工作协议书

时间：2022-08-06 13:17:35 协议书我要投稿

工作协议书模板锦集六篇

　　在发展不断提速的社会中，很多地方都会使用到协议，签订协议可以保障自身的权益不被侵害。拟起协议来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的工作协议书6篇，欢迎阅读与收藏。

工作协议书模板锦集六篇

工作协议书篇1

　　甲方：**小学

　　乙方：

　　为了强化学校管理，保证后勤保障，甲方聘任为食堂工作人员，为保证双方权益，订立协议如下：

　　一、受聘人员聘期为一年。从年2月—— 年2月。每月元，每年享受11个月工资。

　　二、工作期间乙方不得无故缺席迟到，遇到特殊情况，须履行请假手续，并自己安排好顶班人员。确保食堂工作有条不紊。

　　三、如遇特殊情况需变更工作，应在30日内告知对方。聘期内乙方不得提增加工资的要求。

　　四、食堂工作人员须持卫生许可证上岗，保持个人卫生着装整洁，保证食堂区域内卫生达标。杜绝脏、乱、差的现象。

　　五、严把食物进货关，“三无”及霉变食品一律不得进入食堂。

　　六、食堂工作人员享受实物福利待遇。

　　七、工作人员分工不分家，勤俭节约，团结协作、全心全意为师生服务。

　　本协议一式两份，双方各执一份，至签字之日起生效。

　　****小学：

　　乙方：

　　年月日

工作协议书篇2

　　甲方名称：雅士利(马鞍山)销售有限公司

　　地址：安徽省马鞍山经济技术开发区红旗南路123号

　　乙方名称：内蒙古欧世蒙牛乳制品有限责任公司

　　地址：内蒙古呼和浩特市盛乐经济园区成长大道南(管委会对面) 丙方(员工)姓名：

　　住址：

　　身份证号码：

　　电话：

　　雅士利(马鞍山)销售有限公司(以下简称甲方)、内蒙古欧世蒙牛乳制品有限责任公司(以下简称乙方)、与甲方建立劳动合同关系的员工(以下简称丙方)，根据我国劳动法律、法规的有关规定，经平等协商自愿达成本协议，以兹共同遵照执行，内容如下：

　　第一条、甲方、乙方、丙方一致同意，由于实际工作需要，丙方将派驻至乙方工作(具体工作岗位和工作内容详见乙方确定的《岗位说明书》)。

　　第二条、丙方在乙方的工作视同其履行与甲方所签订的劳动合同。

　　第三条、乙方负责制订岗位工作标准和管理的相关规章制度，丙方在乙方工作期间，乙方负责丙方的工作安排和管理，行使对丙方的绩效考核权、奖惩权、岗位调整权等。甲方可依据乙方的规章制度对丙方进行奖惩，包括但不限于奖励、警告、降职调薪、解除劳动合同等。

　　第四条、丙方已知晓并遵守乙方的规章制度、流程文件(包括但不限于岗位工作标准、操作规程等)等，并服从乙方管理以及工作分配和调整，勤勉地工作，并自觉维护乙方的企业形象和声誉，保守甲方和乙方的商业秘密，不得违法、违规、违纪。

　　第五条、甲方负责丙方的薪资报酬、人事管理、档案管理，缴纳社保及相关手续办理。乙方应协助甲方完成甲方与丙方劳动合同期内的相关事宜办理。

　　第六条、丙方在乙方工作期间，其福利待遇、劳动安全卫生管理、劳动保护、工作条件以及职业技能和岗位培训等，按照乙方的有关规定执行。

　　第七条、本协议签订后，甲、乙、丙三方均不得擅自变更或解除，若任何一方违约，则应赔偿给守约方造成的全部损失。本协议履行期间，丙方若提出提前解除劳动合同的，则应提前三十日以书面形式通知甲方和乙方。

　　第八条、本协议签自三方签字或盖章之日起生效。以甲方与丙方的劳动合同的终止或解除而终止或解除，三方协商一致也可提前终止或解除本协议。本协议是对甲方与丙方已签订的劳动合同的补充约定，与劳动合同具有同等法律效力。本协议壹式叁份，甲方、乙方、丙方各执壹份，具有同等效力。

