赔偿该生在上学期间甲方支付其所有学费。

  5、本协议合作期间,甲、乙双方友好协作,各自产生的费用由各方自行承担,双方互不支付费用。如果合作过程中另有需要对方承担的费用,双方另行协商,签订补充协议确定。

  6、本协议合作期限为3年,从20xx年9月1日起至20xx年月日止,合同期满后,经双方协商可续签。

  7、双方如有一方违反本协议约定内容,另一方可随时解除本协议,并不承担任何责任。

  8、履行本协议过程中如发生争议,双方应友好协商解决;协商不成或经二十日仍未达成补充协议的,任何一方均应向甲方所在地人民法院提起诉讼解决。

  9、本协议一式二份,双方各执一份;经双方代表签字、盖章后生效。

  甲方(盖章): 乙方(盖章):

  法人代表(签字): 法人代表(签字):

  年 月 日 年 月 日

校企合作协议7

  甲方(公司):青岛兴才劳务服务有限公司

  乙方(学校):

  为了适应产业发展的需要,优化企业的人力资源,建立长期的人力资源供需协作关系,实施“定单式教育”,经双方友好协商,达成如下合作意向:

  一、合作总则

  适应市场发展需要,大力发展职业技术教育,实施以职业能力培养为中心的教学模式,为企业培养既有良好职业素质又有很强的操作技能的应用型人才,双方同意建立校企合作关系,本着双方互惠互利的原则,根据甲方产业发展需要和用工计划,设置招生专业和短训班种类,确定校企合作办学班级人数,按甲方职业岗位群的知识技能要求和职业资格准入相关条件制定实施性教学计划,按需施教,为企业培养实用型技能人才

  二、责任和义务合作办学协议书

  (一)甲方责任:

  (1)负责接收乙方 专业,学生 名,安置在公司。工作时间为一周五天,每天八小时工作制,除正常工作时间以外加班按国家劳动法和地方法规规定给予报酬。

  (2)负责向乙方提供企业人力资源结构状况,职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,协助乙方制定各专业培养目标,审订联办专业实施性教学计划和各种培训班实施计划,制定各专业岗前培训计划和顶岗实习计划。

  (3)根据当前一段时期用工需求和员工培训计划,提出联合办学各专业春、秋季招生建议计划数和短训班期次人数的建议计划。

  (4)甲方负责接站、接待工作,甲方确保乙方学生到达后,三天内顺利上岗工作,如因甲方原因造成不能就业,由甲方提供免费吃住和返程车票,按到达时间算起。

  (5)甲方负责制作“__________________ 培训基地”,乙方负责悬挂于校门口。

  (二)乙方责任:

  (1)乙方负责根据甲方要求设立 班(班级名称根据公司名称或所需专业名称设定) 人(班级人数),并即时反馈给甲方。

  (2)乙方负责根据甲方提供的用工信息,如实向学生宣传并正确引导学生做好就业准备工作。

  (3)乙方负责送毕业学生到企业工作,提前将学生的专业、人数等情况通知甲方。

  (4)由乙方负责制作“_________________实习基地”,甲方负责悬挂于企业门口。

  (三)、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,具有同等法律效力。

  甲方(盖章):

  乙方(盖章):

  代表(签字):

  代表(签字):

  联 系 电 话 :

  联 系 电 话 :

校企合作协议8

  甲方:**职业技术学院

  乙方: 地址:广东省珠海市金湾区珠海大道南

  地址: 联系电话:0756—7796216 联系电话: 传真:0756—7796215 传真:

  第一章:总则

  第一条:为大力发展高等职业技术教育,实施以职业能力培养为中心的教学模式,为企业培养有良好职业素质和很强的操作技能的应用型人才,为学生学习、实训、就业提供更大的空间,以保证学生能顺利完成实行教学内容,为毕业后服务于企业奠定良好的基础。促进教育教学改革,充分发挥高校为社会服务的功能,探讨大学生实现创业的新方式,努力开拓教学实践和就业创业的渠道,不断提升大学生的专业技能和自主创新能力。同时聚焦我校区的优质资源,为企业招募人才、产品研发、开拓业务提供新机遇,促进企业的发展壮大。

  第二条:双方经友好协商,本着“优势互补,共同发展”的原则,在甲方根据教学计划和课程教学大纲的要求,且在不影响乙方正常生产的前提下,达成一致意向,签订本协议。

  第二章:权利与义务

  第三条:

  (一)甲方责任

  1、甲方作为乙方的人力资源培训基地,应利用学校的专业理论培训优势,根据乙方的需求有计划有目的的为乙方培训有关专业技术人才;组织实施企业员工继续教育和学历教育,为乙方整体提供培训员工的素质服务。校企合作协议书2、根据乙方提供的岗位需求和技能要求修改专业教学计划和培养方案,适应企业需要。

  3、甲方在乙方建立基地有双重功能,既是大学生技能实训基地,同时也是大学生人文素质教育校外基地,甲方在乙方挂牌名称为:“广东科学技术职业学院教学培训基地”。

  4、甲方安排学生到乙方实训、学习,教育学生遵守乙方的有关规章制度;乙方为甲方学生实训、学习提供必要条件,并指派相关人员指导,在进行技能实践指导的同时,注重对学生职业道德的`培训,对学生实训、实习情况提出考核评价意见,同时根据工作情况给予适当的酬金。

  5、甲方应为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生。供乙方选拔和录用。

  6、甲方可以资助乙方用于教学与管理的各种设备、仪器等,督促乙方认真维护与有效利用。

  第四条:

  (二)乙方责任

  1、乙方作为甲方的校外实习基地,应尽量满足和保障甲方学生的实习需要;按照甲方提供的实习计划,制定详细的实习内容和安排。

  2、负责向甲方提供企业人力资源结构状况,职业岗位要求的知识水平和专业技能等信息;参与甲方制定专业培养目标,审定专业教学计划和各种培训计划。

  3、乙方可参与修改课程计划、调整课程设置。

  4、乙方认真维护与有效利用甲方资助乙方用于教学与管理的各种仪器、设备等。

  5、对甲方的实习学生的实习情况进行全面的评价与考核,以保证学生能顺利完成专业学习。

  6、乙方对技术难度较大的工作或使用有危险性的仪器设备时必须安排经验丰富的专业技术人员进行技术指导。

  7、负责安排双方联合培养的合格毕业生就业,做到优先录用。并按《中华人民共和国劳动法》及当地《劳动合同条例》的相关程序,签订就业协议。

  8、乙方应确保本单位单位招聘及用工的合法性。

  第三章:公共安全,本着勤俭节约的原则,对办公用品的使用作如下规定:

  第五条:复印机使用。供本部呈上对下公文往来中的时效急、数量少的表格、资料、文件等范围的材料。一般数量超过25份的材料都要交打印中心处理。各办公室复印的材料要计算好份数,避免不必要的浪费。凡是各办公室需要复印材料统一交办公室文员。未经部领导同意,不得承接外部门材料复印。无关人员未经许可,不得进入复

  印间。凡复印多余的涉密材料,必须及时销毁。

  第六条:办公文具使用。办公文具统一由办公室负责管理,如有需要,一律到办公室领取。如文具损坏,则以旧换新;如文具丢失,则说明丢失原因。办公用纸张需节约使用,凡初稿、未形成正文的可利用已废弃文件纸双面打印,或正反面利用纸张。

  第七条:电教器材由组织科负责保管使用与保管。部内所有贵重物品必须指定专人操作、使用、保管和维护。未经部领导批准,一般不外借,本部人员因特殊情况需个人借用,须写借条,并经部领导同意方可使用,用后归还,损坏赔偿。

  第八条:网络设备管理。本部微机和网络设备由专门机构和专人负责维修处理,他人不得私自拆卸、自行维修。上网人员需正常使用网络资源,按操作规程正确操作,严禁异常关机。网络设备故障需由有关人员及时与信息中心联系,以便尽快排除故障。

  第四章:指导思想

  第九条:贯彻职业教育“要全面贯彻党的教育方针,以服务为宗旨,就业为导向,走产学结合发展道路,为社会主义现代化建设培养千百万高素质技能型专门人才”的教育方针;培养具有“精维修、能操作、会营销、懂管理”和良好职业道德与创新精神的高素质、高技能专业人才的定位要求,进一步加强校企合作,加快推进我校人才培养模式的根本性改变,扩展和密切行业、企业的联系,加强教育与生产劳动和社会实践相结合;找准专业与企业的利益共同点,建立与企业之间长期稳定的组织联系制度,实现互惠互利、合作共赢的目标,

  努力为当地经济服务。

  第五章:场地租赁

  第十条:甲方租用乙方位于(建筑面积 m2)作为校企合作场地,并收取租赁费用。

  第十一条:租赁期限为20xx年。

  第十二条:费用按每月每平方米 元人民币计算(含租金、管理费、税费、水电费),从 年 月 日开始计,第 年起( 年 月 日)租金和管理费在上年基础上递增 %。

  第十三条:本协议租赁费用每两年结算一次。

  第六章:其他事项

  第十四条:甲方或乙方因特殊原因,提出提前结束实习的,需提前----天通知对方。经双方协商同意后方可结束。

  第十五条:实习生因故请假、早退,或缩短实习时间。乙方需提前----天通知甲方,经甲、乙双方协调后另行安排。

  第七章:附则

  第十六条:双方每年检查评估本协议书执行情况,总结合作经验、调整、完善协议。

  第十七条:双方根据全面合作开展情况,适当时候在各类媒体上进行相关宣传,扩大双方影响。

  第十八条:双方应遵守有关条款。本协议未涉及的事宜,可形成补充协议或由甲、乙双方协商解决。如一方单方面违约或有损对方利益或形象的行为,另一方有权终止协议。

  第十九条:本协议书一式两份,双方各执一份。经双方授权代表共同签字盖章后生效,协议有效期十年。

  第二十条:如需延长,在协议到期前三个月双方进行协商。 甲方(章): 乙方(章):