　　甲方：(盖章) 乙方：(盖章)

　　法定代表人：法定代表人：

　　丙方(员工)：签订日期年月日

工作协议书篇3

　　甲方：XXXXXXXXXXXXXXXX身份证号： XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

　　乙方：XXXXXXXXXXXXXXXX身份证号： XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

　　甲乙双方本着公平、平等、互利的原则订立合作协议如下：

　　第一条甲乙双方自愿合作经营塑胶和金属油漆项目，总投资为XXXXXXXX万元，甲方以人民币方式出资XXXXXXXX万元，乙方以人民币出资XXXXXXXX万元及技术和客户资源。

　　第二条本合伙依法组成合伙企业，在合伙期间合伙人出资的为共有财产，不得随意分割。合伙终至后，各合伙人的出资仍为个人所有，届时予以返还。

　　第三条本合伙企业经营期限为三年。如果需要延长期限的，在期满前六个月办理有关手续。

　　第四条双方共同经营，合伙人执行合伙事务所产生的收益归全体合伙人，所产生的亏损或者民事责任由全体合伙人。

　　第五条企业固定资产和盈余按照取得的销售净利润的甲方XXXXXXXX%、乙方XXXXXXXX%的比例分配。

　　第六条企业债务按照甲方60%、乙方40%比例负担。任何一方对外偿还债务后，另一方应当按比例在十日内向对方清偿自己负担的部分。

　　第七条每年项目产品总销售利润的百分之十进行固定投入。销售利润分红，一年结算第八条本协议未尽事宜，双方可以补充规定，补充协议与本协议有同等效力。第九条本协议一式贰份，合伙人各一份。本协议自合伙人签字（或盖章）之日起生效。

　　第十条自协议签订之日起，乙方需要负责技术和市场开发及售后跟进，甲方负责管理及日常事务。

　　第十一条本协议有效期暂定三年，自双方代表（乙方为本人）签字之日起计算，即从XXXXXXXXXXX年XXXXXXXXX月XXXXXXXX日至XXXXXXXXXXX年XXXXXXXXX月XXXXXXXX日止。

　　第十二条争议处理

　　1、对于执行本合同发生的与本合同有关的争议应本着友好协商的原则解决；

　　2、如果双方通过协商不能达成一致，则提交仲裁委员会进行仲裁，或依法向人民法院起诉。

　　第十三条本协议到期后，双方均未提出终止协议要求的，视作均同意继续合作，本协议继续有效，如果不再继续合作的，退出方应提前三个月向另一方提交退出的书面文本，并将己方的有关本合同项目的资料及客户资源都应交给另一方。

　　第十四条违约处理如果一方违反本合同的任何条款，非违约方有权终止本合同的执行，并依法要求违约方赔偿损害。

　　第十五条协议解除

　　1、一方合伙人有违反本合协议的，另一方有权解除合作协议

　　2、合作协议期满

　　3、双方同意终止协优议的

　　4、一方合伙人出现法律上问题及做对企业有损害的，另一方有权解除合作协议

　　第十六条未尽事宜，双方可再协商补充协议，补充协议同等本协议有效

　　第十七条本合同一式两份，双方各执一份，具有相同的法律效力

　　甲方（签章）：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX乙方（签章）：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

　　XXXXXXXXXXX年XXXXXXXXX月XXXXXXXX日XXXXXXXXXXX年XXXXXXXXX月XXXXXXXX日

工作协议书篇4

　　大学（甲方）的法定代表人_________委托本单位_________为代理人与_________（乙方），就甲方派遣乙方出国（境）留学（进修、工作）事宜，签订如下协议：

　　第一条甲方根据人才培养和事业发展的需要，派遣乙方出国（境）留学（进修、工作），乙方接受甲方的派遣。

　　第二条甲方派遣乙方以_________身份赴_________国家（或地区）留学（进修、工作），期限为________年_________个____月，从________年____月____日起至________年____月____日止。