  授权代表(签字): 授权代表(签字): 签署日期: 签署日期:

校企合作协议9

  甲方:高级中学(以下简称甲方)

  乙方:(以下简称乙方)

  学生顶岗实习,是职业学校教学工作的重要环节之一。为确保甲方学生实习过程中的人身及财务等安全,使实习工作顺利进行,根据《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国劳动法》及国家教育部的有关规定,在甲乙双方平等自愿的基础上共同协商签订此协议:

  一、人员选拔及协议期限

  1、乙方通过面试、考核等选拔程序,从甲方学生中选拔学生等名到乙方单位安排实习,名单附后。

  2、协议期限自_______年_____月_____日至______年______月_____日止,期限内乙方试用期为______月。

  二、工作内容

  所招聘学生为___________________专业学生,工作安排时应遵循专业对口或相近岗位原则,工作岗位由所派往的单位负责安排与调整,甲方愿意服从。

  三、工资报酬

  甲方学生试用期为天,其试用期间月工资不得低于人民币------元,(大写);试用期满后,月工资不得低于人民币元。(大写:)

  四、甲方的责任和义务

  1、甲方应遵循对口专业或相应对口原则选择优秀单位让学生进行实习。

  2、甲方在学生实习前应组织学生进行职业道德、安全预防及学校各种规章制度的学习和宣传教育。

  3、甲方实习生实习期间必须服从甲方管理,按照乙方管理规章开展工作。在遵守乙方管理规章的基础上,甲方有权对学生的合法权益给予保护,在学生在实习期间,所发生的问题及时给予协调处理。

  4、甲方在实习期间应定时或不定时到学生实习点看望,并进行安全教育和解决学生中出现的问题和困难。

  5、在学生实习过程中,如甲方因特殊情况需学生回校时,乙方应给予支持。

  6、甲方实习生的假期、加班待遇、工装、食宿、体检等享受与乙方其他招聘入职员工同等的待遇。

  7、甲方实习生享有国家规定的法定假日。如遇节假日上班或确因甲方经营(工作)需要实习生休息日加班,乙方将按所在地的有关规定安排实习生补休或支付加班费用。

  8、甲方派带队老师1人将实习生送抵乙方企业,乙方为带队老师报销往返交通费,并免费提供食宿(1-2天)。

  9、甲方应与乙方保持密切联系,严格管理实习生,对擅离实习岗位的实习生或因失职造成严重影响或损失的实习生,按乙方规章制度处理。

  10、甲方实习生负有保守甲方商业秘密的义务。不得从事有损于甲方经济利益或声誉的违规行为。

  11、实习生如违反国家法律的,甲方应及时知会乙方,双方协商处理或移交司法机关处理。

  12、甲方应与每一个实习学生购买实习责任险,如学生发生安全事故或问题时,甲方应以积极的态度协助乙方进行妥善解决。

  五、乙方的责任和义务

  1、乙方为实习生提供免费食宿,安排符合安全、卫生要求的生活环境和规范的工作环境,并配备相应的劳动防护用品,不得让实习生参与不正当的活动。在实习过程中,乙方应加强对学生的业务指导和安全、思想、卫生、纪律等方面的监管,预防学生意外事故的发生。

  2、乙方根据甲方的实习大纲、实习计划和甲方的实际需要,指派专人对实习生进行企业情况介绍、规章制度、服务技能、岗位安全制度、职业道德、消防安全等教育和培训,并进行考核。实习结束前,乙方向甲方提供实习生的考勤情况、考核成绩和实习鉴定书。

  3、在学生实习期间,乙方不得安排学生从事高空、井下、放射性、有毒有害、易燃易爆、国家规定的四级体力劳动强度场所及其他具有安全隐患的劳动或歌舞厅、KTV包房、网吧、足浴场所等场所工作。

  4、乙方不得无故将实习生退回,但有权对违反乙方规章制度的实习生进行教育,对屡次违纪并教育不改的实习生知会甲方后予以辞退或移送司法机关。

  5、实习生在实习期间,乙方应根据当地有关规定为实习生办理人身意外保险或相关保险。

  6、乙方应保证实习生的假期、加班待遇、工装、食宿、体检等享受与乙方其他招聘入职员工同等的待遇。日工作量以国家劳动部门的有关规定为基准,原则上每日8小时工作制,每周工作5天,每月22天。如遇特殊情况超时工作应按规定与甲方正式员工一样另付加班报酬或补休。

  7、乙方每月按时发放工资,不得拖欠。

  8、学生在乙方实习期间,乙方应切实保障甲方学生的人身安全。如果甲方学生在乙方实习期间发生意外或受到伤害,乙方应及时与甲方联系,妥善处理,并依法承担相应责任,甲方应积极配合乙方的工作,并与甲方协商沟通,寻求最恰当的方式解决问题。

  9、学生实习期满后,经乙方和实习生双向选择,乙方考核同意后可转为乙方正式员工,并与其签订劳动用工合同。

  10、甲方学生到乙方实习,乙方按照每人每月30元拨付教师管理费用,需安排驻厂教师的乙方提供食宿。

  六、其他

  1、本协议在执行期间,如有未尽事宜,由甲乙双方协商解决;本协议在执行中如发生争议或纠纷,由甲乙双方协商解决。

  2、本协议一式贰份,甲、乙双方各持壹份,均具同等法律效力,自双方代表签字盖章之日起生效

  甲方:(公章) 乙方:(公章)

  代表: 代表:

  电话: 电话:

  年 月 日 年 月 日

校企合作协议10

  甲方:某某职业高级中学(职教中心)

  乙方:某某集团有限公司

  为充分发挥校企双方的优势,发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能,为企业培养更多高素质,高技能的应用型人才,同时也为双师型教师培养和学生实习、实训、就业提供更大空间、在平等自愿,充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就合作办学、双师型教师队伍建设、学生实习等合作事宜达成如下协议:

  一、合作原则

  本着"优势互补,资源共享,互惠双赢,共同发展"的原则,校企双方愿意建立长期紧密的合作关系、

  二、合作内容及方式

  (一)订单培养,合作办学

  经过双方友好协商,一致同意在化工、机制、数控、计算机等专业进行订单培养,合作办学。合作内容及方式可按下列条款执行。未及事宜,可在实践不断补充完善。

  1、互认挂牌,就业推荐。甲方在乙方挂牌设立"某某职业高级中学某某集团有限公司实训(就业)基地",乙方在甲方设立"某某集团有限公司校企合作实验室"、 "某某集团有限公司校企合作人力资源培训基地",双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展管理,实习,培训合作、

  2、甲方愿意在县城北区提供300亩建设用地,乙方愿意在甲方建设"恒力集团公司生产性实训基地"。双方愿意对此项目进行考察论证的基础上研究可行性计划。

  3、双方共同合作,在化工、机制、数控、计算机等专业中,根据乙方需要,本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养,输送人才,并根据乙方企业发展状况,根据生产经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式、

  4、为保证合作培养的人才质量,满足合作班级学生的实验实训需要。甲方聘请乙方的技术骨干,能工巧匠承担合作专业的部分教学实训任务。积极为合作专业的学生下企业实践创造条件,以使合作培养的学生尽快适应企业的需求。与甲方共同开发相关课程等、

  5、劳动力转移培训:乙方以"招工就业","边工作边学习"形式吸纳劳动力资源,并与甲方采取"工学结合,半工半读"的灵活合作模式共同培养企业员工、实现"招工"与"求学"联动,甲乙双方共同方培养专业人才、

  6、乙方有权对双方合作专业的人才培养方案提出改进意见的权利、甲方以产学合作,工学交替,顶岗实习的现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程,组织教学,保证乙方人才培养质量、

  7、合作办学的甲方学生符合乙方招聘条件,乙方应优先录用。同时,乙方应按国家法律、法规要求,签订用工合同,并为其缴纳养老保险、医疗保险、工伤保险等,确保用工的合法性。

  (二)双师型教师队伍建设

  为适应企业转型升级对实用技术人才的需求,加强双师型教师队伍建设已成为甲乙双方的共识。双方经过友好协商,甲方选派部分教师到乙方进行短期实践活动。根据甲方需求,乙方帮助遴选一批兼职教师。此项活动可按下列条款执行。

  1、教师到企业实践。甲乙双方都同意按照教育部等四部委联合发布的《职业学校教师企业实践规定》执行。甲方需提前向乙方提出实践教师的数量、专业类别,乙方根据需要与可能适当安排。甲方在企业跟班学习、顶岗实习和挂职锻炼的教师必须严格遵守乙方的各项管理制度、劳动制度、保密制度等。乙方按照甲方计划,结合本单位实际,合理安排教师到企业跟班学习、顶岗实习和挂职锻炼。为甲方教师的学习、工作、生活等方面提供必要的条件。

  2、兼职教师。甲乙双方都同意按照教育部等四部委联合发布的《职业学校兼职教师管理办法》执行。甲方根据教学的需要向乙方提出兼职教师的层次、专业类别、数量的要求,乙方帮助遴选一批专家、技术骨干或能工巧匠到甲方担任学科带头人、兼职教师或实习指导教师。对于达到教育部、财政部任职要求的人员,甲方将按照国家有关规定支付薪酬。

  (三)学生实习

  甲乙双方已经确认乙方为甲方的实习、就业基地。经过友好协商,甲方学生到乙方实习可以按照下列条款执行。未尽事宜,可在实践中进一步完善。

  1、甲乙双方都同意按照教育部等四部委联合发布的《职业学校学生实习管理规定》执行。并且按照上述文件的要求分别明确各自的责任与义务。

  2、甲方负责按乙方的要求和条件,选拔合格实习学生,并保证实习时间。根据专业教学计划制定实习方案,明确实习任务。做好实习学生的岗前培训工作。负责向乙方提供实习学生的详细资料名册。负责对实习学生的管理。