　　第三条乙方出国（境）留学（进修、工作）的内容是：_________。

　　乙方须达到的留学（进修、工作）目标是：_________。

　　第四条乙方在出国（境）留学（进修、工作）期间的待遇为：

　　1、乙方为甲方公派出国（境）留学（进修、工作）人员，在本协议

　　第二条规定的期限内甲方保留乙方公职，并欢迎乙方按期回校工作。

　　2、出国（境）置装费（金额）及支付办法：_________；

　　3、出国（境）旅费（金额）及支付办法：_________；

　　4、在国（境）外学习（工作）生活费（金额）、医疗保险费（金额）及支付办法：_________；

　　5、乙方在出国（境）留学（进修、工作）期间，国内社会保险等的处理办法：_________；

　　6、在本协议

　　第二条规定的期限内国内的工资：_________；

　　7、回国休假待遇：_________；

　　8、回国后经费结算办法（包括乙方在国外留学（进修、工作）期间取得外国资助的结算办法）：_________。

　　第五条甲方在乙方回国后，负责安排乙方的工作，并积极创造必要的工作和生活条件，发挥乙方的作用。

　　第六条乙方保证按本协议

　　第二条、

　　第三条的规定，在国外努力学习、工作，并按期回国服务。留学（进修、工作）期间每XXX向学校人事处报告一次学习、工作情况。

　　第七条乙方无论因何种理由需中止、延期留学（进修、工作）期限或改变留学（进修、工作）内容，均应至少提前XXX向甲方提出书面申请。未获甲方批准，不得改变。

　　第八条乙方留学（进修、工作）期满回国后，应在_________个工作日内到学校人事处报到，并按甲方规定办理有关手续。乙方须根据本协议

　　第三条的规定，向学校人事处提交书面的留学（进修、工作）总结、学术报告（或科研论文、科研成果报告）以及中国驻乙方留学（进修、工作）所在国使领馆、乙方留学学校出具的证明书等文件。经人事处审核同意后，才能恢复有关待遇。

　　第九条乙方在回国后有责任为甲方服务，并遵守《_________大学关于教职工服务期的有关规定》。

　　第十条乙方如在批准出国（境）期限届满后逾期XXX以上不回校工作，则作自动离职处理，并按甲方的住房条例处理甲方分配或售给乙方的住房；若乙方的配偶在甲方工作，应办理辞职手续。如配偶一方学位或职称高者愿继续在我校工作，须另提出书面申请，经学校批准后方可继续留在我校工作。

　　第十一条经甲方同意，由_________（姓名、与乙方关系、单位、住址）为乙方出国（境）留学（进修、工作）的国内担保人，保证乙方执行本协议书。

　　第十二条本协议书自公证之日起生效。签字各方均应保证执行。必要时，经甲方、乙方、保证人三方协商一致后，可对本协议书进行修改或补充。在执行本协议书时如发生纠纷，可申请裁决或向司法机关提起诉讼。

　　第十三条本协议书一式三份，甲方、乙方及乙方保证人各执一份。

　　甲方（盖章）：_________

　　乙方（签字）：_________

　　法定代表人（签字）：_________

　　乙方担保人（签字）：_________

工作协议书篇5

　　原辅材料分为A类（主材）和B类（辅材）、供应商由其所在地点分为本地供应商、外地供应商。一、到货频次：

　　Ⅰ：A类（主材）

　　外地

　　1、铝杆：根据生产量不断增加，平均每周到5—6次；

　　2、铜包铝母线：根据订单缓急程度：每周到货不超过两次；

　　3、油漆（面漆、1730、1738）：每月到货不超过两次；

　　4、线轴（含PT-25、-60、-200常规）：每周到一次，特殊规格根据订单执行；

　　5、拉丝油：按生产，每月到货不超过一次；

　　本地

　　1、油漆（如966）：拟每周到货一次； 2、线轴（常规）：每周到货不超过两次；

　　Ⅱ：B类（辅材）

　　外地：

　　1、包装品（缠绕膜、汽泡膜等）每月到货一次；彩腰封半年到一次；

　　2、标签、印刷品：每月到货不超过一次；

　　本地

　　1、包装品

　　常规格围裙、垫板、托盘等：每周到货不超过两次，第一次集中到大量，第二次为补充；非常规包装物：需提前一周订货的每周到货一次，临时急购：作为补充；

　　2、临时采购配件（变频器、镀锌盘等）根据订单时间到货。

　　二、具体到货时间：每周一至周六AM9:00——11:30正常到货，周日不安排到货；

　　三、安全库存数

　　常规格生产用原材料：

　　铝杆——30吨；油漆——6吨、线轴（PT25、60）——1000只、拉丝油——5吨、木托（垫板、腰封、围裙）——50件、缠绕膜——15卷、入库用标签纸——10卷、汽泡膜——500片、常规易耗生产辅料、配件：备2套或更换一台机所需量；