  3、乙方负责为甲方在校的学生提供一定数量的实习岗位。提供各岗位培训和实习指导。为实习学生提供符合国家、行业规定的安全工作场所。实习结束后,由乙方指导人员根据实习学生在实习中的表现给出评价意见。根据企业发展需要和双向选择原则,择优录用乙方毕业生。

  四、附则

  1、为加强沟通和联系,甲、乙双方应明确联系人和联系方式,并通过不定期的会面研究解决合作过程中的问题。

  2、本协议只是一个框架协议,双方的具体合作项目可在本协议的基础上另签协议。双方合作过程中因实习、培训和咨询、生活安排、劳务等发生的费用,由双方本着"平等协商,互惠互利"的原则加以解决。

  3、本协议有效期五年,协议期满可根据双方需要确定是否续签。

  4、本协议履行中出现纠纷,双方应尽力协商解决。协商不成,可按事件发生地分别提交仲栽委员会仲栽。

  5、本协议一式二份,甲方一份,乙方一份,自双方签字、盖章之日生效。

  甲方:洛阳市某某职业高级中学(盖章)

  乙方:苏州市某某集团有限公司(盖章)

  签字代表:_____________

  签字代表:_____________

  _____________年_____________月_____________日

  _____________年_____________月_____________日

校企合作协议11

  甲方:____(以下简称甲方)

  乙方:____(以下简称乙方)

  实践教学是学校培养合格大学生的重要途径,是大学教育重要的组成部分。为突出大学教育特色,使产、学、研紧密结合,本着面向企业进行校企联合、互惠互利共同发展的原则,更好地培养高级应用型技术人才,为当地经济的发展做出应有的贡献。甲方双方经友好协商,协议如下:

  一、教育合作

  1、甲方为乙方提供教学实践基地,双方根据专业教学计划和企业项目需求共同制定具体的见习计划,并在每一次见习活动前十五天联系对方进行筹备。

  2、乙方见习学生在甲方进行教学实践时,应服从甲方管理,遵守公司的规章制度;甲方安排专人指导见习过程,以培养到企业实习的学生实际操作能力和职业素质;

  3、甲方可作为乙方的就业基地,在有招聘需求时,乙方应优先输送德、智、体全面发展的优秀的优秀学生,供甲方选拔和录用。乙方学生符合招聘条件,甲方可优先录用乙方学生。

  4、甲方见习学生提供必要的劳动保护用品,学生因本人原因而造成意外伤害事故,刚由乙方按照学生手册有关规定处理。

  5、学生在使用甲方的机器设备时,必须在甲方指定的指导员的指导下,才能上机操作,操作过程中必须遵守有关安全生产操作规程。

  6、双方可互相推荐符合双师型要求的教师、技术人员、管理人员组成专业指导委员会,进行指导培训、编写教材等教学实践活动。

  二、科研合作

  1、甲方充分利用企业的行业优势和影响,根据自身需要与乙方进行项目合作研究,并对双方成果进行推广;

  2、乙方可安排有经验的专业教师承担或参与甲方科研工作,优先为甲方提供新信息、新技术的科技咨询服务。

  3、乙方在甲方实习期间创造的有形知识产权属于甲方,对于双方共同合作开发研制项目,产权归双方共同所有。

  三、合作时间

  合作时间为____年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。首次合作结束后,双方可共同商议形成新的合作意向。

  四、其他

  本协议一式贰份,双方各执一份,合作协议一经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款,未尽事宜,可由双方协商解决。

  甲方:____乙方:____

  授权代表(盖章):____授权代表(盖章):____

  ____年____月____日____年____月____日

校企合作协议12

  甲方:

  乙方:

  (企业)(学院)

  地址: 地址:

  联系电话: 联系电话:

  杏晖光学(厦门)有限公司成立于19xx年,是一家自主研发、制造、销售眼镜及光学镜片、镜框、镜脚等相关零配件等产品的大中型高新技术企业。产品远销欧美,东南亚、深受客户信赖和好评,公司荣获“国家火炬计划重点高新技术企业”等荣誉称号,并拥有行业多项标准及专利。

  厦门远东专修学院是经教育部门批准成立的一所民办高等专修院所,为顺应厦门市产业结构调整和经济发展的要求,促进学院对外合作交流,使学生更好上岗就业,厦门远东专修学院深化教学改革,与时俱进,开拓创新,以培养优秀的“一专多能”的复合型、应用型高技能人才为目标,走以就业为导向、由就业促发展的办学新路。

  甲、乙双方经过友好协商,本着双赢的原则,达成如下协议:

  一、指导思想

  本着平等互惠的原则,实现校企资源优势互补、利益互赢。以建立高技能人才合作“双主体”培养基地为基础,将工学结合引向深处,使企业渗透进入人才培养的全过程,校企合作是紧密结合高校的人才培养体系,建立企业和学校联合培养高技能人才的制度。协调学校结合企业对高技能人才的实际需求,与企业联合制定培养计划,为企业培育高技能人才,选派讲师人员协助教学,吸引学校教师、公司员工参与企业文化建设。

  二、合作原则

  平等互助、友好协商、面向市场、能力本位、优势互补、资源共享、互惠互利。

  三、合作内容

  1.根据甲方企业发展需要和岗位工作专业技能要求,由乙方根据企业的要求为甲方定向培训在岗管理人员,命名为“企业管理专修班”,并根据甲方企业发展状况,根据生产经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。

  2.甲方向乙方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,企业的岗位工作待遇和工作环境,并为甲方制订相应各专业培养目标,审订合作各专业培训计划及专业课程设置。

  3.双方将定期(每季度一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况,双方将及时联系并加以解决。

  4.甲乙双方在开展订单培养、合作办学过程中,因重新组班或专门化的教育教学、实习实训等因素,所增加的部分教学成本,双方可协商另议。

  四、实施方案细节:

  1.培训内容:依附档20xx年培训工作计划内容实施

  2.培训时间:预定自年月日至年月日。

  3.培训方式:乙方指派学校讲师依约定之日期至甲方培训相关人员。

  4.授课方式:中文授课,讲解、案例学习、讨论。

  5.培训地点:甲方工厂所在地点或甲方指定地点。

  6.甲方的权利和义务:

  A.甲方组织受训人员准时接受培训。

  B.为便于乙方提供服务,甲方应于开课前一周向乙方学员统计报名情况,并将学员课前调查情况统计完毕之后交给乙方,具体受训学员人数由甲方自行确定。如遇计划改变,也应于开课前一周告知乙方。

  C.甲方在接到乙方课程所需的课程教学准备清单的前提下,应负责提供适宜的培训场所、培训设施等。

  D.甲方如期全额支付培训费用。

  7.乙方权利和义务:

  A.课前乙方应积极配合甲方进行培训需求调研,培训课程设计等前期工作。

  B.乙方应保证培训授课水准和培训的有效性。

  C.乙方负责向甲方提供完整的符合授课内容的授课计划与课程大纲以及课程教学工具。

  D.乙方从甲方企业客户及甲方取得及获知之资料及事物应予以严格保密,如果没有甲方的允许乙方不得向外复制和泄漏被授课企业任何文件和资料。E.乙方应及时与甲方沟通并确认行程安排,如有特殊情况需要做时间调整及时与甲方沟通。

  F.对甲方支付的培训费用,乙方应及时予以核对(在收款后的一周之内)。并通知甲方核对后的结果。

  8.培训费用:

  A.本次开设10门课程,费用为人民币,总培训费用为人民币。

  B.培训期间,培训老师在厦门市内往返交通由甲方负责。

  9.支付方式:签约后甲方按月以现金支付方式结算课酬每课时课酬以本约,按规定足额发放教师所上课时的酬金.

  以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时,双方另行协商解决并签订补充协议(或备忘录),补充协议与本协议具有同等效力。本协议一式二份,各双方各持一份。

  甲方(盖章): 乙方(盖章):

  甲方代表:乙方代表:

  年月日年月日

校企合作协议13

  甲方:

  乙方:

  一、总则

  1、为大力发展高等职业技术教育,实施以职业能力培养为中心的教学模式,为企业培养有良好职业素质和很强的操作技能的应用型人才,为学生学习、实训、就业提供更大的空间,以保证学生能顺利完成实行教学内容,为毕业后服务于企业奠定良好的基础。促进教育教学改革,充分发挥高校为社会服务的功能,探讨大学生实现创业的新方式,努力开拓教学实践和就业创业的渠道,不断提升大学生的专业技能和自主创新能力。同时聚焦我校区的优质资源,为企业招募人才、产品研发、开拓业务提供新机遇,促进企业的发展壮大。

  2、双方经友好协商,本着“优势互补,共同发展”的原则,在甲方根据教学计划和课程教学大纲的要求,且在不影响乙方正常生产的前提下,达成一致意向,签订本协议。

  二、权利与义务

  1、甲方责任

  (1)、甲方作为乙方的人力资源培训基地,应利用学校的专业理论培训优势,根据乙方的需求有计划有目的的为乙方培训有关专业技术人才;组织实施企业员工继续教育和学历教育,为乙方整体提供培训员工的素质服务。校企合作协议书。

  (2)、根据乙方提供的岗位需求和技能要求修改专业教学计划和培养方案,适应企业需要。

  (3)、甲方在乙方建立基地有双重功能,既是大学生技能实训基地,同时也是大学生人文素质教育校外基地,甲方在乙方挂牌名称为:“广东科学技术职业学院教学培训基地”。

  (4)、甲方安排学生到乙方实训、学习,教育学生遵守乙方的有关规章制度;乙方为甲方学生实训、学习提供必要条件,并指派相关人员指导,在进行技能实践指导的同时,注重对学生职业道德的培训,对学生实训、实习情况提出考核评价意见,同时根据工作情况给予适当的酬金。