　　注：1、以上内容为常规消耗材料、而非常规、临时加订、因节假日、原料价格有波动屯货的除外。

　　2、若有生产、销售有计划外物资（如不常用油漆、因新开机而突然增量的线轴、回收线轴、纸筒），望能提前通知。

　　3、请仓库每天检查物料状况和物控需求，以便我们配合调整合理库存。

　　常规原辅材料进厂流转程序规范

　　为保证各部门能合理安排人员、时间，科学统筹地完成工作，现就采购原辅材料进厂验货、入库程序制定以下规范。

　　一、采购员根据合同约定的到货时间，在物资到厂前一天填写《到货通知单》，节假日需集中备货的，必须提前2天书面通知。该通知单由财务部、仓储部签收确认。

　　二、常规原辅材料到货时间为每周一至周六的上午9:00——11:30之间，提前或超出时间段均不作收货处理（不含零星采购、临时急购除外）。

　　三、由采购部控制物资的到货频次，拟按《采购部物料到货控制计划》中规定执行。

　　四、按规范验货，采购在通知单中应注明验收入库单位（重量、或个数）。

工作协议书篇6

　　近日，浙江温州龙湾区某学校给在校生发放了一份《德育工作协议书》及《附录：几种特别严重的违纪行为》，上面称如果违反了几条“特别严重的`违纪行为”，不但要学生停课停学，还要学生向校方支付“数额相当于学费和捐资费等所有费用”的违约金。更让人惊讶的是，“特别严重的违纪行为”竟然包括“交往过密（尤其是公然的交往过密，包括同性之间的交往）”，对此网友感叹“没有最雷，只有更雷”。

　　德育工作协议书，顾名思义，就是关于师生之间关于德育工作的协议。过去的德育工作通常是老师单方面制定规则内容，强加于学生，相比之下，德育协议书以协议的方式，发动师生共同参与德育内容的制定，并通过庄重的签订仪式，增强双方对协议的体认感和责任意识，符合一直推动人类社会进步的契约精神，有利于加强学生的责任感和自我约束力，是德育方式的一种创新，客观上也有利于防范各种“雷人”校规的再现。

　　然而，该学校的所作所为，却让人感到空有“德育工作协议书”之名，实质依然是过去老师单方面做主的老一套。事实上，从苛刻的《附录》内容，更能看出所谓的“协议”，其实就是老师或者校方为了自身管理便捷而单方面做出的规定，既没能站在学生全面自由发展的角度上考虑内容，也与平等的、自由的、民主的协议方式和契约精神毫无关系。而且，校方武断霸道也就罢了，可他们居然还要强迫学生签字表示支持和认同，真是得寸进尺！

　　德育不仅仅是条例和规训，更是活生生的过程。既然有了“德育协议书”的观念，那就应该按照协议的契约精神，真真正正地把师生双方聚到一起，平等地、自由地逐条讨论，这本身就是一堂极好的德育课。例如引发最大争议的“交往过密（尤其是公然的交往过密，包括同性之间的交往）”一条，相信只要师生之间平等、真诚而充分地进行讨论，就一定能厘清友情、爱情等不同交往的性质，给予友情、爱情这两种人类伟大情感正面而积极的评价，也一定能让学生认识到情感的局限和情欲的负面危害，从而让学生切实理解对感情

　　采取必要约束的意义，继而认清人与人、人与社会之间的微妙关系，体会人生的真正价值所在，而不是像上述规定那样笼统地一刀给切掉。

　　德育之妙，存乎一心，关键是看怎幺去开展。“德育工作协议书”方式虽好，但更要看如何落实。这幺简单草率行事，不仅浪费了大好的德育机会和德育资源，更造成反德育的恶劣效果，只能是德育工作的一个反例。

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