  (5)、甲方应为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生。供乙方选拔和录用。

  (6)、甲方可以资助乙方用于教学与管理的各种设备、仪器等,督促乙方认真维护与有效利用。

  2、乙方责任

  (1)、乙方作为甲方的校外实习基地,应尽量满足和保障甲方学生的实习需要;按照甲方提供的实习计划,制定详细的实习内容和安排。

  (2)、负责向甲方提供企业人力资源结构状况,职业岗位要求的知识水平和专业技能等信息;参与甲方制定专业培养目标,审定专业教学计划和各种培训计划。

  (3)、乙方可参与修改课程计划、调整课程设置。

  (4)、乙方认真维护与有效利用甲方资助乙方用于教学与管理的各种仪器、设备等。

  (5)、对甲方的实习学生的实习情况进行全面的评价与考核,以保证学生能顺利完成专业学习。

  (6)、乙方对技术难度较大的工作或使用有危险性的仪器设备时必须安排经验丰富的专业技术人员进行技术指导。

  (7)、负责安排双方联合培养的合格毕业生就业,做到优先录用。并按《中华人民共和国劳动法》及当地《劳动合同条例》的相关程序,签订就业协议。

  (8)、乙方应确保本单位单位招聘及用工的合法性。

  三、公共安全,本着勤俭节约的原则,对办公用品的使用作如下规定

  1、复印机使用:供本部呈上对下公文往来中的时效急、数量少的表格、资料、文件等范围的材料。一般数量超过25份的材料都要交打印中心处理。各办公室复印的材料要计算好份数,避免不必要的浪费。凡是各办公室需要复印材料统一交办公室文员。未经部领导同意,不得承接外部门材料复印。无关人员未经许可,不得进入复

  印间。凡复印多余的涉密材料,必须及时销毁。

  2、办公文具使用:办公文具统一由办公室负责管理,如有需要,一律到办公室领取。如文具损坏,则以旧换新;如文具丢失,则说明丢失原因。办公用纸张需节约使用,凡初稿、未形成正文的可利用已废弃文件纸双面打印,或正反面利用纸张。

  3、电教器材由组织科负责保管使用与保管:部内所有贵重物品必须指定专人操作、使用、保管和维护。未经部领导批准,一般不外借,本部人员因特殊情况需个人借用,须写借条,并经部领导同意方可使用,用后归还,损坏赔偿。

  4、网络设备管理:本部微机和网络设备由专门机构和专人负责维修处理,他人不得私自拆卸、自行维修。上网人员需正常使用网络资源,按操作规程正确操作,严禁异常关机。网络设备故障需由有关人员及时与信息中心联系,以便尽快排除故障。

  四、指导思想

  贯彻职业教育“要全面贯彻党的教育方针,以服务为宗旨,就业为导向,走产学结合发展道路,为社会主义现代化建设培养千百万高素质技能型专门人才”的教育方针;培养具有“精维修、能操作、会营销、懂管理”和良好职业道德与创新精神的高素质、高技能专业人才的定位要求,进一步加强校企合作,加快推进我校人才培养模式的根本性改变,扩展和密切行业、企业的联系,加强教育与生产劳动和社会实践相结合;找准专业与企业的利益共同点,建立与企业之间长期稳定的组织联系制度,实现互惠互利、合作共赢的目标,努力为当地经济服务。

  五、场地租赁

  1、甲方租用乙方位于___(建筑面积___平方米)作为校企合作场地,并收取租赁费用。

  2、租赁期限为___年。

  3、费用按每月每平方米___元人民币计算(含租金、管理费、税费、水电费),从___年___月___日开始计,第___年起(___年___月___日)租金和管理费在上年基础上递增___%。

  4、本协议租赁费用每两年结算一次。

  六、其他事项

  1、甲方或乙方因特殊原因,提出提前结束实习的,需提前___天通知对方。经双方协商同意后方可结束。

  2、实习生因故请假、早退,或缩短实习时间。乙方需提前___天通知甲方,经甲、乙双方协调后另行安排。

  七、附则

  1、双方每年检查评估本协议书执行情况,总结合作经验、调整、完善协议。

  2、双方根据全面合作开展情况,适当时候在各类媒体上进行相关宣传,扩大双方影响。

  3、双方应遵守有关条款。本协议未涉及的事宜,可形成补充协议或由甲、乙双方协商解决。如一方单方面违约或有损对方利益或形象的行为,另一方有权终止协议。

  4、本协议书一式两份,双方各执一份。经双方授权代表共同签字盖章后生效,协议有效期十年。

  5、如需延长,在协议到期前三个月双方进行协商。

  甲方(章):乙方(章):

  授权代表(签字):授权代表(签字):

  地址:地址:

  签署日期:签署日期:

校企合作协议14

  甲方:宝清县技工学校

  乙方:宝清县诚信建筑安装有限责任公司

  为推动阳光工程在我县的实施,加强农村劳动力技能就业培训工作,扩大培训和就业规模,帮助农村劳动者实现技能就业、素质就业、稳定就业,推动农村劳动力向城镇的转移,促进农民向产业工人转变,为企业提供高素质人力资源,促进企业发展,加强学校与企业的合作,甲乙双方本着互相合作、共同发展、积极交流、互利互惠的原则,经协商达成如下协议:

  一、甲方可作为乙方的培训基地,按乙方的要求,为乙方培养机加、焊接、电钳、建筑(瓦工、木工、抹灰工、钢筋工、架子工)等技能人才,在乙方需要的时候,为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生,供乙方选拔和录用。

  二、甲方也是乙方的研发基地,按照企业提出的技术项目,提供技术支持,双方共同进行研究开发,帮助企业技术改造和科技创新。甲方还承担对乙方员工的技能提升培训,定期按企业要求进行及时培训,为提高企业内部劳动者素质提供服务。

  三、乙方可作为甲方的实习、就业基地,定期接收甲方学生的实习,在有用工需求时,如甲方学生符合招聘条件,乙方可优先录用甲方学生。

  四、乙方应按国家法律、法规要求,签订用工合同,并为其缴纳养老保险、医疗保险、工伤保险等,确保用工的合法性。

  五、乙方招用甲方学生应提供必要的工作、生活、学习、卫生和文化娱乐条件,并保障员工的人身安全。甲方学生按规定享有工资、福利等基本用工待遇。按时足额发放工资,保证农民工的合法权益。

  六、甲方学生应严格遵守乙方单位的一切规章制度,甲方学生作为乙方的员工,乙方有权按照相关政策、制度进行管理。

  七、甲乙双方必须遵守(劳动合同法)中的各项条款,妥善处理劳资双方的劳务纠纷。如一方单方面违约,另一方有权终止协议。

  八、其它未尽事宜,依照相关法律法规,由甲乙双方协商解决。

  九、合作时间为5年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。首次合作结束后,双方可共同商议形成新的合作意向。

  十、本协议一式二份,甲乙双方各执一份,合作协议经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款。

  甲方代表签字:乙方代表签字:

  联系电话:联系电话:

  单位公章:单位公章:

  年月日年月日

校企合作协议15

  甲方:浙江工商职业技术学院

  乙方:___________

  为加强校企联合,促进资源优势互补,拓展毕业生就业渠道,为企业提供人才的储备,探讨校企工学结合的新模式。本着互相协作、共同提高、共同发展的原则,经双方协商,订立如下协议:

  一、协议性质:本协议是甲、乙双方在长期友好关系的基础上,为了使友好合作更加规范而订立的相互协作、共同提高、共同发展的双惠协议。

  二、协议内容:为了使浙江工商职业技术学院的实习制度规范化,甲方为乙方建立稳定的学员培训基地,乙方为甲方长期提供实习学生的实习场地,为此双方应承担如下规定的义务。

  三、 甲方义务:

  1. 做好实习生的思想政治教育和安全教育工作,要求实习生虚心好学、尊敬师长、为人师表、遵守教师职业道德和实习单位的保密制度、安全制度和其它有关规章制度(同时遵守《浙江工商职业技术学院学生实习管理条例》)。

  2. 负责制定实习大纲,安排实习指导老师,提出实习计划,并于实习前一个月与乙方商定实施方案,并共同组织实施。

  3. 根据乙方的用人需要,优先并择优推荐毕业生。

  5. 选聘乙方有突出成绩的教师或技术人员为学院兼职教师,发给聘书,乙方受聘教师在参加学术交流、发表论文、印刷名片等均可使用甲方授予的兼职职务。

  6. 实习联系老师负责和乙方对学生的交接工作,包括每天上下班学生人数的清点,并在学生交接单上签字。

  四、 乙方义务:

  2. 实习学生的交通由乙方提供。学生上下车地点均在甲方院内,中途不允许学生下车。

  3. 为甲方提供实习场地,妥善安排甲方实习学生实习的各项工作。

  4. 乙方应根据工作需要,推荐有经验的教师或技术人员担任实习指导教师。

  5. 为参加实习的教师和学生的生活,如就餐等提供力所能及的帮助和方便。并负责学生的就餐安全。

  6. 提供学生在实习期间必要的劳动工具和劳保用品。乙方负责工作期间学生的安全。

  7. 提供实习必须的技术资料和样品。

  8. 乙方做好和甲方联系老师的交接工作,包括学生上下班人数的清点,并在学生交接单上签字。学生因事请假,必须要通过学校联系老师的同意才能批准。

  9. 乙方在学生实习期间,要加强学生的管理教育,关心学生的生活,负责学生的安全,了解学生的学习和思想品德状况,发现问题,应及时通报甲方,并配合甲方对学生进行教育和处理;

  10. 实习结束前,实习生应向乙方递交实习总结、论文等书面材料。实习期满后,乙方必须根据实习生实习期间的表现,作出书面鉴定,并提供给甲方。

  五、 如有其它协议,可在下面续写:

  六、本协议一式二份,由甲、乙双方各执一份。本协议自双方签字、盖章之日起生效。协议生效后,甲、乙双方均必须承担本协议中各自的义务。

  甲方公章 乙方公章

  单位地址:___________单位地址:___________

  联系人:___________ 联系人:___________

  电 话:___________ 电 话:___________

  签定日期: 年 月 日 签定日期: 年 月 日

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